2023年晨会讲话稿(汇总10篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

晨会讲话稿篇一

各位同学们：

大家好！

又一度秋风送爽，又一个收获的季节果实飘香，又一个期待的九月祝福满堂。当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候，我们又迎来了一个极有纪念意义的节日，九月十日――教师节。虽然，九月，没有娇艳的鲜花，没有嫩绿的杨柳，但却因为有教师节而显得美丽，让人充满期待。

同学们，站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，她们年复一年，日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命，如果你是一位仔细观察的孩子，你就会发现，学校的晨曦中，清洁区上和你一道劳动的还有老师的身影；课堂上，给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神，放学时，叮嘱你路上小心的总是老师那一句句亲切的话语；在学校里，当你身体感到不适时，贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手；华灯初上，最后离开学校的总是老师那疲惫的身影。同学们，我们的老师所做出的这一切，看似很平凡，但确实把整个心灵给你们，体现出了一种伟大的情怀。

那么在今天，这个特殊的日子，你怎么做才能让老师因你的存在而感到幸福呢？你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信，或在日记里真诚地表达对老师的热爱；可以自己制作一张贺卡，送给老师，或是悄悄放到老师的办公桌上；还可以给老师画一幅画，再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗；当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话，给老师一个惊喜；你还可以为老师送上一杯茶……不管你用哪一种方式，我想我们的老师肯定为因为你的存在而感到幸福。

我们尊重教师不只是在今天这个特殊的日子，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识中，把这种意识溶于自己的每一言每一行中。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩；当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。还有，我们以良好的心态，严格遵守学校的各项规章制度，做一个讲文明、懂礼貌、善言行的学生，在知识上、感情上理解老师、体贴老师，这更是对老师谆谆教诲的最大肯定，也是老师最快乐的.满足。

同学们，相信你们一定能用行动来诠释对老师的尊重。

晨会讲话稿篇二

老师们、同学们：

大家早上好！

今天早上利用这个时间，就养成教育活动再讲三句话。

大家在教室上课时，要做到：不迟到、不早退、有事请假；上课时认真听讲、不玩手机、不随便讲话、不做小动作；不在教室里吃零食，保持教室干净、整洁。争创文明班级。

大家在食堂就餐时，要做到：按时就餐、自觉排队；保持餐厅安静、文明就餐；吃多少、盛多少、不浪费饭菜；保持餐桌整洁、餐后轻放餐盘。争做文明学生。

大家在寝室休息时，要做到：放学后及时返回寝室、有序进行洗漱；在寝室不得大声喧哗、不准抽烟喝酒；按时熄灯、按时就寝；寝室物品按要求摆放整齐、保持寝室卫生、温馨，创设良好的寝室文化。争创文明寝室。

希望大家共同努力，将养成教育工作做好做实，达到预期的目的。

最后让我们齐声朗诵和铭记智通的校训：谦诚、励志、崇德、尚能。

谢谢大家！

晨会讲话稿篇三

各位亲爱的伙伴及新朋友们：

大家早上好!

欢迎参加__分公司特别举办的“增员早会”!我是今天的主持人___，非常荣幸由我来为大家担任主持，我也非常希望能和在座的每一位，一起共同度过这段美好而愉快的时光!

现在，我宣布：加盟__，相约成功专题早会现在开始!

各位朋友，曾记否这样的一首歌：“曾经年少爱追梦，一心只想往前飞”。的确!年少时谁不曾有过自己美好而绚烂的梦想，有的人想成为一名军人，有的人想成为医生，有的人想成为一个作家，而我曾梦当一名出色的律师。然而现实的残酷竞争与压力，让我们不断的改变着自己的梦想，也许现在，您最希望的是可以找个适合自己的行业，找个适合自己的公司，找个适合自己的工作!我们都希望可以通过自己的努力可以得到合理的回报，可以得到合理的晋升，也可以实现自己曾经远去的梦!

但是，怎样的行业、怎样的公司、怎样的工作才适合自己呢?我们又该如何把握人生的关键转折点呢?今天，我们就将借助今天这个早会的平台，让各位全方位了解目前__业的机遇与挑战，同时也帮助您了解我们公司强有力的发展前景，也许您的梦想就将从这里起飞!

晨会讲话稿篇四

同学们，今天早上在来学校的路上，我想起了一件事，想跟大家分享一下。

在我没有当我们班的班主任之前，我参加了市教育局组织的教师合唱团，我还记得我第一次去参加排练时的情景，我提前练了声，我在排练时认真专注，目不转睛的盯着指挥，我努力的想让自己的最美好的音色发挥出来，其实在潜意识中我还希望我能够得到这个团队的认可。我的努力没有白费，指挥------那个音乐学院的退休老院长-----频频的看向我，而且笑容可掬，我心中很美，看吧，我唱的还是不错的!!!一段结束，老先生依旧笑眯眯的看向我，问道：“你是刚刚加入的吧?”

我点点头，

“你的音色很好，也很认真，可是你的声音却显得跟合唱团有些格格不入，没有融入到集体中来。”

“你刚刚加入，可能心里就在想，我能否引起老师的注意呢?我一定要好好唱，让大家对我刮目相看。”

听到这样的评价，我连连摇头，表示否定，我真没有这样想引起大家的注意，但是我不得不承认，我不想成为合唱团中的弱势群体。每个人在一个集体总都需要得到认可，都不希望拖集体的后腿，应该是一种心理的常态，不过有时候是需要合适的方式的，恰如我工作多年竟然忘记了合唱最基础的要义，聆听和音色的统一。一心只想唱好的我让自己的声音突出于合唱队之外，自然就引起了指挥的格外关注。

其实让我想起这件事的是昨天一个同学的行为，中午饭时，他在我就餐的桌子附近，右手伸向自己的怀中，笑嘻嘻的说：“老师你看，我没带饭卡，我也不用排队，我照样能打到饭吃，而且也没人会记我的名字”我无语的把头偏向一边，旁边的老师一脸哑然的看向我：“这是谁啊?”我说：“”“哦，他就是啊?!”

如果说一个人希望引起老师的认可和关注会采取一些行为的话，我十分的理解，这是一个人正常的心理现象，马斯洛的需求层次说明，人的物质基础得到满足之后就会向往精神层次的追求，最高的需求就是自我价值的体现。但是有些同学的价值观的在正常值下偏移的，什么是对、什么是错，什么是美、什么是丑，什么是香、什么是臭，他没有分清楚。这个同学的行为就像是一个身上长满烂疮的人骄傲自满的对着旁人炫耀：“看，我的疮烂的多大，流的还是黄色的脓。

晨会讲话稿篇五

尊敬的老师。亲爱的同学们：

大家早上好！

上周是我和包xx老师、林xx老师、何xx老师和潘xx老师一起值周。现在我代表值周老师做值周工作总结。

上周一，我校举办了信息技术与快乐课堂融合的教师墨园论坛，许艳xx老师、张莎老师、任岩老师分别做了精彩的讲座，她们用了一个月的时间精心准备，将自己的优秀经验分享给全体教师。林英副校长在论坛上表彰了学校xxxx年度快乐课堂的课改之星和星级教研组、备课组。

上周四、周五，七八年级举行了月考和数学素养竞赛测试，月考是对开学初学习的一个检测，适度的测试有利于同学们及时的了解自己的学习收获和不足，希望师生们认真总结考试得失，更好的提高学校教育教学质量。

上周值周的主要两个亮点有：

第二、绝大部分同学文明礼貌，作为值周老师站在校门口，经常有不认识的同学和我们一一问好，让我们感受到十九中学生的文明礼貌，虽然是一声简单的问候，但能想到的同学肯定是懂得尊重老师，也懂得注重自我修养的文明学生。

上周让我感到最大的不足是部分同学的校服问题，仔细一查，我们同学中不穿校裤的比较多，把校服穿在最里面，外面裹住外套的同学也非常多，更有个别同学在值日老师询问时态度较差，表示不满。国家之所以要规定穿校服一是因为校服是学生的标志，就像警察和医生有自己的专用服饰一样，这是身份的标志，同时，大家都穿校服可以的防止同学之间相互攀比，保持朴素的生活作风。因此，在不太冷的天气里，希望大家都能将校服穿在外面。

今天在晨会上，我想和大家分享自己对于知识和思维的一些思考。选择这个话题是因为上周的在七（5）班的科学单元测试中有一道关于种子萌发时有机物的含量变化的选择题，交卷后周宣汝等几位同学都反映老师没有教过所以就蒙了一个答案，的确，我在上课时没有介绍过种子萌发的有机物含量的变化。这也反映出我们国家中学生的现状，会做自己学过的知识，但是不太善于用所学过的知识解决自己还不会的问题，也就是知识和思维的关系问题。

有一年，香港李嘉诚旗下的屈臣氏公司，在中国华东区的总部要招聘几个内审员。

一个应聘者进来了，考官给出的题目是：中国一年大约消耗多少个高尔夫球？对大学刚毕业的学生来说，这个题目太难为他们了。这个应聘者站起来说：“先生，很抱歉，这个问题我真的不知道。”考官说：“噢，不知道没关系，你可以走了。”就这么简单！第二个应聘者进来了，考官给出同样的题目。只见这位应聘者回答说：“中国一年约消耗多少个高尔夫球我并不知道。但是，我是能够知道的。”考官问：“你怎么知道呢?”回答是：“我可以通过调查了解中国有多少个高尔夫球场，有多少个高尔夫球俱乐部。随后我做随机抽样调查，了解每个高尔夫俱乐部平均有多少个会员，每个会员一年大约用多少个球。这样，我就大致可以知道中国一年约消耗多少个高尔夫球了。”第二位应聘者的回答就是优秀的思维，难道你随口说出中国一年约消耗多少个高尔夫球，就说明你能力强吗？不！因为人在今后的生活和工作中所碰到的大量问题都是原来不知道答案的。一个人在面临不知道答案的问题时他会怎么做，这才是教育的目的。

著名教育家夸美纽斯在《大教学论》的开篇就写到：“寻求并找出一种教学的方法，使教员因此可以少教，但是学生可以多学；使学校因此可以少些喧嚣、厌恶和无益的劳苦，多具闲暇、快乐和坚实的进步。”因此，有了我们今天的班级，我们所有同学都用一样的书本，学同样的知识，并在不同的年级循序渐进的学到了不同层次的知识。”夸美纽斯为学生知识的学习提供了一套高效操作系统，也逐渐造成了当前中国的纯知识教育。但是，在教育的道路上，应该是知识和思维齐头并进的，思维和知识都得到锻炼的才是健全的教育。恩格斯说：“思维是地球上最美丽的花朵，一个民族要想站在科学的高峰，就一刻也不能没有思维。”法国著名的启蒙教育思想家卢梭是极力反对纯知识的教育和学习的，在他的教育著作《爱弥儿》中，他直言不讳的指出12岁以前的爱弥儿是不需要懂得任何知识的，他可以不认识字，也可以不知道加减法，但是只要他想要学习知识，卢梭就会毫不犹豫的教他学习知识的方法和独立思考的思维，因此到15岁时，爱弥儿仍然比同龄儿童的知识要少得多，但是爱弥儿的思维能力是同龄人所不能比拟的。

知识是知识，思维是思维，知识不能代替思维，但是知识是思维的基础，应该在学知识的同时锻炼自己的思维。所以著名的物理学家爱因斯坦说：“重要的不是获得知识，而是发展思维能力，教育无非是将一切已经学过的东西都遗忘时所剩下来的东西，学习知识要善于思考，思考、再思考，我就是靠这个学习方法称为科学家的。”希望，我们的同学们在初中学习中就要善于在积累知识的同时锻炼自己的思维，利用我校快乐课堂的小组合作学习模式的优点，积极参与小组讨论，班级展示和点评来不断提升自己的思辨能力。前段时间中国首富王健林说：“清华北大不如胆子大。”他说的清华北大应该是指知识丰富，胆子大是指人的思维优秀，那么，我们的同学，如果你不光清华北大还胆子大那岂不是更好吗？希望你们都能成长那样的人！

谢谢，我的讲话完毕！

晨会讲话稿篇六

亲爱的同学们：

大家好!

10月6日——10月10日，我校七年级新生在小衣庄进行了为期五天的军训，10日下午举行了汇报表演，学员们个个精神抖擞，步伐坚定，一招一式力求完美，绝不马虎。在他们的身上我们充分感受到燃烧的激情、昂扬的斗志和坚强的意志，他们长大了，训练的艰辛化成成功的甘甜，一笔笔写在他们坚定的步伐里。

这些场景和感受想必也能勾起八、九年级同学的回忆吧，那里你也曾挥洒过汗水，也曾满怀激情，也曾喜极而泣。它给予我们的不仅是军训场上的军人风姿，更是一种生活的状态，积极的、热情的、向上的精神状态。回归校园，我们希望这种积极地、充满激情的精神状态能进一步体现在日常的学习和生活中。

同学们，人的一生有的事可做可不做，有的事就算再难再苦也不得不做，我们现在汲取知识、提高素养都是不得不做、而且必须尽力做到最好的事情。一位母亲在一个停电的夜晚推开窗户，“孩子，你们看到什么?”一个孩子说：“外面漆黑一片，什么也看不到。”另一个孩子却说：“妈妈，我看到漫天的星星。”生活中，也许有太多我们不能改变或力所不及的东西，比如你改变不了那个漆黑的夜晚，比如我们改变不了学习的辛苦、升学的压力、社会的竞争等等，但是你完全可以改变你的心态，消极的心态看见的是漆黑的夜晚，积极的心态就会发现希望的星星!心态变了，整个环境也就变了，你积极地面对生活，始终尽自己最大的努力，激情澎湃、热血沸腾地做好每一件事，这样才能改变你身边的状况，学习就像爬山，最初的起点在山脚。只要我们有一颗向上的心，勤奋刻苦，总有一天能到达成功的顶峰。因此请同学们时刻提醒自己：用积极地心态去求取生命的最大值，认真设定努力目标，努力发挥自己的特长，发掘自己的潜能，敢于突破，勇于创新，只有这样才会机会看到满天的星星。

谢谢大家!

晨会讲话稿篇七

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

同学们，初中阶段是人生成长的重要阶段，它前承小学，后连高中，属于一个过渡阶段，这个阶段相比小学，它学习科目明显增多，学习难度明显增大，自主管理能力要求明显更高，初中三年后，你们也将面临人生的第一次分流，有的同学将凭借自己优异的中考成绩升入理想的高中，有的人则将难以进入理想高中，甚至无学校可读，不同的分流去向将很大程度地影响你今后的分流走向。毋容置疑，每个人都希望自己能进入理想的高中就读，能否进入理想的高中，一方面需要你自身的不懈努力，另一方面，需要学校创建一种严谨的校风，浓厚的学风，使你们在校风、学风的熏陶下茁壮成长。今天借晨会这个机会，我就校风、学风这个话题谈谈自己的看法，希望对你们有帮助。

我发言的主题是：xx中需要严格的校风，浓厚的学风

xx中为什么需要严格校风，浓厚的学风呢？

第一，严格的校风，浓厚的学风是发展学生核心素养的需要。

第二，严格的校风，浓厚的学风是xx历史的选择。

清晨进入校园，放下书包，交好作业，或是静心阅读，或是与同学一道探讨昨日难题；晨读声音洪亮，读出感情，读出感悟，课堂小组合作学习积极参与，敢于发表自己见解，见解无论对错，参与就是积极；课间休息，准备好下一课时学习所需，不在教室喧哗，不追逐打闹，言行文明，举止得体；跑操集合动作迅速，站队整齐，用心跑操；爱护校园，不乱扔垃圾，午间就餐，珍惜粮食，安静用餐；下午放学后，尽快离开学校，回到家中，主动问候爸爸妈妈，先复习，再作业，而后进行预习整理，充实一天，在严谨中度过，在勤学中度过，你的严谨勤学，我的严禁勤学，他的严谨勤学，人人的严谨勤学就构成xx中的严谨校风，浓厚学风。

严格的校风和浓厚的学风，需要自我的鞭策，也需要别人的监督，看到有人乱丢垃圾，一声善意的提醒，会促使乱丢垃圾的人心灵受到教育，会意识到自身行为的不检点；看到课堂学习时，小组同学游离于学习之外，一个轻轻指点，就会将游离者的思绪调整着课堂学习上来，听到有人污言秽语，一个皱眉头，一个厌恶的表情，或是一个转身的离去，就是一个无声的警示，警示污言秽语者，他是一个不受欢迎的人；看到同学们冲突将起，及时干预制止，或是及时地向老师汇报，也许冲突就会淡化，干戈就化为玉帛；看到有人在公共活动区追逐打闹，在楼梯栏杆上滑行，一声“危险”，也许就会制止这种不良行为；我们每个同学都是xx中的主人，每个把自己做好，同时也能监督好其他同学做一个文明的学生，xx中的校风能不严谨吗？学风能不浓厚吗？严谨的校风，浓厚的学风将使每个学生都从中受益。

坚持是一种品行。校风建设，学风建设都琐事繁杂，需要我们每位同学，尤其每位组长以身作则，从细节入手，抓住重点，长期坚持，坚持长期，经年累月的抓好校风、学风建设，xx中的明天一定会越来越好。

同学们，期中考试刚刚过去，一些人在经历了期中考试的繁重压力后，心思自然有些放松，而有些人则从期中的得失中做好自己半期以来的总结，明确下阶段的发展方向，显然，后者是明智的，我希望大家都能重拾心情，不管你在期中考试成绩是好，还是不理想，都要重新开始，为下一阶段的目标未雨绸缪，及早准备。

祝愿同学们的在期末考试中收获理想，更希望同学们在收获理想的同时，能为xx中，为我们严谨的校风、浓厚的学风而不懈努力。

谢谢大家，我的发言完毕

晨会讲话稿篇八

亲爱的同事们：

大家早上好！感谢大家对我支持！因为这是领导和大家对我工作的认可。但我感受更多的：责任感、使命感、紧迫感！很高兴今天的晨会由我来主持，金秋送爽，万谷飘香，太阳每天是都是新的，每天起来给自己一个目标，每天起来给自己一个动力，每天起来给自己喜悦的心情，以精神饱满的姿态来迎接新的一天，新的工作！

首先，在晨会开始之前我先向大家讲一个小故事

有一个博士分到一家研究所，成为学历最高的一个人。

有一天他到单位后面的小池塘去钓鱼，正好正副所长在他的一左一右，也在钓鱼。

他只是微微点了点头，这两个本科生，有啥好聊的呢？

不一会儿，正所长放下钓竿，伸伸懒腰，蹭蹭蹭从水面上如飞地走到对面上厕所。

博士眼睛睁得都快掉下来了。水上飘？不会吧？这可是一个池塘啊。 正所长上完厕所回来的时候，同样也是蹭蹭蹭地从水上飘回来了。 怎么回事？博士生又不好去问，自己是博士生哪！

博士生也不愿意去问两位所长，憋了半天后，也起身往水里跨：我就不信本科生能过的水面，我博士生不能过。

只听咚的一声，博士生栽到了水里。

两位所长将他拉了出来，问他为什么要下水，他问：“为什么你们可以走过去呢？”

两所长相视一笑：“这池塘里有两排木桩子，由于这两天下雨涨水正好在水面下。我们都知道这木桩的位置，所以可以踩着桩子过去。你怎么不问一声呢？”

学历代表过去，只有学习力才能代表将来。尊重经验的人，才能少走弯路。一个好的团队，也应该是学习型的团队。

今天晨会的主题是：“企业建设的原则”。

企业文化建设是一项长期而复杂的系统工程。

1.强化以人为中心。

文化应以人为载体，人是文化生成与承载的第一要素。企业文化中的人不仅仅是指企业家、管理者，也体现于企业的全体职工。企业文化建设中要强调关心人、尊重人、理解人和信任人。企业团体意识的形成，首先是企业的全体成员有共同的价值观念，有一致的奋斗目标，才能形成向心力，才能成为一个具有战斗力的整体。

2.表里一致，切忌形式主义。

企业文化属意识形态的范畴，但它又要通过企业或职工的行为和外部形态表现出来，这就容易形成表里不一致的现象。建设企业文化必须首先从职工的思想观念入手，树立正确的价值观念和哲学思想，在此基础上形成企业精神和企业形象，防止搞形式主义，言行不一。形式主义不仅不能建设好企业文化，而且是对企业文化概念的歪曲。

3.注重个异性。

个异性是企业文化的一个重要特征。文化本来就是在本身组织发展的历史过程中形成的。每个企业都有自己的历史传统和经营特点，企业文化建设要充分利用这一点，建设具有自己特色的文化。企业有了自己的特色，而且被顾客所公认，才能在企业之林中独树一帜，才有竞争的优势。

4.不能忽视经济性。

企业战略问题，称文化战略。

5、合作性。

是指“团队合作”与“交流”。“团队合作”与“交流”是目前用得比较多的词，但在这里还是不得不提出。企业文化要想顺畅地建设就必须符合这个原则。

6、独特性。

这里主要是指企业文化的行业特征和自身特点。不同的行业拥有截然不同的企业文化，企业结合所在行业的特征及自身的特点建立特色的企业文化。

这些年来，我感觉我们的公司像龙一样腾飞起来了

我们的产品已被大部分用户认同,市场潜力巨大,我相信我们团队将会是这个产品市场的领航者。

在今后的工作中，我们要以“自我提升、良性竞争、相互欣赏、相互支持”为理念，立足新起点、开创新局面；营造团队精神，塑造人的品质；让做一流员工、共创一流产品、同创一流企业！相信公司！相信自己！

好！今天的晨会就到这里，感谢大家的参与和聆听，散会！

晨会讲话稿篇九

老师们，同学们：

早上好！今天的集体晨会，有两个内容。一是“xx区第十届科普宣传周”活动的内容，一是本周常规教育的要求。

同学们，就在昨天，也就是 5月16日，由江苏省科技协会、xx市科技协会主办的“江苏省暨xx市第二十二届科普宣传周”活动，在xx市科技馆拉开了序幕。本次科普宣传周活动，重点展示最近的符合低碳技术要求的交通工具，以及与百姓生活密切的低碳节能技术成果。

本次科普宣传周活动，“低碳生活”成了大家关注的焦点。那，什么是“低碳生活”呢？

我们都知道，汽车开动，燃烧汽油，就要排出二氧化碳。低碳生活，就是指我们在工作、学习、休息时所耗用的能源要尽量减少，从而降低二氧化碳的排放，简单一点说，低碳生活就是要求人们的生活与大自然多一点亲近，比如说，你可以步行的，就不要坐汽车了。

如果说保护环境，保护动物，节约能源这些环保理念已成行为准则，低碳生活则更是我们急需建立的绿色生活方式。在中国，每人每年平均向大气层排放二氧化碳2.7吨，但在如上海这样的大城市，一个人即便只有40平方米的居住面积，开1.6排量的汽车上下班，一年乘飞机一到两次，年二氧化碳排放量就会高达2611吨！可见，倡导低碳生活、节能减排势在必行！

低碳生活，对于我们普通人来说，是一种态度，我们应该积极提倡并去实践“低碳生活”，注意节电、节油、节气，从点滴做起。正在举行的 上海世博会上，很多国家的展馆都追求“低碳生活”，使用可回收利用的绿色材料，例如德国展馆的工作人员身上所穿的制服就是用一种特殊的纤维做成的，可以回收使用，从而大大降低了因布匹生产过程中二氧化碳的排放量。

为了响应江苏省“科普宣传周·低碳生活”的号召，xx区将今年5月15日至5月21日定为“xx区第十届科普宣传周”，主题就是以“低碳生活”为中心的“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”。我们在这里向同学们建议，在学校或家里做一些小小的调查，看看我们学校、你家里，有哪些地方在节约能源资源、保护生态环境等方面做得还不够，哪些生活方式既不是低碳生活方式，也不安全健康，尤其在日常用水、用电、用油、用气等方面，想想，我们还可以怎样做得更“低碳”！

刚才我们讲的是“xx区第十届科普周活动”的内容，下面，讲第二个内容，本周的行为习惯养成主题是“安全活动”。

近阶段，我们发现有较多的同学，尤其是低年级同学，有课间十分钟、大课间期间互相追逐、做危险性游戏的现象。比如，大课间期间，耀星楼的同学大课间在水泥操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏，活动期间，不时有同学跌到在水泥场地上。也有低年级一些同学，课间在教室门口的台阶和花坛边彼此追逐等现象，这些，给我们同学自身的安全带来了巨大的隐患。

因此，本星期，我们希望同学们能在课间的安全活动方面有好的表现，并要求同学们做到以下几点：

2、大课间期间，不做危险游戏。建议大家带一些活动器材，安全文明地开展课间活动。比如，可以开展打乒乓、踢毽子、跳牛皮筋等活动。

3、课间轻步慢行。交作业、上厕所，出入走廊、过道、拐角，要轻步慢行，不可奔跑。

请同学们在接下来的日子里，对照学校提出的要求，安全文明地开展课间活动。本周学校将对各班的课间安全活动情况随时检查。

今天的集体晨会就到这里,谢谢大家！

晨会讲话稿篇十

老师、同学们：

大家早上好！

我是来自305班的赖仪，今天我作为内宿生代表为大家作晨会发言，发言的题目是《和-谐宿舍 你我共建》。

时光荏苒，一转眼，我已度过了一半的高中时光，在这一年半的时间里，愉快的宿舍生活成为了我高中生活的重要组成部分。

……

马会踏坏庄稼；同样，没有规则的约束，那宿舍将失去和-谐。

正是它们，让我们知道这份缘来之不易，当真心相惜；这份情比海还深，当细心呵护！

之德的人，一个有敬畏之心的人，这样才能回报那些时时刻刻关心着我们的人啊！

刻都为她贡献自己的一份力量！请让我们铭记：和-谐宿舍，必须你我共建！

晨会讲话:我们一直在努力

各位老师、同学们：大家早上好!

都说青春是一本太匆促的书，过去的一年，这本书中或许涂满了挫折，但她也记录了努力和奇迹。我们骄傲，因为我们一直在努力，敢于直面困难不放弃。我们自豪，因为我们洒下了泪水、汗水，收获了喜悦、成长，我们共同见证了同学们对知识的渴求，对友情的`珍视，对集体的热爱。

xx班xx同学“抓住点点滴滴，放飞成长梦想”一文，带我们看到了一个勇于探索，追求创新的班级：从全国英语能力竞赛到全国机器人大赛，从希望杯数学竞赛到国际数学知识竞赛，从桂林市小记者团活动到走进桂林广播电台直播间，从学校合唱队、广播站、校园社团及学生会活动，到国际甲骨文项目的实践研究，无不活跃着同学们的身影，同学们利用课余时间主动参与，锻炼自我，收获了快乐，也涌现出了一批小小专家、小小研究员。

“xx，与我心灵契合的地方”，“师生之间的理解和信任，是铺洒在xx校园中最绚烂的色彩”。 134班赵越同学的话语说出了我们大家的心声。在2011年3月4日的班级纪念日上，同学们共同约定：“今天的每一步，是为了一年后的光荣，十年后的精彩”。“我们自信，我们乐观，因为我们是134班，我们骄傲，我们感恩，因为我们是xx人”。

初三xx班xx同学的“绿茵场上的文化”，真实地再现了我们xx的校园生活。有你、有我、有我们的集体。校运会绿茵场上的相互扶持、超越自我、坚持不懈、团结友爱、永不止步、无私奉献，汇聚成了我们丰富多元的xx文化，已深深地根植在你我心中。

“生活因尝试而美好”；“每一位同学，都是那么活泼，那么可爱；“学在此、乐在此，爱在此”；“我庆幸，我是xx人”。初一155班xx同学稚嫩和质朴的语言，字里行间无不透着浓浓的师生之情，同学之义。

一元复始，万象更新，盘点一年的耕耘和收获，我们充满期待。从本周起，各年级各学科就相继进入到了期末总复习阶段。时间紧、任务重，为此，希望初一的同学，要学会自我管理，合理计划，努力做好自己应该做的事，以最佳状态迎接进入中学的第一次全市统考；初二的同学,对你们而言，这一年是三年初中的关键年， “改变我们能改变的，接受我们不能改变的”，调整心态，紧跟队伍不放弃很重要。若以学科兴趣为出发点，专攻一项，坚持下去，必有所获；初三的同学，成功不在于是否聪明，而在于是否走好通往成功的每一步。面对当前紧张的备考复习，坚持每天做好一点点，每天进步一点点，你一定会成为一个自信的，并令所有人为之骄傲的人。

同学们，展望未来，我们又站在了憧憬希望的交汇点上，我们唯有不断努力，向前迈进。因为选择了xx，就选择了竞争，就只有迎接挑战。新的一年，xx学校这本书，又将翻开她新的篇章。而我们自己，也是一本书，散发着油墨清香，尽管尚不知书中会有怎样的神奇故事，但那整洁的封面上，早已写满了生活的祝福。让我们用每一天的真诚和努力，细细品读这本书，我们将发现：美好的生活，是我们xx师生共同努力，亲手创造的。

同学们，早上好！

今天是新学期开学的第一个晨会，首先我代表学校全体教职员工祝同学们新春快乐，在新学期身体健康！学习进步！

在过去的一个学期里，同学们在老师们的教导和帮助下，在自己刻苦努力下，锐意进取，取得了较大的成绩，在此我代表学校全体教职员工对大家表示衷心的祝贺。

同时应当看到，我们也存在着一些不足，一些同学缺乏理想和梦想，没有人生目标，因此学习没有动力，表现为课堂纪律散漫，学习任务拖拉；一些同学文明素养还有待提高，表现为在校园及教室内瓜皮果壳，特别是食物包装纸随地扔；一些同学缺乏应有的社会公德，表现在不爱惜公物甚至故意损坏公物；极少数同学缺乏应有的教养，表现在无理顶撞老师和父母，甚至对老师和父母出言不逊等等。

1．十一中的学生应该是有梦想的。一个不想当的士兵，不是一个好士兵，同理，一个不想成人、成材的普通高中学生，不是一个好学生。梦想能给人动力，使人积极进取，成就我们的学业和人生；梦想能使人懂得做人的道理，纯洁我们的气质。

2．十一中的学生应该是文明的。自古以来，我们中国就是一个文明大国。文明，自然而然地成了我们中华儿女所具备的优良传统。十一中学生不会乱扔废纸垃圾，不会在雪白的墙上，印上脚印，不会让小草抬不起头；十一中学生拒绝一切粗话和脏话，清除一切语言垃圾；十一中学生以诚信有礼作为自己的行动准则。

3．十一中学生是遵纪守法的。没有规矩，何成方圆，十一中学生自觉遵守学校规章制度；十一中的学生知道按时到校；十一中学生知道什么时候该学习，什么时候该活动，什么时候该休息；十一中学生知道故意和恶意损坏公物是违法，做梁上君子可耻。

4．十一中学生都怀有一颗感恩的心。因为十一中学生知道自己是怎么来到这个世界上的，是怎么长大的，因此，十一中学生在家孝敬父母，在校尊敬老师。

5．十一中学生是学习的主人。十一中学生知道学会做人，学习科学文化知识是社会赋予我们的责任，是我们人生在这一阶段的主要任务，是为自己幸福的一生奠定基础，因此，十一中学生有良好的学习习惯，十一中学生乐学多思，勤问好疑。

6．十一中学生是遵守社会公德的。十一中学生知道社会公德是一个社会人的基本道德，因此，十一中学生爱护公物，遵守秩序，十一中学生有社会责任感、有正义感，敢于同社会腐朽现象作斗争，十一中学生热心公益事业，尽力做一些有益社会的好事。

总之，希望我们十一中学生树立起“胸怀大志，勤奋刻苦，文明礼貌，遵纪守法，全面发展，学有特长”的当代中学生的形象，为安庆十一中增光添彩。

2012年2月13日