以新学校为主题写作文(精选13篇)

分析是对问题进行细致剖析和研究的过程，它可以帮助我们找出问题的原因和解决方法。注意使用具体的事例和数据支持总结的观点。以下是一些有关总结的范文，希望可以给大家带来一些灵感和启示。

以新学校为主题写作文篇一

学啦，开学啦!小鸟在枝头歌唱，蝴蝶在花丛飞舞，柳树姑娘也梳着自己的长辫子，来迎接这开学的第一天。

清晨一大早，我就背上自己漂亮的小书包去上学，一路上，又蹦又跳，特别高兴。我想：又可以和同学们一起游戏，一起学习喽!

啊，我们的校园仍然是那样整洁，那样美丽。

“叮铃铃……”来到教室时，令我意想不到的是今天就开始正式上课了。往年，开学的第一天都是发了新书就回家，今年的第一天……老师开始讲课了，今年的第一天的确与众不同!

“叮铃铃……”下课了!

同学们快步走出教室，寂静的校园顿时沸腾起来了。 看着这熟悉的`情景，我的心中充满了美好的憧憬。 今天我非常开心，因为我认识了很多新的同学。

我的新学校是育才初级中学。她可是一所有着104年历史的老校，但是设施却是一点都不逊色，至少比我原来就读的民办小学好多了。

不必说宽阔的操尝高高的篮球架、威严的司令台、陈旧的运动器械(双杠、单杠)，可以让同学们在操场上跑步、打篮球、练双杠、吊单杠，忙得不以乐乎;也不必说历史悠久的“力佩楼”、三个先进的电脑房、三个明亮的多媒体教室、三个实验室、一个高级的数字艺术教室、每个教室都配有多媒体、“佩戴”电脑的图书馆,让老师更好的教课、学生更好的学习;单是学校的后花园就令人心旷神怡：商品丰富的小卖部、休闲散步的绿草坪、涓涓流淌的溪水、横跨溪水的小石桥。

我最喜欢的地方非图书馆莫属了。那里分为三间：第一间是阅览室，里面的书只能看不能外借，这间也是我们阅览课所能进的一间;第二间是我最常去的一间，这间就是借阅室，借阅、借阅顾名思义就是可以借着看的意思，当然就可以借走了;第三间是书库从开学到现在我还没去过，据老师介绍里面放的是一些老书。

我的新学校设施还不错，我们的学习环境良好，我们只有“加倍努力，好好学习，天天向上”。

以新学校为主题写作文篇二

1、认识小学，了解小学的整体布局、建筑及其功能。

2、引导幼儿在讨论的基础上设计合理的行为公约。

3、感受新学校美丽的基础上进一步激发孩子上小学的慾望。

有关新小学的大照片四张，幼儿用绘画材料；鸟巢图片等。

幼儿自由讲述，后教师小结，帮助幼儿归纳小学应该有的`一些基本设施，如：教学楼，食堂、大门等。

师：我们很幸运，能够在新造的小学去上学，今天老师带来几张新小学的照片和大家一起来看看。

1、出示综合楼的照片，引导幼儿观察讲述，了解他的功能；

（1）你发现这个建筑有什特点？（可以引导幼儿数数有几层，和幼儿园的建筑比较一下）。

幼儿自由讲述后教师小结：有四层，进门的地方有几个大柱子，上面有显示屏，顶上还有钟楼，可以告诉我们时间，并引出它的名称“综合楼”。

（2）为什么叫综合楼呢？

先幼儿讲述，后教师介绍：因为里面有电脑房、语音室、画室、舞蹈房等专用教室，因此叫综合楼。

2、出示教学楼和体育中心的照片，观察讲述，了解其特点和功能；

这两个建筑又有什么特点呢？有什么用？叫什么名称？

教师要引导幼儿进行比较，在比较的基础上理解其各自的特点，尤其是体育中心，它是钢结构的，更牢固更安全。（出示鸟巢了解）。

3、出示新校园的全景照片，观察了解；

（1）告知孩子这张照片是新的实验小学，请孩子找找综合楼、教学楼、体育中心在哪里？教学楼有几幢？除了这些还有什么建筑和设施？（操场、食堂，篮球场等）。

（2）你喜欢周围的环境吗？为什么？

1、你看了我们的新学校，有什么想法吗？喜欢在这样的学校里学习吗？

2、学校很美丽，有什么办法使它一直保持这样的美丽呢？

引导幼儿讨论，说说自己的想法：如不随便乱丢垃圾，不破坏绿化，要节约用水，不能在校园内吸烟等。

1、出示行为公约的范例，引导幼儿欣赏，了解它的含义。

2、你准备设计怎样的行为公约呢？

先互相交流，后个别设计，并互相交流。

以新学校为主题写作文篇三

我到已经一个星期了，我渐渐地发现了它的美。

早上，校园的一切好像刚刚醒来，操场上的香樟树伸着懒腰，争先恐后地为我们发出芬芳的氧气。紫荆花好像也刚刚醒来，张着笑脸来迎接我们，这时的校园是绿色的，宁静的。

慢慢，安静的校园变得喧闹起来，孩子们陆陆续续跑进校园。上课铃响了，读书声响起来了。喧闹的校园慢慢变得安静了。

中午，放学铃响了，老师带着学生排队走出教室。火红的太阳照着操场，安静的校园又变得喧闹，家长们着急地等着孩子。孩子们有的跑着，有的跳着，有的.在找妈妈。这时的校园是火红的，喧闹的。

傍晚，放学铃又响了。校园里又热闹起来。有家长追着老师问孩子学习情况，有同学在操场上打羽毛球和乒乓球。羽毛球像一只只白鸽翻飞着，乒乓球在台子上跳来跳去。金色的夕阳照着黄色的墙上，大家迈着悠闲的脚步离开。这时的校园是黄色的，悠闲的。

我发现了你的美。

以新学校为主题写作文篇四

时间过得飞快，一转眼暑假两个月的时间就放完了，我开学了，我离开了以前所在的学校——中心小学，来到了东华小学，我很自豪。

走进了东华小学，第一眼看到的是一棵树，一些树像士兵一样欢迎这我们。来到，一切都是新的，总觉得新环境的新东西太多了，还有些适应不了，不过，我相信，在学校的时间长了就能适应了。东华小学很大，非常的漂亮，学校就像迷宫一样，想走都走不出去的。小蜜蜂在辛勤的飞来飞去在寻花采蜜，小蝴蝶在空中翩翩起舞。人行道旁，两边的树木茂盛，五颜六色的花美丽极了。我来到了宽阔明亮的教室，教室里非常安静。阿姨把地板打扫的一尘不染，走进教室，觉得焕然一新。桌子和椅子也摆得整整齐齐，地板没有一点灰尘。接下来我又来到了宿舍，里面八张床的被子叠得整整齐齐没有出现一点皱的地方。坐在床上舒服极了。蚊帐也拉得平平的，打开柜子，里面的衣服叠的漂漂亮亮的。我的床在左边，我是下床的，鞋架里的鞋子按顺序摆得非常漂亮，我就把鞋子放好，衣服叠好。宽阔明亮的教室花园般的校园，这就是我的特点。

我相信，在今后的日子里，一定还会发现它更多的独特之处。

以新学校为主题写作文篇五

今年暑假到荷兰旅游，我与林布兰、维美尔、梵谷等大师们当朋友；认识二战英雄安妮?法兰克的人生、故居、期许等；还造访知名的阿姆斯特丹的海尼根啤酒馆和历史悠久的博物馆以及海牙的席凡尼根海滩和讲究和平的国际法庭，让我大开眼界。我还吃到了他们浓稠丰富的豌豆汤、酥脆多汁的炸鳕鱼、各式各样的薄煎饼，以及他们最有名的炸薯条沾美乃滋，到现在我还在吮指回味呢！

虽然玩的不亦乐乎，但毕竟我是一位学生，我还是得回来上学的。回国后，我赶紧准备完成暑假作业。这次的.暑假作业和以往截然不同，因为我转学了，而这是我从未碰过的暑假作业的形式。要开学的前几个礼拜，我常常对自己没信心，一度不想要转学了，但在看到以前老师的勉励：“天祺，我会想你的，到了新学校，可能要稍微适应一下，但我相信你一定是没问题的，因为不管你在哪里，你都是很棒、很有自信的孩子！”老师们的谆谆教诲都在我脑海里，提醒着我该注意的事情以及鼓励我继续加油。这时，我知道，我绝对不能不努力就放弃，因为师长们和爸妈一直会是我的最佳后盾，永远支持我。我只要努力就好！

然而心中还是对以前的同学老师还是有点不舍，而今天，我要到新学校上学了。在上校车后，我心里总是有点寂寞与不安，但经过校车老师以及旁边同学的鼓励后，我逐渐安心下来。到了学校，走进教室，看见满堂都是不认识的同学，心中的大石头又滚回来了，我紧张走向自己的位子，沿路不断东张西望，终于找到自己的位子之后，我仓皇的坐了下来而完全不知所措。在我还暗自希望爸爸妈妈在我身旁时，这是我的另一个妈妈淑惠老师过来拿东西给我并教我如何完成，还告诉我不会的可以问旁边的同学。从那一刻我深深知道自己会将在新学校过得非常好，因为我有一个用心的老师及热心的同学们。接连的几天，在同学们的帮助、老师的鼓励、爸妈的支持与我自己的努力下，我慢慢进入状况，慢慢跟上老师的脚步，慢慢融入新学校的生活了！

我相信，我之后在新学校的日子，会过得更美好、更充实，因为我有老师们的爱心与教导、同学们的鼓励与陪伴、爸爸妈妈的支持与帮忙、还有自己的努力与坚持，我相信我一定可以成功的！

以新学校为主题写作文篇六

学期我转学了，我从人民路小学转到了健康路小学。

新学校很小。操场小，才有人民路小学操场的一半大，而且没有塑胶跑道。教室小，只有41个位子。房子少，人民路小学有三栋楼，可健康路小学只有一栋楼。可是，健康路小学的古老的房子（办公楼）我很喜欢。

可是，在我的眼里，新学校很大，因为，我没有朋友，没有人和我说话，好像这个学校里只有我一个人，我觉得孤单。我很想念以前的老师和同学。

“开学第一课”上说“美在身边”，我会去发现这个学校的美。

以新学校为主题写作文篇七

9月1日，我来到了——阳光实验学校。

一下车，一幢幢教学楼就映入我的眼帘，那么干净，那么漂亮，像一座座连绵不断的山峰。走进校门，从布告栏中找到了自己的名字，便走上了楼梯，一直到四楼，可把我累坏了！我抬起头看见了一根根的柱子，一下子就让我大吃一惊，一幅幅名家作品在柱子上一一展现了出来。一边走，一边抬头看，上面挂着各个班被校长表扬过的同学的姓名和宣言，这些同学可真好啊，能让全校老师和学生都认识，我也要向他们学习。从四楼向下看，学校的空气可真清新，大大的操场，在这种环境下学习，一定很舒服，成绩自然也会提高。

在教室里报好名后，老师就带着我们走过了一条小路，来到了寝室，寝室里可真干净一条条被子叠得整整齐齐，卫生间的杯子一个个摆放好。比家里还要整洁呢！看完后，爸爸妈妈们都要回家了。

这里的教学楼很高大，而且四周的空气也很清新，小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌。这么好的环境，我们要好好学习，吸取有用的知识。

这就是！

以新学校为主题写作文篇八

八月二十八日，我走进潘中大门，就与浓浓的春意装了个满怀，我贪婪的吸允这空中甜蜜的芬芳，迫不及待地参观起了学校。

潘中现在虽入秋季，但是那生机盎然的气息依然在校园中荡漾。你瞧，枝头深处害羞的桂花，密密麻麻的搂在一起，耷拉着脑袋，不敢抬头瞧我呢！那园中的小草仍然直挺着背，昂着头，似乎什么也不怕，一副不服输的样子。落叶静静地躺在路上、土里，平静的看着嬉戏的学生们，他一定在思考什么问题吧。

又带着春天的气氛，我跨进了书声朗朗的教学楼，我轻轻的走着，听着同学们吟颂出的春天的声音，看着同学们一个个瞪大着眼，嘴角抿出那春天美好般的表情，我醉了，不禁在窗外朗诵起了同学们刚读过的诗句：“落红不是无情物，化作春丽更护花……”

我又沐浴了春感的洗礼，来到了老师办公室的走廊上，我不禁一瞥，又看到了校园春天的活力，老师们正在紧张的备课，有的老师读课文读出了声音，手里不时翻看着字典；有的老师一边疲劳的锤着背，可双眼还紧紧的望着笔记本；有几个老师集在一起，互相讨论学生的问题该怎样解决？又是一幅生动的春景画，让我感觉，校园的春意更浓了！

我小跑到平坦的操场上，带着浓烈春意躺在了操场上。一阵清风拂过，夹着露水的春天轻轻的抱着我。我闭上眼，妙不可言的感觉弥漫了我的全身，我的`眼前又闪过了充满春色的花草、老师和同学，我暗暗下定决心，一定要为学校的春天贡献一份绿意！

我慢慢走出了校门，向校园的春天留恋的望了望。我坚信，只要我们每个学生努力，不管寒冬酷暑，潘中的春天常在！

2下一页。

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以新学校为主题写作文篇九

一幢幢整整齐齐的楼房，一间间干净明亮的教室，一个个温柔可爱的人，这就是我的——东华小学。

一头的乌黑长发，一双明亮的眼睛，这就是我的班主任老师——杨老师。杨老师是我们的语文老师。总之，一切都是新的。刚刚来的我还有些好奇，总觉得新环境的新东西太多了，真还有些适应不了。不过，我相信，时间一长，便能适应了。

我的班级里还有很多可爱的同学，他们都非常得热情，学习上会主动地帮助我，生活中会主动关心我，对我非常的友好，第一个认识的同学叫做温杰伦，他是我一开始的同座，后来他坐在我的右边，我和他玩的很高兴，他也是第一个把qq给我的人。

来到食堂，这里真是人山人海。我们几个班的同学在一起吃饭，很开心。吃完饭后，我回到了我的新宿舍322，我睡在5号床在上面。

友好的同学、和蔼可亲的老师、宽敞明亮的教室、这就是我目前发现我的特点。我爱我的，我爱我的新老师，我还爱我的新同学！

以新学校为主题写作文篇十

我的新学校巍然屹立在山头上。它不仅仅结构奇特，并且规模宏大。这儿就是兴屏中学了，那里空气清新，环境很好是个学习的好地方。

往小道走过，你会发现小道北面那儿格外引人注目。那里有翠绿挺拔的松柏，青翠欲滴的小竹林，红通通的柿子……最令人惊叹的是那一片竹林。竹子郁郁郁葱葱、充满生机，看着看着我仿佛融入大自然的怀抱中。

再仔细看看，哦！有几棵柿子树已经落光了叶子，它们到此刻还恋着枝头，不肯回到大地母亲的怀抱呢！枝头上原是一颗颗饱满的”小娃娃“瘦了许多，难道觉得太胖了，想减肥吧！咦？那儿好奇怪，走过去看看吧，原先是几棵高大的芭蕉树。树好像绿色的巨人伸出宽大的“手臂”热烈欢迎我们到来。

蔚蓝的天空，明媚的阳光，青翠欲滴的树叶……早春的学校是那么的秀丽宜人，生机勃勃！真美啊！

以新学校为主题写作文篇十一

一幢幢整整齐齐的楼房，一间间干净明亮的教室，一个个温柔可爱的人，这就是——东华小学。

一头的乌黑长发，一双明亮的眼睛，这就是我的班主任老师——杨老师。杨老师是我们的语文老师。总之，一切都是新的。刚刚来的我还有些好奇，总觉得新环境的新东西太多了，真还有些适应不了。不过，我相信，时间一长，便能适应了。

我的班级里还有很多可爱的同学，他们都非常得热情，学习上会主动地帮助我，生活中会主动关心我，对我非常的友好，第一个认识的同学叫做温杰伦，他是我一开始的同座，后来他坐在我的右边，我和他玩的很高兴，他也是第一个把qq给我的人。

来到食堂，这里真是人山人海。我们几个班的同学在一起吃饭，很开心。吃完饭后，我回到了我的新宿舍322，我睡在5号床在上面。

友好的同学、和蔼可亲的老师、宽敞明亮的教室、这就是我目前发现我新学校的特点。我爱，我爱我的新老师，我还爱我的新同学！

以新学校为主题写作文篇十二

迈进了初中学校的大门，摆脱了小学生的稚气，我们有了一个新的名字中学生。

9月1日，我第一次来到省泰州中学附属初级中学，坐在我的班级里，在这所学校里，我遇见了新的老师，新的同学和新的朋友。我将开始新的生活。

不知为何，在新的环境里我总是很紧张，担心老师过于严厉，我会有很大的学习压力；有担心新的同学不友好，我交不到朋友；还担心初中的学习难度加大，我的成绩没有以前好。但直到看见老师和蔼的笑容，听到同学友善的问候，沉迷于老师绘声绘色的课堂时，我的这些担心便烟消云散了。

在每天必备的午休课中，我们一个个都伏在课桌上，教室里很安静，闭上眼睛就能入睡，醒时已是打下课铃的时间了。我觉得，这无疑是一天中最幸福的时候，无交流，无杂音，养精蓄锐，准备迎接下午精彩的课程。初中的午休课与小学的热热闹闹相较，我更喜欢现在平静沉稳的午休时光。

在这所新的学校，我收获了新的生活，新的知识，认识了新的老师，新的同学。为了适应这与小学截然不同的生活，我一定好好配合老师，努力学习。新学期，新气象，我期待着看到自己努力奋斗的身影。

以新学校为主题写作文篇十三

一眨眼，无忧无虑的小学生活结束了，我在妈妈的陪同下，怀着既紧张又兴奋的心情来到----开化一中。

开化一中的前身是开化中学，延续至今已有60多年的历史，开化一中传承了原开化中学深厚的文化底蕴，不断创新，融入了新的文化元素，使这所新学校既显厚重，又蕴育生机。

在校门口，著名书法家沙孟海先生题写的“开化县第一初级中学”。走进校园，首先映入眼帘的是写有“学问”的巨石，后面是一个球形的标准跑道，有很多同学和老师在这里跑步。一幢飞檐翘脊、古朴悠远的教学楼，楼顶上写有“让每一位师生与成功有约”的办学理念。

学校还建有后山公园、辅政园、八大夫公园、思园、悟园，公园里花草树木与亭台轩榭错落有致，四季如春，满目皆绿，鸟语花香。三三两两的学生坐在亭中，一边看书或讨论，一边享受着这和谐的环境。

教室里，班主任宋米高老师戴着一副近视眼镜，正在给我们授课----开化一中学生行为规范等内容，他是一个非常优秀的教师，注重学生良好习惯的形成和创新能力及学生自学能力的培养，宋老师所带的学生在省市各类竞赛中屡创佳绩。

府”，在这样的学校学习，只要我努力，我相信一定会学到更多的知识及做人的道理，成为一名学习优异的好学生的。