读书的快乐小学 小学生快乐读书心得体会(精选12篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

读书的快乐小学篇一

在日常生活中，小学生需要面对繁重的学业压力以及各种课外活动的安排，占据了他们的大部分时间。然而，让孩子们拥有快乐的读书体验，不仅可以开阔他们的视野，培养他们的想象力，还能够提升他们的写作能力和表达能力。

第二段：尝试不同的类别

小学生应该尝试不同类型和风格的书籍，一方面能够满足他们不同的兴趣和需求，另一方面也能够帮助他们发展多样化的思维方式。孩子们可以选择各种故事书籍，如童话、神话、科幻等，也可以读一些有趣的百科全书、历史书籍，或是一些悬疑小说。这样的尝试能够让孩子们感受到不同的阅读乐趣，并对不同的知识领域产生浓厚的兴趣。

第三段：参加阅读俱乐部或分享会

加入阅读俱乐部或参加阅读分享会，可以让小学生通过和其他小伙伴们互相交流的方式，分享自己读书的心得和体会。在这样的活动中，小学生可以提出问题、解答问题，发表自己的看法和分析，学会倾听别人的意见和思考，从而培养他们的阅读能力和逻辑思维能力。同时，在这样的交流中，小学生也能够结交到更多的朋友，拓宽自己的社交圈子。

第四段：发挥想象力

阅读能够激发小学生的想象力，帮助他们创造出一个更加精彩、美好的世界。通过读书，孩子们可以进入一个完全不同的环境，结识各种奇幻的人物和事物，体验到不同的情感和故事。这种想象力的发挥不仅在阅读的过程中得到了体现，还可以延伸到他们的日常生活中，让他们看待事物更加有创造力和思考力。

第五段：读书的启示

读书带给小学生的不仅仅是快乐，更是一种启示和思考。通过阅读，他们能够理解到许多人生的道理和价值观，学会如何去承担责任、做出正确的判断，同时也能够在书中找到解决问题的智慧。阅读可以为小学生提供更多的思考空间，培养他们独立思考和解决问题的能力，为将来的成长和发展奠定坚实基础。

总结：

小学生快乐读书不仅能够拓宽他们的知识面，更能够培养他们多样化的思维方式和解决问题的能力。通过尝试不同类型的书籍，加入阅读俱乐部，发挥想象力以及从阅读中获得的启示，小学生能够体会到读书的快乐。因此，家长和老师应该共同努力，给予孩子们更多的阅读机会和指导，让他们从小就培养喜爱读书的习惯，享受阅读带来的种种愉悦和成长。

读书的快乐小学篇二

读书，对于我来说，是一种享受。但对于某些人来说，是一种折磨，那就是用因为他们不懂得欣赏，不懂得细细地去品味，有一位名人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”它让我体会到了读书的含义。

如果心情很闷，不开心，看上几篇，心情突然就好了，因为故事情节有着喜怒哀乐，使我脱离了现实生活，来到了美丽又奇妙无比的童话世界，坐在南瓜车上，捡到了灰姑娘的水晶鞋，拥有阿拉丁的神灯，体验在皇室生活，多快乐呀！

一天，我正在弹口风琴，奶奶觉得是噪音，让我马上停止，我失落地走进房间，暗怪奶奶没有从头到尾全听完，这时，我发现书桌上放着三本俞愉写的《女巫来了》于是，坐在椅子上津津有味地品尝这个“美味佳肴”使劲地“吃”了起来。故事讲了女巫和小王子、首长、贪吃蛇和徐诚诚在三个王国搞笑、悲伤、开心、难过……许多故事。让我陶醉在书中，忘记了周围的一切，仿佛和四个男孩一起漫游。

我喜欢书，喜欢它那丰富的内容，喜欢它那好词、好句、好段。是书，给了我许许多多知识。从幼儿园的儿歌，到小学的作文选，在我脑海里回荡。在我心中，故事书是我童年的好朋友。陪伴我一段快乐的童年。

读书的快乐小学篇三

近年来，越来越多的家长和老师意识到了阅读的重要性，特别是对于小学生来说，阅读对其认知和思维能力的培养具有十分重要的作用。因此，小学生们也积极投入到读书的乐趣之中。我作为一名小学生，深切感受到了读书带给我的快乐。下面，我将和大家分享一些我在读书过程中的心得体会。

首先，快乐读书就像是一次奇妙的冒险旅程。每当我打开一本新书的时候，就像打开了一扇通往未知世界的大门。我可以在书里与各种人物相遇，见证各种故事的发生。不论是一段悲伤的故事，还是一个幸福的结局，都能让我身临其境，仿佛亲身经历了一场奇妙的冒险。在这个过程中，我不仅提高了我的阅读能力，同时也拓宽了我的想象力和创造力。

其次，读书不仅能带给我快乐，还能教会我如何处理情感。有时候，当我遇到困难或者面临挫折时，我会找到一本适合的书籍来读。在书中，我会找到相似的情感和经历，它们会给我鼓励和启示，使我更加坚定地面对困难。通过书中的故事和人物，我学会了勇敢面对挑战，从而变得更加成熟和自信。

另外，读书也能带给我更多的知识和经验。通过阅读各个领域的书籍，我了解到了世界的多样性和复杂性。我了解到了历史、科学、文化等方面的知识，这不仅拓宽了我的眼界，也使我更加自信地面对学业和生活中的各种问题。读书让我智慧更上一层楼，使我更加快乐和自信。

而且，读书也能培养我的品格和人生价值观。在书中，我经常能找到主人公遇到的道德困境以及他们是如何解决的。这些故事教会了我什么是对什么是错，让我学会了正确的价值观和道德观念。通过读书，我明白了诚实、宽容、友善等美德的重要性，这些都对我今后的成长和发展起到了积极的促进作用。

最后，快乐读书还能帮助我锻炼自己的思考和表达能力。在读完一本书之后，我会试着用自己的话来讲述故事或者总结书中的主题。这样的练习不仅提高了我的口头表达能力，也让我更加深入地思考和理解书中的内容。通过书中的思考和表达，我不断提高自己的思维能力和表达能力，使我在学习和交流中更加得心应手。

总的来说，小学生快乐读书的体会和心得是丰富多彩的。快乐读书不仅带给我快乐和乐趣，还使我得到多方面的收益。它让我在阅读中提高了我的阅读能力、培养了我的情感处理能力、扩展了我的知识面、塑造了我的品格和价值观，并且锻炼了我的思考和表达能力。通过快乐读书，我真正感受到了读书的魅力和乐趣，也明白了它对我的成长和发展的重要性。我希望今后能继续保持对读书的热爱，并把这份快乐和收获带给更多的小伙伴们。

读书的快乐小学篇四

书籍是人类进步的阶梯，只要用心灵去感受，就能领悟出其中的.快乐。

书像风尘仆仆的流浪汉，又像走南闯北的旅行家，使我感到世界仿佛缩小了许多。它吸引着我，在我眼前展示着千姿百态的大千世界。正是它们，教会了我无穷无尽的知识。

每次，我都会在书的海洋里畅游个痛快。每一本书，都演绎着一个美丽动人的故事，那些优美的语句使我陶醉在其中。慢慢地，我成了“小书虫”，读书成了我的一大爱好。

在学校，我经常去图书馆借书，那一架架书，每一本都很精彩，随手拿起一本书看了起来。看到正上瘾的时候，上课了，赶紧借上一本书，匆匆跑回教室，利用课余时间抓紧看完后，再去借书。老师为了提高我们的阅读素养，每周布置了两篇读书笔记，我每次边读边勾划。因为我在读书的时候始终记着老师说过的一句话——“不动笔墨不读书”。读完以后，我每次都会认认真真地写下我的读后感悟。正因为我不像别的同学那样敷衍了事，所以我的读书笔记才次次被老师评为a。那个红红的a字，不仅是语文老师对我的态度的认可，更是老师对我的付出的肯定。同学们，你们会变得像我一样：知识变得更加丰富，人生变得更加精彩。

我还经常去新华书店看书，只要一有空闲，就往书店跑，连书店的阿姨都能认出我来了。这时，我便会挤出一些零花钱来，买上一两本书，来缓解一下尴尬。

同学们，读书的快乐是需要细细的品尝。这样，你会发现：读书原来如此快乐！

读书的快乐小学篇五

书是我孤独时的伙伴;书是我生活的调味料;书也是我成长中不可或缺的好老师……每当我畅游在知识的海洋里，都像进入了一个无限奇妙的天地，各种各样的知识“蹦着跳着”向我涌来，使我快乐地收获着。

在我空闲时，我就会随手拿起一本中华上下五千年，坐下来静静地享受。当我翻开第一个故事时，就一下子被其中的情节给迷住了，爱不释手地捧着，细细地读着。从中，我知道了：我国历史上著名的民族英雄岳飞精忠报国的赤子情怀，北宋时著名文学家苏轼诗词的明白达畅，唐代著名诗人李白酒诗百篇的浪漫与豪放……就连自认为读书广泛的我也不得不称赞书里知识的丰富，内容的齐全。

每当我遇到困难时，总会立刻从书柜里找出一本十万个为什么来帮忙。这本书可真算得上 “知识大百科”，里面的答案应有尽有，根本不愁找不到。比如，有一次，我想知道为什么饭前饭后都要先休息一会儿？我在书中很快就找到了答案：因为这样就为胃部分泌出足够的消化液做好了准备，并能更好地帮助胃肠消化食物。我满意地合上书，再一次感叹到：这个“知识大百科”真是我的好老师啊！

偶尔心情不好，我第一个想到的就是书架上那些有趣的漫画书。我家的漫画书可多啦，在客厅、餐厅、书房、卧室……随处都能看到。每当我拿起一本漫画书，尽情地享用那幽默大餐时，总会情不自禁地哈哈大笑起来。先前的那些不愉快早就飞到九霄云外去了。此时，书就是我生活中的调味料，解气筒！

其实，我认为在我们漫漫的学习生涯中，有一本很好的书一直陪伴着我们，它就是语文书。我的语文书上做满了标记，这本书里可全都是名篇佳作，是指导我们习作的极好范例。那些名著虽好但都比较贵，而语文书呢，是又好又便宜，现在甚至根本不需要花钱。有这么一本贴身的好书，有什么理由不珍视它，并好好地去阅读它呢！

书我孤独时的伙伴788b，我生活的调味料，我成长中的好老师……我会时时与你相伴，快乐生活每一天！

读书的快乐小学篇六

每个人读书时都有自己的感受、感想，我也是一样的，快乐读书，让梦想插上翅膀作文。苏联文学的创始人高尔基成经说过“书是人类进步的阶梯”，书是打开文学神殿的金钥匙，更是我们放飞梦想的翅膀，题目说，要快乐读书，所以请大家读每一本书的时候都要带着快乐的心情。

书是人们生活中不可或缺的精神食粮，当然我们的成长也离不开书，书能让我们从一株没人在意的小小小树苗，慢慢的变成了一颗苍天大树，而这颗树会永远的屹立不倒。

我喜欢读书，因为读书能让我们明白做人的道理，因为书教会我们如何辨别这世间的真、善、美，虽然书没有电脑那么多的功能，却有着电脑没有的引人入胜的细微描写，虽然书没有mp3那么动听的音乐，却有着mp3比较不了的勾人心弦。

说了这么多，我们小学生该怎么读书，才能把整本书要表达的意思理解透彻呢？

首先我们要做到以下几点：

1．读书时要把它当成自己最喜欢的东西或是最喜欢的朋友，更重要的是带着快乐的心情，不要为了读书而读书。

2．读书不能三心二意，更不能三天打鱼两天晒网，而是要专心致志，用心去体会每个字的含义，不仅是字面的意思，还有内在的含义。

3.光读书不行，还要去抄，还要背，读书时遇到好的段，我们要抄下来，并背下来，如果是自己的书，还要做上一个标点，这样就能进一步的去理解。

书给了我们一双翅膀，带我们飞去幻想的丛林，让我们看到了小狮子辛巴的勇敢，人猿泰山丛林生活的样子，大猩猩、黑猩猩一族的趣事……这双翅膀还带着我们遨游世界，从法国巴黎的浪漫到美国夏威夷的热带风情，再到荷兰……最后回到我们古典古香的中国。

让我们带着读书时的快乐，插上梦想的翅膀，一起在书的海洋里翱翔吧！！！

读书的快乐小学篇七

书，给我带来快乐。它像一位向导，带我去寻找快乐的源泉，带我去寻找知识的天堂，带我去品尝酸、甜、苦、辣、咸的生活滋味。它又像一副望远镜，开阔眼界；它又像一块香甜的奶糖，吃完后回味无穷。

我喜欢看书，也因此读过许多书，有《草房子》、《小贝流浪记》、《怪老头儿》等等。但我记忆最深刻的书是《简·爱》。它主要讲的是主人公简·爱生活在她舅舅家，一直过着非常糟糕的生活，后来她的舅妈把她送到了一所学校。此后，简·爱在那里生活了8年，在这期间，简·爱变得非常温柔。有一天，简。爱到了一户有钱人家给一个小女孩上课。在这期间，她的舅妈生病了，简·爱还精心地照顾她。

这本书告诉了我们很多道理，例如：别人对你不好，那是她自己的性格原因，不能因此而使自己变成一个以暴制暴的坏人。

有一次，我在校园的操场里走来走去，我看见了一个钱包，我心想：这个钱包怎么看着这么眼熟，我在哪里见过呢？走近一看，原来是我一个同学的钱包，我捡了起来，准备回班里还给他，但是我又想起从前他还打过我呢，我又不想立即还给他了，让他着急一会，给他一点教训。这时，我想起了《简·爱》这本书，想起了书中告诉我们的道理——善于宽容，以德报怨。

书像一盏明灯，照亮了我前进的路，不至于摔在沼泽里。因此，我喜欢读书。

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读书的快乐小学篇八

相信很多人都读过辫子姐姐的书吧！我最喜欢她写的辫子姐姐成长物语《飞舞的冰雪公主》。

我记得书中的大概内容是这样：跟随辫子姐姐最喜欢的男孩杰潘，打开一张曲折的成长地图。特立独行的朱娉婷温柔的守护者阿尔伊姆的依恋，不苟言笑的艾维维珍藏着一个美丽的冰上梦想，横冲直撞的阿囡无意中撞破了爸爸的秘密，街舞的男孩飞呀一次次冲刺无与伦比的巅峰。善良正义的帅气男生，，像骑士一般，守护女孩们穿过阳光、经过雨季，知道她成为内心温暖又坚强的完美公主！

我最喜欢文中的杰潘。他是一个善良、有冲动的男生，以奇妙的方式融入无数女孩的悲喜的当中一段段此彼伏的成长传奇。还有不少一路追随杰潘的死忠读者说：“假如上帝多造几个杰潘，就能造福更多忧伤弱小的女生了。”

最后我想跟大家说：多读一点关于辫子姐姐的书，很好看的哦！里面有很多关于我们这个年龄的孩子的故事，多看多看啊！！

读书的快乐小学篇九

书是我们开拓视线，增长知识的好帮手，但是有的同学却很不喜欢书，总是认为是父母要我学，而不是我要学，他们的态度很不端正。

读书给我们带来的乐趣其实很多，但只是你并没有发现罢了。

我们小学生要读的书，应该是健康向上，而且对我们有用的，那些对我们有害的书，我们应该坚决不看。

在我们心烦意乱时，我们就可以那起一本书，认真的读，你就会发现原来心情很糟的，可是当你看书时，你的心情会自然的平静下来。

书中有很多我们并未考虑过的问题，还有我们从未听说过的知识，我们只有认真的去读好每一本书，我们就可以获得新的一份知识，认真的去思考每一件事。

书中有着太多太多我们所听不道的内容，有着太多太多秘密，那些秘密等着我们去探索，等着我们去解，所以我们要认真学习，认真的去看好每一本书，让我们的知识更加的充实，让我们养成认真读书的好习惯吧！

读书的快乐小学篇十

金秋十月，瓜果更香，秋意更浓，在这个美丽的季节里，读书成为一件既美好又惬意的事。秋天里读书，会让果实的甜香渗进书香的味道，令人回味无穷。

午饭后，静谧和谐的阅读时光带给我无尽的快乐与遐想。

读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。

书籍是人类进步的阶梯，它能引导我们进入知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。

书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

读书是一种感悟，每一本好书都像是一个朋友，教我们如何看待人生，帮助我们走好人生的每一步。

我爱书，我就是爱书，以至于一看到书，我就身不由己的陷入到它的世界。

吾生也有涯，而知也无涯。读书方法有四多，即多读、多写、多想、多问。

饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读。

不负时光不负己，多读书，读好书，书会像阳光一样照耀我们茁壮成长。

读书的快乐小学篇十一

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”这是妈妈经常跟我说的，所以，我从小就与解下了不解之缘。

刚进小学前，妈妈就为我每月定了许多故事读物，让我渐渐的爱上了看书。到了小学，过于幼稚的童话已经不能满足我的需求了，于是妈妈又为我买来了《格林童话》，《一千零一夜》，《卖火柴的小女孩》……有了这些读物，我常常看得如痴如醉，常常忘了吃饭，忘了睡觉，忘了周围的一切，常常是妈妈费了九牛二虎之力才把我从对书的痴迷中拉了回来。

随着年龄的成长，学业的任务，我看书的时间越来越少，但我常常白忙抽出一空来看书，往往到了10点多才睡觉。

近段时间开了一家书店，我高兴极了，每天作业能多快做好就多快做好，饭能多快吃完就多快吃完，然后一百米冲刺速度冲向书店，在书店能呆多久就呆多久，能看多久书就看多久书，常常是书店要关门了我才离开，往往一回到家躺在床上衣服都没脱就睡着了。

书，你是我的朋友！书，你是我的知己！书，你是我的最爱！

读书的快乐小学篇十二

从古到今，书一直是是人类最好的朋友。没有书，就缺少了知识；没有书，生活就不够丰富；没有书，人类的一切就不会像现在这样美好……总之，书会给你带来无穷无尽的快乐！

我也是一位小小读书迷。说起我读过的书啊，那可是应有尽有。比如《巴黎圣母院》、《在人间》、《钢铁是怎样炼成的》等外国名著，还有巴金的爱情三部曲《雾》、《雨》、《电》；鲁迅的《朝花夕拾》等等……爱斯美拉达就是《巴黎圣母院》中的主人公，她悲惨的结局让我真实的感受到人世间的善良与邪恶，也让我对文学名著产生浓厚的兴趣。《成吉思汗》也是一部让我喜欢的作品，生动的铁木真更是让我肃然起敬。订阅的《儿童文学》、《我爱科学》等刊物也是让我受益匪浅。

书，让我获得了智慧。除了名著，作文选也是我经常翻阅的对象。家人见我这么痴迷，常常劝我多注意休息，出去走走。我嘴上答应着：“知道了。”实则心早就扑在书的海洋中了，话总是左耳朵进，右耳朵出。但每次看完书，我都感觉由衷的快乐。

随着心智的成熟，我看的书也越来越多，从幼年的童话到小说，再到世界名著，慢慢的由浅到深。可是看书时间大多在双休日，平时的时间总是很少，怎么办呢？白天不成，我就在晚上偷偷的行动！每当夜深人静时，我便打起手电筒，鬼鬼祟祟的钻进被子里看书，看到大汗淋漓，直到上下眼皮不停的大战为止。从此，我和书成了情比金坚的好友。

暑假里，家人都忙着干活，只留下我一人在家。孤独时，书是我心灵最大的慰藉；委屈时，看一本书，能让我豁然开朗。有了书，就像有了一位知心好友，她能静静地听我述说，默默的、不求回报的陪伴着我。是书给了我知识，给了我力量，使我能够辨别什么是善与恶，什么是美与丑。书就像一扇窗，向我展示一个崭新的天地。我读书，我快乐！

闻着那浓浓的书香，读着那美丽而富有诗意的文字，我让思绪插上了想像的翅膀。此刻我仿佛是一颗小树苗，不断汲取着土壤的营养，快快乐乐的向前生长着。