最新记一次班会日记(模板13篇)

通过总结，我们可以发现自己的不足，找到提升的方向。总结的写作要注重逻辑和条理，合理安排内容，使读者容易理解并能从中得到启发和启示。保持身心健康可以提高工作和学习的效率。

记一次班会日记篇一

傍晚我放学回家，见妈妈没回来，就给她打电话。妈妈说学校有事，要晚点回家。是啊!妈妈多辛苦，学校的事情多，家里的事也多——做饭、洗衣服、整理家务等，整天忙忙碌碌的，累得腰酸背痛。这不，一会儿爸爸下班回来，还等这吃饭呢!怎么办?我突发奇想：帮妈妈做一顿饭，让妈妈休息一下，给她一个惊喜?说干就干，我学这妈妈的样子，系好围裙，找出妈妈先前得干干净净的菜，一切准备就绪，开始炒!我记得妈妈炒菜的时候先往锅里到一些油。谁知我不小心，把油放多了，心想：多就多吧!油多了炒出来的菜就好吃。我小心翼翼地打开煤气炤，两眼目不转睛、全神贯注地盯着锅里的油，生怕油热过了头。我慌慌张张地把菜倒进锅里，来回翻炒。菜炒好了，我正准备把菜盛到碟子，妈妈回来了。看到我炒的菜，连声夸道：“真棒!”“好吃，好吃!”妈妈说道。我兴高采烈，等到妈妈把菜咀嚼时，却皱起了眉头。我急急忙忙尝一口，“啊!?”我急忙吐掉，：“我把醋当成了耗油了!”“没关系，这也蛮好吃的。别有一番风味的吗!”我知道，妈妈这是在鼓励我。今天的饭菜被吃光了，爸爸、妈妈和我，都吃得津津有味。

记一次班会日记篇二

今天妈妈对我说，给你领交一个任务在家看妹妹照门怎么样？爸爸有事要办，妈妈要去医院看舅妈，我就很爽快的答应妈妈了。

过了一会妈妈交待了，就走了，接着爸爸也出门了。妹妹说她要和二楼的小朋友玩。我就一个人在家写作业，过了一会儿，突然有人敲门，我的心怦怦直跳，我在窗户一看是妹妹我这才放心，我写完作业跟平常一样和妹妹打开电视看，但怎么都看不安心，总觉得担心什么自己也不知道。过了一阵妈妈还不来，我着急的不行，拿了几毛钱跑到外面的小卖部给妈妈打电话让妈妈快些回来，我很害怕。

过了一个多小时妈妈才回来，妈妈说怎么样？我不在家是不是很高兴没人逼你写作业：“你长大了要学会独立，以后还有很多事情要你学着做。”

记一次班会日记篇三

暑假的一个周六晚上，明月当空，可夏日的西湖边还是有点闷热。终于过完了“印象西湖”的安检，我们找到了自己的座位坐下。

还没等我眺望完眼前的西湖水面，灯光突然就灭了，黑暗的湖面上飘来一个金闪闪的椭圆形舞台，一道妙曼的身影站在舞台上。伴随着一阵悠扬的琵琶声，舞台后面一幢楼阁被灯光照亮，又一阵琵琶声过后，一片茂盛的树木被照亮。我心里寻思着，白天时这湖面上可是什么都没有啊，就是一池子的水，这真是太神奇了！琵琶声连绵不绝，把我从思绪中拉了回来，只听这声音时高时低，忽快忽慢，令人陶醉。我仔细看，发现演奏者的手正迅速地弹拨着琴弦，手势的变化，快得令人眼花缭乱，我不禁感叹：真是台上一分钟，台下十年功呀！

接下来，是戏曲表演《梁山伯与祝英台》，随着戏曲来到高潮部分，一把大扇子在水面上缓缓地打开，上面的色彩、景物不断地变化，时而是喜鹊立在树枝上，时而是一片湖水中开满了粉嫩的荷花，我不禁想起了杨万里的：“午梦西湖泛烟水，画船撑入荷花底。”

此时，湖面上有一队打太极拳的人出现了，他们身穿白色武术服，一招一式都透着一股神韵，脚时不时擦过水面，激荡起一片片水花。他们时而出拳时而侧踢，七八十人动作整齐划一，令人叹为观止。

最后一个节目，是《四小天鹅》舞曲。只见一人从左侧出来，转到舞台中央，悠然地跳起了舞，忽然，又一个人从她身后“闪”了出来，不一会儿，跳舞的两人又变成了四人……我还在惊叹，这水面上的人哪来的？恍惚间又出现了一群人，她们迈着同样的步伐，有着同样轻盈的舞姿，我不禁呆住了，莫非那一个人的身后藏了无穷无尽的人？这时，爸爸告诉我：“这是玻璃投影技术。”原来如此，我恍然大悟。

一个小时的“印象西湖”，令我意犹未尽，我不仅惊叹艺术家们的高超技术，更感受到了科技的无穷魅力！

记一次班会日记篇四

周一的早上，李金爽的脸上起了很多红疙瘩，痒痒的老是忍不住用手挠。送医院后，医生确诊为过敏性皮炎，罪魁祸首是杨絮。

消息传来，大家对这漫天肆虐、碎棉絮般飘飘扬扬的杨絮更是义愤填膺、深恶痛绝。都埋怨人们为什么载这么多杨树，为什么不把它们都砍了。班主任贺老师听到了同学们的埋怨和主张，决定第二天召开主题为“如何治理杨絮”的主题班会。要求大家课后收集资料，拿出可行的方案。

周二下午的'班会如期举行，贺老师主持。他先问大家：“杨絮有哪些危害？”老师话音刚落，大家纷纷举手发言。

第一文库网有的说杨絮容易诱导哮喘、支气管等呼吸道疾病，有的说会让人皮肤瘙痒。陈宇更是站起来道出了自己的一个悲惨秘密，他去年放火烧杨絮玩，结果引发火灾，赔了人家几百块钱，自己还挨了爸爸一顿老拳。

接着，贺老师引入正题：“那，如何治理这讨厌的、危害我们健康的杨絮呢？”大家沉默了一会，冯洋洋起来说：“把杨树都砍了就好了，可是已经快成才的杨树老百姓舍不得砍伐，法律又不能强迫。看来，只能让大家少种杨树了。”

赵昱勋说：“我在网上看到有一种技术可以通过注射药物让杨树绝育，从而不产生杨絮。只是这项技术还不成熟，或许以后植物学家培育出不产生杨絮的杨树就好了。”

大家讨论得很热烈，但是一时都没什么好的办法。这时，贺老师点拨大家：“老百姓为什么喜欢栽杨树呢？怎么才能让他们心甘情愿的少栽杨树呢？”

最后，贺老师挥挥手制止了大家的发言，他微笑着做了总结：“咱们这个地区大面积栽种杨是一种市场行为，只有从经济上缩小栽种杨树与其他树种的收入差距，同时加大环保宣传，才能尽快的消除这漫天的杨絮。希望大家为这个目标而努力。”

指导老师贺栋。

记一次班会日记篇五

班级是个充满活力的地方，所以班级管理也必须时时创新。班级管理千头万绪，到底怎样才能使班级不断有新鲜血液注入，保持长久的生命力呢?我认为抓好班会，能够对班级的发展起到良好的推动作用。因为常规管理包括方方面面，班主任不能事事都抓。而所有问题的核心就在于学生的思想状态。那么，充分利用好班会，不仅能够带动常规管理，也能体现一个班级的创新。

首先，应做到班会的系列化。教育有一个特点，那就是反复性，所以不能期望有一个万能的方法，做到一劳永逸。有一次我开了一节关于“学习体会交流”的班会，目的是让学生学会学习，并提高学习效率。在班会上学生积极发言，效果很不错，但我并没有就此放下，而是抓住这一契机，召开了系列班会，以使学生真正把学习当成自己的“事业”。其中有如何听课、如何记笔记、如何抓点滴时间等等，还利用各种方法调动他们学习的热情。如我召开了一次主题为《你的明天会更好》的主题班会。在班会上，我给学生读了一篇刚刚毕业的学生给我写的一封信，信里描绘了他徜徉在大学校园里的感受，一种走过“黑暗”后的欣喜。然后，我又给学生放了一些国内著名大学校园的图片。学生们看着美丽的图片，发出一阵阵感叹。我适时抓住了这个机会，我对学生说：你们想阅读世界上著名的作品吗?你们想驰骋在大学那宽阔的绿茵场上，尽情的感受运动的魅力吗?你们想接触到各种文艺形式和艺术团体，施展自己的艺术才华吗?那么，请去大学吧!有了这多么触手可及的未来，你还有什么理由不热爱学习呢?最后，班会在《明天会更好》的音乐声中结束。这以后，我明显看到班内的学生留在教室里的时间多了，研究问题的学生多了。我又针对个别学生的学习，进行了方法指导。通过这一系列班会，达到了一定的目的，学习在学生眼里就成了一种享受的过程。

其次，应做到班会的多样化。就像总吃燕窝也会腻一样，班会如果只是班主任一言堂，再精彩的班会也会失去作用。所以除了我主持以外，我还邀请其他科任老师参与班级的管理工作，让他们在班会上与学生谈学习、谈人生、谈理想，也充分调动学生的积极性与参与性。学生需要什么样的班会，需要什么样的形式，都可以大胆的提出来。

在成人节的那天，正好有一节班会。那一天，我们把教室的灯熄了，点起了一支支的蜡烛。教室内烛光闪闪，空气中流动着温馨的气息。我们名为“十八岁，我长大了”的班会拉开了帷幕。在班会上，学生们说出了自己关于十八岁的思考，其中有欢笑，有沉思，有轻松，有沉重。班会上，学生都说出了自己的心里话，而且也明确了今后的奋斗方向。这节班会使学生的责任意识更强了。利用这样一种特殊的形式，就达到了诸多效果，不能不感谢班会形式的变化。

再次，应做到班会的情感化。人是感情动物，以情动人，往往会收到此时无声胜有声的效果。虽然学生并不是常常见到父母，但父母在他们前进的路上却起到了不可忽视的作用。所以，我更多的是依靠班会，让学生体会父母的不易。如在母亲节之际，我召开了名为“亲亲康乃馨”的主题班会，由学生自己写文章自己朗诵。在班会上，学生充满感情的朗读了自己歌颂母亲的作品，有一些学生还流下了泪水。一切尽在不言中，不用我多说什么，学生已能够真切的体会到母爱，并把它作为学习的动力。当《懂你》的音乐响起的时候，学生都跟着哼唱，班会很成功。为了更好的把家长的教育深入到学生的内心，我又召开了系列班会，其中包括：《我给家长的一封信》、《为何反差如此大》等等，目的就是让家长的这份付出的情感时时“环绕”在学生的周围，让他们时时都有前进的动力。

通过诸多努力，班会不再是空洞的说教，而变成了师生互动的乐园，成了班主任的一件件艺术品。这样，既有了创新，又使班级的管理起到了真正的效果。

用心构思每一节班会，让它们在你的手中跳舞!

记一次班会日记篇六

今天是我第一次钓鱼，以前从来没有钓过鱼，今天终于能钓鱼了，我又兴奋又激动地和妈妈还有舅舅，带着弟弟一起来到了海边。

我们终于到了五缘湾大桥底下。我像一个英勇的战士一样，拿着宝剑似的钓鱼竿来到了海滩。开始钓鱼了，我拿着虾当诱饵，只见虾就像孙悟空一样调皮地在我的手上跳来跳去。弟弟捂着嘴在一旁嘲笑我，我气得咬牙切齿，一下子把虾紧紧地抓住，挂在了鱼钩上。

我刚甩出鱼钩，不一会儿就转不动了，我还在用力地拉着鱼竿，妈妈突然对我说：“冷彦，哈哈哈……你的鱼钩钩到了衣领上！”我不好意思地拿下了鱼钩重新放海里，我一甩鱼钩，这回它终于顺利地掉进了海里。过了一会儿，我看着浮标没动静了，就慢慢地把鱼钩摇上来，结果鱼没钓着，虾没了。舅舅说：“虾被螃蟹钳走了。”我试了好几次，终于钓上了一条鱼。妈妈拿起鱼说：“鱼太小了，要把它放生回大海。”我只好恋恋不舍地把鱼钩摘了下来，把那条小鱼放回了大海。

虽然今天我没有钓到大鱼，但是钓鱼的过程充满了乐趣，我想，这就是钓鱼最大的魅力所在吧！

记一次班会日记篇七

今天班会我们过得非常伤心，因为跟我们相处5年的同学小明突然转学了，我们便决定这节班会课改为欢送会。下午，老天好像知道我们的心情，天阴沉沉的，下着小雨。一声清脆的铃声拉开了欢送会的序幕。

回到家后，我的心情久久不能平静，第一次感受到同学之间的友情是那么深厚，虽然我们平时也闹小矛盾，但一说真要分开，大家又多么多么的不舍得。再见了小明，提前和六(二)班说再见的小明，我们会记得你的。

记一次班会日记篇八

第二天早上，我们去爬山，看了那里的九处瀑布，真美呀!下午，我们去泡温泉。小朋友的温泉池水很浅，里面还有滑滑梯。我泡了一会久，我跑到大人的池里泡。这儿的池名很好听：有春桃池，冬梅池……我坐在池里，阵阵花香飘来，真舒服呀!晚上五点，我们又坐动车回家了。

下次假日，我还要跟妈妈去旅游。

记一次班会日记篇九

平时每天都吃着妈妈做的香喷喷的饭菜，今天趁妈妈不在家我决定自己做一次饭。

我先开始慢慢回忆着妈妈怎么做的就开始了。先煮饭，我把米洗好，然后把米蒸30——40分钟，我把饭拿出来尝了一口，嗯，还可以。

开始做菜，我先做番茄炒鸡蛋，我把鸡蛋放在桌角，“啪”的一声把鸡蛋壳敲碎后，蛋黄和蛋白流出来了，我用碗把它接着，再用筷子把它搅拌均匀就可以下锅了！我来回翻炒着，等它正反都是金黄的了就能把它拿出来了，接着就可以切番茄了！番茄切好了我在锅里加点油，然后把鸡蛋和番茄一起炒，哈哈，大功告成，可以炒下一道菜了！

接着又做炒土豆，哎呀妈呀，告诉你土豆可难切了，我把土豆切得大小都不同，奇形怪状的。

然后我一想，干脆把这两道菜混在一起，味道应该还不错。

我开始吃的时候，妈妈回来了，她尝了一尝说：“真好吃！”我很高兴，妈妈也说：“你真棒！”眼睛都眯成了一张条缝了。

第一次煮饭顺利成功，我开心极了，一会我要自己经常煮饭。

记一次班会日记篇十

今天下午，一年一度的运动会开始啦！

我参加了下午的60米短跑。怀着紧张和兴奋的心情，我来到赤红色的跑道上，随着一声枪响，我如一匹脱缰的野马冲了出去，耳边环绕着同学们的加油声，我摆动双臂跑得更快了。虽然我没有得第一名，但我很开心。

记一次班会日记篇十一

只要永不放弃就能将事情做成功，这句话虽然我原来也说，但是真正领略到他真正含义的时候还是在今天。

今天我在学校排练节目，因为排练的时间较长所以没能感到在放学之前回到教室，也理所当然无法用正当的“手段”来拿到作业，但是我又不能这样干困着，一怒之下准备通过非正义手段来拿到作业。

我的座位是靠窗的，但是离窗还是有一段距离的，所以我无法很轻松的拿到我的作业，开始的时候我首先确定了我的课本的位置，又一看的确无法拿到书本，但是我却可以十分轻松的拉动桌子，本能情况之下我没有多想就把课桌来到了窗前，这下可轻松多了，一本本的书连续的被掏出，一本本的作业也连续被掏出，就在大功即将告成之际我手中的语文书不慎落入了窗内，开始的时候是想尽了一切的办法也无法拿到，因为窗户离地面是在是太高了，在一旁的孙佳宁出了个主意，让我在想一想方法将他的语文书等书也拿出来，这样我就可以借用他的书了。我仔细一想也是，就开始了有一次努力。

这一次明显的比上一次的难度更大，因为我甚至连他的课桌也无法碰到，而且是差了一大截，情急之下我真想把窗户敲破。仔细的细想一番，认为人总是利用工具才得以混到这个地步，于是我在一旁寻找，忽然想起学校的建筑工人，这就等于如鱼得水，我赶紧借来了一个，借助工具，我将孙佳宁的书也统统拿了出来，高兴之时我想到：每一次都是借别人的多不好，还是被动，于是我又费了就牛二虎之力将我的语文书拿了过来，但是因为太过于高兴，我尽然将建筑工人的铁锨抛到了教室内，这可了不得。在一番周折之下我没有能将铁锨取出，但是在回来的路上我看到了建筑工地上的废铁钩，于是随地建了几个将铁锨去了出来，这次我接受了教训，没有将铁钩扔进教室。

当我将一切恢复原貌之后我有了深深的感悟，只要有决心就没有办不成的事情，只要努力就能成功。

记一次班会日记篇十二

从出生到现在有许许多多的事情是第一次做的，有的很有趣，有的很难忘，有的很好笑。

今天我又做了一件第一次做的事。本来放学我是乘校车回家的，可是妈妈来接我了，一到家下车准备开门了，妈妈却发现钥匙忘记带出来了，本想等奶奶下班回来再进家门，等了好一会儿还没到奶奶下班的时间，我想到有很多作业还没有写完，就有点不耐烦了，就在家的附近绕来绕去。突然我想到爸爸以前忘记带钥匙的那招了，嘿嘿：翻墙。

一说就做，我走到我家院墙的东面，看了看墙，觉得有点高，刚开始的时候我脚踩在油菜花杆堆上，可是那个像是海绵，根本不顶用，还是够不到啊，哎呀，怎么办呢？于是我就寻思叫妈妈来帮忙，妈妈在抱妹妹，我跟她说了之后，妈妈就把妹妹暂先睡在车上，来帮我爬墙。妈妈抱着我的腿，很用力的把我往上推，唉，妈妈的力气没有我想象的大，抱了好几次都不行，始终就差那么一点点。

后来，我想到如果让妈妈站高一点再抱我不就行了吗？于是我就到邻居家里借了一个凳子，妈妈再把邻居叫过来帮忙扶了一下凳子，这样就不会因为站不稳而摔跤了，就这样，妈妈和我同时站到凳子上，再抱起我的小腿往上举，使劲再使劲，终于我爬到了墙上面，可是我还要跳下去啊，妈呀！我不敢，怎么办？想进家门，扑通…我眼睛一闭，跳了下去……哈哈，拿到钥匙开门了。

这第一次翻墙让我觉得很恐惧，以后不到万不得已我是不会用这招的。

记一次班会日记篇十三

今天姑姑带我和弟弟去看望姥姥，但是姥姥要去地里拔红薯，于是我和弟弟就跟着去了。

我和弟弟按照姥姥教的方法拔了很多红薯，有大的、也有小的，他们长得胖胖的，像一群可爱的娃娃。有黄肉的，白肉的，还有紫色肉的。姥姥告诉我，红薯可以煮着吃，蒸着吃，烤着吃，还可以熬汤。

这是我第一次去地里拔红薯，我真的太开心了。