最新插秧苗字 插秧苗心得体会(优质7篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

插秧苗字篇一

插秧苗是农村的常见劳动项目之一，今年夏天，我经过了一段插秧苗的体验，收获颇丰。在此，我想分享一下自己的心得体会和对于这项体力劳动的一些感悟。

第二段：选择品种的重要性

在插秧苗的前期，我们首先需要做的是选择适合当地生产环境的优良品种。这项工作很有必要，因为只有品种更胜一筹，才有可能提高产量，增加农民的收益。我通过观察田间，与当地的种植技术工作人员交流了解到，种粳稻和籼稻在含水量、品质及育秧能力等方面不同，而我们在选择品种时一般要视当地的气候、土壤、种植环境等因素确定。有了对品种特性的认识，我们就可以根据实际情况自主选择合适的品种，提高插秧苗的成功率。

第三段：技巧方法的掌握

插秧苗的技巧方法掌握对于提高插秧苗的成功率也是非常关键的。例如我们要注意掌握插秧的深度、角度、距离等，保证苗的生长环境。在具体操作中，还要注意在插种前施肥，处理好稻秧的生长环境，促进了胚芽分生，使稻秧生根发芽，增加枝叶，从而能够更好的抵抗天敌的侵袭，提高稻谷产量。在日常的种植过程中要注意处理好土地的情况，保持水田里的湿润，利于苗的成长，适当的灌溉和放水，能够让稻谷更好地生长。

第四段：多角度视野的开拓与拓展

在插秧苗的工作中，不仅仅是简单的体力劳动工作，在实际操作中我们也需要拓宽我们的视野，全方位地了解当地种植技术规范和农业的生产流程。我们还可以通过参加一些农业的培训课程，了解一些前沿的农业科技，如施肥技术和农药的应用，在插秧苗的生产中加以应用，以达到提高农业产品的品质和数量的目的。

第五段：结语

种植和插秧苗不仅仅是农业的工具，还是一个人积累经验和知识的过程。通过种植和插秧苗的体验，我们可以深刻地了解到时代的进步和农业的发展，认识到农业作为国民经济的重要组成部分，促进并推进农业的现代化。本文阐述了关于插秧苗相关的心得体会，放眼农村、深悟农事，相信这对于我们今后的发展和实践具有一定的帮助。

插秧苗字篇二

1、新课程倡导“自主、合作、探究”学习的方式，提供学生充分表达的机会，鼓励学生以主人翁的态度对待学习，培养自主学习的习惯。

2、让学生灵活运用所学识字方法自主识字，学生在开放、民主的环境中创新的思维火花才会迸发，再创造的激情和灵感才会闪现。

3、学生喜欢阅读，通过多种形式的读，让学生感受阅读的兴趣，积累语言，内化文章的表达方式 。

4、注重生生、师生间的互动。开放评价，既有老师对学生的评价，又有学生对教师的评价，通过评价促进学生全面发展。

教学目标：

1.认识6个生字，会写“田、照、蓝、农、民”5个字。

2.正确、流利有感情地朗读课文。背诵课文。

3.让学生感受春天的美，大自然的美，人的劳动之美，然后进行续写。

课前准备：预习，让学生用自己喜欢的方式认认生字、读读课文;

教具准备：生字卡片，多媒体图片、课文插图、班德瑞《田园风光曲》。

教学过程：

一、创设情境，导入新课。

同学们，春天来了，老师想带大家去一个非常美丽的地方，想不想去?请大家看屏幕。知道是什么地方吗?(学生猜)这幅图表现的是农民在水田里插秧。(板书课题：插秧 学生念题)

二、据题质疑，据图释疑。

同学们看到这个课题可能会问：“插秧”是什么意思?谁插秧?在哪儿插秧?(指导学生观察书上插图，引导学生理解图中戴斗笠的人把水稻的秧苗插在稻田里的活动叫插秧。)究竟是谁插秧?在哪儿插秧?让我们一起学习课文。 三、自主识字，初读感知。

1、出示学过的识字方法，让学生选择自己喜欢的方法认字学词，读通课文

(1)借助拼音;(2)问别人;(3)联系上下文猜字;(4)听别人读。

2、同桌互读正音。

3.指名读课文。其他小朋友认真听，评一评读得怎么样。

4.运用游戏，检查学生识字情况。

现在我们要把生字朋友从课文中请到我的生字卡片上，看同学们还认不认识?出示生字卡片，用“开火车”和“摘字”(把字贴在黑板上认识哪个字就摘哪个字来读，其他学生跟读3遍。)两种游戏来检查学生识字情况。并让学生汇报自己是采用什么方法认识这些字的。

5.把生字朋友送回课文家中，全班齐读课文，解决先前质疑的两个问题，初步感知课文内容。

四、细读课文，理解意思。

1.四人小组仔细看图读课文，讲讲自己读懂了什么，还有什么不明白的?讨论解决不明白之处。

2.全班交流小组内无法解决的问题，教师相机指导。

3.选择自己喜欢的句子读一读。

五、范读引路，熟读成诵。

1.教师范读课文。学生评一评老师哪些地方读得好?还有什么不足之处?

2.学生练读。教师提问：水田里映照着蓝天、白云、青山、绿树，给你什么感觉?农民伯伯在这么美的环境中插秧是什么心情?重点指导学生读出水田映照着蓝天、白云、青山、绿树的美和农民插秧时欢快、充满希望的心情。

4.配乐朗诵，尝试背诵。

(1)同位讨论背诵的顺序

(2)配上音乐，闭上眼睛边背诵边想像。

六、发挥想象，拓展延伸。

2.你能不能照着书上的句式，当小诗人把水田映照的东西写一写。

七、识记字形，指导书写。

1.让学生用自己习惯或喜欢的方式记忆字形。

3.重点指导书写：蓝：上面是“艹”，要与“篮”区分开来。农、民：与课后语文天地中的练习结合起来指导。

4.学生进行书写练习。

插秧苗字篇三

插秧苗是农田里一项至关重要的工作，也是农民生产的一大环节。通过插秧苗，可以充分利用土地资源，提高农田产量。在这个过程中，我积累了不少心得体会。接下来，我将分享一些插秧苗的心得体会，希望对大家有所帮助。

首先，了解秧苗的品种和生长规律是十分重要的。在插秧之前，我们需要了解不同品种秧苗的特点和生长规律。不同品种适应的生长环境和生长期略有差异，只有了解这些，我们才能更好地安排插秧的时间和方式。同时，在了解品种的基础上，我们还要了解秧苗的生长规律，比如何时需要补充养分、何时需要及时除草等。只有了解了这些，我们才能更好地进行插秧工作。

其次，选择适宜的插秧土壤。插秧的土壤应该松软、湿润，并具备良好的保水性。为了实现这一点，我们可以根据农田土壤的特点进行适当的调整。例如，如果土壤过于凝结，我们可以适量添加腐熟有机肥料，提高土壤的通气性和保水性。此外，在插秧之前，我们还应该进行耕地松土，以便秧苗的根系更好地扎根并吸收养分。通过选择适宜的插秧土壤，我们可以为秧苗的生长提供更好的环境。

再次，正确的插秧方法必不可少。插秧是一项技术活，需要我们在实践中学习和摸索。一般来说，插秧要求每株秧苗之间要保持一定的距离，这样既有利于每株秧苗的生长，又有利于充分利用土地资源。在具体操作中，我们可以使用插秧机械，也可以手工插秧。无论是哪种方式，我们都要确保秧苗插入土壤的深度适宜、无损坏，同时注意秧苗之间的对称性。此外，插秧时还要注意秧苗的生长方向，通常应将根部朝下插入土壤。通过正确的插秧方法，我们可以有效提高插秧效率和秧苗的成活率。

最后，合理的养护是保证插秧成功的关键。插秧过后，我们要及时进行适当的养护工作。这包括保持足够的湿度、除草和施肥等。特别是在插秧初期，由于秧苗根系尚未完全形成，需要额外的保水措施。同时，插秧后的土壤容易孳生杂草，我们要及时除草，以免对秧苗生长造成影响。此外，在适当的时间，我们还应该为秧苗施肥，提供所需的养分。通过合理的养护工作，我们可以促进秧苗生长，减少病虫害的发生，最终提高农田产量。

总之，插秧苗是一项重要而复杂的农田工作，需要我们在实践中不断摸索和总结，不断改进和提高。通过我的实践经验，我了解到了插秧苗的种种要点。了解秧苗的品种和生长规律、选择适宜的插秧土壤、正确的插秧方法以及合理的养护工作，都是插秧成功的关键。相信只要我们在插秧实践中努力学习和摸索，我们一定能够取得更好的效果。

插秧苗字篇四

我看他们干的热火朝天，我的手也痒痒了，就迫不及待的要下去。

暑假里的一天，我与叔叔、婶婶和堂妹一起来到乡下干活。我们一进村子就看见大人小孩都在田里干活。中午，在我的催促下，大家终于动身一起去干活了。这时，骄阳似火，我们被这毒辣的太阳晒得满头大汗。到了田边，我们的第一件事就是插秧。只见叔叔左手拿着一捆秧苗，右手插秧，看上去好像很熟练的样子，一下子一排，一下子一排，他不仅速度快，质量也很好，看上去很整齐。

我看他们干的热火朝天，我的手也痒痒了，就迫不及待的要下去。这时，叔叔就走过来一步一步地教我：首先两脚张开，大约张的比肩膀宽一点，腰大约弯下45度;其次左手拿一把秧苗，右手准备插秧，每两颗秧苗的间距大概是15厘米，每两排的行距大概是20厘米;再其次插秧深度，插太浅秧苗会被风吹浮起来，插太深秧苗长不茂盛，谷子不饱满。明白基本要领后，我学着叔叔的样子左手拇指食指中指分秧，右手一棵一棵的插，虽然插得不够好，但我一直在很努力的干。干了一会儿，我已经满头大汗 、腰酸背痛了，虽然我很累，但我还是把我要做的事做完了。这时，我想起来一首诗:“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。所以我们要多节约和爱惜粮食，要知道农民伯伯的艰辛。

这次活动虽然很累，但我觉得很有意义。

插秧苗字篇五

插秧是农村农业生产中的重要环节之一，对于农民来说，插秧不仅是一项劳动，更是一种乐趣。我在插秧过程中积累了一些心得体会，通过这篇文章，我将与大家分享。

第二段：准备工作的重要性

在插秧之前，充分的准备工作是至关重要的。首先，要选择合适的田地种植品种，并清除残留的农作物和杂草。接下来，对土地进行翻耕和平整，以保证秧苗的生长环境良好。此外，在插秧之前，还要进行充分的施肥和浇水，以提供营养和湿度。

第三段：插秧的技巧

插秧过程中的技巧是影响秧苗生长的关键。首先，要保持一定的插秧行距和株距，使每株秧苗都能得到足够的阳光和空气。其次，要插入适当的深度，通常是插入土壤中2-3厘米。插秧时，要用力均匀地捏紧土壤，使秧苗牢固地扎根。最后，要注意插秧的时间，通常在早晨或晚上进行，避免烈日和高温对秧苗造成伤害。

第四段：细心呵护的重要性

插秧之后，细心呵护是确保秧苗健康生长的关键。首先，要定期进行除草，以减少杂草对秧苗的竞争，保持田地的干净整洁。其次，要及时进行浇水，保持土壤湿润，但避免秧苗过度浸湿。此外，还要进行定期施肥，以补充土壤中的养分。在整个生长过程中，还要及时检查并处理秧苗受虫害和病害侵袭的问题。

第五段：收获带来的喜悦

当插秧苗经过漫长的生长阶段后，终于迎来了收获时，心中充满了说不出的喜悦和成就感。看到那一片片翠绿的秧苗成长为高耸的稻穗，让人感到一切的努力都是值得的。插秧不仅是劳动的过程，更是一种享受农田的乐趣和自然的奇妙。

结尾

通过这次插秧的经历，我深切体会到了农民种田辛勤劳动背后的辛酸和辛苦。随着农田管理的不断精细化和机械化，插秧的过程也越来越容易和高效。但无论如何，插秧都是农民的一项重要任务，也是对大地的一份回馈。在今后的种田活动中，我将继续运用这些心得体会，努力做好插秧工作，为农田的丰收做出自己的贡献。

插秧苗字篇六

第一课时

教学内容：

学习《插秧》这首儿歌，认识6个生字。

学生学习过程：

一、导课：

春天是播种插秧的季节,让我们一起看看农民伯伯在干什么?

二、新授:

1、（放音乐，老师朗诵儿歌）

要求：边听边看，标出你还不认识的字。

2、分组读课文，说一说，通过读课文你都知道了什么？

3、指名读课文，集体纠正读音。

4、找一个你记得最牢的生字，把你的好方法介绍给大家。

5、谁想当老师带领大家读一读。

6、游戏：我说你对。

7、小组合作进一步学习生字。

8、谁能说说自己是如何记住生字的。（鼓励学生用学过的字分析生字）

9、开火车读课文，小组比赛。

想一想，城市的春天是什么样的？

10、朗读挑战赛：

比一比，谁读得最好。

可以边读边表演。

四、作业设计：

五、板书设计：

插   秧

水田是镜子，

映照着蓝天，

映照着白云，

映照着青山，

映照着绿树。

第二课时

教学内容：背诵儿歌、复习生字、学会写本课5个生字。

学生学习过程：

一、复习：

读生字卡片。

背诵课文。

二、学写生字：

读生字，纠正字音，

出示“农、民”，学生自己交流谈区别及书写规则。

结合语文天地中，描一描、写一写。

出示“田、照、蓝”：

你能说出这些字的笔顺吗？

小组同学说一说，再指名回答。

你能把这些字写的漂亮吗 ？

学生可就难写的字书空或描一描后再书写。

学生书写教师巡视检查指导。

作业设计：

在作业本上每个字写2个，组一个词。

板书设计：

田、照、蓝、农、民

教学反思：

插秧苗字篇七

第一段：引言（提出主题）

插秧是水稻种植中的一项重要环节，也是一项耗费体力和耐心的工作。通过亲身的体会，我深深地明白了插秧不仅是一种劳动，更是一项技巧活。插秧不仅要注意力度和速度，还要注意插秧深度和调整苗距。在这个过程中，我积累了一些心得体会，并从中得到了启示。

第二段：调整力度与速度

在插秧的过程中，正确的力度和速度对于插秧苗的生长至关重要。一开始，我总是用力过猛，导致秧苗遭到损伤，影响生长。后来，我逐渐掌握了力度的分寸，保持适当力度，既能保证秧苗的安全，又能提高插秧效率。此外，插秧的速度也要适中，过快容易疏忽不当，而过慢则会浪费时间。实践中，我发现通过反复练习和观察，能够逐渐找到适合自己的力度和速度的插秧方法。

第三段：控制插秧深度与苗距

插秧深度和苗距也是影响插秧越后长势的重要因素。开始时，我经常掌握不准确，有时深度过深，有时又太浅，导致秧苗生长不良。后来，我明白了掌握插秧深度的技巧是关键。正确的插秧深度应该是根系略微露出，既能控制水稻的生长，也能保持水分的稳定。同时，我还要注意插秧的苗距，太近会争夺养分，太远则浪费土地。调整插秧苗距，能有效提高水稻产量。

第四段：保持姿势与插秧技巧

插秧是一项体力活，如果不注意姿势，容易导致腰部及手腕受伤。我经历了一些苦痛后，渐渐明白了正确的姿势对于插秧的重要性。一般而言，插秧时应保持身体中部微微弯曲，以减轻腰部的负担；同时，手腕应保持自然放松状态，避免过度用力。关于插秧技巧，我发现使用正确的手势和角度，能够更容易地将秧苗插入土壤，并确保其生长正常。

第五段：插秧的心得体会及启示

通过对插秧的实践，我深刻体会到插秧不仅是一种劳动，更是一门技术活。要插好秧，需要掌握力度和速度、插秧深度和苗距的调整，同时要注意保持正确的姿势和掌握插秧技巧。与此同时，插秧也教会了我耐心和细心，只有如此，才能保证插秧苗的生长良好。插秧的过程不仅磨炼了我们的意志，也让我明白了在任何工作中，都需要不断的实践和摸索，才能在技能的层面上更上一层楼。

总结：

插秧是一项环节繁琐的工作，但通过不断的实践和经验积累，我从中学到了许多有价值的心得体会。掌握适当的力度和速度、调整插秧深度和苗距、保持正确的姿势和掌握插秧技巧，不仅能提高插秧效率，还能保证了秧苗的健康生长。插秧的过程也给我带来了不少启示，让我明白了实践和摸索的重要性，在任何工作中都需要不断努力。