公共英文三级(汇总19篇)

各种各样的工作和学习经历都需要进行总结。怎样提高自己的学习效率是学生们共同探索的问题，我们可以寻找适合自己的学习方法。这些总结范文覆盖了不同领域、不同阶段的经验总结，对我们撰写自己的总结会有一定的启发。

公共英文三级篇一

公共英语三级是中间级，通过该级考试的考生，其英语已达到高等教育自学考试非英语专业本科毕业水平或符合普通高校非英语专业本科毕业的要求，基本符合企事业单位行政秘书、经理助理、初级科技人员、外企职员的工作，以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要.

百分网公共英语三级介绍

公共英语三级是中间级，通过该级考试的考生，其英语已达到高等教育自学考试非英语专业本科毕业水平或符合普通高校非英语专业本科毕业的要求，基本符合企事业单位行政秘书、经理助理、初级科技人员、外企职员的工作，以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。该级考生应能在生活和工作的多数情景中进行对话，不仅能够询问事实，还能询问抽象的信息，应能提供或是要求得到更清楚的阐述，同时口才也能表达简单的观点和态度，能适当运用基本的.语法知识，掌握4000左右的词汇以及相关词组。

相当于我国学生高中毕业后在大专院校又学了两年公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。(此级别笔试合格成绩可替代自学考试本科阶段英语(二)考试成绩。) 公共英语三级需要经过笔试和口试。

口试包括：对话 基本演讲等

笔试包括：听力 语法 阅读 写作 以及纠错 等 基本上都是选择题。

百分网考试题型

听力：第三级的题型为对话和短文理解，共25个题，形式为四选一，所占分数权重为30。

词汇：pets第三级要求考生应掌握4000左右的词汇以及相关词组，语言知识运用部分体现在完形填空这种题型上。它是综合考查应试者英语水平的题型。

阅读：pets第三级的阅读量大于高教自考和大英四级的阅读量，题型除了多项选择还有选择配伍，即要求考生阅读几个案例后选择出相关的归纳总结句与各案例相匹配。

写作：pets第三级写作内容包括书信(100词)和图表、图画情景作文(120词)两部分公共英语三级是中间级，通过该级考试的考生，其英语已达到高等教育自学考试非英语专业本科毕业水平或符合普通高校非英语专业本科毕业的要求，基本符合企事业单位行政秘书、经理助理、初级科技人员、外企职员的工作，以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要.

百分网公共英语三级介绍

公共英语三级是中间级，通过该级考试的考生，其英语已达到高等教育自学考试非英语专业本科毕业水平或符合普通高校非英语专业本科毕业的要求，基本符合企事业单位行政秘书、经理助理、初级科技人员、外企职员的工作，以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。该级考生应能在生活和工作的多数情景中进行对话，不仅能够询问事实，还能询问抽象的信息，应能提供或是要求得到更清楚的阐述，同时口才也能表达简单的观点和态度，能适当运用基本的语法知识，掌握4000左右的词汇以及相关词组。

相当于我国学生高中毕业后在大专院校又学了两年公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。(此级别笔试合格成绩可替代自学考试本科阶段英语(二)考试成绩。) 公共英语三级需要经过笔试和口试。

口试包括：对话 基本演讲等

笔试包括：听力 语法 阅读 写作 以及纠错 等 基本上都是选择题。

百分网考试题型

听力：第三级的题型为对话和短文理解，共25个题，形式为四选一，所占分数权重为30。

词汇：pets第三级要求考生应掌握4000左右的词汇以及相关词组，语言知识运用部分体现在完形填空这种题型上。它是综合考查应试者英语水平的题型。

阅读：pets第三级的阅读量大于高教自考和大英四级的阅读量，题型除了多项选择还有选择配伍，即要求考生阅读几个案例后选择出相关的归纳总结句与各案例相匹配。

公共英文三级篇二

民族：汉族。

年龄：25。

婚姻状况：未婚。

主修专业：管理类。

政治面貌：团员。

毕业院校：福建农林大学东方学院。

毕业时间：7月。

最高学历：本科。

电脑水平：精通。

工作经验：一年以内。

身高：160cm。

体重：49公斤。

现所在地：新罗区户籍：上杭县。

求职意向。

期望从事职业：人事专员，人事行政专员。

期望工作地区：新罗区。

期望工作性质：全职。

最快到岗时间：1周以内。

需提供住房：不需要。

教育/培训。

教育背景：

学校名称：上杭一中(9月-7月)。

专业名称：理科学历：高中。

学校名称：福建农林大学东方学院(209月-207月)。

所在地：证书：三级企业人力资源管理师，会计从业资格证书。

专业描述：课程有：公共事业管理概论、人力资源管理、行政管理等。

培训经历：

培训机构：人力资源和社会保障部职业技能中心(4月-205月)。

课程名称：人力资源证书：三级企业人力资源管理师。

工作经验。

公司名称：厦门醉品网络科技有限公司(2014年12月-2015年4月)。

所属行业：互联网·电子商务公司性质：私营.民营企业。

公司规模：200～500人工作地点：厦门。

职位名称：人事行政助理。

离职原因：实习。

公司名称：厦门季河软件科技有限公司(2015年4月-1月)。

所属行业：计算机软件公司性质：中外合营(合资.合作)。

公司规模：50～200人工作地点：厦门。

职位名称：人事专员。

离职原因：想回龙岩发展。

自我评价。

自我评价：我可以用五句话评价自己：自信，做每一件事都是信心满满的;坚持，不管结果如何，一定站到最后;努力，成功是70%的汗水+30%的天赋，勤奋很重要;时刻准备，机会是留给有准备的人的;微笑，每一个微笑都告诉我，爱笑的女生很幸运。

语言能力。

语种名称掌握程度。

英语良好。

普通话良好。

公共英文三级篇三

导语：考试习题的练习可以帮助我们更好的掌握知识点，下面是小编给大家提供的三级公共营养师备考复习题，大家可以参考练习，更多习题练习请关注应届毕业生考试网。

1.下列何种维生素有助于减轻妊娠恶心、呕吐(c )。

a.维生素a b.维生素d c.维生素b6 d.维生素b12

2.湿热环境下作业，汗中除丢失氯化钠外，丢失较多的无机盐还有( b )。

a.钙 b.钾 c.镁 d.铁

3.痛风病人饮食应第一限制的食物是( d )。

a.海带 b.冬瓜 c.蚕豆 d.白切猪肉

4.肝昏迷前期应控制的食物是( d )。

a.海带 b.冬瓜 c.蚕豆 d.鸡蛋

5.男，49岁，因急性坏死性胰腺炎急诊入院，术中作空肠造瘘。恢复口服饮食后，以下哪种食物不能食用( b )。

a.脱脂牛奶 b.啤酒 c.豆腐 d.米汤

6.引起老年人巨幼红细胞贫血的主要原因是( c )。

a.铁摄入不足 b.锌摄入不足

c.维生素b12缺乏 d.维生素b6缺乏

7.某工地食堂餐后1小时发生多人口唇、指尖和全身皮肤青紫等症状，部分患者自述头晕、无力，或有恶心呕吐、腹痛腹泻等症状。急救措施是(d )。

a.洗胃、导泻和注射维生素c

b.洗胃、灌肠和注射美蓝

c.静脉注射美蓝和维生素c

d.洗胃、灌肠、导泻、静脉注射美蓝和维生素c

8.男，38岁，面部浮肿，伴血压升高，尿蛋白(+++)，血清胆固醇明显升高，血清白蛋白为28克/升，肌酐略高于正常值。营养治疗原则( c )。

a.高脂低盐优质蛋白 b.低蛋白低盐低胆固醇

c.高蛋白低盐低胆固醇 d.低脂高盐高蛋白

9.奶超高温巴氏消毒的目的之一是( b )。

a.除去杂质 b.杀灭致病菌 c.杀灭乳酸菌 d.杀灭所有微生物

10.无论发生次数还是中毒人数，在我国占食物中毒总数第一位的`是(a )。

a.细菌性食物中毒 b.有毒动、植物食物中毒

c.化学性食物中毒 d.霉变食物引起的食物中毒

11.老年人生理代谢的特点是消化系统功能减退，代谢功能减退、免疫功能下降及( )。

a.体成分改变 b.氧化损伤加重

c.体成分改变及氧化损伤加重 d.基础代谢增高

12.中国居民平衡膳食宝塔和中国居民膳食指南适用的对象是( )。

a.对营养有兴趣的人士 b.营养指导师等专业人士

c.食品企事业单位管理人士 d.全体中国居民

13.下列哪种是允许使用的食用合成色素( )。

a.姜黄 b.柠檬黄 c.红曲 d.虫胶红酸

14.肉毒中毒特征性的临床表现为( )。

a.剧烈呕吐 b.黄绿色水样便 c.紫疳 d.神经系统损伤症状

15.哪种保健功能卫生部不受理和批准( )。

a.抗疲劳 b.辅助抑制肿瘤，防癌 c.减肥 d.调节血脂

16.河豚毒素含量最多的器官是( )。

a.鱼肉和血液 b.鱼头和鱼尾 c.肝脏和卵巢 d.鱼鳃和眼睛

17.纤维素主要存在于植物的( )。

a.细胞膜 b.细胞核 c.细胞质 d.细胞壁

18.以下物质中，吸收最快的是( )。

a.果糖 b.葡萄糖 c.甘露醇 d.戊糖

19.能量供给量制定的主要依据是( )。

a.基础代谢消耗能量的大小 b.食物特殊动力作用

c.脑力劳动强度大小 d.体力劳动强度大小

20.中国营养学会建议的平衡膳食宝塔是为向居民提出( )。

a.具体的膳食食谱 b.食物的分类概念

c.每日必需的食物摄入量 d.较理想的膳食模式

公共英文三级篇四

摘要：

公共英语三级是中间级，通过该级考试的考生，其英语已达到高等教育自学考试非英语专业本科毕业水平或符合普通高校非英语专业本科毕业的要求，基本符合企事业单位行政秘书、经理助理、初级科技人员、外企职员的工作，以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。

公共英语三级介绍公共英语三级是中间级，通过该级考试的考生，其英语已达到高等教育自学考试非英语专业本科毕业水平或符合普通高校非英语专业本科毕业的要求，基本符合企事业单位行政秘书、经理助理、初级科技人员、外企职员的工作，以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。该级考生应能在生活和工作的多数情景中进行对话，不仅能够询问事实，还能询问抽象的信息，应能提供或是要求得到更清楚的阐述，同时口才也能表达简单的观点和态度，能适当运用基本的语法知识，掌握4000左右的词汇以及相关词组。

（二）考试成绩。）公共英语三级需要经过笔试和口试。口试包括：对话基本演讲等。

笔试包括：听力语法阅读写作以及纠错等基本上都是选择题。考试题型。

听力：第三级的题型为对话和短文理解，共25个题，原始赋分为25形式为四选一，所占分数权重为30。（二级共20个题，原始赋分为20，形式为四选一，所占分数权重为30。）。

英语知识运用（完形---词汇、语法、）：pets第三级要求考生应掌握4000左右的词汇以及相关词组，语言知识运用部分体现在完形填空这种题型上。它是综合考查应试者英语水平的题型。共20个题，原始赋分为20，形式为四选一，所占分数权重为15。（二级共35个题，原始赋分为35，形式为四选一，所占分数权重为20。）。

阅读：pets第三级的阅读量大于高教自考和大英四级的阅读量，题型除了多项选择还有选择配伍，即要求考生阅读几个案例后选择出相关的归纳总结句与各案例相匹配。共20个题，原始赋分为20，a节中的15题，每题2分，形式为四选一。b节5题搭配。所占分数权重为30。（二级共20个题，原始赋分为20，形式为四选一，所占分数权重为30。）。

占分数权重为25。（二级共10个改错题，原始赋分为25，所占分数权重为20。）。

考生得分=得分*权重。

原始赋分。

公共英文三级篇五

公共营养师是应社会、市场的需要而产生的职业技能人才，那么你对公共营养师知识了解多少呢?以下是小编为大家搜集整理提供到的三级公共营养师基础知识点，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！

1、简述记账法的概念及特点

记账法是根据账目的记录得到的调查对象的膳食情况来进行营养评价的一种膳食调查方法，它是最早、最常用的膳食调查方法，是其他膳食调查方法的发展基础，常和称重法一起应用。

特点：它是由调查对象或研究者称量记录一定时期的食物消耗总量，研究者通过这些记录并根据同一时期进餐人数，计算出每人每天各种食物的平均摄入量。

2、简述皮褶厚度计的使用方法

(1)长时间未使用的皮褶厚度计在使用前必须校正(可参照使用说明书)

(2)皮褶厚度计的压力要求符合规定标准(10g/cm2)

(3)使用左手拇指和食指将特定解剖部位的皮肤连同皮下组织捏起，右手握皮褶厚度计测量距左手拇指捏起部位1厘米处的皮褶厚度。

(4)右手拇指松开皮褶厚度计柑柄，使钳尖部充分夹住皮褶。

(5)在皮褶计指针快速回落后立即计数。

(6)一般要求在同一部位测量3次，取平均值作为结果。

3、采用食物频率法进行膳食调查的工作程序和注意事项是什么?

食物频率法是调查被调查者在指定的一段时间内消费某些食物频率的一种方法。

(6)结束访谈，致谢。

注意事项是：

(1)调查表的设计要更简洁、直观，能让被调查者更方便和更容易地回答问题，可以消除问卷长度本身及程度过高对调查带来的影响。(2)完成一份问卷一般需要的时间较长(30~50分钟)。因此要多注意询问技巧，既要节省时间，又要完整地调查表。(3)开展人群调查存在许多人为因素，因此，在实际调查时必须求助于地方一些行政或相关部门进行协助，家庭抽样尽量做到随机化，体现样本的代表性。

4、简述减少烹调中营养素损失应采取的措施。

食物在烹调时其中的营养素遭到损失，是不能完全避免的，但若采取一些保护性措施，刚能使菜肴保存更多的营养素。

(1)上浆挂糊。原料先用淀粉和鸡蛋上浆挂糊，不但可使原料中的水分和营养不致大量溢出，减少损失，而且不会因高温使蛋白质变性、维生素被大量分解破坏。

(2)加醋。由于维生素具有怕碱不怕酸的特性，因此在菜肴中尽可能放点醋，烹调动物性食物时，醋还能使原料中的钙溶解的多一些，从而促进钙的吸收。

(3)先洗后切。减少水溶性营养素的丢失，现切现烹，减少营养素的氧化损失。

(4)急炒：菜不但要做熟，而且加热时间要短，烹调时尽量采用旺火急炒的方法。原料通过旺火急炒，能缩短菜肴成熟时间，从而降低营养素的损失。

(5)勾芡：勾芡能使汤料混为一体，使浸出的一些成分连同菜肴一同摄入。

(6)慎用碱碱会破坏蛋白质、维生素等多种营养素。因此，在焯菜、制面食等烹调过程中，最好避免用碱。

5、询问法进行膳食调查的注意事项

(1)调查员一般从询问调查对象前一天所吃或喝第一种食物开始，按时间向前推进。

(2)用于估计食物量的工具要能够代表调查对象居住社区中常使用的测量工具。

(3)由于调查主要依靠应答者的记忆能力来回忆、描述他们的膳食，因此不适合于年龄在7岁以下的儿童和年龄在75岁以上的老人。

(4)传统的24h回顾法中包括调味品的摄入量统计。

(5)3天24h回顾法的调查时间原则上是从周一到周日随机抽选3天，但是在实际生活中，工作日和休息日的膳食常常有很大差异。因此，为了使调查结果能更好地反映被调查对象的一般膳食情况，3天回顾法调查通常选择两个工作日和一个休息日进行。

(6)24回顾法多用于家庭中个体的食物消耗状况调查，对调查员的要求比较高，需要掌握一定的调查技巧，并加上诚恳态度，才能获得准确的食物消耗资料。

6、幼儿食谱配制的特点

幼儿食物的选择：(1)粮谷类及薯类食品：进入幼儿期后，粮谷类应逐渐成为小儿的主食。在选择这类食品时应以大米、面制品为主，同时加入适量的杂粮和薯类。食品的加工能力应粗细合理，一般以标准米，面为宜。

(2)乳类食品：乳类食物是幼儿优质蛋白质、钙、维生素b2、维生素a等营养素的重要来源，每日适量饮用有益营养合理。

(3)鱼、肉、禽、蛋及豆类食品：这类食物不仅为幼儿提供丰富的优质蛋白，同时也是维生素a、维生素d及b族维生素和大多数微量元素的主要来源。所以在经济条件允许时，幼儿还是应进食适量的动物性食品。

(4)蔬菜、水果类：这类食物是维生素c、b—胡萝卜素的重要来源，也是维生素b2、无机盐(钙、钾、钠、镁等)和膳食纤维的重要来源。蔬菜水果还具有良好的感官性状，可促进小儿食欲，防治便秘。

(5)油、糖、盐等调味品及零食：这类食品对于提供必需脂肪酸、调节等具有一定的作用，但过多摄入对身体无益，食用应适量。

幼儿膳食的基本要求：(1)营养齐全、搭配合理：幼儿膳食应包括上述五类食物。膳食蛋白质、脂肪、碳水化合物的重量比接近1：1：4~1：1：5;占总能量比分别为12%~15%、25%~35%、50%~60%。动物蛋白(或加豆类)应占总蛋白的1/2。此外应注意在各类食物中，不同的食物轮流使用，使膳食多样化，从而发挥出各类食物营养万分互补作用，达到均衡营养的目的。

(2)合理加工与烹调：幼儿的食物应单独制作，质地应细、软、碎、烂，避免刺激性强和油腻的食物。加工烹调也应尽量减少营养素的损失。

(3)合理安排进餐：幼儿的胃容量相对较小，且肝储备的糖原不多，加上幼儿活泼好动，容易饥饿，故幼儿每天进餐的次数要相应增加。一般可安排早、中、晚三餐，午点和晚点两次点心。

(4)营造幽静、舒适的进餐环境：安静、舒适、秩序良好，可使小儿专心进食。进餐时，应有固定的场所，并有适于幼儿身体特点的桌椅和餐具。

(5)注意饮食卫生：餐前、便后要洗手;不吃不洁食物，少吃生冷的'食物;瓜果应洗净才吃，动物性食品应彻底煮透。从小培养小儿良好的卫生习惯。

7、以儿童为食用的人群饼干，可以强化哪些营养素?

由于饼干的原料中经常含有奶，所以脂肪的检测推荐酸水解法，而不是常用的索氏提取法。

以儿童为食用人群的饼干，可以强化各种维生素(如维生素b2、胡萝卜素等)和矿物质(如钙、铁、锌等)因为生长发育期的儿童需要充足的矿物质及维生素，尤其是钙、锌和维生素a。

8、记账法的适用范围及优缺点。

记账法多用于建有伙食账目的集体食堂等单位。

记账法操作较简单，费用低，所需人力少，适用于大样本膳食调查，且易于为膳食管理人员掌握，使调查单位能定期地自行调查计算，并可作为改进膳食质量的参考。

该法适合于家庭调查，也适合于幼儿园、中小学校或部队的调查。

记账法可以调查较长时期的膳食，如一个月或更长。

在记录精确和每餐用餐人数统计确实的情况下，能够得到较准确的结果。与其他方法相比较，不但可以调查长时期的膳食，而且适合于进行全年不同季节的调查。缺点是调查结果只能得到全家或集体中人均的膳食摄入量，难以分析个体膳食摄入情况。

9、简述营养性缺铁贫血表现几种形式

营养性缺铁性贫血可表现为：

(1)起病缓慢，一般先是发现皮肤黏膜逐渐苍白，尤其以口唇和甲床最明显

(2)疲乏无力，不爱活动，常有烦躁不安或者萎靡不振

(4)机体免疫功能和抗感染能力下降，抗寒能力降低

(5)医生检查时会发现患者肝脾肿大，心率增快，化验查检以血红蛋白血清蛋等减少为主。

(9)营养性贫血包括哪几个方面：营养性贫血包括缺铁性贫血和巨幼红细胞性贫血。营养性缺铁性贫血是由于体内铁缺乏，导致血红蛋白合成减少，引起低血色素性贫血;营养性巨幼红细胞性贫血是由于体内的维生素b12与叶的含量不足，使红细胞成熟的因素缺乏而导致的一种大细胞性贫血。虽然这两种贫血都属于营养性贫血，但全球各地包括我国最常见的营养性贫血还是缺铁性贫血。

10、简述社区营养工作的主要内容

(1)社区人群膳食营养状况监测和指导 (3)保健和营养干预

(2)营养与养病调查和信息收集 (4)营养教育和咨询服务

公共英文三级篇六

导语：今天小编整理了一些关于公共英语三级考试的小技巧，希望大家喜欢。学好英语并不难，环球雅思成人外语培训来帮你！北京免费咨询电话400-001-9911转分机17005，广州免费咨询电话400-001-9911转分机17019。

议论文大作文在形式上可能是图画作文、图表作文或提纲式作文。近年议论文考试热点话题也成为考试重点。如环保问题、污染问题、教育类话题、网络话题，偶尔会考一些犯罪类的话题，这两年考生要注意和谐社会的主题。至于和谐社会下面衍生什么样的作文题，应该值得同学们思考。

议论文写作要注意卷面整洁。卷子是给改卷老师看的，应考虑到改卷老师的感受，卷面一定要整洁，不宜有墨汁、鼻涕、口水之类的东西，给老师印象不好，分数很难高。要注意写字工整。有同学爱写英文狂草，把r和n写成m，给改卷老师出了难题，让他去辨认你的字迹，辨认你说的是什么意思。大家一定要注意字迹工整好认。有的同学密密麻麻写了一行小字，“请见背面”，这是作文大忌，不能在正面写不下，在背面再写下去。现在不提倡这种写作。第一种可能是超字数太多了，会成为扣分的原因。第二种可能是作弊，如果被扣上这个大帽子，更不划算。希望大家尽量不要在答题纸的背面写作文。

议论文写作时，建议学生为了获得高分或者稳定的分数，写三段论，提出问题、分析问题、解决问题。中国老师教学生的时候，往往要求学生写三段，写五六段，七八段，改卷老师就不知道这是哪个老师教出来的学生，心里就发毛了。最多写四段，建议最好写三段。

议论文写作开头一定要吸引人。开头如果吸引不住老师的眼球，分数不会太高。第一句话如何写得漂亮，要看平时积累。写作中要长短结合，个人观点，希望同学们对于议论文第一段的第一句写一个长难句，长难句会把老师的眼光牢牢吸引。如果写长难句的话，老师比较佩服你或者赞同你，第一个句子最好写一个长难句。假如写了简单句的话，可以写as far as i know，如果加上这句话就体现了我们使用从句的能力，尽管似乎是废话，但是立刻使你的第一段首句写得与众不同。

如果有可能的话，在最后的时间里同学们可以找一些和热点话题有关的素材、句子背一下，把最后时刻背诵的句子巧妙运用到考试作文写作当中去。

同学们在市面上可以找些相应的写作模板，模板不是万能的，但没有模板是万万不能的，同学们可以把市面模板改编成自己的文章。建议考生在写作方面背十个左右优秀的句子，应用文写作和议论文写作背诵十个句子，看一下考试过程中能不能使用。即使这十个句子不能都用上，考试过程当中能用上三个四个五个也算成功。

考试时间临近时，通过大批量阅读提高已经不可能了，把握好解题技巧，往往能让同学们锦上添花。pets的阅读理解有主旨题、态度题、数字题、推理题、因果题、例证题、指代题等类型。

主旨题分段落主旨题或文章主旨题。对于段落主旨题，建议同学们仔细阅读段首句和段尾句，百分之六七十的题目看段首和段尾，就能找出段落主旨。文章主旨题还应看些重要句，它通常出现在首段首句、末段末句、二段首句和各段首末句，是文章的中心思想。对主旨题，我们强调的是位置择题，迅速准确定位答案所在位置，而非全文通读，这样能节约时间。

例证题通常从原文截取，问例子证明什么道理，它要么例证段落主题，要么例证文章主题。因此我们可以把例证题变成主旨题，段落主旨或文章主旨往往就是例证题的正确答案。

完型填空这种题型在pets考试当中叫英语知识应用。传统题型都叫完型填空，英语知识应用体现了pets考试对英语的新要求、新主张。学生们有一个误区，认为把握了语法，掌握了单词就可以把完型填空做好。如果说80年代这样做可以的话，现在21世纪，这种思想就落伍了。

对于完型填空，第一点要明白完型填空本身的特点，完型填空没有更多的生词，不像阅读理解，阅读理解还有一定的生单词。是在考单词的用法，而不是在考单词的意思。

第二要注意完型填空基本的解题思路，作文填空过程当中，希望同学们注意褒贬色彩相一致。一般来说高度一致原则是完型填空的基本准则，我们说话的.时候不能说“不幸的是我又通过了pets考试”，这句话在完型填空上，就是个严重的语病。不能说“我又一次遭到老师的表扬”，不能说“这个时代或者这个国家以贫穷而著称于世”。还有很多原则希望同学们慢慢再去摸索。

pets听力各级别语速不一样，一级、一级b、二级，语速为每分钟80词，较简单。一级b重复两遍，一级、二级一遍。有长对话、短对话，篇章的形式。口语部分从一级到五级都是两个考官对两个学生，每个级别要求都不一样。两个学生对两个考官，每个学生都有一次提问和回答别人问题的机会。老师可以根据他们的发音和组织语言的能力，给出相应评分。从三级到五级开始有辩论。

首先要熟悉各个级别的口语考试程序，一般情况是跟老师简单打招呼，老师会根据你的情况提出两到三个问题。第二项，可能会给个表格，让你根据图片答题或提问。这是两个过程，一个是给你图片的时候让你答，一个是给你图片的时候让你问。不管跟你一起考试的伴儿跟你配合得如何，千万不能因为他影响你的正常发挥。pets二级以上开始有随机性的问题，根据所答篇目，每个步骤每个级别有严格的时间限制，一个问题没有答出来，千万不要影响其他五个问题的发挥。

做口语过程当中希望大家注意到一点，说话不能特别少，如果说话特少的话，你就处于比较被动的状态，老师可能评分比较难一些。对你能不能过这个考试就成了个问号。第二个，说话过多也不是一件很好的事。如果说话过多的话，会暴露组织语言的用词、语法等等问题。大家在做pets口试时，建议大家还是要在口语老师的指点之下，多背一些经典的模板，不会的时候可以让他去重复，用英语去说都可以。切忌冷场什么都不说。口语考试非常有模式，老师口语考官问学生问题的时候是绝对不能超出这个模式的，严格按照所给的指令进行提问，希望大家在考试之前要多做口语考试练习，多背一些客套话，在辩论的时候应该怎么样去找切入点去提出你的问题，回答时怎样用有用句转换话题，把包袱扔给对方，这些技巧希望大家多注意一些。

对于听力，大家要注意，听懂与听不懂最关键的，可能就在于一个句子中的单词不认识。因为在句子当中，可能会出现连读、失爆、吞音等状态。平常在听的时候要注意模仿，背诵一些有用的句型。如果短期内提高听力有难度，平常要多注意认真去听带子，模仿带子，听任何东西都是要先听，再去看，先培养听的感觉，打开看一下，跟你听的有什么差异，再合上书去练，反复去练。读句子中的连读、失爆、吞音等要注意简单的语音知识。考生可以一个题型一个题型进行练习。短对话、长对话以及篇章等等。

大家在听的过程中一定要先做题，看看哪个地方没听懂，反复听，看能不能听会。注意在听的过程中，什么影响你作选项了。听力中，也有解题技巧和方式。听长对话时，可能会出现but，如果前面没听懂或没听清楚，突然听到but出现，可能这个后面的句子就是某道题选择的答案句。大家在技巧和方法方面一定要多听多熟悉。

公共英文三级篇七

高等教育自学考试免转考政策国家做宏观指导，不做微观规定，于是各地免考政策以省市自考办制定为准，各地免考政策不尽相同，“全国公共英语三级证书可免试高等教育自学考试本科段课程英语(二)”这一政策规定不是每一个省市都适用，具体哪些省市使用这个政策规定详见下列省市。

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全国英语等级考试是面向社会，以全体公民为对象的非学历性英语证书考试，是测试应试者英语交际能力的水平考试。由教育部考试中心主办各地教育考试院社会考试办公室负责具体实施。

英语考试等级根据难度由低到高分为一级b、一级、二级、三级、四级、五级。其中，五级由教育部考试中心选定的高等院校负责，其它级别的考试由各地教育考试院社会考试办公室负责具体实施。

pets-2：二级是中下级，相当于普通高中优秀毕业生的英语水平(此级别笔试合格成绩可替代自学考试专科阶段英语(一)、文凭考试基础英语考试成绩)。

pets-3：三级是中间级，相当于我国学生高中毕业后在大专院校又学了两年公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。(此级别笔试合格成绩可替代自学考试本科阶段英语(二)考试成绩。)

pets-4：四级是中上级，相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3-4年的英公共语或自学了同等程度英语课程的水平。

pets-5：五级是最高级，相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。是专为申请公派出国留学的人员设立的英语水平考试。

笔试试卷(120分钟)分四部分：听力、英语知识运用、阅读理解和写作。

口试试卷(10分钟)分三节考查考生的口语交际能力。

笔试试卷和口试试卷都使用英文指导语。

该部分由a、b两节组成，考查考生理解英语口语的能力。

a节(10题)：考查考生理解事实性信息的能力。要求考生根据所听到的10段简短对话(总长约400词，总持续时间约3'30")，从每题所给的4个选择项中选出最佳选项。每题有15秒答题时间(5秒用作听前读题，10秒用作听后答题)。

b节(15题)：考查考生理解总体和特定信息的能力。要求考生根据所听到的4段对话或独白(每段平均约200词，持续1'40"-2'10"，总长约800词，持续8'30")，从每题所给的4个选择项中选出最佳选项。每题有20秒答题时间(5秒用作听前读题，10秒用作听后答题。每篇题和听后答题时间，都按题数累计给出)。每段录音材料只播放一遍。问题不在录音中播放，仅在试卷上印出。

听力考试进行时，考生将答案标在试卷上;听力部分结束后，考生有三分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡1上。该部分所需时间约为25分钟(含转涂时间)。

该部分考查考生对语法结构、词汇知识和表达方式的掌握情况。

共20小题。在一篇200-250词的短文中留出20个空白，要求考生从每题所给的4个选择项中选出最佳选项，使补足后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。其中有13-15道题考查词汇和表达方式，5-7道题考查语法结构。

该部分所需时间约为15分钟。考生在答题卡1上作答。

该部分由a、b两节组成，考查考生理解书面英语的能力。

a节(15题)：考查考生理解总体和特定信息的能力。要求考生根据所提供的3篇文章的内容(平均长度为350词左右)从每题所给的4个选择项中选出最佳选项。

b节(5题)：考查考生理解文章(约长350词)的主旨要义的能力。考生须从七个选项中排除两个干扰项，将正确的概述与五段文字逐一搭配成对。

该部分所需时间约为40分钟。考生在答题卡1上作答。

该部分由a、b两节组成，考查考生的书面表达能力。

a节：考生根据所给情景(英/中文)写出约100词(不计算标点符号)的简单信件、便笺等。

b节：考生根据所给情景，写出一篇不少于120词(不计算标点符号)的`文章。提供情景的形式有图画、图表、文字等。

该部分所需时间约为40分钟。考生在答题卡2上作答。

口试分a、b、c三节，测试考生用英语进行口头交际的能力。

每次口试采取两名口试教师和两名考生的形式。一名口试教师不参与交谈，专事评分;另一名主持口试，随时与考生交谈并评分。专事评分的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之二，主持口试的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之一。

a节：考查考生提供个人信息、回答有关他们日常生活、家乡、家庭、工作、学习等问题的能力。该节约需3分钟时间。

b节：考查考生就信息卡上的图片或文字讨论有关问题的能力。该节约需3分钟时间。

c节：要求考生就信息卡上的图片或文字作简短描述，之后另一考生就同一话题阐述个人观点。该节约需4分钟时间。

四、全国公共英语三级考试流程与难度

全国公共英语三级考试一年分两次进行，分别为3月、9月，报名时间分别为1月、7月，难度远低于大学英语四级考试。

全国公共英语考试不属于大学英语等级考试序列，在校生熟知的英语四六级、三级a、b属于大学英语等级考试，不属于全国公共英语三级考试自考政策明确规定能免试自考英语(二)的为全国公共三级英语证书，不是大学英语三级ab证书。通过全国公共英语三级考试获得证书的考生，办理免试自考英语(二)课程时，只需将证书原件复印件、准考证原件复印件、身份证原件及复印件交到当地中国大学生自考服务中心办公室既可，办公室将在规定的办理时间为考生办理。

公共英文三级篇八

姓名：

性别：

男

民族：

汉族。

1983年10月7日。

证件号码：

婚姻状况：

未婚。

身高：

168cm。

体重：

60kg。

户籍：

广东湛江。

现所在地：

广东湛江。

毕业学校：

湛江海洋大学。

学历：

本科。

专业名称：

毕业年份：

2006年。

工作年限：

四年以上。

职称：

求职意向。

职位性质：

全职。

职位类别：

人力资源-人事助理。

职位名称：

人事助理;。

工作地区：

湛江市廉江市;。

待遇要求：

可面议;需要提供住房。

到职时间：

三天内。

技能专长。

语言能力：

计算机能力：

教育培训。

教育经历：

时间。

所在学校。

学历。

2002年9月-2006年7月。

广东海洋大学。

本科。

培训经历：

时间。

培训机构。

证书。

工作经历。

所在公司：

厦门充沛发展有限公司。

时间范围：

2006年8月-2011年3月。

公司性质：

私营企业。

所属行业：

其他。

担任职位：

区域主任。

工作描述：

主要负责公司的区域业务工作。

离职原因：

希望获得更大发展机遇。

其他信息。

自我介绍：

本人工作认真，热诚待人。

发展方向：

希望提升自己的才能。

其他要求：

联系方式。

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公共英文三级篇九

听力短对话部分有10道题，其考查的内容包括语音语调方面、转折引起的作者态度及谈论重点的变化、对现象的原因的.阐述与补充、反问句式和反意疑问句式以及建议句型等方面。这些问题涉及的内容大致可以分为以下几类题型：生活场景型、观点态度题型、地点方向题型、转折题型、人物身份题型及理解归纳题型等。

生活场景题型

1. 天气影响了交通，造成晚回家，错过了事情；

2. 下雨天气影响了工作计划；

3. 天气太冷或太热影响了正常工作；

4. 早出发，避免塞车；

5. 天气会变得越来越冷；

6. 天气变化快。

2. 经常涉及借东西场景，结果是及时归还了并表示感谢；

3. 家庭装修如果自己 ，可以省钱；找人干，要侃价；

4. 如果谈到家庭游戏，一定是学习娱乐两不误；

5. 如果谈到住房选择，离公司近和价格便宜两者无法兼得；

7. 邀请别人来吃饭，经常被婉拒，理由是要学习，要接待客人或其他。

内容主要包括：银行、宾馆、租贷公司、邮局、路边标识、照相、参加聚会的着装等。

2. 一般情况下，都是学生要租房，而不是学生有房出租给别人；

公共英文三级篇十

1.蔬菜水果主要提供人体所必需的()、()和无机盐。

2.谷类食品中第一限制氨基酸是()，豆类中的第一限制氨基酸是()。

3.大事低聚糖由()和()构成。

4.大豆中的抗营因素主要有()、()、()、()。

5.牛奶中蛋白质组成以()为主，碳水化合物主要是()，而矿物质以()为高，且吸收利用率高。

6.反复淘洗大米或浸泡加热，损失最多的是()。

7.鱼类食品具有一定的预防动脉粥样感化和冠心病的作用，这是因为鱼类食品中含有()。

8.然食物中蛋白质生物学价值最高的是()。

9.牛奶中含有丰富的钙，但()含量较低，帮用牛奶喂养婴儿时应注意加以补充。

10.鸡蛋中铁的含量很丰富，但由于鸡蛋中有()，使铁的吸收率非常低。

11.牛奶中的蛋白质以()为主，故不利婴儿的消化吸收。

12.畜禽肉中的铁以()的形式存在，是膳食铁的良好来源。

13.禽肉、畜肉中含有可溶于水的()，使肉汤味道鲜美。

14.粮谷类天然的互补食物是()。

15.可以采用()的方法来提高粮谷类中蛋白质的生物价值。

1、维生素和膳食纤维2、赖氨酸蛋氨酸3、水苏糖和棉子糖。

4、蛋白酸抑制剂(pi)、胀气因子、植酸、植物红细胞凝集素。

5、酪蛋白乳糖钙6、维生素b簇7、多不饱和脂肪酸8、鸡蛋9、铁。

公共英文三级篇十一

三级是中间级，通过该级考试的考生，其英语已达到高等教育自学考试非英语专业本科毕业水平或符合普通高校非英语专业本科毕业的要求，基本符合企事业单位行政秘书、经理助理、初级科技人员、外企职员的工作，以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。下面网小编为大家介绍公共英语三级写作的特点及应试攻略!

公三英语考试的写作部分分为两个小节，parta一般是给出一个情景，要求根据情景写一篇应用文，可能是写一封信或者便笺等，要求单词数量在100词左右;partb也是给出一个图画或者图表，要求写一篇看图文章或者图表分析文章，要求单词数量在120词左右。

一类是命题作文，只给出了作文要求，让你按照要求写一封信或者便笺。写的时候先从作文要求中找出关键性的词汇，然后想一下先写哪一点再写哪一点，这样才能保证作文中不会漏写某一点，并且可以使文章更有条理性。

一类是除了命题之外，另外列出三个句子，要求考生根据所给每个文段的第一句进行续写，完成各个段落。做这类题目的时候关键在于审视每个段落的第一句，可以把这第一句作为中心句进行深入的扩展，最后达到各个段落的.连贯;或者是另外给出一些关键性的词汇，要求考生根据提供的部分词语或者词组进行写作。写作时，要立足于关键词，紧扣文章主题来写。把每一个关键词语进行排序，计划一下在哪个段落用到哪些词语，如何对这几个关键词语进行挖掘扩展。

一类是看图作文，可以分两段来写，第一就是描述图片内容，第二就是围绕图片进行深入的扩展，这样文章才会显的深刻丰满。只要词汇量达到了，平时积累一些好的句式，能不事情讲解明白就可以了。在这里也不建议写的过长，文章长就容易出现错误。还有就是写的时候不要想当然，自己造一些句子，这都是不可取的，因为很可能你的句子是中国式的句子不符合英语的语言习惯。建议最好用自己在课文或者范文中见过的句子。

还有就是图表作文，给你一个统计表，要求针对图表进行分析，做这类题目的时候，看懂图表是第一步，图表一般都是两个部分数量的比较，分析的结果一般是从列表中可以看出，某事物的发展是先快后慢或者一直呈现迅猛发展的趋势等等此类，当然不都是如此。然后表达的时候，可以从较为简单的地方着手进行阐述，不要太计较先后顺序，还要掌握一些常用的数字表达方法。

第一，平时一定要多积累一些公三写作部分的范文，如果能够背诵尽可能多的范文效果是最好的。背诵之前一定要给孩子进行适当的讲解，理解中背诵更加有助于对句式的理解，如果对句子形式理解透彻了，写作文时更能灵活变通的运用句式，不会仅仅局限于直接使用。所以，背诵范文是非常重要的一个环节。

第二，有计划的集中练习英语作文，可以每天从一些模拟题或者真题中找一个题目，让孩子就这个题目写上三五句话，天天练习，一天积累三五个句子，这样练习下来进步是很大的。

第三，让孩子大量的阅读，可以对照公三英语作文的类型，找一些图文并茂的文章给孩子读，还可以找一些说明文、议论文的文章给孩子读，涉及的文体和内容都要广一点，积累的多了，到了写作文的时候，自然就会有的写，这和语文学习中写作文道理是一样的。

总之，语言的学习就是一个长期的积累，而语言类学科考试的技巧，也无非就是看您孩子学习到的是不是正好是要考试的内容。所以，针对公三作文考试的类型进行练习，一定可以考的很好的。

公共英文三级篇十二

导语：简答题一种阅读题型，给出一篇文章，阅读完文章后，回答在文章后出几道题，将答案写在问题后面的空白处。下面我们一起来看看在公共营养师的考试中关于简单题的题目类型吧。

答：蛋白质营养不良的分类：

1)水肿型营养不良;以蛋白质缺乏为主。

2)消瘦型营养不良;以能量不足为主。

3)混合型营养不良即蛋白质和能量均有不太程度的缺乏。

蛋白质营养不良的判断可以通过主要体征来判断：

1)水肿型营养不良：主要表现为水肿、腹泻、常伴发感染、头发稀少易脱落、表情淡漠或情绪不好。

2)消瘦型营养不良：主要表现皮下脂肪和骨骼肌显着消耗和内在器官萎缩。四肢犹如“皮包骨”

3)混合型营养不良主要体征：生长停滞，体重下降，易遭受感染，也可发生低血压，低体温和心跳过速等症状。

答：以体重60kg成年男子从事轻体力劳动者为标准人，由于调查对象年龄、性别和劳动强度有很大的差别，所以无法用营养素的平均摄入量进行互相间的比较，一般将各个人群都折合成标准人进行比较。以其能量供给量10.03mj(2400kcal)作为1，其他各类人员按其能量推荐量与10.03mj之比得出各类人的折合系数。然后将一个群体各类人的折合系数乘以其人日数之和被其总人日数除即得出该人群折合标准的'系数(混合系数)。

答：有氧运动：步行、骑车、游泳

(健美操，慢跑等)

无氧运动：举重、跳跃、快跑

(力量训练，器械训练等)

答：来源：含汞的废水排入江河湖海后，其中所含的金属汞或无机汞可以在水体(尤其是底层污泥)中某些微生物的作用下转变为毒性更大的有机汞，并可由于食物链的生物富集作用而在鱼体内达到很高的含量。毒性特点：汞是强蓄积性毒物，在人体内可长期存在。中毒表现：主要表现是神经系统损害的症状。如运动失调、语言障碍、视野缩小、听力障碍、感觉障碍及精神症状等，严重者可致瘫痪、肢体变形、吞咽困难甚至死亡。甲基汞还有致畸作用和胚胎毒性。

公共英文三级篇十三

对于公共英语三级考试，不少考生表示还是没有弄懂它考的什么。但是假如不知道公共英语三级考什么，备考可是很难有效准确的。下面，应届毕业生考试网小编为大家普及一下吧。

公共英语三级考试由笔试试卷和口试试卷组成。

笔试试卷(120分钟)分四部分：听力、英语知识运用、阅读理解和写作。

口试试卷(10分钟)分三节考查考生的口语交际能力。

笔试试卷和口试试卷都使用英文指导语。

该部分由a、b两节组成，考查考生理解英语口语的能力。

a节(10题)：考查考生理解事实性信息的能力。要求考生根据所听到的10段简短对话(总长约400词，总持续时间约3'30")，从每题所给的4个选择项中选出最佳选项。每题有15秒答题时间 (5秒用作听前读题，10秒用作听后答题)。

b节(15题)：考查考生理解总体和特定信息的能力。要求考生根据所听到的4段对话或独白(每段平均约200词，持续1'40"-2'10"，总长约800词，持续8'30")，从每题所给的4个选择项中选出最佳选项。每题有20秒答题时间(5秒用作听前读题，10秒用作听后答题。每篇对话或独白的听前读题和听后答题时间，都按题数累计给出)。每段录音材料只播放一遍。问题不在录音中播放，仅在试卷上印出。

听力考试进行时，考生将答案标在试卷上;听力部分结束后，考生有三分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡1上。该部分所需时间约为25分钟(含转涂时间)。

该部分考查考生对语法结构、词汇知识和表达方式的掌握情况。

共20小题。在一篇200-250词的短文中留出20个空白，要求考生从每题所给的4个选择项中选出最佳选项，使补足后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。其中有13-15道题考查词汇和表达方式，5-7道题考查语法结构。

该部分所需时间约为15分钟。考生在答题卡1上作答。

该部分由a、b两节组成，考查考生理解书面英语的能力。

a节(15题)：考查考生理解总体和特定信息的能力。要求考生根据所提供的3篇文章的内容(平均长度为350词左右)从每题所给的4个选择项中选出最佳选项。

b节(5题)：考查考生理解文章(约长350词)的主旨要义的能力。考生须从七个选项中排除两个干扰项，将正确的`概述与五段文字逐一搭配成对。

该部分所需时间约为40分钟。考生在答题卡1上作答。

该部分由a、b两节组成，考查考生的书面表达能力。

a节：考生根据所给情景(英/中文)写出约100词(不计算标点符号)的简单信件、便笺等。

b节：考生根据所给情景，写出一篇不少于120词(不计算标点符号)的文章。提供情景的形式有图画、图表、文字等。

该部分所需时间约为40分钟。考生在答题卡2上作答。

口试分a、b、c三节，测试考生用英语进行口头交际的能力。

每次口试采取两名口试教师和两名考生的形式。一名口试教师不参与交谈，专事评分;另一名主持口试，随时与考生交谈并评分。专事评分的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之二，主持口试的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之一。

a节：考查考生提供个人信息、回答有关他们日常生活、家乡、家庭、工作、学习等问题的能力。该节约需3分钟时间。

b节：考查考生就信息卡上的图片或文字讨论有关问题的能力。该节约需3分钟时间。

c节：要求考生就信息卡上的图片或文字作简短描述，之后另一考生就同一话题阐述个人观点。该节约需4分钟时间。

公共英文三级篇十四

2.下列对于牛乳和母乳比较，正确的陈述是。

a牛乳的乳糖含量低于母乳b牛乳的钙含量低于母乳。

c牛乳的酪蛋白含量低于母乳d牛乳的脂肪含量低于母乳。

3.孕期推荐脂肪供能比为。

a15%~20%b20%~30%c25%~30%d25%~35%。

4.母亲妊娠期间严重缺碘，对胎儿发育影响最大的是。

a循环系统b呼吸系统c内分泌系统d中枢神经系统。

5.食物频率法调查时，如果调查对象是婴幼儿，应注意在一般食物种类的基础上添加。

a水果b米饭c奶粉d蔬菜。

6.为适合婴儿消化系统的特点，避免食品过敏，婴儿首先添加的辅食种类应为。

a蛋类b谷类c豆类d肉类。

7.限制氨基酸是指。

a氨基酸分较高的氨基酸b氨基酸分较低的氨基。

c氨基酸分较高的必需氨基酸d氨基酸分较低的必需氨基酸。

8.人体维生素d的主要食物来源是。

a鱼肝、鱼肝油b牛奶c新鲜水果d绿色蔬菜。

9.克服早孕反应的措施，以下哪项()不正确。

a饮食要清淡b选择容易消化的富含碳水化合物食物。

c饭后尽量坐着或躺下，不要走动d睡觉把头适当抬高一些。

10.孕妇怀孕几周时，腹围增长最快。

a18b16c20~24d28。

11.以下酒类品种中营养素密度低，被称作“纯能量食品”的是。

a白酒b啤酒c葡萄酒d山楂。

12.以下不包括教学方法的载体4个基本要素的是。

a教师b学生c教室d知识。

13.食物频率法调查表的'内容应包括哪些。

a菠菜b猪肝c牛奶d鸡蛋。

15.()是自然界中唯一的营养最全面的食物，是婴儿最佳食物。

a母乳b母乳化奶粉c全营养乳儿糕d营养米糊。

16.2-4周的婴儿喂养时应注意事项。

a添加含淀粉类的食物b添加含铁丰富的食物c补充维生素dd补充维生素c。

17.粮豆的主要卫生问题是霉菌和毒素的污染、农药残留以及。

a微生物的污染b重金属和仓储害虫的污染c环境条件d理化因素。

18.中国居民平衡膳食宝塔和中国居民膳食指南适用的对象是。

a对营养有兴趣的人士b营养指导师等专业人士c食品企事业单位管理人士d全体中国居民。

19.某成年男性，身高：175cm,体重68kg,其身体质量指数为。

a25.8b22.2c19.1d38.8。

20.为适合婴儿消化系统的特点，避免食品过敏，婴儿首先添加的辅食种类应为。

a蛋类b谷类c豆类d肉类。

公共英文三级篇十五

话说明了，事情就没法办了。”昨日上午，北京邮电大学自考培训中心达德教学部办公室内，两名班主任老师向前来咨询的3名学生反复强调，他们交纳1300元后能得到公共英语三级考试的试题一事属实。

学生反映，在学校多位老师的宣传下，全校近百名学生购买了试题。昨晚，达德教学部吴主任说，经调查核实，当事老师张斌对于交费通过公共英语三级的承诺，仅仅是他个人的做法，初步决定对其解聘，涉及此事的相关人员正在接受进一步调查。千元包过国家考试。

“老师通知我们可以买到公共英语三级考试题时，反复强调机会来了。”北邮大学自考中心广告班学生王波(化名)说，大约一周前，他们刚刚放学，张斌老师小跑着进入教室，告诉大家经学校努力，一些英语底子差的学生只要交纳1300元的费用，就可以在校方的安排下前往吴主任称手头没有“兴华”的联系方式，记者在114和网络上也没有查到“兴华”的电话。

公共英文三级篇十六

公共事业管理专业是培养公务员与管理干部及研究公共政策和公共事务管理的专业。公共事业管理学是研究公共事业管理活动、制度、体制及其运行机制的学科。该专业主要培养能在文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业单位或行政管理部门从事管理工作的高级专门人才。

具体内容。

公共事业管理属于管理学大类，公共管理类。

本专业具有研究性、实用性和综合性的特点。研究性表现在必须对公共管理理论与方法进行研究，加强中国社会与国际社会历史与现状的比较研究，并对当前国内公共管理的热点、重点问题与对策加以研究;实用性则表现为学生必须具有善于学习和勇于创新的能力、分析和解决实际问题的能力、适应环境变化和创业竞争的能力、与他人协作和国际交往的能力;综合性即以政治学和经济学为主，以法学、社会学、管理学以及工程科学等学科为辅，培养学生参与决策和管理的综合素质。

该专业学制四年，学生修业期满，达到国家学位条例规定条件者，授予管理学学士学位。

公共事业管理学是研究公共事业管理活动、制度、体制及其运行机制的学科。它主要反映政府管理公共事业的活动，并通过对这些活动的本质与现象、主体与客体、观念与技术、内容与形式、制度与过程、历史与未来的研究，掌握公共事业管理的规律性，帮助和推动这些活动的科学化、法制化、合理化、规范化和时代化进程。

培养要求。

本专业课程体系中设置了饱满的公共管理学科共同课和专业基础课，又进一步设置了人力资源、公共政策分析、城市管理、社会管理四个专业培养模块，实施模块化教学，让学生不仅具有扎实的专业基础，又能根据自己的兴趣选择愿意深造的专业模块，使学生的知识结构“宽”“专”有机结合，达到厚基础、宽口径、有专长与高素质的培养战略。

公共英文三级篇十七

导语：取得从业资格，就可以从事营养咨询、营养测评、营养指导、营养宣教、营养管理以及从事营养教学与科研工作、营养与食品安全知识传播的特殊职业者，下面我们一起来看看三级营养师的考试题目吧。

1、营养教育的主要对象共有3个：个体、各类组织机构、社区。( )

答案：错(主要对象还有政府部门)

4、营养教育的实施步骤包括：制订营养教育计划，确定营养教育途径和资料，教育前期准备，实施营养教育计划，教育效果评价。( )

答案：错(缺少了解教育对象)

5、营养教育的近期效果主要指行为和相关危险因素的变化。( )

答案：错(近期效果指目标人群的知识、态度、信息、服务的`变化)

6、健康传播是以“人人健康”为出发点，运用各种传播媒介、渠道和方法，为维护和促进人类健康的目的而获取、制作、传递、交流、分享健康信息的过程。( )

答案：对

7、由于经济发展不平衡，农村区域的主要营养问题，如膳食结构不合理，慢性病的发生率一般高于城市区域。( )

答案：错。(城市的主要营养问题高于农村)

9、在获取居民健康资料时，工作人员不可以从行政部门获得所需信息，( )

答案：错(可以从行政部门获得所需信息)

10、居民健康调查问卷可采用现场调查、信函调查、电话调查等方法。( )

答案：对

11、在进行居民健康调查问卷时，电话调查回收率准确性最高。面对面调查，自填式调查和信函调查覆盖面广，但回收率低( )

答案：错

面对面调查回收率最高，信函调查和电话调查覆盖面广，但回收率较低。

12、在执行营养改善计划过程中，只需要营养专业人员认真细致地工作。( )

答案：错。还应强调广泛发动群众和依靠群众，并注意保持部门间密切配合。

13、知信行理论模式认为行为的改变有3个关键步骤，按顺序分为 ：接受知识、改变行为和确立信念。( )

答案：错。顺序是接受知识、确立信念和改变行为。

16、※健康教育的目的是帮助人们形成有益于健康的行为和生活方式，其“知、信、行”的理论中，“知、信、行”分别指的是知识、信息、行为。

答案：错。不是信息，是信念。

17、※我国食品卫生标准规定，亚硫酸钠、低亚硫酸钠、焦亚硫酸钠或亚硫酸氢钠不可以用于蜜饯类、饼干、罐头、食糖、冰糖等食品的漂白。

答案：错(可以用于)。

公共英文三级篇十八

一、考生必须按照规定的时间入场，迟到考生不得进入考场。上午8：45后禁止迟到考生进入笔试考场。口语考试上午9:00后，下午2：00后禁止考生进入口试后考试侯考试。

二、考生入场时必须主动出示准考证以及有效身份证件(居民身份证、军人、武警人员证件、护照等)，接受考试工作人员的检验。

三、参加考试的考生需携带必要的文具，如：2b铅笔、黑色字迹签字笔、橡皮。禁止携带任何书籍、笔记、资料、报刊、草稿纸以及各种无线通信工具、录放音机 、电子记事本等物品。如发现考生携带以上禁带物品，考生将作为违纪处理，取消该次考试成绩。

四、参加口试的考生要携带必要的文具，如：2b铅笔、签字笔等进入候考室。禁止考生携带各种无线通信工具等物品参加考试。如发现考生携带以上禁带物品，考生将作为违纪处理，取消该次考试成绩。

五、考试正式开始后，考试过程中不得离开考场。遵守考试纪律。

今天让自己睡了好觉吧，不要让自己处于疲惫的状态，考试当天早晨千万不要过于激动起床太早，那样晚上会因为缺乏睡眠过早入睡，导致第二天早上很早起床，打破考试期间的生活规律。

二、再次确认考试用品

准考证、身份证是进入考场的有效证件，必须妥善保存。检查文具，下水应流畅，不能有滞阻，否则影响答题速度。很多经历过考试的同学反映，考试时很少感觉口渴找水喝，但是部分同学平时上课有带水的习惯，如果没有带水，感觉少些什么，带上自己习惯的水杯，起到心理暗示的作用，遇到卡壳的题，也可以象征性地喝口水，放松一下。

考场所需工具

这个是重头戏，比答题可能还重要，因此各位一定要多了解。

1.铅笔(建议去正规商场或者文化大楼，或者专营文化用品的专卖店购买正品中华牌2b铅笔，至少2根，削好)

2.橡皮;

3.手表(个别省不能带手表，请关注各省考前公告)

4.有效身份证件;

5.准考证

其实很多考生都清楚，考前最后一天看书，不会对自己的能力有多少提高，但是为了保持状态，考生还是应该适当看书、调整。不必打破日常生活规律而刻意创造一种轻松的氛围。不少考生通常每天都要学习到很晚，身体的生物钟已经从某种程度上适应了这种节奏，突然打破了这种规律反而会感到不适。有些学生为了放松情绪而去长时间看电视、玩电子游戏，这是绝对不可行的。

有些同学可能因为上午奔波过于疲惫，中午想午休一下。这一点千万要注意，一旦午休，就会导致晚上过于兴奋难以入睡，打破生活规律。

考前一天仍旧在做大量的题或是索性什么也不做都是不合理的'。建议考生应该像热身运动一样，复习一些基础的知识要点是很有必要的，想一想简单的问题，使大脑处于一种较活跃、清醒的状态，但量不宜大，时间不宜长。也可以读一些报纸杂志、看看电视，在放松情绪的同时丰富知识，也许还能为第二天的作文开拓思路。

不午休，考生可以直接做少量的冲刺复习。比如考前专家预测，都可以成为增加信心，提高分数的武器。尤其是作文部分，考生可以多看看自己写过的作文，对于自己经常犯错的地方倍加注意。还可以回顾老师讲过的历年真题，看看以前自己都错了哪些题目，为什么自己错了，正确的做题方法是什么。

总之，只“看”就足够了，不用动笔练习了，尤其是千万不要模考，那可是“变相自杀”。

很多考生都能注意到膳食营养，但由于天气炎热，心情紧张考生有必要注意饮食卫生，必须保证食物的新鲜清洁，防止出现腹泻从而消耗体力;少食容易引起胃肠不适的食物。

在规定时间进入考点，不要迟到。要特别注意，按规定开考15分钟后不能进考场。因此考生进入考点要加一定的提前量，以保持从容和镇定，并避免因慌急火忙出岔子。万一走错考点或遇到交通堵塞到考点时间来不及，不要惊慌，应积极寻求帮助。一般情况下，出示《准考证》找交警都能得到帮助。

pets准考证分为领取和自行打印，除了考场及座位号外(部分考场安排在准考证也有)相关的考试信息均在准考证上。考前一天要做的是去考点“踩点”也就是去考点确定考场、座位号以及相关注意事项。如果对考点不是很熟悉的话，建议提前安排好出行路线。尽早了解考场周围环境。

1.考生应在考试前一天到考试地点了解考场及有关注意事项。

2.。禁止携带任何书籍、笔记、资料、报刊、草稿纸以及各种无线通信工具(如寻呼机、移动电话)、录放音机、电子记事本等物品。如发现考生携带以上禁带物品，将按违纪舞弊处理。在考试过程中，考生之间不得擅自相互借用文具。只准携带必要的文具入场,如铅笔(涂黑答题卡用)、签字笔、橡皮。

3.考生应在开考前15分钟，凭准考证、有效身份证件(身份证、军人身份证件)进入考场，对号入座。入座后将准考证、身份证等放在桌面左上角，以备查对。

4.不到规定的开考时间，考生不得答题。

但是不要睡觉太早，切记有的同学晚上还加倍复习功课，我可以告诉大家，只要之前用功复习的，该做的功课做足的，什么都不用担心。考前晚上还加班学习，只会给自己增加压力，带来不悦。

我建议考生最好在有人陪伴的情况下度过考试两天，这样大家可以互相聊聊，减轻思想压力，谈谈考完之后大家的安排。总之，未来是美好的，前途是光明的。告诉自己，考完之后就是一条好汉。抓紧时间睡觉吧，等待天亮。

把准考证、身份证、铅笔、签字笔放在一个透明的袋子里面，需要的同学还需要带听力收音机。

睡觉之前最好能喝一杯热牛奶有助于睡眠，或者洗个热水澡，至少热水泡泡脚也是很好的方法。建议按照平时的习惯，不要刻意地改变以前的方式，尤其是不要过于激动。

公共英文三级篇十九

想要在公共英语考试中取得好成绩，有效的复习和考试的技巧缺一不可。下面是小编分享的公共英语考试技巧，希望能对大家有所帮助!

要获得教育部考试中心颁发的合格证书，不仅笔试成绩要合格，同时必须参加相应级别的口试。口试满分5分，3分以上(含3分)为合格。要使口试取得好成绩，平时必须张大口讲;要讲口语，首先要背一些容易记、不容易忘的句子;其次，要选一本合适的教材，如目前流行的《随心所欲说英语》、《大嘴说英语》等。同时，对pets的不同级别采取不同的应试策略，以第三级为例，口试部分由a、b、c节组成。a节考查考生提供个人信息——包括回答有关日常生活、家乡、家庭、工作、学习等问题的能力。b节考 查考生就信息卡上的图片或文字讨论有关问题的能力。c节要求考生就 信息卡上的图片或文字作简短描述，之后另一考生就同一话题阐述个 人观点。针对这些特点，口语的复习要做好两方面的内容。第一，口语技能的训练，包括 20种交际话题和20种英语交际功能。第二，在复习中还要培养心理素 质，比如进行模拟训练。在模拟训练中不要把主考教师想像成敌人。

考生们应该知道，几乎所有的主考老师都非常友好，都希望你成功。应做到尽量放松，把自己的每一个动作、行为都视为正常的行为。不要为自己第一次出现的停顿而感到紧张，而要集中精力想一下自己要说什么样的内容。否则，就可能出现越来越多的停顿而使考试无法进行。

听力部分在100分的原始分中就占20分，而其加权占了30%，可见pets对听力的重视。

要想提高听力水平，必须多听;合适的听力材料和适合自己的方法显得尤为重要。一般说来，在学习第二语言时，一个人的听力和他的阅读能力相比往往差了一些，因此选择听力材料相对容易。听力材料可以分三部分： 一是各种考试真题和模拟题的录音带;二是英美新闻或广播专题;三是趣味英语。不管选什么，选材不易过难，因为那样会挫伤练习听力的兴趣和积极性;但也不能太容易，因为什么都听懂了，就起不到练习的效果。因此，要选那些大部分都能听懂，但又不能完全听懂得内容，反复多听几篇，最后争取全听懂。各级的pets考试对听力的要求不同，对不同的级别采取不同的复习策略;例如，pets三级对听力的要求是考生理解事实性信息的能力(a部分)和理解总体和特定信息的能力(b部分)，这就要求考生掌握在交际场合各类听力测试题的解题方式，如人物关系的判断、谈话发生地点时间的推理、对话所谈论事件的判断、对未来的推测、说话者寓意的判断、原因的推断、计算等。考生应采取针对性的练习，复习听力首先从功能意念开始，包括友好往来、交流补救、态度、情感、影响生活的话语、时间表达、空间意念和比较关系等。从听力信息上讲，应当学会理解主旨要义、获取事实性具体信息、理解明确表达的概念性含义、进行有关的判断、推理和引申、理解说话者的意图、 观点或态度等。

提高英语听力的水平单靠“听”是不能解决问题的，个人的听力水平的高低与其掌握的词汇量、对语法结构的熟悉程度、知识面、理解能力甚至阅读速度等都密切相关。考生平时应注意全面提高自身英语各方面的水平。

应试时，考生要做好充分的思想准备，以正常心态应试。首先，要充满自信，相信自己能正常发挥水平，考出理想成绩;其次，要实事求是，估计到考试中可能出现的困难。考试时争取会的题不丢分，没有把握的题尽可能争取得分。即使有的词或句子没有听清，甚至没有听见，也不要过分思考，不要滞留，要舍得放弃。以保证听好下面的内容。实际上，个别单词和句子没有抓住一般不一定会影响做题。

首先，考生在平时要注意运用正确的阅读方法，要培养浏览、查找、预测、研读和宏观把握文章内容结构的能力。

其次，要注意解题技巧的培养。

再次，考生应根据考试的级别采取有针对性的练习，例如，在pets三级考试中，阅读理解部分由a.b两节组成，考查考生理解书面英语的能力。a节3篇文章15题，选项为4选1，考查考生理解总体和特定信息的能力。b节1篇文章5题，考生须从7个选项中排除两个干扰项，将正确的概括 与5段文字逐一搭配成对。这是考查考生理解文章的主旨要义的能力。在复习阅读理解部分时要有针对性，首先要复习理解文中的具体信息，并能根据上下文推测文中的生词。同时也要复习根据所读材料进行判断、推理和引申，并理解文中的概念性含义以及句际和篇章的关系。此外 还要掌握文章的主旨要义，复习理解作者的意图、观点或态度以及区 分观点、论点和论据的关系。

平时训练时，要选择几本适合自己的阅读教材，在学习过程中要培养好的阅读习惯，不仅用眼，更要用脑去读，做到积极主动地阅读。用头脑去分析、整理所读到的内容，这是有效阅读的根本所在，也是阅读的最高境界。