2023年学校周边适合做生意 学校周边调研报告(大全9篇)

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学校周边适合做生意篇一

学校周边环境一直是城市管理的一个重点和难点，县城管局非常重视学校周边环境的'整治，尤其是自创建国家卫生县城活动开展以来，采取了多种有效措施，从一定程度上改善了学校周边环境卫生状况，但从实现常态化管理的要求来看还有一定差距，根据上级要求，现将有关情况汇报如下：

（一）临时占道经营现象较严重

一些临时摊点以卖早点和烧烤为主，在早中晚时间段出现，基本上城区每个学校都存在此种现象，影响交通安全，食品卫生状况也不容乐观。

（二）商铺出店经营较普遍

学校周边甚至学校自身出租店面多以卖文具为主，兼带卖些食品，最为突出，集中在放学阶段出店经营，学生购买物品时人流突然聚集，造成交通堵塞，严重影响交通安全和学生人身安全。

（三）环境卫生在上学和放学时段脏乱差较突出

一些临时摊点不采取任何垃圾收集措施，学生吃后垃圾随产随丢，污染路面，因人流集中，清扫保洁难度较大，致使环境卫生脏乱现象突出。其中，烧烤摊产生的油烟污染和垃圾污染最为严重。

针对上述问题，城管部门从自身职能出发，今年来开展了3次专项整治，采取了错时上班，定点值守等办法，取缔违章35户次，处罚违章21人次，规范占道经营110户次，但从整治后的环境来看，效果并不明显。

一是摊点流动性强。摊贩一般是利用早中晚这个时间段，和城管人员打“游击战”，管理有困难。

二是部门之间未形成合力。对于学校周边环境有多个管理部门，如交警、环保、卫监、药监、城管等部门，但各部门未形成联合机制，执法力度不够。

三是学校的宣传教育流于形式。一些摊贩之所以愿意到学样周边摆摊设点，原因在于有一定的市场，有其生存的空间，而购买者以学生为主，学校有宣传教育，但没有出台有效措施。

四是“门前三包”管理不到位。学校未真正履行“门前三包”职责。多数学校对门前一些占道经营现象置若罔闻。

一是加大宣传教育力度，提高学生的环境卫生意识，要求学生不得在学校周边购买那些卫生得不到保证的食品，并讲究卫生，不随地乱丢垃圾，养成良好卫生习惯。

二是学校切实要履行“门前三包”职责，要慎重选择店面的承租业主，同时利用门卫或安排值班老师负责门前一定范围的环境卫生管理。

三是各部门要形成联动机制，定期开展联合执法活动，对那些“三无”摊店要从重从快进行打击。

四是增加城管一线工作人员的值班经费，完善值班管理制度，实行重点地区重点管理，推行“三定”方案，确保人员、职责、和考核到位，提高管理成效。

学校周边适合做生意篇二

以创建“平安校园”为目标，坚持“打防结合，预防为主”的原则，积极开展整治学校及周边环境的活动，切实维护学校正常教学秩序，保护学校及师生的`合法权益，为学校创造一个良好的教书育人的环境。

3、学校门口无机动车辆乱停乱放现象;

4、学校门口无闲散人员及流氓团伙滋事，偶遇安全、失窃事件报警、接警、出警及时;

5、不发生学生外出和校园重大安全事故。

一是加强宣传教育。充分利用广播、班队会、墙报、致家长信、等宣传形式开展校园及周边环境整治工作的宣传报道。积极进行法制教育，增强广大师生员工的安全防范意识和能力。

二是落实目标责任。与学校各部门、各同志签订《治安综合治理目标责任书》和《安全目标管理责任书》，将目标管理责任逐级落实到岗、到位、到人。

三是加强制度建设，完善内部管理。健全安全稳定隐患排查制度、教育防范制度、校园治安保卫制度、民主管理制度等制度。强化教师为人师表的思想意识，防范和避免内部人员侵害学生的事件发生。

四是加强督促检查，突出整治重点。加强对校园及周边安全、秩序进行专项检查，对检查中发现的问题要求当场或限期整改，不留隐患。

五是加强协调共建，形成整治合力。与社区、派出所、法院、武警部队、交巡警大队、区街道办、周边等单位共建，提高学生的法律安全意识，维护师生的合法权益。

针对校园内部及周边情况分三个阶段进行整治。

第一阶段：调查摸底阶段。

第二阶段：各部门集中重点整治阶段。

第三阶段：总结巩固阶段。

校园及周边治安综合治理，是一个长期系统工程，特别是学生永远是新面孔，我们要长抓不懈，做好自己的事，为社会治安综合治理工作做出贡献。

学校周边适合做生意篇三

根据关于开展《20xx年学校卫生重点监督检查计划》的通知文件要求，环境卫生科于4—10月份在辖区范围内开展了学校卫生，饮用水、公共场所卫生监督检查工作。现将本次综合检查工作总结如下：

本次监督检查工作按照《关于开展20xx年学校卫生监督检查工作的通知》文件内容要求，结合辖区实际情况进行。以辖区内各类学校自备水及二次供水设施、传染病防治为重点，所有学校全部列入检查范围。共检查各类学校35所（中学29所、小学3所、高校3所）23所使用集中式供水，12所为自备水。从检查情况看，学校卫生整体情况良好。23所学校使用市政供水，配备了专（兼）职供水卫生管理人员，有健全的卫生管理制度，并能够认真检查落实，大部分使用自备水的中、小学校制定了饮用水卫生管理制度，设立了专（兼）职饮用水卫生管理人员，并能给学生提供开水；绝大多数学校高度重视传染病防控工作，传染病疫情报告渠道畅通，有传染病疫情报告制度，有因病缺勤病因追查与登记制度，近年来未发生传染病爆发与流行。但学校有正式式校医的不多，学校的'传染病防治管理上存在一定的不足。

通过本次检查找出了辖区内学校卫生监管的薄弱环节和不足之处为今后开展学校卫生监督工作提供依据。

学校周边适合做生意篇四

为进一步加强学校周边交通管理,有效解决上放学重点时段校园周边交通拥堵问题，按照市教育局相关工作要求，结合学校自身实际情况，充分调研论证，科学制定“一校一策”治堵方案如下：

一、学校基本情况

1.学校共有中小学生20xx人，其中步行1660人，乘坐公交200人，私家车接送140人。

2.学校共有三个校门用于错时上放学，其中东门临某某胡同，南门和东南门临某某路。

学校根据实际情况实行一个校门错时上学，两个校门错时放学。东门不临主街，放学时段交通压力不大。南门和东南门上放学时段交通压力较大。

3.学校按照要求在校门前设置硬隔离设施，同时上放学时段由学校值班人员、保安、家长志愿者组成“护学岗”，疏导校门前交通秩序。

4.学校东南门有交警在校门前的扶余路疏导交通。

二、目标任务

坚持问题导向,落实双重机制和安全主体责任,本着生命至上，安全第一原则,根据学校所在区域实际,认真分析校园周边道路交通情况,科学论证，优化方案，先治标后治本，确保校园周边道路安全畅通。

三、学校周边交通状况及造成交通拥堵原因

1.紧邻居民小区，东侧是单行线，南侧和西侧是双向通行，这些路段多为师生上放学必经道路，校门前和两侧非停车位经常有社会车辆随意停放，影响学生上放学，存在交通安全隐患。

2.学校附近商铺、居民区、胡同较多，车辆、人员密集，存在车辆随意掉头、加塞等违法行为，加剧了上下学期间区域交通拥堵。

3.学校东南门（上放学门）前及附近存在某路交通站点（某某站），造成上放学交通拥堵。

4.学校南门和东南门所临某某路道路狭窄且双向通行,允许车辆掉头或车辆长时间停放造成拥堵，交通指示标识不足，影响上放学交通通行。

四、具体措施

1.实行错时错峰上下学措施。根据本校实际，中小学部科学安排学生错峰上下学，分散化解学生集中入校、离校压力，减轻上下学高峰期间家长接送学生造成的交通拥堵状况；建议步行15分钟以内的学生上放学采取步行方式，超过该距离的提倡乘坐公共交通工具上下学。

2.开展文明交通出行宣传教育。积开展交通安全教育，通过以“致家长一封信”“大手拉小手”网上网下、群内群外宣传和有效提示等宣教模式，引导家长与学生自觉遵守交通法律法规，注意出行安全，鼓励高年学生自行上下学，呼吁绿色出行，倡导家长文明交通，提高学生文明绿色出行意识，让广大家长共同遵守道路交通秩序，为学生创造一个安全、有序、畅通的道路交通环境。

3.警民联动加强“护学岗”建设。学校积与交警部门联系，充分发挥“护学岗”作用，上放学时段安排值班人员、保安、志愿者协助交警在校门前疏导交通，引导学生安全、有序进入学校。

4.完善校园周边交通设施设备。积联系交警部门，在校门前设置黄色网格线，与交警部门联系配置违停抓拍设备，网格线内禁停并配备硬隔离设施；争取设置限时单行、“潮汐车位”，实施违停抓拍。其中校门前附近50米禁停，其它50-100米范围，调整路内泊位类型，将固定泊位调整为限时停放车位，限时停放车位采取“限时停车”方案。即工作日上午6:30-8:00,每辆车限停3分钟，下午17:00-18:30,每辆车限停3分钟。在以上时段，泊位内超时停车进行违停抓拍。其余时间段，私家车可正常停放，寒暑假期间，不遵循以上规则。（限时停放车位限时时段可与学校上下学同步调整）。

5.加强校园周边交通隐患的排查治理。针对校园周边交通标志、标线不齐全、不清晰和交通安全设施缺失等情况进行排查，对存在的问题登记造册，建立台账，移交交警部门。与住建部门联系完善学校附近区域慢行系统，规范各种交通标志标示，保证静态设施设备齐全。

6.提高综合治理能力。积联系街道、市场监督管理局等相关部门，对小贩摆摊、占道经营等扰序行为开展联合整治，x大限度改善校园周边道路交通秩序，筑牢学生上下学交通安全防线。

五、保障措施

1.加强组织保障。按照职责狠抓工作落实，细化工作方案，完善工作架构，保障学校周边交通治理各项工作顺利开展。

2.强化责任落实。制定方案，做好安全教育，强化责任落实，按分管领域各负其责，确保工作落实。对工作不力，造成交通事故，导致学生生命财产损失的，依法依规依纪严肃追责问责。

学校周边适合做生意篇五

我校的综合治理工作在县教育局的正确领导下，在乡综治办的指导下，按照县委及县教体局有关文件精神，经广大师生的共同努力，顺利地完成了综治各项任务，为学校的教育教学创造了良好的秩序和周边环境，全校师生的法制意识得到进一步加强，安全意识进一步提高。现将一年来的.综治如下：

一、成立学校周边环境治理工作领导小组。

学校成立吴绵景任组长、徐兆勇和丁海军任副组长，学校行政其它人员及各班主任为成员的学校周边环境治理工作领导小组。认真落实领导责任制，学校校长切实负责，分管领导具体抓综治工作，形成一把手负总责，分管领导专管，学校全体成员齐抓共管的领导机构。

二、将学校周边环境治理工作纳入重要议事日程。

建立健全各种安全管理制度，组织教职工认真学习贯彻综治工作会议精神，召开多次治安综治会议，进行多次综治专项检查，并将检查情况如实记录及时汇报。我校经常与派出所联系，在派出所的大力支持下，我们有效地解决了社会人员进校干扰学生的现象，在校外周边环境已没有非法网吧;我校不断加强了“值周监督，值日坐班”的工作制度，明确值日教师的工作职责，实行24小时值班制，明确责任意识，日夜轮流巡视，确保学校师生的安全。针对教学楼楼梯通道狭窄及其它场所交通安全隐患严重的实际情况，我校制订了各种安全措施，采取了许多有效的方法，如对学生经常进行安全教育，在楼梯上设置“上下楼梯靠右行”、“文明礼貌，礼貌先行”等警示牌，结合乡镇，校路口画了斑马线，有效地防止了学生上学放学的安全隐患。

三、每学期学校都投入近万元的经费，用于开展综治工作，切实解决综治工作在人力、财力、物力方面的问题。为学校综治工作保驾护航。如，改造电路、加固校园周边围墙，设置安全警示牌等。

四、认真总结综治工作的经验，深入搞好宣传教育工作，推动综治工作向前发展。尤其重视与周边农户的交流与沟通，争取周边群众的理解和支持，营造无毒无害、健康和谐的学校周边环境，为学校的教书育人工作提供必要的环境保障。

五、在总结几年来综治工作经验的基础上，对校园及周边的综治情况进行深入的调查研究，找出扰乱学校秩序及周边环境对学校教育工作的影响的突出问题，制定了切实可行的整改措施，会同公安部门及社会各界力量加以整治，取得了良好的效果。为此学校采用“领导值周加教师值班”的双重安保制度，负责检查登记每天学校内部环境及学校周围治安情况，促进了学校综治工作的稳定发展。

六、进一步深化校园安全创建活动。

成立安全工作领导小组，制订了安全工作检查、汇报、整改及责任制度。一年来组织检查发现护栏、线路、教室防盗窗、学生宿舍楼后窗等多处安全隐患，并及时整改完毕，学校屹今为此没有发生任何安全事故。

七、每学通过教育大课、集会、班会、队会等不同形式，对师生进行法制教育、禁毒教育、反对邪教、安全，消防教育等，本学期开学进行了两次全校性的安全应急撤离大演练，增强了全体师生的安全意识，控制了学校安全生产的事故发生率。

八、认真落实责任制。

学校与全体教职工、班主任与全体学生分别签订了安全责任状，明确了工作责任，落实了工作职责。因不履行职责或因工作不力造成安全事故的，学校将按照有关规定给予一定的经济处罚或承担相应的安全责任。强化了全体师生安全责任意识的同时，有效地防止了各类事故的发生。

20年x月x日

学校周边适合做生意篇六

为迎接国庆和党的二十大胜利召开，根据省、市、区关于安全工作的一系列重大部署，全力防范化解重大安全风险，消除学校安全隐患，维护师生员工生命财产安全和校园稳定，根据学校校园安全专项整治行动方案、迎国庆和党的二十大安保方案，9月30日下午，我校开展了国庆节前校园安全专项检查。

校园安全专项检查集中会议在八楼会议室召开，校党委书记、校长就安全工作作了重要强调。他指出，校园安全是学校稳定和发展的底线和保障，关系到全校师生的`切身利益。做好校园安全工作，既是对国家省市要求的积极响应，更是学校管理的本职之事、固校之基。副校长何忠锋强调要落实工作责任制，对参与本次校园安全专项检查的全体人员提出具体检查要求。学校各部门主要负责人参加会议。

随后的检查分两阶段进行，第一阶段由各部门负责人集中检查电教中心、危化品仓库、实验室、图书馆、学生宿舍、学生食堂、教师办公室、超市、配电间、传达室、消防控制室等重要场所，重点检查以下内容：

1、各项安全规章制度落实情况，部门责任人履职情况；

2、消防通道是否畅通，消防设施是否完善；

3、用水用电情况，有无私拉乱接违规使用电器情况，门窗关锁情况；

4、安全记录情况；

5、监控设备运行情况；

6、消防控制室值班人员持证情况及设备运转情况；

7、运动安全、交通安全、食品安全及他其它安全问题。

第二阶段检查，由各部门负责人根据“校园安全责任点”分条块独立检查教学楼、校车、档案室、校史馆、操场等场所。检查人员逐一记录发现的安全问题，对能即时解决的问题现场要求解决，对确需时间解决的问题明确整改时间节点，点对点落实责任人。

检查结束后，各部门负责人书面向校长室出具检查情况汇报，认真总结经验，特别是针对存在问题及隐患，提出整改意见并落实实施。

校园安全，重如泰山。校园安全隐患排查工作，是学校常态化工作之一，我校将以此次排查为契机，全面整改存在的安全隐患，确保师生度过一个安全稳定的国庆假期，喜迎二十大的召开。

学校周边适合做生意篇七

为进一步推动垃圾分类工作，树立学生保护环境的意识，芦淞区南方第三小学20xx年开展了以“小手拉大手垃圾分类更美好”系列德育活动。

寒假期间，有的同学积极整理垃圾分类的资料，创作出了一幅幅内容丰富的手抄报；有的同学利用废旧的易拉罐瓶、酸奶瓶、纸壳等垃圾，用灵巧的双手，变废为宝，制作一件件精美的手工作品；有的同学积极参与垃圾清理志愿者活动，并认真做好了垃圾分类投放，让我们的居住、游玩环境更加美好。

新学期伊始，南方第三小学师生共同努力将垃圾分类的绿色文明理念融入班级日常生活和学习中，并以“垃圾分类”为主题制作了精美的`黑板报，时刻提醒着师生们积极参与到垃圾分类工作中去。学校3月份还联合株洲市垃圾分类城市管理志愿者协会开展了“小手拉大手垃圾分类进校园”活动，让同学们对垃圾分类知识有了进一步了解。

南方第三小学将持续推行垃圾分类这一绿色健康的环保理念，为建设美丽校园、美丽株洲贡献自己的力量。

学校周边适合做生意篇八

为有效维护校园周边良好的环境秩序，连日来，xxx市xx区市场监督管理局结合“守底线、查隐患、保安全”专项行动，对全区中小学校园周边环境进行专项整治，全面排查校园周边安全风险隐患。

执法人员对一文具店进行检查。

执法人员对校园周边食品经营主体进行全面排查，重点检查其证照是否在经营场所显著位置公示、进货查验记录和索证索票是否齐全、是否张贴食品安全风险警示，后厨环境卫生、餐饮用具清洗消毒、原辅料贮存条件等是否符合要求，店内在售食品是否存在“三无”、超期、变质的情况，全面守牢食品安全防线。

执法人员对校园周边的超市、便利店、文具店等市场主体进行全面排查，以文具、各类盲盒、“3c”认证玩具为重要品类，严格检查经营者的'进货查验及票据留存情况，并对店内在售商品进行详细甄别。要求各经营主体坚决落实主体责任，严禁销售假冒伪劣、“傍名牌”“蹭热度”、侵权、伪造冒用包装标识的商品。

截至目前，该局共出动执法人员126人次，检查校园周边经营主体392家，发放宣传资料400余份，现场责令整改问题5处，均已整改到位。

学校周边适合做生意篇九

为进一步加强校园环境卫生工作，构建清洁、文明、和谐校园。渭城中学高三部在德育处牵头下，由各班具体落实开展了“校园环境卫生专项整治”活动，并取得了显著成效。

为开展好此次活动，高三部高度重视，重新审核制定了《渭城中学卫生评比细则》，统一规范了“教室物品摆放”的位置，以集会教育、主题班会等形式在全体师生中进行宣传教育，根据卫生专项整治活动明确了整治标准：

一、重视开展校园环境卫生专项整治活动的重要性宣传，确保活动取得实效；

三、安排人力清理卫生死角，以教室、包干区、师生宿舍环境卫生为重点整治内容，彻底消除卫生死角，同时特别强调卫生的平时保持工作。

四、特别重视师生安全教育，确保在开展校园环境卫生专项整治工作中不发生任何安全事故。

通过“校园环境卫生专项整治”活动，增强了学生校园环境卫生“人人有责、人人参与”的思想认识，现在高三部的.环境卫生打扫得更整洁了，人人参与卫生保持工作更深入人心了，乱扔果皮纸屑的学生基本销声匿迹，这充分展现了高三部全体师生积极向上的良好精神风貌。