最新三年级撒谎作文题目模板(实用8篇)

总结让我们明白，成功的背后往往有着无数的付出和努力。如果有必要，我们可以适当地加入个人的思考和观点，使总结更具有独特性和创造性。总结范文可以帮助我们更好地理解总结的要点和写作结构。

三年级撒谎作文题目模板篇一

人生的道路很漫长，在漫长的人生旅途中，你说过慌吗？你可知说谎是最可怕的事，是要付出代价的！

到现在我依然清晰地记得5岁的那一天，那一天是我人生中最可怕的一天。那天妈妈给了我10元钱，让我去小卖铺帮爸爸买两盒烟。当时我没听清楚，以为是买一盒烟，到了小卖铺，我买了一盒五元钱的烟。

由于当时我很爱美，所以我又买了一瓶两元钱的指甲油，还剩三元钱。我把东西带回了家，做的第一件事就是藏指甲油，然后把钱给了妈妈，妈妈问我：“为什么只剩三元钱了？只买了一盒烟啊？”

那是妈妈最可怕的表情了，在这之前，我从来没有看到过。当时我的手心里都是汗，心跳加快。妈妈也许忙于做饭，没有发现我的.异状，我支支吾吾地说：“这盒烟本来就是七元钱啊！”妈妈什么都没有说，让我进屋写作业了。

我高兴极了，在窃喜的同时，还不忘拿出指甲油。我高兴啊，今儿真高兴，完全忘记了刚才的紧张，忘记了妈妈那可怕却富有深意的表情。

虽然我的眼睛在妈妈的细心照料下渐渐地好了，可视力却不如从前了。我想，也许这就是老天给我的惩罚吧！

三年级撒谎作文题目模板篇二

今天放学回家，突然发现学校的后墙上爬满了爬山虎。强烈的`阳光散落在墙上，反射出明亮的光，让我眼睛疼。但就像一股神奇的力量，它把我拉了进去，试图找出答案。

当我靠近的时候，我被深深的震撼了。原来的墙壁上布满了小脚。原来的绿叶在烈日下看起来是黄色的，但那双小脚却牢牢地抓住了墙壁，一步一步往上爬。我抬起头，就像对生命的恐惧。爬山虎以它强大的生命力征服了我，一步一步走向墙的另一边。只有勇敢、执着、执着，才能用每一点力量支撑起一个梦想的帝国，不顾世人的嘲笑。

我拿出画笔和纸，在一个阴凉的地方坐下。我想画出这些执着的画面，证明爬山虎的严重足迹，激励自己不断努力，永不放弃。

三年级撒谎作文题目模板篇三

初中的时候，学校旁边开了一家网吧，每到一放学，就有人朝着网吧里面狂奔了了过去，我不爱去，但是我的好朋友爱去网吧。

初三的周末都要补课，他就跑去网吧，让我代替他向老师请个假，但是我向来不会说谎话，一说谎话就会脸红，但是他又用零食各种诱惑我，我一个咬牙就直接答应了。

铃声照常响起，我坐在凳子上，低着头，手紧紧抓着衣角，那是我紧张的象征。

老师眸光一扫就知道有谁没来，直接开口：“陈浩（我同学的名字）！！他今天怎么没来上课？是不是又去网吧了啊？！都初三了！能不能把心思放在学习上！”

我紧张的要死，这一次却拼了，我猛地从凳子上起来，咬牙，似乎用尽了全身的力气，却只软软的说了一句：“他今天身体有点不舒服，让我帮他请假。”

毕竟我在老师眼里，还是三好学生的形象。

我目光直直盯着老师，像是下定了决心要维护朋友，而心里一直在打鼓，一直到老师那句“知道了，坐下”我才如释负重。

每每想起那个时候，我都是很佩服自己的，居然敢直面老师的眼神，还不带脸红的。

不过后来，朋友还是被抓到了，是主任心血来潮去网吧晃悠的时候抓住的他，而我……自然也避免不了一顿被骂。

文档为doc格式。

三年级撒谎作文题目模板篇四

提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么？联系你看到过的春天景色，展开想像，写一段话。

2．题目：妈妈夸我真________。

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等；[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。

3．题目：我心爱的宝贝。

提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚宝贝的特点，表达你喜爱的心情。

4.题目：我战胜了________。

提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。

5．题目：我的________。

提示：把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿看”等等。

6．题目：文明在我的身边。

提示：写一件发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。

7．题目：温暖。

提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中，老师、同学、家长、邻居一定给了你许多关爱，请写出一件让你感到温暖的事。

8．题目：我真想________。

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受。

9、题目：泪水，是感情的流露，或喜悦，或激动，或悲伤，或懊恼。每一次流泪都会有一段难忘的经历，都会在情感深处留下深深的印迹。

泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。请你以“泪水”为主题写一篇记叙文。

要求：400字左右，题目自拟，内容要具体、详细，要有真情实感。

10、题目：我与_______的较量。

提示：生活与学习中经常有较量，有的是明的，有的是暗的，有时与人，有时与物请你先把题目补充完整，再写一篇作文，字数在400左右。

一．半命题作文：

（1）题目：我要感谢_____________。

提示：在你的成长经历中，有无数的人给你温暖、快乐、幸福怀着一颗感恩的心，回忆起这其中的点点滴滴，你的心里一定布满了感激。你最想感谢的人是谁？赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。

要求：1、用词准确，标点正确。

2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。

（2）题目：我发现了_____________。

要求：1、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。

（3）题目：_____________的背后。

友情提示：先在括号内填上恰当的词，比如：成功、批评、微笑等，然后再开始写作。

二．命题作文：

（1）题目：珍贵的礼物。

要求：1、告诉我们礼物的由来以及你认为它珍贵的原因。写一篇文章。

2、用词准确，标点正确。

（2）题目：我最喜爱的季节。

要求：1、请以我最喜爱的季节为题，写一篇文章。

2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。

（3）题目：我的小宠物。

提示：你养过小宠物吗？也许是一个小狗、一只小猫、也许是一只小仓鼠、一只小乌龟它们就像是你最好的朋友，给你带来快乐，也许还带来一点烦恼。把你的小宠物的故事告诉大家，让我们和你一起分享吧。

要求：1、把你和宠物间的故事写一篇作文。

2、描写具体、感情真挚，表达完整。

（4）题目：无法抹去的记忆。

三年级撒谎作文题目模板篇五

提示：随着年龄的增长，书籍愈来愈成为我们生命中不可或缺的一部分。我们不停地读书、借书、购书、藏书在其中，一定发生了不少令你记忆深刻、感慨万千的事情吧！请选择其中一个故事（也可以两三个）写下来。

要求：字迹整洁，语句通顺，条理清楚，故事生动；字数不少于400字；涉及到姓名的请用小娄、小葑等假名代替。

2、大自然是人类的母亲，她赐予人类绿色的家园、丰富的宝藏。

请以“感谢”（德胜河、大凤山、鲜花、绿草、、、、、、）为题目写一篇作文。

4、五年级半命题作文：（）的启示。提示：把题目补充完整，括号里可以填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”写出给了你什么启示。

5、幸亏。

友情提示：幸亏我没迟到、幸亏他没来、幸亏我带去了、幸亏及时发现生活中这样的心理很多，请你写下感触最深的一次。

6、得到之后。

7、大与小。

友情提示：有些东西是大的好，有些东西是小的好，有时是大人有理，有时是小孩有理，有时要讲大道理，有时要从小事做起生活中的大与小常常是说不清的，请你选择一对有关“大与小”事物来写。

8、欣赏（）友情提示：我们常常在欣赏别人的优点、欣赏事物的美丽、欣赏书画的精彩只有懂得欣赏，生活才会幸福和快乐，请你以“欣赏”为话题，写一篇不少于600字的作文，可自拟题目，如《我最欣赏的》、《学会欣赏》、《令人欣赏的》等。

9

鱼和水（）友情提示：鱼离不开水，一旦没了水，就意味着失去生命；水呢，如果没有鱼虾的跃动，也就没有了灵气。生活中，类似的关系或情景很多很多，请你以此内容写一篇作文，字数不少于600。可自拟题目。

我学会了欣赏别人。

最近我学会了欣赏别人。

欣赏别人是指看到别人的优点，不要一味地嘲笑别人。最初的时候，我并不知道欣赏别人是怎么回事，只听见老师说不要光看到别人的缺点，要经常看到别人的优点。我没有仔细地去想这句话。直到有一天，我从《读者》上看到一篇文章叫《欣赏别人》，讲的是一位女孩在阳光明媚春天，看到一位老太太穿着厚厚的棉衣，小女孩觉得她很可笑，爸爸却说这个老妇人可能是刚刚生完病，她是在欣赏春天，从此那小女孩就学会了欣赏别人，并且把这个方法推荐给了大家。

我看了后很受教育，我知道了应该怎样欣赏别人。我平时总是喜欢嘲笑一些成绩差的同学，比方某某某，平是我觉得他没有一点好的地方。直到有一天，我正在发本子，看到他一个人闲玩，就随口说了一句：“帮我发一下本子。”没想到他好不犹豫说：“帮班里做事也好！”说着就从我手中拿下一大堆本子认真地发了起来。这事虽小，但对我的感触很大。一件小小的事情，班里几个学习好的同学不屑一顾，不愿做的事，而他却做的那么认真，从那以后，我就改变了对他的看法，积极地为班里做事。

从这件事中我体会到了欣赏别人不仅能够使自己更加了解同学，还可以激励我向他学习。古代著名的教育家孔子说过：“三人行，必有我师。”说得就是这个意思吧。

难道我们不该学会欣赏别人吗？

学会欣赏别人。

“学会欣赏别人”，这一句话使我改变了自己，变得会向别人学习，来取长补短，来提高自己。说起这句话，还有一个故事呢！

自从王老师当我们班主任起，她便把小任调到我旁边。小任每节课几乎都在做小动作或者和后面的小金和小宓在说话，我坐在他旁边，看题目的时候，常常会无意间看见他这个样子，总觉得不舒服。有时，好玩的游戏，我也会被吸引过去；小宓经常和小曹一起抄作业答案；最近，小张时不时地就出来管我们纪律烦人的事可真多啊！

我想把烦恼全都诉说出来，却不知道说给谁听，好朋友，有用吗？那谁呢？经过慎重地考虑，我把目标指向王老师，可我胆子小，不敢当面告诉王老师，那么办呢？我实在忍不住了，这时，一个主意从我脑子里闪过，对，写信给王老师！

星期日的早上，爸妈都不在家，我开好信封，拿出稿纸，开始写起来了，一边写一边想：“总算能把烦恼全吐出来了。”很快，一张纸被我写满了，接着第二张终于写完了，“好舒服！”我不禁大声叫道。中午，我就把信投了出去。

第二天中午，小章对我说：“王佳莹，王老师找你。”我怀着害怕的心情，朝王老师走去，心想：“会不会是因为那封信？”到了王老师的身边，王老师给了我一封信，笑着说：“王佳莹，你看，王老师喜欢你，一看完信，就给你回信了。”

送给我的礼物，珍藏着，珍藏着。

学会欣赏别人。

讲桌上，一沓白纸，一大杯茶，旁边坐着周老师。等同学们到齐后，周老师说话了：“同学们，今天要做一个作业：写出班上每个同学的一个优点。”这是什么作业，真新鲜，不过，既然老师叫写，由不得我多想，我便提笔写了起来。

刚提笔，便觉得问题来了：第一排第一个是男生高侗，他能有什么优点？说实话，我甚至有些讨厌他。他这个人最调皮，总爱捣蛋。上次我正在看书，一只手突然伸过来，我下意识地把书抓紧，哧，一页纸被扯坏了。我抬头一看，是高侗。我正要发火，他却舌头一伸，拔腿溜走了。这样一个同学，叫我怎么写他的优点呢？我抬起头，正好看见高侗和旁边的同学谈笑风生呢。看到一旁的同学乐不可支的样子，我想起一件事。一次，黄荣考得不好，伏在座位上哭，高侗一本正经地说：“哎呀，这位小朋友怎么哭了，有什么委屈？来来，讲给高叔叔听。”黄荣一听，扑哧一声笑了。哦，我想起来了，高侗有优点——幽默。提笔写下了“幽默”二字，我感到高侗好像变得可爱起来。

接着，我又为第二个、第三个同学写优点，在写的时候，我想起了许多关于他们的事情。写着写着，我发现，其实我身边的每一个人都那么可爱，他们有的好学、有的聪明、有的机灵、有的勤劳，我作为他们的同学，真能学到不少东西呢，只是我平时没注意罢了，现在静下心来想一想，觉得每一个人都很值得我学习。

篇二：半命题作文应如何拟题。

教学目标：

1、仔细推敲，选词要恰当，要合乎逻辑。

2、训练学生的发散思维，在创新中求异。

3、启发学生抓住细节，从小处切入，以小见大。

4、培养学生围绕问题拟题的能力，做到巧妙点睛。

教学重点：

1、拟题时，仔细推敲字词，做到搭配得当，合乎逻辑。

2、培养学生围绕问题拟题的能力，做到巧妙点睛。

教学难点：

1、训练学生的发散思维，在创新中求异。

2、启发学生拟题时抓住细节，从小处切入，以小见大。

课时安排：一课时。

教学过程：

一、导语。

半命题作文所给的一半题目是对作文者的限制，要求补全的另一半题目可以体现作者的意志。把半命题作文的题目补充完整，就是一个完整的全命题作文题目，就可以按照命题作文的写作步骤写作了。可见把半命题作文的题目补充完整是半命题作文写作首要的也是重要的一个环节。今天，我们就一起来探讨半命题作文应如何拟题。

二、易错点再现。

1、不合要求，不合情理。这种失误在半命题作文中经常遇到，比如在写《_________是一把双刃剑》这一命题作文时，有不少同学将题目拟为《战争，是一把双刃剑》、《sars，是一把双刃剑》，这种拟题显然是错误的，是不合情理的。大家知道：战争只会给我们带来灾难和痛苦，对社会有害而无益；sars也是我们不愿再次遇到的，它给整个人类带来了恐慌与灾难，没有好的一面可言。将战争、sars比喻为双刃剑，就是因为没有理解双刃剑的含义，才犯了这样的错误。

2、拟题俗套，重复雷同。这种现象在半命题作文中十分突出，写出的作文“撞车机率”也相当高。比如，《当我面对_________的时候》这一半命题作文，大多数同学的题目拟为《当我面对挫折的时候》、《当我面对成功的时候》等，好像大家要“面对”的.似乎不是“挫折”就是“成功”。又如，以《人生路上_________多》为题写作时，大家拟的题目不是《人生路上朋友多》，就是《人生路上坎坷多》。不难看出，由于思维闭塞、缺乏创新，学生都是按照同样的思路去命题，这岂能不出现“千人一面”、千“空”一“词”的雷同题目现象！

3、拟题过大，难以下笔。以《感悟_________》这一半命题作文来说，《感悟大自然》、《感悟人生》这类范围过大的拟题比比皆是。显然，拟出这样的题目，写起来不易把握，只能泛泛而谈，要写深写透很难，更不易写出自己的真情实感。

4、脱离文题，我行我素。半命题作文在将题目补充完整后，就相当于一篇命题作文了，因此文章的内容就应围绕题目来表现，但有些同学却抛开题目，任意为文。如半命题作文《我_________，因为我_________》，有位同学拟题为《我美丽，因为我独特》，这是一个很有新意的文题，但这位同学在文章里却大谈一些名人的独特，显然与文题相距甚远，造成失分。

三、写法指导。

同学们一定要仔细琢磨、反复推敲、准确理解。把握住关键词语，也就掌握了正确理解题意的钥匙。以上例题中“迷”就是关键词语，重点扣住“迷”的程度或过程，把最能反映特殊爱好而自己又沉醉其中的那个事物的名称填上就行了。如《我迷上了语文》、《我迷上了打篮球》、《我迷上了看报纸》等。

2、从自我生活实际出发，根据自我的兴趣爱好来拟题。比如《走近刘翔》、《走近大观园》、《走近杜甫》等等，这些题目就很具体，要用自我的生活真实细节来写活伟人、名著、科学等对自己的深刻影响，并尽可能采用多种表达方式生动形象地展现自己的体验与观感。

3、关注细节，以小见大。要想使文章有深刻的立意，最好采用以小见大的手法来写，这样才能使文章内容充实，主题深刻。如以《拥抱_________》为题，不少考生贪大求全，用散文的笔法，写自我拥抱阳光、拥抱梦想、拥抱春天只要是文题所提示的，全都“拥抱”了，可是文章没写一件具体生动的事，使得文章空洞无物。其实，作文之时，可选取生活中你最为心动的一个场景、印象最深的一件事、最受感动的一个细节，以此来写活拥抱它的心理感受，用自我独特的情感体验，去表现最动人的情感，这样的文章更容易得高分。

四．拟题训练。

1、题目：__________也是一种享受。

要求：（1）补全题目，认真审题，写出自己的真切感受。

【思路点拨】这道半命题作文的审题要紧扣两个点：“一种享受”对立意和选材都有所限制。既然是“享受”，显然应该是美好、温馨、浪漫的东西，而题目中最关键的字眼“也”，它表明题中所填的内容与人们通常意义上的“享受”有所不同，需要同学们反向立意，如“平淡”“冒险”“离别”“寂寞”“痛苦”等，写作中要重点围绕“也”字做文章，做到内容新颖、见解独到。同时，行文上也可以利用前后鲜明的反差，来突出“也”字的效果。

五、小结。

半命题作文的灵活度介于话题作文与全命题作文之间，对学生来说既有所限制，又不失开放性，在立意、选材、构思等方面给考生适当的选择余地。半命题形式既有利于考生个性的张扬，又能较好地避免宿构和猜题、押题，能较为真实地反映学生的写作水平。

六、板书设计。

失误对策。

不合要求不合情理仔细审题辨清题意。

拟题俗套重复雷同联系实际激发兴趣。

拟题过大难以下笔关注细节以小见大。

脱离文题我行我素。

三年级撒谎作文题目模板篇六

再看看书包里，发现了前天的一张缴费通知。问傲傲老师要求什么时候交钱？他说昨天交，如果昨天没交今天交。我当时真是气坏了！老师让带回的通知忘记交给我，不许带的玩具带这么多，还撒谎说没带，没发现了又说只带了一个。

我本着脸，把玩具全部收进一个袋子，把缴费通知还给他，说这张通知你没有交给我，就当我没看到，所以不能拿钱给你。如果老师因为不交钱让你罚站，只能怪你自己，责任自负。今天我非常生气。不是因为你带玩具去学校，而是明明带了却说没带，这是撒谎。孩子小的时候分不清楚情况说的不对，不算撒谎，可是今天这件事你绝对分得很清楚，就是撒谎。作为惩罚，玩具没收，下次再有类似情况，全部扔掉。

傲傲眼泪啪嗒地看着我，我说你没什么好委屈的，眼泪也不会让妈妈心软。自己好好想想吧，到底哪些是对的`，那些是错的。傲傲可怜巴巴的说那你抱抱我。这个倒是可以，不过抱抱你并不意味着你做的是对的。

三年级撒谎作文题目模板篇七

我从小就在爷爷奶奶身边长大，他们慈祥、善良、勤劳。爸爸妈妈忙于工作，但是每年过年他们总是和爷爷奶奶在一起，一家人其乐融融，真有说不出的幸福。

过年了，爸爸妈妈带着我上街采购许多年货，我也得到了我盼望已久的新玩具，我跳着直说：“爸爸妈妈真好。”我们又来到了一家装修考究的服装店，妈妈一眼看中了一件价值千元的羽绒服，爸爸也相中了一款上千元的皮棉衣，一番讨价还价，花了两千多买走了。又来到了一家卖酒的门市，爸爸买了两瓶几百元的酒，我们满载而归。

爷爷奶奶高兴地忙里忙外，妈妈说：“爸、妈来试一下过年的新衣。”奶奶生气地说：“怎么又买衣服啦，不是有衣服穿吗？”爷爷说：“叫你们不乱花钱，这衣服多少钱买的？”我刚想说：“很贵。”妈妈接着说：“不贵，才一百多，人家打折卖的，款式比较老，快试试。”我诧异地望着妈妈，这不是撒谎吗？妈妈冲我眨眨眼，“噢，明白。”我连忙也说：“是的，爷爷，不贵。快穿穿看看”。“哇塞，人靠衣装，爷爷奶奶穿上新衣裳，显得精神多了。”

吃饭了，爸爸拿出买来的酒。爷爷说：“叫你少花钱，快退了。”爸爸说：“单位发的，你叫我退谁啊。”我连忙说：“发了好几瓶呢，爷爷快喝吧！”在热气腾腾的饭菜的香气中，我们欢快地吃着聊着，感觉幸福极了。

今天虽然我撒了谎，但是我觉得自己又长大了一点。爷爷奶奶辛苦了一辈子，却还是舍不得吃，舍不得穿。做晚辈的我们只能理解他们，让他们吃得安心，穿得称心。只希望普天下的老人都能幸福安康！

有的时候，善意的谎言，又有什么不对呢？

三年级撒谎作文题目模板篇八

这件事发生在一个平凡的星期一，我好像得了“周一恐惧症”似的，早上起得特别晚，草草的吃了早饭之后便匆匆忙忙地上路了。到了校门口，一位老师把我拦了下来，说道：“小同学，你的红领巾呢你？没有红领巾可不能进入校园哦。”我听到这话，正要反驳，顺手摸了一下脖子，发现自己确实没有戴红领巾，脸一下子便红了，赶紧退到门口，一遍一遍地翻找红领巾，看着同学们陆陆续续地走进去，我急得像热锅上的蚂蚁，不停地翻找和想能够进去的办法。

忽然，我灵机一动，想到我今天穿了一件红衬衫，于是，我把它脱了下来，还把它围在脖子上，把大部分塞了进去，只露出两个尖尖角。之后，全副武装的我就怀着忐忑不安的心情大步走上前去，刚要进去，还是刚才那位老师，他用手把我拦了下来，说：“咦？你不是刚才那个小同学吗？你的红领巾找到了吗？”“你难道没有看到吗？”我故意装出不太开心的样子，用手指指了指脖子上的红衬衫，用力把他的手推开。他见了，也没有在多说，只是深深叹了一口气，就让我通过了。

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