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水浒传读书心得每回 水浒传回读书心得体会(优质15篇)

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水浒传读书心得每回 水浒传回读书心得体会(优质15篇)
2023-09-23 03:19:34    小编:温柔雨

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

水浒传读书心得每回篇一

一、回读《水浒传》的目的与意义

回读《水浒传》意在重新审视这部中国文学经典,深入挖掘其中的价值与意义。作为一部代表中国古代文化的巨著,《水浒传》不仅仅是一个英雄的故事,更是对人性的深刻探讨。通过回读,我发现这部作品中蕴含着许多智慧和思考,值得我们从不同角度进行剖析和思考。

二、透彻认识人性的黑暗与光明

《水浒传》揭示了人性的黑暗面,令人深思。其中的英雄人物大多都是社会底层的穷苦人,他们因为社会的不公、人生的悲剧而走上犯罪的道路。如梁山泊的晁盖、宋江,都是因为受到压迫、不得已才投身江湖。但在这部作品中,也展现了光明的一面。如晁盖等人在梁山泊建立起正义的势力,与贪官污吏斗争,保护百姓安居乐业。通过对这些形象的描绘,我们看到了人性的复杂性和多样性,也反思了人性的本质和社会对人的影响。

三、对现实社会的启示与思考

《水浒传》中的社会背景虽然是古代,但其中所反映的阶级矛盾、权贵腐败等问题与今天的社会现实仍有许多相似之处。贪官污吏的描写深入人心,令人不禁想到当代社会中的腐败现象。故事中的草寇反抗不义,表达了对社会不公的不满和愤怒。书中的英雄人物,虽然他们很多都是犯罪分子,但他们中的一些人却抱有为民除害的理想和使命感。这引发了我在现实中如何解决社会问题、推动社会进步的思考。

四、突出历史背景与文化内涵

《水浒传》以明朝末年为历史背景,通过描绘梁山泊英雄的兴起和势力的发展,给人一种历史再现的感觉。故事中的人物形象多种多样,他们有的来自民间,有的出身士族,他们在这个特殊的历史时期中扮演着不同的角色,既有转业的将才,也有落魄的书生、教师等。通过这些人物,我们可以看到明代古代文化的融合与碰撞,感受到这个历史时期的独特氛围。

五、对于文学品味和写作水平的提升

回读《水浒传》对于我个人的文学品味和写作水平的提升有着重要的意义。通过回读,我在阅读过程中加深了对古代文学的理解和感受。《水浒传》以其深刻的人物形象、丰富的故事情节、独特的文化背景等因素,对我个人的写作水平有着深远的影响。我在阅读中学到了如何塑造立体的人物形象,如何运用文学技巧来表达情节,以及如何结合历史文化来进行创作。这些都是我在回读《水浒传》中所获得的宝贵财富。

综上所述,《水浒传》不仅仅是一部英雄的故事,更是对人性、社会等问题的思考与探索。通过回读这部作品,我透彻认识到了人性的黑暗与光明,对现实社会有了新的认识和思考,突出了历史背景和文化内涵,同时也提升了自己的文学品味和写作水平。通过持续回味、思考与探索《水浒传》,我相信在今后的学习和工作中,将受到这部经典作品的深远影响。

水浒传读书心得每回篇二

水浒传是一部中国古典文学名著,其千奇百怪的故事情节,深刻的社会寓意和丰富的文化内涵引人入胜。作为一位读者,在阅读这部小说的过程中,我体会到了许多东西,下面就让我将我的读书心得体会与大家分享。

第一段:人性的善恶之辩

小说中每个角色的塑造都极为准确,其中的善恶之辩也更加清晰。宋江是一个外表和蔼可亲、慷慨大方的大侠,却因为智商较低而受人欺骗;而另一名大侠花荣则长相丑陋,表面却张牙舞爪、凶恶可怕。这样的人物形象逼迫我们不断反思“善恶”的界限。同时,在社会背景的影响下,一些看似“凶残”的黑帮组织也常常会干出“仁义”的行动。这些对我们的启示是深刻的,告诉我们善恶兼存,并非终究只有黑白之分。

第二段:友情的珍贵

第三段:对权力的反思

上层社会的权利、优越性在《水浒传》中也得到了淋漓尽致的揭示,如花荣与贾氏一家的恩怨、关胜在逃出青州的前夜所说的犯迷糊的话语等。这些反映了新旧权利之争以及弱者和权利之间的本质,我们应从中汲取经验、反思人生。

第四段:文化底蕴

《水浒传》中的古诗词、歇后语等都是具有优秀的文化底蕴的。熟知这些文化内涵的读者能够更深入地了解小说人物的性格特点,并且更有助于理解故事情节。此外,还可以理解古代社会的文化特点和文学的发展历程,这一点极为重要。

第五段:人生体悟

读完《水浒传》,对于人生的领悟也发生了改变。生而为人就需要有所作为,角色的塑造和抉择也提示着我们成长的方向。在现实社会中,很多情况下我们也需要选择,“是做个难看的耳目或者成为社会的铺路石头”。看似微不足道的一刻也可能塑造一生。

总之,《水浒传》是一部不可错过的经典小说,其中深刻的人性、友情、权利等方面的描写值得我们细细品味和反思。同时,通过这篇文章,希望大家更加珍惜身边的朋友和亲人,同时不断努力成为一个具有责任和品德的人。

水浒传读书心得每回篇三

人生可以有许多选择,而读书是辅助我们成长和丰富内涵的重要方法之一。在我最近的一次读书中,我选择了中国古代经典小说《水浒传》。通过这本书,我不仅了解到了中国历史和文化,还发现了其中蕴含的许多思想和价值观。这篇文章将围绕着《水浒传》这本书展开,分享我在阅读过程中的心得体会。

第一段:政治和人性道德

《水浒传》被誉为中国四大名著之一,以描写水泊梁山一百零八将为主线。这本书通过描绘宋朝政府的腐败和激进的农民起义,抨击了当时社会的不公和朝廷的黑暗。然而,通过这个故事,我也发现其中对人性道德的探讨。即使在险恶的环境中,有些人能保持他们的道德操守,尽管有些人最终背叛了他们的信仰。这使我思考自己在面临困难时是否还能保持自己的原则和价值观。

第二段:才情和个人成长

除了政治和人性道德,书中还塑造了许多具有才华和潜力的角色。其中最著名的就是晁盖和武松。晁盖是一个农民出身的英雄,他用智慧和勇气解救了许多无辜的人。而武松是一个强大的战士,他通过他的力量和技巧击败了恶棍。这让我对才华和个人成长有了新的认识。无论我们的出身如何,只要我们有潜力和努力,就能克服自身的局限和困难,取得成功。

第三段:团队合作和友谊

在梁山泊的历险中,根据官府的逼迫,一百零八位英雄聚集在一起。在这个庞大的集体中,他们必须协作合力,面对各种挑战和考验。只有通过紧密的团队合作和相互扶持,他们才能战胜敌人,达到自己的目标。这让我意识到,团队合作和友谊在任何事情的成功中都至关重要。只有相互合作和支持,我们才能更好地解决问题,并实现更大的成就。

第四段:正义和信仰的力量

在《水浒传》中,维护正义和信仰是一些角色的核心价值观。他们为了公平和正义而奋斗,不惜付出自己的生命和安全。其中一个最令我钦佩的角色是宋江,他是梁山泊的首领。他相信正义和真理,并对他的信仰坚定不移。这让我思考我们每个人都应该坚持自己的信仰,并为之奋斗。

第五段:历史与现实的联系

《水浒传》是中国历史上的著名小说,虽然故事发生在宋朝,但书中反映的社会问题依然具有一定的现实意义。在故事中,许多英雄因为社会不公而起义,这与当今社会问题有些相似。通过读这本书,我认识到历史不仅仅是一部古老的故事,它还可以帮助我们理解现实,并找到解决问题的方法。

总结:

通过阅读《水浒传》,我获得了许多宝贵的经验和见解,同时也增加了对中国历史和文化的了解。通过这本书,我了解到政治和人性道德、才情和个人成长、团队合作和友谊、正义和信仰的重要性。我相信这些认识将对我的未来发展和成长产生积极影响。我也希望通过与他人的交流,将这些宝贵的体会分享给更多人。

水浒传读书心得每回篇四

这一周,我读了一本名为《水浒传》的书,这本书很有趣地讲述了宋江与赵超的战斗,最后赵超输给了宋江。

众所周知,赵盖准备攻打城市时,被一位老人骗进了一座寺庙,最后被一箭射死。

但是谁这么厉害,一箭射死了他呢?其次,这支箭是一支毒箭。首先让我怀疑的是解珍和解宝,因为他们一路只用箭(毒箭)射死了一只老虎。就像晁盖一样,只有一支箭,对方就会失去生命。然而,解珍和解宝在108名将军中排名前50位。他们可能是杀赵的人,宋江让他们去,做出了巨大的贡献,所以他们可以么高。

宋江也很诡计多端。他把富人和以前有官位的人放在前面。因为如果他想被招募,他必须把和他想法一样的.人放在前几名,这可以说明为什么许多有能力的人排名较低。

这就是一个有能力的人应该做的,这就是宋江能赢的原因。

水浒传读书心得每回篇五

水浒传是中国古代四大名著之一,被誉为“英雄史诗”。这部作品描绘了忠诚、义气和勇气的故事,深受广大读者喜爱。在阅读水浒传的过程中,我深受感动和启发,对于这部作品有了新的认识和理解。以下是我对于水浒传的一些读书心得和体会。

首先,在水浒传中,我被主人公的忠诚以及对友情的坚守所打动。在梁山泊这个大家庭中,每个人都对彼此展现出了真诚的友情和忠诚的信任。他们以生死不离的义气,共同抵抗外敌,为正义事业生死斗争。他们彼此间有着深厚的感情,用行动诠释了真正的友谊和忠诚。这让我深深地感受到,无论是在现实生活中还是在虚构的故事中,友情和忠诚都是最重要的东西。

其次,水浒传中的英雄角色都是勇敢无畏的,他们迎难而上,舍生忘死。正是因为他们的英勇无畏,才有了梁山泊这个众英雄聚集的地方。他们舍弃自我的利益,以国家和民族的利益为重。他们懂得牺牲自己为别人和集体尽自己所能的精神,令人敬佩。这让我明白,一个人的力量是有限的,而团结一致才是最强大的力量。

第三,水浒传深深展现了人性的复杂性。在这个小人物的社会中,每个角色都有自己的优点和缺点,有时他们的选择并非完全正确。例如,梁山泊的英雄们虽然为正义事业而战,但他们也不能摆脱世俗的利益诱惑。这就告诉我们,没有人是完美的,每个人都有自己的束缚和局限性。这个观点令我明白,与其将别人放在一个完美的标准下衡量,不如宽容和理解别人的不足。

第四,水浒传中的女性形象也值得关注。尽管女性并不是这部作品的主要角色,但其中的几个女性形象十分鲜活和重要。例如,潘金莲以她的机智、聪明和强烈的胆量令人印象深刻。另一方面,李雪却展示了作为一个女性角色的弱点和无助。水浒传让我理解到,在古代社会中,女性的地位确实有限,但她们同样是一个人,同样有自己的思想和情感。

最后,水浒传中充满了智慧和哲理。尽管这个故事发生在古代,但其中的道理和真理仍然适用于现代社会。例如,作者通过描写主要角色的悲剧命运,警示人们要对自己的行为和选择负责。他们的崩溃不仅是因为外界的环境和敌人,更是因为内心的迷惑和不断的放弃。

总而言之,水浒传是一部集英雄、友情和智慧于一体的伟大著作。它不仅让我们感受到忠诚、勇气和友情的伟大,更告诉我们在现实生活中我们应该如何选择和面对困境。通过阅读水浒传,我受益匪浅,也确立了对于友情和忠诚等价值观的重新认同。我希望更多的人能够借助这部作品,找到属于自己的智慧和勇气。

水浒传读书心得每回篇六

“大河向东流哇,天上的星星参北斗哇,说走咱就走你有我有全都有,路见不平一声吼哇,该出手时就出手哇,风风火火闯九州哇!”

这歌词让我想起了水浒传中那108位豪放不羁的好汉。正如歌词里面所说,有福同享有难同当是他们为人的前提;路见不平拔刀相助是他们的性格;风风火火闯四方是他们的爱好。就是这样的一帮人在我国历史的长河上上演了一次轰轰烈烈的反抗运动。

最记得天真烂漫的李逵,他颇有些野,动不动就发火,遇事不问青红皂白,总是一说二骂三打。结果不是吃亏就是后悔,但是却有“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的气概,最重要的是他身上有一种英雄气概,有一种愿意为兄弟两肋插刀的仗义,他这一点让我尤其感动。背信弃义是一种可耻的行为,小到对朋友仗义,大到对国家的大义,也就是要把国家建设的繁荣昌盛。

这是我从李逵身上学到的东西。忘不了小旋风柴进的仗义疏财,忘不了豹子头林冲雪夜被逼上梁山,也忘不了行者武松在战场上的潇洒英姿。这些可歌可泣的英雄好汉最后却起义失败,不免让我为他们感到心酸,为了国家和人民的安居乐业,他们豁出了自己的性命和一生,贡献给了全国人民,他们这种奉献精神是我们永不能忘并要发扬光大的。也许,这本书中的有些英雄人物是虚构的,但是我相信作者的意图是让我们知道国家对老百姓的态度是多么重要,同样老百姓对国家的态度也是关系到这个民族的存亡、强大或者衰落。

正在成长中的我们要努力学习,一定要把国家建设的昌盛繁荣,让中国真正地步入世界强国之林。

水浒传读书心得每回篇七

水浒传是中国古代四大名著之一,以描写北宋末年豪杰聚义梁山泊为主线,展现出一幅波澜壮阔的英雄史诗。读完这部小说后,我深感其丰富的故事情节、深邃的人物形象和强烈的社会意义,给我留下了深刻的印象。在这里,我将简要阐述水浒传给我带来的主要感受和心得体会。

首先,水浒传给我最大的感受就是故事的曲折多变和剧情的跌宕起伏。整个故事内容宏大,梁山泊的义军由于各种原因而聚集起来,形成了巨大的势力。然而,他们在与朝廷的战斗中屡败屡战,最终以惨败告终。故事中角色众多,每个角色都有鲜明的个性和丰富的内心世界,使整个故事更加生动逼真。同时,故事中的英雄们都有自己的悲情和悲剧,使人不禁为他们的遭遇和命运而感到心痛。

其次,水浒传中人物形象极为丰满,各具特色。例如,宋江是一位忠诚、正直、胸怀大志的英雄,他能运筹帷幄、指挥若定,为义军所信赖;林冲是一位破釜沉舟、视死如归的猛将,他在梁山泊的义军中担任重要角色;晁盖则是一个热血男儿,机智过人,充满正义感。还有徽州的花荣,能言善辩,深得宋江的信任。这些人物形象丰富多样、各具特色,使整个故事更加生动有趣。

水浒传还深刻展现了当时社会的黑暗现实和人民的苦难。故事中,官员贪腐,贪婪无厌,忽悠百姓,使得社会秩序几近崩溃。而梁山泊义军的聚集,则可以视为人民对这种黑暗现实的反抗。他们是那些被官府剥削,被贪官污吏欺压的民众的代言人,他们以群起而义的方式展示了正义和反抗。这种社会意义的抨击,使得水浒传超越了一部纯粹的武侠小说,成为社会写实和历史写照的典范,给人以启示和警示。

当然,水浒传不仅仅是一部展现社会黑暗现实的作品,它还有着浓厚的人道主义精神。故事中揭示了人性的善恶两面。虽然故事中有很多正面形象,但也有不少负面形象,他们或是心狠手辣的富人,或是奸险狡诈的官员。作者通过这些形象的描绘,表达了对人性的悲观和对社会现实的失望。然而,也有一些人物形象,通过自己的行为和言论,表现出对弱者的关怀和对正义的追求,这种人性的光辉最终成为小说的精髓所在。

在读完水浒传后,我对这部作品产生了浓厚的兴趣和深深的思考。这个故事展现的英雄壮丽、故事跌宕起伏的情节、丰满鲜明的人物形象,深刻地触动了我的内心。同时,作者所表达的对社会现实的抨击和对人性的思考,也使我对社会和人性有了更加深入的理解。水浒传是一部经典之作,它不仅有无穷的艺术魅力,更有着深远的社会意义,对于理解和思考中国古代社会和人性有着重要的启示作用。

水浒传读书心得每回篇八

《水浒传》是中国古代四大名著之一,被誉为世界文化的瑰宝。作为一部通俗儿童读物,它在中学课堂上也有一席之地。我在中学时期有幸读到了这本书,在读后我受益匪浅,收获颇多。下面我将与大家分享我的读书心得和体会。

首先,在读《水浒传》的过程中,我深刻体会到强者为王的道理。书中的宋江带领一群犯人自护胄瓮城,成为英雄人物。这使我明白到只有拥有一技之长,才能在这个竞争激烈的社会中立足。因此,我对学习产生了更强烈的兴趣,努力提升自己的知识水平。正是因为这种努力,我在学业上不断取得进步,在同学们中间也赢得了一定的声誉。我认识到,强者为王的道理贯穿着我们的一生,只有独特的技能和优势才能让我们立于不败之地。

其次,《水浒传》中的情感描写让人印象深刻。书中宋江和他的义弟们彼此忠诚耿直,虽然出身不同、性格各异,但在互相帮助、守望相助的过程中建立了深厚的感情。这使我想到了友情的伟大和珍贵。在中学生活中,与同学之间的友情起着至关重要的作用。我们互相鼓励、互相帮助,就能度过学习和生活中的困难,感受到友情的温暖和力量。因此,读了《水浒传》后,我更加珍惜和重视同学们之间的友情。

第三,《水浒传》中的正义感给了我很大的启示。全书围绕着义军抗御高压的奸宦之奸,反映了劳动人民渴望铲除腐败和不义现象的强烈愿望。书中英雄们勇猛无比,为了民族、家庭和正义不顾一切地战斗。这使我明白到每个人都应该向着正义和善的方向努力,为社会的进步和人类的进步做出自己的贡献。读了《水浒传》后,我更加注重自己的品德修养,努力做一个正直、宽容、公正的人,用自己微薄的力量推动社会的向前进步。

第四,《水浒传》中塑造的男女形象给我留下了深刻的印象。书中有许多英勇善战的男性和美丽勇敢的女性形象。他们或勇猛果敢,或善良温柔,或刚毅坚定。这给我灌输了女性也应该有独立自主的人格和勇气,不应该被社会定位所限制的观念。在读书时,我深入思考了性别和平等的问题,更加认识到在现代社会中男女平等的重要性。我也更加关注并支持女性的发展和权益,认为每个人都应该以自身的价值和实力被公平对待。

最后,《水浒传》给我带来的最重要的启示是勇敢面对挫折和困难。书中的英雄们从未退缩,即使面对生命的危险和无比艰巨的任务。他们的勇敢使我坚信“事在人为”的理念,只要有足够的勇气和决心,就能战胜一切困难。这种勇气和毅力的精神极大地激发了我的内在动力,在面对学习和生活中的挑战时,我将从不畏惧,勇往直前,不断攀登高峰。

总之,读了《水浒传》之后,我对强者为王、友情、正义感、塑造男女形象和勇敢面对困难等方面有了更深入的理解。这本书开阔了我的视野,让我受到了无尽的启发和正能量。我相信,《水浒传》将继续为更多的中学生带来积极的影响和深刻的体验。

水浒传读书心得每回篇九

《水浒传》这本书讲述了北宋末期,宋江、晁盖等人建立水浒寨,与江湖好汉们结为兄弟,一同上山聚义。由于晁盖在曾头市中箭,宋江成为寨主。他们受了招安,向北宋朝廷投降。经过平王庆、田虎,消灭方腊后,一百零八位好汉仅剩二十七位。余下的人却被奸臣迫害,这队轰轰烈烈的起义军竟落了个悲壮的下场。

读了《水浒传》后,我认为宋江这个山寨之主,有三点做的不是很好。

其一,宋江投降招安的纲领路线,不是一条好路线。

北宋小朝廷是一个十分昏庸腐败的王朝。不仅这个“君”是昏君,天子的手下宠臣,还全都是奸臣,陷害忠良,重用小人。宋江若投降,后果就会使被奸臣陷害,只能落得一个“飞鸟尽,良弓藏;狡兔死,走狗烹”的下场。若是像李逵一样,嚷嚷着“夺位当皇帝”,以宋江的军事力量,有可能成功,但他与方腊,却不免会有一场恶战。想当皇帝的,又会有好几个,但皇帝位子只有一个。怎么办?那就只好打!打到剩一个为止。然而,宋江却没有当皇帝的魄力,他便只好选择了投降。投降又有什么好处呢?无非就是想青史留名嘛!如果当好了皇帝,国泰民安,救民众于水深火热之中,百姓还会感激你的!

其二,宋江把“忠孝节义”四字看得过重,导致他起义失败。

其三,宋江打方腊,是一个极大的错误。

宋江犯的以上三个错误,基本上就是他起义失败的原因。如果一味地只知道像绵羊一般,任由奸臣们这批狼宰割,除了兔死狗烹这个下场外,别无选择。

水浒传读书心得每回篇十

在《水浒传》中,有许多的英雄好汉,其中我最喜欢武松。全书一共用了十回来描绘这个好汉。要想全书才一百回,用了整整十分之一的篇幅,所以我认为作者是非常敬佩武松的。武松自从景阳冈打虎开始,怒杀潘金莲、斗杀西门庆,再到义夺快活林、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼,最后逼上二龙山。他有一个缺点:太鲁莽,一生杀了不少人,可以说他的'人生是用别人的鲜血点染的。

武松的缺点也是水浒好汉普遍的缺点,他们一生气就打架,十分不理智,没有想过冷静。当然,那是奸臣当道、时代所趋。可是现在不同了,时代在变化,我们是二十一世纪的青少年,所以我们要学会冷静。

“生于平庸,死于平庸”是人一生的悲哀,周恩来总理一句“为中华之崛起而读书”,这振聋发聩的声音,道出了一个少年远大的志向,更是道出了中国的脊梁,我国的发展过程历尽艰难,需要太多这样不甘于平庸,敢于实践的人,为我们探索前进的道路。作为二十一世纪的接班人,我中华少年又怎能甘于平庸!

水浒传读书心得每回篇十一

水浒传,作为中国文学的一部经典之作,以其深厚的历史背景、精彩的情节和鲜明的人物形象,一直以来吸引着读者的目光。而作为中学生,通过阅读水浒传,我不仅对历史有了更为深刻的认识,还从中受益良多。下面我将结合自己的阅读体验,分享一些水浒传给我带来的心得与体会。

第一段:水浒传激发我对历史的兴趣

在我读完水浒传之前,对历史的了解只是一些枯燥的历史知识点,没有实际的感受。然而水浒传中所展现的那段动荡的历史时期,将历史真实地展现在我的眼前。从金国灭宋、冤假错案再到朝廷的腐败无能,这些历史事件让我对那个时代有了更为深刻的认识。通过了解宋江、李逵等水浒英雄的故事,我不仅找到了他们身上的共性,也能更好地理解那个时代人们的生活和心态。因此,水浒传不仅丰富了我的阅读经验,也激发了我继续深入了解历史的兴趣。

第二段:水浒传启发我对人性的思考

水浒传中的人物形象栩栩如生,他们或善良纯洁,或狡诈狠辣。他们面对各种压力和困境,有些选择了正义和仁义,而另一些则背离了初心。其中宋江的遭遇和抉择给了我最大的启发。他是一个有理想、有抱负的人,并且拥有众多的强力部下。然而,宋江的不得已妥协、陷入到危机中的表现,让我思考一个问题,即何为真正的英雄。是像宋江一样保全自己的家人、保全自己的命,还是像梁山众多的英雄一样,为了国家和百姓的利益去奋斗?这种对人性的深入思考,启发了我对自己的追求有了更清晰的定位。

第三段:水浒传培养了我的道德观念

水浒传中有许多正直善良的英雄,他们敢于反抗不公,为弱势群体的权益发声。在他们身上,我看到了传统的中国人文精神和道德观念。与此同时,他们也有着明显的缺点和人性的弱点。从这些复杂的人物形象中,我学会了站在道德的高度去思考问题,学会了正确评判人物和事情的价值。水浒传让我明白,世界不是非黑即白的,每个人都有善与恶的两面,重要的是在人生的选择中能够坚守自己的底线,勇敢做出正确的抉择。

第四段:水浒传陶冶我的情操

水浒传中塑造了一个个丰满立体的人物形象,他们的形象描写、情感表达和行为举止,都能够深深地打动我的心灵。例如李逵的忠诚和豪迈、 林冲的伶牙俐齿与泼辣、武松的大义和直爽,每个人物在他们的性格特点中都透露出一种积极向上、豪放不羁的品质。通过阅读水浒传,我似乎在和他们共同经历了很多事情,与他们产生了一种情感的连结。这让我在阅读中得到了一种心灵上的愉悦与满足,陶冶了我的情操,提高了我的审美能力。

第五段:水浒传让我明白了爱与责任的重要性

水浒传中有许多感人至深的爱情故事,每个人物的爱与被爱都展示着不同的形式和表达。例如林冲对妻子在危难时的保护和无私的付出,李逵在悔过中对家人的体贴和关爱,这都让我明白了爱与责任的重要性。水浒传告诉我,爱不是一味地索取和追逐个人的利益,而是要在困境中坚守,勇敢承担起自己应尽的责任。这种对爱和责任的思考,让我更加明确了自己对待家人、朋友以及社会的态度,并坚定了自己对幸福人生的追求。

综上所述,水浒传对于中学生来说,不仅是一本文学经典的阅读素材,更是一本有关历史、道德、情感和人生的启示录。通过阅读,我们不仅能够对历史有更深入的认识,还能够得到道德观念的培养、情感世界的陶冶以及爱和责任的思考。因此,我相信读水浒传是中学生们在成长过程中非常有益的一部分,它能够引导我们树立正确的价值观,提高我们的人生素养。

水浒传读书心得每回篇十二

《水浒传》这本书讲述了北宋末期,宋江、晁盖等人建立水浒寨,与江湖好汉们结为兄弟,一同上山聚义。由于晁盖在曾头市中箭,宋江成为寨主。他们受了招安,向北宋朝廷投降。经过平王庆、田虎,消灭方腊后,一百零八位好汉仅剩二十七位。余下的人却被奸臣迫害,这队轰轰烈烈的起义军竟落了个悲壮的下场。

读了《水浒传》后,我认为宋江这个山寨之主,有三点做的不是很好。

其一,宋江投降招安的纲领路线,不是一条好路线。

北宋小朝廷是一个十分昏庸腐败的王朝。不仅仅这个“君”是昏君,天子的手下宠臣,还全都是奸臣,陷害忠良,重用小人。宋江若投降,后果就会使被奸臣陷害,只能落得一个“飞鸟尽,良弓藏;狡兔死,走狗烹”的下场。若是像李逵一样,嚷嚷着“夺位当皇帝”,以宋江的军事力量,有可能成功,但他与方腊,却不免会有一场恶战。想当皇帝的,又会有好几个,但皇帝位子只有一个。怎样办?那就只好打!打到剩一个为止。然而,宋江却没有当皇帝的魄力,他便只好选取了投降。投降又有什么好处呢?无非就是想青史留名嘛!如果当好了皇帝,国泰民安,救民众于水深火热之中,百姓还会感激你的!

其二,宋江把“忠孝节义”四字看得过重,导致他起义失败。

其三,宋江打方腊,是一个极大的错误。

宋江犯的以上三个错误,基本上就是他起义失败的原因。如果一味地只明白像绵羊一般,任由奸臣们这批狼宰割,除了兔死狗烹这个下场外,别无选取。

水浒传读书心得每回篇十三

水浒传是中国古代四大名著之一,也是中国文学宝库中的一颗璀璨明珠。作为中学生,我有幸读到这部经典之作,并深受其影响。通过阅读《水浒传》,我体会到了其中蕴含的道德教育、家国情怀以及团结力量的重要性。下面我将从几个方面谈一下我的读书心得体会。

首先,《水浒传》是一本蕴含丰富道德教育的读本。其中的主人公林冲、李逵、宋江等以不同的形象展现了各自独特的性格和价值观。他们有忠诚、义气、仗义等高尚品质,但也有胆小、谋贵、背信弃义等不好的方面。通过这些人物的形象描写,书中呈现出了人性的复杂性和矛盾性。读书的过程中,我深感道德的重要性。只有具备正确的道德观念,才能做到忠于国家、忠于民族,才能在困难面前坚持自己的选择。

其次,作为中学生,我认识到了家国情怀在《水浒传》中的重要性。作为一部具有历史背景的作品,书中也强调了家国情怀的重要性。主人公们在遭受欺压和不公正待遇时,毅然顶起担子,不懈努力,为了自己的家人和家族,为了社会的公平正义而奋斗。他们用血肉之躯书写了赤诚之心,展示了对家国的忠诚。读这本书的过程中,我被这种家国情怀深深感动,意识到一个人的力量是有限的,只有团结互助,才能战胜困难,实现更大的目标。

再次,《水浒传》向我展示了团结力量的重要性。在书中,主人公们通过相互帮助、互相扶持,最终组成了一个力量庞大的团队。他们共同面对着艰难险阻,用无私的奉献精神和团结一心的力量,成功克服了各种困难。这给我留下了深刻的印象。在我看来,一个人的力量是有限的,而一个团队的力量是无穷的。只有大家紧密团结,共同努力,才能够迎接挑战,战胜困难,实现更大的目标。

最后,《水浒传》也给了我关于人际关系的思考。在书中,人物之间的相处关系多姿多彩,既有亲密无间的好朋友,也有明争暗斗的敌人。这让我认识到了人际关系的复杂性和难度。在与他人相处中,我们应该保持诚信、友善、宽容和理解。只有这样,我们才能够建立起真正的友谊和信任,并且得到他人的尊重和支持。

通过阅读《水浒传》,我不仅欣赏到了其中的文学价值,还了解了其中的道德教育、家国情怀、团结力量以及人际关系等内容。这些都对我产生了深远的影响。我相信,《水浒传》将会继续引领更多的中学生思考人生,培养正确的价值观念,并为我们的成长与发展提供重要的借鉴和指导。

水浒传读书心得每回篇十四

暑假里,我读完了中国古典名著之一的《水浒传》,这本书既悲壮豪迈,又发人省醒。

这本书描写了宋江等一百零八将从被逼上水泊梁山再到起义军发展全盛,然后被招安,接着又为官府南征北战,_终却被_臣童贯、蔡京等人所害的故事。

这部小说令我荡气回肠,这些梁山好汉个个勇猛无比,可_终却被_臣所害。我想,这些_臣着实可恨,他们只知道讨好宋徽宗,还要陷害梁山好汉。但这些_臣却没有得到报应,我只能说,那个时代的皇帝太昏庸了!

这类的事情实在是太多了。就拿明朝中叶的大忠臣于谦来说。于谦任官时,明朝皇帝明英宗给蒙古的一支——瓦勒族擒了去。于谦十分英勇,率领军队和瓦勒浴血奋战了很久。总算把瓦勒赶走,将明英宗救出。谁知明英宗回来后,因为于谦在其间又立了个明代宗,再加上宦官的挑拨,明英宗竟杀了于谦。

通过这些事,我觉得在古代尤其是_臣当道、君主昏庸的年代,那些大忠臣往往都会被陷害而亡。从战国的'商鞅到宋代的岳飞,再到明代的于谦,无一不是被_臣害死的!

水浒传读书心得每回篇十五

《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书,印在我脑海里挥之不去的只有两个字:忠,义。

忠,即是对自己的祖国,对自己身边的亲人,朋友尽心竭力。宋江在种种威逼利诱之下,仍然对自己的祖国忠心耿耿,这就是忠;林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后,对高俅之子的欺负,宁死不屈,最终上吊自杀,这也是忠。在当今这个社会中,相信很多人都能做到一个‘忠‘字,但是,却很少有人能够做到一个‘义‘字。

一个‘义‘字,包括了太多的内容。《水浒传》中一百零八好汉为兄弟,为朋友赴汤蹈火,两肋插刀,就只为了一个‘义‘字;为人民除暴安良,出生入死,也只为一个‘义‘字。由此可见,一个‘义‘字虽然只有三笔,有时却要用一个人的生命去写。在现实生活中,给人让座几乎谁都可以做得到,但救人于危难之中却不是谁都可以做到的。因为它需要有相当的勇气,甚至是一命换一命的决心。义,也可以理解为正义。一个具有强烈的正义感的人,就是一个精神高尚的人。古往今来有多少英雄好汉,舍生取义。难道是他们不怕死吗?不,并不是这样,他们为了正义,为了真理可以奋不顾身,因为强烈的正义感清楚地告诉他们,什么是不该做的,什么是值得用生命去奋斗的。一个没有正义感的人,是不会理解这些的。因为他的正义感已被麻木所吞噬,奋斗的激情已经被冻结,只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了。

我还清楚地记得《水浒传》英雄中有一个黑大汉,他生性鲁莽,性情暴躁,经常为小事与他人发生冲突,甚至搞出人命案。但他却能够路见不平,拔刀相助,令那些丧尽天良的家伙们闻风丧胆。在现实生活中,虽然没有这样惊心动魄的大事发生,但‘义‘字却渗透着我们的生活。对朋友讲义气,是小义。对素不相识的人或事物也用一种正义的眼光去看待,就是实际意义上的大义。我们中华民族,更是一个大义的民族,当日本侵华,多少义气凛然的革命烈士,用他们的满腔热血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖国。董存瑞舍身炸暗堡,黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的机枪,这些都是炎黄子孙大义的延续,是中国历史上挥之不去的光辉。

一个人,可以不相信神,却不可以不相信“神圣”当前,我们青少年最主要的任务就是把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛。因此,这也是我们民族大义的根本所在。让我们相信这一份‘神圣‘,用自己的双手去维护这一份“神圣”。

读了这本书我了解了中国古代的历史,水浒英雄们的反抗精神和封建社会腐败的一面。这的确是一本非常耐人寻味的一本书。

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