爱的教育读后感(大全13篇)

当观看完一部作品后，一定有不少感悟吧，这时候十分有必须要写一篇读后感了!当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗？下面是小编为大家带来的读后感优秀范文，希望大家可以喜欢。

爱的教育读后感篇一

“成人爱的教育”是自由主义心理学家艾里克•弗洛姆的著作，该书针对现代社会中爱情观的演变和人们对爱情的认知等问题进行了深入探讨。读这本书的过程中，我深刻感受到了爱情与自由的辩证关系，也意识到了自己在爱情中的一些误区和需要改进的地方。在本文中，我将就自己的感悟和体会进行分享。

第二段：爱情的自由性

在现代社会中，爱情的自由性是一个不容置疑的事实。人们可以自由选择自己的伴侣，自由表达自己的情感，也可以自由地解除恋爱关系。然而，爱情的自由并不意味着完全没有任何约束或规则可言。恰恰相反，真正的自由应该是在规则和约束的基础上展开的。对于成年人来说，这种约束就是情感中的责任和忠诚。只有在自由和责任的基础上，才能体现爱情的真正意义。

第三段：情感中的自我发现

爱情是一个自我发现和自我认知的过程。在恋爱中，人们往往会发掘自己内在的一些特质和想法。更重要的是，情感的自我发现也意味着风险和挑战。在恋爱中，人们需要面对失望、痛苦、压力等负面情绪。因此，真正的爱情需要勇气和决心，需要人们不断地完善自己，才能在爱情中真正得到幸福。

第四段：爱情和人生价值观

个人的人生价值观在恋爱中也显得尤为重要。人们在恋爱中需要明确自己的人生规划和目标，同时也需要与伴侣之间进行对话和交流，共同制定恋爱的方向和前进的目标。在这个过程中，人们需要具备妥协和沟通的能力，逐渐建立共同的人生理念和信仰。这种共同的人生价值观也是一个长期的适应和调整的过程，需要人们不断地投入时间和精力。

第五段：结语

总体而言，“成人爱的教育”一书为我们呈现了一个深刻而生动的现代爱情图景。在读书的过程中，我意识到了爱情和自由的辩证性，进一步了解了爱情和责任的基本关系，也更清楚地认识到自己在恋爱中的优缺点。此外，我还意识到，真正的爱情需要人们付出时间、精力和责任，这是一个长期的过程。因此，我相信，在今后的恋爱生活中，我可以更加理智和成熟地面对爱情，同时也能更加追求个人的成长和进步。

爱的教育读后感篇二

在昆仑奴老师的名著导读指引下，我再次阅读这本《爱的教育》，让我感动的同时，也引发了我对于爱的一些思索。

书中每一个章节，都把“爱”表现的真切动人，淋漓尽致，大至对国家、对社会、对民族的“大我”之爱，小至亲子情、朋友情……纯真无邪的“小我”之爱，处处扣人心弦，时时引人入胜，感人肺腑。它教会我们用一颗宽容的、真诚的、进取的、善良的心去爱国、爱家长、爱老师、爱同学、爱弱小。让我们用心阅读，在爱的教育中，感受着爱的真谛。

爱是一道无形的风景。需要真心来感悟，诚心来呵护。

读完这本书，掩卷思考，不由的惭愧之情从心而生，生活中的我应该是幸运的，从一出生，就被爱包围着，父爱的爱，爷爷奶奶的爱，姥姥姥爷的爱……我只知道意味的索取，而不懂得付出，我一直觉得被爱是理所应当，去忘了爱更应该付出。

就拿父母的爱来说吧，都说“可怜天下父母心”。父母对子女的爱是天下最无私的爱，是不讲条件的爱，是这个世界上任何人都不能相提并论的爱。无论我们犯了多大的错误，无论我们做了多少伤害他们的事情，他们都会无条件地原谅。父母的爱，如春天里的缕缕微风，抚摸着我们稚嫩的脸颊；父母的爱，像夏天里的习习凉风，掠去我们心中的燥热；父母的爱，似秋天的累累硕果，让我们解渴，给我们的心田注入了甘泉；父母的爱，仿佛冬天的烈日，赶跑我们心中的严寒。

记得那是五年级的时候，那次因为一点小事跟母亲拌了嘴，于是赌气，午饭也不吃就去上学了。放了学开始饥肠辘辘，后悔当初没把肚子填饱再出门。在出校门的那一刻我看见一个熟悉的身影向我走来，是我的母亲她手里拿着我最爱是的蛋糕，说：“孩子，饿了吧，赶紧把它吃了。”当时我的眼泪就夺眶而出，我一边流泪一边吃着蛋糕，反思着这样的爱。

是呀，他们用无声的爱呵护我们健康快乐地成长，而我们却把这种爱当做一件理所当然的事，我们甚至厌烦母亲的喋喋不休，憎恨父亲的严厉批评，殊不知这样的亲情是需要我们怀着一颗感恩的心去铭记，去报答的。学会感受父母那崇高无私的爱，学会感谢他们对我们无怨无悔的付出。

被爱是一种幸福，去爱也是一种幸福。

爱其实很容易的一件事，在家每天为我们辛苦一天的父母端上一杯茶，在学校团结同学、尊敬我们的老师，这都是爱的体现。

爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣。爱会让我们面朝大海，享受春暖花开。爱仿佛是一泓清泉，能净化人的心灵；爱仿佛是东方的一抹朝霞，给生活带来绚丽的色彩；爱更是爱心迸发出来的火花，会提升人的境界。

爱的表达方式尽管有千千万万，但有一点是相同的-----爱是慷慨的赠予和无怨无悔的奉献，这便是爱的真谛。

爱的教育读后感篇三

《爱的教育》是一部日记体儿童小说，原名《心》，它是以小学生的口吻，记述了发生在4年纪学生中的一百个动人的故事。书中的主人公以及学生、老师和家长都是平凡的人。他们都具有高尚的品质。故事写出了他们对祖国、人民、父母、兄弟、老师以及同学深厚而真挚的爱。

其中令我印象最为深刻的故事便是《撒丁岛的少年鼓手》了。

因为爱，是开启心灵的金钥匙；爱，是滋润人间的雨露；爱，是无处不在的问候，人人献出一点爱，人间将永远充满爱。所以通过读《爱的教育》这本书后，我学会要爱，学会感恩，做诚实、守信的人。

爱的教育读后感篇四

在暑假期间，我读了《爱的教育》。这本书让我受益匪浅。

它以日记的形式来描述主人公恩利科在读四年级时候与同学们，老师以及周遭人展开的爱的延续。

有一天，恩利科的二年级女老师来看望他。女老师的来访受到恩利科全家真心实意的欢迎。老师的打扮很朴素，身材娇小，帽子上套着一条绿色的纱巾，也许由于没有时间打扮，她的头发乱蓬蓬的，脸色比去年更苍老了，声音也有许沙哑，应该是说话太多了。女老师来问候恩利科。写字姿势有没有改正？有和父母吵架吗？最近有没有生病？像极温柔的.母亲，这让恩利科很是感激。

这位女老师对自己以前的学生关怀的淋漓尽致。从学业，到家庭，即使自己说话沙哑，且咳嗽个不停，也丝毫不顾及身体，坚持关心她的学生，这是一位值得尊敬的老师，是一位先人后己的老师。

生活中也有很多富有这样精神的人：疫情前线医生们，他们不顾家人的劝阻，不顾自身安危，只为能去前线救更多的人。在高风险区为人民服务的志愿者……他们都是先人后己代表。

先人后己的道理是《爱的教育》得来的。我也要学习这种精神，让它延续下去。

爱的教育读后感篇五

《爱的教育》是由意大利作家亚米契斯所著。这本书讲的是小主人公安利柯在上小学四年级这一年的所见所闻。这本书讲述了爱与真诚，讲述了生命与快乐的真谛，讲述了安利柯与同学的友情。

生命的真谛在于你将做一个什么样的人。要做一个勤劳、勇敢、正直、善良的人。热爱祖国，热爱家乡，热爱每一个值得你爱的人。生命就像花，在最灿烂的时节开放，点缀着四周。生命的意义在于价值的体现。不论你是贫穷与富裕，人也没有高低贵贱之分。只要热爱生命，一切都是意料之中的事。生命的体验本来就是一件幸福的事。

快乐的真谛在于到了一个大好的季节，而你心中无愧。无愧于心才能顶天立地，才能自信十足，才能昂首挺胸。要做到无愧于心，首先要做到无愧于人，不要做损人利己的事。只要我们对得起别人，对的起自己，那我们将是快乐的。每天都会谱写一首首快乐的旋律。

安利柯是幸福的，他有仁慈的妈妈，和蔼的爸爸，懂事的姐姐，可爱的弟弟。在这样一种家庭氛围中成长，安利柯受到的教育是优秀的。父母是孩子的.第一任老师，有高素质的父母，或教育或影响，他们的孩子长大后也一定会成为一个有用的人。

书里有安利柯对老师的喜爱，也有安利柯爸爸对他自己的老师的尊敬。老师在教育中起到了至关重要的作用，老师为人师表，关心爱护自己的学生，才能把学生培养成才。老师只有无私奉献，才能受到学生的尊重。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

安利柯有一群小伙伴，有富有正义感的卡隆，爱做鬼脸的小石匠，聪明漂亮的代洛西，柔顺凄苦的泼来可西。他们之间的友情纯朴、真挚。让我们仿佛回到了童年，回到了那个天真的年代。

书里的每月故事总是那么带有启发性和教育性。有帮父亲做抄写工作挣钱的裘里亚；有在战争中英勇受伤的少年鼓手；有替祖母挡了一刀的费鲁乔；还有费尽周折找到母亲的马尔可。他们就是一个个榜样，帮助我们树立正确的思想，引导我们找到人生正确的道路。人生的漫长与短暂在于我们如何让我们的人生变得有意义。

整本书以一个孩子的视角讲述故事，让我觉得亲切、纯真、耐人寻味。孩子眼中的世界是纯洁的，没有瑕疵，没有杂质，像一块晶莹剔透的玉。没有繁杂，没有麻乱，只是那么在平淡中充满了惊奇，在忧愁中又寻找到了欢乐。每个人其实都有善良的本质，所以对孩子从小的教育是必要的，本书就给了我们正确的引导，教育是必要的，但一定要是爱的教育。

泰戈尔也说，我爱他并不是因为他的好，只是因为他是我小小的孩子。只有我才有权利去骂他、责罚他，因为只有源于爱的惩戒才是正当的。

爱的教育读后感篇六

爱，一个人类亘古而永恒的话题。什么是爱？带着思考，我读了《爱的教育》。

《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的作品，它自1886年问世以来，被翻译成数百种文字和方言，还多次搬上银幕和舞台，又改编为连环画，可见其影响之深远。

作品以一个小学三年级学生恩里科在一个学年里的记事为主，中间穿插着老师每个月给学生讲述的一则则美好和真实的“每月故事”。在字里行间处处充满了对祖国、父母、师长、朋友真挚的爱。

为了救一年级的学生而被轧断了一条腿的二年级学生洛佩谛；把学生都看做是自己孩子的佩尔波尼先生；为了寻找母亲只身一人从热那亚去美洲的十一岁的孩子；还有……一个个看似平凡的人所做的平凡之事，却感动了一个个仔细地品味着它的人。

爱就像空气，充斥在生活的周围，充满了人的内心，它的意义已经融入了生命。爱之所以伟大，不朽，是在于它不仅仅是得到，更重要的是付出，不仅仅是给予自己周围的人，而是要心怀世界。

爱是什么？爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求，更是一种付出。只要我们心中无时无刻都充满了爱，那我们的生活就会更美好。

爱的教育读后感篇七

这个暑假我读了很多有趣的书，有《夏洛的网》《快乐的人》《哈利波特与密室》……不过我最喜欢的还是《爱的教育》这本书，它以一个四年级男孩安利柯的眼光和口吻，向人们讲述了一个个感人至深的故事。

故事中有正直善良的卡隆，他总是在别人需要帮助时伸出援手，并且常常阻止一些强壮的人去欺负弱小的孩子们；品学兼优的戴洛西是个听话、认真学习的好孩子，他总是在班上名列前茅，但他还是十分谦虚；勇敢勤奋的斯代第，为了保护自己的妹妹，和欺负妹妹的同学伍蓝迪勇敢搏斗；有着非凡毅力和满怀孝心的玻莱克西，在父亲的打击和揍骂下，依然十分孝顺，他用自己优异的成绩，换得了父亲的惭愧；还有本书主人公安利柯，一个爱面子、助人为乐的男生，向我们展现了亲子之爱、师生之情和朋友之谊。

《爱的教育》一共有三十五篇，其中，《铁匠的儿子玻莱克西》使我记忆犹新。这篇文章主要讲述安利柯的好朋友及同学——玻莱克西的故事。玻莱克西的家境十分贫穷，玻莱克西的父亲是一名铁匠，爱喝酒的父亲喝醉后经常无缘无故地打骂他。但善良的玻莱克西还是很尊重父母，还经常在学校里说父亲的好，对他百依百顺。终于，在玻莱克西的努力和刻苦坚持下，得到了一枚奖牌，还被老师们表扬为品学兼优、富有爱心、满怀孝心的好孩子，同学们都非常佩服玻莱克西。最后，用心用功的玻莱克西用十分优异的成绩唤醒了父亲的良知。我也要向玻莱克西学习，做一个善良、有孝心的好学生。

看完这本书，我被玻莱克西的孝心所感动，被卡隆的善心所震撼，为斯代第的勇敢热泪盈眶。

爱，分为很多种，有父母之爱、师生之爱、朋友之爱……有爱心的地方才是这个世界上最最温暖的地方。

爱的教育读后感篇八

爱,一个多么熟悉的字眼,在每个人的心目中都有一份纯洁的爱,爱是无私的,爱是博大的,只有生活在爱的海洋里,才会享受爱.而我读了《爱的教育》这本书后,我才真正领悟了爱的境界。

这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量真的很伟大.《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,使人读之犹如在爱的怀抱中成长。

爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实它的意义已经融入生命.但很多人都无法感受到.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求.

古往今来,有多少爱的真情故事啊,可见,爱,是无处不在的.我们一出生,就沉浸在爱的海洋里,有父母的爱和爷爷奶奶的爱.渐渐长大了,上学了,又有老师的爱,同学们的爱.爱就如空气一般,我们身边到处都是爱,我们从未离开它,离开了爱的人,就等于没有灵魂的人.爱可以使人绝处逢生,爱可以使浪子回头,爱又可以激发人无穷的力量。

是爱,使我们能快乐健康地成长,是爱,给予了我们内心的温暖.人与人之间的爱是伟大的,爱是宽恕的,爱又是包容的 。

爱是教育的源泉,爱与教育是息息相关的.多感受一份爱,就多一份温暖；多奉献一份爱,就多一份快乐.在今后的日子里,让我们共同沐浴在爱的海洋里。

爱的教育读后感篇九

《爱的教育》，书名使我思考了很久：在这个缤纷的世界晨，爱究竟是什么呢？带着这个问题，我与一个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。

《爱的教育》采用日记的形式，讲述一个叫思利柯的四年级小男孩在这一学年中成长的'故事，记录了他在学校，家庭、社会所见所闻，字里行间洋溢着对祖国，父母，师长和朋友的真挚的爱。它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心。

爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形就总是被我们忽略。其实，它的意义已融入生命。就如父母的爱，且不说操劳奔波，只要孩子一咳嗽，药就摆在了眼前。读了思利柯的故事，我认识到天下父母都有一颗深受子女的心。思利柯有一本与父母共同写的日记，而现在的孩子，日记本上还要挂一把锁，锁住的是什么？最简单的东西却最容易被忽略，正如这博大的亲子之爱，很多人都无法感受到。

如果说爱是一次旅游，也许有人会提出异议。爱正是没有尽头的愉快的旅游。一路上边走边看，就会很轻松，每天也会因对新事物的感悟变得充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在科它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对生活的爱。读《爱的教育》在，在感动中我发现，爱中包含着对生活的追求。

如果爱是奔腾的热血，那么，我认为这就是地国家崇高的爱。当读到思利柯描绘一幅意大利人民为国家炸断了双腿的场面时，我不禁想到，我们祖国的大地上也曾浸透了中华儿女的热血，同样是为了国家的光明，同样可以抛弃一切。我为这至高无上的爱的境界折服。爱之所以伟大，是因为它不仅仅是对个而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

《爱的教育》中，把爱比作了很多东西。我想，爱是什么并不重要，但我已经完成了对爱的思考—爱是博大的的无穷的，伟大的力量，是教育中不可或缺的。

爱的教育读后感篇十

寒假里，我含着泪花读完了《爱的教育》这本书，书中的主人公安利柯的父亲对他的爱让我深深地感动了。

安利柯是一个乐观进取的少年，他出生在一个充满爱与信任的一个家庭，父亲是一位充满爱的长者，安利柯的成绩都源于这位伟大父亲的爱。

看完这本书，我突然想起一件事，有一天的晚上，我突然发烧了，当时外面正在下鹅毛大雪，妈妈见状，给我穿上了厚厚的外套，而自己却穿了件单薄的大衣，背上我就赶紧出门了，在路上，妈妈见我冷的直打哆嗦，就把身上穿的大衣脱下来给我披上。要知道，妈妈里面只穿了一件睡衣，她硬给我穿上，我感动地流下了眼泪，到了医院，我的病好了，妈妈却得了重感冒。妈妈的爱，使我生活幸福快乐，可见爱是多么的重要。

还有一次，我数学只考了68分，母亲非但没有打骂我，还给我一题一题地分析，这题怎么做，那题怎么做。我想：妈妈对我这么好，我应该以后要考个好成绩来报答她。

读了《爱的教育》这本书后，使我认识到爱是伟大而无私的，我们应该要懂得父母对我的爱，珍惜父母的爱。

爱的教育读后感篇十一

爱是人类最美好的感情，爱让我们拥有一颗美丽的心灵，爱的暖流能溶解许多的问题。我读了《爱的教育》这本书后，对爱的感触更加深刻。

《爱的教育》这本书是意大利作家亚米契斯最著名的作品。主要内容是：安利柯是一个小学四年级的学生，他把生活中的点点滴滴都记录了下来，变成了一幅幅成长过程中的精彩画卷。有教师对学生无私的关怀和教育，有热血少年对祖国的赤胆和忠心，有朋友之间的真诚和友谊……这些故事都深深的令我们感动。

在这么多感人至深的故事中，最令我刻骨铭心的，还是“千里寻母”的故事。这是一个13岁的少年玛尔可创造的千里寻母的奇迹，那血浓于水的亲情令人感动、令人震撼！

玛尔可出生在意大利热那亚的一个贫困家庭，她的母亲去南美洲阿根廷做女仆。突然母亲来信说身体不好，便从此没有了消息。玛尔可忽然提出要去南美洲找妈妈。到了那儿，玛尔可先从布宜诺斯艾利斯到了科特准，又从科特准到了图库曼，接二连三地找了许多地方，经历了千辛万苦，终于见到了病重的母亲。母亲本想安静的死去，结果看到了自己的儿子，便立刻要求做手术。手术结束后，医生从门后探出头来，对玛尔可说：“你母亲得救了！

是你救了她。”多么感人肺腑的故事啊！

玛尔可坚强的毅力，值得我们学习。他虽然经历过那么多的失望和苦难，但他依旧没有放弃、没有气馁，反而更加执着。最终他见到了母亲，也救了母亲。

《爱的教育》里的故事和人物让我们感动至深，让我们深刻的体会到爱。它的浓浓爱意，给我们带来一片美丽的天空！

爱的教育读后感篇十二

花了整整一个月的时间，我终于把《爱的教育》读完了，读完后，我的第一感触那就是――爱！

“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽略周围的爱：如父母对子女无微不至的爱、老师对学生的谆谆教导、朋友间互相帮助……这些往往都被我们看为理所当然的东西，可是却没有细细地加以体会。而如果你加以体会，你会感觉到，人生，是多么美好啊！

朋友们、请你带着一颗圣洁的爱心，投入到全世界中。你会发现：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！

爱的教育读后感篇十三

《爱的教育》一书是一个意大利四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记。

爱，像空气，每天在我们身边；爱，是开启心灵的金钥匙；爱，是一部动人的教科书……我看过后，心被深深震撼了，仿佛受了一次”爱”的洗礼。

于是，我想到了自己，爱再我身上能闪光吗？除了书本上的知识还应在学校学些什么呢？我们习惯了许多：自己带的东西自己用，即使别人借，有时也编个不借的理由；父母应该为我们准备好一切，因为这是他们的义务；老师应该循循善诱，呕心沥血，这是工作……然而，精神世界往往比物质世界宽广的多。《落花生》里说：“人要做有用的.人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。所以，人活着，最可贵的是要拥有一个美好的心灵！

让爱走进我们的心灵，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！