2023年上学的日记100字(通用11篇)

当我们写总结时，应该以具体的事实和数据为依据，避免空泛和主观臆断。总结需要简洁明了，但也不失详实。以下是一些创业总结的经验和教训，希望能给创业者们一些建议。

上学的日记100字篇一

既觉得十分的开心，但又有点小难过。开心的是我又能见到很久没见的同学，又能够学习新的知识了，难过的是，我要告别我那亲爱的电脑，告别那疯狂玩耍的日子，告别我可以睡懒觉的日子了。

心里有些期盼，也有些害怕。期盼新学期新景象，期盼我的成绩能够“更上一层楼”。同时我也感到无比沉重的压力，因为我们班是个竞争力很强的班级，一旦放松自己，偏会“名落孙山”，这种烦恼纠缠着我。

快开学了，我一定会好好努力，在以前的学习生活中，我还有很多事情做得不够好，让老师和妈妈操心。我下定决心在新的学期里自觉学习，绝不放松自己，绝不轻言放弃，在新的学期，会朝着新的目标进发。

这几天我一定会把自己遗落在寒假的心收回来，准备好新学期的到来。

上学的日记100字篇二

“跷跷板，真好玩。你上来，我下去。一上一下真有趣。”别看就这一首简单的儿歌，这可是一个花样别致的小游戏。

首先老师让我们学会这首儿歌，我心想：这还要老师教?我一目十行地读了一遍，然后我就背了一遍，这点儿小儿科。这时，我看见赵侯亮双手抱胸，头往上一昂，样子很得意，又看见陈妍坐得端端正正的，仿佛在对张涵说：“嗨，张涵，我背好了，你呢?”

游戏开始了，老师请双胞胎王婧和王倩雯上来做示范，首先是面对面玩儿，我们一边拍手一边儿歌，他俩就手拉着手，面对着面，王婧雯和王倩雯一起猛地站了起来，“啪”脑门撞了起来，王婧雯摸摸脑门，就急忙蹲了下来，王婧雯乱了手脚，也蹲了下来，就摔了个四脚朝天，同学们在座位上笑得前仰后合。

这个游戏不但好玩，而且还可以锻炼我们的身体，我每天闲下来，都要和小伙伴们一起锻炼身体，一起玩儿。

上学的日记100字篇三

今天是一年一度的植树节，我们学校开展了“弘扬生态文明，共建绿色家园”的系列活动，人人参与到了爱绿、护绿、植绿活动中。

白天，我要上学，爸爸妈妈要上班，我们都没有时间去买树苗。因此，我就在放学后，到我家后面的小山，认养了一颗无人看管的杨梅树。这棵杨梅树不到2米高，只有五六根树枝，叶子也稀稀疏疏的，有几片叶子还有点卷起来了，好像一点精神也没有似的。于是，我跑回家去，用旧雪碧瓶灌了一瓶的清水，再拿了把小锄头。我先给杨梅树松了松土，接着把一瓶的水，全洒在树的根部，然后我对杨梅树说：“我先回家做作业去了，等会儿再来看你。”喝了水的杨梅树，挺直了身子，好像在说：“谢谢你，小朋友。”

吃过晚饭，我带了一瓶的水再次来到杨梅树脚下，给它浇水。此时，我发现它的叶子绿了一些，显得有精神了。于是，我又给它浇了两瓶水。看看天色已晚，我就回家看电视了。

今天，天阴沉沉的，杨梅树就不需要浇水了。我就把它旁边的一些杂草清理掉，然后就回家去，用一块三夹板和一根木棍做了一个牌子，上面写了八个字“爱护树木，人人有责”，旁边写了四个小字“冯娇莉写”。接着，我就扛着木牌到杨梅树下，把木牌插在树旁边。

早上，我趁爸爸出门前，向爸爸讨了一袋化肥。吃过早饭，做了一会儿作业，我就给杨梅树浇了三瓶水，接着就把那袋化肥撒在杨梅树的根部，最后再挖来一些土撒在杨梅树底下，盖住刚撒得化肥。此时，我觉得有点累了，就坐在树旁边的一块石头上，仰望杨梅树。一阵微风吹过，我仿佛看见了一棵枝繁叶茂的大树上，挂满了一颗颗深红的桂圆般大小的杨梅。

上学的日记100字篇四

当我一次次地抖落下满身的寒气时，心里总在盼着春天。

春天就是好，也近人情，很合我意，说来就来。于是，一股股温煦的春的气息开始在我的周围弥漫起来，渐渐地驱赶着我身旁的寒气；此时，我很快想到了老家的村东头的那一抹春气。这一抹春气是故乡最初的原汁原味的春气。当我一不小心时，春的晨曦从地平线上悠然地闪发着一丝丝光芒，泼洒在村东头的一棵迎春树上，树上的一个个带有红点的饱蕾星星点点，构勒出了一幅美丽春霞的图画。要算最匆忙的是春日，它从故乡的古浦塘河上升起，好似一根水天相联的光柱，顶天立地。这样的景象，使我想到了春的意味。

这时，我想起了关于诗文上春的含义。

这不是说春寒料梢吗？它使我联想到的是哆嗉，是冷意，是暗霜，是荒林，是萋草。这确是第一天春天刚来的景象和意味。最初的春天，还没有阳气勃勃，热情奔放，更没有夏天的热日炎炎，处处留有冬天的枯槁凋零。我所爱的是春天的万象更新，春意盎然。

在四季中，我最偏爱的是春天，心里记着的尽是春的意味。春是代表美丽，明媚娇艳，万紫千红。

但在爱春的当儿，我更爱故乡的第一天来临的春，因为这春是从村东头吹来的，一路吹醒那棵上了年纪的迎春树，又一股劲地吹皱了母亲河。当我在故乡感受春天时，那春天才会是铺天盖地，浩浩荡荡。

这是我故乡初春的第一篇日记。

上学的日记100字篇五

我叫欧阳升曈，今年八岁了，在鼓楼二小上学，我很可爱。

我很活泼。我很喜欢和小朋友玩，玩电脑、枪战、骑车，我也很喜欢看电视。

我很好奇。我很喜欢问话，也很喜欢听故事。

我很爱学习。父母对我的学习抓得很紧，经常督促我做作业，还要求我练书法。

我还有些小缺点，有时会急躁，有时做作业慢吞吞，有时上课开小差……

我要保持长处，改正不足，不断进步，争取做一个好学生。

上学的日记100字篇六

小熊说：“我们把15个鸡蛋都打到一个碗里，客人要几个鸡蛋就捞几个出来。”我和小熊试了试，想要完整的捞出鸡蛋可真难啊！“或者是分别打入1——15个鸡蛋到碗里，这样，客人不管要几个都能马上拿出来。”可是，这样实在有些太浪费。

我和小熊瞑思苦想……突然我想到了人民币的币值，几种币值可以付出很多种钱来呀！于是，我就在草稿本演示起来。试了一次又一次，终于，我发现准备4个碗，分别打入1个、2个、4个、8个鸡蛋时，当客人需要1——15里的任何一个数的鸡蛋都能马上准备好。我们真是高兴坏了！

我又仔细观察了一下，1*2=2，2*2=4，4*2=8，原来还有规律啊！我又发现：“如果在5个碗里分别装1个、2个、4个、8个、16个鸡蛋，就能准备出1——31里的任何数的鸡蛋个数；如果在6个碗里分别装1个、2个、4个、8个、16个、32个鸡蛋，就能准备出1——63里的任何数的鸡蛋个数……依此类推，顾客不管要几个鸡蛋我们都能马上准备好啦。”小熊很感激我帮助了他，我连忙说：“不用谢，好朋友就应该互相帮助！”

生活中的数学可真多啊，我们只要用心体会，用心思考，就能又快又好地解决问题！

上学的日记100字篇七

这个学期，我们的数学书第一个单元，所讲的正好是位置与方向。在这个单元里，我们认识了东，南，西，北和东南，西南，东北，西北这八个方向，还知道地图都是上北下南左西右东的。

回到家里，我看了一下我家的世界地图，按照上北下南左西右东的方式，发现：中国在地球的东方；中国的正北方是蒙古；东南方向是泰国，越南等；东边有日本；西边有西班牙……随后，我又看了一下连我做梦都想去的一个地方：美丽但冰冻的欧洲。欧洲的最东边是全世界最大的一个国家：俄罗斯。西班牙和葡萄牙在欧洲的西南角；西边有英国和爱尔兰，冰岛在欧洲的西北部；北面有芬兰等国。

这样，我就对这些国家有了进一步的了解了。

上学的日记100字篇八

右边起数出几位，点上小数点。结果得120元。我兴奋的回答打完八折这件衣服的价钱是120元。爸爸又问我：“通常一个数乘另一个数，积一定比因数大，但为什么这道题的积比其中一个因数大？”

我想，在上课的时候，老师讲过。我非常有信心的说：“一个数乘大于1的数积比原来的数小。爸爸说：真聪明，那么除法有没有这样的规律呀？””当然有，当被除数大于0，除数大于1时,商比被除数小.当被除数大于0,除数小于1时,商比被除数大.”爸爸说:“那么我再考考你，这件衣服原价２００元，打五折，现价是多少元？”我快速的回答：“１００元”。爸爸高兴的说：“我女儿学会举一反三了！”

买完衣服，我们就来到了地下超市，爸爸对我说：“商店奶制品搞促销，买二赠一，如果买两箱，相当于打几折？”我说：“不知道。”爸爸说：“买二赠一就是说花两箱的钱买三箱的奶。一箱５０元就相当于花１元的钱买了１５０元的奶那拿１００除１５０就相当他打的折数，结果大约是七折，你明白了吗？”我说“我明白了。”

我越来越发现，数学试用于解决生活的问题！

上学的日记100字篇九

今天，我在学写钢笔字帖时，发现有一个字：“杳”。我突然记起妈妈曾经说过的话：“遇到不认识的字要记住，然后再查字典。”我暗暗记下了这个字。

做完了作业，我立马翻开字典，查到“木”这个偏旁，再查“4画”终于找到了“杳”字。我又翻到599页，知道了这个字叫“yao”（3声）还知道了它的意思：无影无声，杳无音信，音容已杳。

我又学会了一个字！

xxxx年xx月xx日星期x晴

上午，我呆在家没事儿，就去了爸爸的办公室。没想到，路上竟然碰到了一只鸟，哎哎，你可别想成麻雀了啊！这是一只形态优美的鸟，比麻雀大，身长2分米，表面是黑色的，但翅膀下面、腹部却是白色的，就像是一位穿着燕尾服的绅士。似乎比白中黑更加地显眼。它以轻盈的姿势跳动着，优美而可爱。

我站在那儿，呆呆地站在那儿，我的眼睛仔细地盯着这只美丽的鸟儿，在巫山几乎只有它一只鸟儿和其它的鸟儿不同，它那么讨人喜爱，它那么优雅可爱，让人实在是想捉住它，噢不，实在想捧住它，抚摸着它那光滑乌黑的羽毛，是一种“美的享受”。

我想走近它，好好地看看它，但我犹豫了，我怕惊动了这美丽的鸟儿，我怕它受到了惊吓。

我轻轻地离去了，我想，它可能还在跳着轻快的舞步，追求快乐吧。

上学的日记100字篇十

快乐而又高兴的暑假结束了，我们带着愉快的心情开怀拥抱新学期。

远远望去，校园的墙壁焕然一新，上面还挂着几面五颜六色的彩旗。

走进教室，王佳劲、王一晨和我来了一个热情的拥抱，我们谈着暑假的见闻，商量着新学期的打算。

上学的日记100字篇十一

问题就出在段落与段落之间缺少了必要的过渡。原来文章从这一段读到另一段，好比隔着一条河，河上必须有桥，两段才能连在一块。这个桥就是过渡。

一般的过渡方法，说起来比较简单，无非是三种：

一、词语过渡法。就是用词语将相邻两层意思连接起来上下连贯。如用总之当然然而可是等词语过渡，也可以用表时间、地点、性质的词语过渡。这些用来过渡的词语常常放在新段落的开头。

二、句子过渡法。就是在两个段落之间，安排一个句子来承上启下。如《颐和园》中的从万寿山下来，就是昆明湖，自然地从写万寿山过渡到写昆明湖。

三、段落过渡法。就是在文章上下两层意思间，用一个简短的自然段过渡，使文章前后连贯。如《伟大的友谊》第四自然段：在生活上，恩格斯热忱地帮助马克思，更重要的是在共产主义事业上，他们互相关怀，互相帮助，亲密地合作。这短短的一段文字既总结了上文，又提示了下文，起到了很好的桥梁作用。