最新龙虾作文字三年级6篇(模板14篇)

总结是一种自我激励和自我评价的方式，通过总结可以激发我们的自信心和积极性。注意总结的语法和拼写错误，以免影响整体的专业性和可信度。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。如何撰写一篇完美的总结需要一定的技巧和方法。以下是一些通用的总结写作技巧和方法，供大家参考。

龙虾作文字三年级6篇篇一

今天，我和外公去捉龙虾。一路上太阳高照，烈日炎炎，可热了。

到了池塘，外公脱下裤子，到池塘里去摸。摸了好多龙虾，够我们吃两天的了。外公还摸到了一条小水蛇呢！一开始我看见小水蛇就吓的半死，可是后来我又不怕了，因为蛇还在水里跳舞呢!后来外公又摸了好多龙虾，放进桶里回家了。

今天很开心呀！

龙虾作文字三年级6篇篇二

我最爱吃妈妈做的小龙虾。每当我钓上来一只只活蹦乱跳的小龙虾，妈妈便大显厨艺做一盘香气四溢的爆炒小龙虾。回想起来，嘴里都充满了小龙虾肉的味道。

龙虾本来带点暗红或者青红色，现在用大火爆炒一下，简直是“红里透红”，鲜艳的颜色，不禁让人食欲大增。

更令人惊叹的是它的味道。不要流口水，让我慢慢叙述。先从盘中拿出一只老虾，注意！不要烫了手，经过爆炒的龙虾壳，可是非常烫的。一旦烫伤了手，那可就得不偿失了呀！

将手上的龙虾壳撕扯下来，喷着香气的龙虾肉就呈现在眼前，龙虾肉很白，像墙壁一样。闻着香气，我的嘴巴再也控制不住了。张大嘴巴，用力一咬，香气迅速占满整个口腔，少许的油由于牙齿的挤压流了出来。真是美味呀！

这时，妈妈说：“龙虾头也很好吃，可不要浪费了。”

“头也能吃吗？”

“你试一下就知道了。”

我尝试地咬了一口，顿时，香辣的油汁流了出来，舌头上都是美妙的味道！我贪婪地吮吸了一口，更多的油汁被我吸入嘴。

龙虾虽然好吃，但也不能多吃，你知道，它真的太辣。

龙虾作文字三年级6篇篇三

钓龙虾今天是星期天，我要去外公家钓龙虾。一到外公家，毛地哥哥就来了，我们是这样安排的：毛地哥哥去抓癞蛤蟆，我去找竹竿，妈妈准备棉线，外公拿桶子，舅舅就负责钓龙虾。我和毛地哥哥好不容易全部搞完了，终于开始了。舅舅戴着草帽，我们高兴的钓了起来，舅舅一下子就钓上了一只年轻的`龙虾，舅舅刚放到桶子里面，我就钓杀来了一只小龙虾，接着我又钓了来了两制双人龙虾，它们真有趣，好象在荡秋千，不一会儿，小的那只龙虾掉了，幸好是掉到草丛里……不一会儿我钓了十四只龙虾，舅舅钓了十七只。虽然舅舅钓的比我多，但不过，我已经很不错了，下次努力。今天玩得真开心!钓龙虾作文250字。

中国大学网小学生作文频道。

龙虾作文字三年级6篇篇四

星期六早上，天气格外晴朗，我提议去钓龙虾，爸爸和妈妈满口答应了。

妈妈准备钓虾的饵料，我和爸爸负责制作虾竿。虾竿的.制作很简单，只要把一根长约1米的棉线系在长度约1．5米的竹竿一端就好了。

来到池塘边，爸爸把附有饵料的虾竿下到了合适的位置，然后把饵料上下左右在水里晃动了片刻，用来引诱龙虾。接下来，便是等虾上钩的时间。突然，我的虾钩棉线被拖动，我快速提竿，结果龙虾刚露出水面便迅速退回到水里。

爸爸见状笑了，他告诉我：“钓虾不能太心急，要等虾吃得忘记危险时再提竿。”我接受了爸爸的忠告，重新投入了“战斗”。不一会儿，又有虾上钩了，我屏住呼吸耐心地等待，当我用肉眼看到龙虾在尽情享受“美餐”时，迅速提竿。这次，一只大龙虾随着饵料一起被拖出了水面。我开心地跳了起来，爸爸妈妈也笑了。

龙虾作文字三年级6篇篇五

今天上午，我和爸爸妈妈一起去鹅湖公园捉龙虾。

爸爸带着我们来到捉龙虾的地方，开始捉龙虾了。我向湖面一看，哇！好多的龙虾在边上呢！爸爸顺手捉了一只大龙虾，我渐渐地用手指去碰，可是我还没有碰到就快速地把手缩回来了。我自言自语地安慰自己：“你看，爸爸都可以，你怎么不能去捉呢？”我开始拿着一片枫叶渐渐地碰了一只小龙虾的身子，又渐渐地碰一只大龙虾的身子，才发现大龙虾和小龙虾都很安全。我把正在看爸爸捉龙虾的妈妈喊过来，让妈妈帮我捉一只小龙虾。我大胆地用手指去碰，小龙虾没有咬我，也没有钳我，而是很安静地呆在原地。我高兴地对爸爸妈妈说：“要不我们抓几只龙虾回家养吧！”可妈妈说：“龙虾养在家里养不活的。”于是我们把龙虾放生了。

今天虽然我没有把龙虾带回家，但是我感受到了捉龙虾的快乐，我已经心满意足了！

龙虾作文字三年级6篇篇六

今天我告诉你我喜欢吃什么，好吗？我喜欢吃鸡肉，我还喜欢吃鱼肉，我也喜欢吃丝瓜，但我最喜欢吃的还数龙虾。你们知道龙虾的样子吗？就让我来告诉它的'样子吧。

整体看，龙虾像一位大将军，穿着一件红色的盔甲，威武极了。

再来看局部。龙虾头上的眼睛回鼓鼓的，黑漆漆的，像黑珍珠一样闪闪发光。龙虾的触角长在眼柄上，眼柄上共有三对触角，其中一对长长的，像探测仪，时刻探测着周围的环境。龙虾的嘴巴尖尖的，长长的，它的牙齿长的地方与众不同，你们知道它的牙齿长在哪吗？我告诉你吧，长在胃里。龙虾的胸部的壳很坚硬，凹凸不平的，像大树的皮一样粗糙。它的腹部是平扁的，长着四对，它的螯是用来攻击敌人的。龙虾的尾巴张开后像一把扇子。在水里游泳时就靠它的帮助。

它长年生活在深水里，以植物碎屑、浮游小动物为食。它出生的头一年要换十次壳，成熟后三年才换一次呢！龙虾不仅肉洁白细嫩，味道鲜美，营养丰富，而且具有药用价值，可以化痰止咳，助伤口生肌愈合，还可以防止脑动脉硬化。

你喜欢龙虾吗？

星语教育老师点评：

扬扬，老师忍不住要夸奖你了，因为这一次习作不管是语言的生动流畅，还是篇幅的长短都有很大的进步。“龙虾头部上的眼睛圆鼓鼓的，黑漆漆的，像黑珍珠一样闪闪发光。”“龙虾胸部的壳很坚硬，凹凸不平的，像大树的皮一样粗糙。”这么多形象的比喻，真是棒极了！螯对龙虾来说可重要了，如果能补充介绍一下螯的样子和作用就更好了。

龙虾作文字三年级6篇篇七

今天下午放学回家，我看见妈妈在收拾龙虾，一向喜欢挑战的我心里，手里都痒痒的，也想亲自收拾下那些威武的龙虾。

我一蹦三跳地走到妈妈身边，说：“妈妈，今晚吃龙虾妈吗？太好了！我也来帮忙收拾龙虾。”妈妈说：“不行，龙虾的大钳子会夹伤你的。”禁不住我的死缠，妈妈终于同意了，给我留了五条大龙虾，让我尝试下收拾龙虾的体验。我蹲下身子，对着装在脸盆里的龙虾说：“我来啦！哈哈！”这几只大龙虾也毫不示弱，挥舞着头上大钳子，瞪着眼睛看着我，好像在说：“来呀、来呀……看谁怕谁。”我右手捏起一只龙虾的两根长须把它提起来，龙虾使劲向上伸着它的大钳子想要咬我，可怎么也够不着我的手。我很得意地说：“哼，看看你怎么咬我。”当我用左手捏住它的尾巴，松下右手想要去剥它头上的盔甲时，龙虾猛地弯下腰，朝着我捏它的左手虎口处狠狠地夹了一口。“啊！”我疼得大叫一声，马上丢了它。妈妈闻声进来，见我被龙虾夹了，心疼地说：“捉龙虾要靠着头捏住，这样它的大钳子就夹不到你啦。”边说边拿起一只给我做示范。

我照着妈妈的样子，捉住龙虾，嘿嘿，这回龙虾想耍威风，可却无能为力。我捏紧龙虾的腰，伸手去剥它头上的盔甲时，大龙虾挥动着大钳子防御，让我无从下手。我把它的大钳子往下按，边按边安慰它说：“听话，下去。”它果然很听话顺着我的手下去，可我的手一松它就“蹭”地起来了。我又把它按下去，可当我想剥它头上的盔甲时它又像刚才一样很快地进入防御状态。这样战了四五来回，也许是龙虾累了，也许是看我前几次并没有伤它，放松了对我的警惕。

当我第六次朝它发起进攻时，大龙虾竟没有防御。哈！真是机不可失呀！我瞅准龙虾的大头盔，飞速地揭下来，大龙虾终于被我战败了。我把收好的大龙虾放进盘里。有了这次成功的经厉，剩下的几只大龙虾我很快地收拾好了。我把收好的大龙虾交给妈妈，妈妈夸奖我说：“今天大战龙虾，凯旋归来，晚上好好庆祝下，用你收好的大龙虾好好地犒劳我们家的小英雄。”

晚上，我吃着自己收拾的龙虾，觉得格外香甜。

龙虾作文字三年级6篇篇八

我每当路过大排档，看到那一只只通红的龙虾，整齐地摆放在桌上，美味诱人，就让我想起那次钓龙虾的事。

一个星期天的下午，我和哥哥在人民公园例玩耍，当走到一条小河旁，有几个小朋友在钓龙虾，于是，我们走过去看，“哇！这么多的龙虾，你们是怎么钓上来的呢？”我吃惊地问道，“这是秘密，不能告诉你们。”他们说。“哼！融融，我们也回去拿东西来钓”哥哥说。说着，哥哥就跑回家，我紧跟随后。回到家，哥哥从家里拿出一把姥姥经常切肉的刀，来到挂新鲜肉的地方，小心翼翼地切下两小块肉，把刀放回去，跑到客厅里拿了两根线，再把肉系在线上，拿一个小桶和渔网，我们回到小河边。我哥哥放下东西，开始寻找龙虾，边找边说：“融融，你先过来看我怎么钓的，然后再跟着我学。”“好的！”不一会儿，哥哥在一个荷叶下发现了一只龙虾，急忙喊我，我跑过去，只见哥哥小心翼翼地将肉系在线上放入水中，慢慢地移向龙虾，那只龙虾开始觉得有人要攻击它，慢慢地向后退，这时，哥哥将肉沉入水中，龙虾看到是好吃的，飞快地往肉游去，然后用钳子一下子夹住肉，哥哥见了，赶紧将线绳往上拉一点点，龙虾也往上游一点，这时，哥哥将渔网放入水中，网住龙虾，然后猛得一提，龙虾被哥哥网了上来，“哇！哥哥好厉害！”我叫道。之后，我学着哥哥样子钓，不一会儿，小桶就被我们装满了龙虾！今天真是满载而归！

我盼望着下次还跟哥哥去钓龙虾，可开心了！

龙虾作文字三年级6篇篇九

一天傍晚，我和爸爸妈妈来到江宁乡下的外婆家，妈妈提议说：“我们去钓龙虾吧！”

说干就干，爸爸找来几根竹竿，我找外婆要了点咸肉，妈妈找来线，把线的一头绑在竹竿的一端，另一头绑上咸肉，钓龙虾的竿子就做好了。我们高兴地来到了池塘边，把竹竿插在池塘边，线和水面要保持一点距离。妈妈说：“这样龙虾上钩的时候就会把线拉直，我们就能发现，然后左手提竿子，同时右手要拿网兜捞，这样就能把龙虾钓上来了。”

我目不转睛地盯着池塘里的线。突然，浮在水面弯曲的线慢慢变直了。妈妈小声地说：“龙虾上钩啦！”我连忙拔起竿子，用力往上一提，可什么也没有，我懊丧极了！

妈妈说：“你这么大动静，龙虾肯定被你吓跑了，钓龙虾要有耐心，往上提的时候要慢要轻”。过了一会儿，又有龙虾上钩了，我紧张极了，手心全是汗，眼睛一眨不眨地盯着水面，龙虾渐渐被提上了水面哇！只见一只大龙虾用两个大钳子紧紧地夹着肉，使劲地往水下拽，这时，爸爸又握着我的右手拿起网兜，慢慢地把网兜伸到龙虾的下面，轻轻一捞，龙虾进了网兜。

经过一个多小时的奋战，我们钓了小半桶龙虾。晚上，外婆把龙虾变成了红烧龙虾，吃着自己钓的龙虾，真美味啊！

龙虾作文字三年级6篇篇十

早晨，我还缩在被窝里做着美梦。这时，爸爸忽然冲进来，大喊：“不好啦!我们家的龙虾死了!”我一下子睡意全无，跳了起来，袜子都来不及穿就跑出卧室去桌子上看。啊!真的!只见那只龙虾的头和身子都分开了，肉都不见了。

几条小鱼在它身旁游来游去。“难道是几天没喂食，饿死了?肉被小鱼们吃了?太可惜了!”

这只龙虾是我两个月前从小溪里抓来的，那时它才只有我的小拇指那么细。

抓它时，两只小钳子挥来挥去，好像挺威风的。我把它和抓来的小鱼养在一起。我最喜欢它了，因为在那一群小鱼小虾中，只有它我能一眼就认出来。

一个上午过去了，我还没有忘记那只龙虾，壳也不舍得扔。爸爸把鱼盆搬到阳台上晒太阳，我还想去看看那只陪伴我那么久的龙虾。看着看着，我发现水草底下好像有什么东西，正在轻轻地一动一动的。我扒开水草一看，咦，另一只龙虾出现在我眼前。它的壳从淡褐色变成了咖啡色，块头也比原来大了好多。它正挥着钳子好像在说：“抗议!抗议!你竟然打扰我休息!”我看了看一旁的龙虾壳，又看了看它，心想：哪来的不速之客?突然，我看见这位不速之客向龙虾壳爬去，捧起虾壳，恋恋不舍地看着。

我忽然间明白了：龙虾没死，它是换壳了!

我一开始的不开心全部抛到九霄云外去了，忙对爸爸喊：“龙虾没死!它活过来了!哈哈哈……”这真是一只“死去活来”的龙虾呀!

龙虾作文字三年级6篇篇十一

“怎么这么吵？”一大清早，我就被吵醒了。我揉了揉眼睛，嘴里一边抱怨一边往楼下走，我清了清神智，这才缓过神来，看见老爸准备了行李，原来要去钓龙虾呀。我用我的绝招：死缠烂打，来对付他。经过一会，老爸还是败下阵来，带我上了车。

几个小时以后，终于到了乡下，我看见那里的水沟数不胜数，我眼睛一亮，心想：一定有许多龙虾，晚上可以享用满汉全席了！光说不练假把式，我立刻冲上去，因为刚刚倾盆大雨哗啦啦直下，所以沟沟旁的泥都烂了，踩的我们鞋上全是烂泥巴。管不了那么多，开始钓了，我蹲了下来，拿好一根细线，绑上了一块肥美又巨大的肉，“噗通“一声，我把肉甩到了沟里，一分钟，五分钟，十分钟过去了......正当我等得不耐烦的时候，倏地，水面上泛起了一道道涟漪，我心中一阵窃喜，以为龙虾已经上钩了，便猛地一拉，没想到龙虾没抓稳，噗的又掉进了水里，而线上的肉也没了，我沮丧极了。老爸看到了，严肃的说：“不行，这样是不行的。做任何事都别太急躁，如果真这样，那肯定会把事情给搞砸，会弄巧成拙！”我似懂非懂的挠了挠头，继续钓了起来。过了一会，那根线猛地往下一沉，左右狂摇了起来，我屏住呼吸集中精神，使劲往上一拉，哇！我惊讶的喊了一声，脸上露出了欣喜的笑容。只见那只龙虾穿了一声鲜红的.衣裳，两个大钳子不停的挥舞着，像在说：“小子，敢抓我！找死？”在阳光的映照下，它的壳变成了金色，显得格外金碧辉煌。我对它入了迷，呆呆地在那里一直看着它。可我并没有注意到那挥动地大钳子往我夹来，只听见“哎呀”一声，我的手被夹的红肿起来。我含着手指，眉间形成一个“川”字，眼睛怒视着水沟，嘴里不停地发出磨牙的“呲呲”声，脸也慢慢的涨红了。我大吼了一声：“哼！我不钓了！”我把线跟肉扔到了水里，任凭它们怎么去抢，我头也不回一下。突然，我又想到了老爸对我说的话：“做任何事要有耐心，不要''小猫钓鱼''.遇到挫折和失败，不要退缩，而要有勇气，坚强的跟挫折战斗."这句话响彻在我耳边，虽然是一句渺小的话语，但，它有这么大的魅力把我的灵魂给牵制住，触进了我那么幼小的心灵......我握紧了拳头，咬紧了嘴唇，一声不响的回到原位，又重新拿好线，钓了起来。那些“将军”们又再一次来到我的饵边，贪吃的它们用钳子夹住肉，我轻轻向上一拉，龙虾们便进了我的篓子里，成了我的囊中之物。我仍是默默地全神贯注地在那个地方钓着。在一旁的老爸看了，嘴角露出一丝会心地，不太引人注意的微笑......

夜，渐渐地向我们逼近。月光把那银白色的余晖洒在了那一篓龙虾中，华丽无比，这是我们努力的结果。我露出了一抹微笑，那淡淡的微笑中包含了成功，喜悦和无与伦比的快乐......

指导老师：朱正钰。

龙虾作文字三年级6篇篇十二

今天我告诉你我喜欢吃什么，好吗？我喜欢吃鸡肉，我还喜欢吃鱼肉，我也喜欢吃丝瓜，但我最喜欢吃的还数龙虾。你们知道龙虾的样子吗？就让我来告诉它的样子吧。

整体看，龙虾像一位大将军，穿着一件红色的盔甲，威武极了。

再来看局部。龙虾头上的眼睛回鼓鼓的，黑漆漆的，像黑珍珠一样闪闪发光。龙虾的触角长在眼柄上，眼柄上共有三对触角，其中一对长长的，像探测仪，时刻探测着周围的环境。龙虾的嘴巴尖尖的，长长的，它的牙齿长的地方与众不同，你们知道它的牙齿长在哪吗？我告诉你吧，长在胃里。龙虾的胸部的壳很坚硬，凹凸不平的，像大树的皮一样粗糙。它的腹部是平扁的，长着四对，它的螯是用来攻击敌人的。龙虾的尾巴张开后像一把扇子。在水里游泳时就靠它的帮助。

它长年生活在深水里，以植物碎屑、浮游小动物为食。它出生的头一年要换十次壳，成熟后三年才换一次呢！龙虾不仅肉洁白细嫩，味道鲜美，营养丰富，而且具有药用价值，可以化痰止咳，助伤口生肌愈合，还可以防止脑动脉硬化。

你喜欢龙虾吗？

龙虾作文字三年级6篇篇十三

我和爷爷一步一步地往前走着，此时天上正下着小雨，路十分泥泞，许多泥土粘在我的鞋底，难受极了。不过，田野里的小树林还是那么绿，那么安静，跟上个月来的时候一样，空气也是那么新鲜。

我们来到水沟旁，我迫不及待地拿着网往下一提，就有一只小龙虾上网了。我把它放进桶里。这只小龙虾头上有几根长长的胡须，有一个类似三角形的尖角。还有一双大钳子。

爷爷高兴地说：“这里有一只大龙虾！”“我来，我来！你不许动！”我兴奋地直嚷嚷。

爷爷果真没有动，只等我悄悄走过去，我敛声屏气，把网慢慢放下去，再慢慢提起来，哈，这只顽劣的龙虾被我提上来了。你瞧，这个家伙还用大钳子夹着网线，拼命挣扎呢！我终于捉到一只全身红透的龙虾啦！

龙虾作文字三年级6篇篇十四

今年夏天，骄阳似火，一考完试，我就迫不及待想回老家和兄弟姐妹们玩，还要七天才能走。这七天里我过得度日如年，天天等，终于等到这一天，爸爸开着汽车带着我和弟弟在高速公路上，开了两个多小时了，才开到一半路程，不过我心情兴高采烈，一想到两个小时后就到老家了，我累了都不想睡觉。两个小时过去了，我终于到家了。

回老家的第两天，我就到老哥家去了，老哥家有3间卧室，厨房，客厅各一间，门前有一个院子，院子里种着菜，还有一条大概3米宽，13米长的小河。我和老哥在院子里玩，忽然，我看见河岸边趴着一只什么东西，两只威武的大钳子，两条长长的`胡须，再配上一身的红衣服，原来是一只大龙虾，我连忙喊来老哥：“这里有一只大龙虾，快过来把它抓住。”老哥跑过来，摇着手说：“龙虾不能抓。”又指着龙虾说：“龙虾跑得很快，只能把它钓上来。”说完，老哥找来钓龙虾的工具：一根绳子，一根棍子，又在水草上拿了几个田螺。他把田螺壳踩碎，用绳子捆住田螺肉，再把绳子的另一头捆在棍子的一头，这样就能钓了。

我照着老哥的样子也做了一个，放入水中钓了起来，一会儿就有龙虾上钩了，我提起棍子，我第一次钓，手一抖，龙虾就掉了，老哥对我说：“钓龙虾的时候，要等龙虾趴在肉上趴紧了才能提。听了老哥的指点，我一下就钓到一只。

三十分钟后，我已经钓了十个左右了，没想到第一次钓龙虾就满载而归，回到家我欣喜若狂，心想：今晚能吃龙虾大餐了！