2023年六年级观察日记(精选8篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

六年级观察日记篇一

国庆黄金周前，我看到厨房的角落里有几个发芽的`蒜瓣，便想起百度上有怎么种发芽的土豆、蒜瓣、葱等蔬菜的方法。它们都是被浸泡在水里发芽的，与众不同的我突发奇想：把发芽的蒜瓣种在土里，是不是也可以长大?说干就干。

我小心翼翼的把蒜瓣移植到花盆中，给它浇了一些水，然后放在阳台上，让那些植物都好生“伺候”着。

过了几天后，肥沃的土壤裂开了一道道浅浅的条纹。我心想：蒜瓣兄弟们一定是等不及欣赏美丽的风景，想出来呼吸清新自然的空气了!之后，每次中午、下午我都按时查看土壤、蒜苗的变化。

过了三四天后，土壤里钻出了，一排排、一行行、颜色浅浅的、嫩嫩的小蒜苗，我兴高采烈，感觉一蹦都有三尺高。不过说来也奇怪，我从来没有给那小蒜苗施过肥，可那蒜苗好像是上帝眷恋着的婴儿，不但没有坏死、烂死，反而长得更加威猛高大。又过些时日，我可爱的小蒜苗又长高了，头上戴着一顶“渐变色的帽子”，身上披着一层嫩色的上衣，脚上穿着乳黄色的靴子，在风中挺立着，好像随时接受检阅的士兵一样。

又过了好长时间，小蒜苗从曾经那个粗壮矫健精神抖擞的哨兵，变成了亭亭玉立、娇滴滴的窈窕淑女啦!

因为我很好奇，蒜苗的根须长什么样子，便拔出一根蒜苗，发现洁白的蒜瓣不见啦，变成了一个圆圆的小疙瘩，还长出了许多胡子似的根须。妈妈看我这么爱研究这个根须，便告诉我蒜苗就有了这根须才能为蒜苗提供丰富的营养和充足的水分。

啊!多么可爱的小蒜苗啊!等小蒜苗长成一棵大蒜时，我会继续为你们讲“小蒜苗变化记”哟!

六年级观察日记篇二

阵阵微风拂过爷爷家的窗口，正晾着的几件破旧的棉衫随风飘动，带着一股令我感到安心的汗臭味。

隔壁的女孩林林家买了许多又大又圆的桃子，那桃子的味道应该是美味极了，整条街都隐隐约约弥漫着桃子的香气。

我的眼睛直勾勾的望着林林家那一大篮的桃子，嘴角流出了几滴口水，眼中迸发出无限的渴望。我不由得暗想：要是能吃上一个桃子，那该有多好啊！爷爷像是看出了我的.渴望，有些面露难色，双手紧张地搓着，仿佛在害怕些什么。我瞧着爷爷这般模样，便知道了结局，不再看向林林家，低垂着头，小步准备离去。

“孙女，过来。”爷爷突然又轻声呼唤我，爷爷的目光中满是对我的无奈与慈爱，仿佛在对一个哭闹的婴儿低语，不知不觉如春风一般抚平了我失望的情绪。

爷爷牵着我的手，一步一步把我领上了村里通往水果商铺的石子路。爷爷的腿脚不好，走起路来步履蹒跚，时不时咳几下。走了好一段路，爷爷累的不行，满头是汗，脸色苍白可还是固执的要去商铺为我买桃子。忽然间，我对爷爷那固执又刻板的印象，产生了动摇。

铺满石子的小路蜿蜒至水果店铺前边，我与爷爷的目光停留在了那一大篮桃子上，桃子是小灯笼般又大又圆，仿佛比林林家的桃子要好上千倍万倍。我急忙扯着爷爷的衣袖，牵他过去。爷爷小心翼翼的挑了几个令他满意的桃子，装进塑料袋时，还不忘用他唯一干净的一片衣角擦了擦那几个桃子。爷爷龟裂的手微微颤抖着从口袋中掏出几张皱皱的纸币，寄给了店长。又一步一步牵着我的手，走回了家。

我吃着这水灵灵的桃子，坐在爷爷的身旁，陪他下棋。看着爷爷佝偻又认真的身影，眼眶有些晶莹。

皎洁的月光洒向爷爷家中，那几个水灵灵的桃子，在月光下，仿佛有了生命，显得越发闪耀。

六年级观察日记篇三

雨滴朋友，虽然你们在人类的眼中平凡而渺小，但是你们对我们的成长却是不可缺少的。雨滴朋友，是你给了水源和精华。因此，我要感谢你！

春天的时候，冰雪融化了，你们从树枝，从屋檐，从电线杆滑落下来，在阳光的照射下，显得晶莹剔透。你们落到泥土，滋润着大地。让我们从那寒冷的土地探出头来，长出新芽，给大地穿上了春天的绿衣。让大地不再感到寒冷。

夏天的时候，火辣的太阳烤着我，我渴口难忍，快要奄奄一息的时候。你来了！天空乌云密布，雷雨交加。你拯救了我和我的伙伴，谢谢你。

秋天来了，因为有你的滋润，我的根扎得更深了，面对狂风暴雨，我不用担心被大风大雨卷走了。谢谢你们，雨滴！

冬天到了，寒冷的季节来了，你告诉我说，把头伸进泥土过冬，就可以安然无恙的'度过冬天，等春天来了你会唤醒我。谢谢你，雨滴。

谢谢你，雨滴！是你我才不会失去生命。

你的朋友小草

六年级观察日记篇四

星期一的早晨，老师刚走进教室和同学们说：“今天，我带了一位小客人，你们可要好好听哦。它有像刺猬一样的身体，它是一种植物，你们猜猜这位小客人是谁呀?”同学们你看看我，我看看你，全都答不上来。老师笑着说：“它就是仙人球呀。”

老师让同学们仔细观察它，我们观察到仙人球有16条直径，每条直径上都有刺，它们分成一个一个的小组，每个小组都有一根又粗又长的刺，每根刺上都有直线呢。我们从远处看，发现仙人球像一只可爱的小刺猬，“小刺猬”的背上还开着一朵小花呢，老师说：“仙人球开的花虽然没有蔷薇花那么艳丽，虽然没有玫瑰花那么夺目，但它有着可以在沙漠里生长的能力呀!”

“哎哟”我听老师讲的太入迷了，一不小心被仙人球给刺到了，仙人球好像在说：“看你还知不知道的我厉害，以后可要好发保护我哦!”

六年级观察日记篇五

雨滴朋友，虽然你们在人类的眼中平凡而渺小，但是你们对我们的成长却是不可缺少的。雨滴朋友，是你给了水源和精华。因此，我要感谢你！

春天的时候，冰雪融化了，你们从树枝，从屋檐，从电线杆滑落下来，在阳光的照射下，显得晶莹剔透。你们落到泥土，滋润着大地。让我们从那寒冷的土地探出头来，长出新芽，给大地穿上了春天的绿衣。让大地不再感到寒冷。

夏天的时候，火辣的'太阳烤着我，我渴口难忍，快要奄奄一息的时候。你来了！天空乌云密布，雷雨交加。你拯救了我和我的伙伴，谢谢你。

秋天来了，因为有你的滋润，我的根扎得更深了，面对狂风暴雨，我不用担心被大风大雨卷走了。谢谢你们，雨滴！

冬天到了，寒冷的季节来了，你告诉我说，把头伸进泥土过冬，就可以安然无恙的度过冬天，等春天来了你会唤醒我。谢谢你，雨滴。

谢谢你，雨滴！是你我才不会失去生命。

你的朋友小草

六年级观察日记篇六

今天妈妈从外面买回两瓣大蒜让我种，我瞧着这个，看着那个，不知道该怎么种。就不由自主的问了一句：“这么圆怎种啊”。妈妈笑着说：“试试看”。

我就用一个杯子装了些土，把它们放在这个用杯子做的花盘里。

看着它们乳白色的皮肤，肩挨着肩，紧紧地拥抱在一起好像一个合睦共处的大家庭。种上了大蒜然后浇一点水，最后发我对大蒜说：“大蒜啊，天暖了，快快发芽吧”。

大蒜已经长得很高了。我拿起花盘左顾右盼，左瞧右瞧，最后我把大蒜拨了下来，把士壤仍然放在那里。

那可不能再被吃掉了。

教师点评：文章运用了拟人句，使文章更优美，全文条理通顺，是一篇不错的小文章。加油

指导教师：耿老师

六年级观察日记篇七

我们家养了一群可爱的小金鱼，鱼头上长有两个犹如扇子一样的鱼鳃，一鼓一鼓的非常惹人喜爱。它的身上有许许多多的小鱼鳞，闪闪发亮，就像是一个个耀眼的宝石。它的鳍就像一个彩带，随着小鱼的游动在水中旋转。它的尾巴就像一把剪刀，带动着它的身体飞一样快速地前进。

每到喂食时间，它们就争先恐后，你追我赶地在水上用餐。最玩的事情是，它们拉完屎之后，有些屎会粘在它们的屁股上一晃一晃的，非常好玩儿。

我觉得，小金鱼是一种可爱的小动物，我们一定要保护它们，不要伤害它们。

六年级观察日记篇八

草木茂盛，枝繁叶茂的大树为人们撑起了一片浓浓的绿荫；狗躲在阴凉处，伸出长长的舌头，大口地喘着粗气；鱼儿也急忙露出了水面，吐着气泡；池塘里面开满了荷花，它们在池塘里竞相开放，飘出一股淡淡的清香……那是因为，暑假到了。

准备好装备，邀上朋友一同去享受假期的轻松愉快。

买票的队伍好似一条蜿蜒的蛟龙，很长很长。等待的时间真是漫长，每一分每一秒都在煎熬着，看到里面尽情玩耍的人群不禁心生羡慕。终于检票完毕，我如离弦的箭，飞往第一个项目。

躺在座位上，激动地等待着起飞。慢慢地，开始旋转，飞起来了。此刻，我感觉自己就是一只小鸟，张开翅膀，自由自在地在蓝天中尽情地飞翔。

梦幻世界中的项目，都是那么有趣，那么刺激！乘着过山车，从高空滑向水中，波浪冲击过来时，水“哗”地打在身上，带来丝丝凉爽，感到无比的惬意。高空中的旋转，风轻轻抚摸我的脸颊，伸出双手，几乎可以触碰到蓝天白云。

最后一个项目，是我从未尝试过的鬼屋。对于这个游戏，尽管有点畏惧，但还是想试试。迈出颤抖的一步，缓缓走向鬼屋。忽然，一个带着鬼面具的哥哥转了过来吓我，我被吓得愣愣的，已经叫不出声了。掀开布帘，里面阴森森的，我紧紧地抓着同伴的手，冷汗开始流淌。走着走着，一个骷髅向我扑来，我闭上双眼，几秒后我慢慢张开，骷髅不见了。我想尽快离开这个地方，同伴拉着我小跑了一段路，到了转弯口，冷气袭来，逼得我全身发抖，整个头发都竖起来。一路上都是一些很吓人的东西，明知只是幻觉，但还是吓得惊声尖叫。好不容易看到大牌子上的“出口”，我放松了警惕。突然，从牌子后面掉下一个骷髅，又是一声尖叫。

傍晚，依依不舍地离开了梦幻世界，带回了满怀的好心情、好记忆，还带回一缕缕微风。