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春节作文提纲(优质18篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-25 22:14:32 页码:11
春节作文提纲(优质18篇)
2023-11-25 22:14:32    小编:zdfb

总结可以让我们从过去的经验中获得智慧。创造力是推动社会进步的火花,我们应该培养并善于发挥自己的创造力。以下是一篇优秀的总结范文,希望对大家有所帮助和启发。

春节作文提纲篇一

【第一段】写出你喜欢什么小动物,既可以用简洁的语言开门见山直接介绍,可以用对比的形式来写。例如:我家养过许多宠物,有活泼可爱的小金鱼,善解人意的小猫,快活的小鸟和活蹦乱跳的小兔子,其中我最喜欢的是一只聪明、乖巧的小狗了。

【第二段】:写出这个小动物的外形特征。注意要按照一定的顺序来写,比如由头到脚或是由整体到局部。另外要注意不要面面俱到,突出给人印象最深刻的几点就可以。例如:我喜欢的小动物是一只小狗,它全身长满白色的毛,像一团棉花糖;眼睛是圆溜溜的,像两颗宝石;耳朵是半圆形,鼻子是黑色的,尾巴短短的,很可爱。

【第三段】:写一写这个小动物的生活习性。它爱吃什么、爱玩什么、怎么睡觉?请你用生动的语言来描写,注意描写出小动物的动作、表情、并加上自己的想象。例如:彤彤吃东西的时候非常有趣,我把骨头抛向空中,它就会马上跳起去咬,然后叼起骨头回到自己‘家’里品尝,如果有人从它‘手’里把骨头强走,它会狠狠地瞪他一眼,好像在警告他:如果下次再跟我抢骨头,我就跟你不客气。彤彤最喜欢睡觉,如果没什么事干,它就会回到自己的‘家’,呼噜呼噜睡大觉。

【第四段】:小动物的性格是什么样的?请你用一句话概括的说一说。然后举出生活中的一两件小事详细地描写。例如:彤彤很有人性,但有时也很淘气。有一次我放学回家,看到邻居家的小鸡累的直喘气,原来是彤彤拿小鸡取乐呢!我气愤的来到它跟前,狠狠地踢了它一脚,彤彤并没有跑开,反而凑近我身旁,耷拉着脑袋,水晶似的大眼睛紧盯着我,好像在说:小主人,饶了我吧!我下次再也不敢了。我看了,又好气又好笑,原谅了它。彤彤看见我原谅了它,也汪汪地叫了几声,好像在说:谢谢你,小主人。从此它在也不追小鸡和别的弱小的动物了。

【第五段】:写写你对小动物的喜爱之情,要做到和开头首尾照应。例如:1、这就是我的欢欢,可爱,活泼,还会倾听我的苦与乐。2、我很希望把这只小狗养得白白胖胖,因为它实在太可爱了。3、波比很聪明,也很乖巧,特别听话,我真喜欢它!

春节作文提纲篇二

1、题目;2、主要内容;3、表达的道理;结构安排等。

题目:难忘的一件事。

主要内容:我的脚扭伤,周丽照顾我。

表达的道理:关心同学、急人所急。

一、在练习跳绳时,我扭伤了脚。(略)。

二、周丽同学热心照顾我。(重点段)。

1.周丽把我扶到她的家。(次详)。

2.周丽给我洗脚,喷“好得快”。(详)。

3.我好了一些,周丽又小心地搀我回家。(次详)。

三、我十分感动,至今记忆犹新。(略,点题)。

春节作文提纲篇三

根据x市委党风廉政建设工作要求,结合我局党建及反腐败工作实际,前一阶段,领导班子成员分别与分管科室负责人开展了一对一廉政谈话,收到了较好效果。为进一步夯实廉政工作主体责任,切实承担从严治党一岗双责,把我局反腐倡廉工作纳入重要日程,按照党委会决定,现开展2021年度第一次集体廉政谈话,下面我讲三点意见。

要坚定不移推进反腐败斗争,不断实现不敢腐、不能腐、不想腐一体推进战略目标;

要毫不松懈纠治“四风”,坚决防止形式主义、官僚主义滋生蔓延;

要持续整治群众身边腐败和作风问题,让群众在反腐“拍蝇”中增强获得感;

要完善党和国家监督体系,使监督融入“十四五”建设之中。纪检监察机关是管党治党的重要力量,肩负着党和人民的重托,承担着庄严神圣的使命。纪检监察机关要带头加强党的政治建设,坚定维护党中央权威和党的团结统一,围绕现代化建设大局发挥监督保障执行、促进完善发展作用,知责于心、担责于身、履责于行。各级党委要加强对纪检监察工作的领导,担负起统筹纪检监察干部培养、选拔、任用的责任,选优配强纪检监察干部队伍。纪检监察机关要接受最严格的约束和监督,加大严管严治、自我净化力度,针对自身权力运行机制和管理监督体系的薄弱环节,扎紧织密制度笼子,坚决防止“灯下黑”,努力建设一支政治素质高、忠诚干净担当、专业化能力强、敢于善于斗争的纪检监察铁军,以优异成绩庆祝建党100周年。

全面从严治党永远在路上,必须真管真严、敢管敢严、长管长严。奋斗“十四五”、奋进新征程,把严的主基调长期坚持下去,以系统施治、标本兼治的理念正风肃纪反腐,不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,我们就一定能跳出治乱兴衰的历史周期率,引领和保障中国特色社会主义巍巍巨轮行稳致远。

看齐,对标找差距,不断完善自我,纠正自我,做新时代知性干部,切实把思想认识统一到党中央决策部署上来,增强反腐倡廉积极性主动性。

一下,过去的某个时期或某个时点,我们是不是不同程度地存在过欲大于止的现象,也就是说,可能在工作之便或时空条件允许的情况下,有过占、贪的想法,这就是欲望的自然流露。但,绝大多数情况下,止的意念往往占据了上风,让我们停止了欲的实现,理性赢了感性。现实生活中,对我们这些有组织有岗位的国家公职人员来说,首先就是要灭自己的欲望,灭个人私利之欲,正确区分公与私,正确行使公权力,把一切工作出发点和落脚点放在人民利益上,放在国家和集体利益上,永远做一个大公无私的人。毛泽东同志在临终前,仍在处理国家公务,眼睛看不了东西就让秘书读文件。在唐山大地震发生、周总理病逝后,他给党中央建议下发了秘密指令:“要求全国进入紧急状态,要保持大局稳定。”应该说,他把毕生精力毫无保留地献给了党和人民。要严格要求自己,我们是单位骨干力量,是干部群众中的榜样先锋,要时刻保持清醒的政治头脑,始终和上级党组织保持高度一致,自觉同不良倾向做坚决斗争。勇于担当负责,积极维护和谐统一,带头遵守规章制度,一丝不苟地贯彻班子决定部署。在大是大非面前识大体顾大局,分得清轻重缓急,看得开利益得失,永远心存感激,思想纯正,内心干净,做一个行的正、立得直、坐得住的新时期担当作为的好干部。在权责调整、利益整合面前,胸怀坦荡,让利于民,还利于公。严格要求自己,一定要谨言慎行,有利于他人、有利于集体、

有利于组织的事情多虑、多做,反之少做或不做,一定要言行一致,不能当面一套背后一套,做阴阳人、两面派。凡事讲在当面,讲在当前,始终以包容、理解、大度、阳光的心态对待身边的工作、对待自己的同事。老话说,阳光的人不会猥琐,猥琐的人也阳光不起来。严格要求自己,一定要切断利益关系,斩断利益链条。要自查自己的交际圈,梳理自己的关系网,一个紧盯物质利益的人一定不是让人受益的人,物以类聚,人以群分。看待一个同志,要善于把这个人的身边人看一翻,他的身边人纯正,他就错不了,他的身边人又贪又占,又比又攀,他一定也是自私自利的人,他的身边人小肚鸡肠,东家长西家短,他一定也是评头品足、议论人非之人。要纯净自己的朋友圈,如果哪个朋友想利用我们的公权谋利的话,我敢说,他就是我们的小人,对待小人的办法,就是群起而攻之,绝不姑息。要检点自己的行为,自己不敢做、不能做的事情,不能指使、诱导、蒙蔽他人去做,利用他人间接谋取好处。

活动,向。

工作。

人员不间断灌输国家和省,特别是省局党组和市委党风廉政建设的规定和要求,通过座谈讨论、一对一交流、案例分析互动等有效形式强化廉政意识引导植入,在思想深处树立起反腐拒贪第一道防线,要注意发现和解决各类隐患和潜在问题,早提醒、早介入、早发现、早处置,将风险化解在萌芽状态。要努力克服麻痹大意思想,越是平淡越要引起重视。要学会冷静思维和创新。

思考。

提高政治敏锐度和政治嗅觉力善于在风平浪静中找到起浪处。

同志们,廉政工作是各项工作的保障和护卫,做好党风廉政建设事关事业兴衰、队伍稳定和干部成长,我们要站在全系统的高度对待这项工作,以时不我待、舍我其谁的担当和使命维护好、发展好社保系统反腐倡廉工作,争当第一名和排头兵。让我们共同记住习近平总书记那句肺腑之言,“我将无我,不负人民”,从自身做起,从现在做起,为社保事业添砖加瓦!

春节作文提纲篇四

新gre作文题纲的作用有两个第一个是要自己不慌神,第二是层次分明。那如何来运用这个作文提纲呢?以下为大家整理的新gre作文提纲的运用技巧。

提纲在gre写作中是很重要的。个人认为提纲的作用有两点,第一,稳定军心。当你有了提纲,你起码就知道先写什么后写什么了。这样你就不会在写手中的句子时又一边在慌神下面该怎么办。对于一开始的进入状态无异于定心之剂;第二,层次清晰。如果碰到了以前有过提纲的那最好了,如果没有,现场列了总归比没有的要好吧。列出了提纲,无论怎么样,都要让文章看起来有个系统,有个层次,有个逻辑顺序。主要的作用就是以上两点。所以我以为给作文列提纲是非常必要和值得的。所谓的四两拔千金,可以很好的解释这个原理。

再讨论到如何实践的问题。有人会说自己连文章都写不完,哪来多余的写提纲?

1、什么时候开始练习在模考时加入提纲?比较适合的是在最后10天到一周的样子。因为这首先需要在一定高强度的写作练习之后,再者,需要对题目已经有了一定的把握。很多的提纲在之前都大体列过。然后在限时中加入提纲的写作。

2、用多长时间列提纲?我的经验是issue总体比argu短。issue大体要2-3分钟,argu怎么都要3分钟。可能要5分钟。

3、提纲里都要包含些什么?对issue来说,读第一遍题目时把关键词提出来,接着将核心话题列出来,根据这个话题开始一条一条列出你要写的东西;argu来说,因为题目比较长,所以读题的时间就要比前者长。第一遍建议先把每一个意群讲的是什么简要提出来,排上序号;第二从这些小短句分析其文章结构和主要错误;第三把自己对错误的阐述顺序列出来。这样差不多是可以的了。

4、列提纲的一些技巧。需要在练习中找到自己的记录法,哪种缩写是自己看得明了的。不要记出来的摘要最后自己还要辨析几分钟。建议在平时列提纲的时候就有意识的做一下限定时间练习,看2-3分钟能不能把大体的框架列出来。

其他:我觉得如果正确掌握提纲的写法和时间分配问题,将是对于aw的核心实力的一种提高。对比于其他人,无论如何都是要略胜一筹的。鼓励大家去积极尝试,发掘自己最适合的一套方法。我主要就是站出来告诉大家,在30和30分钟内写两个提纲+issue650和argu550+还剩平均3分钟时间检查,是绝对可以实现的。因为我自己就是例子。

新gre作文提纲要包含关键词,核心话题等,需要考生平时练习时要积极尝试,争取找到最适合自己的技巧方法,小编提醒广大考生新gre作文提纲是很重要的,这或许会是提高成绩非常重要的一个因素。

春节作文提纲篇五

今天是年初四了,是每年春节比较安静的一天,初一到处拜年,初二回娘家,初三亲戚聚会,初四好象一直没什么讲究,明天初五是破五,初六就开始朋友们聚了,回家过年的孩子们也又要走了,今年我们每天都很安静,我也很喜欢这种安静,乱了一年了,静下来歇歇多好啊。

大年三十那天一定是洗衣服,过年一定要穿新衣,三十那天我妈就让我俩把新内衣穿上了,外套可不给穿,旧的还一定要洗,所以那天所有的孩子们都是穿着棉袄棉裤满院子玩,而那天家家户户的院子里很快就都是挂着洗过的衣服,腊月天的温度,衣服一件件都被冻住了,直直地挂在那儿,我们在下面跑过来跑去的玩;这种习惯直到现在还深刻影响着我,我们早就不过过年才买新衣服了,可三十一定要把所有衣服洗独干净这一点我还一直不折不扣地执行着。

吃的东西倒印象不深,就是一大盆的水菜(我们家乡特有的一种凉菜,用胡萝卜和猪头肉或鸡肉拌好,可以冻在院子里,每天挖一些回来)、还有油糕、再就是包饺子了。二姨家的年从我记事起就一定有一个火锅,前两年我过年回去,姐夫依然说去给我装火锅吃。

再大一点的时候,生活条件也有了一些改善,我们过年可以自己支配一点点钱了,最开始是可以自己去买花手绢,然后是袜子,然后是头巾,头巾后来变成脖套或帽子,好象是小学快毕业还是刚上初中那年,百货大楼来了一个桔黄色的脖套,我觉得那个颜色真漂亮,我和同学姐妹俩每人买了一个,那年我们穿的衣服是她妈妈一块买的一块碎花布做的,样式也一样,过年穿上,心里真是美啊!这一段时间,过年的乐趣好象就是在街上去寻找自己喜欢的'、最漂亮的小东西,一开始只有百货大楼、二楼,后来又有了三楼(好象是供销社),再后来开始有了小卖部,那会儿好象要把小县城所有的商场全跑过一遍,才能决定买哪个,然后回去再买,可能就没有了,或者今天买到了,明天一看,又来了更好看的,过年只有一次买东西的机会,没买到最好的就后悔唷。

很小的时候,记得有一年爸爸给了我一毛钱,我去日杂门市买了果干吃(不知道那会为什么这个商店会在过年的时候开,那个店在汽车站那条路上,我们一般也不去,我还知道过年去那儿买零食,嘻嘻。),那时候可以买很多的,吃着吃着,果干里又出来了一毛钱,我思想斗争了很久,最后决定送回去,售货员什么表示我忘了,后来写作文,我把这事作为学雷锋的好事写了,不过大家都写这样的事,我的是真的,也不知道有多少同学写的是真事,现在想起来,老师估计都不信,后来我们自己家分了房子,在大大的宿舍院里,我也大一些了,妈妈身体不好,我已经承担家务了,大概是初一,过年的印象就主要是干活了,过了腊月二十三,等灶王爷上了天才可以开始打扫家,要把家里所有的东西都搬出去,从房顶扫起,顶棚、墙面、窗户、地面,然后一件件家具擦洗,擦干净一件搬回去一件,最后是柜子里的东西、桌子上的东西,都得擦过才行,那时候家里没有暖气,厨房做饭是炭火,房间取暖生煤炉,家里打扫一次那个费劲啊,不过当时不觉得累,反倒很开心的样子,要过年了啊!

扫完家,就该开始洗了,窗帘、床单、被头(那时候没有被套,都是在被子上面再缝一个被头,得拆下来洗好了,再缝上去)、然后是衣服,我每年会连续洗上好几天,都是用大洗盆、用搓板搓,每天开始前要洗的东西堆的地上一大堆,洗一件儿、晾一件,最后飘扬在院子里,我的任务就完成了。

那时候,每周洗衣服也是我的活,爸爸会给我放一个收音机在旁边,我一边干活,一边听,最喜欢每个星期天的电影录音剪辑,魂断蓝桥、鸳梦重温佐罗等电影都是那段时候在收音机里听到的,上了大学才看到这些电影,很久以后才知道那美妙声音的主人叫乔榛、丁建华,当时还听了大量的相声,总之让邻居阿姨心疼我那么小就开始大盆大盆洗衣服的场景,在我的记忆中都是那么美妙的电影录音剪辑。

年记忆中,还有爸爸每年写也写不完的春联,小时候奶奶家的对联是一定要等爸爸回去写的,那时候倒不记得村里的邻居要让他写,后来在他单位住,就记得家里炕上、地下全是对联,住在宿舍院后,写的就更多了,我们也学会了叠纸,家里桌子小啊,我们得有人给爸爸拉着上头,他写一个字,住前拉一点,然后一付付地放在地下等墨汁干,然后再一付付卷好,配上横批,送给要对联的这家、那家。

再后来的春节就不怎么愉快了,1984年春节,妈妈刚去世十天,那年春节家里人很多,二姐、小姨她们都在,可能是怕我们孤单吧,可我的记忆中那年的春节就是无比嘈杂,没有别的;再后来只有我和爸爸、妹妹的两个年是怎么过的,我没印象了,只记得回来就觉得家里都是土,得赶快扫家、洗衣服,大一那年扫家时我从凳子上下来时,一脚踩塌了地下原来掏灰的坑的盖,直接摔得坐在地上,尾椎骨整整疼了一个假期,大二时继母来了,我好象回来就是带着妹妹们扫家,然后收拾带鱼,那时候家里有了洗衣机,坐在那儿洗衣服事情就再也没干过了。

过了四十二个年了,结婚前能记起来的好象没多少东西,最快乐的年记忆还是在奶奶家院子里疯玩、疯跑的时候,吃的东西能想起的很少,可能我从小不馋,也可能我从小还算是个有粮本的孩子,没饿过,很多人回忆的年味的味道,在我这儿却几乎没什么感觉,也可能是我从小就不敏感吧!

今天没事,想到哪儿就写到哪儿了,才发现好多年没想起这些事了,人们说老了的表现就是“眼前的事记不清,以前的事很清楚”,也许我以后还能想起更多的年记忆了,虽然是表示我在变老,但还是觉得以前的事比较温馨。

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春节作文提纲篇六

温驯的小羊,会啼明的雄鸡,能看家的小狗,灵巧活泼的小白兔,会唱歌的小鸟,能报信的鸽子那么,怎样如实地把它们描写出来呢?首先就得熟悉它们,仔细地观察它们。只有观察得细致,才能描写得具体。观察的时候一般可以从外形特点,活动情况,生活习性等几方面有顺序地看。

描写一种小动物,首先要描写它的外形样子,要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢是什么样的,形状、特点、颜色是什么样的。

例如:小狗长着一身洁白的毛,小狗一跑起来,就像一团雪球在滚动。一双圆溜溜又机灵的眼睛藏在长长的绒毛里,一对耳朵警惕地听着四周一切可疑的声音。小狗还长着一双锋利的爪子,尾巴翘得老高,显得非常傲慢。小狗非常凶猛,只要稍微听到什么或看到什么,就会发出“警报”,做好战斗准备。

然后再看它的生活习性又是什么样的,小动物怎样吃食啦,怎样游戏啦,怎样睡觉啦,把这些都要细致观察,具体地描写出来。

描写小动物的样子侧重于静态描写,描写小动物活动情况,侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理,有层次地观察和描写,可以把小动物写得清楚、细致、感人。

猴子。

我最喜欢猴子,它在动物中恐怕是最聪明的。

当我们来到它们跟前时,一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特:一个很小的鼻子向里凹着,一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声,浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着,两只小爪子不时挠着头皮,做出怪模样,使人发笑。我掏出一块面包丢给它,不料,它没有接,只是先用爪子试探了一下,又缩了回去,还用眼晴看看我。过了一会儿,它抓起面包,狼吞虎咽地吃起来,吃完后又用央求的目光看着我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸,放入口中大嚼起来。

读了这篇片段作文,小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。所以产生这样感人的效果,是由于小作者从静态——外形样子,动态——生活习性两方面仔细观察,认真描写的结果。

我们用提纲表示出这篇作文的思路:猴子:一、外形的样子:1、概括——长相奇特;。

2、具体——鼻子、小嘴、贸色、耳朵;二、生活习性:抢吃面包。

读原文,看提纲,可以更好理解这篇文章的思路和写作顺序。从中我们可以学到观察和布局谋篇的方法。

作文是用我的手来写我的心。写自己的喜怒哀乐乐。我们喜爱小动物,在描写它们的时候,也要把自己喜爱的感情,用笔融合在字里行间。让读者一读文字,就能感受到我们的喜爱之情。

表达感情的方法也是多种多样的:有时候具体地描写小动物的样子、外形,把自己的情感融在其间;有时候用简洁的语句直抒感情;有时候,把这两种方法交替使用。写法灵活,不拘一格。

春节作文提纲篇七

当你有了提纲,你起码就知道先写什么后写什么了。这样你就不会在写手中的句子时又一边在慌神下面该怎么办。对于一开始的进入状态无异于定心之剂。

如果碰到了以前有过提纲的那最好了,如果没有,现场列了总归比没有的要好吧。列出了提纲,无论怎么样,都要让文章看起来有个系统,有个层次,有个逻辑顺序。主要的作用就是以上两点。所以我以为给作文列提纲是非常必要和值得的。所谓的四两拔千金,可以很好的解释这个原理。

再讨论到如何实践的问题:

比较适合的是在最后10天到一周的样子。因为这首先需要在一定高强度的写作练习之后,再者,需要对题目已经有了一定的把握。很多的提纲在之前都大体列过。然后在限时中加入提纲的写作。

我的经验是issue总体比argu短。issue大体要2-3分钟,argu怎么都要3分钟。可能要5分钟。

对issue来说,读第一遍题目时把关键词提出来,接着将核心话题列出来,根据这个话题开始一条一条列出你要写的东西;argu来说,因为题目比较长,所以读题的时间就要比前者长。第一遍建议先把每一个意群讲的是什么简要提出来,排上序号;第二从这些小短句分析其文章结构和主要错误;第三把自己对错误的阐述顺序列出来。这样差不多是可以的了。

需要在练习中找到自己的记录法,哪种缩写是自己看得明了的。要记出来的摘要最后自己还要辨析几分钟。建议在平时列提纲的时候就有意识的做一下限定时间练习,看2-3分钟能不能把大体的框架列出来。

春节作文提纲篇八

我们作为学生,出于对动物的关爱,出于对社会的责任,发出倡议:行动起来,关爱珍稀野生动物。

如果您是炎黄子孙,那么,请您投入到这场关爱珍稀野生动物的行动中来,从自己做起,从一点一滴做起。

如果您是领导,那么,请您加强全局观念,发动所管辖的一切人员积极参与关爱珍稀野生动物的行动,表扬和奖励那些模范单位和个人。制止那些由于局部利益和眼前利益伤害珍稀野生动物的一切行动。

如果您是一位编辑、记者、作家、教师、艺术家,那么,请您发挥各自特长,告诉广大公众动物对人类的重要性,及时报道关爱珍稀野生动物活动中所涌现出来的先进事迹和英雄人物。

如果您是一位实业家,那么,请您在关爱珍稀野生动物活动中尽可能提供财力、物力,尽可能使这些动物在地球上永久地生存下去。

如果您是一位科技工作者,那么,请您用您的智慧去研究使珍稀野生动物不在灭绝的有效科技,并请尽快提出使珍稀野生动物在地球上永久地生存下去的建议和方案。

我们相信,只要每一位炎黄子孙行动起来,那么,珍稀野生动物,不,是动物,将会和人类和谐相处,永远地在地球上生活下去。

春节作文提纲篇九

当小草枯黄时,根依然很坚强;当小草哭泣时,根依然是很心痛。

妈妈!您就是那根,我就是那小草。当我枯黄时,您依然坚强的为我汲取水分;当我哭泣时,你心里那是钻心的痛。

打开记忆之盒,跑出来许许多多的星星,那每一颗星星都记着您为我做的事,而每一颗中又包含着我对您的感激之情。

看!那一颗是那么的明亮。那次是下雨天,天气格外冷,我发了高烧,爸爸也不在家,家中只有您和我,我连走的力气都没有了,是您就背起我朝药店走去,走到半路,我看到您头上那晶莹的汗水,便说:“妈,把我放下来吧!我有些力气了,况且您还打着伞那。”但您却喘着气说:“没……事,你看……快到啦!”我看到药店的亮光,便静静地把头靠在了您的肩膀上。妈妈,那一刻我忍不住感激您!

再看那一颗星,也是那么明亮,记忆之星又带着我的思绪回到了往前。“哗啦啦,哗啦啦”雨在下着,放学了,我出门时忘带了雨伞,想着又得淋雨,哎…出校门后,我远远就看见您打着伞在雨里站着,手还扶着车子,我朝您跑去,说:“妈妈,幸亏你来啦,不然我还得淋雨呢!”您笑了,骑上车带着我。您在前面蹬着车再骑,我在后面打着雨伞。忽然您说:“别淋着了,啊,往你那儿打点儿。”我分明地看到您肩膀上淋了些雨,便说:“没事,我一点儿也没淋。”那时我又忍不住感激您。

星星依然在闪烁,每一颗星星上都闪烁着您的'笑脸……。

“鲜花感激雨露,因为雨露滋润了它。

草儿感激草根,因为草根提供水分。

鸟儿感激大树,因为大树给它了家。”

每当我读到这段话时,心中都忍不住对您感激万分!

春节作文提纲篇十

我站在悬崖峭壁口,望着下面深不可见底的沟,不敢往对面的山峰走去。如我在面临中考时的心境一样,以为前面满载着荆棘,不敢前进;也如我在朗诵比赛的那份犹豫,总觉得前方有危险;更像我刚进高中的那一份心情,面对那么多的陌生人,多么胆怯。

但我会一跨而跃,然后发现前方并不黑暗,追着自己的梦想前进,前进,前进。

跨越。

我站在悬崖峭壁口,望着下面深不可见底的沟,心跳顿时加快了节奏,身后已无回头路,勇敢的跨越过去,或许会有希望,但我却在原地沉默徘徊。

一份不愿忍受痛苦的胆怯。

这份胆怯,已不见。因为我在不断地前进。

一份不愿面对尴尬的犹豫。

这是一件贼久贼久以前的事了。刚进初中的时候,被老师抽去参加朗诵比赛。像我这样一个才貌,成绩有不出众的人竟然会抽到,说明我真的很倒霉,很倒霉!老师轻声细语的告诉了我朗诵的东西,警示我要全部背出来,最后还说相信我可以的。我一个要经验没经验要变通还不会变通的刚进初中的小女孩怎么可以!当然不可以!但在老师面前,我点头点头还是点头。老师肯定以为我欣然接受。但是漂亮美丽的她怎么会知道,我不会拒绝!因此比赛前夕的那篇课文,我背到了一种熟的不能再熟的境界。然后我记得,当时在台下支持我的,是现在亲密无间的朋友。还记得比赛那天,我很成功。

这份犹豫,也已不见。因为我在不断地前进前进。

一份胆怯与新同学交流的恐惧。

又迎来的开学,但不一样的是。换了地点,换了人物,时间未变。我来形象地说一下,去一间一个人都不认识的教室上课,气氛是静悄悄。最多的乐趣是没有乐趣。还有谁会料到第一天对你温柔地人最后会演变成什么!有那么多的未知,是一个潜在的恐惧。但我的人生格言是:“如果这是一件无法逃避的事,那么我会很勇敢地面对,我可以笑着接纳它,不管它多困难、多危险、多黑暗!”突然,一个漂亮女孩走过来,向我打了个招呼:“hi!man!”

这份恐惧,早已不见。因为我在不断地前进前进。

我会勇敢的跨越过去,这是我的选择。

春节作文提纲篇十一

乙:好那我们就先谈谈编写作文提纲的意义。

丁:有的学生甚至有时还刹不了尾,或者写不下去,卡了“壳”。

丙:生活中是常有这种情况,这就告诉我们要想让学生在作文时少走弯路,不绕弯子,避免或减少宁老师刚才所说种种毛病,我们在作文教学中,就要重视指导学生学会编写作文提纲。

乙:对!什么是作文提纲,提纲就是文章的提要,就是简明扼要的写作计划。前要有提纲,就像盖房屋先要有设计图一样,非常重要。著名作家老舍曾经说过“尽管我们只要写二、三千字,也须先写个提纲,……有了提纲,心里就有了底,写起来就顺理成章了;先麻烦点,后来可省事,作文指导《小学作文提纲》。”这段话虽然是对工人讲的,但对小学生也适用,写作文提纲是提高结构文章能力的有效方法。

甲:宁老师分析得很好。盖房子先要有设计图,然后按图打地基,立支架,砌砖上墙,铺瓦,装门窗,如果不先画好设计图,然后再按图施工,想到哪里盖到哪里,就一定会出问题,弄不好,还得全部返工。为了让学生主动地学习编写作文提纲、我们在教学中应该努力使他们也认识到编写作文提纲的重要意义。

下面,让我们看一段杨新高老师的作文教学录像,看看,为了解决这一问题,他是怎么安排的。

丙:从这段录像中,我们可以看到,为了让学生认识编写作文提纲的意义,懂得作文提纲的重要作用、杨老师从学生实际出发,针对学生作文中常出现的“条理不清”的毛病,引导学生阅读“例文”,分析“病文”,找出毛病,并探求克服毛病的办法,最后自然得出“可以用作文前先编写作文提纲”的结论。杨老师这样的安排有利于学生学写作文提纲的需要,调动了他们的积极性,真不错。

甲:说的好,学生掌握编写作文提纲方法,除了让他们懂得意义,产生学习的.欲望,还必须通过教学实践、让他们逐步掌握编写作文提纲的要求和方法。

让我们再看看杨老师的教学录像,看看杨老师对初学编写作文提纲的小学生们是怎么引导的,首先是解决什么问题。

丁:为了让学生认识什么是作文提纲,知道编写作文提纲的最基本要求,杨老师在这段教学采用了“示例对比”的方法。他选用了一篇内容与前一篇例文《校园里的银杏树》相接近一篇学生优秀习作《我家乡的杏子》的提纲,引导学生阅读、分析、从而进一步认识到编写作文提纲的一个重要作用——可以使作文条理清楚。

然后,他又以这篇习作的提纲作为范例,引导学生认识作文提纲一般由几个部分组成,使孩子懂得了懂得作文提纲的最基本的要求,要写出作文题目、中心和各段的段意,对所写的材料要排排队,安排好。

春节作文提纲篇十二

春节很快就要到了,家长们有时间的话,可以带孩子到外面去踏踏青,不要太远,不然孩子会比较累,影响游玩的心情。

三年级下册语文第一单元的口语交际就是春游去哪儿,也就是写一篇游记。前面,我们已经学习了一首纪行诗《三衢道中》。写游记可以参考这首诗的写作手法:

第一,题目。

三衢道中,也就是写三衢山一日游。

第二,写游记写哪些内容?

(1)梅子黄时日日晴,

点明时间是初夏,天气晴朗,阳光明媚,非常适合出游。

(2)小溪泛尽却山行。

写出行的路线和交通工具:坐小船到小溪的尽头再步行返回。

(3)绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。

写出在路上的所见所闻。

下面是春游的提纲:

(1)春天来了,草长莺飞,阳光明媚,非常适合春游。

什么时间,我和谁到哪里去春游。

在写春游的时候,开头就可以介绍跟谁要去哪里春游,或者是自己去……。

(2)我是怎么到这个地方的。

我们是坐船去的,坐车去的,还是走路去的?

就是可以稍微简单的介绍,自己是用什么交通工具到达春游的地方。

(3)按照游玩的顺序,写沿途的风景。写的时候,通过一些细节描写,表达自己愉快的心情。

一下车,就看见什么;往前/上/里走,看到了什么,觉得怎么样?

这也是春游的重要内容,可以按照自己游览的顺序去书写,也可以按照空间上从下到上逐一介绍。

最后,可以对这个地方做一个总体的评价或者说明年还要再去玩。

下面我给大家一篇参考的文章:

参考答案:

今天,我和爸爸妈妈一起到巨峰寺游玩。一下车,就看见了陆续来踏青的游客。有几个游客胸前还挂着一个很大的照相机,我想他们是来采风的吧!

我走在郁郁葱葱的山路上,两边的树木已经冒出了新芽,空气里弥漫着泥土的清香,那味道真好闻!偶尔有几只小鸟从眼前掠过,它们就像顽皮的小孩子一样,从这棵树飞到那棵树,又从那棵树飞到另一棵树。巨峰寺很高,走不到一半,我就已经累得满头大汗了。

到了一个开阔处,那儿种了许多的粉红色桃花,有的还是青青的花苞,有的才露出了黄黄的蕊,有的已经全开了。许多勤劳的小蜜蜂正在忙碌地工作着,嗡嗡地从这朵钻进另一朵。我忍不住凑上去闻一闻。我使劲地吸了吸鼻子,可是什么也闻不到。妈妈看到我的样子,“噗嗤”一笑,说:“桃花的香是一种淡雅的香,你用力闻反而是闻不到的。我们到那片白色的桃林去看看吧!”

走到山顶往下望,可以看到整座山寺都笼罩在一片片粉白粉白的云里,主殿有白色的烟不断冒出来,宛如人间仙境。

巨峰寺真是一个美丽又迷人的地方!

春节作文提纲篇十三

童年的味道包含着无数种口味的糖果,有酸酸的柠檬糖、甜甜的草莓糖、苦苦的咖啡糖,还有浓浓的巧克力糖,作文童年趣事。但不管是什么味道,一定会品尝出一丝甜甜的味道,这就是童年的味道。可那件趣事却是我童年中最甜的糖果。

味儿!

“谁玩老鹰捉小鸡?”杨雨萱突发奇想。“我玩!”一群正觉得无事可干的女生异口同声。大家凑集了起来,“谁当老鹰?”杨雨萱问道。“我!我当。”一下子伸了好几只纤细的手,经过简短讨论,老鹰最后被刘春烁抢到。“我来当鸡妈妈!”没有抢到老鹰的李孟楠成了鸡妈妈。“小鸡仔们”排好了阵型,等待着游戏的开始。鸡妈妈展开双臂保护着一群小鸡仔们,眼睛盯着老鹰一丝一毫的动作。双方都沉默着,慢慢地不知是谁的笑声感染了我们,一阵笑声过后,又开始沉默。“嗯——啊——”老鹰刘春烁故意营造气氛,双手在耳旁乱抖,想吓唬吓唬我们分散我们的注意力,小学六年级作文《作文童年趣事》。

是的,童年是一首歌,童年是一首诗,童年是一篇文章;她拥有了歌曲的忽扬忽抑,拥有了诗歌的宁静幽雅,拥有了文章的惊心动魄。可无论是歌,是诗,还是文章,总是会有一个最终的句号。来吧,让我们好好把握并牢记着这甜甜的味道,抓住童年每一件事的奇特味道吧!

春节作文提纲篇十四

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

同志们,廉政工作是各项工作的保障和护卫,做好党风廉政建设事关事业兴衰、队伍稳定和干部成长,我们要站在全系统的高度对待这项工作,以时不我待、舍我其谁的担当和使命维护好、发展好社保系统反腐倡廉工作,争当第一名和排头兵。让我们共同记住习近平总书记那句肺腑之言,“我将无我,不负人民”,从自身做起,从现在做起,为社保事业添砖加瓦!

春节作文提纲篇十五

六一期间,爷爷带我到公园里去玩。看到有一个绿色的大棚。原来是野生动物园,望着那宣传画上的老虎、狮子……我有点眼馋了,爷爷知道了我的心思,给我买了一张野生动物园的门票,没等爷爷叮嘱,我便兴高采烈地进去看了。

刚一进去,映入眼帘便是那胖胖的大黑熊。它被关在一个铁笼子里,可它仍然拖着那胖胖的身子走来走去。真有趣儿!突然有一个游人给它扔了一截香蕉,香蕉皮挂在笼子顶上,黑熊立刻兴奋起来,它先费力地站起来,然后小心翼翼地闻闻香蕉,确定很好吃后,便舒舒服服地爬下,津津有味地吃了起来,吃完了,它还很贪心,突然一用力,两爪把身子支起,灵活地爬上铁笼,咬起了香蕉皮,好像觉得味道不对劲,吐了出来。躺在地上睡起大觉来。

孔雀和狐狸却没有这个兴致,它们一直都在那里闭目养神呢!

老虎、狮子更像是动物们的保镖,看那硕大的块头,那一个个尖锐的牙齿,让人望而生畏。这两个兽中之王都挺负责任,个个像个怒目金刚似的,不过狮子还会利用时间,不时地梳理着那一头金色的毛发。老虎却悄悄地偷起了懒,睡起觉来。它可真不负责任,原来,动物们也会玩这些小把戏。

我一个一个地用心看着动物的神态和行动,为写一篇观看野生动物积累素材。不知不觉,时间已过去一个多小时。参观的人进来一拨又一拨,我还在里面津津有味地看着。将近中午了,爷爷要回家了,我只好恋恋不舍地离开了动物园。

春节作文提纲篇十六

2、确立论据——能证明你观点的依据、或根据,可以使是事实的、也可以是道理方面的(一定要能支持你的观点)。

3、论证——在发表观点的过程中,可以摆事实、也可以讲道理,还可以既摆事实、又讲道理,但讲究严密的逻辑,才会被人接受,把人说服。

在毕业论文的写作过程中,指导教师一般都要求学生编写提纲。从写作程序上讲,它是作者动笔行文前的'必要准备;从提纲本身来讲,它是作者构思谋篇的具体体现。所谓构思谋篇,就是组织设计毕业论文的篇章结构。因为毕业论文的写作不像写一首短诗、一篇散文、一段札记那样随感而发,信手拈来,用一则材料、几段短语就表达一种思想、一种感情;而是要用大量的资料,较多的层次,严密的推理来展开论述,从各个方面来阐述理由、论证自己的观点。因此,构思谋篇就显得非常重要,于是必须编制写作提纲,以便有条理地安排材料、展开论证。有了一个好的提纲,就能纲举目张,提纲挚领,掌握全篇论文的基本骨架,使论文的结构完整统;就能分清层次,明确重点,周密地谋篇布局,使总论点和分论点有机地统一起来;也就能够按照各部分的要求安排、组织、利用资料,决定取舍,最大限度地发挥资料的作用。有些学生不大愿意写提纲,喜欢直接写初稿。如果不是在头脑中已把全文的提纲想好,如果心中对于全文的论点、论据和论证步骤还是混乱的,那么编写一个提纲是十分必要的,是大有好处的,其好处至少有如下三个方面:

第一,可以体现作者的总体思路。提纲是由序码和文字组成的一种逻辑图表,是帮助作者考虑文章全篇逻辑构成的写作设计图。其优点在于,使作者易于掌握论文结构的全局,层次清楚,重点明确,简明扼要,一目了然。

第二,有利于论文前后呼应。有一个提纲,可以帮助我们树立全局观念,从整体出发,在检验每一个部分所占的地位、所起的作用,相互间是否有逻辑联系,每部分所占的篇幅与其在全局中的地位和作用是否相称,各个部分之间的比例是否恰当和谐,每一字、每一句、每一段、每一部分是否都为全局所需要,是否都丝丝入扣、相互配合,成为整体的有机组成部分,都能为展开论题服务。经过这样的考虑和编写,论文的结构才能统一而完整,很好地为表达论文的内容服务。

第三,有利于及时调整,避免大返工。在毕业论文的研究和写作过程中,作者的思维活动是非常活跃的,一些不起眼的材料,从表面看来不相关的材料,经过熟悉和深思,常常会产生新的联想或新的观点,如果不认真编写提纲,动起笔来就会被这种现象所干扰,不得不停下笔来重新思考,甚至推翻已写的从头来过;这样,不仅增加了工作量,也会极大地影响写作情绪。毕业论文提纲犹如工程的蓝图,只要动笔前把提纲考虑得周到严谨,多花点时间和力气,搞得扎实一些,就能形成一个层次清楚、逻辑严密的论文框架,从而避免许多不必要的返工。另外,初写论文的学生,如果把自己的思路先写成提纲,再去请教他人,人家一看能懂,较易提出一些修改补充的意见,便于自己得到有效的指导。

编写提纲的步骤可以是这样:

(一)确定论文提要,再加进材料,形成全文的概要论文提要是内容提纲的雏型。一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要,以便读者一翻提要就知道书的大概内容。我们写论文也需要先写出论文提要。在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来,再把选用的材料去,就形成了论文内容的提要。

(二)原稿纸页数的分配。

写好毕业论文的提要之后,要根据论文的内容考虑篇幅的长短,文章的各个部分,大体上要写多少字。如计划写20页原稿纸(每页300字)的论文,考虑序论用1页,本论用17页,结论用1—2页。本论部分再进行分配,如本论共有四项,可以第一项3—4页,第二项用4—5页,第三项3—4页,第四项6—7页。有这样的分配,便于资料的配备和安排,写作能更有计划。毕业论文的长短一般规定为5000—6000字,因为过短,问题很难讲透,而作为毕业论文也不宜过长,这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的。

(三)编写提纲。

论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的,只提示论文的要点,如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单,但由于它是经过深思熟虑构成的,写作时能顺利进行。没有这种准备,边想边写很难顺利地写下去。

春节作文提纲篇十七

呵呵,没错,在这个大千世界中,随着我们的`成长,彼此之间都有着一层薄膜,但是,朋友却不一样,他会用友谊去感化你的内心,用友情融化这层薄膜,一座友谊桥,是你们彼此之间通向另一方内心的道路,同时,也是你们彼此之间信任的象征,我想,这就是对友谊的定义吧。

我很庆幸,在这个现实生活中,我有着真正的朋友。她——就是宁(代名)。

宁她有着一双宁静的眼睛,脸上从始至终都浮现着淡淡的微笑,淡淡的语气使人听上去就觉得心静神宁。

我还记得那一次考试失利,面对老师的指责和同学们的肆意嘲讽,我忍不住失声痛哭,泪水像断了线的珠子,摔落在地上,溅出一串串美丽的晶花,那是充满委屈,悲痛的泪珠啊!就在这时,一双冰凉的手拂去了我的泪珠,我抬起充满泪水而红肿的眼睛,发现,扑入眼帘的竟是宁担忧的面庞。“不要再哭了好么?大家只是不信任你,用自己的实力证明给他们看好么?你这样只会哭坏身子的啊!”我愣了愣,要知道,在你身处绝望与黑暗的时候,突然有一束白光照耀着你的身心,心中的感触是多么大啊!汹涌的泪水差点再次夺眶而出,但我忍住了,因为我不忍再看到宁担忧的面庞,同时,我心里也答应了宁,我一定要用自己的实力证明给他们看,我才是最优秀的,不是你们嘲讽的对象!就这样,通过努力,我终于成为老师心目中的好学生,不再是他们讽刺嘲笑的对象了,不过,我最感谢的还是宁,因为是她在我最困难的时候帮助我,在我最失败的时候信任我并且鼓励我。

是宁,是他让我感受到拥有朋友的温暖,是她带我去体验这世间的无限美好,是她无时无刻地处于我的身边。

是的,朋友就在我身边。

春节作文提纲篇十八

比较适合的是在最后10天到一周的样子。因为这首先需要在一定高强度的写作练习之后,再者,需要对题目已经有了一定的把握。很多的提纲在之前都大体列过。然后在限时中加入提纲的写作。

个人的经验是issue总体比argu短。issue大体要2-3分钟,argu怎么都要3分钟。可能要5分钟。

对issue来说,读第一遍题目时把关键词提出来,接着将核心话题列出来,根据这个话题开始一条一条列出你要写的东西;argu来说,因为题目比较长,所以读题的时间就要比前者长。

第一遍建议先把每一个意群讲的是什么简要提出来,排上序号;第二从这些小短句分析其文章结构和主要错误;第三把自己对错误的阐述顺序列出来。这样差不多是可以的了。

需要在练习中找到自己的记录法,哪种缩写是自己看得明了的。要记出来的摘要最后自己还要辨析几分钟。建议在平时列提纲的时候就有意识的做一下限定时间练习,看2-3分钟能不能把大体的框架列出来。

其他:个人觉得如果正确掌握提纲的写法和时间分配问题,将是对于aw的核心实力的一种提高。对比于其他人,无论如何都是要略胜一筹的。

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