2023年珍惜六年级作文字(实用16篇)

健康是我们最重要的财富，但如何保持健康在现代社会中却是一个挑战。用简明扼要的标题概括内容，快速吸引读者的兴趣；如果你需要写一篇总结，以下是一些经典的范文供你参考。

珍惜六年级作文字篇一

生命可以给人很多东西。但要看自己的意识如何，自己对生命的态度如何，生活中的挫折和痛苦不能消灭们对生命的意识与态度。只要们在有限生命里不断地努力、拼搏。就无须诅咒自己的生命，成功与失败只是一念之差。失败了们从头再来。成功也无须骄傲，成功代表们的付出得到了最好的收获，失败了也无须气馁，失败至少给了们经验。失败了，但终有一天会成功的。

索尔仁尼琴曾经说过：“生命最长久的并不是活得时间最多的人。”只要们好好把握时间，让生活活得有意义、有价值，们的生命就会长久，们不要轻易地就放弃生命。生命是美丽的，生命的价值与珍贵是自己认识的问题，生命只给予人一次，人也只能在世上活一次，们不要让自己的人生碌碌无为。们在有限的时间里，可以做很多助人为乐的事情。

马林尔也说过：“一个好人的生命等于别人的两倍，因为他把自己的一生留在别人的记忆里。”是啊！那些在抗日战争中死去的英雄们，他们的生命不是那么短暂的，而是长久的，他们也会永远地活在这个世界上，他们活了几个世纪了，他们也会永远活在这个世界上，在这个世界活着的人也永远不会忘记他们的，有限的生命们也可以变为无限的生命。

只要们珍爱生命，们就可以得到们所想要的东西。只要们不荒废自己的生命，这样的生命对们来说就是有意义的。这样的生命也是长久的。

们在有限的生活里，们有很多的不如意，但这也算们在生命里的一个挫折吧，挫折只会教导们，不会让们在朦胧的生命里迷失方向。们要从乐观的角度上去看每一个问题。挫折与痛苦只会引导们走向光明之路。岁月在轮回，人生在飘逝，让们驾一叶扁舟于江渚之上，寻觅所谓的幸福。茫茫中华史，从未忘记幸福的存在，就让生命带给们幸福吧！

请珍爱生命，关注美好未来。

珍惜六年级作文字篇二

成长是一次领悟，只有失去后才会懂得去珍惜。

——题记。

早上一睡醒，回忆起爷爷去世的日子，六年前的一幕幕又清晰的浮现在眼前，那次经历，我懂得了珍惜。

在生活中，只有失去，才有珍惜。

路上，我的心里满是惧怕，我不想失去家人。望着窗外，寒风呼呼的吹，皓月流银，月色苍茫。只惜雨滴答滴答，打皱了嫩芽，往日的回忆，只剩下叹息。

看到躺在病床上的爷爷，瘦削的脸庞上，满是岁月与辛勤留下的痕迹，年轻时乌黑的头发，现已经是雪白一片，他的眼神，不再是活力四射，而是空洞与无神。

回忆起小时候，那天晚上，我看到，小孩手里拿着他的弹弓，我走过去看了几眼，他轻蔑的一笑，把身子一侧，不但没有给我看，还在我面前炫耀。我跑到爷爷身后，又哭又闹。

爷爷牵着我的手，在月光下慢慢走回家，爷爷打开小台灯，拿出工具箱，在一个树杈上比比画画，不一会儿，爷爷做出来一个弹弓，我爱不释手，虽然和买的比起来粗糙不少，但这时爷爷对我的爱。

从那以后，他每天早早就起床。然后，匆匆忙忙的走出家门去拾破烂，不论是烈日炎炎还是寒冬腊月，不论是多雨的秋天，还是杨絮漫天的春天，他从不间断。有一天，爸爸无奈地说：“我们家里也不缺那几个钱，人老了，应该多休息。”

爷爷听后只是笑笑。可每当我穿上衣服时，口袋里经常有意想不到的各种小玩具，我知道，那是爷爷早出晚归辛苦劳动换来的，一个一个塑料瓶换一毛两毛这样积攒下来的，里面包含了多少对我不遮不掩的爱啊！

当我看到爷爷闭上眼睛的那一刻，我才知道，人生是那么的短暂，一路上却总有那么多坎坷。

人生就是一个看风景的过程，一站黎明，一站黄昏。一站失去，一站珍惜！

我来时没有携带流水的心灵，失去让我懂得了珍惜。

时间啊！你为什么那么无情，我为什么总是在失去了之后才会去珍惜？

珍惜六年级作文字篇三

从前有一个小山庄，那里青山绿水，鸟语花香，人们幸福快乐的生活着。

有一天，山外有一辆大卡车开进山里来了。一个穿着西装的男青年从车上下来，亲切的对山庄的人们说：“你们这个地方可真是个宝地啊！看那粗大的树干，多美丽！把它们卖给我，我保证一颗给你们50元。”山庄的人立刻沸腾了，他们没想到山庄里的树竟能买这么多的钱。男青年看到这情景，高兴地说：“那你们准备些，明天我来提货，货到钱到！”这句话有像给大家注了一针兴剂，山庄上下热闹起来。一会儿，大卡车便开走了。

人们兴高采烈地拿着斧头上山了……夕阳西下，人们满载而归。

第二天，大卡车准时来到山庄，货款两清后，又满意的摇晃着大肚子离去。山庄里的人呢，他们当然没有一个不满意。

就这样，人们越来越尝到了伐树给他们带来的甜头，山庄里的斧头越来越多，越来越大，而山上的树木却越来越少，越来越小。两年后，山上基本没有树木了，可山庄里的人疯了似的，仍旧不扔下他们的斧头。

这一次，人们又上山了，但是这一次不是去砍伐树木，而是去栽种树木他们终于懂得了珍惜现在拥有的一切，懂得了弥补曾经犯下的错。

珍惜六年级作文字篇四

一个故事可以影响一个人的一生，一个哲理可以改变千万人的命运。我认为《假如给我三天光明》就是这样一本好书。

书中记述了一个盲聋人如何在无声、黑暗的世界里，坚强地面对困难，勇敢地迎接生活挑战，乃至创造出生命的奇迹。

虽然拥有三天光明只是个不能实现的梦，但作者海伦·凯勒丰富、生动、真实而伟大的一生，却给全世界成千上万的残疾人和正常人带来感动和激励。

生活中，我们也会经常看到这样热爱生命的人。中国达人秀首届冠军——刘伟，他在一次意外中失去了双臂。他也曾经绝望过，但依然坚强活了下来，他说过一句让人震撼的话：要么精彩地活着，要么赶快地死去，他选择了前者。生活中，他克服重重困难，用双脚学会了弹钢琴，当他站在达人秀的舞台上，一曲结束的时候，包括三位评委在内的全场观众，长时间起立为刘伟鼓掌，他用自己的行动践行了自己的诺言。

还有，张海迪、霍金、杨光……这些都是自强不息、顽强地向命运挑战的勇者，他们永远不向命运低头，他们精彩、坚强地活着，他们生如夏花之绚烂，让人无不感动！

由此，我们想到了自己，作为一个健全的孩子，我们更应该珍惜一切，活出精彩。我们只要做好眼前的事情，坐在宽敞的教室里，应当专心听讲，而不是被让人兴奋的qq声音和让人沉迷的打斗游戏勾走了魂。

假如让你失去三天光明，那么，你就会明白的，原来世界是多么美好，所以，请善用你的眼睛吧，珍惜你所拥有的，你将看到一个美丽、光明的世界在你面前展开。

从现在开始，请珍惜你生命中的每一个“三天”！

珍惜六年级作文字篇五

十几年来妈妈给予我的关爱，就像天上的星星，数也数不清；那比地还阔，比天还广的亲情，真是让我无法回报。

我想画一幅画来表达我对妈妈的感激之情，这个念头已在我脑中想了很久了，可我一直没有勇气。今天，我鼓足了自己的勇气，决心把这项任务完成。

“妈……妈，我……爱……你。”我就像是不会说话了似的，结结巴巴地才把这句话说了出来；接着，我又把那幅画慢慢地递给她，我的手僵硬了，我的脚软了，豆大的汗珠直向下淌，虽然只有短短的几分钟，但是却让我度日如年。“您慢慢欣赏，儿臣先退下了。”我模仿电视里的对话说。我本想以这句话为借口，先回房间里面去，可是并没有做到。

“慢着！”妈妈叫道，我回首望了望，我的眼睛花了吗？没有！那在妈妈眼睛里的是什么？是泪花，没错，就是泪花。我从来没见过妈妈为了一点小事而流泪，可这次，与众不同。她说：“儿子，我也爱你，你学会关心妈妈了，谢谢你！”我听了这句话之后，不仅潸然泪下。

这是多么温馨的场面啊！是的，爱就蕴藏在生活的一点一滴当中，在我们一不留神时，它就流露了出来。让我们从一点一滴起，珍惜父母对自己的爱吧！

珍惜六年级作文字篇六

世界上,最无私,最公平,最默默奉献的就属时间了.时间一天天匆匆忙忙而逝,不留一点痕迹,让人无法感受到时间的真相.过去成为历史,明天成为未来,可是过去将永远成为回忆,而未知的明天的模样谁又清楚呢?昨天消逝,明天又悄悄来临.时间无声,无息止,让人捉摸不透.

"一日之计在于晨,一年之计在于春."一天之中"早晨"成为一天中最宝贵的阶段,在这阶段里,我们必须珍惜这宝贵的时间,不能让时间白白消逝.一天中"早晨"如一年中"春天"一样宝贵.珍惜时间,切莫让时间过去.珍惜时间,学多一点知识,长大后,自己才有所作为.如果你现在没懂得珍惜,到老的时候就后悔莫及了.

时间如金钱,时间如生命,时间等于一切.时间看似普通却让人捉摸不定.它不会提醒你,不会警告你,只有你自己去把握,去运用时间.时间不会等你的,如果你一天无所作为,你将失去身边你没仔细观察到的一切事物.今天过去了,它将在某个角落默默消失.

朋友,珍惜时间吧!珍惜我们所拥有的!让我们感叹时间飞逝的同时,去抓住,把握时间吧!从小做起,从现在做起.

不要等到失去了才懂得珍惜!

珍惜六年级作文字篇七

今天的天气真好啊！湛蓝的天空中没有一丝乌云，洁白的白云像一只只可爱的绵羊整齐的在天空中漂浮，一会儿变成小动物，一会儿又变成了各种各样。奇形怪状的东西。我的心情也跟今天的天气一样"晴空万里！”

我放了学兴冲冲的跑去了妈妈开的小吃店里去，妈妈看到我大吃一惊，说：“怎么这么早就回来了呢？”

“当然了，您没看到短信啊！”

“哎！刚忙完，没顾上呢！”

“哦，那你休息一会儿吧，我出去玩了。”

我拿着水枪和一大桶水，然后准备攻击我们家附近的蚂蚁，因为，这两天蚂蚁都搬到我家里来了。我拿着水枪，把火力调到了最大，咬着牙往蚂蚁身上呲水，蚂蚁们被突如其来的水柱表现的如此镇静，哪怕是被我呲的翻了一圈又一圈，我呲了一会儿，我还是看见蚂蚁们没有放弃，还不停的往洞里跑。

我生气极了，用手把它们一个一个放进了瓶子里，希望它们溺水身亡，我把它们放在一边，静静的观察着它们，没想到的是过了10分钟后，它们知道自己不能够靠我的力量来让它们出去，所以它们就努力的往瓶口爬去，一只只蚂蚁爬到一半的时候滑落在水里，但是它们没有放弃，还在往上爬，就这么持续了几十次，终于它们成功了，在靠近瓶口的位置趴着。

看到那些小学生们的家长不给他们钱，他们就以死相逼，这是珍惜自己的生命吗？看到那些大人们为了一些金钱，冒着生命去偷、抢，这就是珍惜自己的生命吗？错，这些都不是，珍惜生命就是在遇到危险的时候，不放弃，要坚持不懈的去打败危险，这就是珍惜生命。

我哼着小曲走在回家的路上，脸上挂着一副开心的笑脸，轻松的回到了家。

珍惜六年级作文字篇八

听到“未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声”这一句诗时，我不禁愣住了，是啊，时间过去得太快了，而且它是一去不复返的！

短短三年，已经有两个人从我身边真正的离开了。爷爷，我敬爱的爷爷，就在与朋友开心的玩耍之时，您已经在不远处的家乡永远地闭上了眼睛，甚至没有给我一声告别。

很久没有听到“喵~”的声音了，我还听得到它那动听的声音吗？答案是否定的，或者说一定是否定的！与其说它是我六岁时的一个礼物，与其说它是我一个比较在乎的宠物，不如说它是我们家中的一份子。四月，我是爱你的。

我的心开始痛了起来，我竟然在轻过一次失去时，没有去珍惜第二次。泪水如断了线的珠子一样，不停往下掉，止都止不住。

事情已经这样了，我还可以如何？难道我可以让一去不复返的时间重新回归吗？我闭上眼睛，耳边是时钟“滴、滴、滴”的声音。我明白了，这是在告诉我不要总沉在自责，而不去迎接新的日子。

是啊，古人言“莫等闲，白了少年头，空悲切。”我一定要好好珍惜时间，别让时间又从我身边没有准备就走了。

我会去珍惜时间的每一分，每一秒，让它不会再一次白白溜走，我一定会去好好利用它们。

我们一定要珍惜时间，因为时间是一去不返的。

珍惜六年级作文字篇九

看到我这个题目，你或许会撇撇嘴——至少我的有些同龄人会这样做。有的人觉得，我们正处于青春韶华，放眼望去——不知有多少时光可以挥霍，人生之路还漫长着呢！可是，你有没有想过放纵的后果是什么？保尔·柯查金说：“人最宝贵的东西是生命，生命对人来说只有一次，因此，人的一生应当这样度过：当一个人回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧；这样，在他临死的时候，能够说，我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业，为人类的解放而奋斗。”只是真正能做到这一点的人不是很多。

除此之外还有一种人，他们大多已经业成功就，只是他们却不肯收起愈来愈盛的贪念，不满足于现在的状况，开始继续向上“攀登”到不惜一切代价，有的人甚至为了它而铤而走险，然而“接棒者”们仍然走着老路。

这是为什么呢？

答案很简单：不珍惜现在。

人生是条难走的路，在“出发”后不久的青少年时期，这一段路充满了危险与诱惑。路旁花朵盛开，但倘若摘下一朵，便会被上面的毒刺扎伤了手。只有抛掉头脑中寄希望于明天的念头，正视此时脚下的人生之路，从而更坚实地走下去。走到“功成名就”路段的时候亦是如此，不为权益所动，不被金钱所染，保持着对当前情况的小小满足感，一步一步走到终点。

其实你所能够珍惜的不仅是现在的快乐与满足，还应该有现在的痛苦与失落。珍惜快乐，可以得到多一倍的快乐；珍惜痛苦，可以失去一半的痛苦。聪明的你一定会做出一个很好的选择。

珍惜六年级作文字篇十

人生是一场走走停停，交错着遇见与分别的旅程。很喜欢纳兰性德的一句诗，当时只道是寻常。我们时常感觉自己抓不住美好，留不住人情，其实只因拥有的时候以为理所应当，而失去那一刻却充满了了求之不得的渴望。

而这旅程我已走完了小半生，这一路我遇到过很多人，看过了很多事，到头来却总感觉失去的比得到的多得多。

初三那年，我失去了姥姥，那个从小带我长大的人，一切是那么突然，甚至没有来得及见最后一面，姥姥没能等我上大学，赚钱，给她买好东西。那一刻我后悔自己为什么总要和她拌嘴，总要顶撞她，或许我少气她一次，姥姥就不会离开我。而那些曾经的画面，姥姥做的饭菜，姥姥烙的饼，姥姥买给我养的小鸡。看着那些合照，我还是会潸然泪下。可一切都回不去了，那些曾经觉得那样平凡的每一天，都回不去了。

大二那年，我失去了父亲，一切还是那样突然，当父亲发现脑癌的时候，医生告诉我最多两年，最少三个月，那一刻我不明白我做错了什么，为什么要这样对我，但最终我的父亲在四个月后离开了我，来不及说再见，我安慰自己，这样至少能少一些痛苦吧。但我一直无法承认这是真的，直到今天我依然认为父亲并不曾离开，他只是去了遥远的地方守护着我。我想着大一军训的时候父亲偷偷的跑来看我，时常会来学校给我送吃的，因为父亲不善言辞，我们不曾有过多的沟通，那时也从没想过父亲会这么早离去，我还没来得及感恩，没来得及回报，甚至不曾对他说一句我爱你。

当时只道是寻常，有太多事我们以为如此普通，如此正常，但可能会突然终结在某一刻，让你措手不及。所以让我们学会珍惜吧，在没有失去的时刻。

珍惜六年级作文字篇十一

谁都知道水是生命之源。一旦没有水，人就无法生存。地球上淡水资源稀缺。据估计，淡水仅占全部水资源的2.5%，其中70%是冰，仅占可直接利用的江河湖泊总水量的3/1000。华北大部分地区常年缺水。由于气候和环境污染，中国400多个城市缺水，甚至不能喝干净的饮用水。

虽然中国一些地区短期内水资源充足，但专家预测，20xx年中国人口将达到16亿。充分考虑节水，总用水量预计达到7000亿至8000亿立方米，接近我国可利用水资源总量上限。在中国开发水资源极其困难。

所以，同学们，让我们行动起来，从身边的小事做起，利用好现有的水资源，杜绝浪费。否则最后一滴水就是我们自己的眼泪。

珍惜六年级作文字篇十二

这是一条宁静的小巷子，我似乎能听到自己的啜泣在巷道里回响。

与父亲争执的那一幕挥之不去，他的严厉让我再也无法忍受，我甩开他的手，头也不回地跑了。

步伐渐渐地慢下来，我觉察到自己其实是在等待。

走进这条无人的巷子，我赌气地把手机关了开，开了又关，到最后，我再也不舍得那光亮暗去，久久凝视着手机屏幕。可是，什么也没有。我等着电话打来后再矫情一番，让他们意识到我的重要性，可他们连这个机会也不肯给。

我想，是他们不珍惜我，还是我不懂得珍惜他们？

屏幕大概是被泪水弄湿了吧，有些模糊，机板已经被我的手攥得发热。突然手机响起，我迅速用袖子擦拭屏幕，那个熟悉的号码在闪烁，我一阵激动，等到缓过神来，已在通话中：“妈……”我听见自己的声音带着哭腔。

很快，我就见到了两个匆匆赶来的身影。天不算亮，阴沉得泛黄，太阳透过厚厚的云彩，露出小小的一段光亮，两张写满焦急的脸蓦地出现在眼前。

我想说话，但是喉咙一阵堵。妈妈伸出手想要来抚摸我的脸颊，我别过脸，她的手僵停在半空。或许是动作幅度太大，绑头的皮筋“嘣”地断了，瀑布似的泻下的长发挡住了眼角的泪滴。他们静静地看着我。不知过了多久，爸爸低沉的声音传来：“回家！”

妈妈不由分说地扯起我的袖子，将我拽了过去，他们一左一右紧紧握住了我的手，好像一松手我又会跑走似的。其实，此时的我一点也不想他们放手，之前的不快和隔阂都化作了难以名状的幸福。

巷子很窄，很静，我们三人并排而行，只能紧紧挨着，我能感觉到爸妈的体温，甚至能听到他们的心跳。他们的手是如此温暖，这温暖也是一种无声的提醒：要珍惜。

珍惜六年级作文字篇十三

随着一圈圈的年轮，树在长高；我们在长大。而为我们付出最最多的人却一天天老去。我们何时才能懂得珍惜这一切呢！

——题记。

三年级，我大一些了，开始推拖着不让父亲每天来接送我上下学。他也答应了，说道：“我的女儿长大了，可以自己做事了。”在他们看来我小小的进步都是巨大的！

现在，父亲还是每天忙忙碌碌的，似乎比以前更忙，偶尔我歇星期天爸爸晚上有空，我们吃过晚饭就会去散会步，我和父亲在这宽阔的街上走着，车辆依旧来来往往。我们就这样静静地走着谁也不说话，可我们的话却好像怎么也说不完。我偷偷瞥他一眼：“他看着正前方，像小时候一样风把他的发丝吹得缭乱，却不再那么乌黑茂密了。”我多麽希望我们就永远着么走着……第一次，第一次懂得了父女亲情懂得了珍惜！

珍惜六年级作文字篇十四

一个人一生只拥有一次生命，失去则意味着消失、毁灭。高楼大厦平地起，地基则是房子的根本；那么，安全就是生命的地基。如果安全消失了，则生命的大楼也会倒去。

现在的人们，对安全还不是太关注。安全意识不强最有力的证据就是一年有那么多的无辜的生命离开了人世，死亡的原因层出不穷，但归根究底基本上都是缺乏安全意识。

在你身边有许多不安全的因素，你注意到了吗？比如快塌的老墙，老化了的电线，使用多年的高压锅，自然灾害，这些不安全的因素你都知道有效预防吗？也许危机就在你的身边，而你却什么都不知。当灾难来临时却什么都晚了，下面的几个例子是敲响安全的警钟。

北京市大兴县某中心小学一位13岁的学生骑自行车在魏善庄火车站西侧路，在一辆拖拉机前面突然强行猛拐，拖拉机驾驶员发现后，立即刹车打轮向左躲闪，但是因情况突然，采取措施来不及，该生当场死亡。

浙江省常水县某乡中学租用该县一个体司机驾驶的准乘19人的客车，分三次远送该校初中三年级学生前往县城参加中考体育考试，在送第三批师生时，因严重超载，客车制动失灵，在连续下坡转弯处冲出道路，入水库，造成32人死亡，7人受伤的特大交通事故。

以上的案例让人惨不忍睹。据统计，本世纪初汽车批量生产以来，全世界死于交通事故的人数达3000万余人，而在同一时期死于战争的为2350万余人，这是一个多么庞大的数字。这都是人们不注重安全，使他们失去了生命，聪明的人会从别人的身上学到别人失败的原因，我们应该做聪明的人，吸取前人的教训，让我们共同呼吁“珍惜生命，关注安全。”

安全，在《辞源》中的意思是平静、稳定。可见，安全，历来是人类社会活动的前提和基础。“安全第一，安全生产”等概念早已深入人心。但是，随着社会的不断发展，由于价值观念的差异而产生的思想麻痹，工作者的素质与生产技术要求的差距等人为因素，导致的安全事故时有发生。

珍惜六年级作文字篇十五

小雅，即是我的同学，也是我最要好的朋友，我们一起学习，一起玩耍，相处得很和谐，几乎没有发生过争执，但在不久前，我们因一时矛盾差点失去了一位好朋友。

记得那一天上学时，天下着小雨，我们共同撑一把雨伞，肩并肩地向学校走去，一路上有说有笑，十分开心。学校前一天刚考试，我们估计自己考的都不错，期待着最终的结果。

老师公布了成绩，我和小雅都考了一百分，并列第一。老师还专门表扬了小雅，说她进步很大。

我有些不服气，马上举起手来：“老师，小雅抄小智的答案。”小志学习也很好，这一次是因为粗心。

老师一听点了点头，在小雅的试卷上扣了一分：“这次就不另惩罚小雅了，这是一次教训。”一听完老师的话我就后悔了，小雅这段时间上课也很认真，这是她努力的成果。

小雅很伤心，趴在桌子上小声的哭着。我不时的往她那边看，她却看都不看我一眼，我觉得很对不起她，可又没有勇气和她道歉。“对不起”一直没有说出来，一天的课我都没有听进去，常常转回头去看小雅。

看着小雅，我想起了我们几年前的约定：要做一生的朋友。我想，可不能因为这个伤了感情，违背了约定。但我一直没有勇气和她道歉。

那个后天又下起了小雨。小雅撑着那把伞准备回家。我没带雨伞，原本我们是一起回家的。但我不好意思，刚打电话要妈妈来接我，一只手把我的电话挂断了，我回头一看，原来是小雅，我内疚地低下了头。小雅拿起我的手：“走吧，我们一起回家去。”我抬起头看了看她，欲言又止。小雅似乎明白了我的心情：“没事儿，我确实有错，你还记得我们的约定吗？”我点点头，一起回家去了。

我们在回家的路上仍然开心地说笑着，似乎忘了学校里的事。

珍惜六年级作文字篇十六

学校的生活如同一幅色彩斑斓的画，带给我许多的享受与身心的愉悦，父母就好比是画卷的背景，老师更像是画的主轴，而绚烂之笔莫过于同学间的真情流露。

下了课，我们排队回宿舍，这是才发现腿直抽搐发软，我戴上帽子，尽量把把自己裹的严实些，可这恼人的风却好像故意和我作对，一次次的将帽子掀去，直往我的鼻孔里灌风，比夏天吃冰淇淋还凉的彻底，但这不是夏天。一到宿舍，我便倒在床上，止不住的咳。小泽见状，马上凑过来：“你没事吧？”我难受的脸都快皱到一边了，挥挥手有气无力的说：“没事。”忘记了洗漱，为了不影响别人的休息，我将头埋到被子里去，熄灯哨已经响起，我趁着这个机会又咳了多下，之后便埋在被子里，像只疲倦的兔子。

吃了药，嘴里苦苦的，心里却甜甜的，暖暖的……虽然不在家中，没有父母的呵护；但我有同学、有朋友，我依然很幸福，看着一张张关切的面容，我忽然间觉得轻松了许多，一股暖流从心底涌起，我觉得自己被浓浓的爱意围绕着，不自觉的我笑了，由衷的笑了。