我的同学作文字精选(通用8篇)

通过总结，我们能够发现问题的根源，找到解决问题的办法。总结的过程中要注重客观分析和冷静思考，避免主观臆断和情绪化的评价。小编为大家整理了一些旅行的攻略和建议，快来看看吧。

我的同学作文字精选篇一

不经不觉，转到新学校已经有3周了，在这三周里，我感受到了老师和同学们对我的关怀，超级喜欢二（4）班这个大家庭！很希望能成为每位同学的好朋友，我也希望在课间休息时候能和好朋友一起活动，一起探究，一起享受校园生活！

感谢各科老师对我的照顾与支持，我会尽快跟上大家的步伐，和大家一起把二（4）班办得更好！

我的同学作文字精选篇二

那是上学期发生的一件事。

记得有一次放学后，我在教室里发现了同桌的考卷没带回去。我急忙在人群中寻找他的身影，可他早已走没影了。我想：“他呀，还是那么粗心大意。”于是，我把那张考卷带回家。

第二天早上，我正准备把考卷交给他，他却怒气冲冲地对我说：“是不是你故意把考卷藏起来不让我带回去的？”我手忙脚乱地说：“不是呀，是这样的………”我的话还没说完，他就指着我说：“你就是故意的！”“我好心帮你，你还骂我！”“就是故意的”“你又没看见，你又不能证明！”于是，我们就这样一直吵着，一直吵到老师来为止。我想：“他怎么能这样做呢？我们以前还是好朋友呢！哼！”

晚上回家后，我却后悔了，心里很难受，像万箭穿心似的。决定明天一定要向他说明。

第二天，我想起我昨天做的决定。我便向他走去，看我走过来，他不理不睬的转向一边。我对他说：“是你错怪了我，请你听一下真正的原因。”我便开始说出真正的原因：那天放学，我看到你的考卷还在桌上，便放进我的包里，准备第二天拿给你的。他听完后，转过身来，我们两个笑了笑互相道歉后，就又成为了好朋友了。

通过这件事，使我明白了不管遇见什么事都要冷静才能处理好，同学之间应该互相宽容，互相信任。

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我的同学作文字精选篇三

在暑假，我在跆拳道学习班，认识了一些同学，其中有一位同学让我印象特别深刻，他叫吴伟。

吴伟有着黝黑的皮肤、乌黑的头发；个子差不多有155左右，并不比我高多少，但身子蛮壮的；看起来非常厉害，实力却很一般，但他非常努力，经常受到教练的表扬，说他做的非常好，让许多同学很羡慕他能受到教练的表扬。

一次踢脚板他踢得非常好，因为他将力道掌握的非常好，所以又被教练表扬了，还叫我们好好向他学习，和他一样努力的学习跆拳道，一定也会被教练表扬的。

我的这个同学————吴伟，他还很幽默，经常讲些小笑话让我们大家放松一下，很累的时候教练还会叫他来讲笑话，我们把这个时间叫做“轻松一刻”。

他还是个活泼的男孩，一些同学总是打打闹闹的。虽然被人打了，但他还是笑嘻嘻的；下课了最喜欢第一个跑出去但总是一会儿就回来了。

这就是我那幽默、活泼的同学————吴伟。

我的同学作文字精选篇四

我有一个同学，他坐在我后面，长得高高胖胖，脸色白皙，人送外号“小白脸”。

他学习很好，上课发言进取，答题准确率高，光荣榜期期必上，常得语、数老师的青睐，所以又得外号“超级学霸。”而这种青睐往往发生在语文老师身上。

假如有一道题，十个人举手，其中有他，必定会提问他。有一次更奇怪，一道题很难，全班没有一个人举手，老师扫了一眼立刻提了他，就算不会，老师也不说他。还有一次，老师说了一系列的假期作文和摘抄的方法，可能刚讲完，同学们还没有缓过劲来，老师便提了几个学生，没有一个回答完整的。老师有些生气，这时，有部分同学把手举起来，他也举手了，可是是把手举得最低的，可是老师偏偏提了他，让他在老师耳旁说，更没想到他只用了几句概括的语言说了几句，老师就满意地让他回到座位上了。顿时，全班嘘声一片，每人对他都是“羡慕、嫉妒、恨。”

可是“金无足赤，人无完人。”他也有美中不足的地方，就是“贪玩、好动”，没想到他贪玩成性，上课迟到，作业让同桌帮他改，经多人举报，老师无奈之下也教育了他一番。

你想明白他是谁吗？开动脑筋想想吧！

张婧妍是我小学一年级到三年级的好同学，此刻，她已经转到合肥上学了，我期盼着她快点回来。

她有着亮亮的眼睛、乌黑的头发、小小的鼻梁、一双机灵的耳朵、还有叽喳叽喳百灵鸟的小嘴巴。她整天都带着笑荣，微笑应对每一天，应对每一位同学。

有一次，我们上数学课，老师出了一道题，256除以3答案是多少。我站起来脱口而出：“得82，25除以3等于8，6除以3等于2。”老师说：“我们已经学了好长时间的乘法口诀了，还能算错吗？”这时，张婧妍接过话题：“商是85，余数1。因为25除以3，除不尽，商是8余1。”老师鼓起了掌，同学们也鼓起掌，我的脸顿时红了起来，这时我有点嫉妒她。

可是一件事让我改变对她的看法，期末复习那几天，她一心一意地帮忙同学复习，把我们不会的题目一道道详细地讲解，直到我们听懂为止，有一次我偷偷看了她一眼，她的嘴角流血了，原先这几天她正发烧呢，我很感动，因为有这样的好同学。

张婧妍，我们全班同学希望你快点回来！三年（2）班永远为你敞开大门，我们永远欢迎你！

我的同学作文字精选篇五

我们班上有28个男生，有20个女生，总共有48个人。我们班的同学就像兄弟姐妹一样，快乐地生活在教室里。虽然我们在一起才三年，但是，我们已经结下了深厚的友谊。今天，就让我来介绍一下我们班的同学吧。

我先来介绍我们班最胖的同学徐忠杰，他才10岁虚岁11岁，就差不多一百多斤了。有一次去春游，徐忠杰带了很多吃的，但是坐在车上不到一会儿他就吃完了。中午的时候他还让我们借一点给他，然后他又开始大吃特吃。

我再来介绍我们班个子最高的人，他叫唐志杰。现在我们才三年级，他就一米九了，比五年级的女生还要高。不过个子高也有坏处！有一次他出教室的时候，不小心撞到了玻璃，还被同学们笑。但也有好处，那就是他可以帮同学们擦玻璃。因为玻璃太高了，我们擦不到上面的部分。

再来介绍我们班的班长，她不仅很聪明，而且还是魔方高手。她5分钟就可以拼两个打乱了的魔方，最高纪录是20秒就拼完一个魔方。有一次她去跟最快的人比赛，差一点点就可以赢了。真是可惜啊！

还有我的好朋友陈子毅。他热爱活动，每次班里有什么活动他都积极参加。有一次学校组织了一个跑步比赛，他是我们班跑得最快的，于是他就去参加全校的比赛，还得了第三名。这就是我的朋友陈子毅，我们班的“飞毛腿”。

还有我们班最调皮的冯俊。有一次，他抓了一只蟑螂放在了女生的书包里，吓得那个女生跑到外面。

这就是我的班级，你们喜欢吗？你也跟大家分享一下你的班级吧！

我的同学作文字精选篇六

同学们来自各方天地，开学时，怀着初中时的稚气来到高一(11)班。这个班，坐在b1栋教学楼三楼最右角。虽说：“偏僻”但用谢老师的话说就是：“此班地处幽僻，依山傍柳，聚天地灵秀，吸日月精华，是一静心学习的宝地。”

然而，就是这一个本应“沉默”的地方却爆发了不同凡响的激情，学校里都说风云人物届届有，高一(11)特别多，不信请看。

一号人物，谭耀朋，绰号：“国王”。我们班的象征人物。国王同学体型微胖，虎背熊腰，国字脸，肥短的双腿抛起步来可是地崩山摧，一路滚烟，两旁的同学都被他那强大的气势逼到一旁。可就是这么一个给人感觉笨重的人，跳起街舞来那可是灵活啊，看：国王又放着歌疯狂地舞动着身子，他头一甩，胳膊一抬，屁股一扭，腿一卷，来了个“大风车。”

相对而言，身为女生的弦蔚很文静，一头乌亮的黑发卷着，瓜子脸，两弯罥烟眉，一双丹凤眼，琼鼻贝齿红唇。她就喜欢挂着一副粉红色情怀的眼睛，安静地坐在座位上看书，而无意中散发出的出尘的气质，就是她那同桌也要妒忌。因此，她又是我心中贤惠的代名词。

我们班的核心人物，班长黄远威。他是我们班的领袖，是他，使我们六十多人紧紧地凝聚在一起，成为一个团结的班集体，他为我们鞠躬尽瘁，风里来雨里去，他说：“我们班是一个团体，我们每个人都有义务，有责任去维护我们整个班集体的利益。我们每个人都要考虑到班集体，自修时不要吵……”要是叫我来形容班长的话，那就是帅，有阳光。班长教导我们很多，让我们团结起来。

我们班上有许多传奇人物，使我们一起凝成了这个班。我们在一个班，一个教室。我们经常一起玩耍，一起学习，我们互相关心，互相学习，互相帮助。

这就是我们班，一个活跃又团结的班。

我的同学作文字精选篇七

他，体型庞大，身高与体重成了正比例，180：180。他有一张倒瓜子脸和一个能够装下世间万物的肚子和一张能发出魔性般的声音的嘴，他就是－－陈翰。

“铃铃铃”上课了，数学老师走了进来，扫视一下全班，随后一眼就叨中了小嘴儿叭叭个不停的陈翰，数学老师走了过去，可陈翰浑然不知，还在唱着“叮叮当、叮叮当、铃儿响叮当。”所有人回头看他时他才意识到他的“危险，”他冲着老师强颜欢笑了两声，老师才走开。

上课时，陈翰才开始他的“表演”，一会儿装傻子笑两声儿，一会儿趴在桌子上哼哼一首曲子，让我们这些后排观众每时每刻都有新的乐趣。这时，老师打断了他的“表演。”陈翰，你又怎么了这是？不要在课堂上做与学习无关的事情！”我回头看看陈翰，哈！他竟然还在开怀大笑！

下课时，我听见数学老师对班主任说：“这孩子太调皮了！”

这节课是英语课，虽然班主任的课陈翰不敢太放肆，但也会在天下大乱之时，英勇地冲出来。为大家放松，博得大家的一笑。当班主任回来时，陈翰又做回了“自己”。

陈翰还特别能吃，在我眼里三碗饭已经是极限了，而在他眼中这些只是餐后甜点而已。

我的同学作文字精选篇八

时间就像天空闪过的流星，时间就像门前流淌过的溪水，时间就像消逝了的年华。就这样，我踏出了中学的大门，走进了我一直向往的高中生活。

高一(12)是我所在的班级，我爱这个班级，爱它浓郁的团结感，爱它所散发出奋发向上的精神，爱它总让我沉浸在快乐的海洋。在这个班集里，有着几位让我印象极深其深刻的同学，他们的优点，把我深深吸引住了。

“雅仔”是我们给她取的绰号，因为她个子矮小，脸蛋总是通红通红的，给人一种羞答答的感觉。在我心中，她是勤奋学习的代表，每次走进班级，总看见她在某个角落埋着头，手紧握着笔不停地写着，似乎周围的一切都是静止的，室外同学的喧闹声、玩耍声不曾影响她。每次看到这一幕，我就会不由自主地拿起课本，也走进书的海洋，体会她所沉浸的快乐。就这样她影响着我，让我变得勤奋。学习上，她是我另外的“导师”，每次问她问题，她总是耐心地教导我尽管我的脑袋再愚笨，她也总是笑一笑，又耐心地给我讲解，直到我弄明白为止。她还是个大好人，热心帮助各个同学，帮同学买东西，帮同学解决困难。这就是让我记忆深刻的“雅仔”同学。

在班上，还有一个让我既羡慕又佩服的同学，他是个子最高的，祖立总是给他起绰号，叫他“豪哥”，用阳江话喊他“豪哥”的确挺搞笑的。他的成绩很好，总是名列前茅。每次考试后，老师表扬的名单上，总有他的名字，这人我好羡慕啊!那时，心里总会暗暗地想，为什么他的成绩能这么的好呀?我也付出了努力，反而他总是在学习的时候发呆。后来，我发现原来他的发呆，是他在思考，放假时，他也很勤奋，练习册总被他做得满满的。一份耕耘，一分收获，有付出才会有收获。或许当你看到别人成功时，觉得很羡慕，但别人台下，所付出的努力，是你想象不到的，“台上十分钟，台下十年功”。他让我深刻地懂得这些道理。他有一点是我非常欣赏的，就在他会打篮球。篮球场上，他总借助自己个子高的优势，在球场上绽放光芒。那时，心里总会想要是我是个男孩，我一定要与他一决高下，成绩败了给他，球场总不能也败给他。

还有“锦仔”，我的好同桌，她是个大大咧咧的女人，虽然大家总爱叫她“男人婆”，但与她相处，你总会发现她内在的温柔。在我心中，她还是班里的奉献者，班里大大小小的事情，她总能处理得井井有条。高一(12)，一个充满了欢声笑语的班级，真希望以后都能与高一(12)的同学共同学习，奋发向上。

高一(12)，愿你绽开出更灿烂的光芒。