2023年五月第四周国旗下讲话汇总(实用8篇)

总结可以帮助我们更好地认识自己，发现自己的潜力和不足。写一篇较为完美的总结需要有明确的主题和结构，同时注重细节和逻辑顺序。下面是一些总结的写作技巧和经验分享，希望对大家有所帮助。

五月第四周国旗下讲话汇总篇一

同学们，减缓与适应气候变化已经成为21世纪人类社会面临的共同挑战。科学令我们满怀信心：我们仍然可以改变气候变化的轨道并将之减缓到可控水平。共同分享并应用气候知识，支持节约用电，减少二氧化碳排放，爱惜水资源，绿色出行等行动，作为高中生，我们更要一起用气候知识服务气候行动！

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

今天：3月23日是世界气象日，大家知道吗？ 1960年6月世界气象组织执行理事会决定把每年的3月23日定为世界性的纪念日。每年的世界气象日都确定一个主题，今年世界气象日的主题是：气候知识服务气候行动。近10年来，由于全球气候变暖，臭氧层空洞，酸雨等气候问题引发的自然灾害现象在递增。虽然全球自然灾害造成的经济损失平均每年高达694亿美元，而暴雨洪涝、台风和旱灾三项气象灾害造成的损失就占其中的绝大部分。在我国气象灾害占整个自然灾害的70%以上。面对这些恐惧的现象和惊人的数据，那我们应该怎么做呢？树上的小鸟即将出壳，为了让它们和我们共享一片蓝天，就从从身边的环境做起，从保护学校的环境做起吧。

在这里，对全校同学发出倡议：遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或容器中；珍惜每一粒粮食，吃饭时不乱扔饭菜，不剩饭剩菜；避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等代替，爱护花草树木，保持校园清洁等。只要大家动手，一起努力，从节约资源和减少污染着手，调整一下自己的生活方式，我们就能为保护地球做出一份贡献，让水长清，天长蓝。

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我升旗仪式讲话的题目是《关注气候变化 关注我们的未来》 三月，合着春天的脚步，伴随着“学雷锋日”、“三八节”、“植树节”、和“消费者权益保护日”等一系列热热闹闹的日子，今天是3月23日，我们又将迎来第五十二个世界气象日，今年的主题是“天气、气候和水 为未来增添动力”。昭示着我们要科学认识天气、气候和水对人类未来的重要性 。

春雨飘过，润物无声。大家知道，天气、气候、水影响着我们的`生活，天气、气候、水连系着你、我、他。它们与我们的生活息息相关，每天为人们所关注。气候与资源环境的变迁，带来了色彩斑斓的人类物质和精神文明，作为生命之源的水，是人类永续生存和健康生活最不可缺少的物质资源之一。人类一方面从天气、气候和水中汲取发展动力，另一方面又品尝着其带来的苦难：在所有自然灾害中，有90%都与天气、气候和水有关。

也在增加，对社会财富造成的损失和对人们生命财产安全造成的危害越来越大，由此而引发的社会、环境等问题成为制约人类经济社会可持续发展的主要因素之一。气候变化和人类活动等因素所引发的“水资源危机”正实实在在地困扰着当今世界，许多国家和地区可供人类使用的水在数量和质量上都离需求有很大差距，每年有2000多万人因缺水而被-迫背井离乡。预计到2025年，水危机将蔓延到48个国家和地区，约有35亿人将为水所困。更为令人担忧的是，除了水资源安全，气候变化还对粮食安全、生态安全构成重大威胁。

天气、气候和水都是宇宙中极其珍贵的自然资源，然而频发的灾害性天气气候事件与人类面临的生存危机从反面印证了这种资源的价值，警示人类要珍惜大自然的这种恩赐。今年世界气象日主题：“天气、气候和水为未来增添动力”， 恰恰提醒人们面向未来，我们需要重新审视人类与自然的关系，为了更加美好的明天，为了子孙万代的安全和福祉，我们应当如同保护生命一样保护我们的地球大气，改善我们的生存环境。

品等等。

老师们、同学们：让我们用实际行动来保护我们的大气，从我做起，从低碳做起，把“节能减排”变成我们每一个人自觉的行为习惯。让我们身边的空气变得更加清新，让我们的身体更加健康、让我们的生活更加美好。

今天国旗下的讲话就到这里，同学们再见！

五月第四周国旗下讲话汇总篇二

明天是中秋节。中秋的月最美，是那样诗情画意；中秋的月最柔，是那样柔情似水；中秋的月最明，是那样如水似镜。中秋节是我们中国人的团圆节，每到这一天，许多远离家乡的游子，纷纷赶回家中，与父母亲友欢聚一堂、把酒言欢。

八月十五月儿圆。在我们与家人团圆的时候，你是否知道祖国还有一个游子

五月第四周国旗下讲话汇总篇三

在日常生活和工作中，我们都不可避免地要接触到讲话稿，讲话稿一般是开会前或出席重要场合前准备的发言稿。相信许多人会觉得讲话稿很难写吧，以下是小编为大家收集的第四周国旗下讲话稿-铭记尊重，希望对大家有所帮助。

亲爱的同学们：

随着我们年龄一点一点的增长，有一个词，在我们的生活中显得越来越重要，它就像是一缕春风，常常让我们感受到存在的快乐；它就像是一泓清泉，常常让我们感受到源于内心的慰藉；它常常与真诚、宽容、善良、友爱相得益彰，与虚伪、狂妄、嘲讽、势利水火不容，这个词就是尊重。生活中，给成功的人以尊重，表明了自己对他人的敬佩、赞美；给失败的人以尊重，表明了自己对别人的安慰和鼓励。只要有尊重在，就有人间的真情在，就有未来的希望在，就有成功后的继续奋进，就有失败后的东山再起。

如今，我很骄傲，我已经成为了一名中学生，并且是一名实验园的中学生，我深深地体会到了我和以前小学同学们的不同，因为现在，我能一周连续五天离开父母，独立的在校学习和生活，当然，在这段所谓“独立”的生活中，有一些人是功不可没的，她们就是我们的老师。

夜深人静的时候，或许我们早已进入梦乡了，可你知道，忙碌了一天的老师们还在用心地准备明天的课程？可在第二天的课堂上，我们常常看到几个同学，在毫不在乎的做着自己的事情，那么这个时候，老师的付出对他来说便毫无意义了。

宁静安详的`午后，或许我们沉浸在活动课的快乐中，你是否曾看到，在一摞高高的作业本旁，一个身影正在孜孜不倦的认真批改着。可在自习课上，你还在为了应付作业而地飞快地抄写其他同学的作业，那么这个时候，老师的辛苦便付之东流了。

当你任意的浪费时间，毫不在乎老师的付出的时候；当你无意的扰乱课堂纪律，偷偷地嬉笑的时候；当你在走廊里看到了老师，却刻意的避而远之的时候；当你为了应付作业，无情的欺骗老师的时候，你是否想过，作为真心真意为我们付出的老师，他们该有多么的伤心和难过呢？所以同学们，让我们在新学期的伊始，真正的去一点一点的长大，学会懂事，学会体谅，学会尊重那些爱我们，帮助我们，陪伴我们的老师吧！尊重我们的老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它就融入于我们日常的点点滴滴中：

课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是尊重；

下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是尊重！

用你的成绩，用你的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的尊重。

同学们，身为实验中学的学子，我们有着比别人更多的恩惠，那便是来自于老师的爱护与陪伴，在这些个没有父母陪伴的日子中，我们并不感到孤单和思念，因为有我们的老师在，我们的心里就感觉异常的踏实和温暖，所以让我们学会尊重我们的老师吧！从今天开始，我们用尊重来给所有老师一个爱的回报，让他们真正的因为有我们这样懂得尊重的学生而感到自豪！让他们真正因为看到我们的成长而感到骄傲！最后，在“三八”妇女节来临之际，请允许我，代表全体同学预祝所有女老师，节日快乐，工作顺利！

五月第四周国旗下讲话汇总篇四

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好!今天我讲话的题目是——《读书吧，你的人生将因此而精彩!》。

同学们都知道，我们学校对课外阅读一直非常重视，本学期我们即将开展的“好书伴我成长”读书活动，目的就是要倡导大家勤读课外书，遨游浩瀚书海，享受童年。

同学们，在你的心目中，读书是一种怎样的感觉呢?也许，有些同学会小嘴一撅，很不情愿地告诉我：是爸爸妈妈逼迫的，是老师布置的，我要为完成任务而读书。如果是这样，你知道吗?此时，读书就变成了苦差事，文章中再美好的味道也会被忽略过去，再横溢的才情也会变成一堆废铜烂铁，读书成了一种痛苦，一种煎熬，读书也就彻底地失去了意义!

同学们，你们知道吗?在以犹太人为主的以色列，14岁以上的人平均每月读一本书，平均每人的读书量高居世界各国之首。正是由于犹太人有热爱读书的优良传统，使该民族在长期的颠沛流离中能够不断涌现出优秀的思想家、科学家、艺术家和一流的经营者。马克思、爱因斯坦、门德尔松等就是其中杰出的代表，诺贝尔奖得主中的犹太人，历年来比例惊人。大量的阅读所产生的功效是显而易见的，当我们徜徉于书的海洋，我们的心灵会更自由和幸福，我们的视野会更开阔和久远，我们的思想会更充实和健康。

同学们，换一种心情、换一种方式去读书吧!带着兴趣去读，带着好奇去读，带着疑问去读，你就会被书中的知识吸引，被书中的情节感动，你就会发现读书其实是一种享受，一种幸福!只要你用心读书，你就会发现，不出家门就能领略自然界的美丽风景;未曾谋面却获得了与伟人、精英对话的机会。

高尔基说得好，“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”。如今，各年级在读书活动中已各显身手。有的班已建立起图书角，为此我们特向全体同学发出以下三点倡议：

1、爱读书。将读书变成一种伴随终身的良好习惯。

2、会读书。掌握正确的读书学习法，以利用有限的时间和资源达到最大的学习效果。

3、读好书。有选择地读书。希望每位同学根据自己的兴趣、志向，选择你所喜爱的书籍，只有选择了好书，才能在阅读中体味人生，感悟生命;陶冶情操、健全人格。

“同沐四季风,共享读书乐”，同学们，让我们在老师的引领下，从小养成爱读书、会读书的习惯，挂阅读之风帆，济书籍之沧海，成就精彩人生吧!

谢谢大家!

五月第四周国旗下讲话汇总篇五

老师、同学们，大家好！

下面，提出六点要求：

第一，在家里做到：饭前便后一定要洗手，防病从口入。洗自己的`脸，让污垢从小脸蛋上销声匿迹；剪自己的指甲，让细菌从指甲缝里落荒而逃；勤洗澡，把脏衣服、臭鞋子、臭袜子远离身上。

第四，在学校要管住我的嘴巴，不随地吐痰；为了自己的健康，少吃或不吃零食；管住我的手，不乱把纸巾、零食包装袋、饮料瓶随地乱扔。保持教室、校园干净、清洁，不留卫生死角，尤其是厕所。

第五，如果感到自己身体有发热等不良反应及时向老师报告。

第六、各班教室必须门窗敞开，确保良好通风。

讲卫生、防疾病，保健康，要从我做起，从小事做起，小到一根小木棒、一片小纸屑、一个包装袋，一块果皮，都不能顺手乱丢、顺手乱扔、顺手乱抛，要把它放到该放的地方去。只要我们一起努力做好这些，一定能创建一个健康、安全的生活、学习环境，把甲感拒之门外。

接下来，强调两点：

1、注意安全。上下学同学们要注意交通安全，不仅要遵守交通规则，安全行走，还要留心过往的车辆是不是歪歪揣揣的开来，要注意躲避，保护自己。课间安全：不要玩危险的游戏，如：追逐打闹，背人撞人等。要注意用火安全，不要带火种上学，更不能乱生火取暖，防止火烧山。

2、认真学习。这一周是第十四周了，离期末没有多长的时间了。一些班的课就要上完了，同学们的学习做得怎样了，有没有把握取得优异的成绩向自己的父母、自己的老师汇报了，从今天开始认真学习还来得及。今天早上就有很多同学给我们作出了很好的榜样，他们是；，希望同学们向他们学习，让老师看到更多认真学习的同学。

五月第四周国旗下讲话汇总篇六

尊敬老师，亲爱的同学们：

大家好!今天我们演讲的题目是《让规则为自己的行动指南》。

鸢飞鱼跃，虫行兽奔，叶绿花开，日升日落，在生命的舞台上，它们演绎着各自的剧情，但却昭示着同一个真理：遵循规则。

正所谓：没有规矩，不成方圆。大家都知道，走在路上，我们要遵守交通规则;参加比赛，我们要遵守竞技规则;写文章，我们要遵守行文规则;在社会活动中，必须遵守国家法律法规。这些都告诉我们，在人类社会中，必须用规则去为我们的行动指南。

作为小公民，我们要守法，作为小学生，我们要守纪。《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和我们的校规校纪，都是针对我们小学生的特点和实际制定的，它们既是我们的行为准则，又是促进我们健康成长的基本保障。每一天，我们都应这样告诉自己：我们要爱党爱国爱人民;好学多问肯钻研;勤劳笃行乐奉献;明礼守法讲美德;孝亲尊师善待人;诚实守信有担当;自强自律健身心;珍爱生命保安全;勤俭节约护家园。当我们能够真正遵守这些守则和规范的时候，我们的校园和社会都会变得和谐有序，我们自己也会逐渐养成传统美德，提升文明素养。

有很多青少年因为不遵守学校的纪律和规章制度，不严格要求自己，久而久之便养成了不良的生活习惯和生活作风，进而由不遵纪到不守法，直至走上犯罪道路使自己悔恨终身。不要以为平时违反点学校的纪律没有什么大不了，这种想法是万万要不得的，现在小小的`放纵就可能酿成日后的大错。为了增强同学们的法制意识，普及法律知识，提高法律法规水平，我校还专门举办了法制讲座活动。

校规校纪是他律，而比他律更进一步的，是自律。让我们从遵守课堂纪律做起，从不倒剩饭做起，从轻声慢步做起，在原样交接中传递文明，在垃圾分类中践行文明，在音乐引领中体验文明……火车之所以能够奔驰千里，是因为它始终遵循着坚实的铁轨;风筝之所以能高高飞翔，是因为它总是情系着身后的长线。

让我们在校内严格遵守校纪校规，在校外严格遵守法律法规，用整齐划一的队伍，用精神昂扬的风貌，去彰显开元的精神。

五月第四周国旗下讲话汇总篇七

敬爱的老师、亲爱的同学们：

早上好!

我们带着对春的渴望踏进了三月，三月更让我们记起了一位普通的共产主义战士。他的故事平凡而又伟大;他做的每一件事每个人都能做到，却只有他坚持做了一生;他离开人们的时候只有22岁，但他的名字和精神却散发着永恒的人格魅力。这个名字就叫做----雷锋。

今年3月5日，是毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表50周年纪念日。雷锋精神的核心是为人民服务。“雷锋”二字，已成为人们心目中热心公益、扶贫济困、奉献社会、诚信友爱的代名词。人们从他的身上感受到“助人为乐、诚信友爱”的高尚精神。

在此，我们向全校少先队员发出倡议：

1.文明礼貌的春风精神：做到微笑待人、主动打招呼、时时处处温暖他人。

2.团结守纪的大雁精神：做到按规则办事。集体的事情一起干。

3.诚实纯真的水晶精神：做到心地善良，宽容坦诚。

4.主动向上的火箭精神.做到自觉学习,积极锻炼,主动工作,不断探究。

与创新.

5.自强勇敢的'雏鹰精神.做到。

同学们，时代在变迁，雷锋精神已经有了更多新的诠释.也许我们的行为微不足道,也许我们的行为并不引人瞩目。但我们坚信：爱心存在于每一个人胸间!让我们弃掉恶习,从一点一滴小事做起;让我们的学习环境变得更加明净;让雷锋精神在二实验校园体现,三月是爱的季节,让我们以雷锋叔叔为榜样,将雷锋精神永远传递!

六年级一班。

20xx年3月5日。

五月第四周国旗下讲话汇总篇八

尊敬的老师、亲爱的同学们：

作为一种不可或缺的精神文明建设活动，“学雷锋月”的示范与感召作用不可忽视。然而，为什么会出现这种“两天打渔，三天晒网”的情况呢？究其本质，盖“学雷锋”这一行为，不是号之则起，召之则来，组之则聚，织之则集的也。它应该是一种人在力所能及范围内自发自愿帮助别人的主观愿望加之于客观实际后产生的一种实践活动。试看我们的学习对象雷锋，作为一个出身贫寒且只有小学学历的战士，他自然不大可能详知种种高深的理论，我们也没有看到有谁号召组织他做一火车的好事，但他却有一颗高尚的心，有着令人肃然起敬的善行，为什么呢？因为他秉承的只是一个简单的理念，即始终在力所能及的范围内帮助身边每一个需要帮助的人，做好眼下每一件需要做好的事，这与那些天花乱坠、令人精神恍惚的大道理相比自是朴实无华，但真正能付诸行动，一以贯之的人并不多。

反观现实，我们天天高喊着学习雷锋精神，学习雷锋精神，但如果只是空喊，嗓子喊哑了也没用，退一万步说，即使喊不哑，哪怕喊到地动山摇，海枯石烂，天雨粟，鬼夜哭也没用。因为任何真理停留在口头上都是没用的。以北宋五子之一程颐为例，他阁下天天大声疾呼着天道性心，孔颜之乐，其理论不可不谓美矣善矣，可是他做的事却荒唐到了让人失笑的地步——天天抱着本老黄历，讨论皇帝该称呼自己的生父为伯父还是父亲。呜呼，像程颐先生这样发现了真理拱手送给别人，自己却继续着谬误的高风亮节，如今不多见了矣。程颐先生惊天地，泣鬼神的伟大人格告诉我们，空谈千年不值一文，行动一刻可值千金。

当然，行动如果像一阵旋风扫过之后就马上无声无息，也没用。所谓冰冻三尺，非一日之寒。我们应该少谈一些主义，多解决些问题，把学雷锋这个金牌位从高高在上、遥不可及的神坛上请下来，将它熔化在一年三百六十五天，一天八万六千四百秒的一言一行里。不仅仅一群人排山倒海地涌入大街小巷义务劳动是学雷锋，扶起一辆倒下的单车也是学雷锋，多走几步把废物按分类扔进垃圾箱同样也是学雷锋。学雷锋不一定要学到风起云涌，惊天动地，做好身边一点一滴的小善事，就能汇成一片最美的云霞。

“学雷锋，见行动”，这不仅仅是一句口号。什么时候我们习惯了在力所能及的范围内，把雷锋曾有的精神用实际行动微化到每一个瞬间、每一个角落，却习以为常，淡定自若，甚至自得其乐的时候，我们便连学雷锋纪念日和学雷锋月都不需要了。因为真的到了那个时候，天天都是学雷锋纪念日，月月都是学雷锋月。