小学三年级作文美丽的蝴蝶优选(实用16篇)

总结是对自己一段时间内表现的清晰概括，可以帮助我们反思并进行有效的改进。可以运用各种修辞手法和方法，如排比、对比、举例等，增强总结的表达力和说服力。建议大家阅读一些相关的总结书籍和文章，从中学习和借鉴一些总结的技巧和方法。

小学三年级作文美丽的蝴蝶优选篇一

“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在哪小朋友的眼睛里——”

唱着春天的歌，我和哥哥去圩墩公园。一进门就看见了湖边漫天飞舞着的蝴蝶，它们有的穿着黑白条的.衣服，有的穿着黄中带点的，还有的穿着紫色的大衣，五彩缤纷真是漂亮极了！

于是，我和哥哥商量好要抓一只又打又漂亮的蝴蝶做标本，我看见了一只紫色的蝴蝶停在了一朵黄色的小花上，我飞奔过去，伸出手就扑，蝴蝶被吓了一跳，赶紧躲开了，我扑了个空。我扑了几次，可都失败了！我满头大汗非常恼火的一屁股坐在了草的上。哥哥走过来告诉我：“捉蝴蝶要把脚步放轻，尽量不要有什么动静，这样在蝴蝶没有察觉的时候，一下子就能抓住。”我照着哥哥说的，轻轻地走到一只穿着彩条衣的蝴蝶边上，趁它没有察觉的时候，我伸出手一捏，它就成了我的俘虏了。我把它放进瓶子里说：“这下你可插翅难飞了！

我和哥哥把蝴蝶带回家给妈妈看，妈妈愁着脸说：”小蝴蝶你真可怜！花丛小溪才是你的家啊！我和哥哥脸一下子红了，我深深地吸了一口气，把蝴蝶从瓶子里放了出来，蝴蝶拍拍翅膀展翅飞向了蓝天。美丽的身姿在空中画出了一道优美的弧线。我们都开心地笑了。

小学三年级作文美丽的蝴蝶优选篇二

生，这所有的时间蔓延，幽微瞬间，带来的光亮，使我们有耐心在落寞的世间句续忍耐和行走，历尽劫难。

蝶，扑闪而过繁华绚丽的双翼，淙淙流水里翩然飞过时的优雅轻盈，迷乱了自己的双眼，掩饰不住的惊艳。谁能料想当初丑陋致极的蛹会有如此惊为天人的蜕变？当初蜷缩着身子，卑微地望向世界，在灿烂的阳光下抬不起双眼，在姹紫嫣红的白花里羞红了脸。

惊醒，如云开月明后的豁然开朗，如绝处缝生后的柳暗花明。飞过漫漶缠绵的风，美丽细致的花，如轻烟一般漫无目的的飞，拥有无声无息的美，不再黯然失色。可是谁又能了解到当初作茧自缚时的无助和绝望，在无尽的黑暗里久久不能见到光亮的无望和心伤。

一直默默忍受那无边的痛楚，任疼痛在荒凉的心中肆意挣扎蔓延。撕心裂肺的疼，如天堂里永远无法企及的荒凉。因为明白，那便是劫。

舞，优雅地蹁迁于明媚的阳光下，留恋于纷繁馥郁的百花丛中。望着流年渐渐轮转，刹时间明了，是劫，便难逃。

历过，便是重生！

小学三年级作文美丽的蝴蝶优选篇三

一年之计在于春，一日之计在于晨。春天是万物的之始她拥有无穷无尽的生机与力量，她使植物重新绽放光彩，她让动物个个欢呼雀跃。

春天在我心中是催眠剂。在春天，虽没有冬天得到寒风刺骨，但却让人充满睡意。春眠不觉晓，处处闻啼鸟。古有名言。春天也因有此特性，所以才能锻炼我们的意志力，让我们拥有克服自己的勇气。

春天在我心中是珍贵的。春天让万物生长，没有春天，就会失去我们对于绿色的记忆。春雨贵如油，对于我们来说，不应该是万物，她都是珍贵的，好雨知时节，当春乃发生，此刻，假如春雨正在滴滴嗒嗒下。你完全可以想象到农民那一张张发自内心的笑脸，是那么可爱，那么真诚。

春天在我心中是快乐的，每年春天，柳枝愈发渐绿，小河叮叮当当地在床上唱着歌。这个时候，一群群小朋友争着拿出自己的风筝，把它放在湛蓝的天空。不管是大人还是小孩，此刻都走出家门，散散步，在草坪上打着滚儿，互相嬉戏，追逐整个时间都充满了欢声笑语。

春天在我心中也是悲伤的，没到4月5号清明节这天，人们都纷纷扫墓，怀念亲人，感怀伤感。

我出生在春天，所以春天对我来说有一份特殊的感情，我想在春天一切事情都做到最好。

春天时刻激励着我向前进步，春天在我心中是最美好的一个季节。我现在是春天之际，要像小树一样，尽情吸收老师的知识，等待着那一天释放出来。

看，桃花依旧那么红，柳树依旧那么绿，它们拥有无数的春天可以重生，而我们呢？

小学三年级作文美丽的蝴蝶优选篇四

我家附近有一个公园，它叫院士公园，是鄞州区最大的公园之一，也是为了纪念宁波籍的院士而修建的公园。在院士公园中，有一条弯弯曲曲的小河河，小河中养着五颜六色的睡莲，河水滋润着周围的花草树木。公园中种着各种各样的花，有桂花、桃花、梅花、睡莲、郁金香、美人蕉、芙蓉花、薰衣草、向日葵。，这些花让院士公园的一年四季都很美丽。

春天，春风抚摸着大地，树上百鸟争鸣，树叶像刚破壳的小鸡，小草也纷纷钻出了脑袋，粉红色的桃花像一个个穿着花裙子的小姑娘在树梢上翩翩起舞。

夏天，河中的睡莲开了，有白的、红的、黄的、粉的、紫的，五颜六色，非常好看。公园一角的向日葵绽放开来，像一张张太阳公公的笑脸，对着人们点头微笑。河边的美人蕉、芙蓉花也开了，娇艳而美丽，像一个个娇贵美丽的夫人。路边成片的薰衣草也开出一朵朵紫色的小花，散发出迷人的香味。

秋天，院士公园里金桂飘香、香气扑鼻。一片片金黄的落叶随着秋风纷纷落下，像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞，金黄的树叶落在草地上，就是给大地妈妈铺上了一层厚厚的地毯。

冬天，天气虽然很冷，但一朵朵梅花还会傲人开放。在院士公园中到处可见四季常青树，在下雪的时候，还能看到“大雪压青松，青松挺且直”的壮美景象。不管是梅花，还是青松，都会让我们对“寒冷”无所畏惧，对“春天”充满无限希望。

院士公园的一年四季的景色都美极了！

小学三年级作文美丽的蝴蝶优选篇五

去年新年，妈妈给我买了一个蝴蝶冰箱贴当作新年礼物。它全身由金属丝做成，深蓝色仿佛闪着蓝色的光泽，好漂亮!一对像海一样蓝的翅膀微微颤动着，好像要飞起来似的，翅膀上还点缀着几个白点，又美丽又素雅，小小的头上有两根又细又长的须子。整个蝴蝶就像正在花丛中飞舞似的。

有一次，我翻来覆去睡不着，妈妈说：快睡吧，第二天你还要上学呢!我还是睡不着，忽然妈妈把蝴蝶拿过来，让它陪着我睡，我一看见蝴蝶就像吃了催眠剂，玩着玩着就睡着了。

还有一次，我吃中药，说什么也不愿意吃，妈妈生气地说：快吃吧，不吃，你的病怎么好得了呀?这时，我看见了冰箱上的蓝蝴蝶，它好像正在对我说：快吃吧，吃完咱们一起玩儿!于是，我三口两口就把药喝了。

这个蓝色的小蝴蝶深深地吸引着我，因为我对蓝色情有独衷。特别是在有光的地方，它可以反射出五彩缤纷的光束，更加美丽动人，有时我看着看着，好像进入了仙境，亦梦亦幻，随着它飞呀飞呀，简直太美了!它给我带来许多欢乐!

小学三年级作文美丽的蝴蝶优选篇六

期末考试的确已经结束了，我却觉得不是滋味。

兜兜转转这一年，结果走回了起点。该在的东西一点儿也没变，不在的东西从来没来过。似乎该欢喜，却又很惆怅。“学如逆水行舟，不进则退。”单是这么看，别人都在前行，只有你一人不动，不可悲吗？“我走得很慢，但我从不后退。”这么看，似乎又值得高兴，毕竟一切都只是在“途中”，并不是没有机会改变的事。

我曾认为，我的答卷上已然写满了我的全部；现在不这么想了。倘若说我所得到的不愧我心，怡然；倘若说我所拥有的仅此而已，无言。

我不知道了。

尽管如此，我依然会充满决心，在黑暗中开辟一条我的道路。摸黑走的确让人很害怕，但我实在不愿停留在冬日的凛冽寒风中。

虽然回到了原点，但说不定这也是一次承上启下的时候，不是么？

这次的教训，一定会在这暮冬中被大雪掩埋，被大雨冲刷；待到暮冬过后，破晓时分，留下的定然是那向阳的花——恰逢春日，点拨希望。

这次一定。

小学三年级作文美丽的蝴蝶优选篇七

我知道，我还有很多机会，去外面流浪，可是随着生日一天天过去，我也知道，这些日子都不多了。

我看他们又在空间里，祝自己生日快乐，我也知道，我们寻找的每一条道路，似乎都没有什么所谓的永恒。可是我和他们在一起，这样一条看不见尽头的路，却依旧能够让自己，在这阴天下雨的时候，发现一些久违的东西。

就好像一直以来，我们的努力似乎从来都不曾让自己真的失望一样，可是我们的每一次付出，似乎也都是代表了一定的含义的。如果我们可以完全依靠自己的能力，去完整的做一件事情，我想这也是很让人欣喜的。

明天，将是上战场的日子。浴血重生，浴血奋战。

这是一个战士，最光辉的时刻。

读过明天之后，我们又将有一段重生的日子，没有那么多的压力，也没有那么多人，给我们带来幸福，给我们带来磨难，甚至全部的力量，都是来源于自己的。

也许，这同样是一种信息。

我们能够看得清楚的，电视剧里的生活，我们自己可以抓住希望的，无端希望。

小学三年级作文美丽的蝴蝶优选篇八

偶有闲情逸致，漫步校园中。忽的，一阵风跟我撞了个满怀。我想，可能风儿也是一个调皮的孩子。

那树上脆弱着的、娇小着的以及地上一大片的全飞舞起来，在空中跳跃着，跳着那优雅的芭蕾。一曲过后，是悄无声息地，坠地。

顿时，怜惜涌上心头，带着几分敬佩：那叶儿，直到生命的最后一刻都保持着优雅。

转身，瞧见了一树的玉兰花。昔日那般圣洁何处去了，怎么，朵朵都露出憔悴可怜模样。我不敢去碰触，生怕她们娇弱得受伤。却又想抚摸她们，给予一些温暖。不知如何抉择？能给予的，不过是祝福。

因为，曾有人跟我说，无论是叶的凋零，还是花的败落，失去的是今朝，孕育的是明日。

每一片叶，每一朵花，它们的成长，可能就是因为上一个季度里某片叶子、某朵鲜花的离去；而在属于它们的这个季度里，它们的离去是为了下一个季度里某片叶、某朵花的茁壮。这，是一个漫长的循环，是一个无解的轮回。

这，也是宿命！无论是叶，还是花，甚至，是人。

小学三年级作文美丽的蝴蝶优选篇九

在百花中，我最喜欢的花就是蝴蝶兰。

蝴蝶兰的花*很多，有紫*、粉红*、白*……花心是黄*的，一朵朵，美丽极了。

蝴蝶兰有五片花瓣，两片大花瓣在前面，另外三片花瓣，害羞似的把身子藏在后面，只露出一个红晕晕的“圆脑袋”。

我最喜欢粉红*的蝴蝶兰，从远处看，跟粉红*的蝴蝶没什么两样。

看着，看着，我忽然觉得自己仿佛就是蝴蝶兰，穿着粉红*的衣裳。一阵微风吹来我就翩翩起舞，像一只美丽的蝴蝶。小鸟放开动听的歌喉，铃兰花敲起了它的“小鼓”，组成了一支乐团。

过了一会儿，我才记起我不是蝴蝶兰，我是在看蝴蝶兰呢。

小学三年级作文美丽的蝴蝶优选篇十

今天中午，爸爸搬来一盆蝴蝶兰。这盆蝴蝶兰美丽极了，我怎么看也看不够。

蝴蝶兰的茎是紫檀色带黑的，在铁棍的支撑下弯弯曲曲，姿态优美。它们从土里伸出来，整齐地站在花盆中。周围是绿油油的叶子簇拥着主茎，枝头上长了许多花骨朵儿，远远看去，恰似挂着一个又一个饱满的小灯笼，十分可爱。

蝴蝶兰的叶子绿油油的，很有光泽，隐隐约约镶着一小圈黑边，像极了那镶有黑边的绿宝石。绿叶挨挨挤挤，呈长圆形，虽然摸着很光滑，却不怎么柔软。叶子都很大，猛一看，长得也非常像，细看其实每一片叶子的颜色和姿态都不相同：有的叶子颜色鲜绿，未镶黑边，向外采取半卧姿势舒展着；有的叶子个头很小，紧紧倚着旁边的叶子；还有的叶子向内蜷着，挤在一起取暖。

虽然你可能不太留心蝴蝶兰的茎与叶，但是你绝不可能忽略蝴蝶兰鲜艳可爱的花朵。花是紫色的，纹理十分明显。在花的中心有一个小“碗”，里面有两个金黄色的小突起，上面的斑点错落有致，花朵的形状犹如一只只美丽的蝴蝶。花朵多极了，一朵挨着另一朵，远看像一朵紫红的云，又像葡萄紫的瀑布；近看呢，一群紫蝴蝶正扑打着翅膀栖在枝头，真怕惊扰了它们，否则，受惊的蝴蝶们不知要飞到什么地方去呢！

蝴蝶兰可真漂亮呀！它一来到我们家里，顿时为家里增添了不少光彩。我越看越觉得美丽，我真喜欢蝴蝶兰。

文档为doc格式。

小学三年级作文美丽的蝴蝶优选篇十一

星期天的上午，阳光明媚，爸爸、妈妈带着我和奶奶到爸爸的母校南京航空航天大学游玩，到了学校，我们直接来到了学校的后花园。这里的花儿又香又美，草儿又绿又嫩，一只只蝴蝶在阳光的沐浴下飞舞，它们那优美的舞姿让人流连忘返。我想捉一只蝴蝶玩玩，接着，我拿来一只羽毛球拍轻手轻脚的跑过去，蝴蝶见我跑来就急忙地飞走了。我看见一个小妹妹也在捉蝴蝶，但是一只捉不着，急得在草地上跑来跑去。我便和她一起捉蝴蝶。

小学三年级作文美丽的蝴蝶优选篇十二

我生活在一片绿荫下，同伴为我遮阳。我本身也是一片绿荫，为同伴遮阳。

每天，我们都在阳光下和着微风跳舞，看着过往的行人，微笑。

那一天：

我正在梦中游荡，耳畔却响起了同伴们的痛苦的叫喊声，那凄惨的声音仿佛在向我逼近。突然，伴随着一阵剧痛，我本能地大喊了一声，随即便一下子扑倒在地上，不省树事了。

第二天：

等我从昏迷状态中苏醒过来，已经是中午了，“毒辣”的太阳晒着我们的伤口，格外疼痛。周围的同伴们也都倒在地上，有些还连续不断地遭到路旁行人和车辆地踩踏与蹂躏，变得面目全非。我的耳边除了呻吟声，还是呻吟声，中间还夹杂着几许哭声，让我感到十分悲凉。身在其中，我也忍不住小声哭泣起来。

第三天也是如此。第四天的时候，同伴们开始陆续死去，化作泥土。于是空气中就少了一份哭泣，却多了几份沉默与哀伤。在这个夜晚，我们终于被移回了原来的地方，但不同的是：这次，我们是以泥土的身份，是以垂死的老者的身份来孕育新的生命。

小学三年级作文美丽的蝴蝶优选篇十三

小时侯，我曾捉过一次蝴蝶！

一天，我到外婆家去玩，突然，一只蝴蝶从我头上飞过，我想：好漂亮，我要把它捉住！于是，我便追着蝴蝶跑开了，可蝴蝶却好像在戏弄我，一会儿飞得高，一会儿飞得低，我就是捉不住，于是，我想到了小伙伴，便向小伙伴家跑去！

到了小伙伴家，我说明了来意，大家都乐意帮忙，我们又来到了蝴蝶的领地！叫喊声不断：“呀！那边！快追！哎呀！真笨！”我想了想，用双面胶粘住手，去拍蝴蝶，可蝴蝶没捉住，我的手却被粘在一起了！我双手用力向后退，终于分开了，小伙伴们说：“好恐怖！”“我可不想让手粘在一起！”“就是！”“我们换一种方法吧！”我一听，一下子泻了气，这可是我想了好久才想出的办法呀，就这样被否认了吗？我垂头丧气地回到了家......

现在，回想起这件事，真是好笑！

小学三年级作文美丽的蝴蝶优选篇十四

那是一个下着雨的秋日，秋雨缠绵地落在房顶上。房顶上的雨就如同断了线的珍珠一般，在这茫茫的大地中格外耀眼。

过了许久，雨停了。我便踱步到了草丛中，虽然谈不上死气沉沉，但也没有了以往的欣欣向荣。我既失望又无奈地转过头，意外地发现了一簇落红，走近一看，是一株生长在瓦砾中的野菊，显得十分较弱，在风中摇曳着自己的腰肢。我还是更喜欢称它为“落红”，落红本意指落到土地中的花儿，但我觉得，它这种顽强抵抗着种种困难的品质，理所应当地有这个称号。

我摘下它，将它移到了自己的花盆里，便没有再去搭理它，只是让它顺其自然。一朵能在瓦砾中生长的花，在这样的环境中，一定没有什么大障碍的。

大约在一个星期后，我无意中瞟了它一眼，发现它已经死了，心里很赌气，想必这株野菊花的生命力也不过如此，便想将它“物归原主”。

于是第二天，我又重新来到了那堆瓦砾前，惊奇地发现，在我原来将那株花折枝的旁边，另一簇落红重生，我怔住了，这是抗争，这是与自然的抗争，这种抗争使它有了突破自己的力量，使它的生命源源不断地延续着！这一簇落红震撼了我，也震撼了天地，在植物界里，打造出了一个奇迹，感动心灵的奇迹和成就！

我仿佛看见这落红的心了……。

小学三年级作文美丽的蝴蝶优选篇十五

在碧蓝的天空中，有一架飞机，而飞机里的人就是欧阳瑛璃这次任务要刺杀的人——巴尔克王子。

飞机的某一个房间内：”啊！美女，哦不，女侠，你到底要什么呀！你要什么我能给你，求求你放过我！”一个胖的不能再胖的男子跪在地上向欧阳瑛璃求饶。

“那你能给我什么呢？”欧阳瑛璃一脸玩味地看着跪在地上的巴尔克王子。

“钱！钱！我能给你很多钱！”巴尔克王子见到了一丝希望，激动得全身的肥肉都颤抖了起来。

“哦？那么……”欧阳瑛璃还没有说完，就被那个死胖纸打断了。

“来人，把钱给……”她字还没有说出，只见一阵血水从胖纸的脖子里喷出，欧阳瑛璃冷笑着说“如果你让我把话说完，我或许还能让你活上一分钟再死。”

小学三年级作文美丽的蝴蝶优选篇十六

在三亚槟榔谷一条小路的角落，一个小阿姨在招揽照相生意。她给游人提供的照相“道具”一只一尺来高又瘦又小的小猕猴。我也好奇地凑过去，想拍一张抱小猴子的照片。

小阿姨让我坐在她预备的一张椅子上，让我戴上一副棉手套（估计是怕猴子抓伤人的胳膊），然后把小猴子放到了我的手上。这时，我才惊讶地发现，小猴的脖子上有一条细细的铁链，拴铁链的项圈紧紧地卡着他那细弱的脖子，他的眼中满是惊恐，尽管小阿姨不停地用黄瓜条、苹果块、香蕉段引诱他坐稳在我的手上，可他都不屑一顾地把这些美味丢到地上，并伺机逃跑。最后，小阿姨拿出来一段玉米棒放到小猴手里，他才勉强配合着让我照了一张相。

照片上的我，表情怪异，似笑似哭，难看极了。

我问小阿姨，他那么不愿意做这个事，为什么不放了他？她笑笑没理我。

我暗暗发誓，我再也不拿小动物照相了。毕竟他们弱小的生命也值得尊重。