总结是学好一门学科或领域的必经之路。总结应该突出问题和解决方案,更加注重对解决方案的实操性进行分析。小编精心挑选了以下几篇总结范文,希望能够对大家有所帮助。
以我们毕业了写作文汇总篇一
它们在那里啊?它们还开着吗?我们就这样,要在木棉花的季节走出小学的大门。
--------题记。
哎,再在学校走一趟吧。
操场静下来了,往日同学们的呐喊声,加油声,打乒乓球的“啪啪”声,打蓝球的“咚咚”声,踢足球的“沙沙”声,一起玩耍的欢声笑语,这时被收藏在那里了呢?被密密定格的雨水顺着树叶的脉络滴下,有多少件心事还来不和告诉;有多少个委屈还来不和倾诉;多少个数学公式还来不和记住;有多少个生字还来不和默写;有多少个面孔还来不和铭记听着“咔嚓”一声,毕业照上的六十六张笑脸好像只是为了画上一个并不满意,并不完美的句号。
过去了,结束了,该散场了吧?
燕子去了,有再来的时候;柳树枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返了呢?读着朱自清的《匆匆》,我又一次感受到了时光流逝的匆忙。时光如水,逃去如飞。光阴似箭,日目如梭。转眼间,六年的时光如轻烟,被微风吹散;如薄雾,被初阳蒸融。我也由一个不懂事的小孩生长为一个六年级的学生了。由一个只知道哇哇大哭的小孩儿生长为一个知书达礼的少年。
不该悲伤,因为我们在生长。
那一刻,。
以我们毕业了写作文汇总篇二
是否对自己一无所知,一开始总觉得毕业遥遥无期,转眼间到了该说再见的年纪。
告别纯真的自己,告别用整个年少换来的别样年华。
一不小心的长大,面对的事情很多。唯有一颗平静的心,很怕自己不是当初的模样,做个不矫揉造作,特立独行的人。
对自己的前方一片迷茫或许是被阴霾遮住了双眼便只能生活在眼前的苟且或许是在阴雨绵绵之后会有彩虹的出现便有诗和远方。
总会有许多的选择,要我们去走。有时候,我也不知道选择是不是决定人的一生,但是从我走过的漫漫长路来看,每一种选择都有一条通往前方的康庄大道,以前总相信360行,行行出状元,是不是因为自己的坚持不够,没有明确的目标,又是不是害怕付出努力而得不到结果。
毕业,这是一个多不想被触及的名词。总认为过去生活在象牙塔中,让人失去了生存的动力。
不是每个人从出生便会被眷顾,老天为你关上一扇门必定会为你打开一扇窗。
以最低的姿态,迎接每一次的挑战,以饱满的热情迎接每一个晨曦。
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以我们毕业了写作文汇总篇三
——题记。
蒲公英在飞,我们在追,追不上那飘浮的痕迹,哭泣。指尖停留在这里,那杯淡了的茶,何时才得以慢煮时光,浅笔静开。流逝的岁月如歌,谱写了一曲离殇,弹奏了一首红尘,沧桑变化,蓦然回首,那些走过的青春流过的泪,原来都于曾经的地老天荒渐淡成回眸一笑。
有一个人告诉过我,毕业之后我们会与三年邂逅,却不会再有六年那样清雅的欢笑。我不明白,他为何在说这些时眼眸中看不见一丝悲伤,云淡风轻。他以后还会记得吗?他曾教过一任调皮的学生,现已随流年转送以至相同陌路。这,一定不是真的吧,陌路莫回,他们从没有走上陌路,也就不必回,没有之说。
走在校园里青瓦灰墙的小径上,手指拂过斑驳不堪的苔壁,何时,白蔷薇开遍了这个角落,它是否思念着墙外的那一角茉莉?不可知晓。我们也像欲出笼的小鸟,到时,无依无靠,一回头才发现走失了人海,茫茫。
以我们毕业了写作文汇总篇四
六年来陪伴我的不只有朋友之间的欢乐还有老师的谆谆教导。
六年前,老师是那么美丽而年轻,她所说的每一个字,仿佛是那翩翩起舞的蝴蝶,一不小心钻进我们的耳畔,是那么的美妙,那么令人向往。她的着装,更像是一只美丽的蝴蝶,白色的裙子上点缀着小小的花朵,不像舞会装那么华丽,却让人着迷。
陷在回忆中的我猛地一抬头,原本空无一人的操场上,现在站着全班的同学,哦,不,还少一个,我从树下站了起来,插进了这个班级,而老师则在旁边用欣慰的眼神看着我们。现在,我们把那些美好的回忆全部留在梧桐树的叶子里,之后一同喊道:“毕业了,我们不说再见。”
以我们毕业了写作文汇总篇五
没有隆重的仪式;却没有笑脸相迎;我们真的毕业了。
二十六号下午考完最后两科,我们可以离校了,我们终于要离校了。回到宿舍,每个人都着急忙慌的收拾东西。没有人想我道别,我也没想任何人道别。
刚下过雨的校道还是湿漉漉的,模模糊糊的能看出一双双脚步都是往外走的。走到校门口时,班主任在那里送我们。眼泪忽然哗的一下就落了下来。那一刻才突然明白,我们真的要走了。
我还记得班主任拉着我的手说以后常联系,让我别哭。校领导的一句继续加油让我更加不舍,我们就要离开了吗?这个我梦曾经百般嫌弃过的学校,我们就要离开了,怎么办。
路口等车,和同桌一起。她的车先到,上车前用力向我挥手道别。我还记得她喊我名字时声线里明显的颤抖,上车后急忙摇下车窗在看我一眼的模样让我心里难受至极。
啊!我们就要离开了。才一天不到,我开始怀念班主任生气时的'模样,物理老师上课的幽默时光,语文老师让我回答问题的时刻,与他们调皮斗嘴的时段。
可就在我踏出校门口的那一刻,你们都成了回忆,是藏在张片文字里的物品了。
我三年的初中光阴啊,我还来不及回首。你都已经不声不息的离去。
以我们毕业了写作文汇总篇六
——题记。
现在回想起来,不争气的泪水用了出来。心里每次想着过去,好是不舍。每次想到不能再与初中同学一起听课、一起玩耍、想到初中老师每次对我们的教导、想到……,总是不能控制自己。
毕业后的好几天,总是睡不着,就会想起他(她)们,更是睡不着。
以我们毕业了写作文汇总篇七
一眨眼的时间,六年在眼前匆匆地走过,伸手想把它挽留,却,怎么也抓不到,小升初考试结束的那一天请你们静静地坐在我身边什么也不要做,什么也不要说。每次都希望夏天来的快些,这次却奢求它能放慢脚步,别来的这么快。
一年级的陌生,二年级的朋友,三年级的伙伴,四年级的闺蜜,五年级的知己,六年级的分离。在一起疯了六年,仅用一天的考试就考散了一群人。下一年六年级的教室里还会坐满人,可惜不再是我们了。我们的离校,时青春的督促,还是时光的不停留。一起哭过、笑过、疯过,却要在这个夏季分开,希望我们以后还能再见面。
在剩下的时光里努力做到这些吧:1.在剩下的时间里多穿穿校服吧,因为脱下。就是一辈子。2.在剩下的时光里不要嫌麻烦,多默写默写错一个100遍错两个200遍。内容是全班同学的名字。3.在剩下的日子里买一本儿同学录全班都要写。4在剩下的日子里买一本儿日记,记录下发生的一切。并督促自己不要忘记。最后就是多练习微笑吧我觉得你不希望在拍毕业照的时候哭吧。
有人问我毕业你打算扔校服吗?我说不,他问我为什么?我说因为珍贵只六年的时光。有人曾让我闭上眼睛带我去一个地方。我回答操场吗?他对我说你怎么能偷看?我回答道,这条路我走了六年,就算闭着眼睛我也不会忘。
六年了,岁月不待人,我望着校园的各个角落,遍布着我们的足迹;遍布着我们的欢笑声,我想起大家在一起的温馨时刻,我们一起谈天、一起说笑;又想起师长们的敦敦教诲,酸甜苦辣的点点滴滴顿时使我百感交集,我竟不禁湿了眼框。猛然间,我怨时间的无情,它不愿为任何人停留;又怨自己没有好好珍惜这段光阴。对于这样的遗憾,我绝不让它发生在另一段求学生涯上。
最后答应我,校服不要扔,书本不要撕,同学录全班都得写,记住全班的名字,毕业那天不要哭。
毕业,我,我不想毕业。
以我们毕业了写作文汇总篇八
今天,,我既开心又悲伤!
毕业前,老师对我们说:“我的.孩子们,你们已经长大了,也是时候离开了,去寻找你们新的目标。”老师的一席话,又让我想起刚入学的时候。
那天,我兴高采烈地牵着奶奶的手来到学校,一看,呀,这么多人,我一下害羞地藏到奶奶的身后,一个和蔼可亲的女老师,她对我说:“小朋友,不怕,来,快来认识新的朋友吧!”我羞滴滴跟着她,到了教室,一大群小朋友坐在教室里,我慢慢地走上讲台,向大家介绍自己,我说:“我……我叫唐……唐冰莲。”女老师对我说:“小朋友,别紧张。”我慢慢得学会和同学们相处,很快我就熟悉了新环境,我感谢老师,感谢她让我和同学们之间没有距离,我现在很开心!
今天,我毕业了,我有千言万语祥对老师说,可话到嘴边又咽下,不管怎么样,我在这里对老师说:“老师我爱你,感谢你,您辛苦了。”
以我们毕业了写作文汇总篇九
6月30日,是一个特别的日子。那天,,告别了我们“成才中的摇篮”——母校;告别了悉心教导我们的老师;告别了相处了六年的同学们。心中有太多的不舍,太多的留恋。
那天早上,我们全班同学坐在教室里,观看老师精心为我们制作的幻灯片。
曾经,我们和老师在知识的海洋中遨游,老师为我们打开了文学宫殿的大门,让我们明白了许多的人生哲理。还带我们外出实践,探索大自然的奥秘。
曾经,我们一起出游,游览了江西上饶许多美丽的地方,让我们知道了家乡文化的博大精深。到哪里都留下了我们的欢声笑语,到哪里都留下了我们成长的'脚印。我们去夏令营,欣赏了杭州西湖的美丽风光;观赏了拥有许多珍惜动物的杭州野生动物园;游览了鲁迅故居——洋溢着浓浓文化气息的绍兴。在军营,我们严格按照教官的指示做好每一个动作……这时的我,伤心的哭了。
“孩子们,到了该跟你们说再见的时候了……”看到“再见”这两个字,我趴在桌子上哭的更厉害了。
六年我们在一起的美好时光就这样匆匆离去,仿佛我们昨天还依偎着爸爸妈妈,怀着对校园的憧憬、对老师的敬仰走进校园,而今天就要告别朝夕相处的老师和同学,告别母校。心中有太多的不舍,太多的留恋。我真想回到过去。回到初次相见的时候,让笑容更灿烂些,连接起友谊的桥梁;回到彼此吵架的时候,让语气更平静些,消除彼此间的误会;回到一起大笑的时候,让笑声更爽朗些,刻下欢快的记忆;回到最初的最初,让时间就此停留,凝结六年的小学生活……但是,回到过去终究是我的幻想,时间不停的流逝,过去的回忆永远印刻在记忆的年轮上,涂抹不去。
以我们毕业了写作文汇总篇十
八十六张桌子,八十六张板凳,八十六个人,如今却要画下不完整的句号。
————题记。
反反复复的在校园里行走,只愿在心中多留下记忆,哪怕是一丝一毫也行。
学校树上正是蝉的栖息地,他们总是在学生毕业的时候鸣得最欢,富有节奏,时快时慢,仿佛我们用童真与欢乐铺垫的童年,一去不返。那颗杨树下面刻着谁和谁的名字,有承诺着谁和谁的誓言,却还不明白一辈子的约定是那么的奢侈。曾经脸去厕所都手拉手的相亲相爱,却可能抵不过你往东,我往西,背对相持。
操场是静下来了,往昔同学的嬉笑声、加油声、如今又去了哪里呢?回想,有多少件心事还未来的及分享?有多少到难题还未来的及答解?又有多少个面容还未来的及铭记于心?只是随着照相机的一声响,毕业照上呆呆的面容就为一切都画上了不完整的句号。
……。
一切都结束了,铭记。
以我们毕业了写作文汇总篇十一
纯白的栀子花,开在这盛夏的季节,空气中洋溢着它的芬芳,一缕清风拂过,吹动着树梢间嫩绿的`叶儿,阳光透过间隙,映射在草丛上,圈圈点点。
是的,栀子花开了,!
风卷着栀子花香盘旋在操场上。操场上永刻着我们坚持不懈的毅力,永留着我们嬉戏,玩耍的身影。听,我们一起唱起雄伟的国歌,看,我们一起为一年级小朋友带上鲜艳的红领巾。仿佛这一切都历历在目。
风卷着栀子花香飘洒着餐厅里。我们一起排着队伍,等待着午餐的到来。我们一起坐在长桌上,一边享受着美食,一边哼起小曲,惹得在旁的同学哈哈大笑。仿佛这一切都恍然如梦。
风卷着栀子花香飘扬在教室里。听,那朗朗读书声。瞧,那上课专注的眼神。看,讲台上正跳着扭秧歌。一阵阵欢笑声在教室中荡漾,一声声呐喊声在教室中回荡。仿佛这一切都重重上演。
感谢你们,在我遇到困难时帮助我,在我伤心时逗我开心!感谢老师,在我做错事时,帮我纠正,您的一声声话语,一丝丝微笑,让我永驻心田,感谢母校,来到这里,让我学到无穷无尽的知识,来到这里,让我交到许许多多的朋友,来到这里,让我领悟到做人的道理。在这里,我长大了!
栀子花开了,……。
以我们毕业了写作文汇总篇十二
六年时光匆匆离去,就如风儿一闪而过,如闪电一瞬即逝,更如美丽昙花那样,刚开就落。
六年,,即将走入中学的生活,我们都非常兴奋,但又低声叹息。一股风轻轻吹过,有多少泪珠在风中飘荡,我们不知道,我们也数不清。每个人都很伤心,每个人都是。
六年之前,要上一年级的我们,因为要到一个新环境去学习,都哭着,不愿进入校园。但时光就是这么神奇。六年后,我们也哭了,却是因为不想离开才哭的。哭着,我们来了,我们又哭着走了。
六年来,老师们工作认真,即使生病依然给我们上课,除非极其重要的事情才会请假。六年的教导,是我们从幼稚到成熟,从懵懂无知到知识丰富。毕业了,老师的`教诲依然在耳边回荡。
真的要分别了,真的要和老师同学们说再见了,无处可藏……。
想到我们的欢声笑语,他们永远留在了校园的草木中,我们的脚步永远留在了校园的红砖上,我们的收获永远留在了教室的墙壁上……分别也就只能就此别过。
我们只能展开翅膀,寻找自己的方向。
我多想进入初中,班级里仍然是你们的身影,但奈何……。
以我们毕业了写作文汇总篇十三
转身,道别……。
终于清醒:今天,……。
脑海中,依然是昨天我们一起嬉戏的身影,
一张张灿烂的笑容,
一个个熟悉的面孔,
一句句温暖的话语。
……。
这些的种种,都将随着我们的离去,渐渐被淡忘……。
“挥手自兹去,萧萧班马鸣”
道不尽离别的辛酸与无奈……。
蓦然回首,尝不尽。
“夕阳西下,断肠人在天涯”
的相思之苦……。
曾经的我们,在这个校园里,
肆无忌惮的释放青春的傲慢与张扬,
挥洒少年的热血和奔放,
洋溢这个时期最真实的自我,
释怀的.是花季的充实与洒脱……。
又是一年春好梦,
又是一年花落尽,
是该告别了,
是该说再见了……。
15岁,叛逆的年龄,
不可避免的犯错,
失去理智的冲动……。
请不要在意,
因为那是属于我们发泄的方式、
不经意间的转身离开,
默默地你走了,
正如当初你默默的来。
朋友,请不要驻足,
花开,终有落,
这一朵枯萎了,
下一朵会开得更加绚烂!
沿途的风景很美,
需要我们坚实的走好人生的每一步……。
生命之所以精彩,
是因为我们永远不知道下一秒发生了什么?
总要怀着一颗好奇心去探索,
才会发现其中的酸甜苦乐……。
笑着说分手吧,
因为明天将是一个新的开始!
岁月,斩不断思念的弦……。
回忆,挥不去年轮的痕迹……。
生活,昭示着努力的汗水和奋斗的精彩……。
这个六月,……。
——后记。
以我们毕业了写作文汇总篇十四
当今年的石榴花开的火红时,我们这群活泼的小学生就踏入了中学的校门。20xx年的夏天,就是我们小学里的最后一个夏天,我们即将说再见,带上同学们真挚的祝福飞入新的学校,迎接新的挑战。
回忆起同窗六年来的点点滴滴,我心里有点儿隐隐作痛。我想,同学们也一样吧,六年来,我们一块儿学习,一块儿分享快乐,一块儿锻炼身体……尝遍了酸甜苦辣,每次风雨过后,我们的友谊就更加坚固。
5年,20xx多个日子,我们朝夕相处,从不向困难低头,总是高昂着头,迈着坚定的步履,手牵着手,向一切困难发起挑战,主动攻击,在逆境中找到最好的解决办法;我们很团结,虽然有时打打闹闹,但眨眼的功夫大家就又和好了,围在一块儿谈论新的话题;我们很快乐,从不沮丧,数学课上,我们从奥数中寻找快乐,语文课上,我们分角色表演,把大家逗得哈哈大笑……我们热爱科学,崇尚科学,每一堂课学课上,老师都眉飞色舞的讲着,我们也都聚精会神,如痴似迷的听着,这便是夕阳下最美的画面。
同学们,你们还能在自己的脑海中找到拔河比赛的那段“视频”吗?我们使尽吃奶的劲儿拔着,憋红了脸,汗珠一个劲儿地往下掉,累得气喘吁吁,最终获得了胜利。微笑洋溢在我们脸上,胜利的喜悦在我们嘴角流淌;同学们,你们还能记起我们在沿河大堤上清理垃圾的情景吗?我们提着垃圾袋,手持一次性筷子,弯腰拾着垃圾,虽然很累,但我们很累,但我们很高兴,沉浸在劳动的喜悦之中!
现在,我们即将小学毕业,长大了,再也不是小孩子了,但是,我们珍贵的友情永远留在我心中。无论我们走得多高,飞得多远,在老师眼里永远只是个孩子呀,所以,我们一起努力学习吧,为了儿时的五(4)班,为了老师,更为了我们的友谊!
以我们毕业了写作文汇总篇十五
六月的校园中,充满了凌稀而又悲伤的笑声,或许我们都笑不出来吧,悲伤的情绪笼罩着我们,六年的小学生涯,六年的同学友谊,就此别过。
毕业前,大家都匆匆地复习,准备着升初中,水火不容。
考后,我们每个人都如同卸了包袱一般。带着泪水,来,深深地拥抱个,这是我永远也忘不了的温暖拥抱;紧紧地握个手,我永远也忘不了你手中的温度;浅浅地亲个,这是我永远也忘不了的充满高尚友谊的吻。
我们都忘记吧!忘记那些不愉快的,忘记那些伤心的难过的,忘记那些委屈的一切的一切让我们揪心的事情,让他们都随风散去吧,我们要深知,毕竟我们,曾经拥有过远远多过悲伤的美好的事情,我们不要带着遗憾离开。
后来,只是个问候,便带上自己的痕迹离开,似乎从人间蒸发,在不出现在我的生命中。偶然,我翻开同学录,那一张张代表这每个人的心声,看着你们活泼的、洒脱的、清秀的字迹,我才忽然发现,原来在你的心中,也有我的痕迹,原来这就是我们差点就遗忘的——友谊。
现在,我有恍然想起你们来,现在你们幸福吗?现在你们还像曾经那样爱哭吗?现在你们还会记得我吗?如果你们遗忘了我们之中的谁,没关系,因为在我们心中,你只是被我们储存起来,并不是遗忘,我们还有时光的见证,我们拥有过,潇洒、明朗发自内心的笑声,与你们在一起的时光,我真的很快乐。
我只想,亲亲地告别:
再见了,永远的六(3),再见了,母校,再见了,亲爱的同学们,再见了,尊敬的老师。我们,走了。
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