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2023年小学六年的收获作文字3篇(实用19篇)

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2023年小学六年的收获作文字3篇(实用19篇)
2023-11-11 22:48:59    小编:夜紫

总结可以帮助我们形成自己的价值观和人生观。计划和目标的制定有助于我们明确方向和提高工作效率,我们应该制定明确的计划和目标。总结并不是为了追溯过去,而是为了更好地面向未来。

小学六年的收获作文字3篇篇一

星期天早上,我准备去买东西。在去买东西的路上,我看见一群人围在一起,就挤进了人群。看到有一个女孩靠在椅子旁边,我想应该是中暑了吧!因为她脸色苍白,两眼上方的眉毛紧紧地锁在一起。我很想帮她,但是,旁边的路人都是看了一眼就走开了。何况现在天气又那么热,我想,还是不要多管闲事的好。

当我正要往回走的时候,一位穿着背心的老大爷走过来,看见这个女孩倒在椅子旁,向路人问清了原因后,二话不说,就背起这个女孩往市中心的医院走去。这时,路人都议论纷纷,“这个老大爷跟这个小女孩一点关系都没有,为何要帮她呢?”“是闲着没事做吧!”老大爷没有理路人所说的话,继续往前走。

渐渐的,路人都散去了,可这件事在我心里却久久不能平静。第二天,我要去上学时,碰到了那位老爷爷。他正往医院走去,手里还提着一袋东西。想必是要去探望昨天那位女孩吧!我跑上去问:“老爷爷,您这是要去探望昨天那位女孩吗?”“是啊!你怎么知道?”老大爷奇怪地问。“因为我昨天也在场啊”!我有点不好意思的说,“我能和您一起去吗?”“行啊”!说着,我就和老大爷往医院的方向走去。

在路上,我问老大爷为什么要帮助那个小女孩,老大爷说想了想,说:“当一个人要伤害另一个人的时候,或许需要理由。可是,当一个人要帮助另一个人的时候,是没有什么理由可言的!”

老大爷说的最后一句话,令我震惊。老大爷的这种行为,难道不值得我们向他学习吗?

小学六年的收获作文字3篇篇二

收获是一种让人感到快乐的事情,但是没有付出就不会有收获。下面是本站小编为你带来的收获和感受小学六年级。

作文。

欢迎大家参阅!

一次,同学给我推荐了一个游戏,名叫《植物大战僵尸》。我下载了后,发现这是一个策略性小游戏,可以帮助我们训练耐心。我玩了后发现,它不仅可以训练耐心,而且我还可以从中收获许多成功的快乐。

记得有一次我经历了重重考验,顺利地来到了最后一关。我原以为这一关很容易就过了,没想到却给我带来了很多麻烦。首先是一个僵尸开着一个机器人气势汹汹地向我们扑来,它不仅可以攻击我们,而且可以召唤僵尸来吃我们的脑子。我吓地魂都掉了一半,心想:这僵尸也太厉害了。

战斗开始了,我们一来就把它们打地落花流水,僵尸发毛了,它吐了一个火球,我吓地不知所措,火球烧了我一排植物我气得双脚直跳。不停地用火爆辣椒轰它。

不一会儿,他的机器人的脚烂了一个洞,这回我可高兴了,乐呵呵地说:机器人啊,机器人,你总算被我打烂了一点啦。不一会儿,它的身体又打冒烟了,我连连拍手,唱:“啦啦啦,机器人大笨蛋。”机器人也不甘示弱,投了一辆卡车,一下子,我的植物死了两排,我马上不唱了,连忙种植物。突然,一个“跳跳僵尸”来袭,在这千钧一发之际,我投了一个“火爆辣椒”,“跳跳僵尸”死了,机器人也唏哩哗啦地死掉了。我开心得手舞足蹈,高声歌唱,来庆祝这个令人心分的时刻。

“功夫不负有心人”经过努力,我成功的打败了敌人,收获了许许多多的快乐。

“十月是你的生日,我的祖国……”在这重大的节日里,我和妈妈、姨姨、妹妹一行四人一起去了祖国的首都——北京游玩。我一直想去北京的梦想将在这一天实现。

我怀着无比激动的心情,坐上了开往北京的火车。一路上,我想:北京到底是什么样呢?都有哪些好看好玩的呢?这种想法一直在我的脑海里回荡。到了!到了!终于到了!我终于到了祖国的首都——北京了!我高兴地跳了起来。

我们下了火车,直接奔向了天安门。天安门广场位于北京市中心,是当今世界上最大的城市广场。它记载了中国人民不屈不挠的革命精神和大无畏的英雄气概。到了天安门广场,我仿佛看到了1949年10月1日,毛泽东主席在天安门城楼上宣告:“中华人民共和国成立了!”的情景,我恨不得插上双翅飞上天安门城楼。当登上天安门城楼时,我非常激动。站在城楼上,我就有一种身为中国人的自豪感。往外看去,广场周围雄伟的建筑清晰可见、一览无余。广场内繁华、热闹的节日气氛非常的浓厚。当然在广场上最吸引人的还是中心的人民英雄纪念碑,西侧的人民大会堂,东侧的中国革命博物馆和中国历史博物馆以及南侧的毛主席纪念堂。

参观完天安门,我们又近观了颐和园。听导游讲:“颐和园是利用昆明湖、万寿山为基址,以杭州西湖风景为蓝本,建成的一座大型天然山水园,也是保存最完整的一座皇家行宫御苑。它被誉为皇家园林博物馆。其中的昆明湖是清代皇家诸园中最大的湖泊,而万寿山频临昆明湖,湖山相应,构成一个极其动人的自然环境。如果登上万寿山,站在它上面的佛香阁后,再向下望去,颐和园的景色就会大半尽收眼底。”我听后真想下车去看个究竟,但时间紧迫,我更想先去鸟巢看一看。

经过一段车程,在电视上看到的鸟巢忽然如庞然大物般出现在我的视线中,我被它深深的吸引住了。一下车,我就飞奔过去,在鸟巢的周围转来转去,怎么也看不够。我和妹妹在它的四周照了好多漂亮的照片,我要把它留在我童年的记忆里。因为它不仅形态如同孕育生命的“巢”,像个摇篮,更因为它是罕见的雄伟建筑,是中国20xx年成功举办奥运会的象征。妹妹问我:“鸟巢这么大,能容多少人?”我自豪地回答她:“固定座位8万个,临时座位1.8万个,所以可以容纳近十万人同时观看比赛。而且它还是在我五岁生日过后的第一天开始破土动工的呢!”

最后一站,我们去了长城,充当了一回“好汉”。早就听说,在长城上有“不到长城非好汉”的石碑。果然,登上长城后,很快就有这样的一块石碑映入眼帘。站在碑旁举目望去,长城上人山人海,参观游览的人群密密麻麻散布在长城上的各个角落。不仅有中国人,还有许多的外国友人。当我们登上烽火台时,妈妈告诉我:“长城上的烽火台是古时候作为传递军情的设施,传递的方法是白天燃烟,夜间举火。因为长城地势险要,有一夫当关,万夫莫开的效果,所以说,在古代是兵家必争之地。”现在登上长城居高临下,我们便可尽览崇山峻岭的优美景色。看到眼前的景色,我真为我们的祖先感到骄傲,因为长城就是我国古代劳动人民创造的奇迹,它是闻名世界的历史遗产。

一转眼,快乐的北京之旅就要结束了,我恋恋不舍的登上了返程的火车。我想此次北京之旅,我不但收获了快乐,还收获了知识。

美丽的北京,我们相约下次再见!

俗话说的好:春耕秋收。这里来是一个自然规律。

今天,刚好是星期六,。妈妈说要去割玉米,并且是全家总动员,虽然妹妹小,但是也不例外啊。我一想她这么小能干什么啊!后来我才明白是我低估她了。

今天,天气晴朗,阳光明媚。从六点起床的我,一歇也没歇:打扫卫生、做饭、洗碗、然后去上坡,这就是我一天的行程啊!之后,到达目的地,我放下自行车。望着田里一亩亩硕果累累的果实(玉米)。我情不自禁的往田里走去。我仿佛进了一片仙境,这里没有杂音、没有战争,只有一排排整齐的玉米杆在那站立着。一个个好像都在站军姿。爸爸随后开着我家的小铁牛(拖拉机)去了,他可是主力部队,没有他怎么能把一年的财富运回家啊!

妈妈从车上拿下装玉米的袋子和篮子准备动工了。“哎呦,我的手。”我一叫,妈妈就赶紧跑过来,紧张地问:“怎么了?”我说:“被玉米杆扫了一下手。”妈妈又开始给我上政治课了:“看吧,现在的孩子一个个娇生惯养的,当初我们像你们这样大的时候都不只干过到少活了。如果不好好念书,以后就回家修理地球啊······”虽然妈妈说的这话有点像开玩笑,但是我明白妈妈的意思。接着,看妈机灵的身手,把一篮又一篮的玉米装上车,我心里非常的着急。学着妈妈的样子,赶紧往篮子里装玉米,可是它们一个个好像都不听我使唤似的,我往篮子里装十个,就得掉出六个来。它们一点也不配合我。随后,在边干活边交流的过程中,我发现,原来干农活也是有技巧的。正所谓,干什么都得下苦功夫。

妈妈说:“谁家的玉米长的好,收成多。那肯定是人家主人下苦功夫了,不然不会有好收成的。”此时此刻,我在想:是不是干什么都要学习,然后努力,然后收获。都是这个过程。回到了家,我在想:如今的学习压力很大,正因为有压力才会有动力,对于学习,我会更加努力的!

经过今天的事情,我似乎长大了许多。以前那个不懂事、不听父母的话的我去哪了?我似乎找到了真正的自我!“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功!”这一句歌词在我耳边回荡,我知道了:即使再苦再累,在汗流浃背也是为了自己的以后着想。

我想:快乐与忧愁可以分享。收获与成果只有自己播种才会有收获。

小学六年的收获作文字3篇篇三

妈妈知道我爱动物,很早就对我说:“兰亭不仅是王羲之练字的地方,而且风景优美,那里的鹅池里还养着许多可爱的大白鹅呢!”我听了,恨不得插上翅膀就来到兰亭。国庆节,妈妈终于带我来到了兰亭。那里果真像妈妈说的那样,周围景色宜人,一支支竹子直立在水边,像一位位昂首挺胸的英勇的战士。

看到鹅池旁立着的“父子碑”,妈妈让我去合影,刚摆好姿势,只听有人喊到:“有只毛毛虫!小心!我顺着他手指的方向看,原来就在我们的附近,有一条小青虫,但它并不像那位游客说的一样可怕。我已经顾不得拍照,凑上前去一瞧,这条小青虫全身淡绿色,唯独嘴巴和脚这儿是深绿色,那种绿色叫人看了都喜欢,它的头上长着一对大大的“眼睛”。不过,我后来仔细观察了才发现,那只是它身上的花纹!

小青虫真正的眼睛长在脸上。这时,人们早已七嘴八舌地议论开了,“这是什么动物?”“和毛毛虫长得很像,可全身光溜溜的,没一点儿毛。”有个人大着胆子拿了根木棒去碰它,还说它叫“豆豆虫”,我又上前仔细看了看,觉着它的身体一节连着一节,是有点像一颗豆子连着一颗豆子。我又壮了壮胆,把它轻轻地拎起来,放在手心,它摸起来光滑、细嫩,柔软极了!

我们把这意外的宝贝带回了家,它喜欢吃青菜叶,身体藏在青菜堆中,让我看也看不清,呵,我喜欢我这可爱的豆豆虫!

小学六年的收获作文字3篇篇四

这钟点工可不好当呀!洗碗、扫地、擦桌子、整理杂务……哪一样我没有做过?洗碗要洗得干净,还不能太慢,也不能太浪费水。这什么规定嘛!还有扫地,要扫得很干净,不能扬起灰尘……哎呀,这不是折腾人嘛!没办法,合同上白纸黑字写在那儿呢!想赖也赖不掉,只能忍气吞声,真把我憋死了。

做了好几天之后,我实在憋不住了,心想:天天这么干着,像我这么烈性子的人是绝对再也忍不住的。我思前想后,决定罢工!什么钱不钱的,现在是命最重要,要是我哪天吃不消了,一命呜呼了那还成?罢工!可谁知老爸老妈却不吃我这套,张口就一句话:“爱做不做,不做就没饭吃!”啊?!!跟我来硬的?天啊!不公平!可再怎么抱怨,还是得做,也就一句话:“不吃饭,你能活多久?”

“什么!你说要扣我三天的‘饷银’?”“对,你昨儿没洗碗,今天又干得不塌实,还没扣你三个星期的劳务费就不错了!”听见没?扣我三天的工资整整15元呢。我的心像被火烤一样,快要炸了!昨天没洗碗,因为我去了孙佳慧家,帮他辅导作业了。可你猜我妈说什么?“没请假!”我晕!

有苦必有甜。这不,一个暑假下来,我终于脱离了苦海。不仅拿到了我应有的工资,还去吃了一顿肯德基大餐,得到了新衣服。我妈说了,能坚持这么长时间,不容易呀!更何况一个小孩子呢!嘿嘿,我终于苦尽甘来了!

经暑假这么一折腾,我也确实比以前有耐性了,也体验到了父母的艰难,收获真不少!

小学六年的收获作文字3篇篇五

一分实践,一分收获。我在暑假期间便收获了一份意外的收获。这份收获不是游山玩水的感受,不是享受美食的乐趣,而是体验一下爸爸妈妈的工作。

清晨,阳光隐隐约约地透过窗帘,流进了我的床头,鸟儿清脆的声音传进了我的耳边。在这一刻,我真想这么一直睡着。到闹钟的噪音无情地破坏了我的梦境。在起床后,我还能感受到隐隐约约的梦香。

吃完早餐,就已经九点多了。我还是想睡觉,然而妈妈却已经在凌晨六点就去工作了,我情不自禁地想:妈妈这会儿有多困啊!而且工作还那么辛苦!

今天,爸爸告诉我和弟弟,他今天要去进货,叫我们也去帮忙。在路上,我发现国外的空气比国内清新多了,而且垃圾分类也做得很好。大路上干干净净的,一缕缕微风吹拂着。

到了厂里,爸爸向他们买了20箱啤酒,这看起来很轻,但只有搬过了才知道是有多么重。我和弟弟两人搬一箱也特别吃力,爸爸和一位叔叔搬的时候都是咬紧了牙,瞪大了眼睛才搬进车里的。

晚上,他们还要很晚才能回来。有时候,一回来已经快晚上11点了。而妈妈每天只能睡大约六个小时,中午也只能挤出一点时间午睡。

这时,我终于明白了,虽然平时看着爸妈很轻松,赚钱很容易,简单。但是今天,我才真正意识到:美好的生活,学习环境是爸妈辛苦操劳的结果。如果我不珍惜,那就是真对不起父母了。这就是我最大的收获了。

小学六年的收获作文字3篇篇六

俗话说:“努力就会有收获。”我们将收获果实、喜悦和信心。我自豪地告诉你:“我获得了成功。”

在一个炎热的夏天,我妈妈给我买了一副全新的滑板。当时我高高兴兴跳了三尺,脑子里就想到了我自信的滑板潇洒地滑过去的画面,心想:我一定要学会快速展示。我迫不及待地想登上滑板。我只是兴高采烈。我看到孩子们是优秀的溜冰者。我觉得滑板很容易,就开始滑。但是我总是一个接一个的摔倒。我终于能够像机器人一样走两步,心想:滑板不难!

连续三天,我每天都去楼顶练习滑板,总幻想自己那天能成功。但事实并非如此。过了好几天,我还是要像机器人一样走两步停下来,再走两步停下来,毫无进展。我有点失落:哎,看来我不是玩滑板的料!还是不学。

于是停了两天没练。我妈妈注意到了,说:“林行止,这两天你为什么不下楼去练习滑板?”我没说话。“难道不就是想放弃练习吗?不然我陪你练。遇到一丁点困难都不能放弃,那就永远学不会。”妈妈又说。“好吧。”我勉强回答。

到了楼下,我妈让我回忆一下看到别人在院子里玩滑板时我平时的姿势,让我稍微放低重心。我照妈妈说的做了,前一两分钟还可以,第三分钟就摔倒了,坐在地上不想起来。这时我妈说:“起来继续练。”“我不想练。”我有点不耐烦了。“不练,永远学不会。”我妈说,但听起来总像是在嘲笑我学不会滑板。我生气地说:“你笑我!”“又嘲笑你了!你再不练我就想笑你了!你练了我还能笑你?”妈妈真的生气了,一个人去了院子的另一边。妈妈走后,我站起来心想:笑我练不出来,我就让你看看没有你我能学到什么!于是我开始集中精神,努力练习。我跌倒了,又爬了起来。过了一段时间,我能够滑动,我获得了成功。

“一份辛苦,一份收获。”只要你专注于某件事,你一定会有所收获。我的学习也是如此。我必须运用我的实践经验:专注于某事,并在学习中取得成功。我也明白我妈说的没错:人总会遇到困难,遇到困难不要放弃,坚持就是胜利。

小学六年的收获作文字3篇篇七

理想,相信每一个人都有。因为它,可以改变一个人的一生,改变一个人的灵魂,它在人的一生当中,担任着一个重要的角色,使一个有理想的人会奋力去追求上进,使自己的.一生过得有滋有味,有意义,死而无憾。

每个人的生命都是一只小船,理想是小船的风帆。一个成功的人士必定有理想,如果没有理想,那永远也成不了器。

伟人之所以伟大,是因为他们有远大的理想,他们为了自己的理想付出了超出凡人的代价,历经无数的坎坷却毫不退却。他们身上有着永不熄灭的灯:为理想,而奋斗。这并不是一个伟人的信念,而是千千万万有巨大成就的人士的信念。诺贝尔为了实现理想,实验时炸伤了亲人;居里夫人为了理想,冒着寿命缩短的危险接近镭。终于,为科学创下了奇迹,为人类做出了贡献,为自己的理想踏出了成功的阶梯,这是他们理想的结晶。世界上的重大发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。

每一个人都有理想,但理想并不是当凭想,而不行动,你有理想,你就应该朝它去奋斗,否则就像一块木头被遗弃了一样。

当然,我也有理想,过去我总是不知道该怎样去奋斗,常常在头脑里想着我实现理想后的样子很神气,但现在我知道这样是没用的。我明白了:只有根据实际,一步一个脚印的去努力做好自己,定下自己近期的目标的话,才能有能力去实践自己的远大理想,这样的人生才充实有意义,既然是实现不了,当然也就不会抱恨终生。一个有理想的人就能成功。

理想是石,敲出星星之火。理想是火,点燃熄灭的灯。理想是灯,照亮夜行的路。理想是路,引你走向黎明。为理想,而奋斗吧!

小学六年的收获作文字3篇篇八

星期天,我和爸爸、妈妈、姥姥、姥爷一起去钓鱼。不知道怎么回事,今天的运气很不好,我们一条鱼都没钓着,我的心里有些失望,闷闷不乐。

吃过午饭,妈妈建议我们去爬鱼塘旁边的一座山。因为姥姥的年纪大了,腿不太好,我就给姥姥找来了一根特别长的树枝,让姥姥当拐棍用。

爬山的路上,我发现路旁有许多槐树,槐树上结满了散发着清香的槐花,那些白色的槐花一串串的倒挂在树枝上,远远看去有的像一群正在窃窃私语的白色蝴蝶;有的含苞待放,像一把把小小的镰刀;还有的刚刚发出嫩芽,像一个个小白兔的耳朵......姥姥说可以摘回去一些蒸着吃。

因为爸爸的个子最高,所以我们请爸爸来摘,我、姥姥和妈妈负责把槐花从枝条上撸下来。这些槐花是野生的,都长在悬崖边,当爸爸用“拐棍”去够的时候,因为担心爸爸的安全,我和妈妈就一起紧紧地抓住他的皮带。我们三个的动作一个拽着一个,就像故事里的拔萝卜。

槐树枝上有很多的刺,把爸爸的手臂上划出了许多的小伤口。但爸爸轻伤不下火线,结果我们摘到了满满一大塑料袋的槐花,足够我们美餐一顿了!

姥姥说,今天有两个大功臣,一个是爸爸,还有一个就是我找的那个所谓的“拐棍”。

这可真是意外的收获!

小学六年的收获作文字3篇篇九

寒风怒吼,让人不由地打了一个寒战。冻得我恨不得披上一条棉被,来暖和暖和。十天前还是初冬,十天后已是寒冬。时间如羽翼丰满的鸟儿,快速掠过秋冬之交,来到狂风凛冽的寒冬,快而无痕。

时间流逝,落日的号角即将吹响。我加快速度,终于只剩下最后一张桌子了,搬到集中点就可以停下休息了。哎!终于把所有的桌子都集中到了场地的中间!咦?我的手怎么又黑又红?手上怎么流出了一点鲜血?不好!什么时候把手指划破了!这就是今天的收获吗?我心里泛出一丝凄凉。

朋友们,物质的收获并不重要,精神的收获才更有价值哦!

小学六年的收获作文字3篇篇十

从古至今,人们总是离不开书,由此可见,书是多么的重要,有了书,我们的生活将变得丰富多彩;有了书,我们将变得博学多才,有了书,我们的祖国将走向繁荣富强!

书的类型也是多样的,有故事书、图鉴、科学书、科普书、历史书等,各种领域的知识通过读书都可以了如指掌。

书可以把我们带入另外一个世界,在那个世界,我们会饱览祖国的风光,会见证历史的奇迹,会探索植物的奥秘,会躲过野兽的袭击,会在历史与未来间自由穿越,会与秦始皇商议国家大事……读故事书时,我们会和主人公一起去探险,一起去玩耍,一起去伤心,一起去高兴;在看有关自然风光的图鉴时,我们会感叹大自然的鬼斧神工,感叹祖国的大好山河;在看科学书时,我们会佩服,佩服雪莲花的毅力,我们会惊讶,惊讶种子的传播,我们会疑惑,疑惑恐龙是怎样灭绝;在看历史书时,我们会赞叹中华人民共和国辉煌的历史,赞叹中华人民智慧的结晶。

我很喜欢读书,因为一个优秀的人,是应该亲近文学的,亲近文学最好的方式就是阅读。我很喜欢阿斯特丽德·林格伦写的《长袜子皮皮》。皮皮是我们小孩子的偶像,她可以一个人住在一栋小房子里,生活自由自在,富的像一位财神,壮的像一匹马。她的所作所为几乎都违背了成年人的意志:她不去上学,还满嘴的瞎话,与警察开玩笑,戏弄流浪汉,她还花钱买了一大堆糖果,分发给所有孩子。她的爸爸有点不可思议,是南海一个岛上的国王。对全世界的儿童来说,皮皮是一个令人喜爱的小女孩。

除了《长袜子皮皮》这本书以外,我还很喜欢小尼古拉这一套书,这本书的绘者是法国人让-雅克·桑贝,作者是法国人勒内·戈西尼。这本书和其他书不同,其他书是先写,之后在绘制插图,可这本书不同,这本书是先绘制插图,之后再写内容,就像看图写话一样。读这本书时,我仿佛融入到了书中,好像在和小尼古拉一起玩耍,一起打闹。

在成长的过程中,无数本书滋润着我,伴我走过漫漫长途,我对书就想鱼儿喜爱水,鸟儿喜爱天空,种子喜爱泥土,我们喜爱地球。臧克家曾说过“读过一本好书,就像交了一个益友”可见,书是多么的重要,有了书人们才能拥有知识,有了知识,人们才能创造更辉煌的未来!

小学六年的收获作文字3篇篇十一

今天,我早早地起床,外出晨跑。

一路上,我发现许多动物朋友们起得比我还早:小蝴蝶、小蜜蜂、小蜘蛛……还有小鸟“叽叽喳喳”地练着歌曲,听说它们还要去参加“百灵鸟杯”音乐歌唱大赛呢,我便没去打扰她们。

跑着跑着,我突然发现,路边有一朵美丽的花苞,便走上前,凑过去闻了闻,一股沁人心脾的香味扑鼻而来,它可香呀!它那美丽的面容在阳光下,像一个害羞的小姑娘,始终用自己绿色的小手,遮着自己那粉红色的小脸蛋儿,不肯露面,在微风中翩翩起舞。我出神地望了好长时间,发现花苞绽开了一点花瓣儿,中间露出了一丝淡淡的粉红,美极了。

谁知,天公不作美,天空中飘起了毛毛细雨,飘落的雨丝模糊了我的镜片,我摘下眼镜,用衣角擦干镜片准备回家,突然,我发现花儿更加美丽了,粉红色的花瓣加上美丽的露珠,真是美妙绝伦呀!我轻轻摘下一片花瓣,收藏留作纪念。

后来,那个花瓣成为了我的书签,虽然已经干枯,但枯萎不了我对它的敬意。我对花儿的敬意就是从那个雨天开始的。因为我想:这么一朵小小的花儿都可以经历一次又一次的风雨,使自己更加美丽,难道我们人就不可以吗?这就是那次晨跑意外的收获。

看来,世上有许多事物值得我们深思与学习呀!

小学六年的收获作文字3篇篇十二

前几天,我一直坚持做的事情终于有收获了,而且是出乎我意料地成果,这让我更加地明白,要学会付出与坚持。

大约半年前,我从老师那了解到可以在一个公众平台上写一些生活日记以及对事物地观察评论与思考的文章。那时候就本着想去练习练习地心态,就开始了自己的坚持之旅。

后来我发现,如果你写的不错的话,是有很多陌生人去看去点赞评论互动的。最开始,我写的平平无奇,大家对我的文章不感兴趣,也谈不上互动了。这让我一度觉得很郁闷。

有一次,我无意看到了其他人的分享,才明白,他们那些写得很棒的人每天都是在坚持看书,思考,最关键还要坚持写。而且有一大部分人,都会先去学习更优秀的人是怎么写的,去拆解他们的文章,然后再自己思考输出,再根据他人的反馈去改正,才一步步地写出了让人追捧的文章。

了解了这个之后,我也开始按这个方法去尝试。最开始是枯燥乏味地,而且感觉很难。可是我想让自己继续坚持下去,渐渐地,终于发现数据比以前好很多。

这个过程中,我也有过偷懒,觉得很难。这个时候,我就让自己多去看看那些优秀者的分享,明白比我们更优秀的人他们真的更努力。

于是,终于我在前几天达到了他们平台的一个数据量,不仅有更多人能看到我的分享而且还有一定的收益量。这件事对我的收获不仅仅是金钱方面,同时也给了我方向,以及努力的动力。

小学六年的收获作文字3篇篇十三

从上小学开始,成绩一直在90以上。然而有一次,我数学考了个“0”。

我记得当时我三年级。虽然是很久以前的事了,但我还是记得很清楚。那是一个阴沉的下午。第二节课后,我被老师叫进了办公室。我一直在想:怎么回事?我在作业中犯了一个错误,我被老师发现在课堂上填墨水,或者。但是从老师的眼神里可以看出,老师很生气,就在我不知所措的时候,老师把试卷塞到了我手里,我习惯性的看着分数。天哪,我差点晕倒。分数栏只出现一个阿拉伯数字"0"。

我闪回到座位上,脸憋得通红,手里紧紧攥着试卷,生怕被别人抢走或者看见。同时我也在想:老师为什么给我打“0”分?我的滚筒表面应该不整洁,还是。

放学回家的路上,我想着怎么跟父母解释:我说我这次不小心或者不小心得了“0”分。不知不觉,我已经到了家门口,头脑似乎清醒了,但不知怎么的,我的腿像铅一样,重得我动弹不得。

我站在门外,鼓足勇气,终于踏进了家门。我的胳膊像兔子一样,不停地捶打。父母问我怎么了?因为紧张,我把之前编的理由都忘了。我不得不把事情的前因后果如实告诉父母。没想到,他们非但没有骂我,反而平静地看着试卷,对我说:“你这次的成绩。”以后不要再这样了。"。

我小声说,“嗯”。

事后我觉得这是老师对我们的爱。她对我们的学习可以说是用心良苦。她正以这种方式催促我们。同时我也明白了一个道理:学习就像盖高楼。一定要从基础做起,把每一块砖都砌好。中间出了问题,后面的努力就白费了。老师也恨铁不成钢。我永远不会忘记我在办公室时老师愤怒而充满希望的眼神,这让我下定决心:从现在开始,我一定要努力学习,勤奋动脑,永远记住那个特殊的数字"0"。再也不要让他单独出现在我的成绩单上!

小学六年的收获作文字3篇篇十四

我拿了一把镰刀,跟着阿姨一起到稻田里去了。因为我是第一次割稻,所以我不会割。下了田以后,我就先站着看她们割稻。阿姨看见了,笑着问我:“是不是没有割过?”我说:“是的!我是第一次割稻。”阿姨走了过来,告诉我怎么割。我听了点点头。然后,我说:“知道了。”于是,我割了一下给阿姨看。阿姨说:“对,就是这个样子。累了休息一会儿。注意刀要放得低一点,捏稻的手要拿得高一点,千万别伤了手!”我说:“知道了!”接着,我又弯下了腰割了起来。由于我刚开始学,所以割得非常慢。阿姨已经割了两行半,我连一行都没有割到头。阿姨又告诉我:“两只手要同时用力,这样会割得更加快一些。”我按照阿姨说的方法去割,果然速度提高了。我割的速度越来越快了。我们一起割了四个小时,把一大块稻田全部割完了。

看着躺在田里的稻谷,我高兴得笑了。我想这一次到阿姨家收获真大,因为我学会了割稻。

小学六年的收获作文字3篇篇十五

“哎!”我长长地叹了口气。紧张而又劳累的期末考试终于结束了,与去年的成绩相比,我流出了激动的泪水。

于是,我决定,在这学期一定要以一个崭新的面貌呈现在大家面前,给同学老师们、父母亲戚们一个惊喜。特别是在期末,我更是加紧复习,每天晚上忙到很晚才睡觉。在大考的前一天,我默默地说了一句:“加油!你一定能行!”

果然,休业式这天,我以良好的成绩排到了全班前3名,并且也拿到了“三好学生”的证书。看着这本证书,我流泪了。我捧着它,感觉十分沉重。是啊,这是靠我一天天的努力才凝结的证书啊!

回家的路上,我看着、一路美景,觉得整个世界都是五彩缤纷的。真想说一句:一份耕耘,一份收获!”

小学六年的收获作文字3篇篇十六

学者的收获是无尽的知识,工人的收获是琳琅的商品,农民的收获是满仓的粮食。“收获”对我们每个人来说是再熟悉不过的两个字了。我和大家一样,有数不胜数的收获,但受益最大的还是那一次——记得那是一个爽朗的秋夜——我的生日。妈妈说好六点准时回来陪我过生日的,我别提多高兴了,整个下午不知跑到楼下看了多少回。可我等来的却是一次又一次的失望,都九点多了,妈妈还没有回来。

我看着桌上冰凉的饭菜和早已烧尽的生日蜡烛,突然觉得妈妈似乎一点都不爱我,她可以把我一个人丢在家里,去照顾别人的孩子;她可以不管发高烧的我去替别人上夜班。想想那一张张草草了事的留言条,我不禁淌下了眼泪。

为什么,为什么妈妈总对别人那么好,而对自己的女儿却那样地冷淡?想着想着,我便趴在桌上睡着了。我做了一个梦,我梦见妈妈风尘仆仆地回来了,我笑着跳着迎上前去,可就当我要拉妈妈的手时,妈妈突然消失了,我大声地喊着:“妈妈!妈妈……”这时,一只冰凉的大手突然抚在了我的头上,我睁眼一看,原来是妈妈,是妈妈回来了!我使劲地搂住妈妈,就怕会再失去她。

看看表,已经11点多了,我觉得很委屈,便问妈妈为什么这么晚才回来。妈妈微笑着对我说:“今天车间里很忙,正巧妈妈的一位同事生病了,所以妈妈替她上了夜班。”我听后虽然没有埋怨妈妈,但内心的不快却一字不落地刻在了脸上。妈妈看出了我的心思,她语重心长地对我说:“孩子,不是妈妈不疼你,你要知道一个人活在世上,不能事事都只为自己着想,要多想想他人,他人有困难,我们是应该去帮助的。你帮我,我帮你,这样的世界才能充满和平与友谊,你说对吗?”听了妈妈的话,我深深地点了点头。虽然只是几句再朴实不过的话语,却给了我很大的震动!

我心里默默地说:“妈妈献出芬芳,收获价值。”

小学六年的收获作文字3篇篇十七

没有辛勤的劳动,就没有喜人的收获。我真切的体会到了这一真理。前些天,妈妈从外面带回来了一些植物的种子。我打开袋子一看,脑袋就大了,这究竟是什么种子呢?以前没见过。这些种子像一个个小小的月牙十分奇特。我问妈妈:“这是什么种子?这么可爱!”妈妈面带微笑神秘地告诉我:“这是葱头的种子。把它们栽入湿润的土壤里经过十几天的培养就能长成葱。”这可真是令人兴奋!

第二天我就迫不及待的按照妈妈的方法把葱头栽进了窗外花园的土壤里,每天为它浇水施肥,盼望它早日长成绿油油的葱苗。

过了好几天,我终于看见窗外种的葱从土里探出了它那嫩嫩的头,它好奇地打量着这个陌生的世界,对我微笑着,这时我心里感到暖暖的,十分开心,连忙将这个好消息告诉了奶奶。下大雨时,我怕它淋坏了;出太阳时,我又怕它晒坏了。妈妈笑我像个小妈妈在照顾小孩子。

在我的精心培育下,我的葱一天天长大了。有一次,奶奶做菜时需要用葱,我极不情愿到花园里摘了几根葱给奶奶。晚餐时,当我闻到葱的香气,品尝着葱的香味,心里有说不出的高兴,因为这些葱是我自己亲手栽种的,它们体现我劳动的价值。

通过这件事,我不仅了解了葱的生长过程,而且还体会到培育时的快乐,收获时的喜悦。

小学六年的收获作文字3篇篇十八

在我的脑海中,有一件意外地收获,就是我在2011年校运会200米比赛取得了一枚铜牌。

今天我既开心又紧张,因为我有一个项目就是200米决赛。我紧张是因为我要跟别班的高手比赛,跑进决赛的同学都是高手,我预赛以第一名的成绩跑进决赛,所以今天我要竭尽全力跑好这场比赛老师看到我那么紧张,就走了过来对我说:“小楠不要那么紧张你尽力跑就行了。”我说:“知道了。”

我离决赛还有半个小时,我就在我们运动员的大本营上做好准备,我就做好充分的热身运动,过了一会儿,到我们小组决赛了,我的心里非常紧张我的手掌都是汗,我就深呼吸了一口气才没有那么紧张,裁判员点完名字之后就带着我去200米起跑点,我就站好我的位置望着前方,裁判员点完人数之后就准备说开始了,当裁判员说“预备”我就望着前方,枪声一响我用了九牛二虎的力气向终点冲去,我们班的啦啦队正在为我加油,一眨眼我就跑到了终点,我就拿了第三名。我非常高兴,我个人比赛终于拿到奖了,我希望还没有比赛的运动员继续为我们班加分。

过了一会儿,我就站在颁奖台上面等待校长为我颁发奖牌,我看到校长手上拿着那些奖牌我非常高兴,我知道靠自己的事每一件事都可以成功。

这就是我的意外收获,因为我在中心小学第一次拿到个人奖,我永远忘不了。

小学六年的收获作文字3篇篇十九

在这个“五一”,每个人都会有着一个不同寻常的感受。有的人在“五一”期间去游览了刚刚在上海开幕的世博会,感受了各个国家独特的风土人情,那他们的感受肯定是充满惊喜的,还有的人会因为时间太短,不能去游历祖国的大好河山,欣赏春日风光,只好坐在家里,守护着自己喜爱的电脑或是电视机。因此,这些人的感受应该是十分无聊的。

说到我,可能更像是第二种,但我并不是没有事情可干,反而充满了意外的收获—我终于“梅开二度”,呵呵……就是我第二次当选了校信通的“阅读天使”,是件很高兴的事吧!

如果说我第一次获得“阅读天使”荣誉称号是经过努力得来的,那么第二次就有一点意外的成分了。

校信通第五届书香班级活动是什么时候开始的,我们班有些人甚至到评选结果结束都不知道这件事情,活动征稿阶段,我就是按照平时一周一篇的速度来写的,有时因为作业多,功课重就忽视了写博文,所以这次在数量上和质量上我觉得比起上一次有了一定的差距,没想到这次我还是被评上了“阅读天使”,真是一个意外惊喜。

从爸爸、妈妈收到校信通发来短信并高兴地告诉我的那一刻,我既惊喜又惭愧。喜的是我能够第二次获得这个荣誉称号,愧的是我并没有很好的坚持。这次的意外惊喜,对我来说却是一个警醒、一个激励:要想做好一件事,需要付出坚持不懈地努力,才会有收获。

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