最新读书活动作文400字(实用17篇)

艺术是人类情感和精神的抒发和表达方式。写总结时，可以借鉴他人的经验和方法，但要注重创新和个性化的体现。以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

读书活动作文400字篇一

敬爱的老师，亲爱的同学们：大家下午好！

我是五（2）班的陈琪耀同学。我从一年级到五年级都担任班长，也是少先队大队部的升旗手和副大队长。

我一向遵守学校各项规章制度，尊敬老师、团结同学。在每一次的素质检测中都能取得优秀的成绩。我的爱好很广泛：读书、看报、绘画、练字、唱歌、打球做游戏，样样都喜欢。特别是在“环境保洁”和“节约资源”方面我不是嘴上说了算，而是真正将它落实在行动上，将它变成我生活中必不可少的一部分。平时我从小事做起，从身边做起，不忽略任何一件小事，不管是对集体，还是对个人，我都将环保节约牢记在心。我还时常号召班上的每一位同学要“养成良好习惯，争做环保节约好学生，为学校为社会做出贡献”。更是努力地在同学们中作出表率：做好每一次值日，扫好每一天的地面；节约、利用每一度电、每一滴水，不让‘世界上最后一滴水是人们的眼泪’变成现实！平时除了完成好老师布置的各项环境保洁的工作外，我还经常带领班里的同学组成环保小分队，去看护好学校每一个角落，不给别人乱扔废弃物，一旦有人随手丢弃废物，我们就去劝止。在我的影响和努力下，许多同学都注意了环境保洁，学校的面貌保持整洁美观，从而得到了上级的好评。

此外，我还主动号召班里的同学注意节约，不乱花零钱，变废为宝。并把同学喝过饮料的干净塑料瓶和用过的草稿纸张积攒起来，卖给收废旧的换取零钱作为班级各种奖励活动经费。在我的带动下，班里的同学都有了环保节约的共识。因此，我们五（2）班也经常被学校评为环保节约特色中队。由于我在环境保洁和节约资源方面表现出色，所以我光荣地被评为“20xx年度南宁市百名好少年”，得到了市长和县委书记的接见，还获得了一枚奖牌和一本荣誉证书。

同学们，当我从领导手中接过这闪烁的奖牌和这本闪光的荣誉证书时，我的心中是无比的激动。我想：自己所做的只是很少很少，但上级却给了我很高很高的荣誉。今后，我要加倍地努力：刻苦学习、积极工作，继续增强环境保洁意识，发扬勤俭节约的精神，不辜负上级领导和老师们对我的殷切期望！

同学们，这次我荣幸地被评为市级百名好少年，我感到无比的骄傲和自豪！我深深地知道：这荣誉是我自己的，但成绩却是大家的，更是属于辛勤培育我的学校和老师的。十年树木、百年树人！我的每一点进步都凝结着老师的心血和汗水！是老师的悉心栽培和热忱关爱，才使我全面地发展和不断地进步！在此，我借这次读书活动的契机，表述一下我在感恩老师方面的活动计划，以此作为跟大家共勉吧！

“我的“感恩老师”活动计划。

为发扬尊师重教传统，使我们学会向师长感恩，懂得感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲特制定这个计划：

我的感恩老师活动打算分阶段进行。

第一阶段：活动启动阶段。

1、组织同学以“感恩老师”为主题布置一个宣传栏。

2、根据课间播放的感恩歌曲，结合音乐课，学唱《长大后我成了你》《感恩的心》等歌曲。

3、组织同学在班级出一期感恩老师教育专题园地，摘抄名人感恩老师的名言，创设浓郁的感恩老师氛围。

4、主持召开《感恩从心开始让爱充满人间》的主题班会。让同学认识到，我们的成长，离不开老师教诲之恩，使同学认识到知恩图报是中华民族的传统美德。

第二阶段：活动开展阶段。

（一）布置并督促同学完成“给老师送一个节目”等感恩作业，让同学真正做到感恩老师，让老师体验到学生的感恩，并继续学唱感恩老师的歌曲。

（二）组织同学开展感恩卡制作活动：自制一张送给老师的感恩卡，向老师说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。

（三）把班级开展的“感恩老师”活动情况写成报道稿送学校广播台广播。让全校师生和家长朋友能及时了解，以便在全校乃至社会上产生良好的影响。

（四）号召同学在节日到来时亲手给老师制作小礼品。比如：花束、千纸鹤、绘画、教具或是把同学的照片贴成大张写上自己的座右铭送给老师等。

（五）老师下课了，亲切地给老师抹掉沾在老师身上的粉笔灰尘或是帮老师捶捶背、揉揉肩，让老师得以减轻疲劳。

（六）组织同学利用空余时间去帮老师打杯开水或打扫办公室，让老师感到欣慰。

（七）严格遵守纪律、尊敬师长、团结同学，努力学习，积极工作，上课认真听讲，按时完成老师布置的各项任务。争取每个学期期末都给老师送上一份完满的答卷！

读书活动作文400字篇二

4月19日下午，阳光灿烂，春风送暖，我们学校开展了“我是书中人cosplay”读书节活动。

下午上课铃一响，同学们个个打扮得有模有样，兴奋地来到教室，何老师说了些要注意的事项后，我们就拿着道具和书，排着整齐的队伍，来到了操场。这时已经有几个班到操场了，等了好一会儿，所有的班都到齐了。放眼望去，每个同学都装扮成了书中的各色人物，连有的家长志愿者也装扮成了书中人。整个操场成了童话人物大聚会的会场。

先是朱校长讲话，她穿着一件漂亮的拖地长裙，扮演的是皇后。紧接着cosplay走秀开始了。操场的中央铺了一条长长的红地毯，像被颜料染过似的，非常艳丽。各年级各班的同学装扮成书中人物，手拿各种道具，从红毯上走过。

一至五年级是童话故事走秀，有的扮演长袜子皮皮，有的扮演苹果树上的外婆，我仿佛走进了童话王国。六年级是四大名著少儿版的cosplay表演，《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》带着我们穿越了华夏五千年。

我们班主要扮演《绿野仙踪》里的人物，有扮演多萝西的；有扮演稻草人的；有扮演女巫的；有扮演狮子的；还有扮演铁皮人的。我扮演的是多萝西，穿着白色的裙子，银色的鞋子，扎着两条麻花辫，一手抱着小狗“托托”，一手提着篮子，神气地走在红地毯上，仿佛自己真的变成了多萝西，只要鞋后跟碰三下，就可以回到家。

走完秀，我们年级还演唱了《明日歌》：明日复明日，明日何其多……。

活动结束了，这一天真是开心又难忘！这就是阅读带来的快乐，我爱阅读！

读书活动作文400字篇三

翻开历史的尘封，中华魂在浸满腥风血雨的古老的城砖上展现；打开记忆的闸门，中华魂在一位位英烈的身躯上涌现；喝着香茗，随手拿起一本《古诗文集》翻开来看，方方正正的汉字跃入我的眼帘，中华魂在此间熠熠发光。

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，而我道：书中自有中华情。少年强，则国强，少年富，则国富，少年智，则国智。中华子孙的重要使命，是传承中华魂。在一本又一本的名著名籍中，我找寻着中华魂的足迹。

像蝴蝶飞过草丛，像泉水流经山谷，我与“中华魂读书活动”的故事如同一阕优美动听的乐章。我在小学三年级的时候，一看到写作文就觉得发愁，宁愿做数学题也不愿意动笔写一个字，一遇到作文，撕作文纸成为我发泄怒气的乐趣。直到三年级下学期，我才明白了书的重要性！

“书，善读之可以医愚。”在同学们朗朗的读书声中，老师在一旁解释它的意思。书，经常读的人，可以变得很聪明。我一听便来了精神，一节课都在认真的听讲。下课后。老师还因此夸我说我变得乖了。殊不知，如果没有那句话，想必，那节课我也不会听的。

下学以后，我跑到爸爸面前，对他嚷道：“我要去书店！”爸爸被我的举动吓蒙了，连忙摸摸我的额头说：“宝贝，你没事吧，今天这是怎么了？”“爸爸，我要去书店！我要去买书！”我的话语终于让爸爸信服了，他立马带我去了书店。在书店里，我伸出手摸着那棱棱角角的书棱，贪婪地吮吸着那独特的书香。我释然了，这是前所未有的`放松。

之后，我便爱上了读书，爱上了它那独特的香味，爱上了它给我心灵的滋养，爱上了那种读书的享受。几年下来，我的藏书已经有满满一书柜了。在一本又一本的名著古籍中，我找寻着中华魂的足迹。

读一本好书，如同与一位高尚的人对话，它给你力量，替你插上理想上的翅膀。

读一本好书，如同与一位知心朋友交流，它给你幻想，为你画上琉璃的梦想。

书让灵魂得到升华，知识得到传递，书是灵魂的涵养，知识的源泉。

少年时代的我们不读书，能干什么呢？与其做一些无谓的事情耗费时间，浪费生命，还不如坐下来，静下心，读一本书，它能给你心灵的滋养。

读书吧，少年，让读书成为一种享受，让中华魂因你而发光。

读书吧，少年，要让读书成为你戒不掉的瘾，生命不息，读书不止。

因为中华魂读书活动，我爱上了读书，有了为中华富强而读书的决心！将来，我一定要把中华魂传承下去。

读书活动作文400字篇四

几个月前我从一篇自己很喜欢的公众号文的推荐里，面看到了一个关于读书180天的活动。

活动是付费阅读听书，吸引我的一点就是：如果能坚持180天全勤打卡，那活动结束之后就会把学费全额退还。

这让我想起了之前有参加过的一个90天英语听力课，当时的确也坚持了90天，后来得到了全额的退款。

这个读书活动是一样的'模式，恰好这读书活动创始人是曾经听过的一个很优秀的演讲者，所以冲着她的个人品牌，我就买了那个课程，不仅要读好书，也要锻炼自己的自律。

不知不觉已经过了三四个月打卡了100多天，这期间我也发现，跟以前的90天英语活动相比，这次的坚持力度让原来这翻倍的学习时间，真的是加大考验一个人的坚持耐力。

其实给我的收获还是蛮大，不仅仅天天打卡这行为，而且每次他们选读的书籍，拆书稿的作者讲的很多事都很通俗易懂。毕竟从一大本书里面总结合的观点，自己的所见所闻，生活经历之后再写出的文章是很不一样的，这跟写拆书者的个人水平，写作水平真的会有很大的关系。就里面的书籍囊括方方面面，有些听的时候都觉得想去看原文了。

最近他们又推送出了新的读书活动，也是同样这种180天左右的全勤打卡退款，看了很心动。

想想还是一步一步来吧。这种活动其实也是在挑战每一个人的坚持与自律。只要你自律，你就可以把自己的学费赚回来，这是一种督促的作用，如果你没有做到自律的话，那你学费就被他们赚走了。

也许他们还有其他的赚钱方式吧，毕竟肯定也是有一部分人无法坚持，不然他们是靠什么收入呢？我们不知道别人是什么样子的，但是我们做好自己就好了，所以说我还是蛮喜欢这样的读书活动的，一个是可以听到好书，听到好的见解分析，另外一个也是督促自己自律与坚持的一个很好的活动。

读书活动作文400字篇五

读书是一件快乐的事，当我沉浸在美味的书香中时，就会发现自己不处于这个世界，而是书中的仙境，哪怕在读书之前心情是多么的糟糕，当深深走进书中的时候，什么烦恼都会烟消云散了。

记得在我很小的时候，晚上睡觉前妈妈经常给我讲有趣的故事，听着听着我慢慢不知不觉地进入了甜美的梦乡，在蔚蓝的天空中，我仿佛成了一颗长着翅膀得小星星，在宇宙中翱翔.......

上学了，在老师的帮助下，我学会了自己读书，一有时间妈妈就会带我到图书馆，每次还会带回好几本，我就像一只勤劳的小蜜蜂不知疲倦的在书的百花园里采集花粉，随着时光的'流逝，我一天天的长大，一本本书更是成了我形影不离的好伙伴。我捧起了童话故事，捧起了百科全书，我捧起了世界名著，在书中我发现了一又个一个秘密......

从《水浒传》中我结识了英雄汉子二武松，在《三国演义》里我认识了足智多谋的诸葛亮，在《钢铁是怎样炼成的》里，我吸取了战胜困难的力量，一本本书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识，给与了我智慧的力量，书是快乐的天堂，书是冬日里的阳光，带给我新的希望，就这样书陪伴我度过了一天又一天，我在书香中渐渐成长。

直到今天，我读过的书已经有两百多本了，我与书为伴，与书为友，书是我的指航灯，书可以给我指引前进的方向......因为有书，我们的人生旅途才更加丰富多彩，拥有了书就拥有了美好未来和希望，书香永远陪伴着我!

读书活动作文400字篇六

各教办、小学：

按照深圳市教育局、深圳市“读书月”组委会办公室关于开展第十三届深圳市“读书月”活动的统一部署，结合我区各小学的实际，经研究决定，近期将举行我区小学生xx年度“读书月”现场作文比赛活动。活动分三个阶段进行，具体实施方案如下：

第一阶段：学校比赛方案。

为了能将喜爱阅读、写作能力强的、能真正代表我区水平的优秀学生选拔出来，决定在10月19日（星期五）下午统一举行全区小学生校内现场作文比赛。具体要求如下：

一、参赛人员：我区全体公办、民办小学三至六年级的学生。

二、比赛时间：10月19日(星期五)下午2：30—4：00。

三、比赛地点：在各公办、民办小学校内，按班级组织比赛。

四、题目形式：作文题目采用命题作文形式，由区教研室分别提供2个题目，由参赛者任选其中一个题目进行写作。校内现场作文比赛的题目将于10月19日下午2：15准时公布，请在以下地址下载：

1.“龙岗教研网”首页“最新公告”栏。

2.区教研室公共邮箱：

五、注意事项：

1.参赛学生所用的作文纸由各校自行提供。必须由学生在规定的时间内，现场独立完成（教师不能在现场内进行指导）。赛后由各班语文老师立即收卷和评选，并将最优秀的作文送年级和学校统一评选。未组织比赛的学校将丧失参加区的复赛的资格。

2.各街道教办所属公办、民办小学的评选工作由各街道教办负责。各街道教育办可根据自己的实际情况自行制定相应的评选办法。选拔之后，按以下分配的名额及时间要求报送区教研室。

3.区原直属小学的评选工作由学校教导处或语文科组负责，然后按下面分配的名额推荐优秀选手在规定的时间内报送区教研室将参加区的复赛。

六、参加区内比赛的155名选手的名额分配如下：

七、各街道教办、区直属小学须在10月22日（星期一）下午5:00以前，将选手的名单按附件表格的要求填好并用电子文档的形式发送到ox0303@邮箱里，逾期算弃权处理。联系人：欧阳萍；电话：x38（或1x6）。

第二阶段：区比赛方案。

一、参赛人员：155名选手。

二、比赛时间：10月24日（星期三）下午2：30—4：30。

三、比赛地点：

四、题目形式：命题作文。

五、注意事项：

1.为保证选手安全，各街道教育办、区直属小学须指派专人带队。各带队负责人须带领参赛选手提前半小时到达比赛地点。赛后，带队负责人带领选手返校或回家。

2.为确保大赛的公平、公正，保证评卷效率，赛卷分封面和作文卷纸两部分，参赛者必须将自己的姓名、学校名称和指导教师姓名写在封面上。凡将自己的姓名、学校名称和指导教师姓名写在作文卷纸上或在作文卷纸上做记号的赛卷一律作废。参赛作文中也不得出现各街道名称、各小学学校名称、参赛者本人的真实姓名（如需使用自己的姓名的话，一律用xx代替）以及同学的姓名（如需使用的话一律用“小华”、“小玲”等这样的形式称呼）。

六、比赛完毕，立即评阅作文，评卷人员由区教研员通知。

七、奖励表彰。

根据市教育局及深圳市读书月组委会的文件精神，本次区赛将对在区赛中成绩优异的选手及其指导教师将颁发荣誉证书。

本次区赛将评出一等奖15名，二等奖35名，三等奖55名，优秀奖50名。本次比赛对1-3等奖获得者的指导教师颁发指导教师奖。

第三阶段：市比赛方案。

一、参赛人员：按市内分配的名额，我区将派15名选手参加市级比赛。这15名选手为区比赛而产生的一等奖获得者。

二、比赛时间：xx年11月10日（星期六）。

上午9：00—11：00。

三、比赛地点：深圳实验学校小学部。

（红荔路xx号，妇儿医院旁边或四川大厦附近）。

四、注意事项：为保证选手安全，参赛选手所在的`学校须指派专人带队。各带队负责人须带领参赛选手提前半小时（即8：30）到达比赛地点，8：35入场。赛后，带队负责人带领选手返校或回家。

读书活动作文400字篇七

尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们：

你们好!

春神降临，春回人间，在这一年中最美好的季节里，我们迎来了长山中心幼儿园首届读书节。

在生动有趣的图书王国里，让我们带着发现的慧眼，相约春天，聆听小天使们天籁的童声，一起体验与感受快乐的阅读之旅，述说春天的故事。

“让读书成为习惯，让书香伴我成长!”这一读书节口号响彻长山中心幼儿园。

本次活动旨在营造园内园外齐读书、读好书的浓厚书香氛围，让孩子在“悦读”中健康快乐地成长。

在此，我园向全体幼儿、教师、家长发出倡议。

(一)倡议孩子们：

1、人人献出自己的好书。

进一步充实完善各班自己的阅读区域，能和小伙伴一起分享好书，体验阅读的快乐。

2.坚持每天认真读书并持之以恒，形成习惯。

(二)倡议老师们：

1.营造良好的书香环境，各班创设阅读区域，建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动。

2.开展一次以读书为主题的教育活动，如新书介绍会、我与好书交朋友、书伴我成长等。

3.配合园部积极开展各类读书节活动，让孩子们在“悦读”中健康快乐地成长。

4.各班进行一次“班级十佳读书之星”评比。

(三)倡议家长们：

1、给孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的书，争创幼儿园“书香家庭”。

2、和孩子共同阅读，分享阅读的快乐的同时进行亲子制作活动：小班幼儿制作剪贴书、中班幼儿人人设计一张书签。

大班幼儿自制图书。

本届“读书节”活动期间，幼儿园将围绕“书香满园”、“书海漫步”、“品味书韵”、“书中悦读”“书香家庭”等主题对老师、幼儿、家庭开展各类活动。

并评选出“故事大王”、“优秀播报员”、“书香家庭”等活动，提高幼儿、教师、家长对书籍的热爱，促进家庭多读书、读好书习惯的形成。

孩子们、家长们，“家有读书子，国有栋梁才”，为了孩子们的美好前景，为了每个家庭的美好心愿，倡议大家，让我们以全部的热情投入到“读书节”活动中来吧!

建议人：xxx。

20xx年xx月xx日。

读书活动作文400字篇八

亲爱的老师：

欢迎你们来到植材小学。

植材小学里每年都有许多好玩又有趣的活动，这不，一年一度的读书活动开始了。

每年的读书节都会发下一两本课外读物，让我们读，然后进行读书测试，评选“阅读之星”，所以，同学们回到家，第一件事情就是看书，大家都希望能拿到“阅读之星”，我们学校读书节的活动真是丰富多彩。

除了评选“阅读之星”，还举行了读书黑板报评比和“书香漂流角”。

在活动正准备中时，同学们都纷纷把自己的好书交到老师选派的同学那里。

“书香漂流角”活动开始了，同学们峰拥而上，教室里顿时热闹非凡，你瞧，大家都快把桌子挤出来了。

教室里不时传来此起比伏的声音：“这本书好看极了。

”“这本书我从来没看过，我要借这本书。

”每个同学都在书架中“寻宝”，看到自己喜欢的书，就像找到了宝贝似的，迫不及待地冲上去。

很快，书架上的书就被借完了，大家都在静静地看书，到了下课，把书归还到书架时，大家还意犹未尽。

读书黑板报的评比已经结束了，在这期间，大家都很用心，黑板报也出得很漂亮，有一本书，有一只书虫等等，五花八门。

怎么样。

我们学校的读书节很特别吧。

因为我们感受到了读书的快乐，我期盼下次的读书节活动更加丰富多彩，更加有意义。

浙江嘉兴桐乡市桐乡市乌镇植材小学五年级:磕磕絆絆。

读书活动作文400字篇九

本次活动中告诉我们，读书并不是枯燥乏味，要学会在读书中寻找乐趣。读书是需要方法的，面对不同的文本时，要选择适合的方法，那些文人墨客的故事也激励着我们继续读书。在古诗词分享中，我也积累了许多。

此次活动不光是传授知识也是在历练自己，我发现同学们每天的读书量太少了，要么是30分钟以下。要么是偶尔，甚至是不读。所以，同学们要加长自己的阅读时间，关于趣味性阅读有少部分同学不知道其实有一半的同学只在趣味性阅读上花费半个小时。同学们每年读书的本数有一半都是三到五本，只有极少部分阅读八本以上，这说明同学们的阅读量少；同学们多数都是因为没有时间阅读，说明同学们缺少了积极性；同学们读书的类型，主要是小说漫画科普只有极少部分同学选择心理学说明；同学们读书都是喜欢什么才去阅读；同学们读书时，从未有人有做批注的，说明同学们只能看却不动手。

总结：我觉得读书时要积极。主动而不是被动的阅读，读书时要广泛涉猎全面开展。不能因为对某一种感兴趣，就只专注那一类。读书时要做批注。自知做不到阅尽天下书，但我会以书为友，在书中获得乐趣。在乐趣中，获得知识。

读书活动作文400字篇十

昨天，我从午休教室蹦了出来，而且也是第一个到班上的，我想：今天要到荔香公园读书活动，不知，爸爸做好准备了没有？我进了教室，等了老半天都看不到爸爸的影子！原应是我来的太早了，我坐在那里发愁，正在这时，爸爸来了，他打了个招呼，就去做准备阅读材料。

然后李老师开始分组，我是第五组的组长，全部人都来齐了，我们排队走到荔香公园，分小组到了各自位置，就开始了。第一个是背诵，我想：我最熟习的是植物妈妈有办法和秋天的图画，我想是今天的运气非常好！抽到了《植物妈妈有办法》，我背的滚瓜烂熟，拿了个五星，第二个是朗读，我抽到的是《“红领巾”真好》，读得非常棒，也拿了个五星，第三个是口语表达，阿姨给我出了好多词语，我编了个山洼里的小明刻苦读书的故事，所以拿了个五星。最后一个是阅读理解，我做的非常不好，但经过认真阅读，理解了意思，回答了所有问题，最后还是拿了个五星。我觉得在荔香公园里阅读真是太美妙了！

快到新年了，我在这里对老师同学们说：“新年快乐，读书愉快！”

读书活动作文400字篇十一

是搞活动，我迫不及待地来到操场。操场上已排着像一条长龙一样队伍，原来是星火行动队和阳光行动队和我们一起搞活动。他们正在排队参加活动呢。

我东瞧瞧、西望望，我觉得最有趣的'是螃蟹搬家、抢凳子。我首先去参加螃蟹搬家，认真读完活动规则后，立刻找来同伴周云富。我们排在队伍的最后，真想眨个眼就到我们了。终于该我们了，我们两个信心十足地来到比赛现场准备好，裁判说：“开始！”我们迅速向终点跑去，生怕气球掉下去了，我们走得很慢。其他组都跑得很远了，我们组还没有跑多远。最后我们得了第三名，只得了一个气球，不过得了一个气球也不错了。

我们没有灰心，又去参加了抢凳子。我找来夏鑫、李虹运，我们说好一起抢到最后，开始以开始李虹运就被淘汰出去了，他责怪我们把他挤出去的。到了关键时刻，我也被夏鑫挤出去了，我很难过。我不甘心，又去参加别的活动。

转眼间，活动又到结束时间了，虽然我累得满头大汗，但是我很快乐！

读书活动作文400字篇十二

今天是4月23日，是世界读书日，我班举行了一次云读书会。实际上，一开始我也不知道什么是世界读书日，但通过了本次的云读书会，我了解了世界读书日，也喜欢上了世界读书日。

世界读书日是由什么而来的呢？西班牙加泰罗尼亚地区传说：圣乔治在4月23日这一天杀死恶龙，救出了被困的公主，公主回赠给乔治一本书当作礼物。从此，书成为了胆识和力量的象征。4月23日是西班牙文豪塞万提斯的祭日，也是加泰罗尼亚地区大众节日“圣乔治节”。实际上同一天也是莎士比亚出生和去世的纪念日，又是美国作家纳博科夫·法国作家莫里斯德鲁昂·冰岛诺贝尔文学奖得主拉克斯内斯等多位文学家的生日，所以这一天成为全球性图书日看来“名正言顺”。

我也很喜欢读书，我认为书是一艘帆船，我坐在船中，这艘船则带领我遨游在知识的海洋中。

我读过的书不算很多，但也不算少的。每当空闲的`时候我都会挑一本还未看完的书津津有味地读起来。我看的书大部分是故事书和小说，但你很少会在我的书架上看到推理类的小说。

所有值得我读的书和适合我的书我都会把它们保存起来，没事的时候我会反复地看它们，每看完一遍我都会有新的感受。

我喜欢世界读书日，更喜欢读书！

读书活动作文400字篇十三

敬爱的老师，亲爱的同学们：大家下午好！

我是五（2）班的陈琪耀同学。我从一年级到五年级都担任班长，也是少先队大队部的升旗手和副大队长。

我一向遵守学校各项规章制度，尊敬老师、团结同学。在每一次的素质检测中都能取得优秀的成绩。我的爱好很广泛：读书、看报、绘画、练字、唱歌、打球做游戏，样样都喜欢。特别是在“环境保洁”和“节约资源”方面我不是嘴上说了算，而是真正将它落实在行动上，将它变成我生活中必不可少的一部分。平时我从小事做起，从身边做起，不忽略任何一件小事，不管是对集体，还是对个人，我都将环保节约牢记在心。我还时常号召班上的每一位同学要“养成良好习惯，争做环保节约好学生，为学校为社会做出贡献”。更是努力地在同学们中作出表率：做好每一次值日，扫好每一天的地面；节约、利用每一度电、每一滴水，不让‘世界上最后一滴水是人们的眼泪’变成现实！平时除了完成好老师布置的各项环境保洁的工作外，我还经常带领班里的同学组成环保小分队，去看护好学校每一个角落，不给别人乱扔废弃物，一旦有人随手丢弃废物，我们就去劝止。在我的影响和努力下，许多同学都注意了环境保洁，学校的面貌保持整洁美观，从而得到了上级的.好评。

此外，我还主动号召班里的同学注意节约，不乱花零钱，变废为宝。并把同学喝过饮料的干净塑料瓶和用过的草稿纸张积攒起来，卖给收废旧的换取零钱作为班级各种奖励活动经费。在我的带动下，班里的同学都有了环保节约的共识。因此，我们五（2）班也经常被学校评为环保节约特色中队。由于我在环境保洁和节约资源方面表现出色，所以我光荣地被评为“20xx年度南宁市百名好少年”，得到了市长和县委书记的接见，还获得了一枚奖牌和一本荣誉证书。

同学们，当我从领导手中接过这闪烁的奖牌和这本闪光的荣誉证书时，我的心中是无比的激动。我想：自己所做的只是很少很少，但上级却给了我很高很高的荣誉。今后，我要加倍地努力：刻苦学习、积极工作，继续增强环境保洁意识，发扬勤俭节约的精神，不辜负上级领导和老师们对我的殷切期望！

同学们，这次我荣幸地被评为市级百名好少年，我感到无比的骄傲和自豪！我深深地知道：这荣誉是我自己的，但成绩却是大家的，更是属于辛勤培育我的学校和老师的。十年树木、百年树人！我的每一点进步都凝结着老师的心血和汗水！是老师的悉心栽培和热忱关爱，才使我全面地发展和不断地进步！在此，我借这次读书活动的契机，表述一下我在感恩老师方面的活动计划，以此作为跟大家共勉吧！

“我的“感恩老师”活动计划。

为发扬尊师重教传统，使我们学会向师长感恩，懂得感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲特制定这个计划：

我的感恩老师活动打算分阶段进行。

第一阶段：活动启动阶段。

1、组织同学以“感恩老师”为主题布置一个宣传栏。

2、根据课间播放的感恩歌曲，结合音乐课，学唱《长大后我成了你》《感恩的心》等歌曲。

3、组织同学在班级出一期感恩老师教育专题园地，摘抄名人感恩老师的名言，创设浓郁的感恩老师氛围。

4、主持召开《感恩从心开始让爱充满人间》的主题班会。让同学认识到，我们的成长，离不开老师教诲之恩，使同学认识到知恩图报是中华民族的传统美德。

第二阶段：活动开展阶段。

（一）布置并督促同学完成“给老师送一个节目”等感恩作业，让同学真正做到感恩老师，让老师体验到学生的感恩，并继续学唱感恩老师的歌曲。

（二）组织同学开展感恩卡制作活动：自制一张送给老师的感恩卡，向老师说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。

（三）把班级开展的“感恩老师”活动情况写成报道稿送学校广播台广播。让全校师生和家长朋友能及时了解，以便在全校乃至社会上产生良好的影响。

（四）号召同学在节日到来时亲手给老师制作小礼品。比如：花束、千纸鹤、绘画、教具或是把同学的照片贴成大张写上自己的座右铭送给老师等。

（五）老师下课了，亲切地给老师抹掉沾在老师身上的粉笔灰尘或是帮老师捶捶背、揉揉肩，让老师得以减轻疲劳。

（六）组织同学利用空余时间去帮老师打杯开水或打扫办公室，让老师感到欣慰。

（七）严格遵守纪律、尊敬师长、团结同学，努力学习，积极工作，上课认真听讲，按时完成老师布置的各项任务。争取每个学期期末都给老师送上一份完满的答卷！

文档为doc格式。

读书活动作文400字篇十四

早听朋友说起苏联作家高尔基的《童年》是一本不错的书，只是一直无缘得以一睹风采，一品韵味。幸而央朋友借了一本，方才能一睹为快。

徐徐的翻每一页，每一个情节都扣人心弦，令我心潮澎湃。心中也像打翻了五味瓶——酸、甜、苦、辣、咸五味皆有。

《童年》讲述了主人公阿廖莎三岁时父亲去世，不谙世事的他随母亲投奔外祖父一家，在外祖父家他看到了舅舅们为争夺财产大打出手，自己也因染布事件被外祖父打晕过去；后来，米哈伊尔舅舅放火烧毁了染坊，35岁的母亲猝然长逝，这个十多岁的少年不得不挑起生活的重担。在磨难中他见识了生活中的假、恶、丑，在外祖母美妙的童话中明白了生活中的真、善、美，他在磨难中变得坚强，变得成熟。

在读过《童年》之后，我们会同情主人公阿廖莎，我们会涕泪横流。不错，苦难带给我们的是伤痛，但塞翁失马，安知非福？玫瑰正因为有刺才在阳光下尽情地绽放。阿廖莎在经历苦难的同时，变得坚强、勇敢，这可是他人生最宝贵的财富。因此，苦难又是一块试金石。

古往今来，多少风流人物建立了丰功伟绩，多少文人墨客留下了旷世奇作：越王勾践、秦皇汉武、唐宗宋祖……司马迁、杜甫、蒲松龄，他们谁不是经过了冰与火的洗礼，谁没有令人心声心酸的挫折史？“生于忧患，死于安乐。”历代王朝的兴衰存亡早已见证了这点，人的一生又何不这样？父母们请不要再溺爱孩子，不要让他们成为温室中的花朵，经不起风霜。“社会犹如一条船，每个人都应有掌舵的准备”。请您放手让子女去历练，不要成为笼子里的小鸟，要成为翱翔在天空中的雄鹰。

没有经历逆境的人不可能知道自己的力量，天才往往免不了苦难。朋友，鼓足勇气，让暴风雨来得更猛烈些，让苦难成为你的试金石吧。

余晓越。

家相中学xx级2班。

读书活动作文400字篇十五

在这个明媚的春天里，我们迎来了世界读书日。每年的4月23日，是世界读书日。世界读书日全称世界图书与版权日，也是深受大众喜爱的节日。关于世界读书日的由来，与西班牙地区的一个传说有关。

传说加泰罗尼亚地区有一位美丽的公主，一天，公主被恶龙困在深山中。勇士乔治独自一人来到深山后，发现了被困的公主。经过一番战斗，乔治战胜恶龙，成功解救了公主。公主便将一本书作为礼物送给乔治，从此，书便成为了胆识和力量的'象征。公主被解救的这天，被后来的人们称为圣乔治节。加泰罗尼亚地区的居民，在每年的4月23日这天，妇女们会赠送丈夫一本书，男人们则会回赠一枝玫瑰花。后来，联合国科教文组织将4月23日定为世界读书日。

读书不仅可以学到知识，还可以丰富自己，扩大我们的眼界。从今天起，让我们一起在书的海洋里遨游，让书丰富我们的生活。

读书活动作文400字篇十六

前苏联著名作家高尔基有一句名言：“书籍是人类进步的阶梯”。读书是一种文化的推广和传承，也是当今人们在紧张工作之余的一种休闲方式。全世界各个国家有许多人都热爱读书。因为书籍可以为我们带来知识，带来快乐！

4月23日是第21个“世界读书日”。从资料上查阅，“世界读书日”又称世界图书与版权日，最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”，设立目的是推动更多的人去阅读和写作，希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，保护知识产权。每年的这一天，世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。

在《小主人报》上饶新闻学校老师的安排下，我们高级班的小记者参加了由上饶市文化广电新闻出版局主办、上饶市图书馆协办的上饶市第六届“读好书”全民阅读活动启动仪式。主持人宣布活动启动时，台上的一个大圆球转动起来，投影下，圆球上出现了很多介绍性文字，大家眼里都充满了兴奋。启动仪式结束后，我们聆听了上饶师范学院原副院长吴长庚教授关于“朱熹和书院文化”的专题讲座，从中我了解到朱熹是江西省上饶市婺源县人，和我还是老乡呢。我真为有自己的家乡造就了许多伟大的名人而自豪！

作为小记者，我们还有采访任务。期间，我采访了市文化广电新闻出版局毛局长，她跟我介绍了今年市文化广电部门在倡导全民阅读方面所做的主要工作，以及阅读的体会和意义。但由于时间关系，没有采访到吴长庚教授。很是遗憾！

通过介绍，我了解到书籍一般分为两种，一种是纸质书，一般一本书只讲一个故事或只围绕一本书中的一个主题来铺展情节，白纸黑字，看得舒服；另一种是电子书，只要下载好了就可以在电脑或手机上阅读，而且容量很大，可以下载好多本阅读，但长时间阅读会对眼睛造成大的伤害。所以我不太赞成阅读电子书，尤其是小朋友和未成年人。

参加这次活动让我感受到了文化的传播、知识的力量和纸质书的古老，电子书的先进，更感受到好的书籍给我们带来的快乐！

读书活动作文400字篇十七

人生难免和书有约会，而我和书相约在每分每秒。徜徉在书海中的我，与知识的海洋的成员握手相会。

一次又一次的读书活动，让我看到自己知识的浅短。不读课外书的人，永远不会知道与他人的差距。不读书的人，无法拓宽自己的视野或无法改变自己的格局，不读书的人，也无法陶治自己的情操。今天，我给大家分享一下我的读书故事：

小时候，我一看到书的影子，就把书包一甩，眼不见的心不烦地对待那些书，那些书却若无其事地躺在冰凉的地板上。一天过去了，两天过去了，三天过去了……一个月过去了，那些书还是躺在地板上。我终于看得不耐烦了，于是捡起来了，把书放在书桌了，但我不经意间用余光看到了，“虎妞”和“二福子”，把我吸引了过来，心想：这不是《熊出没之探险日记》中的主人公嘛，怎么可能出现在书里吗？我抱有两个小问号，继续读了起来，并带着问题继续读了下去，我看着一个个饶有兴趣的故事情节和插图，不禁笑了起来。我回想当初读书读不进去，感到惭愧。

我一天天的与书约会，让我感觉到“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，书是人类进步的阶梯！