学校周边文化环境描述范文汇总 学校周边文化环境描述范文汇总图(二篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

最新学校周边文化环境描述范文汇总一

衷心感谢你们的慷慨解囊和无私帮助。我校高二18班赵凡凡同学是不幸的，在人生最灿烂的时候却与病魔羁绊前行;但她又是幸运的，因为有静宁一中广大校友和全校师生最纯洁的爱心在伴她同行。

赵凡凡，普普通通的一名学生，出生在高界赵岔一个农村家庭，在被查出患上严重肺病，急需进行手术，但在其因家境贫寒，无力承担巨额医疗费用而一筹莫展的时候，是我们大家，我们所有爱心人士给了她生命的希望。你们的善行义举极大的鼓舞了在病榻上与病魔斗争的赵凡凡同学，也让每个参与其中的人看到了希望的曙光。我们相信，有大家的祝福、关爱与帮助，赵凡凡同学会创造出生命的奇迹。

在静宁一中校领导的关心下，政教处和校团委、学生会在全校范围内发起了“爱心无价，真情无限”的募捐倡议活动，共募集善款38128.2元人民币。所有捐助的善款已于20xx年11月2日及时地送到了赵凡凡同学及其家人手中。

20xx年12月，我校xx届9班学子在得知赵凡凡同学病情后，积极联系静宁一中毕业校友，发起了向赵凡凡同学募捐献爱心的活动倡议。侯小宝、李锴科、韩高林、韩雄伟等数十位静宁一中校友纷纷慷慨解囊，无私奉献，捐献爱心，共捐献善款745.5元。目前，学校已将各位校友的爱心捐款送达赵凡凡同学家人处，并转达了你们的爱心。

在此，学校再次衷心感谢所有捐献善款的静宁一中校友，感谢你们的爱心捐助，是你们给了赵凡凡同学重新拥有生命和美好人生的希望!在此，学校谨代表赵凡凡同学及其家人向所有奉献爱心的校友、师生致以最诚挚的谢意!祝你们身体健康、工作顺利、万事如意!

此致

敬礼!

最新学校周边文化环境描述范文汇总二

为有效促进初中教学质量和效益的提高，为学生的全面健康成长铺路，为教师的专业发展筑基，根据(20--)16号、17号文件精神和总校意见，结合实际，制定本学期中学教学工作计划如下，不妥之处，敬请批评指正：

一、指导思想

以《市“十二五”基础教育教研规划》、县教研室工作计划和《教育局关于印发中小学教学管理相关规范的通知》为指导，以《基础教育课程改革纲要》和学科课程标准为统领，促进学生全面、个性、健康发展;以深化课堂教学改革为核心，构建“高效课堂”，推进新课改进程;以教学研究和科研课题研究为助力，有效提高课堂教学质量。

二、工作目标

1、薄弱学科建设有所加强，课堂教学有一定的成效;

2、教研活动贴近教学实际，贴近教师需要，坚持经常，取得较好效果;

3、中心教研组活动形成一般规律性的认识，教师有明显收获;

4、教师基本功有一定提高;

5、课题研究有效落实，能够扎实开展。

三、主要工作及措施

1、加强课堂教学督导

深入中学，开展“推门课”、汇报课、评议课等多种形式的课堂教学观察和指导活动，普听每位教师不低于两节课，每个学科不少于两节课，及时与学科教师交换意见，切实帮助中学学科教师提高课堂教学效果。

2、注重教师基本功提高

开展语文、英语、政治、历史、地理五个学科的教师基本功竞赛活动，以学科教学设计、教师说课、展示多媒体课件为主要内容，组织开展理科教师作业设计评比活动，相关学科教师全员参加，以期促进教师重视基本功的提高，满足教学需要。

3、努力提高毕业年级教学质量

组织召开初三年级教师教学座谈会，根据20--年中考，探讨初三教学的新情况与新问题，指导初三教师做好教学工作，提高学生学习成绩。

4、扎实开展中心教研组活动

以集体备课研讨、教学设计和说课培训、同课异构研讨、导学案设计展示为主要形式，积极组织中心教研组活动研讨，充分发挥中心教研组在提高教学教研质量中的作用，为学校教研组活动提供借鉴。

5、积极开展跨乡镇联合教研活动。与潘庄总校联合，积极开展数学、语文学科的联合教研，数学学科开展以培养学生数学思想为主题的课例研究，语文学科开展高效课堂观摩研讨，互相学习借鉴教研途径、方法、教学经验与技能。

6、深入抓实教育科研课题研究工作。一是课题立项与教学实践相结合，把教学实践环节中遇到的问题和困惑作为校本研究课题，营造出“研究问题来自课堂，研究行为发生在课堂，研究结果运用在课堂”氛围;二是加强对申报并立项的省、市级课题的督导工作，加强研究，抓好过程管理，保证课题研究顺利实施。

7、深化学科教研小主题研究。读到学校重视并组织教师认真谋划和实施教研小主题研究，如实记录主题教研活动过程和结果，力争做到教师“人人有小专题”，教研组“组组有小主题”，使教学研究活动体现目的性、研究性和实效性。

附：工作安排

时间 主要工作

一周 制定教学教研计划

三周起 中学课堂教学督导

四周五 初三年级教学座谈会

五周二下午 语文、英语、政治、历史、地理教师基本功竞赛

五周四下午 理科教师作业设计评比活动

七周二 教学设计和说课培训

九周二 数学中心教研组集体备课研讨

十一周二 语文中心教研组同课异构研讨

十三周二 理科中心教研组活动导学案展示

十四周二 数学学科跨乡镇联合教研活动(潘庄镇中学)

十五周三 语文学科跨乡镇联合教研活动(刘家营乡中学)

十七周 教研组小主题研究、课题研究、教学评估视导

十九周 总结