最新学校领导包班职责网(优质9篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

学校领导包班职责网篇一

一、值日教师按时按指定区域到岗，佩戴值日标志，切实履行职责。

二、各时段值日要求

学生入校时段：

早上：7:20上岗。

第一人：凤德路与解放路交叉十字路口斑马线处负责维护交通秩序及安全。

第二人：测温门处监测学生体温，发现体温异常者将其送往留观区，并及时向主管领导报告。

第三人：巡视校园及教学楼内，督导学生早扫早读等活动，并负责填写校务日志。

中午：

教学及活动期间：

1、课间及午间，按顺序一人一层楼划分责任区（第一人负责二楼，第二人负责三楼，第三人负责四楼及六年级）进行巡视，重点检查学生课间活动情况（含眼保操），对学生不文明或有危险性的行为进行管理，减少安全隐患。重点关注楼道拐弯处、楼梯口、厕所附近等场所，引导学生安全活动、文明游戏、文明如厕等。

2、学生集会时到指定地点维持秩序

。如：大课间等第一位值日教师在西边楼梯口一楼值守，第二位教师在东边楼梯口一楼值守，第三位教师在操场值守。重点维护好学生上下楼梯的秩序，检查集会及活动时的纪律，严禁学生推搡、拥挤或做一些危险性的游戏。

3、加强巡视，发现不安全的现象及时制止，发现设施设备有问题及时报告。

学生离校时段：

1、值日教师中第一位教师负责在凤德路与解放路交叉十字路口斑马线处维护学生秩序及安全，劝导家长不进入教学区域。第二位教师在校门口值守，确保学生安全过马路。第三位教师在校园及教学楼内巡查，督促学生按要求离校。

2、值日教师下班前要再次检查学生的离校情况，确保学生全部离校后方可离校。

4、主动完成当天的值日检查任务，将当天值日过程中发现的问题向有关领导汇报，填好校务日志，并与第二天值日教师做好交接（第一人负责值日交接）。

三、严明纪律

1、值日教师如有特殊情况不能值班，应事先调好并向值周领导报告。

2、凡违反规定，履职不到位造成责任事故者，将视情况追究有关责任。

3、值日教师履职情况纳入考核评比。

2020年10月

学校领导包班职责网篇二

１、贯彻党的教育方针，执行上级党委、教育行政部门的决定，主持全校行政工作，确定全校性的工作措施，主持校务会议。

２、根据党的教育方针和学校教育目标要求，从学校实际出发，制订学校近、中、远景目标并组织措施。

３、领导和管理学校的教育工作，保证教学计划、教学大纲的实施。经常深入教学第一线，提出教改和教研意见，推进学校教育教学改革的实践活动。

４、领导和组织学校思想政治教育工作，选好班主任。充分发挥党、政、共青团作用，密切联系家庭、社会，利用各种渠道强化学生素质教育。

５、领导和管理好学校体艺卫劳工作，组织并落实好各项活动。

６、贯彻勤俭办学方针，合理使用各种经费，改善办学条件，提高师生福利。

７、负责安排好学校人事，加强教职工队伍建设，形成一支以骨干为中心的教职工队伍。

８、负责健全学校的行政指挥系统，建立健全各项规章制度，保障学校的秩序。

９、培养良好的校风、美化、绿化、优化、净化校园，为师生创造一个美好的学习工作环境。

１０、保障教代会和工会行使职权，在决定同广大教职工切生利益有关的问题时，应征求支部及有关负责同志的意见。

１１、副校长协助并支持校长开展工作，并对校长负责。

学校领导包班职责网篇三

二、组织实施学校的发展规划和年度计划；

五、组织管理校舍、设备和经费；合理合法安排和支配学校的财务；

八、负责各方面关系的协调与处理；

九、履行学校章程赋予的其他职责。

一、 主动、积极协助校长工作，当好参谋。

二、 具体分管教育、教学、教科研工作，全面贯彻教育方针，面向全体学生，全面提高教育质量。

三、 加强对政教处、教务处的领导，()指导政教处、教务处工作。

四、 积极开展政治思想工作，了解教职工的思想动态，收集教职工的建议和意见，及时向校长汇报。

五、 协助校长做好教师的年度考核工作。

六、 做好有关报表、资料的统计、汇总工作。

七、 完成校长安排的其他工作。

1、参加教学，领导教学，注意调查研究，探索教学和教育工作规律。

2、安排学校的教学工作，加强教学管理，努力提高教学质量。

3、安排教师的文化、业务进修和基本功的训练，总结、推广教师的先进经验，提高教师的业务水平和教学能力。

4、深入课堂听课，检查教师的备课和作业批改，分析学生文化知识质量，研究改进教学方法。

5、组织安排班主任工作，负责学生的奖励和处分，指导学校的班级和少先队工作（中学为团）。

6、安排学生在校活动总量，控制考试次数和课外作业分量。

7、组织考试、阅卷和试卷分析，建立教学质量管理档案。

8、做好教导行政工作，安排教师课程，编排课程表和作息时间表，积累教学资料。

1、在校长和主管副校长的领导下，制订学校德育工作计划并组织实施。

2、协助校长选配班主任，定期审阅班主任的工作计划和工作总结，定期对班主任的工作进行检查评估。

3、组织文明班级评比工作，组织全校教师、学生值周、值日与各项纪律卫生等检查评比工作，负责对学生的考勤工作，制定针对学生品行的各项奖罚制度。

4、定期召开班主任例会，制定班主任工作考核细则，实施班级量化考核工作。

5、负责全校校风校纪工作的'督促检查，抓好学生良好行为习惯的养成。

6、抓好学校的精神文明建设和法律教育，向学生进行道德、法制、文明礼貌、爱国主义和劳动教育，组织学生参加公益劳动。

7、开展丰富多彩的文体活动，组织好一年一度的元旦晚会、校运会、合唱艺术节等大型活动。

8、抓好学生学年操行评定、毕业鉴定和评优工作。

9、指导学生会工作，组织学生干部培训，提高学生干部的工作能力，开展各项活动，提高学生的自我教育、自我管理、自我服务的能力。

一、 在乡（镇）党委和政府的领导下，主持全乡（镇）各级各类学校的教育教学和管理工作。

二、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，坚持正确的政治方向，按教育规律办学。

三、制定并组织实施学校发展规划、学年和学期工作计划，不断提高教育质量。指挥协调各部门的工作，对各部门进行指导、督促、检查和评价。

四、 把德育工作放在首位，坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人的工作方针，建设好德育工作队伍，切实提高德育效果。

五、 坚持学校工作以教学为主，遵循教学规律，组织全乡（镇）的教学教研活动。建立和完善各级各类学校的教学管理系统，抓好教学常规管理，努力提高教学质量。

六、 加强对体育卫生、美育、劳动教育工作的领导和管理，全面实施素质教育。

七、 重视教师队伍建设，组织教师学习政治理论、文化业务知识。不断提高教师的政治思想和职业道德、文化业务素质，充分调动教师教书育人的积极性、主动性、创造性。

八、 加强与社会的联系，深入社区和村庄，调动社会各方面办学积极性，努力动员社会各方面的力量支持学校建设和教育教学工作。

学校领导包班职责网篇四

1.学校领导干部要认真学习教育理论,钻研相关专业知识,更新教育理念,不断提高自己的业务水平。注重教育信息的收集,积累教育教学经验,为科学指导工作打下坚定的基础。

2．各部门干部要恪尽职守，认真履行工作职责，识大体，顾大局，始终以学校利益为重，服从分配，听从领导，不计较个人得失，独挡一面，创新工作。

3．各部门干部要按客观规律办事，准确判断，果断决策，讲究工作策略，追求领导艺术，对任何事情的处理做到客观公正，在群众中树立良好威信。

4．学校分配的工作,要认真落实,限时完成，及时汇报，不能推诿、扯皮。

5.各部门必须围绕教育教学这个中心，团结协作,和衷共济,切实体现大事讲原则,小事讲风格精神。由几个部门完成的事，以其中一个部门为主，其它部门配合，分管校长协调，出现问题，严肃处理，牵头部门负主要责任，责任人需在行政会上作出说明。

6.每位行政会干部要严格作息制度，有事向有关领导请假。加强对本部门人、财、物管理，实行部门人员聘任制，签订责任书，监督检查部门人员办公纪律，遵循谁分管谁负责的原则。

7．学校对级部工作采用一名副校长具体领导多名级部主任负责制的模式。级部工作统一部署，分工明确，责任到人。级部工作需按学校的具体要求集体研究制定出每月详细计划，各级部按照计划按部就班地开展工作。

8．分管级部工作的领导干部要深入备课组、教学组以及班级了解学习情况，科学调控教学进度，周密安排教学计划，认真落实教学检测，努力提高各学科的教学成绩，整体推进上线人数。学期期未考试超同类学校按学校规定给予奖励。学期期末考试一次达不到学校要求的指标，需向学校做出说明并订出下学期的整改措施。二次达不到学校要求的指标，学校将作出停职反思或调岗的处理，停职反思时由分管校长代管级部工作。

9．各学科的领导干部按学校制定的教学精细化管理的要求去开展工作，参加各备课组的集体备课，深入课堂听课，认真组织评课，科学规范地搞好教学常规检查，掌握学科教学的具体情况，了解各年级各学科统考成绩的数据分析，善于总结教学取得成绩的因素，查找教学过程中存在的不足。对所教学科统考成绩超同类学校按学校规定给予奖励，统考成绩达不到学校的要求，需向学校作出书面说明，并订出整改措施。

10．突出两点整改：学校将对级部中管理较差的班级和教学成绩较弱的学科进行重点整治，治理管理较差的班级由级部负责，治理教学成绩较弱的学科由包学科领导负责，对限时整改的班级和达不到学校要求的学科，学校将做出停职反思的处理,直至找出解决问题的办法。

11．学校的学生管理由分管校长领导，由团委、级部联合管理，团委根据量化成绩每周、每月对各级部进行评估，对存在的问题及时指出并要求限期整改。学生出现违纪问题，级部内原则上由级部按学校规定处理，跨级部出现的违纪问题，由团委协调级部进行联合处理，重大问题需及时向学校领导汇报，由学校作出处理意见再进行处理。

12．干部在实际工作中要广泛听取意见，问计于民,问政于民，经常召开座谈会与师生进行沟通交流。

学校领导包班职责网篇五

1、加强对学生的安全教育，提高学生安全意识，确保无安全事故发生。

2、加强交通安全，用火用电安全，集体活动安全，心理健康安全等教育，让安全知识深入人心，正确引导学生安全健康地生活和学习。

3、加强对学生及学校财物的管理，做到管理严格，管理到位，无损失发生。

4、及时认真开展安全工作，把不安全事故带来的损失减到最低限度。

5、加大对学校安全隐患的排查力度，确保安全隐患及时有效地得到排除和整改。

1、认真贯彻执行国家和上级有关学校安全教育方针政策、法律法规，把安全工作纳入工作的重要议事日程。

2、负责教学活动时的学生安全管理。

3、负责教室及各教学活动场所设施、设备等各项安全管理。

4、定期召开安全工作会议，传达上级安全会议精神，做好安全工作记录。

4、定期或不定期地对各教学班的教学设施及活动场所进行检查，及时消除安全隐患。

6、加强对参加实验的学生的教育，指导学生有计划，按步骤正确地进行实验操作。加强对实验器材和药品的管理，严禁私藏和盗窃行为发生。加强对违纪违规学生的教育和处理，确保教学活动正常有序开展。

7、加强对学生室外课程（体育、活动课）的管理。

8、认真调查处理学生存在的问题，及时化解存在的矛盾，并作好安全工作记录。

9、发生重大安全事故，要立即赶赴现场组织抢救，做好调查处理和善后工作，并及时、准确上报。

10、发生失责行为，根据情节，给予警告、一般失误、严重失误处分；情节严重者，依法追究责任。

1、结合实际，安排部署学校党风廉政建设工作，带头学习党风廉政理论，有学习资料，有学习笔记。学校组织专题学习全年不少于两次。

2、建立和完善党风廉政建设责任制报告制度，重大问题随时报告，每年2次上报贯彻落实党风廉政建设情况。

3、建立和完善党风廉政建设责任制、监督检查制度，一把手定期组织对下一级领导班子和领导干部执行责任制情况进行监督检查，有记录，有资料。

4、党政领导班子年内召开一次民主生活会，对照《廉政准则》和领导干部廉洁自律6个不准对照检查，做到会前征求意见、会中认真检查、会后通报和整改四个环节。

5、实行校务公开制度，凡涉及群众利益的校务活动都应公开，主要公开办事程序、依据、时限、纪律、结果和投诉渠道，校务公开一年不少于4次。

6、加强思想政治教育和职业道德教育，不断提高教职工的职业道德素质升切实改善教学态度。进一步加强师德教育和学校德育工作，规范教风、学风、校风，优化行业风气。

7、认真抓好校务公开工作，做到每开学前应如实公开收费项目、标准，并及时公开学校的收支情况。

8、加强党风廉政建设及行风建设，提高办事效率。

9、关心教职工疾苦，组织 “阳光健身”与帮扶慰问活动，积极为教职工排忧解难，建立和谐干群关系。

10、发生失责行为，根据情节，给予警告、一般失误、严重失误处分；情节严重者，依法追究责任。

1、负责落实学校安全工作领导小组所制定的安全管理规定和要求，要把安全工作列入到自己的工作日程，做到有计划、有布置、有检查、有总结。结合实际把安全岗位责任制落实到人。

2、参与研究制定学校安全工作计划和重大制度措施，贯彻落实上级部门布置的'各项任务和要求。有计划地组织安全工作检查、考核，做到有记录、有反馈、有总结。

3、每学期在校长主持下至少召开五次安全工作会议，分析安全形势，组织安全检查，消除事故隐患，发现问题，及时研究解决并做好会议记录。

4、建立事故隐患的排查、整改制度，发现重大事故隐患及时进行处理，无法独立解决的，及时向有关部门和上级报告。

5、加强对全体师生的安全教育，及时传达、学习上级有关安全工作的文件、资料，树立安全意识，形成人人关心安全、人人注意安全的良好氛围。

6、协助安全领导小组成员处理安全事故；协调重大安全事故的调查工作。当学校发生安全事故时，迅速组织人员到达现场组织抢救工作，积极协助有关部门进行事故善后处理。

7、组织日常安全检查，研究制订隐患整改措施，督促职能部门整改。

8、建立学校安全台帐，对每一次安全会议、安全检查、安全工作活动等都要进行文字记录。

9、安排防台风、防汛、重大节假日、寒暑假值班。

10、积极参与学校安全事故的抢险、调查处理工作，协调和化解矛盾。

11、发生失责行为，根据情节，给予警告、一般失误、严重失误处分；情节严重者，依法追究责任。

1、负责在校学生的常规管理和校内学生安全工作，制定学生安全管理实施细则，成立督察组，以班为单位对学生的安全情况进行监督检查和量化考核，考核结果纳入班主任职级管理。

2、及时传达贯彻学校安全工作领导小组的工作要求。具体负责对学生进行安全教育，把学生的安全教育和管理工作纳入工作日程，要做到有安排、有检查、有总结。

3、加强对学生行为规范的养成教育和安全法制教育，组织开展“安全活动月、安全教育周、安全教育日”、“法制教育月等活动，定期进行讲座。

4、建立学校、社会、家庭对学生的“三结合”安全教育网络，努力保证学生安全教育的无缝隙覆盖。发动社会力量和家长协助做好节假日、双休日、寒暑假的学生安全工作和对学生的安全教育工作。

5、紧密联系家长，及时沟通信息，做好学生的安全教育工作。

6、加强班主任队伍管理和培训，经常性地对班主任进行安全工作的培训、加强和布置，促进班主任素质的提高和思想上的重视。引导班主任运用科学的正确的手段教育学生，杜绝体罚和变相体罚学。

7、联系法制副校长开展好学生的法制教育，对存在问题的重点学生做好帮助和监管工作，化消极因素为积极因素。

8、要经常深入学生中间，了解学生的意见和要求，并帮助解决。新生入学后要进行遵纪守法、安全防范、卫生防疫和校规校纪教育。

9、协助公安机关调查在校内发生的各类刑事、治安及安全事件，向公安机关提供线索和处理意见。

10、万一发生紧急事件，立即按应急处理预案做好保护学生、控制事态和及时上报工作。

11、发生失责行为，根据情节，给予警告、一般失误、严重失误处分；情节严重者，依法追究责任。

1、总务主任为安全工作的第一责任人，承担安全工作的全部责任。

2、层层落实安全工作责任，根据校安全领导小组的要求与下层教职签订安全责任书，确保学校安全文明工作落到实处。

3、制定安全教育计划，对教职工、学生进行法制、纪律；消防、安全常识、安全防范等教育。增强法制观念，提高安全防范能力，提高遵纪守法的自觉性。

4、加强对安全重点部位的管理，要根据实际制定相应的安全管理规章制度和防范措施，把安全责任落实到人，保证学校财产的安全。

5、组织内部的集体活动，活动前要制订安全预案，并进行安全教育，要有可靠的安全措施，杜绝人身伤亡事故和其它以外事故的发生。严禁组织无安全措施的集体活动。

6、建立校园治安安全工作的检查制度。每月对治安安全工作情况检查一次，发现安全隐患要及时整改，本部门不能整改的要分析原因，提出建议，写出报告，由校安全领导小组研究整改。

7、建立校园治安安全工作档案，逐步使校园治安安全工作规范化、制度化。

8、对校园安全重点要害部位的防火、防盗，要落实防范责任人和防范措施，确保重点要害部位的安全。

9、学校每学期组织一次校园治安安全工作检查，对重点要害部位进行不定期抽查，每年底进行一次大检查。

10、建立安全检查台帐及自然灾害预警和演练制度，积极参入突发事件的处置和善后工作的处理。

11、负责学校校舍及设施、设备的管理、检查、添置、维修，学校的财产管理，警卫人员的管理和24小时值班情况的监督检查及校外接送学生车辆的管理工作。

12、发生失责行为，根据情节，给予警告、一般失误、严重失误处分；情节严重者，依法追究责任。

1、重视对体育教学与训练的管理，注意运动场所与器械的安全，运动员训练要遵循科学性原则，确保训练的安全。

2、实验教学要坚持安全第一，督促教师、学生在使用实验药品时要注意安全，严格做好防毒防腐工作。

3、加大对教师教育手法的监控力度，引导教师运用科学的正确的手段教育学生，杜绝体罚和变相体罚学生。

4、控制学生的在校作息时间，做到合理、科学、劳逸结合，严格监视教学时间之外的辅导，要求放学后学生一律离校。

5、在校内举办的教育活动，要考虑多种因素，安排好会场和活动场所，严肃纪律，整顿秩序。

6、带领学生外出比赛、活动，要求教师与学生同在，带好学生，使学生安全回校、回家。

7、督促教师关注学生在校的身体表现，要求教师发现学生有异常反映要迅速与家长联系，并且要及时报告，及时处理。

8、关注学生在校课间的活动。教育学生课间不得追逐奔跑、打架斗殴，不爬高，不做危险游戏，上课期间不得出校。

9、搞好疾病预防与监控工作，杜绝传染病流行。

10、安全纳入课程管理体系，备课上课两不误。

11、构建教务部门的安全防范体系，做到责任到人，严密布置。

12、一旦发生事故，及时向学校领导报告，需紧急处理的，要周密考虑，及时而完好的处理。

13、发生失责行为，根据情节，给予警告、一般失误、严重失误处分；情节严重者，依法追究责任。

学校领导包班职责网篇六

（一）园长职责

幼儿园园长负责幼儿园的全面工作，主要职责如下： 1.贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和地方的相关规定，负责建立并组织执行幼儿园的各项规章制度。

2.负责保育教育、卫生保健、安全保卫工作。 3.负责按照有关规定聘任、调配教职工，指导、检查和评估教师以及其他工作人员的工作，并给予奖惩。

4.负责教职工的思想工作，组织业务学习，并为他们的学习、进修、教育研究创造必要的条件。

5.关心教职工的身心健康，维护他们的合法权益，改善他们的工作条件; 6.组织管理园舍、设备和经费。7.组织和指导家长工作。8.负责与社区的联系和合作。

（二）副园长岗位职责

幼儿园副园长负责配合园长开展幼儿园管理工作，主要职责如下：

1.团结全园教职工，认真学习和贯彻执行国家的有关法规、方针、政策及上级主管部门的指示，落实办园宗旨，提高服务育人质量，促进幼儿全面发展。

2．建立和完善幼儿园的各项规章制度，使管理工作有法可依，有章可循。3．带领和组织全园教职工学习专业理论知识，提高业务水平，抓好教改实践。

4、深入班级，坚持听课，定期抽查教师上传的各类计划、小结以及现场教育教学活动，确保教育质量。

5．协助园长做好教职工的聘任工作、教职工的考核工作以及幼儿园的招生、分班等工作。

6．做好全园的卫生保健、安全保卫工作。管理维护好园舍和各种设备。办好幼儿园宣传栏，搞好室内外卫生和美化工作，创造良好的育人环境。

7．协助园长制定幼儿园各项工作计划，每学期的工作要点及周安排，及时进行工作总结。同时，做好各类资料的整理工作。

8．协助园长办好家长学校，定期组织召开父母学校、家长会、家委会会议等，与家长密切联系，达到家园共育的目的。同时，与社区紧密联系，向社区辐射我园的优质服务理念。

（三）工会主席职责

工会主席是学校基层工会集体领导班子的核心。主要职责如下：

1.协助党政，认真贯彻党的路线、方针、政策，充分调动广大会员的积极性、创造性，同心同德办好幼儿园。

2.通过多途径、多方法让会员参与幼儿园的民主管理和民主监督。组织筹备教职工大会的预备工作，定期召开全园教职工大会，保障会员的民主权利，议政充分民主，监政及时到位。

3.领导和组织全体会员积极开展社会主义精神文明建设活动和师德建设工作，率领全体会员积极参与教育教学改革，展现当代教师应有的精神风貌。

4.密切联系群众，做好调查研究工作，努力实施“送温暖”工程，解决会员的实际困难。积极关心会员的身心健康，组织开展各种文娱体育活动和疗休养，丰富会员的业余生活。定期开展读书活动、摄影活动、运动会等。

5.坚持按《工会会计制度》的要求，收好、管好、用好工会经费。

6.在党组织的领导下，按照《中国工会章程》和《中华人民共和国工会法》的要求，做好工会委员会的换届选举和工会干部的配备工作。

7.组织好工会委员的分工和协作，定期召开工会委员会议，传达和贯彻上级有关对工会工作的指示，研究布署工会工作，总结工会工作经验，充分发挥工会的桥梁和纽带作用。

8.关心退休教职工，定期关心慰问并开展各类活动。

（四）团支部书记职责

1.负责主持教工团支部的日常工作，从实际出发，研究、计划和组织教工团支部的具体工作。加强团支部自身建设，健全团支部工作制度.2.贯彻上级组织的决议，完成上级组织下达的各项任务，定期召开支委会和支部大会，主持讨论决定教工团支部的工作要点，提出具体工作安排，明确委员分工。

3.同各委员保持密切的联系，督促和帮助他们作好分管的工作。

4.及时传达上级组织的决议和指示，及时向上级组织汇报工作、反应情况，并且和学校党支部、行政、工会取得密切联系，共同开展工作。

保教主任是协助园长承担幼儿园保教工作的组织和管理。主要职责如下：

1、制订园本教研计划。根据本园发展规划和园务计划，在学期开学之初，制定出本学期的教研计划，提出明确的要求和措施，并负责组织实施，期末作出工作总结。

2、严格执行课程方案。科学合理安排课程设置，积极创造条件，保障保教合作方案的落实。

3、组织和指导教学研究。积极鼓励教师，特别是青年教师开展教学研究，促进教师队伍建设、促进教学质量的提高。

4、抓好教研组建设。充分发挥教研组在教学研究和教学管理上的作用。督促教研组完成幼儿园对教研组工作的具体要求。根据各小教研组的情况，发现问题、分析原因，及时指导和帮助她们有效地开展各项工作。

5、积极深入课堂，掌握教与学第一手动态信息，组织和调控教学工作.

6、提高教师业务素质。开展不同形式的园本培训，不断提高教学能力。加强教师的业务考核、完善激励机制。

7、建立保教工作档案。做好各类资料的积累，规范档案的管理，发挥这些档案在教学研究、课题研究和管理中的作用。

（六）总务主任职责

1.协助园长做好后勤管理方面的各项工作，使后勤工作有计划、有总结。有情况及时与园长联系汇报，当好园长的参谋，保证后勤工作的顺利开展。

2.加强对后勤人员的思想政治工作和业务学习的管理，合理调度安排好后勤工作。团结全体后勤人员踏实做好本职工作，全心全意为幼儿服务，为教育服务。

3.解决后勤人员工作中的困难，遇到突击任务或岗位缺勤，及时做好组织、调度、安排。

4.带领后勤人员不断钻研业务，规范操作，积极参加有关培训。深入后勤岗位，加强监督、严格指导、科学管理，努力提高后勤各岗位人员的工作责任心和业务水平。

5.严格执行财务制度，合理使用经费，认真把好关，协助园长提高经费使用的效益。

6.关心幼儿园的设备添置和维修工作，督促并协助有关人员做好此项工作，为幼儿园的保教工作提供充分的物质保证。

7.领导和管理全园的卫生、保健、保育、营养、财务工作，了解后勤各岗位职责，配合园长对各成员履行职责的情况进行检查、考核、评定。

8.督促和责成财会人员定期向家长公布代办费及伙食费帐目。

9.负责幼儿园的绿化、净化、美化工作，为全体幼儿和教职工提供舒适、优美的学习、生活、工作环境。

10.负责幼儿园资产的管理，指导统计员和仓库保管人员加强各类资产和物品的登记保管工作。

学校领导包班职责网篇七

1、值日教师兼任门卫工作，要以高度的工作责任感，认真 负贡的态度做好当天的门卫和值日工作。

2、值日教师必须佩戴值日标志，安排好值日生的工作，做 到分工明确，职责清楚。

3、值日教师要组织学校文明礼仪志愿者做好当天的安全教 育、卫生教育、纪律教育等工作，特别要护送好学生放学时 路队工作，严防事故发生。

4、值日教师要检查学校当天的卫生情况，填写当天的学校 日志，做好当天的值日工作记录，主动向学校反映问题。

5、值日教师必须提前20分钟到校，完成任务后才能离校。

6、值日教师如有特殊情况，不能值班，应事先向有关领导 请假，同时安排好带班教师。

7、"凡违反规定，没有做好门卫和值日工作、造成责任事故 者，要视情况追究有关责任，扣除相应的绩效奖金。

学校领导包班职责网篇八

（一）校长职责

1、全面贯彻党的教育方针，全面负责学校师生的思想政治工作；教育教学、安全、卫生、人事财务、校际关系等方面的组织与管理；在民主的基础上形成决策；制定学校工作计划。

2、对教导处、总务处、年级组、团支部等组织工作履行情况进行检查、督促、指导与评价；协调、处理各种关系。

（二）副校长职责

1、全面协助校长工作；协助校长处理学校日常事务。

2、指导、检查、督促教导处、总务处、年级组等职能组织工作落实情况；定期与校长、教导处、总务处、政教处、年级组沟通联系，交换学校管理方面的意见和建议。

3、教职工分工协调与管理。教师考勤。（请假审批、登记）

4、负责安全、卫生教育工作的布置、检查落实工作。

5、分抓九年级工作及小学工作。

（三）教导主任职责

1、组织指导全校教学、教研、课改工作。制定教学、教研工作计划、总结等。教师任教分工、课程、时间表编排。

2、组织教师进行教育理论学习，新课改、远程教育、电化教学、教学方法的改进与教学艺术的提高等教学活动。是全面提高教学质量的直接责任人。

3、制定教师教学常规，检查、指导教师教学工作。制定教师培养和发展方案，培养指导教师提高业务水平。

4、教学用品的发放回收、图书室、仪器室、电教室的管理。教师教学工作评价。

5、教育教学档案的收集、整理、保管。对教学工作方面形成决策。

6、教、学氛围的营造；第二课堂活动的开展；教师、学生教学意见的征集与处理。

7、教师考勤、岗位职责的履行情况的检查登记，教风、学风、学生遵纪守法教育等。

8、教材征订。教学经验学习与交流。文件材料编撰。

9、分抓八年级组工作。

（四）总务主任财务职责

1、财务预算、审计；学校财产管理与维护；后勤、财务、安全、卫生等管理制度的拟定与执行落实；收费工作布置安排与检查落实。

2、负责全校师生安全、卫生工作；是安全、卫生工作的直接责任人。校容校貌建设与规划；师生生活。

3、工程建设；教学服务；教学、生活、工作用品的添置计划；一般性支出的审计。帐务审计等。

4、安全用电措施、食堂管理；临时性工作；接待工作；学校大型活动的筹备工作。

5、后勤人员的分工，考勤工作任务完成情况的检查评价；落实“两免一补”工作。

（五）政教主任工作职责

1、认真做为师生的思想政治工作，加大思想政治教育工作的力度，随时掌握师生思想的新动向。及时解决师生中存在的突出问题，做平安和谐校园创建工作。

2、负责实施学生综合评价，按方案操作，建立健全学生综合评价各种档案。

3、督促班主任搞好班级的学生思想政治管理工作，对于各班特殊学生必须做到心中有数，制定教育转化方案，建立特殊学生档案卡，定期召开特殊学生转化工作会。

4、值周带班工作管理，建立班级工作量化记录单，对班级的思想政治工作实行量化积分。

5、负责全校师生评优树模活动，实施“十佳中学生”评选工作。

6、负责文明校园，德育窗口的创建工作，制定德育工作实施方案，抓好落实。每学期组织一次德育或公益活动，力争在三年内成为县级文明校园，德育窗口学校。

7、有计划、有安排、有针对性地定期与司法机关联系，采取可行的方案，对师生进行法制教育。（每学期1次），及时调查处理学生违法（纪）事件。

8、负责学校周一的升旗仪式和国旗下的讲话稿审定、收集存档。组织大型集会。

9、以上各项工作，必须有计划、有措施、有总结，建立政教工作管理档案。

10、分抓七年级组工作。

（六）党（团）支部书记职责

1、组织师生进行政治学习；师德建设；师生思想道德建设；组织开展德育活动；制定师德、党建、团建工作计划、总结等。

2、协助校内各组织开展师生思想政治教育活动；纳新党、团员；做好党（团）的先进性教育活动。

3、支持并监督学校严格执行党的各项方针、政策、坚持正确的办学方向。

4、参与协助学校各项工作的检查落实，做好“参谋”；调解各种矛盾纠纷；协调各种关系。

5、组织开展校园师生文娱活动，丰富校园文化生活。办好校报、校刊和“校园之声”广播室。营造校园文化、娱乐氛围。

（七）职代会工会主席职责

1、对学校各项工作执行情况实施监督；定期召开职工大会；向学校工作提出合理化的意见、建议；反映师生心声。

2、关心师生生活；参与重大事项决策；协调领导与教师，教师与教师之间的各种关系；化解矛盾纠纷；做好校班子与师生之间的桥梁。协调解决教师生活和工作中的困难，为教师排忧解难。

3、参与各项管理，做好各职能组织的助手。

4、负责一年一度“和睦家庭、贤内助”评选活动。

（八）年级组长职责

1、对本年级组师生进行思想道德教育；形成本年级组各项管理制度和工作计划；全面配合学校各项工作。

2、对本年级组师生的安全、卫生、教育教学工作等全面实施管理，是本年级组各项工作的第一责任人。

3、协调班主任、科任教师之间、师生之间的各种关系并进行各项工作完成情况进行检查、监督与管理；形成决策。

4、定期召开年级组教师、学生、学生家长会；对学校工作进行监督，及时反馈信息；提出合理理化的建议、意见。

1、各组织负责人必须做到职责明确、积极主动、忠于职守，分工合作，胸怀大局，以身作则，精诚团结。对自己所承担的工作负全部责任。

2、精心筹划、组织安排；用好手中的权，管好自己的人，办好自己的事，不斤斤计较，坦诚相待，坚持原则，办实事。

3、目光要敏锐，思想要清晰，大脑要清醒，带头执行上级、学校的各项决议，严格要求自己，不违纪、不参赌、不散布消极议论，事事处处要走在师生的前面。

4、工作要做细、做实，要善于发现问题，深入调查，及时上报或处理。坚决取缔事不关已，高高挂起等无政府主义工作作风。

5、对于工作拖沓、办事不力，造成一定不良影响的组织责任人要在班子会或教师会上说清楚，并承担责任。

6、善于开展批评与自我批评，倾听群众意见，虚心学习。不断改进。做好师生工作、学习、生活的组织者、指导者、服务者。

学校领导包班职责网篇九

领导组值日制度

（讨论稿）

一、学校领导实行值班制度，是保证学校各项工作安全、有序开展的重要措施之一，它有利于学校领导深入实际，掌握情况，及时了解情况，搞好信息反馈，从而加强学校的正常教育教学秩序的管理。二、学校领导实行每周一至周末轮流值日制度和节假日轮流值班制度。

1、值日当天提前半小时到校，做好检查准备工作。

2、检查当天校容校貌，督促有关部门、有关人员做好当天应做的主管工作。

3、巡视校园内学生早起床及做操情况，要做好如实记录。

4、要做好上、下午课间巡查，防止学生超限活动及打架斗殴等偶发事件的发生。

5、做好教学常规检查，对师生违规违纪的现象及时告知与制止，并做好如实记录。

6、认真做好三餐、两休、两操巡查与督导工作，检查学生的路队、就餐、班主任的跟队、跟餐情况等，对出现问题的班级、班主任的跟班情况要做好如实记录。

7、检查门卫工作，维护校园内当天正常的教育教学秩序，阻止无故闯入校园内的车辆、人员等，维护校园安全。

8、偶发事件及时处理，必要时移交主管部门或分管领导处理。

9、巡查校园卫生工作，对卫生区的打扫不彻底的班级、对学生乱丢乱抛现象及时告知和制止，并做好如实记录。

10、汇总职能处、室、委当天检查记录，与有关职能部门核定班级扣分值，写好当天值日记录。值班人员必须实事求是地做好值日情况记录，做到一天一次反馈，并将《领导组值日记录》各项如实填写一式两份，一分公布，一份交主管领导汇总、存档，作为教职工考核和结构工资发放的依据之一。

11、较为详细的记述当天发生的具有积极意义的典型事例（可另附材料）。

12、检查疫情防控落实情况，检查各班教室、宿舍消毒通风情况。

四、值班领导每组两人，要求坚守岗位，履行值班职责，做好交接班。若有特殊情况不能值班需经学校批准，并安排他人代替。

五、值日领导一定要做到以身作则，率先垂范。

六、学校对值日领导值日情况进行监督，并有记录，每学期进行汇总，作为考核奖惩学校领导履行职责的依据之一。