2023年打毛线作文(通用14篇)

婚姻家庭是社会组织形式的一种，是由一男一女根据法律或道德经济关系建立的一种终身伴侣关系。写总结时，我们需要提炼出最核心的内容和观点，突出重点，避免泛泛而谈。以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

打毛线作文篇一

长长的线，搅啊搅啊！像蜘蛛网一样！为了我的心灵，我不得有感而发啊。我亲爱的毛线，差点被你害崩溃！终于发现原来细细的毛线也会令人发狂！昨天晚上和表姐一起帮她理她买来打围巾的毛线，开始还乐在其中，渐渐的`便觉得乏了。可没办法啊谁叫我摊上了这个工作，自认倒霉吧！细细长长的毛线大大小小的岔子。当时我的表姐对我只说了一句话，那就是：“屋里哪来这么大的蜘蛛，还把家的搬到沙发上拉了！”听完我当时就崩溃了！原来理毛线还可以变身，还是跨越了物种的界限。我直接变成了蜘蛛了！原本想无聊理理毛线，打发打发时间，可没想到这一理就是三四个小时，多余的都用了进去......

打毛线作文篇二

每当我听妈妈说她们小时候的毛衣都是外婆钩的后，我就会想：要是我也能像外婆那么厉害，该多好啊！于是在这个暑假，我终于实现了自己的`愿望，跟大姨学起了钩毛线活儿。

先要准备材料，我让妈妈在网上给我买了各种不同颜色的毛线团，还有一根3.0的钩针。材料准备齐全后，大姨让我在抖音上搜一下钩毛线活儿的教程，一个个用毛线钩出来的美丽小包包和小发夹映入我的眼帘，经过我审判的初赛、复赛和决赛中，一款美观而又小巧的胡萝卜发夹脱颖而出，成为了我的首选。

我把这个教程视频反复看了几遍后，觉得挺简单的，但不知为什么小小的钩针和毛线团拿在手里却有千斤重，不知如何下手，钩毛线活儿真是看似容易做事难啊！

我尝试了几次后还是放弃了，“这也太难了吧！”我说道。

一个星期后，大姨拿出她钩的围巾给我看，并问道：“你钩的胡萝卜发夹呢？”我的脸一下子得红彤彤的，不好意思的说道：“这个太难了，我不学了。”大姨的脸立刻变得严肃起来，心平气和地说：“钩毛线活儿固然很难，可这正是能锻炼你的毅力和恒心呐！”大姨的话就像一颗小石子投进了平静的湖里，激起了层层浪花，在我心中留下了深刻的印象。于是我拿起被冷落在书桌一脚的钩针和毛线团，继续钩起胡萝卜发夹来。

一个月过去了，我不但学会了钩胡萝卜发夹，大姨还教我钩了围巾，手提包等等。

我心爱的钩毛线活儿，你不但锻炼了我的毅力和恒心，还丰富了我的课余生活，成为了我的好伙伴。

打毛线作文篇三

一天，主人正在织毛衣，突然接了个电话就出门了。

这时，家里的小猫花花走了过来，它把主人丢在地上的毛线球滚到了自己那漂亮的小床上，就玩起了毛线球，还把毛线拉了出来用脚踢来踢去把毛线都弄乱了。它的小床上到处都是毛线，连它身上也有。这时主人回来了，看到小猫花花的样子笑了起来，也不舍得打花花了。小猫花花就躺在小床上喵喵地叫个不停。

打毛线作文篇四

今天，我看见妈妈在绕毛线，她把毛线套在两个膝盖上，很快地绕着。我觉得挺好玩的，也想绕，我对妈妈说：“妈妈，我也想学绕毛线。”妈妈答应了。她先把毛线套在椅背上，然后把毛线解开，绕了一个小团后再给我绕。我拿着毛线团学着妈妈的样子绕，但我绕得很慢。开始还觉得很轻松，可是绕了一会儿，我的手就有点酸了，我有点不想绕了，妈妈说：“坚持到底就是胜利。”我就在心里给自己加油，又继续慢慢地绕起来。椅背上的毛线越来越少了，手上的.毛线团越来越大了，过了一会儿，毛线终于绕完了，我高兴地举着绕好的毛线团，大声地喊着：“妈妈妈妈，看，我绕好了！”妈妈看着我那高兴样，连声说：“好，好，小丫都会帮妈妈做事了！”听了妈妈的表扬，我的心里美滋滋的，我想以后我还要帮妈妈做事。

指导老师：李优仙。

评语：小作者记叙了自己帮妈妈绕毛线的过程,体会到了劳动的乐趣.

(投稿：xszw于2006-8-1311:17:28)。

打毛线作文篇五

上课前一天的晚上，妈妈翻箱倒柜，给我找出了一些废旧毛线，又从自己的百宝箱中找了两枚粗细合适的'针给我。

好不容易盼到了第二天的劳技课。余老师说：“织毛线看起来很简单，但织起来就不是那么一回事了哦。首先，要学会起头，起头时在一枚针上打一个结，另一枚针从结中穿过，然后把线在针上绕一圈，钩出来……这是平针的织法。”

余老师话音刚落，同学们就手忙脚乱地动了起来。我全神贯注地织着，织完了一行就拿给余老师看。余老师说：“拉的时候不要太紧，用力要均匀。”我根据余老师的指点改了改，哈，这样看上去美观多啦!不知不觉，下课铃就响了。哎，我还没织过瘾呢!

回到家，放下书包，我又织了起来。妈妈见我如此认真，就教我织反针。反针的织法和平针有些相似，平针是针往下戳后再向上挑，反针刚好相反，掌握了这一点就不会织错了。我织啊织啊，妈妈怕我的眼睛太疲劳，建议我休息一会儿。当我休息回来再开始织时，便分辨不出我是在织平针还是反针了，真是郁闷!我一怒之下，把费了九牛二虎之力织好的几行全给拆了。同样的事后来居然又发生了！妈妈安慰我说：“傻孩子，不能因为自己不认识花纹就一直重来呀。你应该学会认识平针和反针的模样。”在妈妈的帮助下，我总算彻底分清了平针和反针。

打毛线作文篇六

妈妈利用班后时间给我钩拖鞋，我央求妈妈教我给小熊钩个帽子。

先学拿钩针，要用右手拿针，左手挂线，左右手要团结合作。于是妈妈教我打个节，算作开头了。先钩针，钩了24针。在开始的时候，不是打的结头从钩针里掉出去，就是钩的毛线不整齐，弄得我有些灰心了。

看妈妈手指灵活的来回钩着，我又要妈妈教我方法，妈妈说：“宝贝，你一定要把线绷直，不然的话钩出来的就不平整。还有就是一针挨一针的钩，不能丢针。丢针的话就会出现漏洞。还要有信心，不会的话妈妈在呢，不能让妈妈失望哟！”

我又重新拿起钩针和线，在一次认真的“舞动起手指和毛线”。看着妈妈钩的飞快，我的钩针呢，仿佛是一个懒虫，一会“咬住”毛线，一会又找不到下一针的位置。看似简单的事情做起来还是很难。

“不能泄气，在妈妈的鼓励下，我一定不能泄气”我心里暗暗的想。

来来回回的拆了毛线，又重新钩起来，手指头磨得真疼。但是我不能放弃，就是要给小熊钩个帽子。

功夫不负有心人，用了不到半天的时间，玩具小熊的帽子终于在妈妈的帮助下，在帽子的顶上又做了一个红绒球，”搭配起来还是蛮漂亮的哟！“妈妈这样评价着。

从钩帽子的过程中，我懂得了看似简单是事情都要用心才能完成。

打毛线作文篇七

朴实的棕红色的毛线，两根亮闪闪的棒针，宁静地躺在昏黄的灯光下。这两样东西永远埋在我的梦里，同样在我的梦里的，还有外婆那张布满皱纹的脸，与她永远不变的慈爱眼神。

小时候，外婆常常坐在桌子边，手里拿着毛线与棒针，在昏暗的灯光下，一针一针细细地织着，不时抚摸一下躺在床上，睡眼蒙蒙的我。天真的我总是拿着外婆的棒针，这里敲敲，那里玩玩，还经常把纸撕成一条条的，用棒针在上面扎上好几个洞，并得意扬扬地对外婆说：“看，外婆，我能把纸织回去!”外婆总是对我慈祥地笑着：“你这孩子!别闹了，来，看外婆织。”说完她用她那双布满老茧的'手拉着我，她的手又热又干燥，在不知不觉中，温暖了我的小手，像是太阳，给了我童年的快乐与美好。

可有一次，我看见了几个女生身上穿的毛衣，花纹美丽，颜色鲜艳，再瞅瞅我的毛衣，永远是暗暗的色调，花纹也只有一条白色的小蛇，与她们的毛衣相比，真是相差了十万八千里。正值爱美的年龄，看着别人打扮得漂漂亮亮的，自己却像只丑小鸭，一种无形的失落感就迎面向我扑来。我气呼呼地回到了家，一进门就冲外婆嚷嚷：“我再也不穿你织的毛衣了!颜色一点也不好看，也没有花纹，丑死了!说完不理外婆了。

第二天，外婆走过来，手里拿着几团线，声音有些沙哑地说：“杭杭，我跑了那么多市场，给你买来的线，看看颜色好不好?”听着外婆的话，我忽然想起了小时候兴奋地看着外婆织毛衣和收到毛衣时的快活，也想起了我曾经拿着外婆的毛线乱玩，是外婆的毛线伴着我长大，可是昨天••••••我的心猛地一颤，泪水浮上了我的眼眶，我哽咽着说：“外婆，对不起，我还要穿你织的毛衣。”外婆摸摸我的头，说：“傻丫头，别哭了，外面买的毛衣，哪有外婆织的好?”她的眼里毫无责怪，只是那样的慈祥，与我记忆中的一模一样。

外婆的毛线，织出了我童年里美好的梦幻‘指出了冬日里的一丝丝温暖，织出了我快乐的生活。在我的生活中，在我的梦里，外婆的毛线伴我走过了春秋冬夏，外婆织的毛衣，永远像一缕冬阳，柔柔地照在我的心田。外婆对我深深的关爱，通过毛衣，源源不断地流进我的心田里，让心里的小苗快快长大。

节约的外婆。

外婆是个纯朴憨厚的农民。

头上白发，手上硬茧，身上破衣，将生活的艰辛流露的淋漓尽致。俗话说“钱是身外之物”，而外婆可不这么认为，毕竟那钱是她一角一元攒起来的血汗钱呀!记得十岁那年，我陪外婆去买鞋。外婆捏着一个小破包，紧紧地靠在胸前，就怕被人抢走。

走着走着，我看见了一家皮鞋店，就劝东张西望的外婆买一双真皮皮鞋。哪知外婆一听，额头的皱纹变得更深了，两眉紧锁，一本正经的对我说：“你们现在的人都不懂珍惜钱。我这种农民穿什么皮鞋，被这大脚板子压起来，能穿得了几天，还不是浪费钱。”说着，便向一个破胡同走去。走了几百米，外婆在一家布鞋店前停下了脚步。走了进去，挑了一双合适的布鞋。打开小破包，取出几张破旧的钱币递给老板。外婆小心翼翼的拿着布鞋，捏着小破包。大踏步向前走去。我透过夕阳，看着外婆的背影，心里像是打倒了五味瓶，很不是滋味。

从此，我对外婆的敬佩从心底油然而生，再也不乱花钱了。

打毛线作文篇八

姥姥总是说，我小时候特别喜欢哭，只有她抱着我的时候我才能安静会儿。是啊，我从小就黏我姥姥，在我的记忆里，我们在一起的时光都是温暖的。

姥姥喜欢一个人待着，每天也就做做家务，看看电视，实在是无聊。妈妈总打趣说，是因为姥姥年轻的时候把这辈子有意思的事情都做完了，所以老了就没什么乐趣了。要说姥姥有什么特别的爱好，可能就是织毛衣了。她常常一个人坐在阳台，旁边放着各种颜色的毛线球，双手飞快的交叉变化着，这一织就是一下午。

小时候我总是很骄傲的穿着各种颜色的毛衣去给小朋友们看，今天是蓝色，明天又是粉色……每天放学了我都会很高兴的缠在姥姥身边，告诉她我有多么喜欢她亲手织的毛衣，问她还能不能再多织几种颜色……这个时候，姥姥才会露出她少有的笑容。

终于，姥姥放弃了这项爱好。可能是因为眼睛开始看不清，又或是不再有那么多精力，常常一个人安静的坐着，不知道在想什么。我有些惋惜，但也因为没人逼我穿毛衣而窃喜。

打毛线作文篇九

不知怎的，一看到“q”这个字母，我就自然而然地想起了妈妈的那牵出丝丝缕缕暖意的毛绒绒线团。

儿时的记忆里，妈妈有一个专门盛毛线的笸篮，里面的毛线团五颜六色。冬闲的时候，我喜欢坐在火炉旁边看着妈妈织毛衣。妈妈的手指上缠绞着温顺的各色毛线，它们在妈妈的手上舞蹈着，婀娜着。这时火炉中的火光映红了脸颊，妈妈也将这火光一样的温暖一针一线地编织起来，暖暖的，甜甜的。

一件毛衣还没织完，我就吵着嚷着要穿一穿试一试，而妈妈却洋溢着满脸的微笑，仔仔细细、不慌不忙地织着最后的一针一线，然后娴熟地挽了个结，连同毛线团一起牵牵连连地让我试穿新毛衣。妈妈在我的身上又拍又打，把毛衣拽了又拽拉了又拉，然后拨动着我的小身子转过来又转过去，乐得合不拢嘴。还没等妈妈欣赏完，我就连蹦带跳地跑出去到处炫耀开了。一路上，夸赞妈妈活好、夸奖我漂亮的声音不绝于耳。此时，我的.心里美滋滋的，觉得自己是全村子最幸福的孩子。

现在，我长大了，才清楚地认识到我把妈妈从毛线里牵出的丝丝缕缕的有形疼爱无情地阻断，甚至把妈妈内心深处的点点滴滴的无形牵挂有意地点燃。纯真的母爱，让我轻易地毫不吝惜给剥夺了，玷污了。这是我的悲哀！我总是习惯于被爱，却不知如何去爱别人。有时候觉得我不幸福，因为家庭条件和唠唠叨叨的父母。但现在，我清醒地认识到，这所谓的不幸福纯粹是因为我的任性和叛逆，是我一手造成的。

常怀一颗感恩之心，这是人的一种美德。我要以体贴之心、理解之心来面对父母，面对亲情，面对世间万物。不能不假思索地开口对父母说“不”，不能无来由地拒绝父母的爱，不能等到父母逝去之后才幡然悔悟。此刻，我觉得世界上最温暖的东西是那一个个具有“q”魅力的圆圆的毛线团。

打毛线作文篇十

一对姐妹俩在绞尽脑汁地想，化妆舞会打扮成什么样子才好？她们看了好多关于化妆的杂志，看到了这样一段话：“你想不想再次变成妈妈怀里的小宝宝？如果想，那就在化妆舞会上扮成小宝宝的样子来秀一秀吧！”对了！她们高兴地笑了。

姐妹俩花了一个下午的。

又一个吃面条的小女孩端着碗吃着面条出来了。她一手拿着一双筷子，另一手拿一根胡萝卜，样子好可爱。

开化妆舞会的这一天，大家都来了。她们一个一个地上台，转了几圈，走了几步，就算完了。

时间一点一点地过去，评奖会开始了，大家都很紧张地看着评委评奖。

“下面我宣布，这次化妆舞会的第三名是：王美新同学，第二名是：丫丫同学。第一名是：方小小同学！！”

下面想起了一阵阵欢呼声，化妆舞会就在这一阵阵欢呼声中结束了。

打毛线作文篇十一

今天，陈老师来到教室，从包里拿出了两根“细铁棍子”，我一脸的疑惑：陈老师带“铁筷子”来干什么，难不成是要教我们吃饭？正想着，老师揭开了谜：“今天我们要来尝试着织——”

话还没说完，同学们就开始做起肢一体语言来。女生们都拍掌表示赞同，男生们有的`呆坐在那儿，有的嘴巴张大，大得能装下一枚驼鸟蛋，有的绝望地叫道：“啊，不要，不行，严重抗议！”

但是老师还是教我们织了。老师拿起那双看着沉甸甸，抓着轻飘飘的“铁筷子”，让我们看着：“首先要把织过的部分放在左手边，注意，拿的姿势要像握笔一样，然后用小拇指绕住线，把一毛一线针放成‘八字形’，接着……”我们已经听得不耐烦了，老师终于讲完了。接着，就到俺们“大显身手”的时候了。这时候，男生全体叫起来：“不干不干，坚决不干。”

“为什么呢？请说出两个理由，不然就每人织三排。”老师似乎在和我们开玩笑。我看见有好多女生在偷笑。我们急得像热锅上的蚂蚁，都冒出汗来了。

“好啦，我决定啦，每人三排哦！”

idon’tlike“织一毛一线”，我不喜欢不喜欢，这是女生做的事情，你懂吗？

打毛线作文篇十二

睫毛弯弯犹如风中肆意奔跑的蒲公英，纤长的发丝是柳树的眉眼，绒绒的丝线微微抖动，是春天悠悠拨动琴弦。我倚在门边，看着奶奶忙碌的身影，陷入回忆。

睫毛·卷。

幼时是由油墨香织成的画卷。她眼皮总是耸拉着，年老的肌肉拉不住沉重的眼皮。可这并不能阻止她的双眼在看新闻时熠熠闪光。她的睫毛很少，却总是向上卷，像是微笑的弧度。小时的我受不了报纸上印刷油墨的味道，秀眉拧蹙，问她为什么要看报纸。她笑着眨了眨眼，睫毛像扇子扇了又扇。“正在研究你的营养菜谱呢！”说话间，她的嘴角止不住上扬，睫毛也随眼睛弯成了半圆形。

那天晚上的菜，色香味早已忘记，只有奶奶弯弯的眉毛像蝴蝶翅膀一样，一扇一扇，飞入我梦中。

发梢·绻。

记忆中总是有一双手，黝黑，布满皱纹，犹如田里黑实干裂的土地。可这双手置于发丝间，头皮上时，温暖却透过这手，流经我的全身，流进我的心里。就如同我一样，这双手也喜欢轻抚我的发。轻轻地，缓缓地，像是风柔柔的抚过湖面，引起了丝丝涟漪。有时头发相互纠缠，这双手就会慢慢放下梳子，笨拙却也小心的将它们一丝丝分开。发丝根根分明在半空中卷曲，我的嘴角也随着她轻柔的动作微微往上跳。

发梢如柳轻轻抖动，奶奶的手穿插其中，像一株在风中摇曳的狗尾巴草，一直挠在我心里。

丝线·眷。

丝丝缕缕寒气扭动着身躯，拼命向窗内挤来。窗外的盆栽在风中颤抖，早已经不起任何摧残。这时我的双腿总是像雪一样，苍白冰冷。她的手轻轻地握上了我的脚，慢慢的在腿上摩擦，眼神缓缓地在我的左右脚之间往返不停，眼中的心疼几乎要溢出眼眶。于是，她暖暖的手指拿上了冰冷的钩针，绕上绒绒的丝线。手指跃动，钩针调动，毛线跳动。她织着袜子，织着我与她心的距离。慢慢的，钩针暖了，袜子也做好了。

剪不断，理还乱，是我与奶奶互相牵挂的思绪。那袜子伴我的双脚走过一个又一个冬天，我和奶奶的心也连了一个又一个冬天。

睫毛上卷，发梢微卷，丝线缠卷，是我和奶奶生活的点点滴滴，也是我和奶奶之间珍贵的回忆。她就是春天，她一直都在我身边。

打毛线作文篇十三

去年妈妈送我了一只用毛线织成的小彩龟，我非常喜欢它，特意用塑料薄膜把它包裹起来，生怕把它弄脏了。我把它放在床头柜上，保证每天早上第一眼就看到它。

制作彩龟的主原料是毛线和高弹棉。先用毛线织出“乌龟壳”，再把高弹棉装进去就成形了。

彩龟的壳是由十个大小不一的小六边形组成的，每一个六边形妈妈都用了不同颜色的毛线去织，有淡黄、翠绿、粉红、深红、天蓝。龟壳的边沿还装饰有一圈黑线，与十个色彩鲜艳的小六边形，形成了鲜明的对比。彩龟的'头、四肢、腹部以及尾巴都是橘黄色，头上那一对对称的黑色小圆点就是乌龟的小眼睛。

彩龟长21厘米，宽18厘米，头、四肢、尾巴都是6厘米左右。

我喜欢这个小彩龟，因为它外形可爱，色彩艳丽。更因为它凝聚着妈妈对我的爱意。

打毛线作文篇十四

学校的特长课我选择了编织，这节课跟着老师学习钩拖鞋。

老师先给我们每个人发一个红色的拖鞋底子，一个小的拖鞋底，和我们平时见到的小得多。大家都觉得好笑。又给每个人发各色的彩线，一个钩针，讲好注意事项，就要求我们动手钩织起来。

我先选一个绿色的丝线，左手捏着线，右手拿着钩针。又拿起一个拖鞋的鞋底，先把丝线打个节，又把钩针通过鞋底的一个扣子开始钩起来，把鞋底和丝线连在了一起。平时的钩针在手里还算利索，可今天怎么觉得钩针有些不得劲。看到这，老师给大家示范：平时的钩针是握在手中，钩针的后部是握在拇指和食指中间的，尾部是露在手掌外面的。今天我们钩拖鞋要把钩针都握在手掌里，钩针是平着和拖鞋来回钩织。反复又回到了不会用钩针的时候。由于有了些基础，用过几回后，钩针全部握在手里，好用多了。

老师教过我们钩菊花，荷叶花。老师告诉我们喜欢什么花朵就钩啥花朵，不必拘泥老师的讲解，如果有自己会钩织的图案也可以。

兴趣是最好的老师。我们喜欢钩织，又是每个人一个小的拖鞋底，所以，连下课大家都没有出去，手快的同学，不到下课就完成了这节课的作业。

下课时，同学们的作品大部分已经完成，都把自己的作品放在了前面的讲桌上，老师进行的讲评，最兴奋的是老师让同学们带走了自己钩织的拖鞋。