高中故事(大全8篇)

通过总结，我们可以发现一些规律和模式，从而更好地应对类似的情况和挑战。写总结时应该客观公正，不偏不倚地对待所总结的内容。这些美丽的图片展示了大自然的魅力和人类的创造力。

高中故事篇一

理查·派迪是运动史上赢得奖金最多的赛车选手。当他第一次赛完车回来，向母亲报告结果时，那情景对他后来的成功有很大的影响。

“妈！”他冲进家门，“有35辆车参加比赛，我跑了第二。”

“你输了！”他母亲回答道。

“但是，妈！”他抗议道，“您不认为我第一次就跑了个第二是很好的事情吗？”

“理查！”母亲严厉道，“你用不着跑在别人后面！”

接下来的20年中，理查·派迪一直称霸赛车界，他的许多项纪录到今天还保持着，没有被打破。

分析：能正确地激励自己，对自己充满自信的人，往往就能获得成功的青睐。

话题：“激励的价值”“成功与自信”“家教教育”

高中故事篇二

“不可救药”这则成语的意思是表示病重到不能用药救活。用来比喻人或事物坏到无法挽救的地步。

这个成语来源于《诗。大雅。板》，天之方谑，无然谑谑。老夫灌灌，小子巩巩。匪我言耄，尔用忧谑。多将缴缴，不可救药。

西周王朝到了后期，奴隶主贵族日益腐朽，不断搜括钱财，发动战争，压迫百姓和奴隶。周厉王即位后，对百姓和奴隶的剥削压迫更重。他贪财好利，独占山林川泽，不许百姓打猎、砍柴、捕鱼，还派人监视他们的言行;谁议论他，他就把谁杀死。人民忍无可忍，到处都有人起来反抗，周王朝的统治越来越不稳固。

眼看周王朝政权摇摇欲坠，关心国家的大臣都很痛心。忠心耿耿的老臣凡伯，极力劝谏周厉王改变暴虐的政治，力修德政，挽救国家。可是周厉王不听，一些权臣也嘲笑凡伯，说他昏庸无能，不识时务。凡伯非常气愤，挥笔写了一首长诗，表达自己焦急的心情。这首诗很长，其中有一节是这样的：

“上天正在逞威肆虐，

不要这样盲目快乐。

我这老夫一片诚意，

小子们却是骄傲自得。

我进谏的并非老昏之言。

你们反倒拿来取笑戏谑。

你们的气焰炽盛如火，

真是病重到不能用药救活。”

高中故事篇三

材料读罢，览卷长思，一个平凡人清石护路的平凡细屑之举，却承载着无数个家庭的团圆梦、成就了千万里铁轨的安全行，我似乎从渐行渐远的火车声、渐微渐巨的检修声中，听到和感到了一个平凡心灵中伟大的力量和一点微末力量中发散的万丈光芒。无论是文学家的千古文章甚或是一个民族的经国伟业，都是由看似默默无闻的细微之力积聚而成——这不恰是此材料向我们展示的精神内涵之一吗？恰有荀子《劝学》所云“不积跬步，无以至千里。不积小流，无以成江海”。

无数夜读《史记》，谁能知“二十岁南游南淮，上会稽、探禹穴”(《史记·太史公自序》)搜集史料可以集腋成裘著成经典？谁能知130篇、52600余字辛苦遭逢可以“此鸟不飞则已，一飞冲天，不鸣则已，一鸣惊人”(《史记·滑稽列传》)？恰如老计那平凡的走山路、清碎石却累积为须得鸣笛致敬的成就，从一介史官到中书令至史家巨擘，太史公却用一生的史学积累成就了“史家之绝唱”，用微末的史料铸就了“无韵之离骚”。

平凡世界的小为小善积累成了千古文章，老计的故事让我在文学的世界里展开了纵横文史的联想。

从小兵卒、小职员到阶下囚，塞万提斯从来没有想过毫无起色的人生却给《唐·吉诃德》的创作带了灵感和意料外的成功；从药房学徒、牧牛人到新闻记者，欧·亨利从来没有想过如此平凡的人生却为他文学的创作打下了深厚的基础，更给他带来了感人至深的故事和世界短篇小说大师的美誉；从水利学堂、日本学医到文学抗战，鲁迅不会想到古文字的苦修和国学的累积却让他在新文学运动中高峰突起、后世景仰。谁能想到，再伟大的伟大，都是由平凡到底的平凡水滴石穿而成；谁能想到，敬仰文学大家与致敬铁路工人的道理如出一辙。

老计的精神如果推而广之，会让我们想到民族、国家的复兴伟业，不也需要这样平凡细微的努力和锲而不舍的累积？汉赋唐诗千古风骚，来自于平凡文字的排列组合；抵御外敌抗日救国，需要无数无名英雄默默无闻的牺牲；国家振兴民族自强，依赖平凡世界中四面八方的臂膀脊梁。哪一个国家的强大不是平凡人民的强大，哪一个民族的.富强不是平凡人民的富强？所以千万莫小视老计那清理铁轨的小作为，更不要让他并不高大的身影渐行渐远，因为一个国家振兴的力量恰源于此，只有让如此力量如细流奔海般潮涌海聚，才会让中华民族的复兴之巨力势不可当。

纵览文史，从个人到国家，从微著的迁变中我豁然醒悟，平凡世界中每一个平凡工作者的举足轻重。作为一个即将走入更高学府的年轻人，面对高耸入云的学业之峰和竞争更加激烈的社会，我理应从老计的身上学会踏实为学的人生态度，在平凡细末的积累中蓄养力量，以甘于平凡之心态清理学业道路上的碎石，以持之以恒之精神面对人生岁月里的考验，方能让成功的列车高歌快进、直奔前程。

高中故事篇四

在每个人的身上都会发生一件又一件希奇古怪的事，我也不例外，就好像这一切都是注定的安排。而在我身上就发生过一件趣事。

记得哪那次暑假，我和妈妈坐飞机去北京旅游。因为是第一次坐飞机，所以我心里又高兴又紧张。

8月10日的那天上午10点钟，我们来到了昆明的机场。办完手续后，就陆续登上了飞机。啊！机舱真大，坐位又干净又漂亮，坐上去又非常舒服。飞机起飞了，我非常紧张，紧紧地抓住椅子扶手，好像一松手就会掉下去似的。当我看到周围的乘客有说有笑，我也就不再那么紧张了。飞机离地面越来越高，我透过窗子往下看，呀！地面上的汽车小得像一只蚂蚁，公路比尺子还要细，房屋也只有甲虫那么大。一块块整齐的田地，黄的，绿的，真好看。此时，清山绿水显得更美丽了。飞机已经升到9000米的高空中了。我看到黄河像一条锢带，一直伸向远方。啊！黄河，我们的母亲河，今天我终于见到您了。我非常激动，连忙招呼妈妈也过来看。过一会儿，飞机又进入云层，突然，飞机猛的颠簸了一下，听阿姨说，这是气流。为了躲避，飞机一下升高一下降低，面对突如其来的晃动，我被吓到了，我向窗外一望，窗外一朵朵白云非常美丽。他们漂浮在空中，有的像洁白的棉花，有的像只小绵羊当时，我真想让飞机在那里停下，让我在云层里玩个痛快再走。不知不觉，两个小时就过去了，向往已久的北京到了，我恋恋不舍的下了飞机。

啊！第一次坐飞机，第一次来北京，简直太不可相信了。

刚出北京的飞机，给我的第一印象就是太热了，空气太闷，在北京的太阳低下，我最想的就是回到西畴，因为西畴虽不发达，但它很清静，并且凉，万里白云蓝天，而北京却是一个飞烟气万里无云的地方，回头想想还是自己的故乡好。北京听上去是多么的吸引人，当然北京是因科技发达才吸引人的，说到这里我还不得不佩服北京的科技，在我们所在过的每一个宾馆都实施了自动化，比如：你从大门出去时，刚靠近门，门就打开了，还有一种，若你想洗手，只管把手伸到水珑头底下，水就自动出来，当你想把手上的水烘干时，只要把手放到一个烘干机底下就可以烘干手上的水了。

我还记得那天，我和妹妹去洗手，好不容易把了空位洗手，我们俩却怎么也找不到开关，当时可把我和妹妹急坏了，我们俩用力使劲拍打水珑头，后来一个大人对我们说；嘿！你们小姐妹别把我的水珑头拍坏了，你们要洗手就把手放到底下，它自动出水。果真，当时我啊！真想钻进一个小角落里。

话又说回来了，这不就是跟不上科技惹出来的笑话吗！所以我们今后一定要好好学习，别再像我那天一样，跟不上科技队伍，从此我们应该跟上队伍别在落后，不要再被当今的社会所淘汰。

高中故事篇五

每个人的心里都藏着属于自己的故事，只是那份故事的内容都不相同。

有的故事会以美好作为结束，留下的也只是美好。有的故事会以悲伤成为结尾，留下的只剩下了遗憾。大抵上，我们的日常就是一本不可改变又精彩无比的小说，而我们自己就是执笔的作者，看自己如何发挥于生活。

“每个人都有自己的故事，或悲或喜或无奈，不接触深了，你永远都不知道这一个个经过的人心心里装着的事，亮着灯的一扇扇窗里有没有在叹息。”巫哲的《撒野》中这样描述。

对于友情，有的人珍惜，有的人却轻视。

在某些人的眼中，友谊是随着成长而变更的，你会因为不同的环境遇到不同的人，然后结交更多的朋友，过上更适合自己的现在生活。在某些人眼中，友谊是一辈子的事情，他们不一定有过多的故事，只是简单的相熟相知，然后固定自己干净的圈子，不用过度与人交际，只需要有他们在就是一种安逸。

无论朋友间的友情处于那种故事情节当中，你都是需要格外珍惜的。毕竟火在一天之内将森林烧成灰烬，水和风却需要100年时间来造林。当你们建立友谊的时候也许并未发现，友谊的重要和延续，可是唯有失去之后你才能明白那个人对你有多么的重要。

在你的故事里，希望你和朋友之间永远都是亲密无间的。

如果你的故事里充满阳光，充满希望，那你的日子一定也十分幸福。你可以拿出一百二十分的尽头面对未来，你可以对于自己的梦想坚定和自信。你拥有创造故事的条件，千万不要在你故事的结尾书写出令自己遗憾的事情。

如果你的故事略带悲伤，成为成长主义类型。那请你一定要坚持下去那些对你来说并不友好的日子，因为那些个日子教会了你成长。你要告诉自己你很阳光、很优秀，不用过度在意别人怎么看，喜欢你的人总会觉得被你温暖到，不喜欢你的人你再温暖别人都会觉得刺眼。时刻提醒自己——你是最棒的！

愿你把握自己拥有的，珍惜自己重要的。在厄运面前和贝多芬一般并不气馁，有扼住命运咽喉的勇气和力量。与其对于事情抱有迟疑和犹豫，不如付诸行动大胆尝试，给自己的生活增添一抹不一样的色彩！

我在某本书上看过这样的描述“这短短的一生，我们都会失去，不妨大胆一些，爱一个人，攀一座山，追一个梦。”人生不过数十年，我们所要追求的有很多，不一一去做，不一件一件尝试，那简直是对于自己生活中的不负责任。我们应该在过度疲劳之后，给自己一场属于一个人的旅途，让自己感受不一样的风光美景。我们应该在某一时刻，在篮球场上大汗淋漓，在长跑的跑道上流着汗水，让自己保持内心的热血和年轻。

我现在已经养成了习惯。

保持健康的身心，多做锻炼，让自己拥有健康的体魄，然后对于事情的热情才能够更加的充沛。对于在乎自己的人更多点的在乎，毕竟能够在乎自己的人肯定是把自己当做一家人一般，他们对于自己也是十分重要的，我们应该付出同样的真心。不浪费时间，多珍惜空闲，让自己的生活变得更有意义，可以看一部高分电影，可以看一本有意义的书籍，也可以做一些运动，更可以到更远的地方看风景。少想那些无所谓的事情，少为了那些小事儿担忧，少操心各种没有意义的假设，付出行动改变自我比什么都重要。最后，多看看身边亲人的白发和皱纹，提醒自己时光的流逝，让自己抽出更多的时间去陪伴我们最为温暖的家人！

故事都是平淡的，拥有波澜也只是在某些个瞬间，我们应该享受自己生活中的故事，自己人生的乐趣。

高中故事篇六

同学们斗志昂扬，读书、讨论、朗诵，歌声、书声、喊操声、宣誓声……争先恐后，朝气蓬勃，充满了激情燃烧的岁月。

女生高雅，来自农村，衣着朴素、生活俭朴，沉默寡言、性格孤僻，遇到班级有集体活动，她一般总是躲开，但是在学习上如拼命三郎，早来晚走，很少午休。调查与她同寝的女生，都说高雅进寝室如徐庶进曹营，基本上一言不发谁人不理。每逢周末，她不回家，而是和在隔壁一中上学的小妹到县城里捡破烂。李老师研读高雅送来的随笔，谈家庭、社会、人生时，充满无可奈何唉叹声，扑面而来的是悲观情绪;谈到母亲时用“这个女人”“那个女人”代替，似乎有痛有恨。

一个晚自习，李老师找到了高雅，她却用一问“没啥事”打发了。又一个晚自习，教学楼二楼走廊上，李老师与高雅凭栏远眺。李老师按提前编定的思维程序跟高雅谈了近一个小时，与她的心灵周旋，一层层掀去压在她心头上的石头。最后，高雅声泪俱下。

原来，高雅母亲高中毕业时年轻貌美，与同村一青年青梅竹马，终未结成良缘，后来却因故嫁给了高雅的爸爸。爸爸矮小、黑瘦、木讷、平庸。在高雅的记忆里，看到的是父母吵闹、打架、离婚、分居，听到的是妈妈与那个青年如何藕断丝连，村里人指指点点。家里一贫如洗，姐弟仨守着爸爸与几亩地苦熬着，小学、初中、高中，姐弟仨得到的都是学校、老师、班主任的资助与同情，今儿谢这个明儿谢那个，人情债令她自卑、痛苦而又无可奈何。她爱爸爸更爱小弟小妹，像母鸡护小鸡一样尽力保护着，却记恨妈妈。她要拼命考上大学，要让所有伤害过她、看不起她的人都拜在她脚下。李老师听后感动了，她一路挺到现在太难了!辛酸、压抑、苦闷，就这样，她逐渐形成了冷漠与偏激的性格。

解铃还须系铃人，心病还需心药医。

李老师通过电话约到了高雅常年在外打工的妈妈，向她讲述了高雅目前的各种状况。妈妈听后泣不成声，言语中充满了委屈、忏悔与担忧。之后，李老师又打通了高雅爸爸的电话，同样进行了有效沟通。总之，为了高雅姐弟们的未来，李老师煞费苦心。

功夫不负有心人。高雅的.父母亲都做了孩子们早已期盼的事情，姐弟们从而感受到了久违的幸福。高雅也变了，变得话慢慢多了，情绪越来越好了，学习更努力了，脸也有笑容了。高一下学期期末，她拿到了学校颁发的三百元奖学金。那一刻，李老师笑了，他像完成一件得意的作品，颇有成就感。

一个雪天，李老师突然接到一个陌生人的电话：“喂，李老师，你班有一个叫高雅的学生吗，我给她送一件棉衣和一千块钱，想托你转给她，你看行吗?”“你是……”“我是她村里的亲戚，只想帮助她，但不想让她知道，请你帮帮忙好吗?”李老师顿答应了，高雅太苦太需要帮助了!

李老师叫来高雅说：“天冷了，县委、县政府、学校开展向学生送温暖活动，资助品学兼优而家境贫寒的学生……”高雅欣然接受了，这个冬天，她感觉特别暖和。

一个暴风骤雨的夜晚，高雅突然生病了，哭得很厉害。李老师一边拨打120电话，一边跑向教室。随后，李老师和班里的六名同学随救护车驶向县医院。两个小时后，高雅病情稳定了，师生们的谈话声、逗笑声、鼓励声让高雅感受到了家的温馨。

第二天，高雅的爸爸来了，同学们也三三两两地来了，高雅笑着笑着又感动地哭了。此时，她被暖暖的爱包围着!出院后，高雅变得更加热情、开朗、活波、自信了，她说自己一定要考入河南大学汉语言文学系。

高中故事篇七

李陵，字少卿，是汉武帝时的著名大将，很受汉武帝信用，任命他为骑都尉，率军抵御匈奴的入侵。李陵擅长骑射，又懂得兵法，当时很得朝廷信任。

不料，李陵在和匈奴的战斗中，由于寡不敌从，无奈投降了匈奴。

听说李陵投降，汉武帝很是生气，认为李陵辱没了自己对他的信任，朝中大臣也都纷纷指责李陵没有骨气。

只有太史令—司马迁不这样认为，他说：“我和李陵一向没什么交情，但我见他为人很讲义气，孝顺父母，友爱兵士。他常常想奋不顾身地解救国家的灾难，所以，我认为李陵这次在领兵不到五千的情况下，与数万名敌兵对阵，最后由于伤亡惨重，弹尽粮绝，归路被切断，才被迫投降，是情有可原的。而且我还认为，他这次投降，并非贪生，而是想等待以后有利的时机再来报答国家。”

司马迁说得在情在理，但汉武帝却认为他是替李陵辩护，是非不分，将他关进了监狱，施行“腐刑”。

以后，汉武帝还杀了李陵全家。李陵知道后很是痛心，于是在匈奴娶妻成家，至死不回故土，未能实现他奋不顾身、为国捐躯的愿望。

【出处】常思奋不顾身以殉国家之急。

汉·司马迁《报任少卿书》

【释读】奋勇向前，不考虑个人安危。

高中故事篇八

一本你喜爱的书就是你的一位朋友，但有时候，你和你并不是“一见钟情”。比如，我和《成长的滋味》之间的友情，就是慢慢形成的。

几年前，妈妈从书店里给我买回了一本书――《成长的滋味》。可是，我对这本书不屑一顾，连看都没看一眼，连翻都没翻一下，直接就把它塞进了书橱里。后来，它旁边的书我都看过了，唯独它，一直孤苦伶仃地在等待着我的“检阅”。过了一年又一年，它始终没有得不到我的一丝“宠爱”。

随着时间的流失，《成长的滋味》身上已布满尘土，但它仍然站立在书橱里，等待着我的“召见”。

五年级开始了，妈妈要为我计划新学期读哪些书。她无意中从书橱里抽出了《成长的滋味》。《成长的滋味》被“召见”的机会终于来临了！可我一见它就烦，对它很敌视，但“母命”难违，我只好顺从地把它放到了我的书包里。可怜的《成长的滋味》，换了个地点，又开始了在书包里的等待。

有一天中午，我做完了作业实在没事干，想起了书包里的《成长的滋味》。于是，我拿出《成长的滋味》开始读起来，我越读越喜欢，越读越激动。我被书里的每一个故事都深深地打动了。

其中《理解的礼物》里的小男孩子不明白钱是什么，只知道“交易”，当他拿了几个樱桃走进糖果店，想“交易”糖果时，糖果店的老板魏登先生迟疑了一下，还是把糖果给了小男孩子。

这个小男孩成大后，开了一家进口鱼店，每条鱼都很贵。可当一个小女孩只拿了2美元来“交换”鱼时，他也同样迟疑了一下，把鱼换给了小女孩。

这篇文章让我感到了温暖，善良的魏登先生小心地保护了小男孩那天真的快乐和童稚的尊严，并把这种美德传给了小男孩，这故事让我感动。我一遍又一遍地回想着书中的故事，天天都在想着书中人物的命运。回家时我还把故事讲给妈妈听。

就这样，我喜欢上了《成长的滋味》。第一天，我读了10页，第二天，我读了20页，第三天，50页，第四天……没用一个星期。我就把它全部读完了。

现在我与《成长的滋味》已经成为形影不离的好友。我天天把它放在书包里。有事没事就拿来翻翻它，以重温书里的故事，和它谈心交流。

我对《成长的滋味》从不喜欢到喜欢，我有了一点感悟：有时，一本你不喜欢的书，如果读进去也会感受到它的美妙，真是“曲径通幽处，禅房花木深”啊！慢慢地，你就会爱上它，与它建立起深后的友情。