2023年功能教室使用管理制度(优秀20篇)

总结可以帮助我们建立起系统的知识结构，提升学习和工作效率。掌握一些写作技巧可以让我们的文字更富有表现力。接下来是一些写作示例，希望能够启发大家的创作灵感。

功能教室使用管理制度篇一

1、本室卫生打扫员负责日常卫生工作的打扫和检查工作；管理员负责设备调试、技术协助和设施维护工作；卫生打扫人员与管理员一同负责本室防盗、防火等安全工作，要协调一致，通力合作。

2、管理员每天要检查“情况登记表”，有情况及时调查、追究，并做好汇报工作。

3、管理员要定期对设施设备进行维护，开展经常性的设备安全检测，力保设施设备正常运作。

4、出现责任事故或设备损失，由当事人负责赔偿；若因管理员玩忽职守造成损失，由管理员负责赔偿所有损失，并扣“教师发展评价”考核分10分。

功能教室使用管理制度篇二

为营造安全、稳定、文明、健康的学习环境，增强同学们爱护公共环境的`自觉性，特制定本办法：

一、各班教室和教室外走廊墙壁卫生由各班负责，合堂教室由承担卫生打扫任务的班级负责管理使用，班长为责任人。

二、辅导员为所带班级教室管理的总负责人，负责对所带班级落实《教室使用管理规定》的情况进行督促和检查。

二、非本院学生或单位使用我院教室开展活动，必须提出书面申请，经团学办研究同意后方可使用，不得私自外借使用。

三、保持教室内外安静，不要在教室内外大声喧哗、在走廊、门厅内出现唱歌、踢球等影响教学楼安静的行为。

四、要爱惜桌椅、黑板等公共物品，不要在课桌、墙壁上乱涂乱划、乱贴、乱踩；各种通知、信息等一律张贴在指定的信息栏内；及时打扫教室卫生，做到窗明桌净，保持教室清洁；黑板及时擦、黑板槽及时清理，做到不上课时黑板上无字，黑板槽无粉笔末；暖气片上下禁止乱扔垃圾；不要乱扔纸屑、瓜子、果皮等，做到垃圾入桶，并及时清理垃圾桶；不要随地吐痰；卫生工具要按指定位置摆放整齐。

五、教室是文明场所，学生不能穿拖鞋、背心等进入教室，严禁在教室内有吸烟、男女同学嬉闹、拥抱等各种不文明行为；不能在教室内从事打牌、下棋、经商等与学习无关的行为。

六、及时锁好教室门窗，做到人走灯灭；不准在教室乱接电源。

七、教室钥匙应有专人管理，不允许私自配制教室钥匙；严禁领校外人员进入教室。

八、违反本管理规定者，视情节轻重给予通报批评或纪律处分，并与个人品行评价挂钩；损害物品者，除给予上述处理外，根据损害程度按实物价格的2—5倍予以经济赔偿。

九、本规定自公布之日起施行。

功能教室使用管理制度篇三

多媒体教室是学校进行现代化教学的场所之一，设备比较多且精密贵重，对环境和操作的要求较高，为保证正常的多媒体教学秩序，提高多媒体设备的使用寿命，方便教师的教学生活，特制定多媒体教室使用制度如下：

一、由于多媒体设备的特殊性，任何教师都有宣传保护和关心多媒体设备安全的责任与义务。多媒体教室是教学专用教室，一般不得用于召开会议，聚会、娱乐活动等。坚决杜绝让学生进行操作开关系统事件的发生，并防止在讲台上放置重、湿、有腐蚀性物品，以避免对多媒体设备带来损坏。

二、教室多媒体设备使用时，如投影机和实物展台，可提前5分钟打开设备进行预热（电脑可提前10分钟打开），下课后，可主动征询下节课的任课教师是否使用多媒体，如不使用，应关闭所有多媒体设备。

三、教师使用多媒体教室上课，要按教学管理规范管理上课学生。在上课期间，设备安全由任课教师负责，上课期间教师不能离开多媒体教室，下课后应及时带学生有秩序离开多媒体教室。

四、使用多媒体教室的教师不得自行在计算机上安装和卸载软件系统。严禁在电脑上安装一些与教学无关的软件，需要在计算机上安装软件系统须向有关部门和多媒体管理人员提出申请，经批准后由专人进行安装；不得自行携带有计算机病毒的光盘、u盘、软盘等；严禁将黄色、有害、国家查禁等不健康的信息输入教学多媒体设备内。

五、中午学生休息的时间较长，因此，上午最后一节课后，所有多媒体教室的任课教师都应主动关闭多媒体设备。

六、多媒体设备的关闭，要严格按照先单件一个个关闭再关总电源（综合控制器上的.开关）的这一顺序进行；多媒体设备的开启顺序与之相反（暨先开总电源，后单件一个个开启）。

七、未经管理员同意，不准擅自改动设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何设备，不准将设备拿出教室移作它用，若发生人为损坏事故，将追查责任并双倍赔偿。

八、多媒体管理员要及时更新杀毒软件，发现计算机病毒要立即进行查杀。

九、多媒体教室使用后，请每位教师按规范填写《多媒体教室使用记录表》，设备出现的故障和维修情况也要记录清楚，以便于有关部门发现问题和数据统计之用。

十、在日常多媒体设备的使用过程中，严格按设备的操作规程操作，时刻注意仪器设备的运转情况，一旦有故障，应立即报告管理员进行处理，报修时要注意正确填写多媒体各部分名称：电脑（由主机、显示器、鼠标、键盘）、投影机（吊在天花板上的设备）、实物展台、自动幕布、音响、综合控制器。

十一、保持教室环境卫生人人有责，不得随地抛弃废物，不得吸烟或吃零食。

功能教室使用管理制度篇四

为保证教学活动的正常进行，保护好学校的`财产不受损失，特制定以下安全防范措施：

一、网络安全措施。

1、学校网络中心，非管理人员不得入内。

2、网络管理人员要做好设备的日常维护保养工作，建立设备运行日志和故障记录，发现问题及时处理，保证设备的正常运转，通讯线路的畅通。

3、路由器、交换机、服务器、防火墙等务必设置密码，专人管理严格保密。除机房管理人员以外其他人员不许操作网络设备。

4、做好网络安全防范工作，对网管中心的计算机设备要定期查毒和杀毒，并指导老师和各科室定期查杀病毒。

(a)做好数据的备份，在系统遭到破坏时能够及时恢复系统和数据，减少损失。

(b)机房管理人员要做好机房的防盗、放火、防水、防潮、防静电、防尘工作，保证机房有良好的工作环境。

(c)建立状况汇报制度，对于重大事故要及时向学校领导和市教育局汇报。

二、微机教室。

1、微机教室要装配调温、调湿设备，持续良好的室内温度(计算机运行时一般持续在20至25℃，非运行时持续14至30℃)和湿度(运行时：相对湿度40～70%非冷凝)。

2、微机教室内不许饮食和吸烟，严禁将易燃易爆物品、有毒性物品、强腐蚀性物品、强氧化性物品、强磁场物品、放射性物品和染有计算机病毒的软件带入计算机室。

3、管理教师要做好微机教室卫生、安全防范和财产保护工作，熟悉防火等有关器材的使用，经常检查安全措施的落实状况。

4、建立使用登记制度，建立设备维修档案。

5、使用机房的老师要教育学生正确使用设备，保证学生上机的安全，发现安全隐患要及时报告处理。

6、离开教室以前要检查总电源、窗户、锁好门。

三、电教设备。

1、电教设备包括：专用教室、闭路电视系统、录像修改系统及相关设备、录音机、投影机等。

2、做好设备的登记入帐制度，专人专管。

3、坚持有关的管理和借用制度，教学设备一律不得挪作他用，不外借。

4、严格按照操作规程使用设备。

5、定期检查和维护设备，保证设备的正常使用。

6、电教室工作人员要各负其责，管理好各种设备，不得擅离职守。

7、各种设备使用完毕，要及时关掉电源。

8、离开电教室要及时关好窗户，锁好大门，晚上锁好楼门。

9、电教组全体人员都要学会使用灭火器材，定期检查消防设备，及时更新。

10、发现不安全隐患要及时报告，采取措施。

功能教室使用管理制度篇五

1、未经同意，非工作人员不得擅自进入教室操作计算机。

2、注意卫生，保持清洁，不允许乱画乱刻，不得随地吐痰，乱抛废纸、杂物，不允许在机房吸烟、喝水、吃零食。

3、上机按编号入座，不得随意调换座位，不得随意走动，不得大声喧哗。

4、操作电脑，应按规定程序操作，应按照学习内容进行。未经老师许可，不得私自带光盘或其它设备进行操作。严禁乱删除、移动、复制程序文件等。

5、不允许插拔电源线和其它设备，不得频繁开关机，乱设密码，否则损坏机器由该人负责。

6、严格执行登记制度，认真填写上机记录。

7、使用后，按要求关机，将键盘、鼠标、耳机摆放好，整理桌椅后方可离开。

8、全部使用结束后，教师或管理中要检查关闭所有设备，切断电源，确保安全后，方能关窗锁门离开。

9、管理员要经常检查机器、电线、报警器、门窗是否正常，有问题及时报告。

10、值班人员要按时上岗，不脱岗，检查门窗是否关好，及时开启报警器，做好值班记录和手续交接工作。

功能教室使用管理制度篇六

多媒体教室是学校进行现代化教学的场所之一，所装备仪器设备精度高，价格昂贵，操作复杂，环境要求高。为了保证全校正常的多媒体教学秩序，提高多媒体教室的利用率，特制订多媒体教室的管理制度如下：

1多媒体教室是学校多媒体教学的专用教室，一般不得用于召开会议、聚会、娱乐等活动。

2需要使用多媒体教室的单位或个人，必须先提出申请，经领导同意后，由主管人员统一安排使用。

3教室使用者，使用前应认真阅读各仪器设备的说明书和控制台操作说明；认真检查仪器设备的完好程度，如有问题，及时通知主管人员处理。

4使用时，严格按仪器设备的操作规范操作；时刻注意仪器设备运转情况，一旦有故障，应立即报告主管人员处理，并详细说明出现故障的原因；若当时不报告，事后发现时一切责任由当事人负责。

5未经同意，不准擅自改动仪器设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何仪器设备，不准擅自把仪器设备拿出室外使用。

6使用结束，应按操作程序关闭电源，整理好仪器设备，填写《多媒体教室使用情况登记表》。

7保持教室环境卫生，人人有责，不得随地抛弃废物，不得吸烟或吃零食。

8注意上课纪律，不得大声喧哗，学生必须按教师指定的位置就座。

9教室卫生坚持日常小扫和定期大扫的制度，小扫由管理员负责，大扫由学校统一安排指定班级打扫。

10违反以上规定者，按学校管理条例处理。

功能教室使用管理制度篇七

在快速变化和不断变革的今天，制度起到的作用越来越大，制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则，也指在一定历史条件下形成的.法令、礼俗等规范或一定的规格。制度到底怎么拟定才合适呢？以下是小编为大家收集的小学多功能教室阶梯教室管理制度，欢迎大家分享。

多功能教室（阶梯教室）作为现代化的教学基地，为广大师生提供了良好的教学设施及环境，师生必须严格遵守各项管理制度。

1.多功能教室（阶梯教室）主要是利用多媒体工具进行课堂教学、观看影碟录像、举办大型会议等。

2.多媒体教室（阶梯教室）除进行公开课教学外，还可供各年级、各学科进行日常课堂教学，但需要有适当的教学软件支持。

3.严禁任何人在多功能教室（阶梯教室）进行各种形式的娱乐活动。

1.学生到多功能教室（阶梯教室）上课要按班级当天的座位次序依次坐好，不得随意乱坐。

2.任课教师在课前负责组织学生按班级座次方位坐好。

3.未经教师准许，学生不得动用室内设施、物品，否则因使用不当造成设备、设施损坏的要追查当事人责任，并按价赔偿。

4.严禁学生刻画、涂抹桌椅及其它设施，一经发现从重处理。

5.每节课后任课教师要检查物品情况并做好“情况记录表”，发现问题及时处理并报告管理员。

1.课前由任课教师（管理员）负责检查卫生情况；严禁学生和教师在本室吃零食。

2.课后由任课教师（管理员）负责组织学生检查卫生情况，及时清除各种垃圾。

3.每天最后一节在多功能教室上课的班级，由任课教师指定值日生负责全室的卫生清扫工作，任课教师必须在场；最后确认关闭门窗、电源后方可离开。

4.本室设一名专职卫生打扫员，负责每周两次的彻底清扫工作，每日负责检查门窗和电源关闭情况。

1.本室卫生打扫员负责日常卫生工作的打扫和检查工作；管理员负责设备调试、技术协助和设施维护工作；卫生打扫人员与管理员一同负责本室防盗、防火等安全工作，要协调一致，通力合作。

2.管理员每天要检查“情况登记表”，有情况及时调查、追究，并做好汇报工作。

3.管理员要定期对设施设备进行维护，开展经常性的设备安全检测，力保设施设备正常运作。

4.出现责任事故或设备损失，由当事人负责赔偿；若因管理员玩忽职守造成损失，由管理员负责赔偿所有损失，并扣“教师发展评价”考核分10分。

功能教室使用管理制度篇八

3、心理咨询老师应按值班日程表值班，提前做好准备工作，营造舒适的咨询环境；

4、心理咨询老师值班期间，应保持咨询室安静，禁止大声喧哗，并不得随意私自动用咨询室内物品。

5、咨询结束后，咨询老师应及时并做好值班记录，整理咨询档案，并分类存档。

7、咨询测量用表不可外借、复印，由咨询室统一管理使用；

11、咨询室卫生由当日咨询老师负责打扫，要求整洁舒适。

12、做好安全保卫工作，工作人员离开咨询室应关好门窗，关闭电器电源，杜绝发生治安事故。

13、爱护咨询室的一切公物，保持咨询室清洁，使用后必须做好清洁、整理工作，如果丢失或损坏咨询室公共财产，需按学校规定进行赔偿。

1、仪器设备管理科学合理。

仪器设备必须全部入橱分类存放，合理排列，定橱定位；并根据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整，特高特大仪器设专柜，做到科学合理、美观大方、取用方便。

2、确保橱内仪器随时处于可使用状态。

各种仪器设备应定期保养，及时维修，并根据仪器不同要求做好通电、防尘、防锈、防腐蚀工作。保持仪器设备性能良好状态，使用结束应对使用过的仪器进行必要的检查，保养后入橱。每年对现有仪器设备作一次常规保养，完好率100%。

3、坚持填写《仪器使用日记》。

注意积累资料，如电教仪器使用的优点和缺点及改进；测量仪器的使用情况及反馈意见；软件的使用情况、改进与心得；工作计划、会议记录、总结。保证每次使用及借用及时的纪录在案，纪录方法参考咨询员工作守则。

4、室内必须要经常保持整洁，注意通风换气，为来访者、工作人员提供优雅的工作、咨询环境。

5、健全帐册。

做好帐册填写工作，做到定期盘点，帐帐相符、帐物相符，帐、卡、物相符率达100%。

功能教室使用管理制度篇九

1.美术器材室是存放、管理美术器材的场所，不得存放无关物品。要做好防盗、防潮、防火等安全措施。

2.美术器材室要有专人管理，管理人员负责美术器材的日常配备、管理维护和借还等工作，对违反规章制度的人和事要进行批评和提出处理意见。

3.美术器材的增减要及时入帐，做到帐帐相符，帐物相符。要按分类编号，定位存放，布局合理规范，陈列美观、整齐清洁。经常维护、保养美术器材，出现故障，及时修理，如有损坏、遗失要及时补充。

4.充分利用美术器材为教育。

教学。

服务。美术器材领用、借还必须办理登记手续，注明美术器材名称、数量、价值、归还日期，并及时收回，经清点、验收、维护后放回原处。如有损坏、遗失，要分清责任，按有关规定及时处理。

5.建立健全、妥善保存好美术器材的帐册、产品说明书、使用借还登记册等有关档案材料。

6.设备器材的其他管理要求按照学校《教学仪器领用借还制度》、《教学仪器损坏赔偿制度》、《教学仪器维修保养制度》、《教学仪器报损制度》执行。

一、美术器材室由专人负责，未经允许，其他人员不得进入。

二、一般美术器材应入橱、上架、摆放整齐，保持清洁，注意防潮。

四、各种器材、设备要建帐登记，定期清查，做到帐物相符。

五、根据器材的技术要求，定期进行保养和维修，保证器材的正常使用。

六、对损坏无法修复的器材，管理人员提出处理意见，报有关领导批准，报废或更新。

七、学校美术器材专供师生教学使用，不准外借。

八、保持室内清洁卫生，认真做好安全保卫工作。

一、使用美术器材，必须遵守借用制度。

二、美术器材专供师生教学使用，原则上不借给私人使用。每次课前须由教师本人与器材保管员完成器材借用手续。教师须在“器材借还使用记录”签字后方可领取借用器材。

三、上课前，任课教师应提前十分钟联系。器材管理人员应在课前准备好所用器材，任课教师一次领出，课中学生不得再领器材。上课结束后，教师应积极组织学生将器材清点好，及时、如数归还器材室。

四、下课后教师经清点无误归还美术器材室。如有损坏，属于正常损坏的，不用赔偿；

如果是故意破坏或丢失应按器材的价格折旧给以赔偿。

五、班级日常活动借用器材，应按教务处安排的时间与项目进行，活动结束后应及时归还。

六、其他部门人员和外单位借用器材时，要经过分管主任同意，必须在负责器材室教师处登记方能借用。借用器材必须按规定时间还清，以免影响上课。

七、人人要爱护美术器材。凡有损坏、遗失的要及时登记，并由管理员做出处理决定后再予以注销。

美术器材维修保养制度。

一、管理室教师要不断学习维修技术，经常维修器材。

二、对损坏的器材要及时维修，做到小修不出校门，中修不出镇。

三、妥善保管好维修工具，一律不得作为它用。

四、每次使用前后要对器材进行一次检查，每学期对新的器材要及时进行两次检查及保养。

五、每年向学校领导汇报器材维修情况，包括数量和价值。

六、对精密贵重器材要妥善保管，若管理者不精通其性能，不能擅自拆修，对自己不能维修的器材可送专业部门维修。

一、音乐器材有专人管理。未经许可，外人不得擅自动用器材、设备。

二、教师借用器材必须经学校领导批准，办理借用手续，填写借用登记表，方可借用。

三、学生借用器材须向班主任提出申请，经班主任批准，办理借用手续，填写借用登记表，方可借用。

四、器材、设备入库，要凭单据及时登记、编号、分类存放，做好账册管理。

五、音乐器材原则上不外借。特殊情况必须经学校领导批准，办理手续，并按时归还。

六、做好定期保养、及时维修。如有损坏应及时填写音乐器材损坏报告单，按有关规定报损。

七、做好音乐器材的保管工作，保持常用器材、设备完好无损。

音乐器材管理员岗位职责。

一、牢固树立为教学、为师生服务的思想，不断提高自身政治思想觉悟和业务素质。熟悉本校应达到的装备标准和管理要求。

二、为了保证音乐教师的课堂教学，应随时做好器材的维护、保养工作；

教学器材仅限与教育、教学活动中使用，不得借与私人活动。

三、在借还器材时，当面点清器材的数量，器材的完好程度，做到借还一致。并有借还登记册。

四、健全管理帐目。每期应及时清点财产的数量和质量，如有损坏，照价赔偿。自然损耗，上报学校领导批准按规定进行处理，并随时准备添购器材保证教学。

五、积极主动地协助学校开展丰富多彩的文艺活动，充分发挥设备的效益。

六、器材按要求进行摆放整齐。做好保管室的清洁卫生工作，保证保管室的通风设施完好。

一、使用音乐器材，必须遵守借用制度。

二、音乐器材专供师生教学使用，原则上不借给私人使用。每次课前须由教师本人与器材保管员完成器材借用手续。教师须在“器材借还使用记录”签字后方可领取借用器材。不得安排或指派学生代替教师领取器材，学生未经许可不得进入器材室。教师有职责在自已的课时组织和管理好学生。

如果是故意破坏或丢失应按器材的价格折旧给以赔偿。

四、归还音乐器材时应在借用记录上及时注明，借出器材到期不还，管理人员应按期催讨。

五、班级日常活动借用器材，应按教务处安排的时间与项目进行，活动结束后应及时归还。

六、本校其他部门教师借用器材时，必须在负责器材室教师处登记方能借用。借用器材必须按规定时间还清，以免影响上课。如因非教学活动借用贵重器材，须经学校领导签字同意后方可借出。

七、器材有故障不能正常使用，音乐室管理人员要及时加以排除故障，或送交专业部门维修，以确保正常训练和教学。

八、外单位借用音乐器材一定要经学校领导同意，通过音乐室管理人员办理借用手续，定期归还，如有丢失照价赔偿。

音乐器材维修保养制度。

一、分管教师要不断学习维修技术，经常维修器材。

二、对损坏的器材要及时维修，做到能自己维修的就自己维修。

三、妥善保管好维修工具，一律不得作为它用。

四、每次使用前后要对器材进行一次检查，每学期对新的器材要及时进行两次检查及保养。

五、每年向学校领导汇报器材维修情况，包括数量和价值。

六、学校要从经费中拨出一定的资金用于器材的维修，以保证器材的完好和音乐教学的正常进行。

一、不得在室内大声喧哗、追逐打闹，保持室内安静。

二、保持室内环境卫生，不乱扔纸屑、杂物，禁止在教室内外墙壁、桌椅、地面乱涂乱画。

三、离开教室前切断室内所有电器电源，关好门窗，方可离开。

四、学生进音乐室上课，应提前排好队，有序进入教室下课时依次离开教室，不得拥挤。

五、使用音乐教室，应爱护教室内的公物，不随意动用室内的乐器，如有损坏照价赔偿。

六、音乐室一切设备、教具，未经负责管理的教师同意，不得擅自使用或拿走。

七、保持音乐室的清洁卫生，严禁在室内进食，不得携带食物和其他与学习无关的物品进入音乐教室，不乱丢果皮纸屑。

八、使用音乐教室者，使用后应切断室内所有电器电源，关好门窗，方可离开。

九、每次使用后，使用人应在使用情况登记簿上认真登记。

十、其他师生需要使用音乐教室的，须经本室管理教师同意。使用前应由双方验收器材，设备等。使用时应按本制度要求进行管理。

一、音乐教室实行管理员负责制，未经许可其它人不得随意进入。

二、按时到岗，不得迟到早退，树立服务意识，忠于职守，开拓进取，扎实工作，不断增强责任感和使命感。

三、认真学习掌握音乐教室设施设备操作使用方法，按照规范正确使用各种设施设备，能够排除简单故障，保证设施设备安全、正常使用，如有异常应立即停止使用，及时报修。

四、使用期间应安全用电，注意防火，认真维护教育教学秩序，教育学生安全使用，防止发生意外，保持室内卫生，及时制止追逐喧哗等不良现象。

五、使用完毕后，按照程序及时关闭设施设备，其它公物要及时清理归位，认真做好设施设备的维护和保养工作，由于操作不当或保管不善而出现故障，管理员应承担赔偿责任。

六、定期检查音乐教室设施设备和其它公物数量是否与表册一致，坚决杜绝丢失遗弃现象，如有丢失遗弃，管理员应承担赔偿责任。

七、按时打扫清理室内卫生，切实做到地面干净，无果皮纸屑和痰迹，墙面无污垢、无蛛网灰尘，禁止乱涂乱画，时刻保持室内干净整洁。

一、分管教师要不断学习维修技术，经常维修器材。

二、对损坏的器材要及时维修，做到能自己维修的就自己维修。

三、妥善保管好维修工具，一律不得作为它用。

四、每次使用前后要对器材进行一次检查，每学期对新的器材要及时进行两次检查及保养。

五、每年向学校领导汇报器材维修情况，包括数量和价值。

一、舞蹈室是学校音乐教学和培养学生艺术素质、发展学生个性特长的场所，非教学和训练时间，学生或他人不得随意入内。

二、音乐教学和舞蹈训练期间，负责教师必须严格组织学生，要求学生爱护公物，严禁在地板、把手、镜面及墙面上涂、刻、划，禁止穿鞋底过硬或鞋底带钉、金属的鞋上地板。

三、专职教师必须加强对舞蹈室内器材的管理，教学训练结束，教师应及时关锁门窗。

四、保持室内整洁卫生，器材摆放整齐，地板坚持拖洗、镜面应经常用干净抹布擦尘，非训练期，镜面应及时用帘布遮掩。

五、加强安全教育和管理，学生舞蹈练功和训练中，教师应注重科学指导，加强保护措施，防止学生扭伤、摔伤。

六、学生进入室内，更应加强文明守纪，服从教师组织安排，不喧哗、不吵闹，禁止追逐奔跑，翻越把杆等不规则行为。

一、本室用于舞蹈课教学，上舞蹈课教师负责管理。学生到本室上课活动，须听从管理员安排。

二、管理员要认真做好设备登记，专用教室使用记录等，舞蹈教室内存放、使用的舞蹈器材应规范保管，摆放整齐。

三、爱护舞蹈器材，没有取得管理员允许，不准随意动用室内器材。违者如造成损失，照价赔偿。

四、舞蹈器材借出和非管理员使用，必须经学校主管领导同意方可借出或开门使用，如借出使用损坏或遗失，照价赔偿。

五、每次活动完，要检查器材摆放是否整齐，关好窗，锁好门。如因违反本条规定造成损失，追究管理员事故责任。

六、注意安全，做好防丢失、防火、防盗工作。

一、分管教师要不断学习维修技术，经常维修器材。

二、对损坏的器材要及时维修，做到能自己维修的就自己维修。

三、妥善保管好维修工具，一律不得作为它用。

四、每次使用前后要对器材进行一次检查，每学期对新的器材要及时进行两次检查及保养。

五、每年向学校领导汇报器材维修情况，包括数量和价值。

一、纸艺文化室由辅导教师具体负责，室内器材、设备要记账、编号、分类存放，未经许可不得擅自动用和带出。

二、学生要有秩序进入室内，服从辅导教师指挥，室内必须保持安静，不准随意喧哗、走动、打闹。

三、室内不准吃零食，不随地吐痰，不乱扔杂物，不得随便搬动椅子，保持室内整洁。

四、要爱护器材设备，损坏者须按规定赔偿。

五、室内的资料（书、刊和报纸等），只供在本室内阅览，阅览后应放回原处，不得乱放或携出室外。

六、学生应自觉遵守剪纸室规则，违反剪纸室规则又不听劝告者，则停止其参与活动。

七、没有得到老师许可或安排，学生不可擅自进入纸艺文化室。

八、严禁在剪纸室内吸烟和使用明火，严禁携带易燃、易爆物品入纸艺文化室。

九、每天下班前要对活动室门、窗、电等进行安全检查，发现问题及时处理。

一、纸艺文化室由辅导教师负责统一管理。

二、管理人员要认真做好设备添置登记，工作台、工具等要摆设整齐。

三、室内保持清洁、安静，不准随意喧哗、走动、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在工作台、墙壁上乱刻乱画。

四、爱护室内摆设、设备，损坏者，照价赔偿。

五、师生剪纸作品要摆放整齐或张贴好，不准随意乱摆。

六、室内器材外借，必须经学校主管领导批准，如因损坏或遗失，照价赔偿。

七、每次活动结束，要进行打扫，搞好室内整洁，关好门窗。

功能教室使用管理制度篇十

1、多功能教室（阶梯教室）主要是利用多媒体工具进行课堂教学、观看影碟录像、举办大型会议等。

2、多媒体教室（阶梯教室）除进行公开课教学外，还可供各年级、各学科进行日常课堂教学，但需要有适当的教学软件支持。

功能教室使用管理制度篇十一

一、使用时提前一二天填好上课登记表，按先后顺序排课，公开课优先。

二、使用时请检查仪器，是否有损坏，使用完先用遥控器关掉投景机电源，然后过五分钟方可切断总电源。

三、使用时请爱护仪器，若发生故障应立即停止使用，切勿擅自拆弄。

四、上课老师请注意不要随意删除主控台电脑内的资料。

五、严格按座号就座，不得随意走动，保持安静。

六、未经老师许可学生不得使用主控台，投景仪、电脑等设备。

七、严禁擅自将设备带出电教室。

八、保持室内干净整洁。

功能教室使用管理制度篇十二

第一条教室是进行教学活动的主要场所，为保证教室的整洁、优美，保障良好的教学秩序，特制定本管理规定。

第二条本规定中的教室是指我校除实验室、机房及各二级教学单位单独管理的专用教室以外的所有教室。各二级教学单位所属专用教室可参照本管理规定中的相关条款进行管理。

第三条教务处负责学校教室的统筹管理和使用分配、调度等工作。

第四条学校不单独设立专门自习教室。在保证正常教学任务的前提下，教室每天向学生开放使用，同时安排部分教室作为通宵自习教室。

第五条举办各类活动借用教室，须填写《教室使用申请单》，教务处负责审核批准。相关部门、校级社团组织借用教室，部门审核盖章后到学校教务处办理审批手续。院（系）及院（系）级学生社团组织、专业班级使用教室举办活动，由所属院（系）提出申请，办理相关手续，经教务处审批同意后予以安排使用。

第六条借用教室如需使用多媒体设备，须由现代教育技术中心（信息化工作办公室）审批，详见《课外活动使用多媒体教室设备管理规定》（通大教技〔20xx〕1号）。

第七条非学校计划开设的各类培训班等活动使用教室，活动组织部门须提前一周将相关批复文件、课表及《教室使用申请单》等材料报送教务处，由教务处统筹安排，统一审批。需要学校保卫处等部门配合管理的，由活动组织部门凭借《教室使用申请单》等材料进行沟通和协调。

第八条严禁在教室内进行各种非法集会、邪教宣传、传销等活动。

第九条使用教室，必须保持室内环境整洁和各种设施完好，禁止喧闹，使用完毕后，需经教室管理人员验收。

第十条教室是学校固有资产，未经批准，任何单位和个人不得擅自更改教室使用用途，不得擅自使用教室。

第十一条未经许可，校外人员不得私自进入教室上课、听课或自习。相关管理部门或师生如发现有此类情况，应劝其离开，对于不服从管理者，及时报保卫部门。

第十二条后勤部门负责教室的环境卫生、安全管理、设施维护、教具供应等工作，并建立健全相关管理制度，明确责任。

第十三条后勤部门负责安排专人定期检查教室内的`设施，包括：桌椅、讲台、黑板、门窗、墙面、灯具、电扇及电源线路等，确保教室的正常使用。对于自然损坏的设施，及时进行维修或更换；对于人为损坏和丢失的情况，须追究相关单位和责任人责任，确定赔偿数额，并及时组织维修或补充。

第十四条教室内的设施不得随意挪作它用或搬出教室，一经发现严肃处理，并追究相关单位或责任人教学事故责任。

第十五条教室内严禁违章用电，注意防火、防盗，防止各类危害生命财产安全的事故发生。

第十六条现代教育技术中心（信息化工作办公室）负责多媒体教室多媒体设备的维修、维护及保养，详见《南通大学多媒体教室设备使用管理规定》（通大教技〔20xx〕9号）。

第十七条本规定自公布之日起执行，由教务处负责解释。

第十八条原《南通大学教室使用管理办法》（通大处教〔20xx〕79号）废止。

功能教室使用管理制度篇十三

3、属非教学计划内的课程教学、专题讲座、学术报告等，需使用多媒体教室的'，由使用者填写《多媒体教室使用申请表》向教务处提出申请，在不影响正常教学的前提下，可给予安排。

2、组织学生有序地进入教室就座；

3、不熟悉多媒体操作系统时，需接受有关人员的技术指导，不能随意操作；

5、在开关系统时需按一定的操作程序进行，任何时候均不得直接关闭总电源；

6、制止学生的各种不良行为，特别是防止学生在未经允许的情况下擅自操作设备和系统；

7、每次课后，要按要求关闭多媒体操作系统，并填写《多媒体教室使用情况登记表》。

1、听从教师和管理人员的指挥；

2、保持多媒体教室内卫生整洁，严禁在教室内吸烟、吃东西、随地吐痰、乱扔垃圾或将垃圾遗弃在课桌或室内。严禁在多媒体设备、课桌椅及墙壁上随意刻画、污损。

3、不得擅自开启并操作设备和系统，否则造成设备和系统损坏的，要照章赔偿。

3、及时组织卫生工打扫多媒体教室，保持教室整洁；关好电源，关好门窗。

4、完成其它临时性工作。

功能教室使用管理制度篇十四

1、校史室是收藏与参观并用的场所，任何人未经管理员许可不能进入室内。

2、在室内参观要保持安静。

3、爱护室内的物品和图片，不准用手、物触摸。

4、要保持室内的清洁，不要在室内乱丢杂物。

5、室内东西一般不能借出，若特殊需要，必须经管理人员同意，并办好借出手续。

6、管理人员要定时打扫室内卫生和洗刷室内物品，离开校史室要关好空调及门窗。

7、管理人员必须把每次参观作好记录。

1、注重收集整理校史资料，集中保管、分类管理。

2、有防火、防盗、防虫、防鼠、防潮、防尘、防光等设施，定期或不定期地对所有设备、物品进行检查，及时排除不安全因素，防患于未然确保安全。

3、管理人员必须严格执行校史档案借阅制度，做好利用、签定、收藏工作。

4、原则上不外借校史室设备、物品，如因工作需要确需外借的，必须经分管领导批准，并办理借还手续。

5、遵循历史文件材料的形成规律，保持文件之间的有机联系，分类陈列，排列有序。

6、管理好校史资料，定期或不定期检查保管情况，作好记录。

7、管理员必须熟悉业务，工作认真负责，积极提供便利，热情为师生服务。

8、管理员认真履行工作职责，严格执行校史室管理工作制度，确保历史资料安全。如因工作失误造成损失，视其情节论处。

功能教室使用管理制度篇十五

一、音乐舞蹈室供以音乐舞蹈训练为内容的课外活动及相关教学活动使用，由音乐组专人管理。

二、学生进入音乐舞蹈室应更换专用舞蹈鞋，遵守纪律，不追逐打闹。

三、每次使用完毕应收拾好有关器材，并作好使用情况记载。

四、音乐舞蹈室实行科学管理，舞蹈用具摆放整齐，室内定期打扫，保持环境整洁美观。

五、借用音乐舞蹈道具、服装等要办理借用手续，用后及时归还，不得转借他人，外借必经主管领导批准。

功能教室使用管理制度篇十六

多功能教室(阶梯教室)作为现代化的教学基地，为广大师生提供了良好的教学设施及环境，师生必须严格遵守各项管理制度。

1.多功能教室(阶梯教室)主要是利用多媒体工具进行课堂教学、观看影碟录像、举办大型会议等。

2.多媒体教室(阶梯教室)除进行公开课教学外，还可供各年级、各学科进行日常课堂教学，但需要有适当的教学软件支持。

3.严禁任何人在多功能教室(阶梯教室)进行各种形式的`娱乐活动。

1.学生到多功能教室(阶梯教室)上课要按班级当天的座位次序依次坐好，不得随意乱坐。

2.任课教师在课前负责组织学生按班级座次方位坐好。

3.未经教师准许，学生不得动用室内设施、物品，否则因使用不当造成设备、设施损坏的要追查当事人责任，并按价赔偿。

4.严禁学生刻画、涂抹桌椅及其它设施，一经发现从重处理。

5.每节课后任课教师要检查物品情况并做好“情况记录表”，发现问题及时处理并报告管理员。

1.课前由任课教师(管理员)负责检查卫生情况;严禁学生和教师在本室吃零食。

2.课后由任课教师(管理员)负责组织学生检查卫生情况，及时清除各种垃圾。

3.每天最后一节在多功能教室上课的班级，由任课教师指定值日生负责全室的卫生清扫工作，任课教师必须在场;最后确认关闭门窗、电源后方可离开。

4.本室设一名专职卫生打扫员，负责每周两次的彻底清扫工作，每日负责检查门窗和电源关闭情况。

1.本室卫生打扫员负责日常卫生工作的打扫和检查工作;管理员负责设备调试、技术协助和设施维护工作;卫生打扫人员与管理员一同负责本室防盗、防火等安全工作，要协调一致，通力合作。

2.管理员每天要检查“情况登记表”，有情况及时调查、追究，并做好汇报工作。

3.管理员要定期对设施设备进行维护，开展经常性的设备安全检测，力保设施设备正常运作。

4.出现责任事故或设备损失，由当事人负责赔偿;若因管理员玩忽职守造成损失，由管理员负责赔偿所有损失，并扣“教师发展评价”考核分10分。

浦南小学校长室。

功能教室使用管理制度篇十七

1、课前由任课教师（管理员）负责检查卫生情况；严禁学生和教师在本室吃零食。

2、课后由任课教师（管理员）负责组织学生检查卫生情况，及时清除各种垃圾。

3、每天最后一节在多功能教室上课的班级，由任课教师指定值日生负责全室的卫生清扫工作，任课教师必须在场；最后确认关闭门窗、电源后方可离开。

4、本室设一名专职卫生打扫员，负责每周两次的彻底清扫工作，每日负责检查门窗和电源关闭情况。

功能教室使用管理制度篇十八

微格教学即在试讲的教室内架上摄像机进行摄像，在课后根据录像带资料与试讲人一起分析、学习试讲内容，纠正其错误和不良习惯，以提高试讲人的授课水平和心理素质，现巳成为培训教师综合素质的完备教学手段，这种把教学能力和过程细分后进行训练的方法，对教师的`教学行为、启发教师创造性教学行为起到了显著的任用。本学期我校位于实验楼405室的微格教室已经建设完毕，正式投入使用，现对微格教室的使用做出如下规定：

一、各位老师若需要使用微格教室，应提前1天进行预约登记。预约登记地址：xxx。

二、老师上课必须提前到微格教室熟悉课堂环境与设备情况，做好课件、音响等准备工作后，方能进行微格教学工作。

三、微格教室不适用于进行有危险或者污染等复杂情况的教学演示课程。

四、微格教室教师用电脑不得私自安装软件或者擅自改动电脑设置，如有需要请与教技室联系。

五、在微格教室进行课堂教学，为了保证录像的质量，原则上不改变课桌排放次序，如有变动，请在课后恢复原样。

六、禁示学生带食品饮用水等进入微格教室。

七、学生进入微格教室后应保持安静，认真完成教学实践，保持教室内的整洁卫，课后督促学生保持教室清洁，擦干净黑板。

八、学生必须由指导老师的带领下进入微格教室，无关人员不得在微格教室中逗留、围观以免干扰教学实践活动；未经管理员允许，不得进入控制室。

九、在微格教学中，因违规操作或擅自处理而造成设备损坏的，根据学校有关规定进行处理。

十、教室使用完毕，指导教师应根据具体情况认真填写《教室使用登记表》，并通知管理人员核查后方可离开。

功能教室使用管理制度篇十九

二、各班班主任为电教设备的第一责任人，可指定一名责任心强的同学担任电教设备管理员，负责电教设备使用的'监督(包括：电脑、电视机、录音机、投影仪及相关的线路)，并协助教师上好多媒体辅助教学课。

三、对信息化基础设备做到定期清洁，做到通风透气，防水防潮，切忌用湿抹布清洁，以免产生安全事故。

四、所有任课教师应掌握各种电教设备使用方法，使用前应认真检查教育信息化基础设备的完好程度，使用时严格按不同设备的操作要求规范操作，时刻注意设备运转情况，如有问题，应立即停止使用并通知相关管理人员进行处理。

五、未经班级管理人员同意，任何人不准擅自拆卸电教设备，不准擅自把电教设备拿出教室外使用。

六、因操作失误造成人为损坏及不良影响者要照章赔偿，学校将视其情节轻重给予相应的纪律处分。

七、鼓励广大教师积极运用教育信息化基础设施，积极参与课程改革，积极收集教学成果。

八、离开教室要关好门窗，断开总电源，注意防火防盗。

功能教室使用管理制度篇二十

一、使用此综合电教室，应提前通知管理人员，以便做好统筹安排。

二、进入电教室后，应保持肃静，禁止喧哗、打闹。

三、注意室内卫生，不准乱丢纸屑杂物，严禁吸烟，不准带饮料、零食进教室。

四、要爱护公物，爱护设备。不得在桌椅、墙壁上乱涂乱画，未经许可，不得私自开启和关闭电教仪器，不得利用设备做与教育教学无关的事情，发现仪器有故障，应及时报管理人员处理。

五、使用结束后，应按操作规程关闭机器，要切断电源总开关，关好门窗，拉上窗帘，填写好“使用情况记录册”备查。