最新高中四季作文字左右通用(汇总16篇)

通过总结，我们能够更好地发现自己的优点和不足，为自己的发展迎来新的机遇。如何提高写作水平总结范文可以激发我们对总结的兴趣，让我们更加主动地去总结和思考。

高中四季作文字左右通用篇一

让我们先来看看小姑娘“天真”的推理：

（所以）这里是个坏地方!

因为这里的每朵花下都有刺。

可爱的小姑娘，见花下有“刺”，便认为花也不美了，玫瑰园也不美了。

近日，在墙报栏看报，醒目的大标题下，又一个“大”官被判刑，左肩右膀几个看报人一阵牢骚：“现在当官的没有几个是好的!”言词愤慨而激烈。阅报后转身走近一个路口，见一大簇人围拥着，耳边传来路人一阵牢骚：“大白天偷车，这世道坏人多好人少!”话语不平而激昂。

看来，我们某些眼见“灰色”，路遇“不平”的人，一见花下的“刺”，也极容易表现出一番“志士”之气，“侠士”之风。愤慨不平之后，便认为“花”也不美了，太阳也阴暗了。

其实，“一叶落”并非“天下秋”。

唐朝诗人唐庚曾写道：“山僧不解数甲子，一叶落而知天下秋。”这是朴素的、高明的见解。山中僧人超脱尘世，本也无需弄清是子丑寅卯，还是申酉戌亥。粗知四季更替，阴阳交换便足矣。窥一叶萌发而知岁之临春，见一叶飘落而知岁之将秋，这是僧人的正确推理。

人世间的落叶似乎春夏秋冬都有。花卉树木都具有独特的物性：或见春叶损，或经夏叶落，或临秋叶飘，或遇冬叶凋。“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”白居易从地势高下的不同，看到了物性的不同。“岭娇(两广一带)微草，凌冬不凋；并汾（山西一带）乔木，望秋先陨。”沈括从区域南北的不同，看到了物性的不同。看来观察“落叶”也要注意多换换视角，何况还有随时都会飘落的病叶。“闲云生不雨，病叶落非秋。”这无名氏的诗句便是对世间凡人的忠告。

见一叶落可以得出“是秋”或“非秋”的两种可能性。我们既要有“见一叶落”而知“无边落木萧萧下”的推理能力，又需谨防“见一叶落”而必是，’秋”的错误判断。

小姑娘的错误论断于己于人还有“可爱”、“天真”之处。但是，如果你我也这么“天真”起来，那恐怕不是“可爱”而是“可怕”和“危险”了。

因为，四季都会有落叶，年复一年，永远会有。

高中四季作文字左右通用篇二

春天是缤纷的季节；夏天是活力的季节；秋天是丰韵的季节；冬天是玉洁的季节。今天让我们就走进美丽的四季吧！

万花筒般的春。

春雷来了，“轰隆隆，轰隆隆”，向人们报告春天的到来了；春雨“沙沙沙”的下着如生毛如细雨，如花针般；大地苏醒了吧冬天的被子给收了起来，来迎接春的到来；小草醒来了，给大地送上了一件大绿衣；小花们醒来了，它们不甘示弱的相比看看谁更加的美丽，争芳斗艳；柳树醒来了，慢慢地梳理着自己那绿色的长头发，好像说着，春天来了，我要舒展一下自己的身姿。

小燕子飞过了绿地，飞过了小河，又飞过了房屋；最后落到了电线杆上面，远远看去真的像一条五线谱；小河上面的冰全部融化了，缓缓地流向远方，小鱼小虾都在水里玩游戏，嬉戏；人们都出来活动筋骨，有的人在锻炼身体，有的人在那打太极拳。大人们都去上班了，学习里面传来郎朗的读书声。

健将般的夏。

夏天在哪里？夏天在小河里面，游泳池里面，你看小朋友在小河里打水，玩游戏，大人们在游泳池里，有的人在游泳，有的人在打水战，玩水枪。

夏天在哪里啊？夏天在知了里，在池塘里，只见知了在树上“吱吱吱”的的叫着，好像在独一人们有一种渴望的真情。在池塘有红莲，粉莲，白莲，没有开的像个小拳头，半开的像个小姑娘，开了的像个观音底下的大莲花。

夏天在哪里？夏天在荷花里，在草地上，夏天的荷花有红的，有粉的，叶子上的青蛙一跳一跳的，小蝌蚪在荷叶下面游来游去，原来是它们在玩捉迷藏呢。草地上的孩子们在上面来回奔跑而大人在草地上面交谈。

魔法的秋天。

我爱秋天，爱它的天空，天空比海还蓝，还有白云有的时候变成了一朵小花，有时候变成了一只小狗，有时候又变成了一只小花猫。

我爱秋天，爱它的大雁，一群群的'大雁向南飞去，一会儿成了一字形，一会变成了人字形。

我爱秋天，爱它的果园，十六笑的咧开了嘴巴，苹果笑红了脸，柿子都把脸给捏软了。

我爱秋天，爱它的田野，豆子笑开了嘴，高粱举起了火把，玉米露出了牙齿。

雕塑般的冬。

冬天像慈祥的老人，它不愿意听到鸟儿的歌声，看不到桃花，杏花和冬天的白云，它万物沉积，吃不到爽口的西瓜和冰淇淋。

冬天像设计师，松树是一个白色的金字塔，房子像是一个大大的彩色蛋糕。小鸡画竹叶，小马画月牙，小狗画梅花，小鸭画枫叶。

四季真美丽，我爱四季，春天是生机勃勃的，夏天是活力四射的，秋天是五彩缤纷的，冬天是银装素裹的。

高中四季作文字左右通用篇三

我的故乡是在乡下。我的童年就是在故乡的乐土上度过的。那里有慈祥的奶奶和严肃的爷爷。还有喜爱的池溏、梨树园、绿油油的菜地……童年时候我是那么幼稚可爱。在奶奶和爷爷的眼里，我是他们的心肝宝贝。

春天一到，我便像归来的燕子，到处飞翔，到处玩耍。我和我的小朋友们一起到梨树园。千里之外就嗅到了花香。眼前出现了雪白雪白的梨花，还有红似火的桃花，粉的像霞的杏花，都在相互争着、闹着，好不活泼。这时走累了，就躺在天然的地毯上。看着树上成千上万的蜜蜂，嗡嗡的叫着，与温暖的春风的交响便成了一曲幽雅动听的歌声。听着，听着，便进入了梦乡。等我醒来时，已经在奶奶的怀里。我笑了，问奶奶怎么回事，但是她从来不告诉我。

盼呀盼，夏天终于来了。夏天的太阳似火，只有跳进自家的池溏，泡上一泡那才是爽。在水里自游自在的游着，爷爷在一旁看着我，我挑水淋爷爷，爷爷经不住我的诱惑，“扑嗵”一下跳下来。爷爷挑水淋我，我也反抗着，这时池溏里的水花四溅。玩够了，便回到凉爽的房里写字。爷爷是教语文的，所以写字非常好。爷爷每天耐心的教我写字，但是我顶多能坚持10分钟就不行了，只要有一只飞虫在我眼前晃来晃去，就分神了。爷爷在一旁严肃的说：“再看眼睛就没了。”

我梦寐以求的冬来了。早晨爸爸把我叫醒，一起来，看到到处都是闪闪发光的雪。爷爷看着满地的厚雪，叹道：冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。我听不懂，只听见外面打雪仗的声音，我便跑了出去。我和小朋友们一起打雪仗，我在扔雪球，爷爷在制雪球。就在我和朋友们的欢声笑语中，爷爷也笑了……童年就像一朵彩云飘向天空。

我的童年是多姿多彩的，我多想回到童年的欢声笑语中。

高中四季作文字左右通用篇四

八月，在时光走过立秋这一日，夏意正浓，它以厚重的热度铺天盖地张扬着，并丝毫没有停歇的念头。我在闷热中念叨着凉风白露寒蝉，期待着那深沉凉爽的秋意降临，可是，夏热依旧嚣张，甚至在每一个晨起的晓风中就开始嗞嗞酝酿着热力。秋的脚步迟迟!于是，我无奈地沉浸在对秋的缅怀中，沉浸在季节变换的童话中，喃喃自语。

有时是春日暖暖的午后，有时是垂柳袅娜的池边，有时是黄叶飘落的黄昏，有时是雪花灵动的原野，漫步时光，四季风光总令人沉迷，可是当身处冷风料峭的初春，我们却总盼望暖阳，忽略了大地复苏的脉动，当面对闷热的酷夏，我们总期待萧凉的秋风，无视幽静处独立的小荷，当我们渐渐裹上了厚衣，躲避寒意时，又会忘记了秋季那漫天的红霞和铺满落叶的小路，当寒意日重，我们足不出户，任窗外冬日里那纯美的空灵在独自诗意地绚烂。很多时候，美丽总存在于想象中，面对时擦肩而过，错过时又拳拳缅怀，在匆忙的步履中，我们习惯在意念中编织美丽，在回味中邂逅心动。这也是一种距离美吧。不过我总期待有那样一种幸福时刻：你安闲清净，美悠然浮现，遂被你欣喜撷取。如此，必定是一场心魂战栗的相遇。如陶渊明遇见“山气日夕佳，飞鸟相与还”，孟浩然遇见“明月松间照，清泉石上流”，王维遇见“月初惊山鸟，时鸣春涧中”,张若虚遇见“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮”......

我何尝有幸。在海南的西岛，那温润的海天，洁净通透的蓝，让我如此震撼过。我睁大眼睛傻傻地瞩目，怀疑眼前只是一个美轮美奂的舞台，只觉得精致的天地间已找不到渺小的自己，惟有眼前无边的洁净，无边的美。在公园的小小太阳花旁，我也如此迷醉过，那一日，在人潮涌动的公园一角，我突然发现了它们---和人群一起雀跃的娇媚太阳花，是那种看一眼就让人顿生无限怜惜的小花，它的叶子紧贴地面，细长的茎有点腾空而起的架势，蓦地托起一枝娇弱的花，有点不堪重负，又索性随风摇曳。它们摇摆的姿态似乎是一种蓬勃的语言，如一群豆蔻少女簇拥着飘落无羁欢快的言笑，如此一片意外的动人风景让我不由得心神荡漾。如果说距离的美是一种无奈的缅怀，那沐浴其中的美却是一种无以言表的幸福。只是太多时刻，我们匆匆赶路，任眼前草长莺飞，杨柳依依，满城风絮，我们仍低头思量算计，抬头倔强自尊。

四季分明的旋律，总让我忍不住畅想。会想到轻快流淌的年轻时光，美好敏感的年龄，让人心疼的迷茫情怀，懵懂地走过四季，却贪欢于每一季的风景。醉心于春的烂漫，在欢快的步伐中，寻觅夏季难得的清凉，踏着秋的落叶，走向雪白冬季里那唯美的浪漫。在四季的轮回里，不知从哪一次变幻开始，我渐渐抖落了那些简单快乐的羽翼，内心持重起来，我可以在匆忙脚步中无视四季，却也会被偶尔的变迁搅翻思绪，涟漪成厚重悲怆的海洋，我默默感慨，季节的脚步有条不紊，却悄悄把多少无知贪欢者雕塑成深沉的哲人。这哪里只是季节啊，他应该才是最悲悯的沉思者，用花开花落，霞飞日沉，蝉鸣叶陨等一些禅语来开启我们心头的那一扇扇门。我们从一无所有的孩子，一路颠簸，历经无数人生风景，在季节的流转中慢慢变得富有，沉稳。四季仍有条不紊得演绎着天地长久，一副慈眉善目的安详。

在四季里沉沦，在四季里觉醒。有时觉得这流转的四季犹如一个柔情铁汉，他可以用严寒酷暑铸就他在天地间行走的秉性，也可以在内心孕育无穷柔意，泛滥成繁花柳絮，含蓄成微风细雨，一任千万颗纤细的魂灵和他一起徜徉寻觅。

我不得不爱，这四季。

高中四季作文字左右通用篇五

春，上空晴放，阳光笼罩在大地上形成光晕，就像气泡一样满天飞舞，云在天上俯瞰人间，吸收春景之气，养云之永年。树密集的地方，如同绿宝石，光照后色彩铺满乾坤。花多引蝶飞舞，花香贮满整个春天。春草嫩出新绿，远看成片的大地铺上了绿衣，青春焕发，不可阻挡。

春暖花艳草绿，满地生机勃勃。春风触动了我的心弦。春天的香气永远留在我的梦中。我拂过这春风，却难以割舍。春雨清澈，我体会到它的轻与细，它触动了我的心。随风飘舞的雨，润新了天地间。

夏酷热等冰降温，所以一到夏季我每天都在吃冰，用来排除体内多余的热气。江河湖海在夏天的洗礼中显得格外清透，真想把它们放到玻璃球中，永远爱不释手。我经常在沙滩上筑建我梦中的.城堡，用手机拍摄，让照片刻在我的脑海中。

秋叶红上落心间，让我感到暗恋难舍。红叶随风飘到秋思的每一个角落中，让秋天的情谊感染到每一对伴侣的心中。在园子中一把长椅等待着披上秋衣的你。我俯下身来看着秋色染黄了的小草，就像土地中钻出的金丝，炫耀着丰收。

冬雪飘下染树亮，这好像使冬季中的各种树木披上一件银色的舞裙。雪人被造就，这是孩子们的成就。夜灯下的冬季特别美，就像歌曲一样。让我想融入在雪花飘舞中。

四季之美景留存在我心中，春景换我向前，夏景让我清透，秋景使我忆情，冬景给我冰舞之裙。我爱一年四季。

高中四季作文字左右通用篇六

春天，是个生机勃勃的季节。牡丹花、杜鹃花、迎春花……这些花使这个季节成了一片姹紫嫣红。在这个温暖的季节，农民们开始做耕田插秧、栽树等之类的农活。在春天里，动物们也从冬眠中醒来……整个大地充满了生机。在春天，我喜欢和朋友们骑着自行车去野外郊游；喜欢嗅花芬芳的味道；喜欢看那万紫千红的美景……有句话说：“一日之计在于晨，一年之计在于春”。春天是美好的，我们也要在这个美好的季节里做点有意义的事情，才会在今后的生活中留下一段和春天一样美好的回忆。

夏天，是个烈日炎炎的季节。大清早，蝉就高声大叫，告诉人们又一个火热的日子开始了。火辣辣的太阳撒下万缕金丝，照耀着大地万物，就连公园的水池里也变得波光粼粼。这个闷热的天气，使人们变得懒散；使花草树木都弯着腰，低垂着头；就连邻居家的小狗也气喘吁吁地吐着舌头。在夏天里，我喜欢去爬山，去海边游泳，去公园里打羽毛球……在这个炎热的季节里，不能使自己变得懒散，应该多运动，才能让自己的身体变得更加强壮，更加健康。

秋天，是个丰收而又忙碌的季节。到处吹着凉爽的风。田野里的高梁涨红了脸、玉米乐开了怀，麦子笑弯了腰……农作物得到了丰收，农民们正忙着收割，丰收使大家感到了喜悦，感到了欣慰。我喜欢在秋天时静静地坐在草地上看书，风轻轻地拂着我的脸，那种感觉柔柔的，很舒服；我喜欢在秋天时来到田间，一片黄澄澄的，使人的心情很愉悦；我喜欢在秋天收集各种各样的落叶，制成美丽的书签，夹在书上，使我永远记住这个美好的瞬间……秋天，时而让人感到快乐，时而让人感到忧郁。但我还是很爱秋天。

冬天，是个寒冷而又温馨的`季节。冬天的雪花使人走进了一个童话般的世界，来到了一个晶莹剔透的世界，多纯、多美的雪呀！

雪后那粉妆玉砌的时间，更是让人多了几分遐想。冬天虽是四季中最冷的一个季节，但我也很爱它。我喜欢在雪地上用雪裹着杨梅吃；喜欢隔着透明的窗户看那美丽的雪景；喜欢和朋友们互相扔雪球玩……冬天，多么温馨的季节！

但它和春天的温馨不同。春天的温馨来自于它的温暖，而冬天的温馨则是来自于它无穷的乐趣。

一年四季，我不知道自己最喜欢哪个季节，因为四个季节都各有千秋。倒不如四个都喜欢吧！

高中四季作文字左右通用篇七

母爱就像春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳。

日常生活中，你的唠叨，你的责骂……那都是因为你太在乎我，是关心我的表现啊。你用的这种方式，虽然让我有点摸不着头脑，有时甚至觉得你很烦，但，那也是你爱我的表现。如果有一天，我没有了你的唠叨，再也不见了那种细心、细腻和温柔，那我便成了一只没有翅膀的鸟儿啊！

母爱就像春天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓。

当我学习成绩优异的时候，你会跟随着我的进步而开心，感到欣慰。你会为我骄傲，为我喝彩，觉得我就是你们的光荣，也会继续鼓励我，给我力量。反之，我退步了，你也会不开心，会找我谈心，甚至会责备。静心时，我终于明白，父母的责备是无心的，因为没有哪位父母会不担心自己的孩子，父母都会担心儿女会不会成才、会不会虚度光阴等等。

母爱就像秋天的风，凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候。

母爱就像冬天的雪，慈祥而温厚，为庄稼带来多情的呵护。

夜里，还在温习做作业的我，一杯暖暖的奶茶，在这样一个静寂的夜里，显得格外地珍贵。那是寒冬里的一份贴心礼物。谁谁？是谁在这寒冷的冬天里为我无怨无悔的付出？啊！是对我照顾得无微不至的亲爱的母亲你啊！

父亲的`爱，往往难以捉摸；而母爱却沁人心脾。

你就是灯塔，在夜里为我照亮前途；

你就是拐杖，在我疲惫时为我撑起希望的云天；

你就是幸福的源泉，温柔而亲切，丝丝渗透我的心房。

高中四季作文字左右通用篇八

大自然是神奇的造物者，它赋予人类春、夏、秋、冬完美的四季。春的生机、夏的繁盛、秋的丰收、冬的晶莹，给人一种尽美的感受。我喜欢置身于四季更替的世界，让心贴近大自然，让无言诠释这美的世界。时序更迭，四季循环，像极一个人生命的历程，由明媚清纯的春进入热情活力进放而理想高燃的夏季，然后自盛放的夏转入成熟的秋，由伊美成熟的秋进入沉思的冬季。而凛冽的冬季，就像走完了人生另一个历程，正期待另一个新境界；期待另一个新的超越；正企望另一个新的突破；再展开另一次生命的新境界；期待另一个生命春天的来临。

春天，是生命勃发的季节，它赐给千草万木一片生机，草木却用万紫千红来报答春天的沐浴。在勃勃生机的春天，小草破土而出，探出绿色的小脑袋迎接着新的一年。柳树也挤出嫩芽，释放着自己的活力。“一年之际在于春”，春天意味着新一年的开始和生命的延续。所以我们要把握好生命的春天，人生才有收获的季节。

春天的魅力所在，并不在于雷鸣，而在于雷鸣后那场淅淅沥沥的春雨。独身站在春雨中，让那绵绵的细雨亲吻我的脸庞，竟会涌现起一丝感动，而泪已伴着春雨一并滑落脸颊，感觉看到了生命和希望，还有大自然的勃勃生机。在这春之季，到处春意盎然，鸟语花香，永远都充满了生机和美好的希望，你说这怎么不叫人为之感动呢。

四月是一只毛耸耸的燕子，栖息在母亲的窗口，四月是一杯醇香的浓酒，醉了一个多情的季节；四月是一挂薄薄的窗帘，拉开就能走进夏天。

夏天，它给我们带来的不仅是酷热，还有无限的生命力。烈日下，植被们贪婪地沐浴着阳光，汲取大自然的养料，它们茁壮成长丝毫不怠慢，丝毫不浪费一寸光阴。所以在这美好的时期里我们也应踏踏实实地学习，才不至于“老大徒伤悲”。

时过夏季，迎来了秋天，这是一个金色的季节。

秋，是座风雨搭成的桥梁，通过它才能走向成熟。秋天也是万物生辉的季节。在苍凉壮阔的大背景上，万物挥写出成熟之美。麦田间，金黄的谷物一片片显出丰收的喜悦。而林间，枯叶缓缓坠落在地上铺成一张金色的地毯。秋风吹落了树叶，但它又吹熟了果实。秋天的枫叶，也是秋季留给大地的金色回忆。独步林间，看秋日叶落，心情颇为复杂。秋雨中夹一分怅惘使心情适景。

不经冬之寒，怎能开春之花？不受夏暑，岂可获秋之果？

冬天的来临，夹杂着雪花，给大地铺上晶莹的一层。四季常青的松柏树上，结满了剔透的小冰晶。女孩们的刘海前，也被雪染成了白白的一圈。

冬天不一定是晴天丽日；冬季也不一定就冷酷无情。冬季同样还蕴藏着春。冬天瑟瑟的寒风时时孕育着春意；寒冷无情的雪花是邀请春天的使者。诗人雪莱曾说过：“冬天来了，春天还会远吗？”在这冬季，雪中默念着这美妙的诗篇。确有一番惬意。

四季随着时间地流逝不断变化，给人以不同的感觉。我们得随着季节而变换衣装，但季节却不会因我们而改变。

季节，告诉人们春华秋实如何耕耘、思考。春、夏、秋、冬四季的轮回，留下的是成熟，带走的幼稚。季节和花朵会一起飘零，只有阳光和泥土的永存。

四季的轮回谱就着一页人生的阅历，岁月的沧桑塑造独立的人格。虽然季节的春天错过了，可以重新等待，而人生的春天错过了却永不再来。但也不要因为错过一个春季，而怀疑人生只有冬天，要知道当雪带走了严冬最后一丝冷酷时，相信明媚灿烂的春天也一定会到来。

留恋固然美丽，但留恋一个季节，远不如去耕耘一个季节。因为，盼来的春天再美好，也只是属于季节；要用自己的双手编织的春天，才属于自己。

我置身于四季之中，把心交给大自然，除了感动，就是无言了。

高中四季作文字左右通用篇九

我有一个真正的朋友，她是四季。

春日即事，枕上轻寒窗外雨，隔着蛙声听未真。未到春草来自青之时，我独自在巷中寻找春的影子。

走着走着，在不远处的树下望见一抹依稀的绿，淡得怡人。那抹绿，还夹杂着点点鹅黄。几株初生的小草，屹立在寒风中努力地冲着暖日的方向生长。即使被风吹的仄歪也不屈服。看着它们我的心被震动了，因为我知道要学会坚强。春，我淡雅的朋友。

夏日即事琥珀杯倾荷露滑，玻璃栏纳柳风凉。夏日往往是欢乐地。我尤其喜欢那夏日的夜。

白色的昙花花蕾在月光中苏醒，在阵阵微风中，花瓣如同裙裾般旖旎，月光下，昙花盛放，韶华胜极。昙花零落已是天明时，她不像其他花卉那样，她如同女神般在月光中绽放，月华穿透了那白色的裙摆，照在我心间。我永远不会忘记她在那袭袭夜风中绽放，像烟花一样，不宁沉湎于永世的平凡，再怎样也要炫丽一次。夏，我唯美的朋友。

秋日即事苔锁石纹容睡鹤，井飘桐露湿栖鸦。秋霖刚过，一切都那么凄凉。

叶子都落了，沉眠于泥土。晨露打湿了在树上休憩的寒鸦。秋风萧瑟，留下一地破碎的落叶。我一个人立在树林中，秋与我私语着，她说：“现在的凋零只是为了明年的绽放；现在的离别只是为了明年的相聚。”她一个人忍受离别之痛。秋，我是坚强的朋友。

冬日即事梅魂竹梦已三更，梨花满地不闻莺。

冬天了，雪落了，凌舞的雪片打到梅上、竹上。听不见鸟鸣，看不见草色，一切在湮没纯白之中。雪中，快乐的是我们这些孩子，与冬嬉戏，与袖间白雪诉说着小秘密。雪，清洗着一切，换来永世的纯洁，不愿与平庸这个字眼相连。冬，我纯净的朋友。

后记：能与自己相伴的只有春、夏、秋、冬，我年复一年地陶醉在她的美轮美奂之中。愿我与她友情长存，也希望更多人来留意她——四季。

高中四季作文字左右通用篇十

听潺潺的流水声，看飞舞的落叶，感受着大自然的美妙，感受着四季的奇迹，仰望天空，天空永远是蓝色的。

春，万物都从沉睡中苏醒，嫩绿的小草从地里探出了可爱的小脑袋，为大地铺上了一层绿色的毛毯。微风吹拂着大地，小草被它吹绿了，花朵被它吹红了，大地被它吹得五彩缤纷。小鸟在枝头唱着欢快的歌，再加上美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞，大自然显得更加生机勃勃，正是“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”在这春的轻盈里，我知道了新的一年，新的开始，一切生灵将孕育着新的生命，春的天空是蓝色的。

夏，天气渐渐变得炎热起来了，天空中不时地下起绵绵细雨，雨露滋润着美丽的鲜花，滋润着嫩绿的小草，为万物洗尽身上的尘埃，使世间更加郁郁葱葱。池塘里，荷花开得正盛，雪白的荷花在碧绿的荷叶的衬托下显得格外清丽，格外皎洁。鱼儿在水中游来游去，好像是在玩捉迷藏，整个夏季都熏透着荷花的清香，使我不由赞叹“芳菲歇去何须恨，夏木阳阴正可人。”在这夏的烂漫里，我知道了要学会奋斗，学会努力，使自己变得更加葱郁，充满生机，夏的天空是蓝色的。

秋，树叶渐渐变黄、变红了，大地上一片景象，高粱笑红了脸，麦穗乐弯的腰，农民们更是笑逐颜开，大雁开始飞向南方，大地上金灿灿的，一片辉煌，真是“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”在这秋的高远里，我知道了只有在春天播下希望的种子，到了秋天才会有好的收获，秋的天空是蓝色的。

冬，天空中时不时飘来片片雪花，为大地穿上了一件雪白的棉衣，万物都渐渐沉睡，一切都变得白茫茫的，北风吹过脸旁，如冰剑刺着一般，世界变得单调，只剩下阵阵寒意，正是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”在这冬的凝重里，我知道了，即使身处逆境，也要努力拼搏，只要有坚定的信念，乐观的态度，无论在哪，你总有一天都会成功，冬的天空是蓝色的。

看！花儿在微笑，树叶在唱歌，仰望天空，天空永远是蓝色

高中四季作文字左右通用篇十一

我，十六岁的女孩，总会在春天感受芬芳，在夏天聆听雨声，在秋天哀伤落叶，在冬天欢喜白雪，这就是我的梦境四季。世界上有一种至死不渝的情感叫做亲情。佛说，上世的五百次回眸换来今生的一次擦肩而过，与父母同甘共处，风雨与共十六年，我们一起享受了十六个春夏秋冬，是如此快意，是如此幸福。那是一年春天，二月份是春暖花开的时候，也是开学的日子，我乘坐着爸爸的摩托车，那"卡啦卡啦”的声音和想起要去学校的胆怯，心里烦躁起来。我大叫了一声以表我忍无可忍的程度。爸爸为了哄我，停下车，为我唱了我最爱听的儿歌，可始终无法解脱我心中对那种讨厌的缠绕。突然，爸爸牵着我的手走进了一个地方，啊——那是一片花海，那是春天的骄傲，我被那泌人心脾的香味陶醉了，我再也按耐不住心里的喜悦，开心极了，爸爸在旁说；“每个人都有不顺心的时候，换个环境，换种心情，世界好美埃”

忆起冬天，用"幸福”也形容不了的幸福，一天早晨，轻轻推开门，一片白雪皑皑的世界呈现在眼前。大地上，草堆上，大树上，房顶上，到处都是……爸爸拿起了盆子，铁锹，开始堆起来雪人，在我的眼里，这是多么幼稚的游戏，爸爸都还玩的不亦乐乎。不一会儿，妈妈又拿起了雪泥向爸爸丢了过来，你闹他，他嬉戏你，我也融入了其中，这是一幅多么美的冬色美景图啊！

在四季中，和爸爸妈妈在一起没有烦躁与痛苦，没有忧愁与幼稚，有的就是幸福！

享受四季的美好，感悟四季的精彩，体验四季的人生。幸福四季，四季幸福！

高中四季作文字左右通用篇十二

我想从秋天写起，这是我人生新征程的又一个新的开始。

秋叶萧萧而落，让校园充溢着一片金黄。蔚蓝的天空下几只大雁南去，微风夹杂着些许刺痛，但不足影响我们崭新的激情。偶尔几滴冷雨落在身上，阵阵凉意总是让人略感紧张。秋天来临，意味着我们又升了一个年级。层层递进，只感叹时光荏苒，无从抓住。总觉得秋天的来临让校园倍感紧张，严整的节奏，一批陌生的脸庞，新的，就是新的。稳健的脚步，飞快的沙沙声，急促的铃声，一遍又一遍重复着。敞着怀的长袖校服，总是想开却已嫌冷的电扇，微沾尘土的课桌，只是在无奈的提醒着你：逝者如斯，请加快节奏前行。

冬季总是让人心生怠慢。清晨时分灰暗的雾霾，人们说话时呼出的阵阵白气，臃肿厚实的大衣外套，冬天，你，就这么来了。温暖的被窝是我们赖床的罪魁祸首，热气腾腾的早饭总是让我们眷恋到爱不释手。早自习的读书声总是那么疲倦，甚至因为天气寒冷不敢把手伸出来。冷与暖的交织让我们总是昏昏欲睡，一到课间便会瞧见一片黑压压的脑袋埋在课桌上。睡吧，起早贪黑的学习，在这个大冬天，学生固然很可怜。冰凉的车把手让我们不得不抓，骑车感到的刺骨冷风使我们心生悲悯。可是，朋友们，冬天到了，春天还远吗？朋友，打起精神吧！

夏伴随着闷热来临，同样，有一份不易察觉的紧张。一年一度的升学考试，带来的不仅仅是炎热与焦躁，还有一份亲友的温暖。书就算翻到掉页我们还会继续看下去，抽屉里的白哗哗的试卷总是让我们欲哭无泪，每天的作业总是熬到半夜才会写完。夏季，就是一个没有尽头但是极有奔头的季节。十年磨一剑，经历了漫长的洗礼与等待，我们总会希望有一个好的战绩。在那一场场没有硝烟的战斗中，赢家，或许就是你。

一年四季，四季一年，人生就是在无穷尽的轮回中渡过。没有什么悲叹，因为你就是自己的主宰，任何因果都由你来掌握。任时光匆匆流去，不怨不悔，便是追求的唯一。

高中四季作文字左右通用篇十三

我喜欢很多植物，有芬芳枝头的桃花，有沁人心脾人心脾的菊花，不畏严寒的梅花，芬香四溢的桂花。今天我就要给大家介绍一下默默无闻的柳树。

春天来了，百花都开放了，瞧，河边沉睡了一冬的柳树也冒出了一个个白色的小痘痘，仔细一瞧，哦！原来是一个个小小的嫩叶呢。不知过了多少天，一场春雨悄无声息的落了下来，打在刚长出来的叶子上，还没有停留，一颗颗调皮的雨珠像玩滑滑梯似的，从叶子上滑下来，轻轻地落在了地上，像是给树叶喝一口甘甜的水一样。雨过天晴，柳条又绿，又柔了许多，在春雨姐姐的照顾下，细长的柳叶，像可爱的小精灵趴在上面扇动着翅膀，对着我们在笑呢。一阵春风吹来，柳姑娘就摆起她的长头发，一会儿把头发飘在半空中，一会儿把头发垂到水面上，就像在洗着自己的长头发呢！小鸟也情不自禁的，停留在枝头叽叽喳喳地叫个不停，好像在说：“柳树姑娘，你可真漂亮啊。”

春姑娘刚刚留好长头发走开，夏伯伯又拿着扇子，大步地走了过来。这时的柳叶可坚强了，颜色从绿色变成了翠绿，摸起来也硬了一些，不过夏天的暴风雨可瞧不起这些弱小的小东西们，蚂蚁在雷声和闪电的陪伴下重重地砸了下来，吓得蚂蚁和蝴蝶们都躲在洞里不敢出来了，可柳树却一点也不害怕。笔直地站在那里，大口大口地吸着雨水，好像在说：“真好喝，真好喝！”暴风雨过去了，天边挂起了一道彩虹，柳叶经过夏雨的洗礼，变得更绿了。在阳光的照射下，闪闪发亮。

秋天像一位心灵手巧的画家，端着它的调色盘，柳叶有的被涂成了黄色，有的被涂成了棕色，可美了。一阵秋风吹来，翩翩起舞，像一个个可爱的小精灵，有的一个劲儿地往下翻着跟头，生怕翻的不够远，还有的只是默默地落在柳树妈妈的脚下，当她的肥料。落在河里的.叶子成了蚂蚁们的小船，坐在车上的叶子也很幸福，它们就可以坐免费的汽车去游玩了，还有的落在小朋友们的头上，成了小姑娘美丽的发卡呢！

冬天伴随着刺骨的寒风走来了，柳树的叶子都掉光了，可看起来还是那样坚强。在这个银装素裹的世界里，柳树就好像穿着雪白的衣服驻足远望。有的小朋友可淘气了，他轻轻地拉起柳树的枝条，在用力地往前一弹，雪就落了下来，逗得小朋友哈哈大笑，可好玩儿了。

柳树的样子，虽然不好看，但她的气质值得我们每个人去学习。

这就是柳树，一生都在默默地妆点着世界，不求任何回报，这种精神值得我们学习！

高中四季作文字左右通用篇十四

十余载转逝而过，生命仿佛就是由四季编织而来。生活的步调如跳动的音符，被如四季的老师们谱写成了一首昂扬优韵的旋律，并赋予了四季的所有。

春耕耘。

广阔无垠的土地原本毫无生机，龟裂的大地不曾饮过一滴甘泉，它们都拼命地活着，为的是能见到生命中最初的露光。这是一种信念，是一种坚韧。念此，春来啦，她从遥远的殿堂带了生命的甘泉和命中的露光。春以极为婀娜的身姿拥抱大地，拥抱这片饥渴了很久的荒凉。她身形娇柔，月光迥然，双手轻轻的捧起干涸土壤中的种子，温香的双唇慢慢地吻了皱裂干涸的种子。春风徐来，丝丝清凉与肌肤接触，沁人心脾；细雨飘下，点点雨滴与万物共舞，此乐何极！春就这样，用她的爱，她的善良，她的美丽耕耘了这片曾经没有希望的土地和那些不曾有过憧憬的生灵。

像那些生灵一样，我们得到了启蒙老师的引领，在心与心的深切交流下，开始了美好幸福的一生。

夏呵护。

拥有炙热阳光，无限温暖的夏来了。她受春之托来照顾这些需要温暖的生灵，现在这片土地已经由往日的荒凉变得生机盎然。它们为了新生，冲破泥土的束缚，探出脑袋，仰望着外面的世界。它们与外界一起成长，一起努力，一起追寻梦想。此时的它们需要更多的帮助与爱护，需要更强壮的身体和更充沛的精力。而这些，只有夏能够做到。夏双手和十，腾空而起，既而旋转于天地间，瞬时，万点雨露从天而降，那些晶珠像流星般落在大地上。然后一点点的融化，最后与万物生灵相互渗透。得到佳肴的生灵顷刻间全身充满力量。它们冲破阻碍，挺直腰板，仿佛失去了地心引力，猛地向上窜着。它们长大了，长壮了，竟然赛过了身旁一直自捧的小树。此刻的笑声盖过鸟鸣，呼声越过天际，好似全世界都在分享着它们的胜利。它们品尝到了成长的快乐、，体味到了长大后的幸福。它们欢呼着向夏致谢。是的，它们应该致谢。

然而我们也应该致谢，因为我们的老师也像夏一样为我们填充了曾经天真幼稚的思想，给了我们无尽的呵护与关爱，为了我们，老师倾覆了所有。

秋收获。

暖风逝去，远远的冷风扑来，却丝毫没有寒意。更加吸引人的是风中挟带的那阵阵醇香。这香是酒香?是花香?还是佳肴美味的香?都不是。这醇香令人神清气爽，这醇香令人如醉如痴。世上就只有一种香可以醇到这般境界，那便是秋带来的丰收之香。油绿饿一片现在已被金黄取代。在秋高气爽的辉映下更显其憨纯典雅的个性。燕而了啦雀而欢啦。天地间生灵相互拥籁，与这青天这清风这清水相交相融。这里没有秋的凉，落叶的悲和诗人的怅。看着满地饱满的果实。秋轻抚花白的胡须喜上眉梢。随即转身离去，只留下这醇香漫于天地间。

这让我想起了李商隐《无题》中的那句春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。是啊，恩师竭尽全力授予我们知识，给予我们精彩的人生，当我们成功之后，老师便悄无声息地离开啦。他们把耀眼的光环留在我们身上，代替他们引领我们继续前进。

冬超越。

迎来了一生中的第一场雪。柳絮般的雪花自空中而落，缓缓地，柔柔地落到已被收割完的残梗上，为地下那永存的生灵盖上了洁白无瑕的暖絮。再这暖絮下，雪花用另一种方式给予土地中的生命以甘泉，这冰凉的泉汁滋润着每一寸土地，哺育着每一颗待哺的种子。冬是严厉的，他不会轻易的让他们享受滋养。冬引来寒风，刺肾的寒风是雪花飞起，打旋。暖被掀开啦，一种难熬的刺痛袭击了大地。种子们索索地相互拥挤，相互鼓励。它们会为了下一个春的到来而坚强的忍耐。它们承受了从没有过的痛和苦，这一切确是值得的。只有超越自己，才有永远的生命和活力。着便是冬的寓意所在。

换言之，我们这些已经成材的学子，在离开学校的庇护，老师的羽翼下，是否还能自强不息，勇敢无畏呢?答案是肯定的，因为老师已经教会了我们怎样为了梦想而承受磨难与痛苦。

春夏秋冬，轮回一生，无尽的爱护，无穷的磨练，使那毫无生机的大地有了声明的气息，茁壮成长，成熟饱满，强忍坚韧，这便是四季的博爱，这便是四季的辛勤与汗水凝结的果实。它经得住风雨，经得住考验。它有着健康的思想和丰蕴的内容，生灵们将会继续轮回，一呢四季的精心，博爱让它们无法停止吮吸的冲动。

伴我们一路成长的老师，您不米兰，也不是红烛，您是象征大自然的四季。在您精心的呵护与谆谆教导之下，我们从幼稚无知的孩童，长成了一个有内涵，有理想，有感情的美好青年。在我们心中您就是那狂揽自然的圣者，无悔无私地塑造着没一粒种子。

高中四季作文字左右通用篇十五

春风绿遍山野，下雨挥洒豪情，秋雨收货鼓励；冬雪铺满大地的地毯。

——题记。

春天，给人们带来希望的开始，草长莺飞，柳絮满天，芬芳扑鼻，冰雪消融，鸟儿莺啼。喜欢那不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀的生机盎然，那邻里街亲脸上洋溢的纯真笑容，那孩童无忧无虑放纸鸢的快乐。

人们常说，一日之计在于晨，一年之计在于春，在春日暖阳的照耀下人们的脸上显得格外光润，地面上的草儿没有了厚厚的地毯顽强坚韧的从土里害羞的露出自己的头，树木也开始钻出了嫩芽。街上的猫狗都在春日的照耀下和春风的吹拂下，伸着懒腰，打着盹。所有的生命都因为春天的到来变的得生机盎然，富有活力。

夏天，那冰冰凉凉的大西瓜，那出淤泥而不染的荷花，那芭蕉扇一样大的树叶，都是夏天独一无二的色彩，喜欢那接天连夜无穷碧，映日荷花别样红的美景，那坐在树阴下扇蒲扇飘出缕缕清风的老人，那和妈妈撒娇要买冰棍的孩童。

夏天也是一个收获的季节，大街上晒满了麦子，金灿灿的，十分诱人。麦皮随风飘落，那是收获的象征。在这个季节，莘莘学子们也迎来了自己的高考和中考，收获自己挥汗如雨的辛劳成果。夏天充满着无数的收获与喜悦。

秋天，果实累累，瓜果飘香，一个丰收的季节，充满了丰收的喜悦。窸窸窣窣的秋风吹来，人们的脸上洋溢着丰收的喜悦。那是朴实的农民这一年最快乐幸福的事，他们心里那块心田终于收获了。虽然是收获的季节，但是风中也让人感受些许的凄凉与孤寂，树叶随风而落，草儿的.绿叶变黄，大地也变得没有了生机和活力，就像浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟一样。

冬天，大地上覆盖了一层白皑皑的羽毛，他们是如此的纯洁，淡雅，喜欢那墙角数枝梅，凌寒独自开地坚强，那河水结冰鱼儿在水下嬉戏的快活，那白雪覆盖下透出的一丝凝绿。

这是一个寒冷的季节，但是充满了欢声笑语，人们坐在床头，围着火炉取着暖，吃着热气腾腾的饺子，有说有笑的，孩子们在外面的雪地上，打着雪仗，堆着雪人，他们的笑声是如此的童真纯洁，冬天这个充满欢声笑语的季节。

四时风光不同，但各有各的美。喜欢春天的顽强生命力，夏天的风光美景，秋天的果实丰收，冬天的一家团圆。

高中四季作文字左右通用篇十六

已是草长莺飞时节，春天的气息越来越浓了呢。瞧，那花园里的白玉兰爆出了嫩芽，柳条枝悄悄换上了一套柠檬黄色的外衣，迎春花探出了嫩黄的小脑袋——多么美丽的花蕊啊!我们都沉浸在春天制造出来的欢乐与温暖中。

可是呢，今天早上我家发生了一件怪事儿——我收到了一个奇怪的包裹。上面署名收件人是我的姓名——上面写着——“四季”包裹单品(春)。

我匪夷所思地看着眼前这个别致、小巧的包裹，困惑极了。奇怪了，我并没有订购什么包裹啊?要不打开看看吧。我小心翼翼地拆开包装，正要揭开那最后一层黑色的薄纱时，却被眼前一道亮光吓呆了!这、这是个什么东西?玩偶?不，她的模样要比玩偶精致、真实……天啊!这不会是——精灵吧?!

我瞪大双眼，嘴巴成了个“o”型，大得都能装下一个鸡蛋了。更让我惊讶的是——“布偶”竟然说话了!

显然，“布偶”要比我镇定得多。她慢条斯理的说：“你好，首先自我介绍一下：我是来自“四季国度”的小精灵“春”。恭喜你被我们的国王评选为“希望使者”，天呐!此时，你是不是很激动呢!?”这个小精灵完全陶醉在她的世界里，忽略了我这个大活人。

“额……我不明白你的意思。这到底是怎么回事?”小精灵用她的“魔法棒”敲了下我的头，说：“你可真笨!不和你多说了，否则就不能完成任务了。你只要知道，你要和我一起将春天代表希望的种子播撒整个大地就好了。快，我们要赶紧行动了!”“你真的是“春”精灵吗?”我半信半疑地问道。小精灵听了，嘟囔了一句，然后用魔法棒朝着阳台上干枯的文竹挥了一下——奇迹发生了。只见，那枯黄萎缩的文竹渐渐长高还长出了翠绿的叶子。“哇!”我惊叹道。“怎么样，这下你信了吗?哼哼。”小精灵得意的看着我。

“我相信你!可我又能做些什么呢?”

“你只要将这袋种子全部种进土地里，剩下的就交给我来做!”

“这简单!不就是种种子吗!”语毕，小精灵立刻反驳道：“才不是呢!这些代表“希望”的种子需要你诚心培育，否则我念多少咒语也无济于事。”哦，我明白了。

我们来到了广场上。我拿着铁锹在草坪上挖出了一个洞，又将一颗“绿色”的种子轻轻地放了进去。小心翼翼地埋上土，浇了点水。“可爱的小种子啊，快快长大!长成一颗高大、茁壮的杨树吧!”我双手握在胸前，虔诚地许愿。“下面，就是我大显身手的时候了!”小精灵闭上眼念了句咒语。一会儿睁开了眼睛，高兴地说：“希望已埋进土地，相信不久它就会吐出绿芽，茁壮成长了!”

我们又来到花园里。我在花坛里挖出一个坑，准备将一颗彩色的种子埋进土堆。看着这颗圆滑的种子，我笑着说：“希望你能开出美丽、绚烂的花朵!就请你带着我的祝福快乐的成长吧!”当种子埋好后，小精灵还是照旧念了句咒语，然后微笑着说：“放心吧!这个春天她们一定会开出最美丽的花朵!”

我们又去了好多地方，我们把希望的种子全部播洒在这片生机、肥沃的土地上。最后累得我大汗淋漓，虽然很累，但只要我一想到那些即将破土而出的生命，就无比欣喜。累一点没关系，只要我为这个春天、这个世界曾添了一丝光彩，就感到什么都值得了。

傍晚，小精灵向我告别。在她离开之际，我告诉她到了3月一定要回来验收成果，来看一看我们一起装饰的春天!

相信有了我们的努力，今年的春天一定格外美丽、精彩!一起期待吧!