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最新有趣的课余生活作文400字模板(优质9篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-12 02:51:49 页码:8
最新有趣的课余生活作文400字模板(优质9篇)
2023-11-12 02:51:49    小编:文友

广泛涉猎各类文学作品,培养对文学的鉴赏能力和思考能力。"完美的总结应该突出我们取得的成果和经验教训,同时也要对未来有所规划。"请大家注意,以下的总结范文仅供参考,具体的写作内容还需要根据实际情况进行调整和补充。

有趣的课余生活作文400字模板篇一

课余生活丰富多彩,有兵乓球,有足球,有看课外书,有收作业…但我最喜欢打篮球了。

下课铃一响,我抱着篮球飞奔出教室,今天我们班要和四(3)班进行一次比赛,做完热身运动,四(3)班也来了,大家拭目以待,比赛开始了!

有些是三班发球,他们把球传到了队长手上,我们队的张明一个俯冲,球飞了过来再扔给我,我奋不顾身地冲向了篮筐,可惜,被四三班的刘浩宇抢走了。刘浩宇一个健步把球扔进了篮筐。现在是零比一,四(3)班领先。

这局是我们班发球,我们队长把球传给了李浩涵。张明离篮框最近,他大喊把球传给我,把球传给我,李浩然把球正要传给张明,啪的一声,球被抢过去。全程已经被四(3)班控制了,我再来了一个府冲,把球抢了过去,刘浩宇准备抢夺,我左一闪,右一闪,把球传到了我们队长张亮手中,我跑到篮筐前,张亮把球传给了我,我一个三步跨栏把球扔进了篮筐,这时呼喊声一片,队长给我了一个大大的拥抱,现在是一比一。

第三局开始了,对方发球,球在四(3)班队员手里拿着,队长一个俯冲把球抢了过来,我们队形势逆转了一些,但球又被四(3)班抢了过去,我生气了,啪!啪!两声,我把球抢了过来。我在人群中穿行着,但是一直不能靠近篮筐,我向队长使了一个眼色,队长明白了我的意思,我假装向队长传球。趁他们不注意,一个俯冲,被挡下来,我又冲到篮筐前,又被拦了下来。我不耐烦了,一个三步跨栏把篮球扔进了球筐,场面上一阵喝彩。

陈飞老师评语:内容具体,叙事清晰。小作者将篮球场上的你争我抢的激烈场面,描写的细腻、形象,栩栩如生。生活中的不断进取与前行如同一场球赛,既要有耐心又能坚持。写的不错!

有趣的课余生活作文400字模板篇二

我们社区居委会每年春天都利用节假日时间组织社区小朋友在体育场放风筝比赛。我们非常喜欢这项活动。要说我们中间放风筝的能手,那就属丁晓宇了。

丁晓宇的个子不高,长睫毛下面闪动着一双明亮的大眼睛,一看就知道是心灵手巧的人。他放的风筝都是自己做的,今年扎一个大蜻蜓,明年扎一个花蝴蝶,一年一个样。在比赛中,他已蝉联两届的冠军了,在社区出了名。

今年放风筝,我抢先一步当了他的助手。这回他独出心裁地做了一个彩色“降落伞”。一到体育场,他把风筝放在地上拉了拉提线,只见用力均匀便举在空中观察了一下缀带飘动的方向,就让我面对风向举起风筝。他大喊一声:“放!”可惜他没跑多远,风筝一摆,一头栽了下来。我急忙跑了过去。丁晓宇手指拨着线轴,一边收线,一边思考着走过来。人到面前,线也收完,多利索!

我挺着急,他却说:“没事,一修就好。”只见他撩起风筝右边的缀带,“唰”地撕了一截,只从兜里掏出一条宽彩带贴在了风筝下沿的正中,冲我挤了挤眼,满有把握地说:“这会没问题了!”

正在这时候,他的`老对手梁广华、杨海斌提着风筝凑了过来,挑逗说:“冠军,敢不敢比试比试?”说完,他们就把“沙燕”、“蜻蜓”顺利放飞了。我焦急地等待着他们的命令。随着一声“放!”他一边猛跑,一边放线。彩色的降落伞拖着长长的缀带好像卫星一样直往上钻。就在快要追上“沙燕”、“蜻蜓”时丁晓宇却猛地停住脚步。我不解地问:“怎么不放线了?”他右手不停地拉线,对我说:“线长了就使不上劲了,风筝只有远度没有高度。”说话间,他手指把线轴打得“哗哗”直响。我看他收线,吃惊地叫起来:“怎么,不和他们比了?”他急忙解释说:“收收线,把劲绷紧一点!”我抬头一看,不好!风筝在往下降!梁广华和杨海斌却在远处大声喊着:“降落伞嘛,当然要往下降!”谁知正在他们得意时,丁晓宇突然放线猛跑,边跑边放线。那风筝立刻使足了劲往上串,把“沙燕”和“蜻蜓”远远地甩在了后面。“降落伞”变成了“小卫星”。我兴奋极了,拍着丁晓宇的肩膀问:“你真有绝招,这叫什么战术?”他对我说:“刚才收线是为了提高度。我放线猛跑,风筝就借高空的风力越飞越高。”我心悦诚服地点了点头,暗自庆幸我这次拜对了师,学到了真经。

比赛的结果就不用说了,当然是丁晓宇再次蝉联冠军的宝座啦!

有趣的课余生活作文400字模板篇三

吃,霸气十足,迎来“悲惨世界”

哎?瞧那位,跷着二郎腿,梳着马尾辫,穿着改过的校服,霸气十足的——嗑瓜子,她面前的地上已经有很多“敌人”的“外套”,而敌人已经被他送入魔口。

在卫生委再三警告后,卫生委拍案而起,暴跳如雷,像一颗出膛的子弹,射向了办公室。

不一会,卫生委满面桃花,如沐春风般的回来,并在黑板上写下了一行大字:......值日一星期,罚款十元,并叫家长。

那女孩刚踏出教室,只听见一声清脆的铃响——上课了。于是,管迟到的也不什么委,在黑板上那一行大字后又添上一行字:由于迟到,罚款五元。

她只好无奈地进入教室,但是,她刚坐上凳子,就倒了!

千万不要在教室里嗑瓜子啊,否则,天谴,地谴,人谴,是个玩意就谴你!

学,“一丝不苟”,恭候老师夸奖。

瞧我后桌,标准的好学生外形:齐刘海,马尾辫,大眼镜,爪子脸……奥,不对,是瓜子脸。一看就是学习到很晚才睡觉的学生。成绩优异,连课间时都学习的学生。

这时,一个黑影冷不丁的从我身后出现,我以为是班主任。结果……她真是班主任。

“表扬xxx(就是我后桌),下课认真学习,作业认真完成。”班主任说。

“呼,吓死我了,我还以为老师看见我抄作业了呢。”后桌小声的说。

额……真是“一丝不苟”哇!

玩,喜上眉梢,光临轻松快乐。

又是一个课间,我正准备上厕所。看见了后桌和后桌的同桌和后桌的后桌等人在玩……。

“小人!老虎!枪!”他们大喊出来。

我看见,一个人趴在桌上,手摆出“枪”的姿势,大家都不约而同的出了“小人”(小人克枪)。说时迟,那时快,趴着的那个人三个手指一放就摆出了“老虎”的姿势(老虎克小人)。“哈哈,”那个趴在桌子上的人起来说,“我赢了!一人打一下。”说完,他就打了其他人一人一下。

那几个人交换了眼神,都点了点头,站了起来围住那个刚才趴着现在已经起来的人。

“你……你们要干嘛?”

“兄弟们,抽他!”

接下来,便是暴力场面,少儿不宜。

上课铃响了,哎呀,又忘了上厕所了!

有趣的课余生活作文400字模板篇四

今天创新作文课上,老师让我们玩了一个游戏,游戏的名字叫“面目全非”。

老师首先拿出一根皮筋,吉诉我们怎样玩游戏。接着顾老师要让一个人上来示范,老师的话刚落,男同学纷纷举手。

顿时,鸦雀无声的教室槽杂一片,争吵声、辩论声……混成一团,什么也听不清。结果,顾老师叫了四(2)班的李亚东。

我们班的同学异口同声的叹了一句“哎!”李亚东把皮筋箍在头上,鼻子下面,嘴唇上面。顾老师一声“开始!”只见李亚东把嘴一绷紧,皮筋就落到了嘴里,然后他又用舌头一顶,嘴巴一绷紧,皮筋就落到了脖子里李亚东得意洋洋地走下了台。

接下来该是四(1)班四(2)班对抗赛了。应该选人了,我们四(1)班选了袁鸣,当然,是因为他头小才让他去的。

四(2)班还想让李亚东去比,李亚东也一边举手一边说:“我去,我去!我不相信不能比过他们班。”结果令他们失望的是顾老师选了那个顽皮的汤佳伟。

汤佳伟自已也不想上去,他是被我们班硬推上去的。比赛开始了,老师让汤佳伟和袁鸣每个人头上箍了一根牛皮筋。

我们班的袁鸣真是厉害。他把嘴一绷紧,皮筋就顺从的一咕噜“跑”到脖子上去了。

“咦?”怎么听到了阵阵笑声?我看了看汤佳伟,也笑得喘不过气来。怎么回事?原来,汤佳伟箍上的皮筋掉进嘴里,怎么弄也弄不下去。

急得他满脸通红。再看看同学们呢?有的仰头大笑,有的笑得直翻跟斗,还有的竟然笑得躺在了地上。

顾主任说:“谁知道面目全非的意思?”同学们一个个起来回答都没有说对,最后让宁娜给说对了,就是改变原来模样的意思。然后,接着说:"四(1)班和四(2)班展开一次比赛。

规则是:把一根皮筋套在鼻子和嘴巴之间的那个部分,双手不能帮忙,要把皮筋想办法弄到脖子里就算赢。”说后便叫李亚东做示范,只见他把皮筋套在鼻子下面后,皮筋就象一个调皮的娃娃翻了好几个跟斗,就这样,皮筋就轻松地滑到了他的脖子上,这次示范很顺利得完成了。

接下来是班级之间的比赛了,顾主任叫了四(1)班的袁鸣和四(2)班的汤佳伟来比赛。袁鸣把皮筋套在头上后,皮筋只在他的嘴上停留了十几秒便"溜"到脖子里去了。

再看看我们班的汤佳伟,他的脸被皮筋绷得红彤彤的,皮筋到他的嘴巴上了,懒着不肯走。这时下面的同学哄堂大笑:有的笑得在讲台旁倒下了,有的笑得合不拢嘴,有的笑得前仰后倒,最后,四(1)班胜了。

然后是女同学比赛,我们商量着,发现张嘉颖的头最小,叫张嘉颖去比赛,另一个班派上来的是宁娜,这回跟上次一样,四(1)班的一会又下去了,我们班的人还象上次一样皮筋在嘴上一动不动。结果我们又输了,他们又赢了。

这堂有意义的课结束了,同学们脸上都充满了笑容。

有趣的课余生活作文400字模板篇五

我喜欢在课余时读书。我有搞笑幽默的漫画,充满幻想的童话,富含哲理的哲理书和情节吸引人的小说。考前放松时我会拿出一本《漫画世界》,看着幽默的呆头,好玩的乌龙院。里面的人物总是令我捧腹大笑,使我得到真正的放松。课余无聊时我会拿一本侦探小说,看着主人公早遭遇离奇曲折的怪事,从细节中找寻真相。而那最后的凶手总令我大吃一惊。我还喜欢时不时地拿出本《格林童话》,总做着白日梦,幻想着我的王子,眼前似乎看到王子帅气的英姿和身影。平常有空我也会看几本哲理书。读着里面的大道理,联系自己的生活实际,收获就多了。

我喜欢在课余时散散步。有时,当我有什么不称心的事时,我会独自到公园走走。沐浴着阳光,吸进小草的芬芳,躲在凉快的树荫,听着小鸟的歌唱,使我不由自主地闭上眼,细细聆听着大自然。这时,没有城市的喧嚣,尘世间的烦恼,似乎与大自然融为一体,享受着大自然再美好不过的一切,是多么惬意啊!

当然,我还会爱课余的时间看看电视,了解一些其它地方的情况,了解时事新闻,学习课外知识。我还会去上补习班,丰富我的课外知识。有时,我会去画画,把自己喜欢的事物保留在纸上。时不时我会帮父母做事情,但可不是免费,赚点外快也帮他们减轻了负担,是一个一举两得的美差!

美在课余,享受快乐的时光。丰富了我的学习生活,增加了我的课外知识。

如果把我的学习生活比作画卷,那么课余时间就是点缀画卷的那只画笔。如果把我的学习生活比作天空,那么课余时间就是点缀天空那朵云彩。

美在课余,课余你会做些什么?

有趣的课余生活作文400字模板篇六

生活包罗万象,在我的生活中大致分为两种一种是学习生活,一种是课余生活,虽然我是一名学生但是我的生活一样多姿多彩。

学习是很重要的,但是并不能一直学习,有张有弛才能更好的学习,也会更快乐,我的课余生活一般是为玩乐,阅读,学习自己喜欢的比如舞蹈钢琴。

每天的忙碌学习,是我的感觉疲惫,我会在课间的时候和同学们玩游戏调节压力,下下棋之类的,不会死读书哦。放学后读书是我的爱好之一,我会向爸爸妈妈要求给我买一些适合我阅读的书籍,很多人感到读书看书很枯燥,那是因为,没能沉下心,来认真阅读,没有体会到书中的世界,书中的人与物,我看了很多的书,四大名著是必不可少要看的,还有老师推荐的一些好的书籍,美妙的书籍世界,让我能感知到作者内心的想法,也可以看到一个一个,奇妙绚丽的世界,在这些世界不断地畅游不断的嬉戏,让我的眼界更开阔,让我的作文能力飞速提升,也让我的阅读理解能力提高,美丽的书籍世界不但丰富了我的课余也没有浪费我的时间让我学习充分提高,很好的做到了劳逸结合。

周末课余时间也是休息的时候我选择这段时间我喜爱的音乐,跳舞。舞蹈让我非常的喜欢,他让我感到了动的美,用自己的肢体表达自己的感情,用自己的舞蹈取悦大家,每次从舞蹈培训班回来后,就会在爸爸妈妈面前跳舞,把我这段时间学到的舞蹈展现个他们看,看到的是爸爸妈妈欣慰和鼓励的眼神,让我对舞蹈充满了信心,充满了力量,一次次高难度的舞蹈动作的完成,一次次的困难被我一一化解,让我拥有了足够的自信,勇于面对困难的勇气,永不屈服的意志,舞蹈从全方面的锻炼了我让我的课余生活多姿多彩,不必呆在家里玩网络游戏,虽然偶尔会玩一下体会一下。但不会沉迷其中。因为我更看重现实世界的,虚拟的游戏可以让我们精神的到愉悦,看书也是同样的还能够对学习有帮助又是我喜欢的这不是更好。

当然课余时候还有弹钢琴,去旅游啦,钢琴是乐器能够奏响动听的音乐,小时候甚至有想过成为一名音乐家,自己创作出一片自己的乐章,成为和那些出名的歌手一样,让世人歌唱我的.歌曲。旅游是完全的放松,体会世界不同,看那悠久的古代建筑,看那青山绿水,看那风土人情。让我体会到世界的宽与奇,让我对学习充满了动力,学好知识,去走遍大江南北。

这就是我的课余生活,简单而又充实,美好又让我回味无穷。

有趣的课余生活作文400字模板篇七

一个人的一生中不仅仅是学习,每个人的生活都是多姿多彩的,每个人都有自己的专属五味瓶,酸甜苦辣样样都有。

记得那年春天,爸爸妈妈们都到外婆家去探望,我也一起去了,外婆住在农村,那儿有蓝蓝的天,白白的云,空气也格外的清新,在这儿你不用担心工业化的污染,虽然这儿没有城市里的热闹,可是却别有一番乐趣。这里可算得上我的小天堂了,这里的蚂蚁,蝉、蚂蚱、蜘蛛……都是我的好朋友。

我一到这儿,心就变得宁静,心里不再担心被老师批评,不用担心那做不完的作业,敞开心扉迎接大地的拥抱。

我四处寻找我的好朋友——蚂蚁,我爬在一块岩石上,仔细地观察着,仿佛我已经成了伟大的昆虫学家——法布尔。你瞧,那只体形较大的黄蚂蚁,他可是我心目中黄蚂蚁的大将,我对他一直都怀有一种尊敬的态度,今天,我有幸看到了他英勇杀敌的动作,他挥动着两颗锯齿,用两根触须触碰对手,然后用两颗大牙死死咬住敌人,一直到敌人丧命了才肯放开,这时,一群敌人包围了他,可是他依然不慌不忙的。他昂起头,把脚伸得很长,像是在向敌人示威,然后迅速扑向一只黑蚂蚁,用力一咬给敌人造成巨大的伤害,这时黑蚂蚁只能蜷缩在地上,动弹不得,仿佛是在向黄蚂蚁求饶似的,可是其它的黑蚂蚁不是好惹的,他们趁黄蚂蚁攻击的时候,迅速咬住他的腿,只要有一只得逞了,其它的也就蜂拥而上了。此刻,黄蚂蚁似乎在痛苦地呻吟,就在这时,黄蚂蚁的援军到了,他们也参加了这场斗争,援军帮助那只受伤的黄蚂蚁清除掉身上的黑蚁,可是即使黑蚁死了,他们也决不会松口,真是“鞠躬尽瘁,死而后已”我以为受了伤的蚂蚁会退回蚁穴,可是他们竟然不怕疼痛,坚持奋战。帮助自己的队友,打败敌人。即使被咬死了,也无怨无悔。

看到这儿,我不禁感叹:“这小小的蚂蚁竟有如此胸怀,视死如归,也懂得团结互助,互相帮忙,死也不做逃兵,难道我们人不应该学习他们这种精忠报国的精神吗?”

如果当初中国陷入困境当中时,我们能多一些具有“蚂蚁精神”的人,中国人民就不会受到战争的煎熬了。

啊!朋友!课外的生活多姿多彩,充满了无穷无尽的奥妙,愿你用一双慧眼去发现它,去感悟它。

有趣的课余生活作文400字模板篇八

相信每个小朋友的课余生活都是丰富多彩的!每次下课,我和同学们都是在走廊里练习跳绳。我不仅喜欢跳,而且我还会玩花跳呢!

有一次下课,我正在跳绳,我的好朋友耿佳欣跑来了:“怡萱,咱俩一起跳吧!看谁跳得最多!”哈哈!想和我比赛跳!有你好瞧的!“一二三----开始!”我们一起喊。

我一边快速地抡着绳子,一边轻盈地跳着。我们俩一个比一个跳得都起劲!不过一会儿,我已满头大汗了,这时候,肚子竟然有些不争气的开始疼了!我继续坚持!坚持就是胜利!

再看耿佳欣,哟!她也是满脸通红,呼呼喘气!她跳的速度可是有点慢,不过她也在咬牙坚持!我心里正暗暗窃喜,忽然,我感到脚下一绊!不好!一下没跳上来,被绊住了!我只好停了下来!

耿佳欣看见了,兴奋地叫起来:“我赢了!我赢了!”我垂头丧气地说:“哎!真是的!都怪我没跳上来,被绊住了!”耿佳欣也是呼呼喘着气,断断续续地说:“那你、你咋跳的这么快呢?而且看住好像不怎么费力气似的!要不是你被绊住了,你肯定会赢的!”我听了,高兴地对她说:“你只要脚跟抬起,用脚尖跳就可以了,那样才不费力气,还快!”

“叮铃铃,叮铃铃---”上课铃响了,来不及多说,我们赶紧跑向了教室。

有趣的课余生活作文400字模板篇九

过去,我放学回家就做作业、看电视、打扑克,家务劳动从不沾边。

有一次,妈妈偶然要我叠被子,左右部居家的小伙伴都凑热闹似地来围现。我担心出五,但还是把被子叠了起来。结果受得连我自己看了也觉得好笑,被子这里拱起,那里凹起,像一堆乱棉筒。邻居小伙伴看了后,都笑我,但我并不服愉,心想:以后一定要给点颜色让“小毛猴们”看。

在一次作文指导课上,老师要我们都当一次五星级宾馆的服务员,比赛登被子。亚完后,还要像旅游学校的老师一样,用语言叙述出叠被子的经过。老师还教我们处被于的四种方法。在这次作文课上,我学会了至“豆腐”和“三角块”。

老师讲完方法后,我们把事先准备好的摇篮被、小绒毯张罗开来。我也试若动手登“豆庵块”。我首先把摇篮被铺平,然后将被于的里边和外边向上对折,里边和外边刚好相接近。接若我又把被子的脚头和脑头向上对折再对折一下,被子就登好了。最后我把登好的被子四角杜平,被子鱿显得非常平整、美观了。这就是我在作文课上学会全的“豆腐块”。

这时,我看见口袋里还有一块小手帕,就登起最好看又最难登的“三角块”·它是这样益的,先将“小被子”铺平,把“被于”的脚头和脑头对折,又将里边和外边对折,然后把叠成四层的被子旋转一下,使四角面对着自己,再把第一层的角沿着对角线向上对折,把第二层向下时折,三层与四层方法同一、二层一样。这样,“三角块”就登好了,我心里乐滋滋的。

登被子不但培养了我生活的自理能力,也促使我们养成良好的生活习惯,同时使我的双手更灵巧。

我回家后又把郁居小伙伴喊来,表演给他们看,小伙伴们再也不笑我了,反而称赞我说:“砾砾姐姐真能干!”站在一旁的妈妈育下腆来悄声说:“我们的‘小公主’变‘小能人’了!”我不好意思地笑了。

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