2023年我的秀逗同学作文模板(优秀14篇)

邀请函是邀请他人参加特定活动或事件的一种书面方式。如何培养孩子的创造力和创新思维能力是教育工作者关注的重点。让我们一起来欣赏以下总结范文，希望能在写作中找到一些灵感和创意。

我的秀逗同学作文模板篇一

最近，我们班的餐盘越来越脏了，不是有几粒米粘在上面，就是菜叶子“趴”在碗里，还油腻腻的。于是，便总要到楼下去洗，同学们个个怨声载道。

今天早上，我照常来到学校，一进教室，便看见小胡同学拿着个由许多浅黄色的粗丝线组成的东西，在讲台上眉飞色舞地对着同学讲着什么。我挤进人群，发现他正在介绍手中的东西。“它叫丝瓜巾。用它来洗餐盘，不需要洗洁精就能洗得干干净净。如果有不干净的餐盘，我可以帮忙哦！”“哦耶！”同学们都欢呼起来。

午餐时间到了，同学们都挑着干净餐盘。轮到我了，我在一堆乱七八糟的盘子中东挑挑西拣拣，刚想抱怨没有干净盘子，一抬头发现季老师严肃地站在我身旁，“你这是在浪费别人的时间，喏，就这个盘子吧！”她随手指了个最上面的盘子。“噢。”我顿时成了一根晒蔫了的狗尾巴草，垂头丧气地拿起了这个已被米粒和菜叶占据了“半壁江山”的餐盘，胃里不禁阵阵作呕，这还能不能一起愉快地吃饭啦！

这时，我想起了小胡，顿时就像抓住了一根救命稻草，飞快地奔向了楼下的水池。远远地便看到小胡在水池边东张西望。“小胡，快帮我洗洗盘子！”我一路跑一路喊。小胡摆了个“ok”的手势，便接过盘子。只见他先用丝瓜巾轻轻掸去大部分米粒和菜叶，往水池里甩了两下，再打开水龙头一冲，粘在丝瓜巾上的米粒和菜叶都掉入了水池中。“好，剩下的都是些负隅顽抗的‘顽固分子’了！”小胡自言自语道。他用丝瓜巾蘸了点水，用左手牢牢地按住盘子，在水流的冲洗下，卖力地搓了起来。虽然还没到夏天，可热辣辣的太阳炙烤着大地，小胡的额头上渐渐渗出了晶莹的汗珠。我连忙阻止：“可以了，已经很干净了。”“还有点脏。没关系，顺便锻炼一下呗！”他风趣地答了一句。见劝不动他，我只好作罢。

渐渐地，那些“顽固分子”陆陆续续被擦洗干净了，可有一个“顽固头头”愣是“死守阵地”，不肯“投降”。小胡也跟它杠上了，掏出了“独门武器”——一枝笔。他用笔的末端使劲捣着“顽固头头”，“顽固头头”终于撑不住了，被小胡“制服”了。

回到教室，我吃着香喷喷的饭菜，总觉得餐盘上有阵阵不同于往日的清香，妙不可言，大概是那丝瓜巾的香味吧！

这就是我们班的热心少年小胡，同学们快为他点个赞吧！

我的秀逗同学作文模板篇二

一天，老师一脸笑容地走进教室，手里拿着好几颗糖果，老师走上讲台说：“今天我们来举行一场秀逗大赛。”同学们听了高兴极了，老师叫了几位同学上台，发糖时同学们都心满意足，每个同学手上都拿到了一颗糖，糖是红色的，上面还写了两个字“秀逗”，老师对同学们说：“谁坚持醉酒谁就能赢得冠军。”

比赛开始了，同学们各自吃下一颗糖，只见王芳同学被酸得眼睛都眯起来了，双手紧紧地握着，他都要开始翻白眼了。

终于轮到我了，我把糖放进嘴巴里，舌头一下子像是被一根根的钢针扎了十几下似的，我的眉头紧皱，眼泪都要流下来了，这颗糖酸得我直跺双脚，可是没一会儿，酸酸的糖一下子变甜了，甜味好像大海一般涌过来。

这场游戏让我知道了，生活难免经历困苦，忍一忍，扛过去了，甜蜜也会随之而来。

我的秀逗同学作文模板篇三

今天是星期六，我和妈妈到超市购物，超市里的商品琳琅满目，其中有一种叫“秀逗”的糖果引起了我的注意，上面写着：“前50秒绝对激烈。”我觉得很新奇，便买了一袋，妈妈对我说：“吃秀逗可要有勇气，因为它不是一般的酸味。”我想：我平时就是个吃酸大王，还怕这小小的秀逗不成。

出了超市门口，我迫不急待的打开秀逗的包装袋，拿出一颗放进嘴里，前几秒我还能坚持，可是随着时间慢慢推移，我感觉嘴里越来越酸，酸得我口水直往外冒。我赶紧张开嘴想吐掉，妈妈在一旁给我鼓励说：“挺住，挺住，坚持就是胜利。”我的眼泪酸出来了，牙齿酸软了，整个脸都酸扭曲了。但我还是拼命的忍着，不停的把酸水往肚里咽。正在我备受煎熬的时候，突然，我感觉嘴里的酸味减轻了，渐渐地有一股淡淡的甜味，这甜味越来越浓，感觉特爽。我终于吃完了一颗秀逗，尝到了最后的甜头。

我想，我们的学习和生活就像吃秀逗一样，如果你遇到困难就放弃，没有勇气坚持下去，就不会尝到成功的喜悦。

我的秀逗同学作文模板篇四

“我要”“我要”“我也要”的声音出现了，因为大家看到了老师的屏幕上写着：秀逗糖大赛。

我们今天的作文课是跟以前不一样的，大屏幕上显示出了秀逗糖大赛，我们的脑子一片空白，这是要干什么呢？我很好奇。老师拿出一包糖给我们，同学们都看呆了，口水直流三千尺，我更是像发了疯一样。

上课开始了，老师叫了五个人上来尝，我高高地举着手，可惜我没有被叫到。老师说谁吃到嘴里不吐出来就赢了，他们拿到糖，二话不说就把糖给吃了下去。上面的同学刚刚把糖放到嘴里面，有的咧开了嘴，有的眼睛眯成了一条缝，有的五官挤成一团，各种各样的造型都有。

第一组同学们吃完后，其他同学又高高地举起了手，这次我幸运地被老师叫到了。我蹦蹦跳跳地走上讲台，我拿到糖先看了看糖上面有什么字，刚才听到同学说这糖很酸，之后又很甜。我很疑惑：这糖到底是酸的还是甜的呢？我一下子把糖吃了下去，一股酸酸的'味道涌入我的口腔，我像窒息了一样倒在地上抖来抖去，老师看了说我有拿影帝的潜质，我边上的人看了不敢吃下去了。又过了一会儿，一股甜滋滋的味道把酸味给消除了，那甜味真是；令人难忘。

呀！秀逗糖真是刺激。我想：生活不就是这样吗？人们努力的工作，之后就可以得到甜！

我的秀逗同学作文模板篇五

“呼，呼……”看，我又在赖床呢！一场大雪已悄然无息地赶到了大家身旁，我却浑然不觉。睡觉时只听见姥姥喊了一声：“下雪了！”我睡眼惺忪，一骨碌站起来。

哇！花草树木、房子、原野都罩上一层很厚冰雪，全球粉妆玉砌。落光了叶片的垂柳上，摆满了毛绒绒、闪亮亮的银条儿，四季常青的松柏树上放满了蓬松松、沉重的雪球。事不宜迟，我换好衣服裤子，以迅雷不及掩耳之势冲破了家门口，只留有一句“早饭等着我玩儿完雪再吃！”

跑到隔壁邻居前的平地，发觉朋友们已经堆雪人。我灵机一动，想起一个有意思的游戏，赶忙对有人说：“今日，大家来玩雪球大战吧！”小伙伴们都愿意了，赛事分2组：防守组和进攻组，防守组便是防守雪人，进攻组便是用雪球指向雪人打20下。第一局以手心手背分队，运势真棒，竟然我与我最喜欢的浩哥哥被分来到进攻组，其他人则是防守组啦！一声“上场比赛！”雪球大战拉开帷幕。

最先，是提前准备环节，分别搞好雪球和沙包。然后，赛事正式开始，我与浩哥哥手握着好多个雪球，向她们进攻。嘿！她们也早有提前准备，我俩慢慢地走了以往，给他们来了个出乎意料的进攻，雪人果真被大家击中了十下。她们暴跳如雷，向我与浩哥哥进行强烈进攻，大家赶快撤离。过了一会儿，大家又进行第二次进攻。此次，大家刚迈入到防守同组，就被揍得惊慌失措，大家真不甘呀！第三次大战大家一定要分离出来输赢，因此我与浩哥哥商议决策给他来一个“调虎离山之计”，让浩哥哥先把她们引走，果真，她们上当了呢！我赶快应用科学上网秘术，快速进攻雪人。嘿嘿，等她们转过神来，雪人早就被揍得稀碎。因此，这次大战最后大家进攻组获胜了。大家不但得到了开心，更明白了看待一切事儿要灵便变化多端。

俗话说得好“瑞雪兆丰年”，相信这次下雪，一定也会产生20xx年的好兆头！

文档为doc格式。

我的秀逗同学作文模板篇六

我有一个妹妹，她的性格很像秀逗糖，虽然外表酸酸的，其实内心是甜甜的。

路人看见了妹妹，总是夸她：“这个宝宝长得真好看”“这个小女娃真可爱”……可是每次她都是铁面无私地向前走，时不时还撞上树、栽个跟头，这时她便会坐地上哇哇大哭，至少要哭上半个小时。

记得有一次，我回到家把数学试卷给妈妈看。“才考84分，连90分都没考上，看我怎么修理你!”妈妈说完，就拿出一根手指粗的棍子。妹妹看见了，连忙跑过来拦着妈妈说：“妈妈，你不能用这个打姐姐!”还没说完，她就跑到阳台那边，而我心里感觉非常甜。“你得用这个。”只见妹妹边说边从阳台边拿出一个东西，把我吓了一大跳。原来她是去拿晾衣架了，那可是坚硬的铁棍呀!妹妹，我是你的仇人吗?妈妈看见了板着脸说：“你给我滚一边去!”妹妹听了就跑到我前面，提起衣架就要和妈妈打，结果两个人同时溃败。妈妈气得说不出话，妹妹在一旁哭得稀里哗啦的`，我连忙去安慰。

这就是我的妹妹，一个既可气又可爱的人。

我的秀逗同学作文模板篇七

国庆节，我和表弟表妹一起到梅园游玩。

我来到一个糖画摊位边。这里坐着一个瘦瘦的`年轻的叔叔，正专心致志地作画呢。他的右手边搁着一台电磁炉，炉上的平底锅里，熬着金黄金黄的糖浆，正微微地冒泡。右前方，是一个转盘，上面画着各种动植物的花样。原来，叔叔手中的小长柄勺就是他的画笔。锅里的糖浆，就是颜料。他面前的白板，当然就是画纸。我给叔叔十元钱，转动转盘，得到一个“桃子”。只见他拿起“画笔”，舀了半勺“颜料”，在他的“画纸”上画了起来。他手持小勺，左边一弯，右边一绕，一只硕大的桃子的形状就神奇地出现了。接着，他的手腕一会儿抬，一会儿落，糖汁落得一会儿急，一会儿慢，白板上的桃子长出了叶子，变得越来越饱满。最后，叔叔拈起一支细竹签，轻轻地粘在了“桃子”上。他又略等片刻，左手拿起小刀轻轻一铲，把糖画递给了我，这只桃子不但看上去香甜多汁，还布满了漂亮的花纹，真诱人！表弟转到了一条龙，我想，这可比桃子难画多了。可是叔叔胸有成竹，不慌不忙，果然，一会儿工夫，表弟的手上就多了一条栩栩如生的“神龙”。看着这美丽的糖画，我们都舍不得吃了。

糖画真神奇，叔叔的手真巧。

我的秀逗同学作文模板篇八

“好酸啊！好酸啊！”一阵阵叫声从教室里涌出，到底发生了什么呢？这件事还要从一颗神奇的糖开始说起。

今天的作文课上，课才上了一半，老师突然无缘无故地从讲台上拿起一包糖，说：“我这里有五课有魔力的糖，我要把它发给五个同学。”话音刚落，同学们便纷纷举起手来，都想要尝到这个有魔力的糖。

有魔力的糖，它是草莓味的、青苹果味的、芒果味的还是西瓜味的呢？这种糖肯定很好吃，我想着，口水便流了出来，可是当我拿到糖塞进嘴里时，味道并不跟我想象的那样美好，而是酸溜溜的。糖越来越酸，就像陈年老醋一样，为了抵抗嘴巴里的难受，我乱蹦乱跳了起来。

教室里顿时鬼哭狼嚎，有的同学眉头成了倒八字，咧着嘴，有的同学都快被酸麻木了，还有的同学把手放在下巴下面，想把吐出的糖接住。

可是慢慢的，嘴里的糖变甜了，那甜滋滋的味道像一股甘泉，把我带进了甜蜜的海洋里。

这颗秀逗糖令我感到了前所未有的酸爽，也让我知道了在生活中只有抵抗住困难，才能迎来不断的甜蜜。

我的秀逗同学作文模板篇九

今天，我们又来到了这欢乐的课堂——“快易课堂”。

这时，老师拿着一包糖走到了讲台中间说：“今天我给大家吃糖哦。”同学们听了七嘴八舌地说：“给我吃，给我吃！”等到教室安静下来的时候，老师才继续说：“这时一包非常奇特的糖，可以包治百病，还可以让你获得许多特异功能，可是我的糖很少，只能给五个人吃。”“刷刷刷”同学们在这片“手海”中争先恐后地说：“给我吃，我要第一个吃！”

老师点了小红、小明、小军……就是没叫到我。没叫到的同学在座位上唉声叹气。老师给点到的五位同学各发了一颗糖，只见他们飞快地吃掉了这颗糖。忽然，我发现他们的脸色变得凝重，慢慢的，他们的眉毛皱得都可以夹死一只大蚊子了。过了一会儿，我又发现他们的`脸色舒缓了下来。

我的秀逗同学作文模板篇十

今天父母休息，所以我们全家去购物。

回家的路上，我迫不及待地打开秀逗糖果的袋子，拿出一颗放进嘴里。前几秒我还能坚持，可是随着时间的推移，我感觉嘴里越来越酸，酸得我口水直往外冒。我赶紧张开嘴，打算把它吐掉，妈妈在一旁一个劲儿给我打气：“挺住，挺住，坚持就是胜利！”爸爸也握着拳头向我示意：坚持坚持。我的眼泪酸出来了，牙齿酸倒了，脸算的扭曲变形了，但还是拼命忍着，将酸水不断往肚里咽。

正在我备受煎熬的时候，忽然觉得嘴里的酸味减轻了，反而有了淡淡的甜味，这甜味越来越浓了，感觉特爽。

我终于吃完了一颗“秀逗”，尝到了最后的甜味。我想我们生活中的困难就像吃“秀逗”，如果一开始就没有勇气战胜它，就永远不会尝到成功的喜悦，成功的甜头。

我的秀逗同学作文模板篇十一

不知不觉，春天已经来到了，古人说：“春雨贵如油”，也就是说春天的雨水非常充足，适合农人物的生长。今年，我终于领教到了，近两个星期以来，我们抚州已经下了两个星期的雨，给出行的人带来了不方便，更别说我们这些小学生了，力气小却还要背着沉重的书包，撑着雨伞，实在受不了。

上个星期三，我一起床耳边就听见了雨打在窗户上的声音，心里开始有些烦燥，哎，今天上学又要带伞了，多没意思呀。我吃完早饭，撑着伞，背着书包去上学。放学后，同学们争先恐后地跑出教室，我也拿着我的小红伞准备回家。一看，姚欣怡还在摆弄着她的小伞，我急忙问：“你在干什么？”她着急地说：“我伞坏了，撑不开。”我说：“我和你正好顺路，送你回家吧。”于是我们共撑一把伞回家，由于伞太小，我们两人都有一只胳膊淋到了雨。当走到半路上，碰到来接我回家的爷爷，他看见了，问到：“你们在干什么？”我说：“她的伞坏了，我送她回家，爷爷心疼我，说：“我送她回家，你先去吃饭。”最后，爷爷送姚欣怡回家。

虽然我的一只胳膊湿了，但我的心里暖烘烘的，难怪老师让我们学习雷锋叔叔乐于助人的精神。

我的秀逗同学作文模板篇十二

我有一位同学，名叫蔡子豪。他的眼睛无比的小，脸无比的圆，个子无比的矮。都五年级了，即使混在一年级的小弟弟小妹妹们堆里，都看不出有多么“鹤立鸡群”。他还非常搞笑，光是那长相，那脸上的一块“黑芝麻”，都能把人逗笑。以下便是他的“秀逗”事件。

no.1。

no.2。

一次，蔡子豪来上学。我们发现他脸上鼓起的大包，便凑上去问：“蔡(菜)包子，你的脸怎么了?”蔡子豪摸着脸上的大包，哭丧着脸说：“昨天，我和爸爸去游乐园划船。突然，一只蜜蜂停在我的脸上。”“那你为什么不把它打死呀?”同学着急地问。“我刚要打的时候，”蔡子豪说，“爸爸已经抡起船桨，拍到我脸上，把蜜蜂打死了……”

no.3。

以上便是蔡子豪的秀逗事件，你看了可千万别说出去哦，要是他知道我把他的“糗”事都公之与众的话，飞说死我不可。

我的秀逗同学作文模板篇十三

“叮铃铃”上课铃响了，王老师神秘地走进教室，拿起粉笔，在黑板上写下了两个大字——“秀逗”。顿时，教室里像炸开了锅一样热闹。大家议论纷纷。谢泓锦高高举起手，得意地说：“秀逗”很酸，保证吃一次，就再也不想吃了”。

“好了，现在我请五位同学上来品尝秀逗，其余的同学注意观察他们的表情。”说着王老师拿出了五颗秀逗，同学们争先恐后地举起手来。王老师左看看，右看看，选出了我、吴亦乐、陈翺飏、黄逸平和王洁。我想：自己真是太幸运了，我一定要尝尝这秀逗，看看它到底有多酸。

王老师把秀逗发给了我们尝。

你瞧，王洁小心翼翼地把秀逗的包装纸撕开，捏起秀逗，丢进嘴巴里，一会儿眉头就皱得像朵花一样了，她不禁用手捂住嘴，好像想把秀逗吐出来，但在同学们的面前她又不好意思。我呢，镇定自若，但实际上，我也是酸得不得了，可还是忍着。最有趣的要数陈翺飏，只见他酸的眼泪都快流下来了，脸上通红。我们这滑稽的样子，逗得同学们哈哈大笑。

“嗯，变甜了。”陈翺飏正津津有味地吃着，我们四位同学也露出了赞同的微笑。

接着，王老师给我们班每人发了一颗秀逗。我把它拿在手里仔细打量起来：只见我在包装纸上看到了两个大字——“秀逗”，最底下的那行字是“香浓果味苹果”，右上角有：“前50秒绝对激烈，坚持住！”于是，我便再一次撕开包装纸，只见这颗糖，好像外面有一层白纱，绿白相间，于是我便把秀逗扔进了嘴里，一股酸味再次侵入我的口腔，但是我还是坚持装出一副无所谓的表情。

“呀！怎么那么酸！”一位同学喊道。我立刻看向那位同学，只见他脸通红通红，酸得五官都凑一起“开会”去了。我再看看王洁和陆沁怡，他们也像我一样，内心纠结，表情自若。

慢慢地，秀逗甜了，我终于尝到了里面苹果的味道。我享受着这甜味，不禁想起了一个道理：这个秀逗糖，先是酸然后是甜，不就跟我们学习一样吗？只有先把自己的作业做好了，剩下的时间不都是自己的吗？所以在学习上我们要先苦后甜。

点评：能够抓住人物的神态、动作等细节来进行描写，将经过写得生动有趣，结尾总结，升华了中心。

我的秀逗同学作文模板篇十四

“我要糖，我要糖。”教室里传来了一阵阵想要吃糖的叫喊声。

老师说要请五位同学上台来吃糖，我们一个个把手举得高高，都大声地尖叫道：“我想要吃！让我来！”有的还叫道：“这个里面肯定下了毒药。”于是，老师请了王子涵、王嵘斐、郭芮妍、黄翊萱等五人，他们就一蹦一跳地走上了讲台。

老师给他们五个人发了糖，我们看着糖，个个都馋得垂涎三尺。接着，老师说：“吃进了嘴里不能吐出来哦！”这下同学们说：“我就说这里面有诈。”上台的同学拆开了包装，把糖塞进了嘴里，有的像猪八戒吃人参，一口就把糖吞了下去，一点味道也没尝到；有的酸得眼睛眯成了一条缝，有的强装镇定，还有的甚至开始了精彩的表演，“扑通”一声倒在了地上，这样子实在是太惊人了！

接着老师让我们全部人都尝一颗，我尝的时候，糖越来越酸，就像陈年老醋一样，那酸味霸占了我的整个口腔，快要把我的牙酸掉了。我强忍着酸味的袭击，故作镇定。突然，一阵香甜的味道在我的舌尖散开，酸味被取代了。

这次的作文课可真“酸爽”啊！