最新学校教科研工作规划学校教育科研规划 学校政教处工作规划表(通用9篇)

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学校教科研工作规划学校教育科研规划篇一

本学期，政教处遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，以“精细化管理”为导向，切实做好新学期的德育工作和常规工作，建设和谐文明的新型校园环境，为学生终身发展奠定基础，实现学校德育的可持续发展。

二、工作重点

1、认真落实政教处工作人员的工作职责，进一步增强全体人员的德育创新意识;加强学生会的指导及管理工作，加大学生会日常检查力度，倡导学生自主管理、自我教育。

2、以学生日常行为规范教育为抓手，进一步强化学生文明习惯养成教育，提高学生的文明素养和自我管理能力;以《中学生日常行为规范》、《德州三中一日常规五字经》为指导，加强对学生日常行为规范的教育。重视细节管理，精细开展德育常规检查评比，实行普遍检查与专项重点检查、定期检查与抽查、长期检查与阶段检查相结合，建立严格学生值日制度，加强对学生行为规范的督查力度，每天公布检查结果并及时反馈。

3、完善政教处各项制度，加大班级考核力度;本学期将进一步完善《班级考核制度》，使管理更加人性化、科学化、规范化，并通过考核促进班级的管理工作。

4、进一步推进班级文化建设，全力打造团结、奋进、活泼、具有浓厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体;本学期将举行“班级篮球赛”、“磨练意志远足”、“演讲比赛”、“才艺展示”等一系列的活动，来促进学生对班级产生认同感和自豪感，增强班级的凝聚力。加强班级制度建设，强化班级目标意识，各班要在开学初制定可行性的班级制度、班训及班级口号，措施要到位，目标要细化。

5、重视和加强班主任的业务培训，建立一支高素质的班主任队伍;本学期将举行班主任经验交流会，以解决班级管理当中的困惑。组织班主任外出考察培训或请专家来校讲课，提高班主任的业务能力。坚持值周评比考核制度，及班主任月考核和学期考核制度。评比结果公开透明，既保证了评比结果的公正性，又起到了激励作用。

6、以建设优良的校风、教风、学风为核心，利用好校园广播、橱窗、黑板报、电子屏等校园文化设施，积极发挥校园文化的引领作用。继续实行班级每天的常规检查及时在橱窗公示制度。对好人好事及时表扬，违纪现象及时通报。

7、加强安全教育，着实增强学生的安全防范意识和技能，实现安全事故零纪录;牢固树立“安全第一、防御为主、综合治理”的理念，增强学校安全稳定工的紧迫感和责任感;进一步健全学校安全工作预警机制和应急处置机制，完善应急预案，确保和谐稳定。加大重点时段、重点场所的安全工作的监控力度，通过班会、橱窗、广播和团队活动等方式，对学生进行安全宣传教育。加强门卫的管理，落实值班、巡查制度。

8、加强心理健康教育和感恩教育，培养学生健康的心理;做好学困生的心理疏导工作，让每一个学生都得到充分发展;充分利用好班会课、讲座等形式对学生进行心理方面的辅导。了解学困生、留守儿童的家庭状况，并配合班主任做好工作。

9、加强法制教育，使学生从小知法、守法，教育学生做遵纪守法的好公民;本学期在利用“班会课”及“国旗下讲话”等形式对学生进行法制教育外，还将继续联合“关工委”、“街道办”及“剪子股派出所”，对我校学生进行法制教育，并举行一次“法制报告会”。

10、加强家校交流与互动，努力发挥学校、家长、社会三位一体的联合教育功能;和校“家委会”密切配合，做好学生的教育工作。学校每学期召开一次家长会，通过家长会向家长宣传家庭教育的重要意义，引导家长树立正确的人才观、质量观、掌握科学教育子女的方法，帮助家长端正家庭教育思想改进教育方法，提高家庭教育水平。

三、工作日历

二月

1、制定本学期政教处工作计划。

2、制定本学期“行为习惯养成教育月”活动实施方案。

3、准备开学典礼。

4、班会主题：“习惯养成教育”。

5、学生会干部培训。

6、艺体组本学期工作重点安排。

7、完善“班级考核制度”。

8、公物检查

三月“行为习惯养成教育月”

1、加强日常行为规范、文明礼仪规范教育。

2、抓好课间操,举行广播操比赛。

3、总结“行为习惯养成月”活动。

4、备战“区中小学生田径运动会”

四月“传统美德教育月”

1、开展“感恩教育”。

2、抓好艺体特长生日常训练。

3、开展安全教育。

4、参加区中学生春季田径运动会。

5、初一、初二年级班级篮球赛。

6、初二年级学生“毅力磨练”远足教育。

五月“安全教育月”

1、组织好中考体育报名、测试。

2、开展“5.12”安全教育演练日活动和“5.19”安全教育日活动。

3、考风考纪教育，迎接期中考试。

4、班主任工作经验交流会议。

5、初一、初二年级举行“才艺展示”活动。

5、安全检查

六月

1、感恩母亲节。

2、初三年级艺体特长生中考报名。

4、举行法制教育报告。

3、安全检查。

七月

1、安排暑期行政值班表。

2、班级考评统计得分。

3、各班安排对学生暑假期间的安全教育

学校教科研工作规划学校教育科研规划篇二

根据学校岗位目标和工作目标和要求，为有效指导和促进教师重视课堂教学，规范教学管理工作，促进学校教育教学质量，充分发挥教学监督在学校教学管理和教学研究中的重要作用，学校将围绕教育教学质量为第一生命线中心开展教学监督工作，监督教学全过程，使教学和常规管理规范、深入、细化。为促进监督工作的科学有序发展，认真发挥作用，制定了专门的岗位目标监督工作计划。

坚决贯彻贵州省规范办学行为，促进素质教育的五项严格规定，在规范管理的基础上，积极探索教学监督的新思路、新方法。实施多方面、多环节、多形式的监督，实现对教学质量的有效控制和保障。推进良好的教学风格和学习风格建设，促进我校教学质量的全面提高。

1、完善学校低重心运行和扁平化管理的管理模式，采用学校和年级组合作监督制度，充分发挥学校在各年级监督中的作用，使我校的教学水平和日常管理达到新的水平。

2.通过评价活动，努力打造一批师德高尚、业务精湛、服务人文精神的教师。

3.加强教育教学质量是学校生存和发展的生命线，使学校学生的综合素质提高到更高的水平。

教学方面：

与不定期的组织人员进课堂听讲，查教案，并提出整改意见，切实改变部分教师中存在的为备课而备课、备教分离、重在形式、旨在备查的备课现状，组织教师互查互评，并公布检查结果。

2、紧盯课堂，唱响“优质、高效”课堂主旋律，减轻学生“学”的负担，把自习时间归还学生。这就要求促进教师提高教育教学效率，不断提高驾驭课堂的能力，因此我们将强化对课堂教学的“听”与“评”。

第一，加强教师之间的听课与评课，推行评课制度。评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动，评课的目的不是为了证明，而是为了改进。通过评课，才能把教师的听课过程中的听、看、思相互交流，达到共同提高的目的。因此学校每周将安排老师上课，组织其他老师听课，任何人不得无故请假，不参加听课。并组织老师对所听老师的课，进行认真评课，并保留相关的记录材料，以备县教育局检查。我们将进行检查并公布检查结果。

第二，组织教干推门听课，还将使用照相机机进行随堂照相，对课堂中存在的不足提出整改，对优点、长处提出表扬。

3、切实减轻学生过重的课业负担，不断强化对作业的命题、批改等方面的监管，每周、每月由各教研组长、深入课堂对教师所带班级学生的周练与作业进行定期的检查。

4、为了加强学生的整体水平，努力提高边缘生的综合素质，每月定期对教师所教内容进行月考比较，在教师所带学科的班级，考试名次排前五名的班级任课教师、排名后三名的任课老师进行公示。

5、优生是学校的教学质量考评的生命线，因此提优、强生尤为重要，为了提优、强生强化学校升学质量，为此每学科在每个学期我们将举行校级的竞赛活动（包括学科竞赛、背书、默单词等一系列活动）每班上报7名学生，进行集中比赛。对取得优异成绩的学生及指导老师颁发证书和奖品。

常规方面：

1、环境卫生讲究卫生是社会主义精神文明建设的重要内容，优美、雅观的校园，整洁、舒适的办公环境是学校实施环境育人的主要组成部分。因此，增强卫生意识，改变环境卫生，建立严谨的卫生清扫制度是学校教书育人的一个重要环节。为确保全校各年级办公室、各班教室及室外卫生的整洁美观，给全校师生创造一个洁净、优美、舒心的学习、工作环境，展示我校校园风貌，各年级每天组织相关人员将对教室、宿舍、办公室的卫生清扫工作进行检查，并将检查结果予以公布，月底上报教导处，同时我们在每周抽调各年级相关人员对教室、清洁区、办公室卫生进行检查。

2、纪律：常言道：没有规矩不成方圆，国有国法，家有家规，校有校规校纪。纪律是学习的保障，好的纪律可以使校园变得文明安全，使课堂变得有序和引人入胜。每周组织相关人员对早读课、正课时间对学生纪律进行抽查。

3、了解学生、关爱学生，杜绝体罚或变相体罚学生。在督查中发现有体罚或变相体罚现象除通报批评外，还将上报校长室，进行教育。

4、加强与学生沟通，发挥学生在教学督导中的作用。教学效果的好坏，教学质量的高低，归根结底体现在学生身上。在教学工作中，要切实体现“以学生为中心”和“以学生为本”的观念，及时整改，努力提高教师的职业道德修养，高尚的师德修养，打造一批能力强、品味高，团结和谐的教师队伍。

5、其他：各年级、各部各项活动的计划及安排情况，教师签到、坐班、请假等一些的督导工作。

学校教科研工作规划学校教育科研规划篇三

以科学发展观为指导，坚持以质量为中心，进一步加强学校管理，优化教育环境，提高管理服务水平，努力提升办学品位，凸显办学特色，丰富办学内涵，促进我校教育又好又快发展，努力实现“做人民满意教师，办人民满意学校”的工作目标。

二、工作目标：

一加强制度建设，规范学校管理.

二注重师德修养，加强德育工作。。

五发挥学校乡村少年宫优势，提升学校文化品位，凸显学校特色。

六搞好对外宣传和对外开放工作。

七认真做好其他工作，实现学校和谐发展。

三、具体措施：

一常规管理

1.规范各项规章制度。结合学校具体情况，，进一步修订和完善各项常规管理制度，力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化，通过绩效考核来引导干部队伍、教师队伍、班主任队伍的健康发展。

长对学校工作的意见和建议。

3.规范课程管理。严格按照省教育厅要求制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动安排表和双休日住宿生安排表，并上墙、上网，接受社会监督;开齐、开足、上好新课程要求的课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度;严格控制学生在校时间，确保学生每天在校时间不超过7小时，不占用节假日集体上课、补课;认真上好“两课两操”，积极组织学生开展“阳光体育艺术活动”，进一步开展全校师生“跑操”活动，创新阳光体育活动。

4.规范招生行为。严格执行教育局招生方案，本着公平、公开、公正原则，认真完成2x年招生工作。

二、德育工作

1.坚持以人为本，加强教师队伍建设。要求教师“以素质树形象，以作为换地位，以业绩显才华，以特色求发展”，立足学校，做好校内“名师”建设，发挥其先锋模范作用，让广大教师以身边的教师为榜样，比、学、直、赶、帮、超，努力打造一支具有优秀的师德风范、模范师爱形象、高超知识本领的教师队伍。加强师德师风建设，树立教师良好形象，杜绝教师有偿家教、乱办班、乱补课、乱购教辅资料等现象。

年度考核，作为评先评优、职称评聘的重要依据。积极鼓励教师投身教育科研，参加上级主管部门和学校组织的各项教学活动、教研活动与课题研究。学会解决教育教学中的问题，努力做一个有思想、有追求的教师，力争成为一名智慧型和研究型的教师。努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、有影响力的教师。同时关注青年教师的成长，积极实施校内培养计划，加快其专业成长的步伐。

3.开展形式多样的德育活动。利用校园广播、板报、电视、重大节日和纪念日等德育阵地、对学生进行经常性的养成教育、遵纪守法教育、人生观、世界观、价值观、民族精神、爱国主义精神、理想信念和社会主义荣辱观教育。并开展各种社团活动，全面提升学生的综合素质，为学生的终身发展奠定基础。

4.认真开展阳光体育活动。继续组织学生开展“阳光体育活动”，保证体育课与体育活动课的足量，保证学生每天超过一小时的体育锻炼。同时通过多种形式大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，继续组织开展“大课间”活动;将学生课外体育活动纳入教育计划，形成制度;开展丰富多彩的体育竞赛活动，如全校广播操比赛、校体育运动会、体育兴趣小组等。

三教育教学工作

1、深入开展以“校级公开课”、“示范课”和“汇报课”等活动为载体的“课堂教学研讨”，逐步形成具有我校特色的“特色课堂”。

2.各教研组制定出切实可行的“教研组工作计划”，以教研组为单位，由教研组长组织，保证全校的教研活动顺利有效地开展起来。

3.积极组织教师参加各种学习和培训，做到有学习，有记录，有汇报，有交流，有总结。

4、做好“名师、学科带头人和骨干教师”的培训工作，。选出专业知识水平高，业务能力强，肯学习，爱钻研、善总结的中青年教师作为培训对象。打造出更多的名师和学科带头人，并充分发挥其辐射作用并组织“名师、学科带头人和骨干教师”对普通教师进行“一帮一”的培训活动。

5、做好防控流失生工作，提高适龄少年的入学率和在校生的巩固率。利用学期初的有利时机，对流失生进行集中多次家访，注重实效。，组织教师对学生进行集中家访，学年初召开家长会。

6、加强校园文化建设，创建“以人为本，和谐发展”的校园环境。利用板报，学习园地、班会、集会对学生进行交通、劳动、饮食、防冻、和环保、国防、道德及法制教育。

四安全工作：

1、牢固树立安全第一的理念，坚持开展常规安全检查整改活动。对学校校舍、体育设施、水电设施等开展经常性的检查每周不少于1次，及时排除学校各种安全隐患。

2、定期开展消防安全、预防地震等安全演练活动。采取多种形式，开展交通安全、食品安全、消防安全、用电安全、校园活动安全、预防传染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐骗安全等方面的教育和安全演练，有效防范不安全事故的发生。

3、建立健全安全工作机制，成立学校安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案，做到对隐患的排查与整改及时到位。

4、定期召开安全会议，提高师生安全意识。要求各班上安全课，以学生安全集中教育大会、安全教育主题班会、主题板报、手抄报等形式，积极开展安全教育与宣传。

5、有效开展传染病的预防，群策群力，做好学校的卫生防疫工作。

五.抓好宣传工作。

继续发挥我校独特的乡村少年宫优势，进一步搞好对外宣传和对外开放工作。通过正确的舆论导向，让社会公众对我校有客观的了解和公正的评价，提高我校的知名度和美誉度，创造良好的外部环境，激发师生员工的积极性，促进学校的科学发展、和谐发展。

学校教科研工作规划学校教育科研规划篇四

工作计划网发布2019年学校教导处工作规划，更多2019年学校教导处工作规划相关信息请访问工作计划网工作计划频道。

这篇关于2019年学校教导处工作规划，是工作计划网特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！

一、指导思想

认真贯彻落实区教育局教育工作意见和学校教学工作计划，以深化课程改革和提高教育教学质量为重点，以新课程改革为契机，以全面推进素质教育为基点，牢固确立“勇于创新，倡导多元，追求特色”的办学理念，求真务实，开拓进取，努力打造学校品牌，提升学校品位。

二、工作目标

本学期我们将以学习求发展，进一步提高教师的业务能力，打造一支有较高素质的教师队伍，以科学管理为手段，进一步优化教学常规管理。

1、继续完善教学管理制度，落实行政有效指导教学的管理目标。

2、继续加强教研组的规范管理，落实教学流程管理，促进青年教师成长。

3、以课堂有效性研究为重点，开展“学校创新课、课题研究课”活动，提高教学质量。

4、加强学科教学质量管理，全面提高学生综合素养。

5、继续开展《交互式电子白板在教学中的应用》课题研究。

三、具体措施

(一)强化教学常规，提升教学质量

1、全体教师要严格执行课程计划，强化教学法规意识，坚持按课表上课，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象，学校将采用“平时检查与随堂听课相结合”的办法，加强课程计划的执行和管理，促进学生全面发展。

2、进一步规范和强化教学常规工作

(1)要提前备课、精心备好每一课，不得出现无教案进课堂的'现象。教案教学目标要明确、重难点、教学准备、板书设计等要齐全，要备有详细的教学过程，合理的教学方法，字迹要工整、清晰。

(2)课堂教学是主阵地，是提高教学质量的关键，因此要体现“新课程标准”的理念，认真处理好学、教、练三者的关系。要构建素质教育的氛围，在师生平等的基础上强调教学互动，在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生思考和活动;要充分利用学校网络教学资源来完成教学计划、自制课件、实现资源共享，优化教学过程，激发学习兴趣。

(3)教师要精心布置作业，加强针对性，体现灵活性，提倡分层次布置作业，课堂作业当堂作，不加重学生的课外负担，学生的课外作业要适量，要提质减负。(4)加强随堂听课力度。对年轻老师跟踪听课，认真作好听课和评课笔记。

(二)开展校本培训，以研促教

(1)、开展校本培训，提升业务能力，切实提高全体教师课堂高效教学的业务能力。

(2)各组开展“组内听评课”活动，提高教师上课水平。

(3)教师要积极撰写论文和教育随笔，优秀文章将上传到学校网站。

(4)人人参与教学研究，45岁以下的老师每人上一堂校级研讨课。

1、课题组要有计划地组织实验人员认真进行研究，及时收集资料，使课题取得阶段性成果。

2、全体教师要确立教科研意识，逐步将科研工作渗透到常规工作中，教师向科研型转变。

(四)关注学生差异,切实做好学困生的辅导与转化工作

结合我校学情，要求广大教师要关注学困生，耐心进行对学困生的辅导与转化工作，提高学困生的学习能力。采取因人而异、因材施教的方法，使得每一个学生得到发展。

三、其它工作

1、加强信息资源库的建设，实现教育资源共享，提高教学效率。要加强教师信息技术的培训，让教师不仅会用，而且能利用现代教育技术手段降低教学难度，为学生自主学习，合作学习搭建平台。

2、加强体卫工作：贯彻《体卫》条例，认真上好体育课和体育课外活动，确保学生每天有1小时的运动，同时要积极开展各项体育竞赛活动。

学校教科研工作规划学校教育科研规划篇五

紧紧围绕“教育教学质量年”的工作要求，追求“想干事、能干事、会干事、能干成事”的形象，进一步加强制度建设，不断提高服务意识、责任意识、效率意识，以饱满的精神风貌和扎实细致的工作，充分发挥校办的行政中心枢纽作用，为学校的建设和发展作出更大的贡献。

二、现状分析

1、忙于事务性工作，工作创造性、预见性还有待加强，没有充分发挥参谋作用。

2、组织协调工作与学校的发展和校长的高标准、严要求之间还存在着差距，视野还不够开阔。

3、督促落实工作中，深入实际不够，服务没有到位，方式方法还有待改进。

4、宣传工作还没有引起足够重视，整体感不强，宣传的质量与档次有待提高。

三、主要任务与目标

1、加强办公室内部建设，强化执行力意识

(1)加强办公室人员能力建设。通过选派培训、业务研讨、上网查阅、多听校长报告等多种形式，提高办公室人员的文字驾驭、事务办理、调查研究、组织协调和议事参谋等能力。

(2)营造和谐有序的工作氛围。始终把人性化管理、人文关怀贯穿于办公室的整体管理当中，构建有利于促进事业发展和人员锻炼成长的办公室工作环境，激发办公室人员的主动性、积极性和创造性。

(3)完善办公室规章制度。2月底前完善《用车登记制度》、《印章使用制度》、《用餐制度》，严格执行《购物审批制度》，规范工作程序，确保各项工作高效有序的进行;增强办公室人员的精品意识，达到效率更高、服务更优、运转更畅、队伍更强、评价更好，进一步树立校长办公室的良好形象。

(4)实行走动式管理服务，确保学校工作政令畅通，做到“及时、全面、准确、高效”。做到五个“承诺”：承诺“不让办事的同志在办公室受到冷遇”、承诺“不让工作因办公室延误”、承诺“不让工作差错在办公室发生”、承诺“不让不良风气在办公室出现”、承诺“不让学校形象因办公室受到损害”;做到“五好”：参谋助手落实好、文件处理把关好、活动组织服务好、人事管理工作好、宣传报道质量好。

2、做好办公室常规工作

(1)争取主动、积极配合、充分协调是办公室的主要工作目标。做好办公室与各处室、年级部等部门的协调，牢固树立全局观念，强化服务意识。

(2)提高办公室文秘水平。围绕学校重点工作做好有关材料的撰写和整理，努力提高文稿起草质量，增强文稿的思想性、针对性和指导性。加强公文处理工作，进一步提高各部门的公文质量意识和时效意识。做好文件的接受、传送、催办及信息采集、上报的管理工作。对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听电话、打印文件等日常工作，做到严谨有序，不出差错，注重重要文件资料的积累和归档。做好学校大事记的记载工作。完善和修订各类规章制度，编印现有行政规章制度汇编。4月中旬和7月中旬编印两期学校工作简报。

(3)根据学校的实际情况，3月中旬细化《教师年度考核办法》等管理制度，以管理考核为手段，提高教师的素质，加强我校的教师队伍建设。

(4)根据学校整体工作要求，协调安排好各种会议、工作，做好会议记录。认真完成校领导交办的工作，注重调查研究，为领导决策提供科学、具体、全面的资料，在求真、务实、落实上下功夫。

(5)高标准做好服务接待工作。随着学校的发展，上级检查和各项活动越来越多，办公室要切实做到三到位：一是接待前到位，根据任务大小，周全考虑，统一部署，细致安排各项接待工作。二是接待中到位，做到态度要和蔼，语言要标准，举止要优雅，接待要得体。三是接待后到位，接待后要及时清理现场，使之恢复清洁，为下一次接待做好准备。

(6)继续做好宣传工作，提升学校的知名度和美誉度。做好向z教育和新闻媒体撰写宣传学校教育教学活动和建设发展成就的稿件，进一步加强综合信息和视频信息的报送量。充分发挥好各科室信息员的作用，要求全程参与活动，以信息为载体，反映学校实力，展示亮点，营造氛围。本学期力争完成新闻报送得分300分。充分利用校内的广播站、橱窗、宣传标语、电子屏等宣传阵地展示学校取得的成绩和亮点，调动学校师生工作和学习积极性，增强师生的荣誉感。

(7)做好人事管理工作。按上级要求，及时做好岗位设置相关工作。以岗位设置管理为契机，充分调动广大教师的工作积极性，进一步体现多劳多得、优绩多得的分配原则。充实现有的人事管理系统数据，方便于领导层决策。

(8)做好学校档案管理工作和工作。进一步巩固省三星级档案室的创建成绩，完善档案管理制度，规范档案管理工作，注意体现学校教育教学水平的材料并归档，使档案管理更科学、规范。符合保密要求，做好档案利用工作，更好地为教育教学及各项工作服务。

(9)推进学校办公信息化管理。为提高工作效率，创建节约型部门，在调研学习办公信息化工作较好学校的情况基础上，争取5月底前搭建适合我校的智能化办公运转平台，促进学校办公现代化、信息资源化、传输网络化建设。进一步推进学校网站和校办网页的建设。

学校教科研工作规划学校教育科研规划篇六

以科学发展观为指导，坚持以质量为中心，进一步加强学校管理，优化教育环境，提高管理服务水平，努力提升办学品位，凸显办学特色，丰富办学内涵，促进我校教育又好又快发展，努力实现“做人民满意教师，办人民满意学校”的工作目标。

二、工作目标：

一加强制度建设，规范学校管理.

二注重师德修养，加强德育工作。

五发挥学校乡村少年宫优势，提升学校文化品位，凸显学校特色。

六搞好对外宣传和对外开放工作。

七认真做好其他工作，实现学校和谐发展。

三、具体措施：

一常规管理

1.规范各项规章制度。结合学校具体情况，进一步修订和完善各项常规管理制度，力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化，通过绩效考核来引导干部队伍、教师队伍、班主任队伍的健康发展。

长对学校工作的意见和建议。

3.规范课程管理。严格按照省教育厅要求制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动安排表和双休日住宿生安排表，并上墙、上网，接受社会监督;开齐、开足、上好新课程要求的课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度;严格控制学生在校时间，确保学生每天在校时间不超过7小时，不占用节假日集体上课、补课;认真上好“两课两操”，积极组织学生开展“阳光体育艺术活动”，进一步开展全校师生“跑操”活动，创新阳光体育活动。

4.规范招生行为。严格执行教育局招生方案，本着公平、公开、公正原则，认真完成2x年招生工作。

二、德育工作

1.坚持以人为本，加强教师队伍建设。要求教师“以素质树形象，以作为换地位，以业绩显才华，以特色求发展”，立足学校，做好校内“名师”建设，发挥其先锋模范作用，让广大教师以身边的教师为榜样，比、学、直、赶、帮、超，努力打造一支具有优秀的师德风范、模范师爱形象、高超知识本领的教师队伍。加强师德师风建设，树立教师良好形象，杜绝教师有偿家教、乱办班、乱补课、乱购教辅资料等现象。

年度考核，作为评先评优、职称评聘的重要依据。积极鼓励教师投身教育科研，参加上级主管部门和学校组织的各项教学活动、教研活动与课题研究。学会解决教育教学中的问题，努力做一个有思想、有追求的教师，力争成为一名智慧型和研究型的教师。努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、有影响力的教师。同时关注青年教师的成长，积极实施校内培养计划，加快其专业成长的步伐。

3.开展形式多样的德育活动。利用校园广播、板报、电视、重大节日和纪念日等德育阵地、对学生进行经常性的养成教育、遵纪守法教育、人生观、世界观、价值观、民族精神、爱国主义精神、理想信念和社会主义荣辱观教育。并开展各种社团活动，全面提升学生的综合素质，为学生的终身发展奠定基础。

4.认真开展阳光体育活动。继续组织学生开展“阳光体育活动”，保证体育课与体育活动课的足量，保证学生每天超过一小时的体育锻炼。同时通过多种形式大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，继续组织开展“大课间”活动;将学生课外体育活动纳入教育计划，形成制度;开展丰富多彩的体育竞赛活动，如全校广播操比赛、校体育运动会、体育兴趣小组等。

三教育教学工作

1、深入开展以“校级公开课”、“示范课”和“汇报课”等活动为载体的“课堂教学研讨”，逐步形成具有我校特色的“特色课堂”。

2.各教研组制定出切实可行的“教研组工作计划”，以教研组为单位，由教研组长组织，保证全校的教研活动顺利有效地开展起来。

3.积极组织教师参加各种学习和培训，做到有学习，有记录，有汇报，有交流，有总结。

4、做好“名师、学科带头人和骨干教师”的培训工作，选出专业知识水平高，业务能力强，肯学习，爱钻研、善总结的中青年教师作为培训对象。打造出更多的名师和学科带头人，并充分发挥其辐射作用并组织“名师、学科带头人和骨干教师”对普通教师进行“一帮一”的培训活动。

5、做好防控流失生工作，提高适龄少年的入学率和在校生的巩固率。利用学期初的有利时机，对流失生进行集中多次家访，注重实效。，组织教师对学生进行集中家访，学年初召开家长会。

6、加强校园文化建设，创建“以人为本，和谐发展”的校园环境。利用板报，学习园地、班会、集会对学生进行交通、劳动、饮食、防冻、和环保、国防、道德及法制教育。

四安全工作：

1、牢固树立安全第一的理念，坚持开展常规安全检查整改活动。对学校校舍、体育设施、水电设施等开展经常性的检查每周不少于1次，及时排除学校各种安全隐患。

2、定期开展消防安全、预防地震等安全演练活动。采取多种形式，开展交通安全、食品安全、消防安全、用电安全、校园活动安全、预防传染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐骗安全等方面的教育和安全演练，有效防范不安全事故的发生。

3、建立健全安全工作机制，成立学校安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案，做到对隐患的排查与整改及时到位。

4、定期召开安全会议，提高师生安全意识。要求各班上安全课，以学生安全集中教育大会、安全教育主题班会、主题板报、手抄报等形式，积极开展安全教育与宣传。

5、有效开展传染病的预防，群策群力，做好学校的卫生防疫工作。

五.抓好宣传工作。

继续发挥我校独特的乡村少年宫优势，进一步搞好对外宣传和对外开放工作。通过正确的舆论导向，让社会公众对我校有客观的了解和公正的评价，提高我校的知名度和美誉度，创造良好的外部环境，激发师生员工的积极性，促进学校的科学发展、和谐发展。

学校教科研工作规划学校教育科研规划篇七

一、指导思想

以学校工作计划为指针，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，落实常规管理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，巩固励志教育工作的成果，为我校教育教学营造良好的育人环境。

二、工作重点

1、坚持不懈地抓日常行为规范养成教育。

2、深入持久地开展文明礼仪教育。

3、继续推进励志教育。

4、精心组织活动。

三、具体工作安排

八月份：

第三周(8.14-8.18)新初一、新高一学生报到、分班工作：

1、根据学生录取名单按姓氏分组，学生查找到名字后到相应的小组报到。

2、联系财务以确保没交费的学生交齐费用

3、协同食宿处安排住宿生的饭卡办理、宿舍安排等事宜。

4、协同体卫处安排学生军训服的发放及军训的相关事宜。

5、印制我校的相关规章制度以供新生学习。

6、办理高三毕业班大学生资助事宜。

7、初三和高三在网上毕业办理。

九月份：

第一周(8.31-9.10)

1、8月31日划分好各班卫生区并把卫生区分布发放到各年级主任、班主任手中，各班按要求打扫卫生。

2、安排各年级插班生交费、入班事宜。

3、统计核算分发调换校服，重点做好新初一、新高一校服分发工作。

4、整理新初一、新高一学生的报到情况，逐班核查，为新生学籍注册做准备。

5、做好职高新生信息录入工作。

6、制定本学期的值周班值周计划，按计划安排值周班对各班进行日常常规检查并每日公布检查结果。

7、日常检查学生发型、校服进行检查。

8、布置九月份主题板报。

9、安排国旗下讲话。

10、提醒高三学生办理身份证，为20xx高考报名做准备。

11、励志教育班会检查。

12、利用学校广播站、电视台、展板等宣传阵地庆祝教师节。(联合团委开展活动)

第二周(9.11-9.17)

1、提前准备好学生的学籍号，导入新初一、高一年级学生电子学籍，审核，调档，寄调档函。

2、整理上学期修、复、退手续工作，结合年级组、班主任按规定办理。

3、对职高学生进行照片采集、核对、提交审核。

4、详细统计各班人数(住宿生、走读生、是否特长等)。

5、更新班主任月汇统计标准。

6、做好班主任核对年限补贴、签字工作。

7、励志教育班会检查。

第三周(9.18-9.24)

1、检查九月份板报完成情况、收集板报照片、评比板报、喷印获奖板报。

2、核对在校生学籍信息，尤其是初一、高一新生，按教育局基教科的要求准备好学生的信息数据，为新生学籍注册做准备。

3、安排国旗下讲话。

4、组织学生硬笔书法比赛。

5、励志教育班会检查。

1、统计在校贫困生人数，为贫困生补助发放工作做准备。

2、对学生发型、校服进行检查，督促仪容仪表不合格的学生尽快达到标准。

3、布置十月板报主题。

4、安排学生进行大扫除。

5、每月进行普高学生综合素质评价

6、安排国旗下讲话。

7、励志教育班会检查。

8、励志教育九月份评比、发奖。

十月份

第二周(10.9-10.15)

1、为初一、高一新生注册学籍。

2、检查学生的发型和穿校服情况，并通报检查结果。

3、计算九月班主任补贴。

4、汇总九月份班级各项检查分数，并公布汇总结果。

5、安排国旗下讲话。

6、励志教育主题班会评比、公布成绩、发奖。

7、以国庆节为契机，开展学习教育活动。(可联合团委)

1、初、高中贫困生名额分配，由各年级、班级根据学生情况确定贫困生名单。

2、进行本月的主题板报检查评比。

3、安排国旗下讲话。

4、班主任基本功比赛。

5、将职高学生数据在教委备案

6、励志教育班会检查。

7、做好5a现场会准备工作。

1、布置十一月份主题板报。

2、完成贫困生上报工作。

3、检查学生的发型和穿校服情况，并通报检查结果。

4、安排国旗下讲话。

5、励志教育班会检查。

6、励志教育十月份评比、发奖。

7、全校学生医保工作办理。

十一月份

1、汇总十月份班级各项检查分数，并公布汇总结果。

2、年级主任班主任月津贴、奖金造发。

3、校服补订工作。

4、安排国旗下讲话。

5、励志教育班会检查。

6、开展少先队中队辅导员培训。(结合团委工作)

第二周(11.6-11.12)

1、检查学生仪容仪表，重点对学生发型、校服进行检查，并公布检查结果。督促仪容仪表不合格的学生尽快达到标准。

2、检查十一月份主题板报完成情况、收集板报照片。

3、安排国旗下讲话。

4、对被资助学生进行资助网信息整理录入。

5、励志教育班会检查。

6、筹划录制校电视台特色电视节目，大力宣传学校团队活动、励志教育活动。(结合团委工作)

1、十一月板报评比、公布结果。

2、对我校高三学生高考报名资格进行审查。

3、安排国旗下讲话。

4、励志教育班会检查。

1、对我校高三学生高考报名资格进行审查。

2、布置十二月主题板报。

3、安排国旗下讲话。

4、励志教育班会检查。

1、检查学生仪容仪表，重点对学生发型、校服进行检查，并公布检查结果。督促仪容仪表不合格的学生尽快达到标准。

2、安排十一月大扫除。

3、安排国旗下讲话。

4、励志教育班会检查。

5、励志教育十一月份评比、发奖。

6、筹备校园文化活动展。(联合团委、教务处，结合励志教育活动、社团活动。)

十二月份

第一周(12.4-12.10)

1、汇总十一月份班级各项检查分数，并公布汇总结果。

2、十一月年级主任班主任月津贴、奖金造发。

3、安排国旗下讲话。

4、励志教育班会检查。

5、举办特色校园文化活动展。(联合团委、教务处，结合励志教育活动、社团活动。)

1、检查学生仪容仪表，重点对学生发型、校服进行检查，并公布检查结果。督促仪容仪表不合格的学生尽快达到标准。

2、检查十二月份主题板报完成情况、收集板报照片。

3、组织高三学生在我校机房进行高考报名。

4、安排国旗下讲话。

5、励志教育班会检查。

1、十二月板报评比、公布结果。

2、对已经报名的高三学生进行摄像、指纹采集、报名费等。

3、安排国旗下讲话。

4、励志教育班会检查。

1、高考报名信息核对。

2、检查学生仪容仪表，重点对学生发型、校服进行检查，并公布检查结果。督促仪容仪表不合格的学生尽快达到标准。

3、安排十二月大扫除。

4、安排国旗下讲话。

5、布置一月主题板报。

6、励志教育班会检查。

7、励志教育十二月份评比、发奖。

一月份

第一周(1.1-1.7)

1、汇总十二月份班级各项检查分数，并公布汇总结果。

2、十二月年级主任班主任月津贴、奖金造发。

3、安排国旗下讲话。

4、办理初高中非毕业年级学生留级事宜。

5、励志教育班会检查。

第二周(1.8-1.14)

1、检查学生仪容仪表，重点对学生发型、校服进行检查，并公布检查结果。督促仪容仪表不合格的学生尽快达到标准。

2、检查一月份主题板报完成情况、收集板报照片。

3、安排国旗下讲话。

4、省市三好、优干评选上报。

5、励志教育班会检查。

第三周(1.15-1.21)

1、一月板报评比、公布结果。

2、更新班主任年限。

3、安排国旗下讲话。

4、各班级三好、优干奖状印发。

5、寒假家长通知书印发。

6、励志教育班会检查。

第四周(1.22-1.28)

1、检查学生仪容仪表，重点对学生发型、校服进行检查，并公布检查结果。督促仪容仪表不合格的学生尽快达到标准。

2、安排一月大扫除。

3、安排国旗下讲话。

4、布置二月主题板报。

5、励志教育班会检查。

第五周(1.29-2.4)

1、安排放假前政教处的各项工作。

2、安排非毕业年级插班生考试。

3、贫困生档案整理。

4、励志教育班会检查。

5、励志教育一月份评比、发奖。

6、安排明年招生计划。

教学为重，倡导乐学，坚持学业与特长、成人与成才并重的教育原则，增强教学创新的核心竞争力；加强文化建设，优化育人环境，落实墙壁说话的育人理念，普及合唱教育与足球教学，丰富社团活动，创建一校一品办学新特色。

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，开全课程，开足课时，立德树人，全面发展；重视教师队伍建设，突出解决教师素质提升与校本教研相统一，大力打造精品课堂；德育为首，深入落实社会主义核心价值观教育，在实践与体验中发展学生的文明礼仪、生活学习、品德行为等良好个性。

二、工作重点

4、以“平安校园”创建的综合能力建设为重点，带动师生好行为好习惯教育持续深入，增强学校优质发展的动力。

三、常规目标

1、管理目标

建立公平公正的考评激励机制，自上而下逐级考核，形成层层有压力，人人有动力，处处有活力的良好格局，制度面前人人平等。坚决做到：管理计划成竹在胸，实施过程充实有序，结果考核准确有据，档案资料规范条理，激励约束长期有效，自身内耗坚决为零。

2、德育目标

发挥党组织堡垒作用，加强师德师风建设，德育教育渗透于学科，落实于经常，人人齐抓共管；班级学风正、学风浓，学生文明懂感恩，班班都有远近奋斗目标，学生道德行为合格率达98%以上，无重大违法违纪行为；学生掌握防灾减灾的一般常识，能在逆境中生存，具有良好的环境适应性和分辨是非的能力。

3、教学目标

分层要求，整体推进，健全学生成长档案。坚持普及提高与优生培养、成人与成才并重的教育原则，教育教学综合水平再上新台阶；推门听课制度化，注重常态课的反思研究，80%的老师熟练掌握三课型（新授、复习、讲评）教学模式，并在小课题研究有成果；正考风、严教风、促学风，三者相互相成，三位一体，实现共赢。

4、特色目标

抓实数字化校园建设，联动创建学习型校园和联盟校活动机制，丰富学案设计、微课制作、精品课录制等教育原素材积累，促进数字管理规范化；搭建学生才艺展示平台，营造向上的校园文化氛围，突出规范字书写、普通话表达、班级合唱等竞赛与社团活动，形成一校一品一特色的办学新风格。

四、具体措施

1、举行师德楷模报告会。贺金星校长负责党建及支部工作，合力工会、妇委、纪检、办公室的日常职能，坚持“立德树人内涵发展”的时代主题，兼顾分管工作与日常工作有机结合，培养师德楷模10人（级部党员青年兼顾），择机组织事迹报告会，放大典型与榜样的正能量，全力打造“五好校园”。

2、抓实学校安全能力建设。冯梦栓校长切入后勤保障与安全教育两大主题，有效落实“一周一主题”安全习惯与班会主题教育，规范常规习惯，提高育人质量，争创省级平安校园。着重抓好物品采购与规范管理；始终如一抓好学生营养餐监管；将扫黑除恶、安全教育、卫生保洁等工作常态化、制度化。

3、教学创新贵在持续发力。两位执行校长（秦军民、王丽婧）要全面贯彻党的教育方针，从严执行课程计划，促进学生全面发展，圆满完成教育教学任务。

坚持观念引领，统筹好本级部课改实践工作，全力打造精品课堂，不断推出多层次教改新秀，推动教师专业发展。

有效管理好师生日常工作与学习习惯培养，锻炼意志，发展个性，学期级部真正推出教师楷模10人、学生楷模100人，用行动见证学校发展的艰辛历程。

4、校本研修与精品课并重。王静妮以打造精品课堂为手段，扎实校本研修，抓实盟校互动，深入落实课改十规定的实践与创新，真正提升学科素养下教学核心竞争力，引领教师专业提升。学期组织一次全员教学竞赛，打造好八节精品课堂，力争在全国、省市教学竞赛中获奖。

5、纽带联系实现无缝对接。刘志琴主持办公室工作，处理上下级日常事务，迎接各项检查并起草汇报材料，下发各种规章至处室和教师中，协调好部门沟通与校内外服务性工作，圆满完成脱贫攻坚相关工作与临时分配的任务。

6、严肃考核实现办学升级。刘荣主持好教导处的工作，达到三个严肃（严肃学籍管理，严肃教学环节的管理与考核，严肃质量认证工作）；创造性地组织好以庆六一为主线的专场汇演（班级全员参与，两个节目，分场进行），普及合唱教育，开展特色社团活动，营造活力校园，形成稳定办学特色。

7、精细入手凸显办学之魂。景欢以抓班主任队伍建设与学生习惯养成为主线，通过励志教育、习惯评价、生涯规划、文化创建等手段，帮助学生树立鲜明的人生目标，实现价值升华。学期组织班主任经验交流与学生读书报告会，营造良好的学校文化氛围，做好六一学生表彰评选工作。

8、做学生楷模的忠实践行者。冯霞要发挥少先队的先锋作用，以学生值勤考核引领校园正气，通过常态化一周一主题的升国旗教育活动，带动好习惯、好行为誉满校园，学期培育学生好习惯楷模100人，负责六一专场汇演的主持工作。

9、网络教研推进数字校园。马小燕以智慧校园和创客教育为突破，突出学校创意文化建设。及时收集课堂实录、微视频制作、美篇制作宣传为素材的数字化校园资源库创建，打造数字化校园的品牌效应，实现异地录播互动大教研，及时服务好学校及处室的相关工作。

10、创造奇迹实现三年目标。五年规划第三年奋斗目标是：凸显内涵竞争，简单说就是，教师专业成长教学创新，学生全面发展个性成长。我们将能力合作，用实际行动努力践行“享受多彩教育点亮学生心灯”的文化内涵，拓宽师生成长途径，用文化的力量引领学校不断前进，学生的行为习惯与个性成长将成为检验办学质量的重要标准。

新学期，新目标，新展望，全校上下齐心协力，共同向着目标奋进，以实际行动向社会交出满意的答卷。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，全面贯彻党的xx大精神，紧紧围绕县教育局文件精神和我校本学年的工作思路，结合我校实际情况，创新性地开展一系列的德育工作。积极探索适合中学生年龄与身心特点和适合社会发展规律的德育方法，使德育工作真正落实到学生的学习和生活中。强化学生行为规范的养成教育，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式。我被父母亲的爱深深感动，也许这世界就是如此，充满感动。让我们的感动在心里沉淀，让感动在沉淀中升华，让升华的感动去渲染世界吧!

二、工作目标

1、在抓好德育常规教育的同时，要改革德育手段，拓宽德育工作的社会化空间，提高德育效率，形成完善的德育网络。

2、通过制定和实施各级德育主题和德育活动，使学生学会做人。

3、强化学生行为习惯的养成教育，提高学生自我管理能力。

4、加强校园文化和班级文化建设，营造积极向上的人文氛围，使校园处处见德育，让学生在良好的环境中受到熏陶和感染。

5、认真落实安全目标责任制，健全和完善班级安全工作制度，强化学生的生命、安全、法制教育，增强学生的法制安全意识，提高学生的自我保护能力，确保在校生违法犯罪率和安全事故率为零。

三、工作重点

1、各年级要认真实施学校安排的德育主题和德育活动，通过德育主题和德育活动培养学生良好的行为习惯、集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。

2、加强德育队伍建设。对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。

3、通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班会课时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，政教处将采取抽查班会课的形式对各班班会课情况进行检查。

4、通过不同形式的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。充分利用社会资源对学生进行教育，办好家长学校，形成德育的合力。

四、具体工作

(一)抓好爱国主义教育、文明礼仪教育、感恩教育。

1、结合庆祝建国62周年，进一步开展爱国主义教育。利用班会课、广播会、新学年开学典礼上好“爱国主义教育第一课”，并结合中秋节、重阳节、春节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。

2、加强学生文明礼仪规范教育，从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德，从而引导学生做到“语言文明，行为规范，形象得体”，为创建文明和谐校园打造良好氛围。

3、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。通过家庭、学校的教育，让学生以平等的眼光看待每一个生命，尊重每一份平凡的劳动，也更加尊重自己，构建“民主、和谐、平等”的师生关系，促进学校“三风”建设，使感恩教育取得更好的效果。

(二)加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。

1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行行政值日、班主任值班的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。以政教处、年级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。

2、加强班主任队伍建设，树立强烈的责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，年级组长是年级工作的第一责任人。要加强班主任、年级组长之间的联系，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。开好每月一次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩及时交流，达到相互学习、相互促进的目的。

3.充分发挥团支部、学生会的作用，扩大班干部的影响。团员、学生会干部、班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。要定期对团员、学生会干部、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动的同学一起进步。要充分发挥他们在学校常规管理工作中的作用，校园卫生、宿舍纪律、早晚自习纪律、关键时段学生进出校门、校园车辆排放等，都要有学生干部进行检查，可以一人兼多项，但须事事有人管。学生干部遇到问题不能解决，要及时向班主任或政教处汇报。对工作成绩显着的学生干部，每学期表彰一次，并给予适当物质奖励。

4、广泛宣传师德的“三要三不”。就是一要爱生明礼、尊重学生，不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生，不怠慢、歧视学生家长;二要爱岗敬业、严谨治学，不敷衍塞责、得过且过;三要爱国守法、廉洁从教，不乱收费或收受、索要学生、家长钱物，不参加赌博、迷信等违法活动。

(三)常规教育常抓不懈。

1、抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的内容。通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，以培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。

2、通过文明礼仪班级评选，开展有学校特色的“文明修身”工程。在班级教育活动中要重点教育学生讲究卫生、文明用语、遵纪守法、注重公德、勤俭节约、艰苦朴素、爱护公物、尊敬师长、孝敬父母、团结互助等。积极营造健康、文明的校园文化氛围，并且通过专题教育、学科渗透、环境熏陶、纪律约束等多种途径帮助学生逐步养成健康文明的行为习惯。

(四)认真实施德育主题和德育活动计划。

学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理特点，各年级和班级要根据学生处的计划和安排，合理安排活动，循序渐进地实施本级的德育主题和德育活动计划，以培养学生的责任感及诚信自立的意识。

学校教科研工作规划学校教育科研规划篇八

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以下是工作计划网为大家整理的关于学校教导处工作规划的文章，希望大家能够喜欢！

一、指导思想

认真贯彻落实区教育局教育工作意见和学校教学工作计划，以深化课程改革和提高教育教学质量为重点，以新课程改革为契机，以全面推进素质教育为基点，牢固确立“勇于创新，倡导多元，追求特色”的办学理念，求真务实，开拓进取，努力打造学校品牌，提升学校品位。

二、工作目标

本学期我们将以学习求发展，进一步提高教师的业务能力，打造一支有较高素质的教师队伍，以科学管理为手段，进一步优化教学常规管理。

1、继续完善教学管理制度，落实行政有效指导教学的管理目标。

2、继续加强教研组的规范管理，落实教学流程管理，促进青年教师成长。

3、以课堂有效性研究为重点，开展“学校创新课、课题研究课”活动，提高教学质量。

4、加强学科教学质量管理，全面提高学生综合素养。

5、继续开展《交互式电子白板在教学中的应用》课题研究。

三、具体措施

(一)强化教学常规，提升教学质量

1、全体教师要严格执行课程计划，强化教学法规意识，坚持按课表上课，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象，学校将采用“平时检查与随堂听课相结合”的办法，加强课程计划的执行和管理，促进学生全面发展。

2、进一步规范和强化教学常规工作

(1)要提前备课、精心备好每一课，不得出现无教案进课堂的现象。教案教学目标要明确、重难点、教学准备、板书设计等要齐全，要备有详细的'教学过程，合理的教学方法，字迹要工整、清晰。

(2)课堂教学是主阵地，是提高教学质量的关键，因此要体现“新课程标准”的理念，认真处理好学、教、练三者的关系。要构建素质教育的氛围，在师生平等的基础上强调教学互动，在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生思考和活动;要充分利用学校网络教学资源来完成教学计划、自制课件、实现资源共享，优化教学过程，激发学习兴趣。

(3)教师要精心布置作业，加强针对性，体现灵活性，提倡分层次布置作业，课堂作业当堂作，不加重学生的课外负担，学生的课外作业要适量，要提质减负。(4)加强随堂听课力度。对年轻老师跟踪听课，认真作好听课和评课笔记。

(二)开展校本培训，以研促教

(1)、开展校本培训，提升业务能力，切实提高全体教师课堂高效教学的业务能力。

(2)各组开展“组内听评课”活动，提高教师上课水平。

(3)教师要积极撰写论文和教育随笔，优秀文章将上传到学校网站。

(4)人人参与教学研究，45岁以下的老师每人上一堂校级研讨课。

1、课题组要有计划地组织实验人员认真进行研究，及时收集资料，使课题取得阶段性成果。

2、全体教师要确立教科研意识，逐步将科研工作渗透到常规工作中，教师向科研型转变。

学校教科研工作规划学校教育科研规划篇九

坚持以科学发展观为指导，全面贯彻党的xx大精神，紧紧围绕县教育局文件精神和我校本学年的工作思路，结合我校实际情况，创新性地开展一系列的德育工作。积极探索适合中学生年龄与身心特点和适合社会发展规律的德育方法，使德育工作真正落实到学生的学习和生活中。强化学生行为规范的养成教育，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式。我被父母亲的爱深深感动，也许这世界就是如此，充满感动。让我们的感动在心里沉淀，让感动在沉淀中升华，让升华的感动去渲染世界吧!

二、工作目标

1、在抓好德育常规教育的同时，要改革德育手段，拓宽德育工作的社会化空间，提高德育效率，形成完善的德育网络。

2、通过制定和实施各级德育主题和德育活动，使学生学会做人。

3、强化学生行为习惯的养成教育，提高学生自我管理能力。

4、加强校园文化和班级文化建设，营造积极向上的人文氛围，使校园处处见德育，让学生在良好的环境中受到熏陶和感染。

5、认真落实安全目标责任制，健全和完善班级安全工作制度，强化学生的生命、安全、法制教育，增强学生的法制安全意识，提高学生的自我保护能力，确保在校生违法犯罪率和安全事故率为零。

三、工作重点

1、各年级要认真实施学校安排的德育主题和德育活动，通过德育主题和德育活动培养学生良好的行为习惯、集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。

2、加强德育队伍建设。对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。

3、通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班会课时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，政教处将采取抽查班会课的形式对各班班会课情况进行检查。

4、通过不同形式的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。充分利用社会资源对学生进行教育，办好家长学校，形成德育的合力。

四、具体工作

(一)抓好爱国主义教育、文明礼仪教育、感恩教育。

1、结合庆祝建国62周年，进一步开展爱国主义教育。利用班会课、广播会、新学年开学典礼上好“爱国主义教育第一课”，并结合中秋节、重阳节、春节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。

2、加强学生文明礼仪规范教育，从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德，从而引导学生做到“语言文明，行为规范，形象得体”，为创建文明和谐校园打造良好氛围。

3、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。通过家庭、学校的教育，让学生以平等的眼光看待每一个生命，尊重每一份平凡的劳动，也更加尊重自己，构建“民主、和谐、平等”的师生关系，促进学校“三风”建设，使感恩教育取得更好的效果。

(二)加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。

1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行行政值日、班主任值班的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。以政教处、年级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。

2、加强班主任队伍建设，树立强烈的责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，年级组长是年级工作的第一责任人。要加强班主任、年级组长之间的联系，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。开好每月一次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩及时交流，达到相互学习、相互促进的目的。

3.充分发挥团支部、学生会的作用，扩大班干部的影响。团员、学生会干部、班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。要定期对团员、学生会干部、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动的同学一起进步。要充分发挥他们在学校常规管理工作中的作用，校园卫生、宿舍纪律、早晚自习纪律、关键时段学生进出校门、校园车辆排放等，都要有学生干部进行检查，可以一人兼多项，但须事事有人管。学生干部遇到问题不能解决，要及时向班主任或政教处汇报。对工作成绩显着的学生干部，每学期表彰一次，并给予适当物质奖励。

4、广泛宣传师德的“三要三不”。就是一要爱生明礼、尊重学生，不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生，不怠慢、歧视学生家长;二要爱岗敬业、严谨治学，不敷衍塞责、得过且过;三要爱国守法、廉洁从教，不乱收费或收受、索要学生、家长钱物，不参加赌博、迷信等违法活动。

(三)常规教育常抓不懈。

1、抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的内容。通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，以培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。

2、通过文明礼仪班级评选，开展有学校特色的“文明修身”工程。在班级教育活动中要重点教育学生讲究卫生、文明用语、遵纪守法、注重公德、勤俭节约、艰苦朴素、爱护公物、尊敬师长、孝敬父母、团结互助等。积极营造健康、文明的校园文化氛围，并且通过专题教育、学科渗透、环境熏陶、纪律约束等多种途径帮助学生逐步养成健康文明的行为习惯。

(四)认真实施德育主题和德育活动计划。

学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理特点，各年级和班级要根据学生处的计划和安排，合理安排活动，循序渐进地实施本级的德育主题和德育活动计划，以培养学生的责任感及诚信自立的意识。