拔河的启示作文400字6篇(汇总10篇)

总结是在一段时间内对个人的成长和进步进行回顾和总结的有效方法。写出一篇较为完美的总结并非易事，需要我们不断地反思和修正。下面是一些精选的总结范文，供大家参考和学习。

拔河的启示作文400字6篇篇一

记得在小学二年级的时候，我们的班主任杜老师组织我们拔河比赛，让我现在也不能忘记。

那一天下午，天气十分晴朗。老师找来一根中间带红线的粗绳子，在地上画了三条线。每队的第一个队员站在两边的线上，红绳子在中间那条线上。如果红绳子超过第一个队员面前那条线，这一组就赢了。

老师有接着把同学们分成两组，每组男生女生各十人，其余的同学当拉拉队。两组队员各就各位准备开始比赛。这时，哨声响起，两队队员双手紧紧的抓住绳子，重心向后，一双双眼睛瞪得又大又圆，脸憋的通红，双方队员互不相让。红绳子在中间基本稳定不动，拉拉队队员手持彩旗，不停的喊着：“加油﹗加油﹗”树上的小鸟叽叽喳喳的叫者，好像也在为我们加油喝彩。这时，对方好像耗尽了体力，我们组的队员不约而同的使劲一拉，红绳子移到了我们这边。我们赢了﹗队员们欢呼起来。不知谁唱起了《团结就是力量》这首歌，我们也跟着应和着，歌声撒遍了校园的每一个角落。这时，我觉得天仿佛格外蓝，阳光也仿佛更加绚烂。

通过这次拔河比赛，让我知道了团结的重要性，如果一个团队只有一个人努力去做，这个人即使有再强的实力，最后也会以失败告终。只有一个团队的人一起努力，才有可能成功。

2008年我们国家发生了好多大事。特别是5．12汶川大地震这次历史罕见的灾难使灾区人民失去了亲人，失去了家园，失去了健全的体魄。但是，十三亿中国人的爱心，为他们撑起了一片天。灾难不但没有压跨我们，反而让我们看到了祖国的力量，让我们更加斗志昂扬。中国让世界刮目相看，让炎黄子孙挺起骄傲的胸膛。让我更加感觉到了团结的力量。

这给了我很大的启示，一个人的力量是渺小的，如果大家团结在一起，就能办成许多事情。

拔河的启示作文400字6篇篇二

“加油，加油！”一阵阵呐喊声久久的回荡在校园的上空，这声音传遍校园的每个角落；这声音传遍好溪两旁；这声音传遍整个小山村。哦！原来今天下午，仁川镇中心小学正在举行20xx庆元旦师生拔河比赛。比赛的顺序是从一年级到六年级，每班各派十五名男女学生与另一个班进行比赛。激烈的拔河比赛正在紧张有序的进行着。

现在比赛的是五（1）班男女生对五（2）班男女生。五（1）班的男生团结一心，竭尽全力，终于赢得了这场比赛。五（2）班的男生虽然输了，但并没有气馁，他们把希望全注在女生身上，当女生比赛时，五（2）班的观众席上发出了震耳欲聋的呐喊声：“五（2）加油，五（2）加油！”站在班级队伍旁边的班主任则在卖力的喊：“一，二，三！一，二，三！”在五（2）班女生的努力下，她们取得了这次比赛的胜利。随着一场场的比赛结束，终于轮到了我们班，我们胸有成竹的上了场，但由于场地的原因，我们队有个别同学乱了阵脚，虽然我们很努力的拔，但还是输了。我安慰自己：“没事的，毕竟失败乃成功之母，有失败，才有成功！”通过拔河比赛，让我悟出了：只有团结才能赢得胜利。

通过拔河比赛，又让我想到了另一个故事——三个和尚没水喝。有一句老话叫“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。”从前，有一座庙，庙里有个小和尚，他整天一个人忙里忙外，每天还要下山挑水喝。过了几天，庙里来了一个大和尚，小和尚对大和尚说：“你下山挑水吧，”大和尚觉得自己比小和尚大，却要受他的指使，心里不服气，很不高兴的说：“我比你大，你怎么能让我一个人去挑水呢？咱们一起抬吧！”就这样，两个和尚一起抬水喝。又过了几天，庙里又来了一个胖和尚，他好吃懒做，大和尚和小和尚都有意见，胖和尚说：“有意见你们也别做啊!”这下三个和尚谁也不去挑水，三个和尚渴了好几天。一天晚上，庙里的老鼠也渴的受不了，就跑到大殿里偷油吃，灯里的油洒了，引起了一场大火。三个和尚被大火惊醒，他们齐心协力，从山下运水，最后，终于把大火灭了。从此，他们团结友爱，相互关心，和谐相处，过上了美满幸福的生活。

拔河让我懂得：必须团结协作，相互关爱，相互帮助，才能做好每一件事。

拔河的启示作文400字6篇篇三

今天我要说的不是数学、物理公式，不是科学范畴的，而是超越了科学的一种力量，这就是“团结”。有关团结的谚语、警句有很多，比如，“二人同行，其力断金”，“一个篱笆三个桩，一个好汉三人帮”，“单丝不成线，独木不成林”……可见团结、集体的力量是如此的重要。

学校操场上正在如火如荼地展开一场拔河比赛，大家团结一致，力量使在一个方向，而不是分散的，结果是势在必得；那边正在进行接力赛，小组的四位运动员，齐心协力，奋勇直追，力争第一。这些场景都是团结的生动画面。

生活并不总是像拔河比赛，大家一起上场，但是团结依然是必不可少的。我想先讲一个小故事，这是一个关于何炅的故事。他小时候，是班级黑板报的负责人，他乐意干这件事，为了提高效率，所有的事情都是由他一个人完成。在低年级时，事情不多，但是随着年级的增高，黑板报的内容越来越多，他感觉越来越乏力，疲惫不堪。有一天，他妈妈终于忍不住问他为什么这么疲惫。何炅委屈地说：“因为所有的字都是我写的，所有的画也都是我画的。”妈妈严肃地告诉何炅：“黑板报组是一个小的集体，就应该由大家共同来承担每一期的任务。每个人都有自己的特点，自己的优势和不足。每个成员都是一份子，都应该贡献自己的力量。”妈妈接着说：“我想告诉你，你长大后会发现没有任何一件了不起的事情，是你自己一个人能够完成的。”

一滴水只有融入大海才会有波涛澎湃的气势，一棵树只有扎根丛林才会有参天耸立的丰姿，一个人只有融入集体，才会拥有所向披靡的'能力。而一滴滴水，如果不融入大海，终有一天会枯竭；一棵棵树如果不扎根丛林，终有一天会枯萎；如果一个人不融入集体，终有一天会失败。一滴水、一棵树、一个人都十分渺小，但小小的我，和你，和他，和你们、和他们组成了大大的我——我们的家，我们的班级，我们的学校，我们的祖国。小小的我就是“大我”这个大集体中不可或缺的一员。我很重要，我可以发挥我的优势，贡献我的力量；集体中每个人的互相关爱，互帮互助，让我学到了更多，让我汲取了更丰富的营养，得以健康茁壮的成长。

同学们，我们是集体中的一份子，我们要做到同学之间团结互助，就像兄弟姐妹一样，我们每个人都应该为集体添光彩。只要是班级里的事，比如擦黑板、打扫卫生、收发作业、布置黑板报等，我们都应该主动的去做，不能“各人自扫门前雪，不管他人瓦上霜”，我们生活在班集体里就应该像其乐融融的一家人。

同学们，我们处处都是集体：学校是个小集体，世界是个大集体，不管是小集体还是大集体，我们只要为集体着想，就一定能汇聚成“一加一大于二”的力量。

拔河的启示作文400字6篇篇四

“什么?桌上拔河?拔河不是在操场上吗?”班里炸开了锅，同学们七嘴八舌地议论着，教室里顿时沸腾了起来。

这是怎么回事呢?今天上语文课，老师满面春风地走进门，便说道：“今天，我们要开展一次别开生面的桌上拔河!”桌上拔河，让同学们有些出乎所料，顿时议论纷纷，但又很快的安静下来。大家带着好奇心，期待着，期待快一点开始这场有趣的比赛。

老师讲好游戏规则后，我们按要求准备好了活动道具，大家你看看我、我看看你，互不作声，又都胸有成竹地盯着手上紧紧握着的那把尺子。

经过几番周折，终于产生了两个强大的对手—乐天铮、马孜屹。这下更热闹了，在大家的呐喊助威下，这两位选手决战终于开始了!

“加油!加油!不要成为她的手下败将”!“男同学，别怕一定要打败她!”同学们高呼着，比赛僵持在那儿，空气仿佛凝固不动。乐天铮用尽气力，终于把尺子拨了过来!“哇!胜利了!真是不可思议!”男同学们欣喜若狂，在他们的簇拥下，乐天铮回到了座位。

通过这次比赛，我明白了一个道理：“爱拼才会赢”。这样的语文课真是太有意思了!

拔河的启示作文400字6篇篇五

昨天下午，阳光灿烂，学校举行了激烈的拔河比赛。

第一场我班对四班的拔河比赛，我班赢了。我们脸上洋溢着比太阳还灿烂的笑容——接下来双方互换场地。

我双手合十放在胸前，心中满是激动、紧张、焦急和担忧。

我觉得虽然第一场比赛我们胜了，但是第二场比赛我班胜算并不大。因为第一场比赛我班就拼尽全力，第二场比赛如果体力不支，很难把绳子拉住。而且，衰兵必胜，四班同学第一场比赛就输了，必定会吸取教训，掌握技巧，用全力打败我班。

经过详细的分析后，我的心情变得非常急躁。

“b——”短短的哨子声过后，比赛开始了！

作为六年三班的一员，我当然不能只做旁观者。我扯着嗓子，拼命喊着加油，像要把心都喊出来。

我的视线全都集中在那条系在粗绳中间，“飘舞”着的红领巾上，它是决胜负的关键。红领巾飘过了哪一边的白色线，哪一边就是胜利者。

我盯着的红领巾在慢慢地向四班的方向移动着。我紧张极了，赶紧给运动员们加油，站在我旁边的同学们都不约而同地喊了起来。但是尽管我们喊得喉咙沙哑，运动员们拉得面红耳赤，红领巾还是继续朝四班方向飘去。

坚持住！一定要坚持住啊！我心里不断喊着。我攥紧了拳头，手心里全是热汗。

“一二三、一二三！……”苏老师摆着手势，喊着节奏，想让运动员们跟着节奏拉动绳子，但根本无济于事。运动员们脚底像抹了油一样，不断打滑，怎么也拉不住绳子。有些人已经放弃了，开始松懈。这时候我的心已经提到嗓子眼了，我的眼珠还是死死地盯着那条红领巾，巴不得立刻冲上前去把它扯到我们这边的白线后。

“b——”又是短短的哨子声过后，比赛结束了。

四班赢了，我班输了。

我的心又“咚”地掉下了万丈深渊。

唉……团结才是力量啊！拔河不但要团结一致，更要掌握好技巧，才有希望获胜。

这次拔河比赛，是我在小学的最后一次拔河比赛，我们又输了，大家都垂头丧气。

回到教室，老师鼓励我们说：“参加体育比赛要拼尽全力去战胜对手，但有时我们拼尽了全力可还是输了，那只能说明体育是公平的，是我们的实力不如人而已。大家不必灰心，只要我们拼尽了全力去做一件事，就算不成功那也问心无愧啊！你看，我们班的同学虽长得不强壮，可大家把心拧到了一齐，使尽了全力，有的同学手都红肿了，甚至出血了，我们还有什么好怨的？我们应该为同学们的齐心协力而高兴才对。”

老师的一席话让我们转悲为喜。我细细回味着老师的话：在学习上，我们是不是也拼尽全力，不遗余力呢？即使产生疲惫感，即使成绩不尽人意，也没有松懈，这样就不会空留遗憾！我想拔河和学习是一样的，我会在以后的学习中尽自己最大的努力，实现自己的理想！

拔河的启示作文400字6篇篇六

“来吧。加油……”一阵清脆的喊声传遍了学校的每个角落。没错！是我们班和其他班进行拔河比赛。当然，我也是比赛的运动员之一。

“准备……”比赛就要开始了，心情很紧张。我能听到自己的心在不停地跳动，好像要跳出来了，手心开始出汗。随着一声哨响，比赛终于开始了。我们精力充沛，一个个像牛犊一样，拼命拉着火柴绳，谁也不让。当时脑子一片空白，就想着“使劲拉，使劲拉……”我看见小贤在我面前扳着脸，耳朵红红的，好像有火在烧。她咬紧牙根，皱起眉头，把脚放在地上，好像是钢铁做的。我们被拦下来了！这一刻，我才回过神来。于是我们又用力拉了一下火柴杆。但是，你看看对方，为首的是个大胖子。他也拼命拉，眼神更可怕。他的眼睛一直盯着我们，好像我们成了他的敌人。我们俩还在拼命拉着火柴绳上的红布，想挪过去，再飘过去。我们又要靠边停车了。我们不让脚动。尽量反击，但我们简直就是“蚊牛比”。就算用尽全力，最后还是被这个“牛”拉着。就在我们拼命拉火柴绳的时候，他们猛地一拉，红布经过了他们的国家，我们输了！当我松了一口气的时候，我看着手掌上的红茧，意识到自己刚刚用尽了所有的力气，腿也软了，但还是输了！

虽然我们输了，但我终于感受到了我们班团结精神的力量，我为此感到骄傲。最后，我也扬起了灿烂的笑容。

拔河的启示作文400字6篇篇七

对，是团结的力量。只有团结一致，齐心协力才能取得胜利。举例说：a队的队员强壮高大，不久前闹过矛盾，b队的队员瘦瘦矮矮，平时懂得团结。如果让两队进行一次篮球比赛，你会认为a队凭身材上取胜，可结果是，b队取胜。虽说b队的身材不怎么样，但他们懂得团结，知道在什么时候把球传给对方；a队队员闹过矛盾，不知道团结，自己控制球，不会把球传给其他队员。队员之间需要团结、默契。联系生活中想想，与其他同学团结一心，配合默契，才能为班集体获得更多荣誉。

我曾经在书上看到一篇文章，文章大概的内容是：在蚁穴的附近突发火灾，人们逃出来后，看到惊人的一幕：一个黑呼呼的球从火海中滚向安全地带。原来那是一个蚁球，外面那层蚂蚁为保护球里的蚁后被烧焦。蚂蚁是多么知道团结呀！如果没有外层的蚂蚁“牺牲”，内层的蚂蚁也不会存活下来。从这个故事中，我们知道，团结在任何危难时刻都能起到重要的作用。

5.12汶川大地震牵动着全国13亿中*国人的心。地震来临时刻，解放军和一些自愿救灾者不分昼夜的抢险救灾。在此时此刻，团结就是力量，再大的危险在团结面前也会低头屈服。

拔河需要集体团结的力量，才能获胜。生活中处处都有“拔河”，只有团队合作，用一股团结的力量和团结的精神去拼搏，我相信，我们一定会成功！

拔河的启示作文400字6篇篇八

今天，我们学校迎来了新一届的拔河比赛。我们班在比赛前选好了队员，排好了队伍。

轮到我们班了，同学们到了比赛场地。现场的气氛既热闹又紧张，每班都作好了“可死不可败”的心理准备。

比赛开始！第一轮，三（1）班和三（2）班对决：开始双方僵持不下，后来三（1）班的力气渐渐地大过三（2）班，连胜两场，获得了胜利。

第二轮，二（2）班对阵二（3）班，第一场二（2）班轻松获得胜利。第二、三场被二（3）班凭着他们的坚强与执著反败为胜！

比赛真激烈，我和丁铭涛用文笔保留下了那些精彩瞬间。

终于轮到我们了，我们的对手是刚刚胜利的三（1）班。开始了！他们的力气实在太大，我们几个主力一个倒在了前一个的身上。第二场我对我旁边的同学说：“我们的主力队员站在前面，不能去直视对方的眼睛，因为你一旦从中看出他的轻视或者无所畏惧，你就会斗志全无。”他们点点头。开始仍然是对方占优势，但我们闭上眼睛，不受视觉诱惑，而且手像猫抓一样死死“钉”住绳子，人拼命往后倒，终于从失败的边缘逃脱了。第三场，对方也学我们往后倒，我们一步步被拉了过去。就在我们要失败时，大家的呐喊声忽然提高了，我清楚地听见：姜老师、杨老师、徐老师以及五年级同学和我们的拉拉队，还有被三（1）班打败的三（2）班的声音。我们顿时感到自己充满了力量――我们不可以辜负那么多支持我们的人，要是我们输了，还对得起他们，对得起自己吗？就这样，我们使出了自己平生最大的力气，一口气把旗子拉过了黄线，以三局两胜的成绩胜出了！

后来和三（2）班的较量也胜利了，不过也很不容易。

我们固然高兴，可两轮全失败的三（2）班个个垂头丧气。这时，同学小j傲慢地说：“我根本都没用力，就闭着眼睛睡觉似的拉过来了，随便拉拉就胜利了，要是没有那两个前锋可能我开始就可以把他们拉倒。”我冷冷的瞥了他一眼，“胜利是靠你一个人得来的吗？现场无论少了小y、小了姜老师，少了我和小h，我们就没法胜利！而且对手无论胜败、强弱，都是值得尊敬的，真像你说得那样容易，这场比赛有价值吗？”

我认为：我们无论何时何地都要乐观坚强，就像一个病人，要与病魔搏斗，才能康复。同时，你要尊重每个对手甚至敌人，不要伤害他人脆弱的心灵。

拔河的启示作文400字6篇篇九

20xx年的秋季运动会，我们班和五一班的同学举行了一场精彩的拔河比赛。

那天下午。我们还在教室写作业。五一班已经到位了。体育老师用话筒。召集我们去，我们全班同学就下来了。我们来到拔河场地，当时整个平方区。都沸腾起来，那些小朋友为我们加油气。比赛要开始了，老师挑选拔河运动员，其中就有我，我看到五一班的女生个个比我们都高，壮，像男生一样壮实，这下我变得胆小又害怕。

比赛开始了，只听一声哨下，我们全体队员一起拔，等我们的力气用完了，绳子上的红领巾偏向了五一个班，我们输了。体育老师说。老师说：“交换场地”第一场比赛让我们十分不高兴，我心里十分急切的想：下局能赢吗？如果能赢就不用出局了，能打成平手就靠这一局了。虽然我们上一局输了。可是大家都没有放弃，每个人又充满了勇气。比赛开始了，红领巾快到五一班的时候，这时同学来到我们身边，示范拔河的动作，他的讲解十分细致，语言简洁，声音洪亮，同学们被他的话语征服了。都按照他的姿势追赶。大家齐心协力，团结一致，使我们赢了，我们可开心了。

下一局是胜负局成败在此一举，家有的同学努力的为我们呐喊助威，我们找到了技巧。我们班的同学摔倒了，他用自己的身体把绳子固定。我们又一次的赢了，我们大家包括老师当时都在为我们加油，大家的手都被绳子划破了仍不放弃。还有一个同学编了一个口号。叫做“五一五一倒数第一，五二五二世界第二”我们取得了最终的胜利，大家都十分开心。

通过这次拔河我得到了一个启示：团结就是力量，今后在学习和工作中我会记住这个启示。

拔河的启示作文400字6篇篇十

每当说起关于团结的话题，我就会想起一件事，这件事给我的启示让我受益终生。

记得有一次体育课，老师举行了一场拔河比赛，大家兴奋极了，小声交谈着。不一会，就被老师分成了两组，我被分到了第一组。

我看了一眼对面，才发现我们根本比不过对方：对面男生居多，而且个个长得人高马大，我心想：这也太不公平了，我们怎么可能赢呀？这时老师递给我们一根绳子，让一组和二组各握住一端，又在绳中央系了一条红缎带，在红缎带正下方用粉笔画了一条线，然后大声说：“无论是哪一组，我说‘三，二，一，开始’的时候就开始拔河，谁先把红缎带拉到超过地上的线二十厘米外，谁就赢！好了，听我口令，三，二，一，开始！”

“呀！”“使劲拉！”操场上响起了加油声、呐喊声。我们组的同学们咬紧牙关，脊背拱起，两腿拼命往后蹬。再看对方，他们似乎毫不费力，身子都没有动就把我们拖得离那条线越来越近。

“一定要赢！”队员们的心中都有这样一个想法。我们奋力抵抗，可还是被拖了过去。老师的哨声响起。我们需要一个方法！”这时一个队员上来说：“我有个办法。我们这样……”队长满意地说：“好！就这样办！”老师的哨声再次响起，我们信心满满地走了上去，握住了绳子。“三，二，一，开始！”我的手心都出了汗，绳子在手里不住地打滑。“一，二，拉！一，二，拉！”我们整齐地喊着口号，身体向后倾着，蹬着地面，对方终于招架不住了，一步一步地被我们拉过来。五厘米，三厘米……“滴——”胜利的哨声响起，我们笑着抱在一起，庆祝着。对方有点沮丧，坐在休息区里沉默着。第三场，我们用同样的方法战胜了对方，老师笑眯眯地说：“赢了！你们太棒了！”

“世上无难事，只怕有心人。”生活中也是这样，遇到了困难，只要团结、坚持不懈，就能获得成功！