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最新竹子和小槐树作文三年级优质(优质12篇)

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最新竹子和小槐树作文三年级优质(优质12篇)
2023-11-27 02:33:15    小编:zdfb

总结是对时间的利用和管理的一种方式,可以更有效地提高学习和工作的效率。如何克服自己的拖延习惯,提高自律能力?下面是一些总结写作的经典句型和表达方式,帮助大家提高写作水平。

竹子和小槐树作文三年级优质篇一

秋天是个大画家,秋天里,处处都有美丽的图画。你看天上,几朵白云在蔚蓝的空中遨游。这时,空中传来几声鸣叫,放眼望去,原来是一群大雁,排着整齐的队伍,变换着队形,悠闲地向南飞去。

果园里,满树的苹果,像一张张孩子的笑脸。梨树上挂满了黄澄澄的梨子,就像一个个可爱的小葫芦。走近一看,梨子脸上还长着许多“雀斑”呢!梨子很多,把树枝越压越弯,有的梨子干脆一屁股坐在了地上。扁圆的柿子就像一个个红红的灯笼,在秋风中频频点头,好像在说:“快来摘柿子,快来呀!”

放眼望去,目之所及满是令人心醉的金*。那一望无际的金灿灿的稻子,颗粒饱满,随风起舞,飘散着醉人的芳香,翻腾着滚滚的金波,就像灿烂的*霞,撒落在田间地头;金黄的谷子,被谷穗坠得直不起腰来,可它还是使劲儿地随风摇摆,好像在为金*的田野唱着赞歌。农民伯伯有的拿着镰*,有的开着收割机,在田埂间来回穿梭,机器轰鸣的声音响彻耳际。

啊!秋天,你好似伟大的画家,用那支神笔,在大地上描绘了一幅多么美丽的图画呀!

简评:文章按照从上到下,从景到人,从远到近的写作顺序,写出了秋天收获的喜悦,表达了对秋天的喜爱之情。拟人和比喻的手法,使文章显得特别生动,富有趣味。

秋天的图画。

我看到了一幅秋天的图画。画上有长满了果树的果园,有金黄*的田野,有南飞的大雁和燕子,还有一片松树林。

天上,有几朵洁白的云,有几群大雁飞过,它们一会儿排成xxx一xxx字形,一会儿排成xxx人xxx字形,飞到南方去过冬。天上还有一群燕子,它们没有大雁排得那么整齐,但是,它们也是一块飞的.

地上,左边一大片松树林,松树的叶子在秋天是墨绿*的,松果是土黄*的,还有一只松鼠在摘松果当粮食,准备冬天吃.右边,是田野,田野里有小麦、有大豆、有高粱、有玉米.小麦结的麦穗可真不少,都把腰给压弯了!旁边的高粱结的也不少,好象要和小麦比谁结的多.高粱旁的玉米,结的玉米可真多!每个叶和杆之间都有一个.大豆也不想落后,它结的和小麦差不多,它也弯下了腰,默默的等着人们去收割.画的前面是一条路,通到了果园里,果园里有苹果树、桃树和梨树.苹果树和桃树的果子的颜*差不多,都快分不清了.苹果树上的苹果太多了,苹果都连成一片了,偶尔能看见几片黄叶.梨树上也结满了梨,黄黄的梨都呆在一起你挤我碰.这真是一幅五*缤纷的秋天的图画啊!

秋天的图画。

早晨,我醒啦,推开窗户感到一阵凉爽。那时秋姑娘发来的电报,她告诉我,美丽的秋天来临了。

我奔向田野,寻找秋的踪迹。小草刚刚脱去绿*的衣裳,换上了黄*的秋装。躺在草地上,我看见湛蓝的天空中漂浮着几朵白云,像只只绵羊,在空中漫步,天显得格外高,格外蓝。

这时,吹来一阵微风,我闻到一股香味,我跟着秋风寻找,走过小树林,我看见一片果林,果树上挂着正待成熟的果子,有橘子、苹果、柿子我正想摘一个解馋,忽然听见“唰唰”几声,连忙回头,只见身后正有几片枯叶在林子中飘荡穿过果林,金黄*的稻田展现眼前,谷穗被风儿一挠,笑得弯下了腰。

这构成了一幅秋天的图画,多么美丽的秋天。

竹子和小槐树作文三年级优质篇二

“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”每当我读到这首诗时,我就会情不自禁的想起学校那节节高升,朴实无华,生机勃勃,四季常青的竹子。

春天到了,竹笋从大地妈妈的怀抱中探出了一个小脑袋,打量着奇异的世界。一场春雨过后,竹笋渐渐脱下了土黄色的笋衣,换上了绿油油的衣服。远远的望去,犹如一座宝塔挺立在竹林里。一根根竹子一节一节的往上拔。底下最粗,越往上就越细,笔直笔直的直冲云霄。一根小小的竹枝上长满了密密麻麻地竹叶,一阵微风吹来,竹叶沙沙沙地响。一条竹鞭直伸地下牢牢的抓住泥土,吸收着大地的营养和精华。

竹子不仅枝繁叶茂,青翠碧绿,而且具有顽强的生命力。无论是在雪域高原,还是悬崖峭壁,他都长得亭亭玉立,生机勃勃。特别是在大雪纷飞的冬天,呼呼的寒风把竹子吹得东倒西歪,但他还是不向寒冬屈服,大雪把他的身子都压弯了,但他不向寒冬弯腰。即使竹叶落了,竹枝断了,竹竿被人砍断了,到了春天,只要土里有根,又会长出一根根竹子,这真是野火烧不尽,春风吹又生啊。可见竹子的生命力多么顽强。

竹子不但生命力顽强,而且不求索取,把自己的一生都奉献给别人。竹竿可以制成鱼竿,竹梯子竹篮子;竹枝可以扎成扫帚,为人类扫垃圾;竹叶是治病救人的良药;竹编可以编成各种各样的艺术品……可见竹子全身都是宝,他把自己的全部都献给了人类。

望着这一根根亭亭玉立,生命力顽强的竹子,我就情不自禁的想到救死扶伤,默默奉献的白衣天使;想到保家卫国,抛头颅,洒热血的解放军战士;想到燃烧自己,照亮学生的老师……他们都像竹子一样为人类奉献自己的一切。

这一根根无私奉献,正直谦虚,坚韧向上的竹子,让我再一次陶醉在郑燮的竹石中:咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

竹子和小槐树作文三年级优质篇三

一天,我们吃过晚饭,我和妈妈到公园去散步。我们来到一棵小树前,看见地下全是落叶。妈妈说:“你看,小树离开了妈妈,肯定伤心极了。”以前我听妈妈说过,秋天到了,凶狠的风婆婆就让小树叶和妈妈分开。可怜的小树叶无可奈何地撒开了妈妈的手,它们被风婆婆吹得忽上忽下。它们转着转着,有的抱住了树妈妈的脚,宁死不走;有的被风婆婆无情地吹得很远很远,永远地离开了妈妈……无情的风婆婆依旧吹动着小树叶。忽然有一阵风吹来了,我紧紧地拉着妈妈的手,走出了公园。简评:读着最后一段,心突然被触动――我们要紧紧地拉住妈妈的手!

竹子和小槐树作文三年级优质篇四

春天到了,万物复苏,泉水叮咚叮咚地唱起了动听的歌谣,天空飘起了细细的、温暖的春雨,仿佛飘到哪儿,哪儿就长满了生机勃勃的植物。

植物中生命力最顽强的要数那被一层层铠甲包裹的竹笋,石头下、石缝里到处都是它们可爱的身影。它们挺过太阳的暴晒,春雨的洗涤,石头的挤压,最终冲破一切摧残与束缚,坚强地从土里钻出脑袋,吸收大自然给予的养分,最终长成了一根根无比坚韧挺拔的竹子。

前几天,我们去校园里看竹子,通过仔细观察,我发现了竹子的特点。新鲜竹子的竿非常光滑,年久竹子的竿却很粗糙,竹子闻起来没有花香那么浓郁,但是有股清新的味道——那是春天的气息,竹子的竿是一节一节的,顶上还长着尖尖的叶子。

这看起来普普通通的竹子是怎么当上花中君子的呢?就让我来告诉你吧。竹子是坚韧而努力的,如果没有这股韧劲,就不会从石头下钻出来,所以竹子代表的是谦虚的君子,是不屈不挠的性格。

这就是竹子,我要向竹子学习,做一个脚踏实地,坚韧不拔,谦虚努力的好少年。

竹子和小槐树作文三年级优质篇五

国际花园的池塘边有一片竹林,那是我最爱玩的地方。那儿景色优美,环境幽雅,不时飘来阵阵竹叶的阵阵清香,我喜欢竹子。竹子的外形奇特,一节一节的竹节,尖细尖细的竹叶。竹子四季常青,无论是夏天还是冬天,它们总是那么蓬蓬勃勃。

竹子的用处可多了,自古以来,人们就喜欢用竹子做成各种各样的家具:有做成竹法子的,有作成桌子的,有做成椅子的,有做成竹席的,有做成牙签的……我们云南的少数民族还用竹子修建屋子,引水……竹子还是一种既好吃,又营养的蔬菜呢。每逢过年过节,人们总忘不了来一盘竹笋炒肉。

竹子和小槐树作文三年级优质篇六

仿佛就在一夜之间,秋天向我们走来。

她赶走了炎热,带来了凉爽的气候,丰收的喜悦和很多很多我们意想不到的惊喜。如果说春天是付出的话,那么秋天就是收获。看那田野里金黄的稻谷,随着秋风,像波浪似的涌向前方。农民伯伯从夏日的炎热中走了出来,忙着丰收。田间传来他们快乐的劳动号子。

是呀,他们高兴春夏付出的汗水全部变成了沉甸甸的果实。人们习惯用“金风”来形容秋风,不错的,秋风将那大地吹得一片金色。看,那蝴蝶般飞舞的金黄的树叶;那红橙橙令人垂涎三尺的金桔;那黄灿灿的田野,不都是秋风的杰作吗?秋天也是动物们忙碌的季节。大雁南飞,一会儿排成“一”字形,一会儿又排成“人”字形,仿佛在向我们炫耀它那轻盈的身姿。

勤劳的蚂蚁们到处在找御冬的食物,准备迎接寒冬的到来。松鼠则蹦蹦跳跳在摘松果,秋天成了他们表演的乐园。蛇和青蛙这些冬眠的动物就更更忙了,他们得找许许多多食物把自己的肚子填得满满的,储备足够的脂肪去对抗严寒。秋天的美丽,是永远也写不尽说不完的,因为她的美实在太多太多。在收获硕果的时候,你会感到喜悦;在触摸金风的时候,你会感到舒适;在漫步田野的时候,你会感到惬意。

秋天就象一个可爱的孩子,顽皮地把大地涂成各种色彩;秋天就象一位高明的画家,绘出一幅美丽的画卷;秋天又象一位慈祥的母亲,带给人们严冬之前的温暖。

秋天的梧桐叶。

从那第一片梧桐叶落地开始,我就知道秋天已经来了。

我捡起这一片树叶,它穿上了金黄色的外套,轻轻地躺在我的小手上,叶脉像一条条小公路,整个身体像一个手掌,惹人喜爱。我用鼻子闻一闻,隐隐约约能闻到一丝清香。

抬头望去,高大的梧桐树上挂满了叶子,有绿色的,它们还在怀念春夏的气息;有半绿半黄的.,它们一边思念过去的温暖,一边迎接秋姑娘的到来;更多的像我手上这一片金黄色的叶子,它们用自己的热情装点秋天。

我轻轻地把手上的叶子放到梧桐树的脚下,让它回到伙伴的身边,我想把它种入我的梦里,作为这一年秋天的书签。

竹子和小槐树作文三年级优质篇七

竹,长在公园,让人们呼吸新鲜空气;竹,扎根在山上,给荒山增添了一片生机;竹,落户在农家,散发出淡淡的清香……哪里需要它,它就像信使似的,立即在每个角落生根发芽,开枝散叶,渲染开去,汇成了一片绿色的海洋。

竹总是那么直。狂风暴雨来袭时,像一位勇敢无畏的战士,傲然地站在那儿纹丝不动。冰雹雨雪砸来时,它巍然屹立。在此时此景,不由地令人想起了一首诗:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”

竹子和小槐树作文三年级优质篇八

我的家乡在南岳衡山,那里风景优美,景色宜人。尤其是那的竹子,真是别具一格!竹叶披着一身纯洁的绿装,有时还不时的发出一阵阵清香,使人心情变得开阔、舒爽!

春天,竹子是青色的,竹下,往往会有很多天真活泼的小朋友在竹下打打闹闹,有时,清晨站在阳台上,还能听到一些清脆的读书声哩!

夏天,竹子渐渐长成了绿色的,竹干大的大,小的小,竹叶茂盛,还有很多的人在竹叶下乘凉避暑呢!

秋天,竹叶渐渐变黄了,时不时的从竹妈妈的怀里跳下来有些小朋友,还捡了几片竹叶夹在书页里当作书签呢!

竹子和小槐树作文三年级优质篇九

我家后花园里有一小片竹林,那里四季常绿一直挺拔的竹子经受风吹雨打,依旧那么坚韧。

我没事儿就到竹林里转转、走走。

一天,我又到竹林里转,“哎呀!”不知道碰到了个什么东西,我低头一看,呀!是个竹笋!呵!好久没有看到竹笋了,今天居然有惊喜地发现。

咦!那儿还有一个。哇!还有一大群呢!发现这些竹笋,我觉得是老天送来的礼物,我觉得它们特别可爱,就像一个个小婴儿,从地下探出头来,看着这新奇的世界。

我每个周末都要抽空闲时间看“小婴儿”的变化。前几周,他们长得比较慢,但过了几周他们就越长越高,而且越长越快。

咦?怎么会长得那么快,而且还越长越快呢?

原来它会在地下埋五年之久,所以才长得那么快啊!

人要成功不也一样吗?先打好最踏实、最牢固的基础,然后接下来的路就能很轻松。

从竹子身上,我学到了成功的道理。

竹子和小槐树作文三年级优质篇十

在一片郁郁葱葱的大森林里面,有一片地长着松树和竹子。它们之间发生了一件事情,于是,它们决定进行几场比赛。

竹子看见了松树,就对松树说:“松树啊,你看我瘦长瘦长的,而你却肥肥胖胖的。”松树不服气地说:“才不是,你看,我长得多么挺拔,而你却长的歪歪扭扭的,有本事我们来比赛!”竹子毫不示弱地说:“好啊,你先出一局,我按你的规则,我再出一局,你要按照我的规则。”于是它们的比赛就开始了。

现在是第一局,这局是松树出的,规则是这样的:比摇动,看谁身上抖下的叶子多,谁就赢。松树说:“三二一开始……”比赛一开始竹子和松树就在疯摇,一场激烈的比赛过后,它们各自数了自己的叶子,这局松树赢了,松树有103片叶子,竹子只有97片叶子。

紧接着,第二局开始了。这局是竹子出的,规则是:比谁弯腰弯的最下,谁就赢。它们都使出了吃奶的力气,结果还是松树弯得最下,松树取得了最后的胜利。

竹子想:以后我再也不能大意,一大意就会输!

竹子和小槐树作文三年级优质篇十一

远远望去,竹子仿佛是一朵朵绿色的云。

它的叶子近看像一把把锋利的小刀,两个在一起像一个人字形,三个在一起像个字形。可真有趣!这些叶子全都碧绿碧绿的,还很狭窄,摸摸叶子的正面又薄又滑。摸它的旁边感觉有隐形的刺一样,有一些痛。竹子的干是绿色的,一节节的,又细又长。咦?竹子那下面有一个又小又长的东西,走近一看哦!原来是一个可爱的小竹笋呀。它好像在说:“我想快点长大,去看看五颜六色的世界。”据说,竹笋一日长一尺,几日就可以长成竹子了。

竹子有坚强的品质。它和腊梅、松竹并称为“岁寒三友”,它们都不怕寒冷,从来都没有怕过它。冬天,白白的雪从天上飞下来落在竹子上,它们把竹子压弯了。可竹子没有屈服,仍然挺着身子。清代诗人郑燮写的《竹石》就赞美了竹子的坚强的品格。

竹子的作用很大,可以做成:筷子、凉席、竹炭和纸······。

我爱竹子,爱它的品质,美丽和对人们做出的奉献。

(指导老师:曹家圣)。

文|孙佳一。

公众号:泗水文心。

竹子和小槐树作文三年级优质篇十二

看见竹子我就想起了一首诗:咬定青山不放松,立根原在破岩中,千磨万击还坚劲,任尔东西南北风,竹子那细长的竹子,怎能撑得住他那滑润的头发,它的枝干是那么的的粗壮,就像少儿粗壮的臂膀一样,惹人喜欢。

去年暑假,爸爸带着我和妈妈去了江西的某个地方,那里有爸爸的同学,他带我们去了一个很有特色的参观,餐馆四周用翠绿色的竹子环绕着,风姑娘出来,吹拂在他的=脸颊上,发出让人心旷神怡的声音。突然叔叔端着一杯翠绿色的茶,问我,这是什么茶?我想了一会,摇了摇头,他对我说:“这茶叫做竹叶茶,又甜又凉又解渴,当地人都爱喝。”他又问我:“你知道有关竹子的故事吗”我想都没想,就说:我会背竹石:咬定青山不放松。立根原在破岩中,千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。竹子其实一身都是宝,竹笋可以成为我们鲜美的食物,竹竿可以成为我们的建材,非常的了不起。

竹子里面是空的象征着谦虚的品质和坚强不屈的精神。我们要像竹子一样,做一个谦虚的人,之后的学习之路还长,我们要向竹子学习他那品质。

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