最新最美的日子小学作文400字(通用18篇)

在总结中，我们可以借鉴他人的成功经验和失败教训，避免重蹈覆辙。总结应该具有逻辑性和连贯性，使读者能够清楚地理解和领会你的观点。总结是一个不断提高的过程，只有不断尝试和实践，才能写出更好的总结。

最美的日子小学作文400字篇一

还记得他到我们班第一次报道的那天，我们全班人都笑了：黑黑的脸蛋，小小的眼睛，还有一张大大的嘴巴，长得实在太丑了！有的同学还起哄：“呵！宋小宝到咱们班了，鼓掌鼓掌！他一个字也没说，眼角流出了眼泪，然后一声不吭的回到了座位。

后来的相处我们才得知，他家其实非常贫困，能来这里上学已经很不容易了。他还有一个小名字————丑娃。以后同学们便管他叫丑娃，他非但不生气，反而乐呵呵的接受。

每天中午，是我们的吃饭时间。我们都会买我们最爱吃的菜，享受着美食带来的乐趣。而他，则是默默的盛上一碗廉价的汤，一小碗米，一个大蒜，坐在最后一排一个人独自吃完。有些同学还故意调侃他，你真是穷啊，过来让我们看看你吃的是什么？”他没有吭声，那些闹事的同学也就不再理他了。他就如同一个落单的小羊，饱受着侮辱和折磨。

直到后来我与他的一次谈话，我才得知，原来他是害怕浓烈的大蒜味道会熏到我们，才独自一人吃饭。其实他并不是好面子，也不是嫌自己家境贫寒。听到一半，我就已经潸然泪下了。

每年我们学校都会给希望小学捐款捐物，我们班的同学一致同意捐款。同学们平常都是大小大脚的花钱，但是现在却都为难了，大家都是捐一元或者五元，有的'同学甚至捐了几角钱。眼看别的班就要超过我们班了，而且这样的捐款活动连指标也达不到啊！还有谁要捐款的？老师着急的问道。

他————丑娃！同学们纷纷瞪大了眼睛，平常的日子里，他一分钱也不舍得花，这是他会捐多少呢？果然出乎我们的意料，他从他的破衣服口袋里轻轻的掏出一张皱巴巴的100元钱钞票，慢慢的缓缓的放入捐款箱内。霎时间教室里爆发出了经久不息的掌声，他仍然是安静的回到座位上，一句话也没说。

是啊！一个人的美丑并不是凭长相而论，内心的良知就是一面公平的镜子，照出真正的美和丑。

最美的日子小学作文400字篇二

教材分析：

学生从幼儿园走入小学，来到一个新的环境，老师需要帮助他们尽快的熟悉环境和认识身边的人，解除他们的焦虑和恐慌。同时制作名字树，加强同学间的交往，懂得互相关心、互相帮助。

教学重点：

师生一起协作完成“集体大树”的制作。

教学难点：

剪或撕“名字树叶”的方法。

课业类型：工艺制作。

教具准备。

剪刀、彩纸、“集体大树”的范图、教学课件。

学具准备。

剪刀、胶水、彩纸。

课时：1课时。

教学过程。

（一）、检查学生用具准备情况。

（二）导入新课：

教师出示“集体大树”的范图，介绍这棵大树代表我们的班集体。

1、提出问题：如何才能使这棵大树变得完整？并且我们都能来到这个集体中？

2、结论：制作树叶——写上名字——贴在大树上。

3、教师小结：这棵大树代表我们的班集体：一年级x班，但它不是一棵完整的树，只有我们每位同学都来到这里，成为它的一员，这棵树才能茁壮地成长。

（三）讲授新课。

1、教师出示外形和制作方法不同的两片树叶，树叶上写着老师的名字，老师做自我介绍。

2、教师展示其中一片对称形树叶。

提出问题：如何制作出这种对称形树叶？

3、教师总结并演示实验结果：对折——从开口处剪或撕树叶的一半——展开成为完整的叶子（教师辅助演示）。

4、提出问题：叶子是什么形状的？

6、出示课件：树叶的常见形状、颜色和特殊形状、颜色。

5、教师小结：大家一起动脑筋，用自己的方法来制作“名字树叶”，看谁的树叶最好、最漂亮、最先来到“集体大树”上。

6、学生制作，教师巡回辅导。

作业要求：选择自己喜欢的纸张和适合自己的方式，最好能自己创作出其他方法；在树叶上面写上自己的名字，反面写上自己的爱好。

7、师生共同将“名字树叶”贴在“集体大树”上。围绕“集体大树”，请“名字树叶”的小作者逐个向全班同学介绍自己，如：姓名、年龄、爱好等等。全班同学给以掌声鼓励，使介绍者感受到集体的温暖。

6、教师总结：

同学们你们看，我们用“名字树叶”装点的这棵“集体大树”多美呀！集体因为有我们的存在才充实，才充满活力，我们也因为有集体的爱护、培养才能够茁壮成长。在以后的日子里，我们将共同生活在这个集体中，用我们的行动去维护它，用我们的双手将它建设得更加美好！

最美的日子小学作文400字篇三

汶川地震过后的一个周末，我坐着客车准备回奶奶家，但是是座位都满了，我只能站着，这时候，一个美丽的年轻阿姨映入我的眼帘，只见她全身珠光宝器，身上不时散发出阵阵清香。这时候，她的手机响了起来，只见她十分温柔地、满脸笑容地接了这个电话。我想：老天真是对她宠爱之至，不仅有漂亮的外表，而且有温柔的性格。

一位白发苍苍的老爷爷也上了车，他的脸像蜡一样黄，灰白的胡子一颤一颤的，全身都在瑟瑟发抖。我想，这位漂亮的阿姨肯定会给老爷爷让座的，谁知，她横着眼瞟了老爷爷一眼，把身子往里缩了一下，而且不时是看看自己的.衣裙，生怕被老爷爷挨着。这时候，身边有位叔叔实在看不下去，轻声说：“让老爷爷坐会好吗？”，谁知她竟说：“什么，那让我坐哪？”说完，熟视无睹地转过头去看窗外的景色，这时候，手机铃声再次想起。“哦，是小王啊，什么事？什么？让我捐款？还至少100元？不是自愿的嘛，我捐20元。”说完，就气呼呼地把手机扔在坐位上。

到站了，年轻姑娘一个箭步冲在前头，只见老爷爷捡起座上的手机，叫喊着“姑娘，等等，你的手机。”只见她转身接过手机，眼睛不敢直对老爷爷，惭愧地低下了头，匆匆离去。

最美的日子小学作文400字篇四

一阵音乐响起，同学们立刻回到座位上。因为，这一节课是同学们最喜欢的课——体育课。

我们跟着老师，来到操场上。只见操场的草坪上和跑道上铺上了许多花瓣。乍一看，花瓣是雪白的，再细细一看，白里透粉，十分娇嫩。于是，我们忍不住把樱花的花瓣一片一片地捡起，并把它们放在手心里。突然，一阵风缓缓吹来，樱花树上的花儿便慢慢地飘落下来，好像在下一场“樱花雨”。老师突发奇想，大声地对我们喊道：“你们每人捡一些花瓣，等风来了，你们就来这棵树下集合，一起把花瓣放飞，好吗？”“好！”我们异口同声地回答道。接着，我们飞快地向铺满花瓣的跑道上捡着花瓣。

“集合！”我们全班同学飞快地奔向老师，我们跟着老师说：“三，二，一，放！”我们一起跳起来，一边把花瓣往上抛。这时，风也好像吹得更起劲了，那一片片花瓣乘着温暖的.风，在半空中飘着，翻滚着。美极了！有一片淘气的花瓣宝宝还悄悄地“溜”进了我的嘴里，那味道甜甜的嘴里溢满了花香。

那些花瓣在天空中飘着，不但带着我们的欢乐，还带着我们的愿望，我注视着远去的花瓣，心里有一种说不出的感觉。

最美的日子小学作文400字篇五

那一天，我兴高采烈地站在台上，校长站在我们的旁边宣布我们正式成为一名小学生。并且同意我们当上少先队员，血一般颜色的红领巾由哥哥姐姐们佩戴在我们的颈上风们站在国旗下宣示，娇小的身躯里却有着一颗博大的爱国之心。

那个时刻成了永恒，那一天成了我生命中美好的日子，那一天象征一个开始。

二

那一天，结束了我的童年，使我拥有了一个新的开始，那一天，也将是我美好的一天。

三

“同学们好！欢迎加入我们的班集体，我是班主任韦老师，我们将在这里学习三年，希望同学们多多交流，共同起构建美好的班集体。”

在那一天，我认识了许多同学，友谊把那一天变成美好的一天。

我们的日子在继续，最美的日子不仅只有这些。

人的一生，有时候像在开锁，而身上的这把钥匙往往就决定了你的人生。世事总无常，聚散都是缘。红尘中，多少永生永世的誓言，终成食言；人世间，多少缠绵悱恻，总归江湖相忘。缘来不久，缘去是空，世上原本就没有什么可以永恒，前世今生，都只不过是你我各自的安慰罢了。所谓惜缘，不是紧紧去抓住爱恨不放，而是，相遇时，彼此善待；相别时，没有伤痛。

生活好比一个山坡，你若没有站在顶点，就有人比你站得高，换另一种思考方式想，我们都是平凡人，所以不必有太多的卑微；当别人疏忽或者遗忘你的时候，无须失落沮丧，大家都在全神贯注向着自己的终点攀爬，没有人一直陪着你走，也没有人永远盯着你走向何方。生活上总有占不完的便宜，吃不完的亏，好事不可能总让你碰到，你也不可能老是那个倒霉者。所以，学会看穿一切，不再去想，不要去比较，你便释然开朗。有后悔和比较的时间，还不如去做点别的事，你会获得更多。心情也是有成本的，为一些无法挽回的事情影响现有好的心情，那才是真正的损失。

心安是活着的最美。有爱你的人陪伴，还能得到那些零星的愉快。所以，淡看世间的繁琐，淡薄是非得失，坦荡、简单、真切、平静、无争，这就是福。言行必如流水般自然；心若疏远，言行只如三秋之树般萧瑟。不怕身隔天涯海角，只怕心在大江南北。

懂得宽容，人生的路才会越走越广阔。宽容他人，也是给自己留有空间。如果你能付出一片绿叶，就能收获整个美好春天；如果你能容下一点瑕疵，就能得到一块美玉。怀着一颗宽容的心去生活，再拥挤的空间也会变得无限宽广，再平凡的生活也会变得充满阳光！

追求自己喜欢的生活，那就是最求美！

我说，您是人间的四月，用笑音点亮了四面风，轻盈，在春的光艳中交舞着变。从我遇见您开始，您似乎一直为我编织文学的梦，那是懵懂的我，总爱听您念绝句，听您把满天化为古韵，是《红楼梦》吗？是苏小妹吗？是陆游吗？太多太多了。让我感觉有您相伴的日子就像一场属于文学的`盛大的桃花宴，甜美而滋润，让我感到那是我人生中最美的日子。

“凝望里，您被望成千翼之鸟；聆听里，您被听成千孔之笛。”记得您说，您要带我们这群孩子去北京，看一看北大清华这样的名校，值不值得我们奋斗。也记得您说，学习有时候不在于智力而在于毅力。也曾记得您读张洁的《我的四季》：“一个人要是能够期待，那么他就能全力以赴。”那坚定的声音，我从不敢忘记。那年的盛夏，梧桐落下一地清凉的绿意，铺垫我们一路走过的光影。那段有您相伴的日子就是我人生最美的日子。

说那是寂寞秋的清愁，说那是辽远海的相思。有您相伴的日子短得像睡了一觉，而在这一觉中您让春风寄给我一场幸福的梦。您让我懂得自信与奋斗。让我觉得有您相伴的日子就像堂前那一席凉凉的烟雨，点洒在花间和我的眉前。亲爱的老师，请允许我对您说：“三年来，您用文侵染了我/我正年少韶华正好/您浓/春色也浓/三年后/我回忆您/您如一杯春水酒/您满/思念也满。”

一支曲子一温柔而起，是不是您的二胡弦音。想象的河流正奔向远方，有没有浸透您的梦境。再小坐一会儿吧，再喝一口碧螺春再走吧。当最美的日子已成过往，我将用整个春天为您践行。

老师，谢谢您，感谢有您相伴的最美日子。

最美的日子是我过13岁生日的时候。

那是刚上初中的时候，在和室友进行自我介绍是说出了自己的生日，恰巧我和海茵是同一天生日，我比她大一岁。

本以为舍友们会不以为意，没想到他们不仅牢记在心中，而且还在生日那天给我和海因一个大“惊喜”。

在生日那天，我和海因以为她们都忘了，觉得好难过，可是当我和海因下晚自习时推开宿舍门时，就只看见好友们捧着蛋糕，唱着生日快乐歌，一齐说“子欣，海因，生日快乐，来，吹蜡烛许愿吧！”他们的眼神是多么的真诚，我的眼睛不由得蒙上一层雾，在那雾里，我仿佛看见了好友们那纯洁的心灵，我和海因齐声说：“谢谢，谢谢你们。”然后我们吹蜡烛。吹完蜡烛我和海因都哭了，那是感动得哭了。

只见凌澈和心怡捧着礼物，走到我们的面前。“子欣，海因，你们拆礼物吧。”我们看见那礼物都包装得很精美，上面还写着“祝你生日快乐”，我和海因拆开礼物一看，是笔记本，这时，实习的方老师也来了，她说“子欣，海因，送你们笔记本是希望你们好好学习，知道吗？”“嗯，老师，我们知道了。”刚停住的眼泪又稀里哗啦的下个不停。”别哭了，应该笑，我们吃蛋糕吧！”“嗯”

我们把蛋糕切成一小块一小块的，给老师、好友吃。吃着吃着，好友小欣突然拿起蛋糕向海印扔去，顿时海印被蛋糕抹得像小花猫一样，我们到哈哈大笑起来，可是我正在笑的时候，也看见一个ufo飞了过来，当我反映过来的时候。她们已经逃得无影无踪了，我和海印也拿起蛋糕去追赶她们，“你们别跑，站住......”一旁的方老师早已是晓得合不拢嘴了......

瞧，这就是我度过的最美的日子，我的13岁生日，你的呢？

最美的日子小学作文400字篇六

你要庆幸，在千万个轮回中，上帝看中了你，赐予你一份最珍贵的礼物----生命。

而你，就是这生命的主宰者，你将与它共同创造一个精彩的人生。

于是，你开始了这份生命的旅程……。

你开始用言语装饰生活，你的每一声“咿呀”都令你身旁的人惊喜，激动……。

你开始用步伐阐述心情，每一步的颤颤巍巍，都赋予你无法言语的快乐……。

你开始用心贴近阳光，你不再淘气，不再顽皮，你慢慢的懂事……。

你开始用善良谱写人生，你走进别人的内心世界，拨撒爱的阳光雨露……。

你被这重重美丽所包围，每一层都是你人生的一个亮点。

你开始最深刻的理解人生……。

生命是你最大的礼物。而对于别人，你，就是他们最重要的人，正是因为你，爱才能最深刻地流露，世界才会一天天的美好。

记得那时六年级的上半学期。我在周末写了一篇小文章，题目叫《荒岛历险记》写完了，我让爸爸妈妈看看，评价一下。爸爸笑了，他看我的文章可从来不笑的。“恩，不错!不过，我感觉似乎还没完，你再加长一些吧!”爸爸跟我说了一大通，我一句也听不进去，只记得要把文章再加长。没等爸爸说完，我赶忙夺下。

作文。

本，奔到楼上写。真的很幸运，灵感来了就是不一样!

就这样，我利用了几个周末，将作文加了老长一段。

可是，还没完呢，灵感却飞跑了。我呆呆地坐在凳子上想，想几分钟、几十分钟……几个小时甚至都有过!但是，我就是想不出该写什么。写作文没灵感，是最讨厌、最无奈的事，我气急败坏地扔下笔，将一叠稿纸重重地摔到地上。妈妈可能是听见了声响吧，她打开房门，走了进来，捡起地上的笔和纸，在桌上放好。然后，她走过来对我说：“怎么?这么一次挫折就把你给打倒了?要知道，成功就必须努力!你就这样打退堂鼓，不觉得可惜吗?”“可是我……”“我知道，妈妈相信你，你一定可以把这个故事写得很棒的!”我来不及辩解什么。不!我突然觉得没什么可辩解。加油!继续写，一定能成功!

往后便是坚持。

我想，上帝给了我世界上最珍贵的东西，最美好的礼物，它让我找会了自信自我，它就是——鼓励与信任。

走着走着，我看到花店里清淡素雅的百合，心中便有了主意。我走到花店里，精心挑选了几朵百合，打算送给梁老师。啊!那晶莹的水珠洒在花瓣上，真像一颗颗耀眼的珍珠!

我一边走向学校，一边望着这美丽的百合，仿佛看见了和蔼可亲的梁老师脸上的笑容......

走到办公室门外，办公室的窗口是敞开的，阳光也乘机游了进去。窗口左边就是梁老师的办公桌，办公桌的左上角放着日历，正好翻到9月10日，右上角放着地球仪.墨水和一副陪伴老师多年的眼镜。

还记得，老师的微笑，那是世界上最灿烂的阳光。她曾经为了我们付出了许多。流的汗水，付出的光阴，那是数不尽的!

老师，您像妈妈一样，教我们做人，关心我们，帮助我们。老师，您用知识的雨露浇灌我们成长，您的话像春雨一样滋润着我们的心田，温柔的春雨就是您对我们的抚爱!老师，您是大树，为世界带来一片春*。当我们像鲜花一样盛开时，永远忘不了绿叶的恩情!

哦，老师......我爱您，亲爱的老师!在我心中珍藏着您的微笑，它像两眼清泉，永远流向我的心谷。

“谢谢您，老师，教师节快乐!”我迈着轻盈的脚步向教室走去。

最美的日子小学作文400字篇七

在我心目中，内在美让我十分向往。

内在美的最高境界就是懂得尊重每一个人，无论是富人，平民，还是乞丐等等的弱势群体都需要别人的尊重。

在我眼中，懂得尊重别人的人就是最美的人，他（她）们的最美体现在对生活的一切的尊重，这不仅仅是表象，而是出自内心深处那份最美的尊重。

无疑，尊重不是愚尊，要把握好尺度，不要过于尊重。真正地把握好尺度，并非件容易的事，当你真正理解的时候，也许你离最美的尊重这种境界已不远了。

当受到别人的尊重时，你的内心深处可能会有一种想法，别人尊重我，我应该尊重别人。当你学会了如何尊重别人时，别人自然会尊重你，这是个简单的道理，相信每个人都会懂。

我知道，这世上，懂得尊重别人的人会更容易获取最美的尊重。

至今，我依然愿意相信，尊重是人与人之间交往的最好工具，尽管，这与我看到的并不符合，但我知道，也并非所有的情况都像我看到的那样，那样的丑恶，厌倦。

既然，我选择了相信这一切，我应该好好地学会尊重，懂得最美的尊重的真正含义，努力做一个真善美的人。

最美的日子小学作文400字篇八

我无聊的在家里“巡逻”着，这时我走到了妈妈房间的门口听到了再熟悉不过的句子：“心如你来帮妈妈选选项链吧，”我走了进去，看到妈妈又在那镜子前自我陶醉[注:陶醉：沉醉于某种事物或境界里，以求得内心的安慰。指盲目地自我欣赏。]。“唉，大人真麻烦，要带什么项链、戒指还有耳环。不像我们小朋友清清爽爽的，多好呀。真不懂大人在干什么。”我不由自主[注:由不得自己，控制不住自己。]地嘀咕着。我开始从妈妈的饰品盒里找项链。