和老师发生的事作文字(大全14篇)

总结是一种有效的学习方法，可以加深对所学知识的理解与记忆。写总结时，要注意用词准确、语言简练，尽量避免冗长的描述。掌握以下技巧，让你的写作更加出色。

和老师发生的事作文字篇一

我总认为，那种慈祥温柔而又不失严肃的完美老师，只有在报纸或者电视上才会出现，可没想到，我会如此幸运的遇到徐爱英老师。

徐老师的眼睛很可怕，但是，有时她的眼神中又是对我们的宠溺，有是坚定如石，有时温柔如水。有时又像温暖的阳光，用柔软的的光芒轻抚着我们。

徐老师很独特，在我沮丧时，她不会用那些贫乏简单的言语来鼓励我，她会用她那充满鼓励的眼神看着我。这双温柔的眼神无时无刻不在提醒着我。每次只要一想起，我就觉得自己又充满了能量。就是这鼓励的眼神帮我取得了期末时的巨大进步。

在一次政治课上，虽然政治老师讲的十分生动有趣，但是由于中午没有休息好，我有些昏昏欲睡。正当我快睡着时，不经意间瞥了瞥窗口，徐老师那凌厉的眼神让我顿时清醒过来。徐老师见我醒了，温柔的朝我一笑，可是我就感到十分羞愧。快下课了，我很担心老师会把我叫道办公室里去训话，可是下课后，老师并没有来，我不由得松了一口气，但是下定决心以后上课再也不睡觉了。

春季的感冒总是那么频繁，而我也受到了感冒病毒的苶毒。正当我感到昏昏沉沉时，徐老师察觉到了我的异样，摸了摸我的额头便连忙将我送进了医院。在医院里，我坐在医院的长椅上，看着徐老师帮我挂号，领药。忙前忙后的跑着。我的眼眶不由得红了起来，可是我怕被徐老师看到，便生生的把眼泪憋了回去。

一切安排好，我坐在医院的长椅上打吊瓶。这有些微凉的天，徐老师头上竟有些细密的汗珠。我真想抬手帮徐老师擦一擦，可是有放下了手。徐老师没有注意到我的小动作。看了看时间，细细的叮嘱了我一番，还将手中唯一的一把伞塞给了我。还没等我拒绝，便匆匆的跑了出去，消失了在了雨幕中。这一刻，我再也控制不住自己，眼泪倾泻而下。

总有人将老师比喻成蜡烛，园丁，粉笔。可是我总觉得这些通俗老套的比喻怎么也配不上徐老师。

徐老师不仅教会了我们丰富的知识。还在塑造我们的灵魂，用自己的言行，教会了我们一个又一个做人的道理。

其实不止徐老师。每一个晨光老师都是学生的慈母。也许你没有察觉到老师对你的关心。但是可以肯定的是，每一个晨光的老师都有一个背包，里面装着每个学生，再沉再累也绝不放下。

和老师发生的事作文字篇二

我在家里最好的“朋友”就是妈妈了，自然说起我跟妈妈的事，那是说也说不完。然而令我最难忘的就是在北京颐和园里发生的事情了。

今年春节在北京旅游时，我们正在颐和园里参观，忽然我们看见昆明湖的湖面上结了一层厚厚的冰，许多人在冰面上玩耍，我也想到上面去走走。于是我在冰上和妈妈坐了雪橇。要走时，妈妈决定从冰上走到湖对面去。在我们前面有一些冰因为压强的原因断成一块一块的了，尽管我小心翼翼向前走，可是冰太滑还是差点没有站稳，我摇摇晃晃的，眼看着我马上就要倒下去了。就在这时候妈妈像箭似的冲过来准备扶我一把，可妈妈在准备扶我的时候却被脚下凸起来的一块冰给绊了一下，结果，我倒是安然无恙的站着，妈妈却重重地摔倒在冰上。

妈妈站起来后直说手痛。爸爸便帮妈妈脱下手套一看。“哎呀，流血了！”我惊叫道。爸爸也着了慌，急急忙忙带着我们离开颐和园去最近的一家药店买了药。我立即给妈妈擦药，一边擦还一边给妈妈吹风，生怕妈妈觉得痛。擦完药后我关切地问妈妈：“妈妈，你的手痛不痛呀？”“不痛，不痛。我们女儿也学会关心人了。”妈妈苦笑着回答我。其实妈妈不说，我心里也明白，妈妈并不是真的不痛，只是不想我担心她而已。

亲情是一盏灯照亮了我们前进的方向，亲情是一团火，温暖着我们的心房。我相信我和我家里的“好朋友”——妈妈的感情会越来越深，越来越厚的。

和老师发生的事作文字篇三

晨光之所以有一批又一批的优秀生，是因为他们身后有一群负责的老师。而我很庆幸成为了晨光中的一名学生，认识了很多优秀的老师。我虽不能一一列举，但我可以尽力描绘一位在我初进晨光，给予我印象最深的老师。

她看上去很严肃，其实她很和蔼；她看上去很难接触，其实她平易近人；她看上去虽不算美丽，但她的心灵很美好。她就是我的语文老师—―徐爱英老师。

我依稀记得我第一次见徐老师的场景。她刚进教室时，气场很大〔至少我是那么认为的〕，我完全被她震住了。刚开始，我认为她很严厉，不苟言笑，可事实证明，她很友好，友善，和她在一起会有一种亲切的感觉。

她会在课堂上，为了提高我们的兴趣，为我们拓展内容，她会陪我们一起笑，一起闹，就如同我们的朋友一般。

其实，只要是老师，有慈爱的一面自然就会有严厉的一面，否则将要怎样管理学生呢？

有一天上课，徐老师在讲台上滔滔不绝的讲着课文，我正浑浑噩噩地听着，还不停地“鸡啄米”。我似乎听到老师在叫我的名字，条件反射地站了起来，那一刻我脑子清醒了许多，听到老师的问题之后慌忙地在脑子里搜索答案，可惜的是：由于没听什么讲什么都不知道。顿时，我的脸红得像一个熟透的苹果，恨不得找一个地缝钻下去。我不敢直视老师的眼睛，一直都是低着头的。老师似乎明白了些什么，说了我几句便叫我坐下了。那一次是我上初中以来最害怕的一次，徐老师算是给了我点面子，这让我的心平静了许多。

事后，我一直都没有发生过这种事了，我的成绩也逐步稳定了。因此，我特别感谢徐老师，我可能是她最普通的学生，成绩也算不上好，但是她在我的心中已经扎根了，让我对语文产生了兴趣，而且改正了坏习惯。

她虽然不是学校唯一的语文老师，但她却是我的恩师；她虽然不是最聪明的，但他却能够给予我们开启智慧之门的钥匙；她虽然不是最突出的，但她却是我心中最好的老师；她虽然不是最美丽的，但她却是最善良的。这也是我第一次用如此长的篇幅赞美一个老师，虽然文笔不怎么样，但却是我心中所想，也是我最真实的感受。

感谢你，我的徐爱英老师！感谢你，我的晨光老师！

和老师发生的事作文字篇四

日光荏苒，岁月如梭。转眼间老师就教了我们一年多了。回想起以前的每一天在学校里的日子，老师们在校内每天都对我们无微不至的关照，都仿佛历历在目。一想到9月10日就是教师节了，我就想起了老师们那些辛苦的时候，就一阵发自内心的感谢老师们。

首先，我要感谢我的班主任韦老师。韦老师一年以来，有奖品人人有份，桌子板凳太破了，不好用，韦老师就和家长会的家长一起买了五十五份桌垫，桌布，凳子布。冬天天气不好，门关不紧，暖气就没用了。您就大动干戈地问家长会的成员们谁家有什么什么东西，什么什么东西。最后终于得到了两块海绵布，不舍得用，只用了一半，到现在还有。还买了饮水机，每天还都有水喝。您真是太伟大了！

其次，我要感谢我的数学老师李老师。虽然是十六班班主任，却从不偏心，对于我们不会的题，您耐心讲解，用最优质的课程来教育我们。对于您的班级一样如此。哪个班出现了完美答卷，您就互相借鉴，互相展示，让我们既有信心继续学习，又能标榜榜样明确目标。教学水平高，为了适应我们的学习进度，总是为每一位同学的成绩担忧并给予力所能及的帮助，是真正伟大的人民教师！

我也要感谢我的英语老师毛老师。一个人代课四个班级，因为主科的缘故，每天都要忙到很晚制作课件，早上还要早起带领同学上早读，还要一天上五六节课，放学后还要批改四个班的作业，直到所有课程任务结束，您拖着疲惫的身躯回到家里还要照看上小学的孩子，您真是太辛苦了！

感谢陪伴了我一年的老师，教会了我们不少知识，操碎了几百名同学的心，每天忙不完的事，早已经将你们的头发匆匆染白。我相信，我们在你们的教导下一定会奋发上进，年少有为。谢谢你们！

和老师发生的事作文字篇五

个子不高，瘦瘦的，又黑又浓的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，与众不同的是：他的眼睛好像会说话。他就是我的数学老师--詹老师。

詹老师不仅是个急性子，还十分严厉，嗓门也很大，而且常常吓得我们全班在他上数学课的时候都没人敢轻举妄动，更不用说讲话了。他经常会用刀一般的目光扫视着同学们。瞬时间整个教室里静得吓人，一片翻书声和擦汗声都能听得到。

记得有一次，有位“胆大包天”的李同学在说话，詹老师先用眼神示意他不要讲话。但李同学那天不知怎么回事，居然视而不见。只见詹老师以迅雷不及掩耳之势，来到他的座位旁边用力拍着桌子，眉毛往上一挑，提高嗓门狠狠地说：“上课为什么一直讲话？这些例题你都会了吗……”老师这将近200分贝的声音把李同学吓得魂飞魄散，六神无主。詹老师像拎小鸡一样，把他拎到了后面，让他冷静冷静。

你可别以为这样就结束了，等到下课了之后，无论李同学如何“婉拒”，詹老师毫不客气地把他“请”进办公室，让李同学坐下来跟他好好地“叙旧”。同时，老师也拔通“报警”电话，跟李同学的家长好好地“聊天”。无论犯错的李同学如何哀求，詹老师总义无反顾地“打报告”。尽管李同学用尽了各种办法，可是詹老师还是不为所动，李同学就差没跪下来求他了。

这就是我的詹老师！虽然他是一位十分严厉的老师，但我觉得他是对的。因为“严师出高徒”嘛！

和老师发生的事作文字篇六

-。”我还想再说什么，又怕妈妈生气，就只好硬着头皮上了。我摇晃着走上软垫。工作人员帮我绑好安全带，整个人就像一个“大”字，工作人员用力把我往下一拉，我被轻轻一弹，瞬间，整个人好像飞上了天，蹦得好高。我已经失去了重心，不能控制自己，只能随它像弹簧一样，时而高时而底，有时仿佛钻入云端，一下子又被抛入谷底。

-啊！！”的尖叫。也不知过了多久，终于停下了。我颤颤微微走下来，妈妈赶紧过来扶住我，她为我擦去眼角不知何时掉下的眼泪。下来后，我仍然心有余悸，这仿佛就是一次难得的空中旅行。我兴奋的怂恿着弟弟：“弟弟，你也快试试吧！上面实在太刺激了，那种感觉不试不知道。”妈妈语重心长地对我说：“你看，这不是挺好吗？凡事都要经过常试，在没有试过之前不要轻易断言！”“我一定要记住这句话。”我在心里告诫自己。

和老师发生的事作文字篇七

我的妈妈是一个极其普通的人，长相普通，家世普通，身材普通，就连工作也很普通。然而妈妈却不像其他人的妈妈，一出门就疯狂的购物，我的妈妈逛街什么也不买，就只是一个劲儿都买吃的，其它的什么也不买。我曾经问过妈妈：“你怎么不像别人的妈妈那样去买东西呢？”妈妈听了欣慰地笑了笑说：“薇薇呀！你还没长大，等你长大了就会知道要勤俭持家，就不会像现在这样任性调皮了，我呀只希望你现在好好读书，将来长大好生赚钱，我也好享福啊！”可每当我听到要好好读书这样类似的话时我就会心想：我才不要呢，大不了以后去打工嘛！这时在我心里妈妈永远都是那么好骗。

第九周的周六，小考了，我得了全班第三名，心里就像喝了一杯蜜糖一样的甜，使我的身子都仿佛飘飘然了。回到家，我向妈妈说了这件事。妈妈说：“尽管你得了全班第三名，也不能骄傲啊！”我听到这话心里很不高兴，哼！以后我非让你对我刮目相看不可！

要中考了，同学们都在紧张的复习着。原本那平日充满欢声笑语的操场已变成了静得鸦雀无声的“荒”地了。我们都坐在这如“囚牢”的教室里，准备着中考。因为我前几天，取得了全班第三的好成绩，所以我对自己信心满满，每天一回家什么复习的书也没看，就在那儿看电视，中考后，当试卷发下来时，我顿时傻了眼，怎么……只考了81分……。我说不清楚楚，我这时的心情，我只发觉我手上的试卷已被我手中的汗水浸湿了。我感到内疚、惭愧、自责，我甚至觉得班上的每一双眼睛都在盯着我，嘲笑我。当我看到邻桌的高分时，我自叹不如，心里就像吃了一颗酸杏，食之太酸，弃之又可惜，真是两面为难呀！回到家中之后，妈妈用严厉的语气说：“我已经提醒你了不能骄傲，你怎么能把我的话当做耳边风呢？”我听后，眼泪就不禁流了下来，妈妈见我知错了，就对我说：“你不要伤心，下回考好就是了。”说完，就用那双干瘪、苍老的手牵起我的手，看到妈妈为了我日渐苍老的双手，这时我才发现自以为聪明的自己其实愚蠢得很，以前我总是“身在福中，不知福。愧对妈妈对我的深情地关爱。我想，今后在妈妈为了我劳累操劳时，我应该搬来根小凳子让妈妈休息会儿，为她端上一杯热茶。

经过这件事后，我悟出了一个人们都应该懂的道理，那就是做为人儿女都应该在你家人累了、困了的时候做一些力所能及的事情。我想这就是你对为你付出了一生的妈妈所给予的回报吧！这就是我和妈妈的故事。

和老师发生的事作文字篇八

“又是语文课，不知道今天谁会倒霉呢？”“对呀，杨老师的脾气谁不清楚呢？”一听就明了，我们班的杨老师肯定很凶。的确，我们的杨老师可是全校著名的“黑脸包公”，只要上课不认真，就会被“包公”的“神棍”盯上。

课上，一位同学上课不认真听讲，偷偷瞥了一眼窗外，虽然只看了0.1秒，还是没逃过“黑脸包公”的“鹰眼”。只见他脸一沉，阴森而严厉，就算是没犯错的人也会吓一跳！

接着，杨老师手握“神棍”朝那位同学走去，气势汹汹的样子让同学们都呆呆地望着老师。那位犯错的同学吓得惊慌失措，只好乖乖伸出双手，等待“受刑”。“黑脸包公”也不客气，用力朝其中一只手打去，只听见一声惨叫，一手变得通红，一手捂着，泪在眼里打转。最后老师只是淡淡地说了一句：“下次不许再犯了！”整节课上，同学们都无比认真地听课了。

杨老师不但课上严格，就连写字也把我们抓得很严。有一次，有一位同学写了一个错别字后又划了条线。杨老师见状气得满脸通红，眉毛一皱，狠狠地把她批评了一顿。那位同学的脸也变得通红，赛过一团大火。害羞的她一下子号啕大哭起来，本以为“黑脸包公”会同情，谁知道还继续咆哮着说：“看谁还敢写错别字？”

其实我们心里知道，杨老师之所以这么严格，都是为了我们的学习着想。这就是我们的杨老师，一位严格的老师，一个令人敬畏的老师！

和老师发生的事作文字篇九

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每当读到这句诗时，我总会想到您。

六年以来，是您把我们从一个个天真无邪的孩童，教育成了一个个遵纪守法的少年。我们如同一棵棵小树，在您这位辛勤的园丁的栽培下，一天天茁壮成长。

在我们与您的一天天的相处过程中，发生了一件又一件的难忘事，也有那感人的一幕幕。

四年级时的一个清晨，我们顶着寒风在操场上做操。寒风凛冽，风刀霜剑，一阵阵寒风刺痛着我们的脸，钻心的冷。我的耳朵不停地向大脑抗议太冷。“唉，要是能戴帽子就好了。”突然，我感觉有人给我戴上了帽子。是谁？噢，原来是左老师！只见您给我们每个人都戴上了帽子。顿时，我感到一股暖流温暖了我全身，让这个寒冷的冬天里充满了温暖。

时光的脚步又向前走，走过五年级、六年级，就在这个学期又停了下来。

那是一节安全课。我们每个人都安静地坐在座位上，等待着左老师的到来。左老师终于来了。但是，也许是无意，也许是有心，左老师竟然喊了我上台主持！因为我一点儿也没准备，十分紧张，两手心渗出了密密的汗。我回忆着以往安全课上所学、所听的内容，认真地主持着安全课。终于，主持基本完毕，但是说结束语时，我卡了壳，只说了半句，剩下的半句不知怎么说了。此时，我的大脑一片空白，如同被格式化了一般。还是您及时为我解了围，号召大家纷纷鼓励我，使我能够全身而退。而且接下来您还鼓励我，使我十分感激。您就像一位慈祥的母亲，温柔地鼓励着我。

如今，我已是六年级的少年。中学的大门在向我们招手，我们即将乘风破浪！然而，我不会忘记您，不会忘记您的悉心教导，不会忘记您与我们生活在一起的点滴。

和老师发生的事作文字篇十

亲爱的林老师，您是最严厉的老师，但您也是我最好的老师。您把自己所有的知识都毫无保留的传授给了我们，您把自己的心血全部都花在了我们身上，老师，我爱您！

老师，我想用尽世间最美的语言来赞美您！老师您是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵，是您把我们培育长大；老师，您是一支小小的蜡烛，燃烧了自己照亮了别人，老师！我爱您！

怎能忘记！在学校里，我们就感觉像在家里一样温暖，您像妈妈爱孩子一样爱我们，让我们感觉到了在校学习的幸福。

清晰记得，您留着一头长发，心地永远是那么纯洁善良，和蔼可亲，但对我们的学习却要求非常严格。有一次，我写的字“奇”“添”和“翠”这些字写得歪歪扭扭的，非常难看，且不规范。是您把我留了下来，让我改正后重写。让我直到把字写工整、规范为止，才让我回家。我当时很恨您，心想：不就是几个字吗？写好写坏不都是一样吗？干嘛这么一遍又一遍地又观察又写啊，硬是要把字写规范，真是浪费时间。回到家，我把挨留的原因告诉了妈妈。妈妈对我说：“字是门面，从字上能看出一个人的性格，字如其人。林老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自己的，谁也盗不去。”听了妈妈的一席话，我明白了您的良苦用心，不仅不恨您，反而使我更加尊敬您了。

过了一段时间，我的字真的比以前更漂亮，更规范了，还多次受到各位老师的表扬，六一书法比赛还得了二等呢！这都是您严格要求的结果啊！我爱您——我最严厉的好老师！

和老师发生的事作文字篇十一

爱是什么?爱是伤心难过时的一句问候;爱是什么?爱是遇到挫折时为你加油的话语;爱是什么?爱是生病时那一双焦急的眼神里流露出的温暖与叮咛。

在我记忆的最深处，有一位和蔼可亲的老师。她面目清秀，一双炯炯有神的眼睛，总是为我们指引方向，就像大雾中的航船有了指南针和探测仪一样;一张“能说会道”的嘴巴，叮咛着莘莘学子，时而严肃认真的教导学生，时而温暖呵护我们的心灵。相信你已经猜到她是谁了吧?对，她就是我们那位可亲可敬的班主任。

记得有一次，刚吃过午饭，就觉得肚子左边疼得厉害，也不知道是怎么回事，我心想可能是胀气了，忍一忍就过去了。

可没想到疼得更厉害了，这时班主任到教室来了，看见我的表情不对劲，连忙问我怎么了。我一五一十的说了一遍，老师让我再课桌上趴一会儿，喝点开水，她则在一旁焦急的打着电话，可正好赶上妈妈不在家，又一连打了几个电话，仍然是无人响应。我想，现在正是午睡时间，先睡一觉忍忍也就过去了。

一觉醒来，虽然不疼了，但仍觉得四肢无力，头疼得厉害。下午的第四节课老师一下课就赶过来了，她担心地看着我，由于不想让老师担心，我硬装没事。可老师好像看出了我的心思。她拿了一瓶风油精在我的太阳穴和人中穴上抹了抹，揉了揉，一边揉一边说：“可能会有点辣，忍忍就好了。”这句话温暖着我，平时眼里严肃的班主任，原来是这么的关心学生，心瞬间被融化了。

在我的心里，有这样的一位老师，给予我温暖的怀抱和鼓励的眼神，让我明白了被爱的幸福。谢谢您，班主任!

和老师发生的事作文字篇十二

与老师相处的日子并不多，但是小故事总是会有的。

记得那是阳光明媚的一天，语文课上，老师问同学们：“思潮起伏是什么意思？”同学们络绎不绝的举起手，争先恐后的抢着要老师让他回答。我坐在座位上，心“扑通扑通”地跳，生怕老师提问我。因为课外知识我懂得不多，知识不广，怕答错被同学们取笑。老师看着端坐在座位上的我，没有丝毫想要回答的积极性，便亲切地说：“敏希，你来回答吧！”我吓得目瞪口呆，忐忑不安地站了起来，我的脑子里飞快地在转，心里不停地说：“怎么办，怎么办，唉……我真的不会回答呀，随便答吧，可是……如果答非所问，老师肯定知道，那么我只能是挨批评。”当时，我感觉整个头就快要炸了！

我犹豫了一下，想起老老师教过的方法，如果不理解词语，可以根据字面意思逐一解释再结合意思，就这样做吧！于是我慢吞吞地一个一个字从嘴里吐出来：“意思是……思想活动……”说完后，手心不断地在冒汗，生怕答错，心里仿佛一直都吊在悬崖上，等着救命。老师笑着问同学们：“答得对吗？”全班同学异口同声地说：“对！”听到后，悬着的心终于放下了！

下课后，老师叫我去办公室，一些同学听到后，胡言乱语：“老师请你去喝茶！”“啊？喝茶？怎么怪怪的。”我提心吊胆的走向办公室，以为老师要责骂我，小心翼翼的走到老师面前，小声地问：“老师，您找我什么事？”老师微笑了一下，亲切地说：“来，过来！老师想知道你上课为什么不敢举手发言？”我紧张地说：“我怕答得不对，同学们会取笑！”老师笑了，说：“你刚才不是回答得很好吗？要给自己一点勇气和自信，知道吗？期待你下节课的表现！”老师的话如沐春风，让我一下子充满了力量。从那以后，上课了，我很积极的去发言回答问题，因为我知道，老师对我充满信心！

和老师的小故事，让我明白了任何事情都要勇敢去做，要给自己信心，不要低估自己！

和老师发生的事作文字篇十三

这是一个晴空万里的下午，可是在第三节上课前，天一下子阴沉下来了，据我夜观星象料到这是不祥之兆，但是，我不知道什么时候不吉利了！算了，只能走一步，看一步了！

叮铃铃，上课铃响了，胡老师”铁面无私“地走进了教室，她低沉着嗓子说：”我问了一下李家乐他说：’上节课有点吵。‘我又问了一下姚老师，她说：’比我想象中吵很多了！‘所以，我说过你们的作业会很多！“我想：多就多，大不了，加夜班！我行走江湖多年，什么事没见到过呀！

可是——第一个作业就给了我当头一棍，胡老师说：”今天是第十周，所以十篇周记！“我想：胡老师疯了！不过，我不怕，作文可是我的强项！

但是，这还不够第二个作业布置完后，我就要窒息了，那样作业是把1——20课抄一遍，我想：胡老师你和阎罗王灵魂替换了吗？哎！

不仅如此，第三样作业我看了，我觉得命悲啊！我要跳崖自尽！大家一定觉得很奇怪，我堂堂正正的绝世女侠为什么要跳崖呢？之所以我要跳崖自尽是因为第三样作业是抄1—20课词语5遍！我想回家对老妈说我要退学！

不单单是这样”疯狂作业“的第四样，让我”热泪盈眶“。只见胡老师写着几个字那是—以上作业全部作废。此时，我觉得胡老师伤害了我那纯真，幼小的心灵！

胡老师您给我开了个国际大玩笑！

和老师发生的事作文字篇十四

我的妈妈是一名老师，她对我特别好。因此，我对老师有一种特殊的感情。

上学后，我接触的老师越来越多，我对老师的情感越来越深厚。特别是教我语文的许老师，她特别温柔，说话和声细语，我犯错时，她也从不打我，总是温柔的教育我。我很高兴接受她的批评。我的心中对老师充满感谢！

我觉得老师就像一位园丁，我们就像一棵棵幼苗。老师用丰富的知识灌溉着我们，让我们茁长成长。

老师，有的时候和慈爱的妈妈一样，平凡中透露着伟大，给我们带来了温暖，让我们学会了感恩；有的时候又和严厉的爸爸一样，朴实中带着真诚，给我们带来知识和希望，让我们不断进步。

“香九龄，能温席”，老师，您放心，我一定会孝顺父母，尊重长辈，努力学习，用优异的成绩和优秀的表现回报您！

老师，谢谢您！

20xx年12月6日。