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彼得潘读后感100字(精选10篇)

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彼得潘读后感100字(精选10篇)
2023-11-11 18:23:13    小编:lookoud

阅读是一种寻找灵感和启发的过程,写读后感可以帮助我们更好地理解和吸收作品中的智慧和思想。读后感的写作技巧和方法有哪些值得我们学习和借鉴?小编为大家找到了一些精品读后感,希望能够给大家的阅读和写作带来一些启示。

彼得潘读后感100字篇一

在这个漫长而又带着有趣的暑假里,我读了好多好书,有《做个好孩子并不难》、《绿野仙踪》、《笑猫日记》等。其中我最喜欢《彼得·潘》这本书。

小姑娘温迪,生活在一个不富裕的家庭里,就在那一天,家里又多了两个新成员,那就是他的两个弟弟——约翰、迈克尔玩海盗游戏,也喜欢给他们讲故事。就在一个漆黑的夜晚,一个会飞的男孩儿彼得·潘,飞到了他们的窗前,说要带他们去一个神奇的地方。温迪、约翰和迈克尔都很高兴,于是,他们跟着彼得·潘学会了飞翔,并跟着他飞到了一个美丽的海岛——永无岛。彼得·潘是永无岛上永远长不大的男孩儿,他和一群迷失的男孩儿一起生活在这个岛上。那里有茂密的丛林、高大的树木,还有野蛮的印第安人,以及横行海上的铁钩子船长胡克及其同伙。从此,孩子们在彼得·潘的带领下开始了他们的冒险,开始了与胡克船长的周旋,几经生死……但是,多年以后,问题还是带着弟弟们飞回了自己的家,尽管这是最小的弟弟迈克尔都不记得自己有爸爸妈妈了。可是,彼得·潘,尽管他是那样喜欢温迪,温迪的父母也愿意收留他,他还是飞回了永无岛,因为他拒绝长大。在和胡克拼命时,我们碰到了一些事比如我们的一只耳朵聋了,可我们不知道聋了多长时间那天晚上,彼得就遇到了这样的事情。我们上次看到她的时候,他正悄悄的穿过海岛,一只手按在嘴唇上,手握短刀做好了准备。他看到鳄鱼从他身边爬过去时,没注意到有什么异样。不久他就想起来了,鳄鱼没有发出滴答声。开始他觉得有些蹊跷,但马上就明白过来了,钟已经停了。……还有许多奇怪的`事情。

读完这本书,我觉得不管怎样彼得·潘都不会接受长大她非常希望自己永远生活在这样的生活中,所以他不想长大,只想停留在这样的时光里,可以每天飞翔在天空中看着美景。在生活中我是希望长大的,恰恰和彼得·潘相反,因为我特别期望长大以后的自己是什么样子,自己的工作是什么样子,自己是什么工作,还有我许多许多长大以后的理想。但我也希望时光很漫长,因为如果长大了就进不到自己的老师了,除了自己的父母和家人,老师是我们一生中最敬佩的一个人最要感谢的一个人,老师有许多老师,我的幼儿园老师,我的小学老师,我的初中老师,我的大学老师现在虽然我只有小学老师和幼儿园老师,那以后会见到我的初中老师,和大学老师,还有高中老师。我们的知识都是老师教的,我们得道德也是老师教的,有了今天的自己也是老师给我们的。没有啊老师也没有了今天的我们。老师该有多么重要啊,我希望时光可以慢长的原因还有很多很多,比如:加人,我的同学,这都是我希望时光可以慢长的原因。

彼得潘读后感100字篇二

在暑假期间,我读了《小飞侠彼得·潘》这本书。书中的主人公彼得·潘是一个永远不会长大的小飞侠。故事讲述的是:一天晚上,彼得·潘来到小姑娘温迪家里,教她和两个弟弟飞行。并把他们带到了“永无岛”上。来到岛上,他们的历险就接连不断,他们遇到了印第安人、海盗、美人鱼。由于海盗胡克作恶多端,导致战争不断爆发,虽然麻烦事一件接着一件,不幸的事情就像虫子一样多,可是聪明的彼得总能发挥他的智慧,大显身手,让事情有一个好的结局。

我喜欢彼得·潘,虽然他有些骄傲自大,但是他珍惜友谊,机智勇敢,面对凶恶的海盗胡克没有退缩。虽然彼得·潘个子小,长不大,但是他做的很多事,我们长得高大的人也不一定能够做得到。我也很喜欢温迪,他美丽,温柔善良,最后回家了还会带着那些小孩子们。但是我觉得他不应该不告诉父母就跟彼得·潘去梦幻岛,如果我们偷偷的离开家,离开爸爸妈妈,那他们得多着急,多难过呀!虽然我也很喜欢那个梦幻岛,但是我不想离开家离开妈妈。“有妈的孩子像个宝。”我们在家里有父母的疼爱和呵护,我们才是最幸福的孩子。

这部书给我带来了一个个含有神奇色彩的故事,让我身临其境:当我读到岛上的孩子们为温迪建造一幢美丽的房子时,我是多么的感动和羡慕。能够得到一幢根据自己意愿建造的房子是每一个孩子都梦想的事情,我同时也为温迪感到快乐。

而当他们智斗凶恶的胡克船长时,我有身临其境似的与他们“并肩作战”我一边看,也一边为他们的出逃而“出谋划策”。同时也为他们的胜利而欢呼雀跃。

后来当我看到彼得·潘的美丽小神仙--小叮当时,也不由得想起我自己也会有一个时刻守护在我身边的小神仙,这又让我感到极其的兴奋。

看完这本书之后,我意犹未尽,并且明白了相信有就会发生!我于是也像其他孩子们一样憧憬起与温迪一样的经历来!

彼得潘读后感100字篇三

在他还是满口乳牙的时候就因害怕长大、讨厌学校里那些正儿八经的东西而逃出了家,和小仙子们一起飞到了永无乡,与那儿的人鱼、野兽、印第安人和由他带领的一群被父母丢失的孩子过上了无忧无虑的生活,虽然岛上也有凶狠的海盗头子胡克,彼得·潘还是要和他发生争斗,但总体还算快活。

彼得·潘和那群他带领的孩子不用上学,整天都在玩耍中度过。这样的生活快乐吗?当然快乐。但这世上还有另一种快乐——去接触知识。

这是我在小学的学习过程中明白的,记得我刚进小学,第一次在学习上遇到困难时,我无精打采地瘫坐在椅子上,后悔地想:这儿整天都要面对沉重的书包和一堆作业,不活泼,不生动,早知不进小学了。我本来能在幼儿园自由自在地玩耍,多开心啊!要是我不长大,永远是幼儿园的小朋友该多好啊!但现实不容我,我必须在小学学习,只好鼓足了勇气和信心,奋力用脑解决困难,“啊!对了!”当我解决了困难时,我才感觉小学学习是那么重要。从这以后,我就爱上了小学,并且更加认真地走进学习的空间里。渐渐地,我明白了:在生活中,玩也需要,但学习也不可缺少,它并不是束缚人的包袱,有了它才会见识懂得更多世间的事,生活才会多姿多彩,灵魂也不再是幼稚天真的了。

而彼得·潘不敢打开学习的门,这不就是在逃避一切吗?学习虽刻苦,但换来的是一颗黑白分明、成熟懂事的心灵,这是彼得·潘永远都悟不出的。正所以,他永远长不大,这不是年龄上的不增长,而是心灵上未脱的稚气,他面对胡克现实的劝告“你可爱的温迪最终还是会离开你”也听不进去,但温迪和其他孩子最后还是回到了家,长大成人,温迪也当了母亲。虽然他们当年答应了彼得·潘不长大,但现实不像彼得·潘想得那么简单,当他去找他以往的朋友时,大家都在假假地应付他,回避他,甚至遗忘他,大家都长大了,童年的一起的快乐终会成泡影,最后他只有孤身哭泣的能力。

还好,温迪的女儿同情他,与他一起飞到了永无乡……温迪的一代一代与彼得·潘在永无乡重复着同样的故事,而彼得·潘的永远是幼儿时代的思想,他也只能跟小孩一起玩,这也就是最好的结局了吧!

彼得潘读后感100字篇四

《彼得潘》是我们这个学期要求师生共读的3本书中的一本,因为我们一个班级32个学生一共才2本《彼得潘》,没有办法人手一本和学生一起阅读,所以我打算自己先读几遍,然后以讲故事的方式,给孩子讲一讲这本书。读同一本书,读一遍两遍三遍的感受是完全不同的。第一次翻开这本书时,感觉很烦,觉得有点看不懂,静下心来,让自己耐着性子读下去,读着读着,不禁被书中的'奇妙幻想所吸引了。大概翻阅了一遍之后,了解了书的大概内容了,觉得这本书还是非常有趣的。由于对书中的一些细节没能够看仔细,又抽空看了第二遍第三遍,读得越多,收获越多,真是越来越喜欢这本书了!

《彼得潘》中有一个章节是你相信有仙子吗?我对这个章节的印象非常深。

这个章节中讲的是海盗胡克是彼得睡着的时候,从树洞中钻进去,我彼得的杯子中下了毒药。仙子叮克铃听到了胡克离开时候自言自语说他下了毒,于是叮克铃就跑去阻止彼得喝那被下了毒的药,但是彼得不相信,坚持要喝,叮克铃没有办法只好抢在彼得喝掉药之前,自己把药都喝掉了,叮克铃马上就要死去了,彼得这才相信她说地话,叮克铃说只要有孩子说相信仙子,她就会活过来,于是彼得就问孩子们是否相信有仙子,如果相信就拍拍手,顿时很多育儿室里响起了拍手声,叮克铃活过来了。

我没给孩子讲这个故事之前,我问孩子们是否相信有仙子,有很多孩子都不相信,但是当他们听我讲了这个故事后,我再问他们是否相信有仙子,他们都异口同声说相信。孩子们的心灵是多么纯洁善良啊,希望孩子们永远保持这份善良纯真的心。

彼得潘读后感100字篇五

利用假期闲余时间,我读完了英国著名小说家詹姆斯·巴瑞的《彼得·潘》。彼得一个不愿长大也不会长大的孩了,他和很多走失的孩子一起住在永无岛。

一天,彼得带回来个小女孩温迪和她的两个弟弟。岛上的孩子们把温迪当作自己的母亲,因为温迪每天给他们讲故事、补袜子。一天,温迪发现两个弟弟已经开始遗忘他们的父母了,她很担心,决定立刻回家,孩子们也想和他们一起离开永无岛。可是他们的计划被坏人胡克发现了并抓住了他们。凶狠的胡克还想杀害彼得,并且给他下了毒药。幸好叮叮铃发现了胡克的阴谋救下了彼得。最后彼得追踪到海盗船并和胡克进行了生死决斗,最终彼得战胜了胡克,温迪他们也顺利回到了家。

彼得选择回到永无岛,临走时答应温迪每年来接他去岛上打扫卫生,可是健忘的彼得总是忘记他们之间的约定。但只有温迪一直坚守者诺言并让自己的女儿代替她继续履行约定。

文中的“爱”是各种各样的,有达林太太与达林先生对温迪和弟弟们的爱;有叮叮铃对彼得的爱;有温迪对孩子们的爱……达林太太和达林先生团为弄丢了孩子而很自责;叮叮铃为了救彼得抢先喝了那碗有毒的药……无论哪一位,都不希望对方不快乐。文中那个神秘又奇妙的永无岛令我向往;叮叮铃奋不顾身喝下毒药救了彼得,让我感到惋惜;彼得没心没肺忘记誓言使我气恼,这一切的一切只因我喜欢读达本书。

彼得·潘这个半仙半人的小男孩,他有着普通孩子的可爱和小毛病,他的骄傲,跋窟,不谦虚,还有一点儿健忘。他象征着永恒的童年,是人们对童年的怀念。温迪虽然不乐意长大但也必定会长大,作者用书中孩子的说法、做法表达现实人们对童趣的怀念和回味。表达了孩子们对于长大的不同态度,影响着广大读者的心态。

相信,只要你永怀童心,相信彼此,坚守承诺、心怀善良,永无岛与仙子们就会一直存在,他们永远都在你的心中。

彼得潘读后感100字篇六

再翻这本书时,书页已蒙上厚厚的灰。许久未见,又出现在自己的视线里,依旧被触动,一如当初买他时,只因那浅白色的一行字——一个永远长不大的孩子。“永远长不大”是一个怎样的字眼,又蕴含怎样的情感,对我而言显得如此有诱惑力。

希望寻到一座永无岛,隔绝这尘世,只是岛如其名,在世间永无。曾无数次幻想彼得该是个怎样可爱的男孩呢,圆圆的娃娃脸,天真无邪的眼睛,带些桀骜的微笑,可又无数次同时出现那落寞,寂寥,失神的背影,孤独的走向远方。又怎能不伤心,一身孑然如他,仍被记忆所缚。才明白彼得不是记不住,而是不愿去记住,可有些东西由不得自己选择,就如温迪。而我选择在记住后,尝试着遗忘,记忆却愈加深刻。才发现可以被你忘记的东西,对你来说只是些无所谓的笑谈。

永无岛的别过,变成了永久的距离。温迪承诺了永不长大,却不知这是她永远无法兑现的誓言。想来,不是温迪食言,而是没有一个孩子逃脱得了成长,没有一个人能真正忘记过去。他们不得不随着记忆的积累而将自己走丢,将自己弄得伤痕累累。纵然彼得是个没有记忆的孩子,可他却记住了温迪的名字,记住了那瞬间心灵的触动,便注定了多年后再见温迪时,会有无以言明的伤痛,一如最后的最后他拿着小短剑,失神的坐在地上。是的,他无法下决心去伤害温迪的孩子,他也没有勇气去面对,于是他离开,选择一种逃避,像曾经一样将记忆抛掉。尽管如此,那一刻,彼得还是感受到了痛苦,一种被抛弃的孤独,所有人都已离开,他还痴痴的等在原地。而温迪无法给他安慰,因为他还是孩子,而她已经长大,他们相隔了太长太长的距离。

彼得潘读后感100字篇七

过了8岁,我就再也不愿意长大。但是,读了《彼得潘》这本书后,我决定长大。

彼得·潘,那个永远长着一口乳牙的孩子,和我是多么相像啊!不愿长大,只愿做一只变不成青蛙的蝌蚪,永远登不上光怪陆离的成人陆地,一味地拖着细细的尾巴在童年透明的河水里简单而快乐地游。但是身边其他的孩子都长大了,只有彼得。潘依旧是个小男孩。“你答应过我不长大的!”悲哀的彼得。潘坐在地板上,看着已经长大成人的温迪抽泣。我能感受到失望和孤独像一把沙,堆满了他的心房,丝丝的寒,丝丝的痛,正和我的体会一样。

我愿意永远做那个躺在初夏的小竹床上做着甜梦的孩子,那个受了委屈就抱着洋娃娃倾诉的孩子,那个喜欢童话世界的孩子。只是我身边,不再有同样天真的伙伴。

你们从什么时候起变得和大人一样了?我们为什么不能再像小时候一样相处?我看着身边渐渐长大的伙伴,分明是长不大的彼得。潘看着已经长大的温迪。昔日的伙伴装出大人的严肃样貌,他们开始觉得布娃娃幼稚,也不再相信那些美丽的童话。听着他们说“那都是故事,是假的,谁信啊”时,我不禁感到心痛,心里有个声音抑制不住地呐喊“你们答应过我不长大的!”

伤感和快乐依然如童年般纯粹,可这些都是我一个人的。

读过《彼得·潘》后,我意识到,在除夕的夜晚,手拉着手,像巫师跳大神般欢乐地跳起来,为升上天空的焰火欢呼的岁月,真的一去不复返了。即使用一切去交换,也换不回那样的时光了。书中的彼得。潘,在儿时密友温迪长大成人之后,和她的儿女一起玩耍,在温迪的儿女长大成人后,又和她儿女的儿女一起玩耍……我不能理解这样的生活,我不愿昔日的好友与我渐行渐远,而我也不可能永远是个孩子。

于是,我决定长大,和伙伴们一起长大!

彼得潘读后感100字篇八

这个假期我读了《彼得·潘》,作者是英国的巴里。他身材矮小,不能如敬佩的朋友般亲身去冒险,所以只能将这种对探险的渴望写在了这本书里。当然这种渴望是每个孩子都拥有的。

其中我最喜爱的人物就是主人公“彼得·潘”。他机智勇敢,但任性自大的缺点也十分明显。

有一次,孩子们被海盗抓住了。因为“彼得·潘”知道海盗领头“胡克”害怕肚子里能发出滴答声的鳄鱼,所以尽管鳄鱼肚内的钟的发条已经走完,不能再发出声响,但聪明的他就在鳄鱼旁边冷静地模仿钟的声音,滴答地响个不停。结果他趁“胡克”惊慌失措之际,偷偷溜进了船舱,装成怪物杀死了三个海盗。最后他现出原貌,成功地救出了孩子们。

当“彼得·潘”第一次去探望“温迪”的家时,不小心将他的影子落下了,然后被“温迪”的母亲“格林太太”收进了抽屉里。他第二次探望时,“温迪”发现他因为影子粘不上去而大哭,所以就耐心地帮他将影子缝在了他身上,哪知道他兴奋之余却只说“温迪”帮了一点点忙,主要是他自己的功劳。这真让人哭笑不得。

“彼得·潘”亦正亦邪,但却率真可爱,正合我们这些孩童的心意,所以他常常出现在我的脑海里,陪着我一起探险玩耍。

彼得潘读后感100字篇九

《彼得·潘》是一部关于成长的童话,作者是英国著名小说家剧作家杰·姆·巴里。

大概生活在地球上的人类是永远拒绝不了长大、老死的现实。之所以不想长大,是因为长大后会有许多要烦恼操心的事。

不想长大是每个孩子的愿望。当我们还是一个孩子时,心中都有一位值得崇拜、喜欢的童话人物。我的心中,小彼得是我的偶像。他不仅仅能帮我们实现不想长大的这个愿望,而且还会教我们飞行之术,教我们魔法,去对付社会上欺压弱小、谋财害命的坏人,使孩子健康快乐的成长。

彼得·潘是一个会飞翔,拥有魔力的男孩,是永无岛上的主宰者。他在夜间飞行时,身上会发只有拳头般大小的光芒。他天直烂漫而又顽皮,每时每刻都会散发出稚气的气息。但是当危险来临时,他那临危不惧的的精神,让我觉得她好像是一个“小大人”。彼得那侠义、乐观、勇于探险的自由精神是每个孩子应该学习的。

此刻,我就与彼得开始起程,去飞往永无岛,解除路上的一切困难,去品尝这永岛上的精彩的生活!我会像他一样,做个快乐的,勇敢的好孩子。

彼得潘读后感100字篇十

最近,我读了一本书名叫《彼得・潘》。我深深喜欢上了这本书。书的大体意思是这样的:达林夫妇有三个孩子,老大是善良的文蒂,接着是约翰、迈克尔。他们的到来给这个家带来了许多欢笑。主人公是不想长大的小飞侠彼得・潘。有一天晚上,文蒂幸运的遇到了彼得・潘,彼得说他住的“永无岛”是一个既有趣又刺激的地方,终于,在彼得的诱惑下,她和她的弟弟们学会了飞,跟着彼得飞去了永无岛。这使达林太太很伤心,她一直把窗户开着,期待着孩子们有一天能飞回来。

以前,他们的影子自动就可以粘上,可是现在怎么粘不上去了,彼得・潘就哭了。这时,温迪起来帮彼得・潘缝上了影子。彼得・潘还教他们学会了飞行。这时彼得・潘才想起丁卡・贝儿被关在抽屉里,于是,急忙把抽屉打开。丁卡・贝儿很是生气。最后他们还到了“永无岛”上,那里有:野兽、红人和海盗。海盗的头目可坏了,他叫胡克。彼得・潘非常有争议感,他勇敢地和胡克做斗争,激战中彼得・潘将胡克的右臂砍断了。

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