国家公务员考试申论大全(模板16篇)

学习方法的总结是提高学习效果的重要手段，我们应该找到适合自己的学习方法。总结要具有一定的可操作性，即要提出改进和优化的建议，并有明确的行动计划。接下来是小编为大家精选的一些总结范文，希望对大家有所启发。

国家公务员考试申论篇一

近年来中国经济迅猛发展，物质丰盛达到前所未有的高度，然而与之对应的是我国文化市场发展的滞后，广大群众日益高涨的文化消费需求与贫瘠的文化市场间的矛盾日益突出，主流文化缺少明确的价值诉求和清晰的价值观,缺乏吸引力和感染力，大众被时潮所裹挟、不经意间盲从低俗。文化产品和服务不能充分满足供给，民众饥不择食，低俗笑话以及一些“黄色内容”走向公开化，进入公众谈话领域，“庸俗、低俗、媚俗”这“三俗”充斥我国文化市场。“三俗”文化的流行有其深刻的社会根源，首先，社会拜物主义盛行，我国的道德教育过于空泛，民众价值趋向功利化，中国社会的宽容程度加大，这一切成为“三俗”滋生的温床。其次，我国经济发展迅速，人民生活水平提高，文化消费需求强烈，主流文化却缺乏创新，缺乏精品，社会引导力弱，导致民众盲从低俗，饥不择食。再次，我国文化发展的调节机制混乱，计划与市场两种资源配置机制混用，出现过度商业化运作，过度追求收视率，不把社会效益放在首位的现象，而一些主流媒体没有社会责任意识，在“三俗”之风面前，不仅未能站稳脚跟，甚至跟风鼓噪、浑水摸鱼，导致低俗文化在这些机构助推下风靡起来。由此可见，问题的症结在于我国主流文化缺失，毛泽东同志说过，“想要打破一个旧世界，就要建设一个新中国”，与其破“旧”，不如立“新”，因此要抵制低俗文化，就必须弘扬主流文化。

要弘扬主流文化，就要建立对主流文化产品创作生产的引导机制。俗话说的好“没有规矩，不成方圆”，只有充分发挥长效机制作用，积极鼓励创新，激发主流文化创作的激情，才能保证主流文化出精品。应努力把握时代脉搏、感知百姓冷暖，激发文化生产者积极创造的热情和潜能，在消费文化的大潮中凸显主流文化的地位，以主流文化引领时代文化的健康发展，形成多元并存、丰富多彩、主旋律鲜明的中国当代文化。应树立精品意识、市场意识和创新意识，要加强对当代文化市场运作规律的把握和运用，要突出创新的意识、开放的心态，提升主流文化吸引力和感染力，创作出观众喜闻乐见的精品文化，增强主流文化的魅力，真正赢得观众的喜爱。

要弘扬主流文化，就要努力发展文化市场，进行文化产业改革。改变目前我国文化发展调节机制混乱，计划与市场两种资源配置机制混用的现实情况。要制定相关政策文件，细化管理规则，要给予主流文化政策优势，树立主流文化的权威，在主流文化中突出明确的价值诉求和清晰的价值观，同时对于不和谐的“三俗”文化应出台措施，严加整治。文化市场除了看不见的手，还必须有看得见的手，政府和国家文化单位理应承担起自己的责任，明确自己的社会职责，深入群众、深入基层、深入实际，牢牢把握社会发展潮流，不动摇、不松懈、不折腾，从根本上解决我国文化市场中的种种问题，加快我国文化市场改革的步伐。

要弘扬主流文化，就要建立健全监管机制，责任落实到人，对文化建设中的不和谐现象快速处理，让文化市场保持文明、健康发展。要充分发挥社会监督、政府监督、舆论监督的功能。对于漠视人民苦难和社会不公正现象的“没心没肺”的文化，以及粉饰太平、强奸民意的作品，必须坚决反对。引导主流媒体明确责任和义务，以建设规范、繁荣文化市场为己任，坚决抵制低俗文化，充分发挥当代文化建设中的主力军作用，以不泯的良知肩负起崇高的社会责任。政府和国家文化单位也要完善内部机制，面对问题不退缩，监管、屏蔽低俗文化。广大人民群众，更要睁大雪亮的双眸，发现低俗，坚决抵制，共创和谐，共建美好精神家园。

要弘扬主流文化，就要加强国民的道德素质教育,培养高尚的情操。将社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设的全过程,转化为全民的自觉追求。改变当前社会中对经济利益盲目追求的现象，弘扬传统文化，用正确的价值取向引导民众正确判断，不再盲从，坚决抵制“三俗”文化。我国经济发展迅速，人民生活水平提高，在提升国民物质生活水平的同时，国民的精神文明水平也应逐步提高，国民道德教育不能过于空泛，过分强调崇高范围的道德规范，缺乏对道德底线的强调和遵守，才会导致主流文化被边缘化。因此，必须让公民学会尊重社会的底线，学会知荣辱，知羞耻，把握主流价值观，弘扬主流文化。

总之，坚决抵制低俗文化，积极弘扬主流文化，有利于创建和谐文化市场，有利于民众素质的提高和社会主义精神文明的建设和发展，有利于我国文化事业的发展壮大。是我国文化市场改革的内在要求，功在当代，利在千秋。

申论模拟题。

申论真题。

申论热点。

国家公务员考试申论篇二

究其原因，有以下几方面：

第一，人们重视经济发展，导致拜物主义产生。改革开放以来，我国经济发展迅猛，人们日益重视物质文明的同时却忽视了精神文明的相应发展;尽管胡锦涛主席一再强调要科学发展，部分领导干部还是有唯“gdp中心论”的思想，不重视精神文明建设。这样就使得拜物主义盛行，进而使人民的价值观出现偏离。

第二，主流文化发展滞后，缺乏引导力和影响力。我国体制内文化事业单位长期实行双轨制，全面改制的展开，使得其行为方式比较混乱，自我定位不清，导致其一味迎合市场而不把社会效益放在首位，缺乏社会责任感，对主流文化缺乏宣传，人们的价值观偏离，最终使得主流文化的引导力和影响力不明显，主流文化成为“非主流”。

第三，文化管理者层面缺乏有效领导。经济市场由看得见的手和看不见的手进行调节和管理，文化市场也是一样。然而我国文化市场的监管不到位，使得一些媒体自身定位不清，缺乏社会责任感，对主流文化的宣传教育不重视;而三俗现象泛滥，却无人监管或者监管不严。

为了弘扬主流文化，树立正确价值观，我们必须做到：

首先，加大宣传教育，提高人们对主流文化的重视。可以由文化部、宣传部牵头，国务院其他部委配合，在各级政府内部张贴黑板报、做报告等形式宣传主流文化的重要性，首先在党政干部头脑中树立重视主流文化的思想，并将此形成长效机制。

其次，完善文化事业单位体制改革，明确主流媒体责任。国务院可以发布法律文件，明确一些媒体机构对主流意识形态宣传教育的作用，必要时可以对这些机构进行财政支持，使其不必在经济效益驱动下一味迎合市场而忽视社会效益。

再次，文化管理者要完善领导体制，加强对三俗文化现象的监管。文化管理者要建立健全对主流文化产品创作生产的引导机制，强化监管手段，引导文化产品生产者坚持社会效益至上。同时要加大对三俗产品制造者的打击力度，净化社会风气。

我国长期坚持物质文明和精神文明建设两手抓两手都要硬的政策，在三俗现象盛行的今天，弘扬主流文化，引导人们树立正确价值观显得更为重要，引导人们树立正确价值观，努力使主流文化会发扬光大，从根本上推动社会主义文化的大发展、大繁荣。

国家公务员考试申论篇三

这一阶段要达到的效果是掌握申论基础知识，了解最新理论热点。所谓万丈高楼平地起，能力的提升必须建立在坚实的基础之上。复习初期，考生需要全面了解申论，明晓申论考试考什么、怎么考，熟知申论考试的命题规律、材料特点、题型种类、作答要求，建立对申论的基本认识，然后掌握科学的备考方法，做好复习计划。

(二)重点复习阶段。

这一阶段要达到的效果是牢牢把握重要环节，逐个突破重点难点。知己知彼方能百战不殆，考生经过一段时间的第一轮复习，对申论考试的基础知识已经有所了解，对于自己的优势和不擅长的部分有了认知，对于基础复习中遇到重点和难点，也应有所感悟。因此，这个阶段对于申论而言是至关重要的，也是决定未来申论分数多少的重要环节。考生在这个阶段，应集中突击，各个击破，以保证难点、重点真正牢牢掌握住。具体来说，要对一下环节重点把握：

1、集中精力作答申论真题。做完一套题，就将个人做的答案与标准答案仔细对照，查找不足及失分之处，加强对申论的进一步了解。做题不在数量的多少，关键是研究透彻每套题的材料特点、题型种类、答案作答技巧，多积累一些做题方法、文章写作经验，把握住申论的内在规律特点，以此具备作答申论的一些基本能力，如概括能力、对策能力、分析能力、文章写作能力。

2、关注时事热点。国家公务员考试网建议考生多浏览人民网、新华网和光明网这三大网站，重点关注这三大网站中的理论、时事和评论。对于这些热点，考生不必机械的去记忆，而是要联系热点、分析热点，将这些热点与考试主题建立联系。

3、记忆一些标准表述。申论考试对语言的规范性有着严格要求，文字表述力求准确、规范、严谨、通畅，所以，考生平时多积累、记忆一些标准表述，在考场上能信手拈来、灵活运用，不仅解决了写文章无话可说的苦恼，还增强了文章的理论深度和表现力，便于赢得高分。

(三)专项提升阶段。

这一阶段要达到的效果是针对题型专项复习，梳理知识查漏补缺。此阶段要对申论考试中常见的“概括题”“对策题”“分析题”“文章写作题”进行专项复习，找全题型种类，积累做题技巧，查漏补缺。同时，要注重申论测查能力的培养训练，即针对“阅读理解、综合分析、提出和解决问题、贯彻执行、文字表达”五项能力，找出优势，明确弱项，巩固和强化自己所擅长的能力，补足知识、能力、技巧的短板。

(四)冲刺巩固阶段。

这一阶段要达到的效果是总结经验模拟冲刺，申论能力迅速提升。国家公务员考试网建议考生在这段时间应该做好以下几件事：

1、对前面的复习做一个全面系统的回顾。一方面是将之前复习中学习过的方法、技巧、社会热点、政策文件、名言警句、优秀范文，进行一次集中的整理和归纳。另一方面是进行试卷总结，梳理知识点。考生要将个人以前做过的申论试题再仔细看一遍，找出错误原因和改进方法，记忆下来，避免以后再犯。

2、结合着历年真题进行模拟训练，合理安排做题时间，保证2天一套试卷，以尽快适应考场上的氛围和节奏。这段时间，一定要多动笔写，国家公务员考试网建议考生做一些概括题、对策题、分析题、写一些文章，隔天修改，然后三五天再修改一次，使文章形成适合自己的模板。对于梳理的那些社会热点，考生也可以进行一下个人的命题预测和分析。

3、调整心态，培养体力，保持身心平衡。进入冲刺阶段，无论是考生还是考生家人，都承受着巨大的压力，容易在这个时候产生焦虑、紧张甚至懈怠的情绪，这对备考来说是非常不利的。所以，考生要积极调试自己的心态，树立坚定的信心和决心，同时，合理安排个人的饮食，保证身体健康，争取以一个轻松自如、信心满满的姿态备战考试。

4、熟悉考试场地及乘车路线。临考前2天，考生不必再做题、复习，应将身心完全放松下来，做一些临考前的准备，如熟悉考场、查询乘车路线、检查考试文具和资料等，为考前做好最好一班岗。

国家公务员考试申论篇四

“宁可坐在宝马车里哭，也不愿坐在自行车上笑”，“爱情快餐论”……近年来类似的“惊人”之语频频通过电视、网络在年轻人中传播，造成了巨大的社会负面影响。“三俗”问题已经引起了党和政府的高度关注，只有通过铲除“低俗”土壤，趋势创新，弘扬主流文化，才能从根本上解决低俗文化泛滥问题，进而实现社会主义文化的大发展、大繁荣。

“三俗”现象不是偶然发生的，它的产生式多种因素综合作用的结果。一是我国文化发展相对滞后，经济发展大大提高了民众文化需求，但主流文化确实、阴道里不强、竞争力弱的问题使民众出现饥不择食现象，使低俗文化挤占了主流文化空间;二是文化发展调节机制不健全，体制内文化单位定位不清，主流媒体引导不作为现象频发，资源配置机制混用，造成文化消费主义盛行，文化沦为经济利益工具;三是以网络、手机为代表的新媒体快速发展，大大提升了信息传播速度和覆盖面，在主流文化缺乏吸引力，创新不足的情况下，低俗文化快速占领市场。针对这些问题，必须对症下药，不仅要药到病除，还应该标本兼治，在原有基础上实现创新，才能确保社会主义核心价值体系建设的顺利进行。

第一，建立健全文化法律法规，严格监管，坚决取缔不良信息发布和传播渠道。法制是根本，对制造、传播、出售不良信息的行为作出规定，做到有法必依，执法必严，建成低俗文化“防火墙”。

第二，加大投入，扶持主流媒体建设，打造一批有影响力的主流文化传播平台，提升主流文化发展品质。充分利用网络、手机等新媒体技术，拓宽主流文化传播途径，加大主流文化覆盖面;推出一批又创新的主流文化作品，引领社会文化发展方向。

第三，建立健全文化发展调节机制，规范传媒行为，加强媒体从业人员职业操守和专业精神教育。从源头上遏制低俗文化泛滥的趋势，对部分屡教不改的媒体和人员加大惩罚力度，取缔群众反响强烈、意见大的低俗文化节目，加大震慑力度。

第四，学习国外先进经验，将自身主流文化的宣传融入社会生活的方方面面，在潜移默化中影响社会文化发展，全面提升主流文化魅力和感染力，真正赢得民众的喜爱。

主流文化是国家主题思想的代表，是国家的灵魂所在，关系着我国社会和谐和中华民族的伟大复兴，因此政府与媒体应各司其职，分工合作，在创新的基础上，大力弘扬主流文化，为社会主义核心价值体系建设添砖加瓦。

申论答题技巧。

申论模拟试题。

国家公务员考试申论篇五

对此，liuxue86教育专家建议：

一方面必须在监管跟上步伐，不给“公款吃喝”者可乘之机，才能有效消除干部的“陪酒”、“酗酒”现象，避免干部成为“酒桌文化”的牺牲品。一是管住权力，让权力运行透明，不要让权力有寻租的机会，不要让权力拥有“自己吃喝，别人埋单”的机会;二是管住公款，如果公款的使用裸露于“阳光”之下，加大惩罚措施，杜绝官员公款吃喝。

另一方面，要从反对“四风”来对待，公务不喝酒，领导带好头。组干部门要加强对干部的教育管理，纪检监察机关要严格监督检查，切实纠正干部吃喝风，对违纪者祭之以必要的组织、纪律处分，正风正纪。

申论模拟题及答案解析。

公务员时事政治。

国家公务员考试申论篇六

在大众传媒时代，文化的传播的速度越来越迅速，作为体现人们的价值取向和艺术欣赏的一面镜子，它动态地反映着社会精神文化的追求和发展，当前低俗文化的泛滥使人们逐渐关注到主流文化这个平时不太涉及的话题，随着反“三俗”运动的呼声日益高涨，如何弘扬主流文化也逐渐成为人们关注的焦点。

君不见，每年春晚上演赵本山的二人转，反串角色小沈阳成为网络搜索中的热门词汇;郭德纲面向大众百姓的相声也脱不了庸俗、低俗、媚俗的成分;前一段时期以来，“三俗”之风在一些电视“相亲”节目中可以说达到了某种极致。为什么在科技发达，社会进步的今天，在追求精神文化和审美方面会出现低俗文化受追捧的场面呢，这不得不让我们反思。究其根本，文化消费主义的侵蚀，是“三俗”之风产生的一个不可忽视的原因。但更为重要的是，“三俗”之风侵蚀文化领域，暴露了我们的主流文化不够突出，没有发挥应有的影响力和引导力的问题。在坚决抵制“三俗”之风的同时，我们更应该认真思考如何弘扬主流文化。谈到主流文化，它是主流意识形态的反映、国家意志的表达，在社会中占主导地位、具有重要的影响。尽管在任何一个文化繁荣的时代，文化都是多元化和并存的，且呈现出丰富、复杂、动态的状态，但只有主流文化才能获得广泛的接受和认同。那么怎样才能做到弘扬主流文化呢，需要以下三个方面的共同努力。

首先文化从业人员需要扮演好自身在经济社会发展的建设者、社会公正的维护者和社会责任的承担者三个角色，以追求创新为宗旨，不断奉献具有艺术内涵的作品,摈弃以低俗粗糙来哄骗群众，吸引眼球、哗众取宠赚取关注度的做法。

其次作为文化的传播者的主流媒体应该明确自身肩负的责任和义务，自觉提升主流文化魅力,发挥其在当代文化中的应有作用。具体应努力把握时代脉搏、感知百姓冷暖，以不泯的良知真正肩负起崇高的社会责任，引导主流文化与非主流文化并存的健康向上的文化市场,引领时代文化的多元发展。

最后,作为文化制作和管理层应为提升其主流文化的精品意识、市场意识和创新意识建立健全主流文化产品创作的引导机制。具体来说，第一,精品意识就是在主流文化经典的打造上要体现与时俱进、精益求精的追求，如在建国60周年的文化盛宴中，《复兴之路》将宏大的主题与全新的艺术探索相结合，体现了主流文化的无限魅力;第二,市场意识就是在主流文化产品的生产中，要加强对当代文化市场运作规律的把握和运用,如江西“红歌会”将红色文化内涵与当代市场运作相结合，在传播优秀文艺的同时收获了不菲的收视率;第三,创新意识就是在主流文化打造中要突出创新的意识、开放的心态，如2009年央视春晚上的“英伦组合”就是成功的典范。

应该看到，作为在社会进程中起重要引导作用的当代中国的主流文化不够突出，不够“主流”，未能充分发挥“主流”的引导和影响作用，甚至在各种文化思潮的变幻、交织中缺乏应有的感召力，无法充分发挥文化人的作用，只要我们高度的重视以上三个环节的整理和改进，总之，只有主流媒体以及广大文艺工作者真正肩负起社会责任、在主流文化产品创作生产的引导机制的引导下，双管齐下，才能遏制低俗文化的滋生和泛滥，引来主流艺术之作处处开遍。

国家公务员考试申论篇七

从单一出口到多口径分流，从毕业即就业到慢就业、自主创业，从大学生毕业后的多元选择中，能够清晰地看到“95后”大学生们的择业观在悄然发生改变。听从内心召唤，勇敢追求梦想，将命运掌握在自己手里，是这一代青年最鲜明的青春底色，也是活力与创造力的最好证明。

大学生的就业观是观察社会变化的风向标，就业观念的变化正折射出社会的进步与青年成才观念的变化。不再依赖于“过来人”的说教和指导，不喜欢在父母搭建的安逸窝中舒舒服服过日子，不为传统就业观念的条条框框所束，更乐于接受挑战，更看重工作的机会性与成长性;他们的目标和定位越来越明确，对人生规划和自身要求也越来越高。这些就业观念的变化，反映出当代年轻人的朝气和拼劲。

【原因分析，指出当前社会就业观念发生变化的现实情况，肯定了年轻人的朝气和拼劲。】。

以自身奋斗改变命运，以不懈努力追求梦想，是改革开放以来中国社会的活力之源。大学毕业生就业选择的变化，也映照出崇尚理想、崇尚奋斗的社会心理。网络分享平台上，时常可以看到“学历是铜牌，能力是银牌，性格是金牌，理想是王牌”“关系是泥饭碗，文凭是铁饭碗，而只有能力才是金饭碗”等励志金句，这正体现着年轻人的理想信条。即便为就业焦虑、生存压力所环绕，许多青年依然不改梦想初衷不管职业现实会否成为梦想的光影投射，在择业时勇敢地向梦想看齐，至少已经迈出了通往胸中日月的第一步。

【意义分析：指出大学生追求梦想的择业观变化的现实意义。】。

青年人创造性的多元选择，离不开现实土壤作为支撑。例如，教育领域要进一步强化因材施教、鼓励学生的创造性，高校的创业就业教育须进一步强化科学性与分类指导、精准指导，大学生的创业环境和政策支持也要进一步优化，等等。只有全社会共同营造尊重个性选择、支持理性选择的文化环境，才能有更多的高校毕业生能够尽早了解自己、明确目标，并在毕业季勇敢追寻梦想，让更多的高校毕业生在实现“小我”与为国家和社会献力的“大我”中，寻求最好的结合点与平衡点。

在择业问题上，勇于选择自己的人生道路，这样的青春底色值得点赞。与此同时，只有更大程度地实现教育多元化发展和就业多样化选择，才能让每个年轻人赢得更多人生出彩的机会，让社会激发更多潜能，涌现更多活力。

【结尾总结提升，再一次肯定青年的选择，并对未来进行了展望。】。

来源：

人民日报《大学生就业，让每个选择都有光彩》作者：李斌。

人民日报评论(个人电台)第262期《为什么“毕业季”没有变成“毕业急”》。

国家公务员考试申论篇八

申论考试的中，越来越多地青睐于角色，即在题干中设置一种角色，或者是让你以交通协管员的身份作答，或者含糊地界定为公职人员的身份。比如，425多省公务员考试，江苏等省，第二题要求以某街道办事处工作人员的身份，为当地居民社区的宣传栏拟一份节水宣传材料。中公教育专家认为如果考生没有顾及到身份限制，写成刚性的材料，在作答的语气口吻上非常生硬、严肃，是不符合作答要求的。

另外，符合身份限定，还要求考生要牢牢把握国家政策，不能标新立异，不能语不惊人死不休，更不能背离党和国家的大政方针。同时也不能够不具备可操作性和可行性，既要眼望星空——国家的大政方针，又要脚踏实地——不讲大话、空话。

2.掌控采分要点。

申论的采分点是非常多的，而且是按照分值来安排的。一般而言，10分的题目采分点在5个左右，15分以上的题目采分点在5~10个左右，但也不排除10个以上的可能，大多数考生分数不高的原因就是因为前面几道题目回答不够全面，因此，提高踩点意识，合理预算采分点，就不怕得不到了。

3.抓住答案结构。

由于申论的和阅卷特点，中公教育专家认为，考生在回答申论的各种题型时，要想获得更好的成绩，必须充分重视答题结构。

结构，即采分点之间的组合和排列方式，申论的答案要点之间必然会有这样那样的关系，一般而言，申论作答包括三种常用结构：并列结构、总分(总分总)结构和顺序结构。

如果提炼出的要点之间是平行的，用并列结构即可，表述方式为一是……二是……;首先，……其次，……;第一，……第二，……等等。

顺序结构包括：按照事物本身的发展顺序“原因——经过——结果”;按照认识事物的逻辑顺序“是什么——为什么——怎么办”等等。

4.寻找文章高度。

“寻找文章高度”就意味着立意要高远，凡事不能只看到问题的表面，必须进入到问题的深层。什么事情都要想一下是否可以上升到一定的政策理念的高度。比如以农民工现象为例，我们应当透过农民工现象看到什么?中公教育专家认为透过拖欠农民工工资、农民工社会力度不足、农民工子女上学难等具体现象，我们应该看到在这些现象的背后，在经济转轨、社会转型过程中存在着城乡差距、社会不公等问题。再比如说形象工程问题，政绩工程问题，对这个材料的考察，实际上也要上升到一定的高度，就是在这个后面有一个正确的权利观、政绩观问题和发展观的问题，而不是片面的和追求量的，应该是追求质和全面的发展。所以对申论所考察的问题势必要把它上升到一定的理论的高度等等。

申论答题技巧万能八条。

1、领导重视，提高认识。

2、加强宣传，营造氛围。

3、教育培训，提高素质。

4、健全政策法规，完善制度。

5、组织协调，形成机制。

6、增加投入，依靠科技。

7、加强监督，全面落实。

8、总结反思，借鉴经验。

申论答题技巧万能八条使用方法。

申论答题技巧万能八条使用要遵循以下原则和标准。原则一：万能八条是方向不是对策，必须再细化。原则二：万能八条不必是八个，可以灵活合并或取舍。原则三：申论八条不要死记。八点即为：经济、行政、法制、宣传教育、预防等几个方向来思考应用。

写好申论的其他技巧。

有经验的人常说“申论是一道证明题”。其实申论的本质是议论文，形式不重要，最重要的是要有自己的观点(来源于材料)，总论点明确、分论点清晰。同时要写好申论考生也要学会对申论材料的摘抄，归纳，和反向推导。

为了写好申论考生要注意学习一下行政工作中常用的惯用语以及书面用语，这些惯用语可以放之四海而皆准。比如，无论解决什么问题，都可以采用下列措施：政府的高度重视，统一思想，提高工作人员素质，健全组织，完善制度，严厉奖惩等等。建议要注意平时的积累，可以多看一下时评相关的文章。

国家公务员考试申论篇九

改革开放至今，中国发生了翻天覆地的变化，这其中也包括人们的思想意识。不可否认，中国以开放的姿态迎接着世界，中国人民以包容的心态对待着万事万物。正如材料中所言“中国社会的宽容程度已经发生了转变”。但是这“转变”却令人担忧：近年来，“三俗”文化日趋流行，主流文化被边缘化的问题已十分严重。低俗文化的流行程度堪比到了需要“举却阿堵物”的地步。在当前文化传播混乱的局势下，重塑主流价值观、弘扬主流文化已经迫在眉睫。

低俗文化的流行，折射出主流文化缺失明确的价值诉求和清晰的价值观。为了重塑主流价值观的引导力和影响力，让大众认识到娱乐不能偏离人的本性和基本的价值尺度，在消费文化的大潮中凸显主流文化的地位，以主流文化引领时代文化的健康发展并最终形成多元并存、丰富多彩、主旋律鲜明的中国当代文化，各部门、各单位应从以下几方面着手工作：

第一，各级政府在狠抓经济建设的同时，更要狠抓精神文明建设，做到两手抓，两手都要硬。十年树木，百年树人。精神文明建设工作是一项必须长期坚持、狠抓不懈的工作。冰冻三尺非一日之寒，扭转社会不正之风也不可能一蹴而就。因此，各级政府要重视做好精神文明建设工作，把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程，这既是用社会主义核心价值体系教育人民的有效途径，也是坚决抵制“三俗”之风等消极社会现象的有力武器。

第二，各级文化主管部门要根据中央精神和国家法律法规，严格监督管理各新闻出版单位和各电视、网络媒体，从源头上有效遏制“三俗”文化的传播。实行一把手负责制，做到专人专职，使各项管理、监督工作规范化、有序化、常态化。对管辖下的各个媒体，做到把握宏观导向，明晰宣传动向，了解实际效果。从人类发展的高度和全球化的视野，加强对中国特色社会主义实践的理论总结和解读，充实和完善社会主义核心价值体系，不断推进文化体制改革，将主流文化发扬光大。真正做到从正面提升主流文化，从反面遏制低俗文化，双管齐下，从根本上推动社会主义文化的大发展、大繁荣。

第三，各家媒体，各位文化工作者要从大局出发，从细微着手，做好本职工作，真正做到教育大众、服务大局。媒体作为文化传播的一线力量，在当代文化建设中发挥主力军作用，广大文艺工作者作为文化的塑造者、舆论的传播者，肩负着光荣而艰巨的使命，更应践行国家利益高于一切的誓言，以人类发展的高度和全球化的视野，怀着强烈的责任感和崇高的使命感，本着认真、敬业、不泯良知的原则，把握时代脉搏、感知百姓冷暖，宣传主流文化，抵制低俗文化，为创造一个健康、文明、和谐的社会环境而努力奋斗!

总而言之，文化工作责任重大，使命光荣。主流文化不仅是在社会中占主导地位、具有重要影响的文化，更是主流意识形态的反映、国家意志的表达，它是彰显时代特色、把握时代脉搏、引领时代潮流、发出时代强音的最为有力的武器。因此，各级政府、各部门、各单位都要大力做好文化工作，做好精神文明建设，弘扬主流文化，发出时代强音!

国家公务员考试申论篇十

当前一个时期，“三俗”文化这个非主流文化在我国异常突出，它的出现甚至已超越了主流文化对我国民众的影响，影响之深，波及之广，是主流文化难以企及的。产生这一现象的根本原因与我国主流文化不够明晰，不够突出，再加上我国过于注重经济发展，忽视人文道德教育有关，使“三俗”在人们对文化极度缺氧的情况下顺流而上，抢占了上风。

要想根除这一现象，还需多措并举，双管齐下：

首先，弘扬主流文化，各级政府、文化主管部门要提高认识，高度重视，转变一手硬一手软的观念，加强人文道德教育。改革开放三十年来，我国从一个相对落后的国家发展成为一个举世瞩目的国家，但在取得可喜成绩的今天，我们所牺牲的代价也是有目共睹的，我国的人文教育却排在了世界文化之后。所以，提高国民道德教育，弘扬主流文化刻不容缓!

其次，弘扬主流文化，明确主流文化含义，加大投入力度，通过在各地市建立图书馆、博物馆，在乡镇、农村等一些相对落后的山区建立学习流动文化站的方式，大力宣扬主流文化，开展形式多样的文化节目，解国民文化之渴。要把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程，转化为人民的自觉追求。此外，社会主义核心价值体系具有内涵丰富、包容性强的特点。用它来教育全民，十分有利于形成各民族人民共有的精神家园。社会主义核心价值体系包括4个层次、5方面的内容：马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。我们完全可以引导全体人民树立中国特色社会主义共同理想，践行社会主义荣辱观。这既是用社会主义核心价值体系教育人民的有效途径，也是坚决抵制“三俗”之风等消极社会现象的有力武器。

第三，弘扬主流文化，明确主流媒体的责任和义务，发挥其在当代文化中的应有作用。主流媒体以及广大文艺工作者应努力把握时代脉搏、感知百姓冷暖，以不泯的良知真正肩负起崇高的社会责任。同时，更重要的是在文化管理者层面，要建立健全对主流文化产品创作生产的引导机制，强化监管手段，引导文化产品生产者坚持社会效益至上。在这一进程中，引导机制的健全尤其重要，只有充分发挥长效机制的作用，才能激发文化生产者积极创造的热情，激活创新潜能，在消费文化的大潮中凸显主流文化的地位，以主流文化引领时代文化的健康发展，形成多元并存、丰富多彩、主旋律鲜明的中国当代文化。

第四，弘扬主流文化，加强网络文化建设和管理，营造良好网络环境。在当代社会，网络成为了引领时代的主流，与人们的生活息息相关，所以，净化网络环境显得尤为的重要，各网站要积极开展一些积极向上的网络评论活动，使大家积极踊跃的参加，对网络色情严加批判，使他们成为过街老鼠。

弘扬主流文化，是当代引领社会走向正轨的前提，也是赶走不正之风强有力的措施，更是建设社会主义和谐社会的基础。让我们每个人行动起来，争做提升中华文明素质的助推剂!

国家公务员考试申论篇十一

当前职业教育领域出现了快速发展、创新发展、亮点纷呈、捷报频传的可喜局面。然而，当前职业教育经常会被视为一种低层次的教育，一直是教育体系中的弱势。面对复杂局面，我们也应该站在新的历史起点，对取得的成绩冷静分析，客观评价当前存在的问题，尤其应该准确把握我国现代化发展对职业教育提出的新任务、新要求。

职业教育是国计，也是民生;是教育，更是生产生活。它肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责，决定着产业素质、代表着民族品牌，关系着我们每一个人的生活品质。对一个人来说，掌握一门技术，就有了谋生的本领;对一个贫困家庭而言，拥有一个技工，就有了脱贫致富的希望;对一个国家而言，当大量劳动力拥有了专业技能，经济发展就有了坚实的基础。当前，我国正处在改革发展的关键时期，面临着转方式调结构惠民生的繁重任务与严峻挑战。多深的根基，筑多高的墙，没有高质量的职业教育，经济社会发展的大厦就会失去坚实的基础。

【意义分析：指出职业教育在当前个人、社会和国家的重大意义。】。

我们要清醒地看到，受着传统观念的影响，大多数的家长和考生本人都不希望走职业教育的道路。很多人认为只有上高中，读大学才是人生发展的必由之路。另外职业教育培养的人才还不能满足经济发展的需要，我们与发达国家的职业教育还有不小的差距。与党和人民对职业教育的期望相比，职业教育的发展水平应该更高，对社会经济发展的贡献应该更大。

在新的发展时期，职业教育要逐步由目前的要“热闹”、显“政绩”、树“形象”等转为回归教育、回归学生、回归教师、回归课堂;要瞄准产业行业企业的发展需求，瞄准学生的发展要求，瞄准人民群众对职业教育的发展诉求，深化教育教学改革。这就要求广大的职业教育工作者不忘初心，继续前进。不忘初心就是要永远保持对人民群众的赤子之心，全心全意地为社会经济发展服务，为学生的发展服务。继续前进就是要秉承心系国家、艰苦奋斗的精神，面向未来，迎接挑战，为中国社会主义现代化建设培养更多更好的技术技能人才。

发展更高水平的现代职业教育，是时代发展的要求。三百六十行，行行出状元，高技能人才的发展在国家创新体系建设的过程中，必将发挥着重要的基础性作用。作为年轻人，要练好自身本领，激发内生动力，不断锐意进取，这才是青年成才的必由之路。

【结尾高屋建瓴又联系到青年自身，符合申论的考察特点。】。

来源：

人民日报：重视职业教育的中国探索作者张烁。

中国教育报：职业教育要面向未来快速发展。

国家公务员考试申论篇十二

改革开放三十年的此时，我国处于文化繁荣时期，文化多元并存，呈现出丰富、复杂、动态的状态，但其中总有一种文化获得广泛的接受和认同，这就是主流文化。它是指在社会中占主导地位、具有重要影响的文化。但是现在“三俗”之风盛行，在某些文化领域大行其道，其策划者在利益的驱使之下，不顾及道德文化涵养，肆意而为，而这一文化尽受到人民群众的拥戴，反之主流文化在市场上受到来自大众文化的挑战和新媒体的冲击，社会影响力受到削弱。这一问题和现象的存在和蔓延，值得我们去深思探讨，必须引起我们的高度重视。主流文化面对着重打击，拯救主流文化应当提上日程，因此，我们必须做到以下几点，弘扬主流文化。

第一，政府主导，以科学发展为前提，完善文化监察制度。政府和国家文化部门应该以发展为前提，加强有关职能部门的联系，建立部门联席会议，优化执法资源，形成强大的执法合力，制定出科学的文化检查与监督制度，完善相关评判标准，以社会主义道德思想为标准审查文化内容，在审查各个文化传播的同时加强监督，给人们群众一个绿色的文化环境。

第二，宣传教育，联合传播媒体，共同营造优良环境。面对现在社会上有些文化工作者把“利己主义”作为我们应当提倡的道德原则，这样就削减了道德本身的理想性特征，损毁了道德引导民众向上的精神与作用。因此要特别重视宣传教育工作，各个地区，各级政府及文化部门要有正对性的对宣传、教育、广电、新闻、报社等有关部门进行广泛的宣传和教育，加强道德文化的教育，将教育和出发并施的方式，加强文化工作者的社会责任感，用正确的方式引导民众向上的精神。

第三，调整机制，提升主流文化明确的价值诉求和清晰的价值观。低俗现象首先是文化发展滞后造成的。当经济发展，人民群众生活水平提高，消费支出增加，文化消费需求强烈，而文化产品和服务却不能充分满足供给的时候，就会出现饥不择食现象。对于中现象的产生，政府及国家文化工作者要努力重塑主流价值观的引导力和影响力。一是精品意识，就是在主流文化经典的打造上要体现与时俱进、精益求精的追求。二是市场意识，就是在主流文化产品的生产中，要加强对当代文化市场运作规律的把握和运用，这是主流文化获得旺盛生命力的重要前提。三是创新意识，就是在主流文化打造中要突出创新的意识、开放的心态。这一点在流行文化风靡全球，新媒体、新技术层出不穷的当代显得尤其重要。充分发挥长效机制的作用，以主流文化引领时代文化的健康发展，形成多元并存、丰富多彩、主旋律鲜明的中国当代文化。

第四，宣传教育，引导人民群众正确的文化观念。对人民群众进行社会主义核心价值体系教育，引导全体人民树立中国特色社会主义共同理想，要把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程，转化为人民的自觉追求。

我国是有着悠久文化历史的国家，在这样雄厚的基础之上，在政府和人民群众的努力之下，挤走“三俗”之风，弘扬主流文化，定能实现。那时中国主流文化在流行文化的挑战面前放弃守势，以更为活跃和主动的姿态进入到一个无限宽阔的新天地，在这里，主流文化将展示出巨大生命力和影响力。

国家公务员考试申论篇十三

归纳概括题多以概括、归纳特定资料内容的形式出现，字数、分值和难度都较低，多为试卷的第一题。

【真题链接】。

“给定资料2～6”反映了市场经济背景下社会生活中的种种问题，请对这些问题进行概括和归纳。(10分)。

要求：准确、全面、有条理。不超过250字。(2012·国家·省级·第一题·1)。

(二)综合分析题。

综合分析题要求考生对给定资料中深层的、隐含的意义作出理解，多角度地思考，并作出自己的推理和评价。

【真题链接】。

“给定资料5”中提到，某网站曾组织网民进行了一场讨论。请你根据“给定资料”，反驳“网民a”的观点。(20分)。

要求：(1)观点明确，分析透彻，论据充实;。

(2)语言流畅，层次清楚，有说服力;。

(3)不超过400字。(2012·国家·省级·第二题)。

(三)提出对策题。

提出对策题主要测查考生提出和解决问题的能力。这种题型要求考生在全面理解给定资料内容的基础上，发现资料中的问题，然后提出合理、有效的解决对策。

【真题链接】。

“给定资料4”反映了t市市民出行中存在的许多问题，假定你是市交管局聘请的观察员，请就这些问题提出解决建议，呈送市政府有关部门参考。(20分)。

要求：(1)对存在的问题概括准确、扼要;。

(2)所提建议具体简明、有针对性、切实可行;。

(3)不超过400字。(2012·国家·市级·第三题)。

(四)应用文写作。

应用文写作题主要测查考生的提出和解决问题能力及贯彻执行能力。这类题型通常要求准确理解上级的工作目标或组织意图，及时有效地完成任务。具体形式包括宣传提纲、检查提纲和公开信等。

【真题链接】。

a市f区在全区范围内开展“居民安全文化教育”活动。请根据“给定资料”，从“安全文化理念”、“增强安全意识”、“日常安全须知”三个方面为社区的宣传栏写一份宣传稿。(20分)。

要求：(1)内容具体，针对性强;。

(2)用语恰当，通俗易懂;。

(3)不超过500字。(2012·国家·市级·第二题)。

(五)文章写作。

文章论述题是对《大纲》中规定的文字表达能力的集中测查。无论是省级还是市级，它都是最后压轴出场。分值最高、字数最多、难度最大是它的特点。从历年国家公务员考试来看，文章论述题，分值为40分，字数要求一般在1000字左右。

【真题链接】。

“给定资料7”中讲述了农妇刘女士和李老太太家人之间发生的一段感人故事，请你以这个故事为话题，自拟题目，写一篇文章。(40分)。

要求：(1)结合“给定资料”，并注意联系当前社会实际和自身体会;。

(2)观点明确，内容充实，层次清楚，语言流畅;。

(3)总字数800～1000字。(2012·国家·省级·第四题)。

国家公务员考试申论篇十四

称号不仅仅是一个简单的叫法，它折射出一个人内心的喜好和偏爱，体现了不一样的世界观、人生观和价值观。时时以“长”为贵，处处以“官”为荣，说到底是官本位思想和特权观念在作怪。从称号可窥重“官本”还是重“民本”。

愚者图虚名，智者务其实。元代诗人王冕一生正直豁达，不图虚名，曾于墨梅图上题诗“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”。真正的智者，鄙薄流俗，独善其身。有些人却贪图名号和头衔，连名片上都刻意留一大串名不副实的荣誉称号，唯独忘了自己的真实身份，丢了本色，忘了来路。务实乃本，重不重称号，重什么样的称号，像一块试金石，试出一个人是图虚名还是讲务实，是爱独尊还是慕平等。

当下，心浮气躁、急功近利、焦虑不安是不少人的一种常态，有的静不下、坐不住、等不得，有的习惯于看热闹，喜欢刷存在感，生怕被人忽略或遗忘，反映在称谓上也是高调、张扬和喧哗有余，而对于朴素、直白、简单的东西往往表现出不屑。“心收静里寻真乐，眼放长空得大观。”称号里面有学问，从中既可以看出一个人的思想意识和价值取向，又可以看出他们的思想境界和人格修养。

因此，作为公众人物或者人民公仆，要时刻牢记自己的一言一行代表着政府的形象，时刻影响着普通民众，更应该树立正确的人生观和价值观。人生的真谛是在嘈杂喧闹中活出一种恬静，让生命在宁静中运转，而不是在焦虑中追赶，正所谓宁静以致远。另一方面，也要脚踏实地，做好本职工作，做到心中有民、做事为民，只有把人民放在心上，人民才会把政府工作人员放在台上。

《道德经》上说，静为躁君。《大学》里讲，“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。”宁静既是一种修为，又是一种力量。宁静的人才会对名利保持一种淡定和从容，才能发现并懂得享受生活中的真善美，才能在纷繁复杂的事物中保持一种定力。

来源：

人民日报人民论坛：你喜欢怎样的“称号”?作者徐文秀(有修改)。

国家公务员考试申论篇十五

习近平总书记强调，“一个现代化的社会，应该既充满活力又拥有良好秩序，呈现出活力和秩序有机统一”。共建共治共享的社会治理制度是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容。今年以来，突如其来的新冠肺炎疫情推动国际经济社会大环境加速变化，结合这些“变量”，“十四五”时期社会治理将更加被关注。

据考生回忆，本次国考作文要求以“治”慧为题，聚焦社会治理主题，与当下国家发展趋势和社会热点不谋而合，顺应了时代要求，要想提升社会治理能效，需要遵循规律，实现从管理到服务的转变，全面推进智慧治理，开创善治新时代。

一、主题选取：紧跟潮流，把握时代脉搏。

2021国考申论副省级主题聚焦改革发展，改革是解放和发展社会生产力的关键，是推动国家发展的根本动力。波澜壮阔的改革在我国推进40多年，已取得举世公认的伟大成就。习近平总书记指出，随着我国迈入新发展阶段，改革也面临新的任务，必须拿出更大的勇气、更多的举措破除深层次体制机制障碍，坚持和完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。

国考申论市地级主题聚焦社会治理，强调用科技慧治解决社会治理难题。习近平总书记强调，让城市更聪明一些、更智慧一些，是推动城市治理体系和治理能力现代化的必由之路。新冠疫情发生以来，全国各地创新运用城市数据大脑，将人工智能转化为防控疫情新型战斗力。

整体看来，20国考申论副省与市地试卷主题一个从大处着眼，关注改革发展;另一个从小处入手，关注社会治理的方方面面。虽然考察主题不同，但二者都十分符合当下社会热点话题，把握住了时代的脉搏，具备极强的时效性。

二、给定资料：立足“小角度”，尽显“大格局”

2021年国考申论副省级试题从小谷村的变化、某市的区域合一改革、地方志编纂工作、《江城日报》发表报道等话题进行展开，最后回归到改革之上，强调改革要具备务实的精神和理性的思考。2021年国考申论市地级试题关注“村寨银行”、“为乡村种戏”“清河社区的治理”、“人行横道存在的问题”等小话题，通过一个个小话题，最终聚焦到“社会治理”上，以小见大。

国考申论试题的一大特点就是案例材料为主，描述具体事件，让考生于细节处发现问题，于平和语言中提炼观点及看法，这对阅读理解能力有更高的要求。这样的材料阅读不难，理解却不容易，难在“角度小”，难在“接地气”，故事好读，答案难写。考生在案例型材料阅读中，切忌只关注材料的“故事性”，必须要结合材料整体背景，多角度的提炼有效信息点。

三、题目设置：题量略有变化，大作文回归。

首先，迎来申发论述回归。2021年国考申论副省级试题要求结合两句话进行写作，彰显了现代的哲思;2021年国考申论市地级要求结合一句古语进行写作，体现了传统文化风采。

其次，具体题量发生变化。2021年国考申论副省级考察6道题目，由5道大题组成，其中1道大题由2小问组成，共计6道题。此种考察方式在、、、中有出现，但以往试题仅为5道。本次考察6道题目，也是对考生的综合素质和能力提出了更高的要求。

最后，五大题型均有考察。

2021年国考申论副省级试题第一题考察综合分析，要求分析小谷村无形的东西;第二题考察归纳概括，要求概括某市区域合一的背景、措施和成效，问数为3问;第三题为一题两问，考察解释概念与工作思路;第四题为贯彻执行，要求写作一篇短评;第五题为申发论述。2021年国考申论市地级试题第一题考察归纳概括，要求概括变化;第二题考察综合分析，要求对“种戏”进行解释;第三题考察贯彻执行，写作一份发言提纲;第四题为提出对策，要求解决人行道存在的问题;第五题为申发论述。

由此可见，申论的出题方式总体比较稳定，如果在平时学习听课中，跟随老师充分练习历年试题，对这种出题方式应该不会陌生。

摒弃侥幸之念，必取百炼成钢;厚积分秒之功，始得一鸣惊人。公考承载着莘莘学子的青春梦想，承载着青年对美好前程的执着追求。我们谈论公考，并不仅仅是感慨，也是铭记那段充实的青春岁月、致敬那份纯粹的奋斗劲头。人生处处是考场，有小考，也有大考;面对人生考试，有时春风得意，有时也可能铩羽而归。但不管怎样，你挥洒的每一滴汗水，你释放的每一份激情，都不会辜负你。短暂休息之后，整理行囊再出发，我们面试见!

成绩查询。

笔试阅卷结束后，由中央公务员主管部门研究确定各类职位笔试最低合格分数线，对西部地区和艰苦边远地区职位、基层职位和特殊专业职位等，将予以适当倾斜。

报考者可于2021年1月登录考录专题网站查询笔试成绩和最低合格分数线。其中，8个非通用语职位，笔试成绩按照行政职业能力测验、申论、外语水平测试成绩(考试成绩均按百分制折算，下同)分别占25%、25%、50%的比例合成。中国银保监会及其派出机构职位和中国证监会及其派出机构职位，笔试成绩按照行政职业能力测验、申论、专业科目笔试成绩分别占25%、25%、50%的比例合成。公安机关人民警察职位按照行政职业能力测验、申论、专业科目笔试成绩分别占40%、30%、30%的比例合成。

国家公务员考试申论篇十六

近年来，很多城市增设了体育运动设施，纷纷在公园里建起篮球场，让年轻人有运动健身的地方。这种对体育公共设施，从忽视到重视的转变无疑是一种进步。但不断发生的老年人建设所谓的“抢地盘”事件，折射出我国当前公共体育设施建设对老年人群体的忽视。国务院新政策的出台，可谓及时雨。

当前，不少老年人虽然不愁吃穿，但缺少充实的精神生活。生活节奏越来越快，子女对老年人的物质需求比较在意，对其心理需求却关心不够，导致老人常感孤独寂寞。同时，适合老年人活动和娱乐的场所严重不足，广场舞、暴走就成了他们最常见的选择。甚至有的老年人成为骗人保健品讲座的常客，不惜为此付出很多精力和金钱。很多时候，他们图的只是有一个可以跟其他人一起聊天共处、集体活动的机会。而在现实生活中，很少见到一个城市在规划建设时，能够专门为老年人跳广场舞辟出一个专门的场地，热爱广场舞的大爷大妈们只能选择在街道边、小区口、公园角进行锻炼。

我国已进入老龄社会，而这种人口结构的变迁，所带来的挑战是方方面面的，而广场舞仅仅只是此问题的一个表现而已。老年人群到哪里寻找自己的休闲方式和休闲空间，已成为当前全民健身发展所必须正视的问题。政府要对此引起足够重视，他们安度晚年不仅需要物质上的满足，更需要精神赡养。城市建设过程中不妨多为市民娱乐留些独立空间、在社区、街道为老人设置养老服务中心、健身等场所，让老年人有地方去、有事情干。

【对策措施：从根本社会结构变革出发，提出解决问题的方向以及紧迫性和重要性】。

近几年城市建设飞速发展，商业楼盘、住宅小区层出不穷，适合群众的独立健身广场却未见增多。老年人缺少专业活动场地隐藏着社会活动空间规划不足和资源供给滞后的矛盾，也是进入老龄化社会满足不同群体日益增长物质文化需求的题中之意。

【结尾从现实出发，然后从根本上点题，让整个作答显得有里有面，比较有说服力。】。