初三写景作文字(实用19篇)

让我们回顾一下过去，总结一下已经取得的成就和遇到的挑战。如何培养创新思维，不断适应社会发展的需求？总结是一个不断提高的过程，人们可以通过阅读范文来获取更多的写作技巧和灵感。

初三写景作文字篇一

于是，我迷恋上了教学楼里的那两扇窗。这一周，每天一下课，我便拿着课本飞也似的奔向那两扇窗。

两扇窗是面对面的。

我喜欢倚着朝阳的那扇窗的窗框，默默地背诵课文。其实，我更喜欢的是这扇窗外面的景物。那里的一切总会沐浴在明媚的阳光中，那么耀眼。是不是老天一不小心把金子洒在了这里?一切都是金灿灿的!鸟儿在树枝上蹦来跳去，美美地享受着大自然的一切!幸福的鸟儿!倘若有一天，我穿着华贵的衣服，在这美妙的阳光中悠闲踱步，我一定是最幸福的人!

有时候，我也走到另一扇窗前。那里不见阳光，因为高大的教学楼把阳光挡在了另一边。我能看到的，只是孤独的教学楼和不大的操场;我能听到的，是一阵阵陌生的下课铃声，并且想象里面的嘈杂。

朝阳的窗外，充满阳光，一切沐浴在辛勤的汗水中……。

人生亦如此啊!只有经历千辛万苦，攀越人生的'高楼大厦，你才会眼前一亮，发现属于你的光明世界!所以，别再踌躇，坚定信念吧!用实际行动实现理想!

初三写景作文字篇二

我的家乡是个山清水秀，鸟语花香的村庄。村里有勤劳的人们，村外有无垠的麦田，碧绿的庄稼，还有我的好朋友--白杨林。

春天，杨树卸下冬天枯萎的服装，尽情的'吮吸着春天的甘露，吐出了嫩绿的枝叶。微风吹过，树叶沙沙作响，像是在窃窃私语，又像是在快乐的歌唱。夏天，一棵棵高大的白杨树就像一把把漂亮的遮阳伞，坐在“伞”下，凉风习习，真令人心旷神怡。深秋，树上的叶子开始脱落，就像一只只飞舞的蝴蝶，告别了杨树，投入了大地的怀抱。隆冬，树枝变的光秃秃的，但他仍然像忠诚的战士，矗立在刺骨的寒风里为我们站岗。

别了，我可爱的白杨林，你将永远地成为我记忆中的珍宝．。

初三写景作文字篇三

记忆中的冬是肃杀的，现实也亦是如此。

不忍看北雁南飞，一路啼啭着离乡的无奈与去他乡寻觅柳暗花明的暖意，落寞的挥着沉重的翅膀，却挥不去那内心的痛苦。

不忍看枯叶凋零，徒劳地想要在空中旋风，不想过早的走向死亡，似一只逝去了生命的蝶，随风飘零，溅入黄泥。

不忍看霜凝百草，那样的高傲、蛮横，不顾仅有的绿意消失殆尽，依旧不可一世的恣睢的蹂躏着那在寒风中瑟瑟战栗着的断茎。

独自信步于漫天黄叶的小道上。身边的人不多，偶路过一两个，表情似乎也都是模糊的，自顾自地张望自己的天地，脚步匆匆的，走过。

走过了十多个春秋，却发现越来越空虚：儿时的狂野不羁，儿时的无拘无束都在时间的冲刷下，变淡了，淡到了一无所有，如一滴，滴在了湖泊里的墨水，渐渐的飘渺了。想着儿时的记忆，又是脚步匆匆的走过。

是季节的寒冷还是人心的凉薄？为什么别人不再像儿时那样了啊？但自己不亦是如此？念此，便自我解嘲地笑了笑的，走过。

对面走过了一个人，性别、年龄都记不清了，只有那淡淡的笑，还清晰的记得。笑的没有拒绝，笑的没有遮掩，笑的一尘不染，压抑的空气似乎溶解了，似乎从梦中初醒。

自己的脸上也刻意的浮现出那笑，向前走着。

走过了肃杀的冬日，走到了明媚的春天。

河南宏力学校初三:杨照鹏。

初三写景作文字篇四

这样的一个夜晚星星闪烁着明亮的光芒，一点，两点……就像一个个淘气、幼稚的孩子的眼睛。银河像一条白绸子横贯天空，小时侯听外婆说在银河两边的牛郎织女只有在每年的“七夕”相会。在那一天，地上的喜鹊都被召到天界，为他们搭起一座“鹊桥”。今天正是他们相会的日子，突然一颗流星在天上划过，似火焰，似闪电，一瞬间便消逝了。我想这流刑就是天上的信使，为星星传递着无数个美丽而神奇的消息。

不知过了多久月亮像个害羞的姑娘才从云朵的后端探出半个脸，偷偷的瞧着人间，而先前那些活泼的像孩子一样的星星也跑到很远很远的地方去了，使人只能看到一个飘渺的影子；有的闪着眼睛，躲在一个角落里偷看着什么，有的像调皮的男孩，扮着鬼脸，不挺的挤弄着小眼睛。而我却没有见到牛郎织女星，他们也许躲到一个地方悄悄的说情话呢吧！慢慢地月亮终于从云端露出整张脸来，满盆清辉，是那样的纯洁那样的美丽。皎洁的月光倾斜下来，大地成了银白色的世界。一时间星星都害羞似的躲了起来，只有一两颗大胆的星星仍勇敢的站在天幕上，我想它们也许是与月亮做伴也许是与月亮媲美。总之这一切似乎在梦幻中，显得那样幽静和神秘。万物似乎睡了一般，听不见一丝风吹草动。

夜静了，我惊异的发现，那天空中零零星星的闪烁着宝石般的光泽，多迷人！在那深蓝色的天空中，悬着半明半暗的星星。它们与月亮把光都给黑夜，那幽静的光似乎是黑暗里唯一的生机。

就这样一个柔柔的夜！美丽！

初三写景作文字篇五

嘿，谁把绿色的衣服放在地球上了？哦，是个温柔细心的春姑娘！

春姑娘的到来给大地带来了巨大的变化——鲜花披上了五颜六色的披肩；小草戴上显眼的帽子；柳树穿上了一件漂亮的绿色连衣裙。春天的到来，使大地生机勃勃，满绿鸟语花香。

经常因为听春天的笑话，看到花儿开着，透过窗户微笑；小草在春天的呵护下活蹦乱跳，露出甜甜的笑容；柳树在春姑娘的伴奏下扭动着她纤细的腰肢；小西听到了春姑娘的“天籁之音”，咚咚咚地跟着她。路上的行人看到这一幕都很开心。

春女的魅力不仅仅在于她的美丽，还在于她温柔的性格，这是所有女孩中独一无二的——人们纷纷外出郊游，不仅是为了看美丽的风景，也是为了享受春天给我们的家庭幸福！

啊，这是春天的礼物！

初三写景作文字篇六

不知道什么时候，天空布满了乌云，凉风预示着暴雨的到来。一瞬间雨滴落下，像牛毛，像毛毛雨，转瞬间越来越大，像瀑布一样飞下来。

我独自站在屋檐下，看着倾盆大雨，我的忧郁像冷空气一样蔓延开来。我今天很早就离开学校了，还没来得及告诉我妈妈。雨中人来人往，人影车辆渐稀。我更不知所措。我们冲吧，抓住我的书包，准备冲“一，二，三。

“我们一起去吧！”多么清脆的声音。

“怎么还没走？”我很困惑。

“教室里有些东西，我带你回家吧。”

我无法忍受她的一再要求，所以我欣然接受了。

雨下得少多了。

蓝色的花伞，我们躲在下面，外面的天空是蓝色的，这么小的伞，我没有淋湿。一路上，我们沉默着，不知不觉。当我们到达时，我说谢谢，她甜甜地笑了。

烟雨里，她湿透了一半的衣服刺痛了我的眼睛，刺痛了我的心。看着她单薄的背影，没有色彩的渲染，没有华丽的背景，雾一样的雨，在衬托出最美的风景的同时，却是我心中最美的风景。

初三写景作文字篇七

清晨，一阵簌簌的响声将我从睡梦中拉起，揉了揉惺忪的睡眼，起身拉开了窗帘，窗外耀眼的白色使我不自觉的眯了眯眼，嘴角拉起一个优美的弧度，呵，下雪了呢。转身便离开了屋子。

清凉的雪花在空中轻轻舞蹈，伸手接过一片，看它在手中慢慢融化，心中却泛起了点点悲哀。它是多么的纯洁多么的美丽，可它却只有一瞬间“绽放”的权利。人的生命不也是这样吗?是那样的短暂，那样的飘渺，有的人可以像雪花这样，闪耀之后再消逝;可有的人却平平凡凡过了一生，连闪耀的机会都没有。人世无常，而我，究竟该何去可从?我，不知道。

突然，一阵一阵淡淡的香味扑鼻而来，我用力地吸了吸鼻子，环顾四周，原来，不知不觉间，我已经来到了小花园。

我将视线投向了远处，不知道，在这一片被冰雪覆盖的苍茫大地上，是什么可以将这股幽香弥漫在这里。

视线定格在了不远处，我轻轻向它走了过去，她娇小的身躯在寒风中微微抖动，殷红的花蕾在雪的映衬下显得娇美动人，可它的身躯是那么的挺直，坚毅，像一轮雕像，静静的伫立在那里。雪花慢慢悠悠的压满它的枝头，他却依然在雪中傲然挺立。

我揉了揉被刺痛的眼睛，视线不自觉的模糊，风吹得更猛烈了，我用力裹紧了身上的衣服，那淡淡的香味在鼻尖迟迟不散，不自觉我轻轻唱了起来：“一剪寒梅傲立雪中，只为，伊人飘香，爱我所爱，无怨无悔……”

那娇小的身躯是怎样在寒风中瑟瑟发抖，却还是在冰天雪地中绽放，因为，那是它的责任，他的责任就是在万物都沉睡的时候，为世界增添一点美丽;给大地留下一点暗香。

不知不觉间我对他肃然起敬。梅花有他的责任，而我，作为一名普通的中学生，我也有着不可推卸的责任，那就是好好学习。

梅花开在寒冬，而我的高中生活虽然艰苦，但我不能放弃，我的未来掌握在自己的手中，，我不要在底下做一颗平凡的种子，我要像这株寒梅一样，再世间开放，开出最美丽的花朵，为我们人类的进步，为祖国的发展作出贡献!

风还在猛烈的刮着，而我却并没有感到寒冷，看，雪花是那么的美丽;阳光是那么的柔和;还有，这一株红梅开的是那样的妖娆美丽;回到屋子，拿起教科书，上面的字迹也是那么的可爱。

在这片苍茫大地上，你独留暗香，在我的心里，你永垂不朽!红梅啊，我要感谢你，是你让我明白了我的责任，在我迷茫的时候指引了我正确的方向!

初三写景作文字篇八

走出门就与微风申请的拥抱，空气中含有草木叶花倾向的气息，暑假的早晨，就是好轻松，好清爽。

虽然没有带什么礼物，没有带上同伴，但是我却带着一颗真挚的心，满怀的心情，去访问我久违的朋友。

那个树桩是我要拜会的第一位老朋友，满经沧桑的树桩啊，你如一位高亮风节、饱受风寒的老者，在这格格不入的树林中孤独的蹲了几十年了吧？你默默地低着头，给人指以方向。曾几何时，你也是那样的枝繁叶茂，历经风吹雨打，你仍傲然挺立。光阴似箭，日月如梭。你看不透的姿态令人自愧不如，在你的身上我看到了无言的智慧。

你好，翠绿的麦子，你高兴地向我点头，是赞同我的观点吗？你好，柔软的柳枝，你沙沙地舞动着身躯，是邀我与你共舞吗？你好，村头的大石头，你坐在这里几百年了吧？你额头的一道道皱纹仿佛蕴含着人生的思考。你好！飘飘的云雾，你让我忘记了许多愁苦，得到了许多欢乐，在走进你的同时，我有了腾云驾雾的感觉，让我尝试了飞翔。喂，淘气的猫咪，喵喵地唱什么呢？我猜，你一定是唱着抓到老鼠的凯旋之歌吧！

蹲下捡起一片落叶，轻轻放在手心中我看到了他曾为脱离母体而哭泣，曾为散落空中而忧愁；拾起一朵落花，我在手上，我嗅到了他不再忧愁，而是无私的将生命的最后一刻献给了大地，一如生时的超脱和平静的清香气味。

淅淅沥沥，淅淅沥沥……。

雨停了，风也屏住了呼吸，乡间一下子变得非常幽静。远处一些小鸟叽叽喳喳唱着欢愉的歌飞着回家。我也该回家了，我挥挥手告别乡间的朋友，带回了满怀的好心情，一颗真挚的心，还带回一轮明月。

初三写景作文字篇九

春夏秋冬各有各的美。春，如小妹妹，美丽可爱的小脸上泛着点点银光;夏，如大姐姐，清闲舒服地享受着阳光;秋，如老伯伯，辛勤地为我们送来阵阵清凉;冬，如小弟弟，调皮淘气地玩弄着“冰箱”。

春暖花开。阳光和细雨其乐融融，为天空编织着美丽的七彩衣。

夏日炎炎。太阳光透过丝丝薄云，放射出灿烂光芒，为蓝天镶上一圈金边。

秋风瑟瑟。凉风轻拂水面，波光粼粼，如同老人脸上那道道皱纹。

冬气来袭。大地披上了一件雪白的衣衫，加上色彩娃娃的点缀，使世界更为精彩。

春夏秋冬各有各的美。春的暖，夏的热，秋的凉，冬的寒。一年四季各具有自己的魅力所在。

初三写景作文字篇十

也许下雨天，你不能晒衣服：也许下雨天，你不能出去玩；也许下雨天，给你带来许多不方便之处，但是，我很喜欢下雨天，听雨，听雨声。

记得某一次下雨，把家前的小广场给淹了，看着一个个小朋友在踩水，我兴奋地看着妈妈，得到妈妈的许可后，脱掉鞋子，便在及大腿深的水间玩水。玩着玩着，在水里摔了一跤，痛的直流泪，可还要玩水，结果，我是走的最晚的那个。

恍惚间，回到了记忆中的乡村。

向上看，听雨声落下，雨珠跳起，眼前想象着水珠拨拉轻弹，甘霖般打湿了飞檐上的辟邪，沿着黛瓦间沟汇集，没过丛丛瓦上草。草叶洗的碧绿，油油地在屋顶招摇，装点着古朴单调的屋顶，装点着屋里人淡淡的梦。然后，流过一片一片的瓦，把瓦片洗净，在瓦当处聚在一起，再向下，在石板上敲出一个个玉石一样的音符。雨势激烈时，满屋的瓦便铮然齐鸣，如铁板琵琶。

又听见雨滴滑过屋顶的声音……。

初三写景作文字篇十一

仰望苍穹，天空像打翻了墨瓶，被染得好黑、好黑。微弱的星光吃力地挣脱着。一块漆黑的乌云挡住了天空的那轮明月。

我踱步在空无一人的街道上，心中萦绕着那个画面，挥之不去。“明月组合，最后成绩7。62分。”主持人一脸庄重。可我总觉得那是一个过分的玩笑。灯下，窗前，我和柳儿一次又一次的排练。那不绝于耳的古筝幽鸣，那伴我入眠的一轮明月，那一次次沁出鲜血的粉嫩指尖。每次都只是徒劳吗？我们的辛勤，换来的只是最后一名吗？我在心底默默的盘问。

“晴儿，你站住。”柳儿拦住了我的去路，汗珠匍匐在她红扑扑的'脸颊上，“你在干什么，躲避吗？”

“我们没能拿到第一，反而拿到倒数的，你叫我怎么面对？”我再也抑制不住泪水，任它汹涌而流。

柳儿愣住了，我们静静地对视。

许久，柳儿才缓缓地对我说道：“晴儿，你还记得吗？参赛的前一晚，明月格外洁白，我们练完古筝，静静地站在窗前。我问你：‘乐队组合叫什么呢？’淋浴着月光，你轻柔地说：‘就叫明月组合吧。’那时我就下定决心，一定要尽最大的努力，赢回第一。”我赞同地点了点头。“可是，我们失败了。”我低声地说。“不，我们没有。”柳儿一字一句地说。她拿出一个粉红的礼盒，递给我。我颤栗着将它打开，一个美丽的水晶球，轻轻地卧在手心里。球内，是一轮皎洁的明月，两个无邪孩子纯真地笑着。“送你一轮明月。”她低语。

柳儿拉起我的手，轻声问：“你现在还愿意继续吗？”我的眼角还挂着泪花，轻轻地点了点头。“那我们一起来唱王菲的《水调歌头》吧。”柳儿在路旁竟架起了她日夜擦拭的古筝。“好！”我点头。

“明月几时有/把酒问青天/不知天上宫阙……但愿人长久/千里共婵娟”

我托起柳儿，指着天空。此刻，明月已挣脱了乌云的裹挟，幸福地注视着我们……

初三写景作文字篇十二

月啊，你曾让人们明白了多少道理，让人们领悟到了多少真谛，你无私的被人读，然而依然用轻柔的月光最照向大地。

点评：写景的思路非常好，有景有情，古诗词运用自如，不足的是个别句子还需好好锤炼。

点评老师：陶流林。

初三写景作文字篇十三

秋雨，吹走了炎炎夏日，吹走了一幕优美的秋景图。顿时，一阵清爽宜人的气息扑鼻而来。看，天空中那柔长的雨丝，细的，斜的，闪着光。听，沙沙沙，沙沙沙，带着优美动听的声音，整齐的飘落着。他给大地梳妆打扮，给人们带来收获的喜悦和希望。

秋雨，透明，透亮，透明的像水晶石那样，闪的像钻石一般。不，用什么比喻都不像，那优美的雨丝，比水晶透亮，比钻石更耀眼！

漫步在雨中，凉爽的雨丝洒满头发，衣服，给我的头发装饰上细小的明珠。“咝咝”地清洗着身上的污垢，眼前晃过隐约的亮光，感觉好温柔啊！

漫步在雨中，凝望着这般美丽的秋雨，我常常有种飘渺般的兴奋感。站在雨中，默默含笑伫立路旁，保持一份静谧。雨快停住了，露出一片清洗过的天空，清新的空气任人们呼吸。雨永远下着，永远不停。因为，雨很美很美。

凝望着哪秋雨，我常常做不出选择，因为真正美丽的东西又有一种令人难以抗拒的魅力。秋雨，细长般的像少女的香发一般，披散在每个人的双肩，荡漾着一般温情。其实，所有的雨都很美，她们飘逸着落在水面上，细小的涟漪荡漾开来，心有怎样的安宁与喜悦！

杜甫有这样的诗句：“随风潜入夜，润物细无声。'秋雨滋润万物，洗的枫叶红了，黄杨树黄了，菊花更艳啦！我想大概也能说是：“秋雨润物细无声吧”！

让秋的颜色，更明艳，更灿烂吧！

哦，秋雨霏霏！

初三写景作文字篇十四

谈起雨，难免让我想到“牛毛”、“细丝”……很多比喻词。是呀，雨，可说是无人不赞！

雨，落下来了！她落在了欣赏者的脸上，那位欣赏者立即抒发了情感。他把雨比作细丝，柔柔的撒落在他脸上，随后又“液化”了，流淌在地上！他把雨比作牛毛，从空中飘落下来，飘落在他身上，接触一下他，随后又飘落向地面！

雨，落下来了！她落在了水里。原本平静的水面，被她点缀得到处都是波纹，那些美丽的波纹，犹如声波转播的形式，一圈又一圈的向外扩散着！大面积的看水面，犹如在震荡，只是这种震荡，是柔美的，是轻轻的，是令人赞叹的！

雨，落下来了！她孕育了花朵，她也孕育了绿叶，她还孕育了行道树……她为这些植物洗了个冷水澡，她为它们穿上了新衣服，使植物们换发起精神，它们正向雨姐姐招手呢！

对于雨，我也有双面思想，既喜欢她，也有点厌倦。或许就是因为上面所说的缘故吧！这是我对雨的看法，那你们呢？会怎样对雨中即景描绘呢？我想也是如此吧！

新塍镇中学初三：平雅婷。

初三写景作文字篇十五

想必，对于处在南方城市的人，大多都盼望着下雪。毕竟，南方的雪是温柔的雪。对我来说，下雪便是最美好的事了。温州因为不常下雪，我也只能每年期盼着家乡的冬天。下雪的冬天，是美丽的。偶尔，一丝阳光照耀过来，暖和得让人不禁发出惊叹。

冬天，路面非常坚硬，空气也多少有些凝滞。家乡的小路，还有些坚强的野花鲜艳怒放，有时还能看见一些珊瑚珍宝似的蔷薇果和山楂果。但是，这个地方最迷人的，还是冬天那渺无人烟的安静和树叶落尽后的宁静。时不时的一阵清风，也吹不出丁点的响声，既没有冬青树、也没有常青树发出的沙沙声。光秃秃的山楂树和榛树丛，像铺在小路中间那磨得光溜溜的白石子一样安静。向宽广的远处望去，小路旁边是大片的田野，白茫茫的一片，看不到牛在吃草，只见几只褐色的小鸟，在不时的跳跃，大概是在寻找彼此间的安慰。

风，是最平常的。但是家乡的风却有那么点不同，尤其是往山上走的那会儿。一出门，耳边便嗡嗡作响，那风就不断灌入行人的衣服中。此时，你不得不俯下身子，抓紧衣服，低下头，慢慢走，好让风无处可进。无奈，风又似报复一般，越吹越猛。只见近处树上的树叶，被狠狠吹落，翻两个滚儿就被送到遥远的树林间了。山上没有一声鸟叫，静悄悄得，只有“沙沙沙”的树叶声。走着走着，风会渐渐小了，似乎为刚才的行为感到抱歉。但是，风毕竟是调皮的，你若一放松，它便轻轻从你脸边擦过。这不像春风那般柔情，温柔的抚摸着你的脸；但也不像北风那样粗暴，使你身上每一根头发，每一根毛都随风起舞。它是刚柔的，柔中带着几分刚硬，硬中又带着几丝柔情。似那寥寥几缕青烟，画上浓墨重彩的一笔后又悄然散去。

雪是最妙的，就如一位魔法师，把冬天完全变了一副模样。在那傍晚，座座青山在周边的天边绵延起伏，在太阳还没有径自沉落的地方，纯白的云朵展现出一派壮丽的紫色光辉。一点红宝石和炉火般的'光辉正燃烧着，变得愈来愈广阔，柔和，覆盖了半个天际。与那白茫茫的雪地形成鲜明的对比，亦是一幅奇丽的色彩。此时，天又下起了小雪，柔柔的，小小的，如棉花，如柳絮，深深地给冬天增添了难以描绘的美感。不一会儿，每片叶尖上都垂着一个小小的冰柱，水晶一般闪闪发亮，若站在树下摇几下，就仿佛下了一场冰柱雨似的，那么美，美的让人沉沦其中。

家乡的冬天是美的……。

初三写景作文字篇十六

我喜欢静静地坐在图书馆的一角，我喜欢图书馆静静一角的阳光。

窗外天空碧蓝，日光明媚。路边的花儿正映着阳光，摇曳着她柔美的身姿。我喜欢在这种天气去图书馆。满屋的书香，从书架上抽出一本喜爱的书，找一个洒满阳光的角落，安静地读上一段。不时地听见笔在纸上摩擦出“沙沙”声，“唰唰”地翻书声。

我喜欢图书馆宁静的环境，喜欢那特意放慢放轻的脚步声;喜欢阳光下因书页的翻动而漂浮的细小颗粒;喜欢散发出清香的书架;喜欢自习室有些古旧磨损的木椅。这里的每一处都那么平和，充满诗意的气息。

气息的书籍，它默默地述说着一个又一个古老的故事。神农尝百草，夸父追日，精卫填海……这些神奇而古老的神话，那些异彩纷呈的画面浮现在我眼前，让我不得不赞叹古人的智慧与想象。

在书里，我学到了许许多多课外的知识，弄清了许许多多科学的奥秘，解决了各种各样自己解决不了的问题，还有许多做人的道理……图书馆就像一个大吸铁石吸引着我这个渴望知识的小磁球，给予了我无限多的快乐。一本本好书让我留恋忘返，在这个大大的图书馆里，我仿佛在书的海洋里尽情遨游。

我喜欢图书馆的一角，它让我在淡淡墨香的殿堂里体会到一代代生命的奋斗，拼搏，我眼前是前人们的典籍和智慧，用这些智慧铺造我人生的`道路，我受益匪浅!

啊!这里的风景独好!

初三写景作文字篇十七

我的家乡呢?是一个小村庄。那里的景色秀丽，空气清新，一条小溪从村前流过，说起那一条小溪呢?它一年四季中的景色都是那样秀美。

春天，小溪不舍地告别了冬天，兴高采烈地迎来了春。溪边的景色都变了。

瞧!柳树、桃树纷纷换上了绿袍，望着水中的自己看呢、浮在水底盼着春天的鱼儿跃出水面，又弹回水里，用尾巴拍打着溪水。

夏天呢?有几个顽皮的孩子在水中追来追去。平静的水面一下子变得热闹起来了、正在水中嬉戏的鸭子呢、被这忽然袭来的水花吓了一跳，伸长了脖子飞上了岸。鸭群不知怎么都不愿意回到水中去了，在岸边晒着太阳。这条小溪还是人们避暑的还地方，炎炎烈日只要去洗一个澡，就会浑身凉爽。

秋天呢?树叶纷纷地飘落下来，一片一片黄叶像彩蝶般飞落在水中。它们纷纷跃入溪中，为这宁静的小溪增添了一些生机。

冬天呢?这条溪水不会结冰，几只麻雀唧唧喳喳地飞过水面。没有人会忍心破坏这美好的景色。

家乡的小溪啊!虽没有钱塘江那壮观的美丽景色，可是它孕育了许许多多的生命，它是我们心中最美丽的一条小溪。

初三写景作文字篇十八

如果你来北海，请来北海银滩，这是真正的“世界第一海滩”。

来到银滩，海风轻抚你的脸庞，带着苦涩的咸味。环顾四周，你觉得天地之间，深蓝的大海，纯蓝的天空，只剩下蓝白色；白得耀眼的沙子，白得像棉花云。闭上眼睛，将阳光轻轻洒在脸上，深吸一口咸风，再慢慢睁开眼睛，就能真正体会到这如画的美。

俯下身，双手捧着细沙，白花花的沙子是那么耀眼，那么洁白，那么神圣。就在你陶醉在周围的白光中的时候，你突然发现手中的细沙飞快地从手指间流出，仿佛是活泼可爱的小精灵，争先恐后地跑回地球母亲温暖的白色怀抱。如果你情不自禁的躺着，想更真实的感受自己怀抱的温暖，看看天空，欣赏天空中漂浮的白云，享受身下柔软的感觉，会让你觉得自己融入了诗意的仙境。而你在这个幻境中舒展筋骨，放松每一根神经，感觉天地之间只有你自己。

又一阵海风吹来，像五颜六色的肥皂泡一样，吹走了你的头发和你诗意的梦。你轻轻起身，感觉有一股莫名的力量把你拉向大海。再近一点，再近一点，你听着大海深沉温柔的呼唤，轻柔，像母亲的低语。海浪调皮地扑在你的脚上，酸酸的，痒痒的，凉凉的，舒服的。你知道这是来自大海的善意邀请。你的双脚不自觉地向前迈了一步，双脚完全沉浸在冰冷的喜悦中，你觉得自己与无尽的篮子相连。阳光也调皮地跳到了海里，成千上万的碎金在海面上闪现，就像一个少女在讲述一个古老的传说。你发现最近看海更迷人了，像梦幻般的蓝色，给人耳目一新的感觉。海风吹浪，你突然觉得自己在久违的童年的摇篮里。

此时此刻，你不得不赞叹大自然的伟大，创造出如此美妙的银滩，创造出如此如画的银滩，创造出如此生动的“地上文章”。

我喜欢富有诗意的银滩和可爱的北海。

初三写景作文字篇十九

夕阳渐沉，天边的最后艳色也被微风吹得淡了，散了。一个人行走着，暮色微合，冷风阵阵。

也不知是什么地方，天空中撤下一缕细雨，就像是在巷子里有，忽有那么几分雨巷的味道，悠闲清净。略为古老的小巷，行走在里面，仿佛就是在民国时期一般，宁静的小巷，没有尘埃的侵扰，没有刺耳的喧闹，不感望能有阵花有飘来，只让我一个清清静静地就好。

那一树树的青黑枝叶。在那天气中衬成着那碧绿，黄绿相间的玉石。若想此时的花香溢，疏影横斜水浅清，暗香浮动月黄昏。该是如何的良景呢!走在宁静的小巷里，缕缕细雨淋在我的头上，阵阵凉风吹来，我感到丝丝惬意和凉快。一抹朝霞从天边晕开，晨光点缀下的小巷，曼妙而朦胧。是一幅诗情画意的景色，令人陶醉其间。

一条幽静的小路，让我洗涤心灵，平复心境。幽静的雨巷，虽然深幽朴实，但非人为鲜知，可在我的心里永远记得，这里风景独好。