2023年开学初二提高成绩 初二开学周记(优质18篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

开学初二提高成绩篇一

梦想：即是人们在梦里所大胆的想象，不一定会实现，但只是一个美好的.期望。

有梦想的才是真正意义上的生活，它便是人生活的动力!梦都是美的，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰.

在我小时候，老师问：“你们的梦想是什么啊?”同学们纷纷扬扬的起来说：我想当科学家，我想当医生等等，在全班同学内，就我没有说，老师走到我的身旁，问我：“你的梦想是什么呀?”“开一家很大很大的巧克力店，让吃不到巧克力的小朋友吃到”同学们都笑了起来……那还是我上幼儿园的时候，现在想起来这是可笑啊。

梦想可以通过一定的方式和途径，通过自己的努力和拼搏成为现实。

梦想最大的意义是给予人们一个方向，一个目标。

如果只把梦想当做梦，那么这样的人生可以说没有什么亮点。

梦想使人伟大，人的伟大就是把梦想作为目标来执着的追求!

开学初二提高成绩篇二

开学第一课是新学期开始的重要一环，对于我们初二学生而言，这一课既是让我们回忆起暑假的美好时光，又是为了我们更好迎接新学期的挑战而安排的。在这堂课上，我深切地感受到了学习的重要性和对于生活的意义。它唤起了我全身的力量和意志，使我从沉睡中觉醒，为我接下来的学习生活定下了明确的目标和方向。

在开学第一课上，老师首先向我们展示了一段视频，视频中的主人公正是一只蜗牛。这只蜗牛本来是很懒散的，整天呆在壳中不愿出来。但是一天，突然下起了大雨。车水马龙，人来人往，而这只蜗牛却一动不动。这时，一只兔子飞快地穿过蜗牛面前，亲切地提醒它要尽快逃走才能幸免于难。这个简单的故事告诉我们，如果我们沉溺于舒适和安逸，不主动地追求进步和成功，最终我们将被周围快速变化的世界所淘汰。通过这个故事，我深刻体会到了学习的重要性，只有不断学习、不断进步，我们才能获得更好的未来。

接下来，老师向我们展示了一些成功的人物，比如乔布斯、马云等。这些人物不仅是企业家，更是思想家和领导者。他们的成功并不是偶然的，而是通过努力学习和不断充实自己取得的。他们的聪明才智并非与生俱来，而是通过不断学习和实践才发展起来的。他们的成功经历告诉我们，只有通过持之以恒的学习和努力，我们才能成为在社会上发光发亮的人。通过这些成功人物的案例，我更加坚信学习的重要性，同时也给了我更大的动力去拼搏，去追求更好的未来。

在开学第一课上，老师还对我们的学习方法和态度进行了具体的指导。老师告诉我们，学习需要有目标和计划，不能一拍即合，临时抱佛脚。我们应该制定长期和短期的学习目标，然后通过有计划的学习和不断地努力去实现这些目标。同时，老师还告诉我们，学习应该持之以恒，不能半途而废。只有始终保持学习的热情，持续地投入时间和精力，才能取得好的成绩和成长。这些指导让我对于学习方法和态度有了更清晰的认识，我决心要做一个有目标、有计划、坚持不懈的学生。

通过开学第一课，我深刻地体会到了学习的重要性和对于生活的意义。它唤起了我全身的力量和意志，使我充满了学习的热情和动力。我决心要以这一课为契机，制定明确的学习目标和计划，坚持每天的学习，并不断充实自己。我相信，只要我用心学习，坚持不懈，努力奋斗，我一定能够取得更好的成绩和更大的进步。开学第一课让我明白了一个道理，那就是只有不断学习，不断进步，我们才能实现自己的理想，创造属于自己的辉煌。这堂课给予了我巨大的启发和动力，让我为未来的学习生活而激动不已。我期待着接下来的每一课，每一天都能有所收获，不断成长。

开学初二提高成绩篇三

新的学期来到了，我成为了四年级的学生。同时我们班的语文、数学、英语三门课的老师都换了。

我们的语文老师是非常优秀的赵瑛老师，赵老师我非常熟悉，因为她是我哥哥的班主任，在家里经常听到哥哥给妈妈讲述赵老师如何生动地给他们上每一节课，如何教他们写出优秀的文章，如何带着他们参加各种各样的活动，今天我也有幸成为了赵老师的学生。

今天赵老师就给我们上了生动的第一课，赵老师比喻我们就像一棵棵小树苗，她就像是辛勤的园丁，给我们修枝剪叶，松土施肥，好让我们长成参天大树，成为国家的栋梁。如果不给我们修枝剪叶，我们就不可能成材，让人们当成柴火烧掉，赵老师您放心我一定要成为一个有用的人。

我把这一好消息告诉了远在广州的哥哥，哥哥别提有多高兴了，哥哥一直鼓励我一定要多向赵老师讨教如何写好作文的秘籍。哥哥还告诉我一个秘密，那就是赵老师是写作高手，受赵老师指点过的学生写作都非常厉害，哥哥班在赵老师的带领下就多次获得博客大奖，所以我也要努力学习，也要成为写作能手。

我还见到数学宋老师，她的要求非常严格，早就听哥哥说他们五年级有个宋老师，她带的班级每次考试数学成绩都是全年级第一名，宋老师还说自己是ms王的徒弟。同学们都很期待这位严厉老师的精彩课堂。

新的学期我要有新的规划，每天除了要按时完成老师布置的各项作业，还要及时预习新的课程，上课时积极回答老师提得问题，如果有不懂的地方及时问老师，决不能将不会的内容带到新的课程里，多阅读名人书籍，积累优美词句，写出优秀的文章。

新的学期我将以崭新的面貌迎接新的老师！

开学初二提高成绩篇四

今天是开学的第一天，我非常兴奋，因为我马上又能见到我的老师和同学。

9月1日，从今天开始就要恢复放假前的生活了。

我终于迎来了9月1号——开学第一天，一路上唱着歌高高兴兴地来到校门口，看见值日生、值日老师，我们相互热情地问好。

寒假已向我们告别，向我们走来的是新学期，新开始，新起点，新任务和新的一年。在新学期到来的时刻，我就做了很多打算和计划，请听我一一道来。

光阴似箭、日月如梭。漫长的寒假过去了，迎来了新的学期、也迎来了一个温暖的春天。

今天是开学第一天。我背着崭新的书包，走在上学的路上，心情异常高兴，又异常紧张。高兴的是今天又可以和老师同学们见面了，紧张的是怕在开学第一天出错。小心点，是不会出错的。我在心里暗暗提醒自己。

两个月的暑假如美梦般地过去了。开学的第一天早上，妈妈陪我到学校报名。

炎热而又漫长的暑假终于完了，在一个秋风送爽的好日子里，我作为一个四年级的学生向学校走去。

今天是开学第一天，我吃过早饭，就去上学了。到了班级，每个同学的脸上都挂着笑容，你看看我的新书包，我看看你的新文具盒，很开心。

新学期，新开始，新希望，在这个学期里我要好好学习，天天向上，争当四好少年！！！

经过为时2个月的漫长暑假，终于迎来了9月1日——开学了！因为兴奋，我早早地起床了。一到上学时间我就背起书包，飞奔到学校。

新的学期来了，代表着新的起跑线开始了，大家要把那棵处于玩乐当中的心，重新放在起跑线上，开始拼搏。

开学初二提高成绩篇五

梦想：即是人们在梦里所大胆的想象，不一定会实现，但只是一个美好的期望。

有梦想的才是真正意义上的生活，它便是人生活的动力!梦都是美的，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰.

在我小时候，老师问：“你们的梦想是什么啊?”同学们纷纷扬扬的起来说：我想当科学家，我想当医生等等，在全班同学内，就我没有说，老师走到我的身旁，问我：“你的梦想是什么呀?”“开一家很大很大的巧克力店，让吃不到巧克力的小朋友吃到”同学们都笑了起来……那还是我上幼儿园的时候，现在想起来这是可笑啊。

梦想可以通过一定的方式和途径，通过自己的努力和拼搏成为现实。

梦想最大的意义是给予人们一个方向，一个目标。

如果只把梦想当做梦，那么这样的人生可以说没有什么亮点。

梦想使人伟大，人的伟大就是把梦想作为目标来执着的追求!

开学初二提高成绩篇六

六年级，就等于进入紧张的阶段，整个六年级伴随着紧张的气氛。上课，下课，大多数的同学把大都数的时间放在学习上，因为每个同学都想有个更好的成绩。

新的老师教着新的学生带着新的目标进发。

每天，从早晨到晚上一直重复着：上课，下课，上课，下课，课间操。生活虽然很枯燥，但每天都很精彩，因为可以在知识的海洋里遨游，所以在枯燥的生活也会变得很有趣。

在学校里，同学们都带着好奇的问题和老师进行探讨，寻找答案。

课下，同学们都在操场上和教室里尽情的玩耍，有些同学还会守在自己的座位上复习和预习功课，为自己的学习打基础。

在布置作业方面，有的同学认为太多，没时间做，打在我看来，时间就像海绵里的水，越挤越多再说作业也不过是写写日记，每天一篇阅读和作业本罢了。如果不想做它的人，就会觉得多，如果把学习看成是一种兴趣，就不会再厌烦它，在我看来，学习就像书一样是进步的阶梯。六年级，我始终坚信一句话：坚持就是胜利，劳动创造未来。以前我的学习成绩虽然不是很好，但是我不放弃，因为胜利在不远处在向我招手。

进入六年级以来，我们班出现了很多学习高手。老师们把我们分组竞争，在竞争中学习，在学习中竞争。分组的目的是相互帮助，程度好一些的版主程度差一些的，相互合作，为自己所在的组争夺分数。这下课堂变成了赛场，高手们相互比高低。

为了自己的明天，从今天努力，创造自己的未来。

开学见闻只有这些了，这些都是我精心选出来的精华。

开学初二提高成绩篇七

本周是开学第一周。我很高兴又重新回到了学校。现在，我将以我的新身份——初二学生来开始我的新征途。祝我好运！

初二开学周记大全

好在后面那节是信息课，嗯，不错，不错。虽然还不能去电脑房，但我还是很高兴，因为我们可以去新机房啦！环保的液晶显示器，最新的360软件配备，高速的上网设备，便捷的作业提交系统……哈哈哈，等着吧，再过一个星期，我就来啦！你可要等着我呦~我会好好招待你滴。

星期五下午，我正写作业呢，眼看着一题就要完成了，谁知老师突然通知我们要去开一个什么“开学典礼”。看着就差最后一步就可以完成的题目，我的心似有无数尖刀刺向“开学典礼”这四个字，搞什么啊！不过，说的也是，既然有修业式就必然有开学典礼，前后照应嘛。在会堂，我不断地找着我表妹，不过，越找我越感觉不对劲——我找她干嘛啊？就算我是他学长兼表哥，也不至于这么照顾她吧？真是……话又说回来，三班的都是这样的吗？初二的是这样，初一的也是！难怪老师说在四个实验班里，三班是最“活泼”的那个班。嘿嘿，咱可从来没有传染给他们爱吵闹的细菌啊，是他们自带的，我们管不了。“事不关己，高高挂起~”

傍晚，一场冰雹突然降临。许多人措不及防，匆忙张开的雨伞被随之而来的大风大雨冲得东倒西歪，几乎没有半点作用。还好那天学校早放学，要不然……大风甚至吹倒了我们小区里的一棵近六米高的大松树。可惜了那颗大松树啊……风雨过后，居然没有一个人来帮她扶正，反而砍下她的枝叶，劈开她的主干，拿去卖钱挣小费！人性贪婪啊！

今日特此记录，以待来年回忆。

开学初二提高成绩篇八

快开学了，陪妈妈漫步在花园的小路上，想自己的心事，我没说话，妈妈也没有，我隐约能够听见鞋子踩在细沙上的微小声音，小鸟窃窃私语的声音。

我独自一人走在路上，想：学校焕然一新，又增添了新设备吗？学校是不是又来了新老师呢？一定又有一群活泼可爱的小弟弟、小妹妹离开幼儿园来到我们的学校。

学校还会开展有趣的游戏吗？那游戏可好玩了，贴鼻子的游戏真让人笑得前俯后仰；还会举行激烈的跳长绳、跑步比赛吗？我想我们一定准拿得第一名，如果有，我一定要参加。

我们种的小树苗一定长高了，我们暑假里没有给它施肥、浇水，它能够经得住风吹雨打适应不确定的环境吗？小树苗，我真想你！

想到我，这个学期该怎么做呢？我有什么缺点需要改正，我有哪些优点要发扬呢？我想到一中去读书，我一定要努力，上课认真听讲，养成自觉学习的好习惯，尊敬老师，多与人交往，大胆举手发言，做事有主见，讲信用，我有信心做好。

算了，不想了，开学了，我又见到我想念的老师和同学了，时间过得真快，五年过去了，还有一年就要离开母校了，我们要珍惜与老师、同学朝夕相处的日子，珍惜与同学的友谊，在充满欢声笑语美丽的校园里健康快乐的成长。

开学初二提高成绩篇九

9月1日晚上，我和妈妈一起观看了中央电视台播放的《开学第一课》。节目以“先辈的旗帜”作为主题来讲红军的长征之路。

从老师们的讲话中我知道了长征是1934年8月到1936年10月从江西瑞江开始经过14个省，走了二万五千里，才到延安吴起镇。

我们现在的生活无忧无虑，我都无法想象当时走长征的场面，那么艰苦，那么可怜，但是，英勇的红军战士们穿着草鞋，翻雪山、走草地，从枪林弹雨中一步步艰难地走向了光明和胜利，靠自己的双脚完成了这样伟大的革命事业!我被他们的这种精神深深地感动了。

令我感叹道的.是，他们天天穿破旧衣服，草鞋，一天只吃一粒黄豆，而且还是生的，这样还能生存，真伟大。

这令我印象最深的是贺龙元帅的女儿贺捷生，在出生18天就在马背上的摇篮里，跟着红军长征。普通的婴儿哭了，人们都是想尽办法让她不要哭，但是，贺捷生却不同，她一哭，每个人都很开心，因为长征路很险，她哭，就证明她没死，我们现在17、18天的，都还躺在摇篮里，等着妈妈喂奶呢。以前的可能刚出生，就没命了。

看完这个就节目，我觉得：我们现在生活在和平年代，比当时的生活辛福多了。在这样一个年代里，我们更因该发奋图强。我要向这些伟大的先辈们学习，学习他们在困难前不屈服精，不后退，坚持不懈的精神!

开学初二提高成绩篇十

今天是开学的日子,我可高兴了!因为我终于可以摆脱那漫长而无聊的暑假了,我又可以见到那一个月多不见的朋友了！而我，也有些烦恼，因为我不得不跟电视机告别了，我也不能常去朋友家陪她一起留恋游戏的精彩了！咳，这种心情……实在难以语言来表达啊！

9月1日早上，我一走进学校，那种温馨，亲切的感觉一下子又涌上了心头，啊，重回校园，这感觉真好！

上学时，同学们常常在操场上追逐打闹，我们个个都像小鸟，伸展着翅膀，快乐地飞翔着。可暑假里，校园里冷冷清清的，一个人也没有，现在，昔日的热闹气氛又回来了。你瞧，大家都像小燕子似的，飞奔着来，又飞奔着走了，还“叽叽喳喳”讲个不停，一会儿跟这个打个招呼，一会儿又跟那个攀谈，个个兴奋不已。

我们刚报完名,范老师就进来了,说是来布置语文作业的。之前，我们的语文一直是卓老师教的，可现在调走了，大家都有些舍不得。我听学长们说，范老师要求很严格，每天绷着个脸，我有些忐忑不安。不过，“严师出高徒嘛！”没准，我还能改掉粗心大意的坏毛病呢！

新学期里有新的知识，新的动力，新的'期待，同时，也给了我一个新的机会，而我也将变成一个全新的我。

开学初二提高成绩篇十一

经过为时x个月的漫长暑假终于迎来了x月x日——开学了!新的'生活新的起点我已做好准备迎接新的挑战！

因为兴奋我早早地起床了。一到上学时间我就背起书包飞奔到学校。

小学五年级的生活已在我的努力下画上了句号今天我又站在了新的起跑线上。站在校园里我怀着充满期待的心情打量四周:这的一草一木我是那么地熟悉啊!瞧!它们正对我微笑呢!“喳喳”一只小麻雀围着我飞了好几圈仿佛在说:“欢迎你回来!”我抬头仰望天空白云跟棉花糖似的点缀在蓝莹莹的天空中太阳活像个大火球……我再也按捺不住激动的心情向教室跑去。

哇!教室布置得真漂亮!桌椅摆放得整整齐齐玻璃擦的干干净净!咦?那是谁?一个长得非常结实的中年男子站在板报前面带笑容地和围观的同学们讲着什么。难道他就是我们新班主任?这时他说话了:“大家好我是你们的班主任兼语文老师。”原来我的猜测没错。

新的教室新的同学还有新的学科呢!六年级我们新加了一门有趣的课程——地理课。地理课会告诉我们不同国家的地形和景观。地理老师说我们祖国有许多美丽的景点。比如说:塔克拉玛干沙漠青藏高原江南水乡长江黄河……第一次的地理课就让我了解到许多地理知识让我觉得居住在中国的土地上是一件多么令人自豪的事情。今后我一定要好好学习了解中国的每一处将来环游全中国!

读万卷书行万里路。只有好好学习才能游走全中国。新的生活新的起点我已做好准备迎接新的挑战！

开学初二提高成绩篇十二

度过了漫长的炎夏、暑假，最后盼到了天高云淡的九月一日又开学了。

当我走进久违的校园考棚街小学时，校内校外熙熙攘攘的学生中，然而多半就是熟悉的`面孔，给人一种故友重逢的亲切感。

由于我已就是初二年级的学生了，进校后我就带着更上一层楼般升级的喜悦兴冲冲地直奔我们的新教室初二（2）班。嗬！我已告别低年级，走向高年级的感觉真好！

刚进教室，我的好朋友陈戴、向宏宇、余洋他们纷纷亲热地喊着我的名字，我一边与他们兴奋地打着招呼，一边走向我自己的座位五组最后一排。

对于我的新教室我就是喜爱的，但对于这太靠后的新座位，我就不大满意了。

但得知老师把比较调皮的同学安排在前三排这一用心良苦的意图后，心里也就释然了做个被老师看好的乖学生，尽管以坐后排为代价，值！

数学老师一来，对我们说的第一句话就是：同学们，暑假玩的快乐吗我们回答说：快乐！话音刚落，一个与我们持不同意见者（但却代表着我们的心声）的声音响起：然而作业那么多，然而做都做不完，还玩的快乐引得全体同学哄堂大笑。

老师听了这另类的话语后，也没计较，随即和颜悦色动作洒脱地打开花名册点起名来。

当一个个熟悉的名字和熟悉的声音此起彼落地响起时，整个教室充满了活跃、热闹的气氛。名点玩后，老师告诉我们来了10个新生，并给我们一一介绍，几分钟后，我们就认识了加盟我们这个部落的新成员。

第二节课也就是数学课，老师叫我们谈谈新学期的打算，大家的发言虽然不算涌跃，但也没大冷场，有不少同学在老师的鼓励下道出了自己的学习计划，颇给人启发。

在接下来的一天中每一节课，都使我一种新鲜的感觉，两个多月没上学，仿佛有半年似的久远，这天突与老师、同学相聚，有一种说不出的喜悦和兴奋。

开学第一天，感觉不一般！

开学初二提高成绩篇十三

“叮叮，叮叮”“让我们荡起双桨，.......”寒假见闻还没有说完，我们就被这熟悉的`歌声戛然而止，又在老师的带领下次序井然的来到操场上。

美丽的操场已经焕然一新，红色的跑道，绿色的篮球场，五个乒乓球台一字排开。五颜六色的鲜花迎着微风在升旗台上向我们频频点头，迎接着我们的回归。升旗台上方还有一条醒目的横幅“20xx澳门路中学春季开学典礼”。

一会，操场上变得热闹而拥挤了，听老师说，这学期有10个班的育才中学的小朋友和我们一起度过。

“开学典礼现在开始。”在两个古灵精怪的主持人的祝福中，典礼拉开了序幕。

第一项，升国旗。操场上顿时鸦雀无声，国歌也在今天变得更加雄壮，微风吹拂着我们的脸颊，轻轻地把五星红旗吹上蓝蓝的天空，五星红旗高高飘扬，仿佛看到我们的梦想越飞越高。

接下来，主持人送贺词，校长讲话。辞旧迎新，展望未来，光阴似箭，日月穿梭，这将是我的中学生涯最后一个开学典礼，今天的特别让我更加不舍我的母校，我要努力争取最好的成绩向我的母校汇报。

哇，今天还有表演?是育才的小朋友。他们手提着灯笼，头戴着红丝带，采着欢快的音乐，摇摆着手，晃动着脑袋，依依呀呀，台下欢笑一片，掌声一片。看着这一张张机灵活泼的小脸，我想起我们第一次的开学典礼，第一次戴上红领巾，第一次参加校运动会.........

大家意犹未尽，校书记微笑着走上台，手里拿着一袋笑脸胸章，送给育才中学的李书记。李书记也在育才小天使的护拥下收下了礼物。这份“笑脸”不仅仅代表我们的心意，更寓意着我们两所学校友谊长存，明天会更好。

开学典礼在掌声和欢笑中结束了，让我们大家在新学期里携起手来，共同朝着自己的目标前进吧!

开学初二提高成绩篇十四

引导语：初二是初中阶段的过渡期，在此开学之际，老师对于初二学子有些什么寄语呢?下面是小编收集的《初二开学寄语》，希望能给大家提供一些帮助!

亲爱的同学们：

如果说上一学年是学习启动年的话，这一学年就是冲刺年，是冲刺就要拿出百分之百的勇气和力量，把我们最大的潜能充分的发挥出来!

但是，在冲刺的过程中，难免会遇到前所未有的困难，如果没有坚定的信念很容易产生动摇的情绪，从而怀疑自己否定自己，甚至自暴自弃。

同学们，作为你们的班主任，我以我的真实经历肯定地告诉大家“坚持就是胜利”。

说实在的在小学时我的成绩很差，多读了一个毕业班才考上乡镇中学，由于经历了差一点失学的痛苦，我从此对学习特别上心，几乎不用家长老师的提醒，就能按照要求认真完成学习任务，甚至还抽空做了大量的课外练习以弥补学习上的不足，我的成绩就这样才一步一步地被提了上来。

从刚进中学倒数第一到初中毕业全班第二名，全校前5名，以全县前20名的成绩进入县最好的中学。这个过程融进了我的勤奋、汗水、甚至泪水。

一个暑假过去了，同学们迎来了初二的第一学期，我们这一学期的航程又要开始了!这个暑假的时间很长，相信大家，也一定充分的利用了这个暑假做好了预习、复习等工作。

新的学期了，大家的个子长高了，身体变强壮了，知识面更广泛了，也变得更加懂事了，因为我们都长大了许多。但是我想，我们还有一样，是不会改变的。那就是我们对学习的那份热爱。那种有增无减的热爱!

这一学年来讲，对于我们非常的重要，我想，每一个人都憋足了劲要更加努力的.学习!进入这一学期，自主学习对于我们来说非常重要，这也是从我们刚刚上初一的时候就开始培养的能力。

我们的自习课，自习作业，包括住宿生的早锻炼和晚自习，都是为了培养大家自主学习的能力。相信经过这么长一段时间的培养，进入初二，我们就能很快的适应这种学习的方法。

曾经的分数，不代表什么!曾经的表现，不以为什么!今天，此时此刻，才是一个新的开始! 播下春天的种子，洒下夏天的汗水，收获秋天的果实，品尝冬天的快乐。

知识的海洋等我们去拼搏，生活的天空等我们去翱翔!

开学初二提高成绩篇十五

初二开学宣言100字怎么说?要写宣言，欢迎大家借鉴下面为大家整理的初二开学宣言哦!

我以青春的名义宣誓:

奋斗铭记心底,行动书写成功.

世界在我脚下,未来握在手中.

梦想成就辉煌,激情点燃希望.

烈火炼就真金,坎坷积淀光荣.

翼破长空，昂首迎风;

张扬个性，剑指成功!

既然选择了远方,便只顾风雨兼程......

攥起拳头我就是王者，咬紧牙关我将无愧一生!

我要登上天堂的阶梯，靠自己的努力而不是前辈的荫庇;

我要扼住世俗的喉咙，靠艰苦的奋斗而不是承载的殊荣。

强者居尊应为我，英雄到此敢力争。

壮志激情筑梦想，再道三声:

我行!

我能行!

我一定行!

我上初二了，一句看似很有气势的话，被我念出了遗言的味道。

其实我也不想的，但是有些事情不是你想就会实现，比如说我想考第一但是又考不了，我不想做作业但是又不得不做。

我上初二了。

我心如死水，不高兴也不悲哀。

其实这才是一种莫大的悲哀，哀莫大于心死。

可是我看看我身边的人个个都活得挺滋润，成天笑咪咪的.见人就友好的打招呼。

让别人觉得他们生活的挺好。

我知道他们大都是装的，他们脸上在笑，其实心里在哭。

我不明白，为什么人一定要把自己伪装起来呢?不高兴就是不高兴，在脸上笑在心里哭的滋味很不爽，我试过。

我问朋友，可是没人能回答我。

她们忧郁地看着我，仿佛在说:“你还小，不懂!“人啊人，怎么越来越虚伪!

我上初二了。

朋友小y说上就上吧，看样子我们又老了一岁。

小y总是那么悲观，什么事情她都往坏的一面想。

但我不那么认为，如果什么事都往坏处想，那就会失去很多东西，包括现在仅有的少的可怜的“友谊“。

我上初二了。

初二就是代表告别边玩边学的初一，进入紧张的备战状态。

依老师们的话是:初一已经过去，初三即将到来。

可我却认为应该是:初一已经过去，初三已经到来。

我上初二了。

我开始学会为一张重点高中的录取通知书——那张沉重的薄纸玩命地奋斗。

爸爸妈妈说好好学，明年考个重点高中老师说好好学，明年考个重点高中。

我知道爸妈和老师是为了我好，但是我很困惑，为什么只有叫我好好学，明年考个重点高中的人才是真正对我好的?反过来，没有对我说考重点高中的人他们对我都不好吗?于是我便花了很多时间去考虑“对我好的人=叫我好好学，明年考个重点高中的人“这个方程，经过无数个难熬的夜晚，我终于得出一个结论:此方程无解。

我上初二了，在这个微微有些寒意的秋天。

也许是天气的原因，我的生活也在逐渐变凉，直到冷得我发抖。

我最后还是要说一句很无聊很多余但是有不得不说的话:我上初二了。

很奇怪，这次我的声音竟异常的平静。

加油哈，开学了，上课了，一定要用心哦

还有啊，好好练字，不要轻易放弃

有没选到的课也不要灰心，正好可以利用空余的时间来多补充补充知识哈

加油!加油!加油!

开学初二提高成绩篇十六

又开学了，新学期又开始了。

新学期，新的担忧、新的教室、新的老师，在我看来一切都是新的。众所周知同学们的第一个烦恼——交作业。我边和同学聊天边拿出所有的作业，忽然想起发现我忘带了一项作业，来到老师的办公室，把作业上交给老师，紧张的等待老师的检查了果然不出我所料，我被老师狠狠的批评了一顿，唉，真是难忘的开学第一天。

新学期，同学们都有了不同的变化，比如：以前我同桌不爱和其他同学说，假期过去了，他变得开朗起来，和同学们无话不谈。有的同学还高了不少。有的同学变瘦了不少。

在我们的欢声笑语中，班主任杨老师走了进来，面色严肃，我们都以为老师要宣布什么坏消息了，心里像十五个吊桶打水——七上八下。老师却突然换了个表情，我们心里的石头才终于放下了接着老师对我们说：“同学们，我们又见面了，再过一年，我们就都毕业了。我们也将分别了。我希望你们能够珍惜这最后一年相处的时间，并且你们要加倍努力学习，通过你们人生中第一次初考，老师只能尽自己所能地告诉你们学习的方法，最后的考也是只能靠你们自己啦！”

同学们齐声答应，老师还发了新书给我们，同学又抱怨了：唉，怎么练习这么多啊，唉，怎么这么多页让我们写啊。

不知不觉，时间从我们的欢声笑语中消失了，它从我们每个人的眼前静悄悄地闪过，没有人注意到它，但是，是它自己逃走了罢，谁也不知道它现在又到了哪里……身为六年级的我，压力很大，我应该把握住最后的一年来让自己静下心来，付出比其他同学多一倍的时间和努力去学习。赢得最后的胜利者！

开学初二提高成绩篇十七

初二，是学生初中三年极易分化的阶段，经过一年的初中学习生活，学生的人生观、价值观、学习观等都有了明显的变化，随之也在一些学生身上出现了某些差别，如学业成绩、行为习惯上的差异，如在这一阶段不对学生加强管理，容易使学生之间的差距越拉越大，有些学业不良、表现不好的学生也很容易走上学校教育的反向。

但是，我们也不需要谈初二色变，我想，只要我们有充分的准备和科学的方法，我们一定能带领我们的孩子顺利的渡过初二，以良好的状态冲向初三!下面，我简单的谈谈初二一开始我做的一些工作，我准备做到以下几个调整：

1、 调整座位：初一很多同位的关系已经非常熟了，再让他们坐在一起，不利于班级管理。

调整座位是一件技术性很强的工作。

我注意到，在每次班上大规模调动座位之后，班上的纪律总要好几天。

座位调动的基本原则：好带差，自我约束能力强的与自我约束能力差的同座，性别的考虑是次要的事。

调动座位之前，先征求科任老师的意见，这一点很重要，因为科任教师能看见我们看不见的东西，同时尊重学生的合理要求，但尊重不等于迁就，要反复教育学生以全班的纪律为重。

对好学生要作解释，听从班主任安排。

对后进生，要找他们谈话，保证不影响好学生学习，保证向好学生学习。

然后，把学生姓名逐个写在小纸片上，在桌子上摆过来，调过去，最后订下调整座位的方案。

2、调整班委队伍，因为经过初一一年的观察，有的班干部是能胜任的，而又的不行。

班干部的调整可以用民主选举的方法进行，但任命不能按得票的多少安排班干部的位置，班干部的安排一定要由班主任来定夺。

充实班委力量，把敢于负责、会工作、有能力的学生推上班委位子。

进一步明确班委分工，另外也给其他同学提供更多的为集体、为同学、为老师服务的机会和自我锻炼的机会，根据不同学生的特点，安排不同岗位，让人人有事做，人人各负其责。

3、调整班级管理，包括细化制度建设，使学生容易把握;在小细节上下功夫，点滴做起，点滴落实;对于初一效果不错的措施，建议可以采取换汤不换药的方法继承，对于效果不好的措施，一定要坚决的换掉。

4、调整工作方法，面对问题,要多讲方法,多从正面入手,少刺伤学生的痛处。

因为初二的学生进入的青春期，自己有自己的主见。

对学生的教育，要从教会学生做人开始，从思想上让同学们真正进步,与常规管理相结合。

作学生成长过程中的引路人，不仅仅考虑学生行为对班级的影响，更要考虑到对他将来的影响。

经常引导学生思考，现在的你与过去的你有什么不同，不断成长的你取得了哪方面的进步，树立目标，经常反省，以此激励学生重视自己的现在，将成长、成才与做人结合起来。

5、引导学生反思自己，调整学习方法，首先是处理好玩和学的关系。

学习是初中学生的主要任务，主要的时间和精力自然应该花在学习上。

但是，学习又不是初中学生生活的全部，初中学生精力充沛、兴趣广泛，适当和有益的活动(包括“玩”)也是你们生活的重要组成部分。

希望同学学会劳逸结合，学习时专心致志、静得下心来;活动时生龙活虎、放得开来。

其次是处理好主和次的关系。

初中阶段学习知识的密度大大增加、学习知识的广度也大大增加，这就需要学生能够处理好各种知识内容之间的主次关系。

学科之间有差异，基础学科、工具学科是初中学习的重中之重，直接影响其他学科的学习，一定要学得扎实。

学科内容本身也有主次，概念、原理及其形成是主，知识的灵活运用是主，自己学习的薄弱环节是主，在学习的过程中应该花更多的时间和精力。

再次是处理好发展兴趣和打好基础的关系。

兴趣是学习动力产生的直接原因，其实，初中的学习是整个人生学习的基础，首先要学好每一门功课，初中学习过了关，高中阶段就可能比较顺利;即便是通常被认为是“副课”的历史、地理、生物等学科，实际上都是将来社会生活中必不可少的。

所以，培养兴趣必须以打好基础为前提。

及时复习，及时问问题，初中生学习存在一种普遍的倾向，就是随学随丢，做完教师布置的作业了事。

到考试时，临时抱佛脚，从头开始复习。

要改变这种前学后忘，到后面问题成堆的现象，关键要做到“及时”，特别是对于那些字母符号、公式、外语单词等意义性不强的学习材料，一定要做到趁热打铁，及时复习。

当然，不管怎么说，初二的工作重点和中心任务，我认为仍然是培养学生良好的行为习惯和学习习惯。

这一任务的完成必须由班主任下决心，动真格，采取各种方法去实现。

以上只是我的一点体会，不妥之处，请批评指正。

谢谢!

各位敬爱的老师，亲爱的同学：

大家好!

灿烂而美好的暑假生活，与我们依依惜别了。

这个暑假，是我们进入初中的第一个暑假。

跟着学校的步伐，我们尝试着浅凿了四大名著的精髓;携着亲朋的双手，我们领略了钟灵毓秀的自然风光，美轮美奂的科技建筑;背着自己的行囊，我们在如柴如炬的烈日下强身健体，感受上善若水的清凉。

这是我们多姿多彩的暑假，我们20xx级的暑假!一轮骄阳下，我们用激情点燃了青春的狂欢，这个暑假，在课业加重的同时也加重了我们欢乐。

20xx的暑假，不仅仅只是我们的多彩，更是中国的辉煌。

世博会在申城上海如火如荼地进行，大家一定也增长了不少见识。

世博会，我们不仅看见了中国华丽丽、火红红的“麻将桌”的宏伟，领略了外国馆的异域风情，浪漫香气，我们更了解了最新的科技，我们看到了世界的惊异——中国人，不是“奥特曼”(out man)!我们是新时代的中国青年，我们会用行动证明中国的飞越!

福祸相依，这个暑假，灾难也给我们留下了不可磨灭的印象。

舟曲的特大泥石流灾害，我们看见了大地的喘息，我们用爱心为那里的人们祈福，提供帮助;辽宁大连的油管爆炸事件，我们为惨遭污染的大海而扼腕叹息，我们为殉职的`解放军战士而致敬;鹤岗的矿难事故，我们为那些不顾他人死活的所谓“领导”而愤懑!自然灾害，让我们明白：我们应当与自然和谐相处;人为灾难，让我们明白：发展经济需要瞻前顾后。

我们倍加体会到了生命的可贵。

我们在对时事的深切关心中，在校园的欢乐学习生活中，我们慢慢从幼稚走向了的成熟。

是否还记得，初一刚刚进校园的我们带着几分稚气，在任课老师的谆谆教诲，生活老师的苦口婆心下，我们懂得了更多知识，明白了更多道理，逐步走向独立;初一的我们带着几分冲劲，记得在平时学习时的努力奋斗，发誓要超过的那个目标;也记得食堂抢夜宵的盛况趣景，惊得和蔼亲切的食堂大妈一脸愕然亲爱的初一，最美丽的初一!

但是，我们不可能永远初一。

在老师们的期待和鼓励下，我们即将踏上初二的旅程。

面对初二，我们应当拿出加倍的勇气、使出加倍的力气，也要沉得住气，才能描绘出加倍的英气。

首先，我们对待学习，应该有更多的独立性、自主性。

我们应当发扬实外莘莘学子的精神——脚踏实地，积极进取，思维活跃，激扬文字，谦逊求实。

我们不能“被学习”，我们应该学会学习，善于学习，乐于学习，难道不是吗?初二，是初中学习的重要阶段，我们的学习任务会加重，压力也会更大，但是只要我们做到下面的几点，压力不过就只是鸭梨罢了!

我们应当培养竞争、合作二合一的学习意识，共同进取，披荆斩棘，洒下汗水，不要被一时的困难压倒。

更重要的是，我们应当在实践中掌握学习的正确方法，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”我们要放下包袱，轻松学习!老师们给于了我们知识，而方法、能力需要我们在学习实践中培养，面对初二，我们不能让老师们操心，我们一定要更加努力、更加细心啊，同学们!

其次，我们也应当规范我们的行为。

行为规范，是我们学校校训之首，也是温总理对学生的要求。

“有什么样的思想，就有什么样的行为;有什么样的行为，就有什么样的习惯;有什么样的习惯，就有什么样的性格;有什么样的性格，就有什么样的命运” 查·艾霍尔曾经说过。

可见，行为习惯决定了一个人的命运。

行为规范包括注重仪表、诚实礼貌、遵规守纪、勤劳俭朴、尊敬长辈等等，要做到行为规范，就应该让自己的思想、心智更加成熟，学会忍让、谦和、恭敬、诚信这都是我们实外学子、我们新时代的少年应当具备的品质，只有这样，才能让我们说话、做事有准则，才有基础做一个“仁义礼智信”的华夏子孙。

学会做人，就应该从思想，从细节做起，同学们，细节决定成败，请注重自己的细节把!

另外，面对初二，我们还应该：

一、 我们迁入了新的校舍，应该学会尽快熟悉、适应，才能尽快进入状态。

二、 注重体育锻炼，促进身心健康。

三、 正确对待青春期的浮躁，解开心结，和家长老师沟通交流。

四、 坚强面对困难，乐观向上，积极参加学校组织的活动。

我想，做到了这些，我们的初二，一定能更加精彩。

老师们，感谢你们一年来给予我们的孜孜不倦的教诲，在新的学期，我们会努力不辜负你们的期望，请相信我们!

同学们，我们的青春，应该撒下我们辛勤的汗水，留下探寻的足迹，我们不能耗费了青春，浪费了时光，不能够让美好的时光被玩乐“和谐”掉，不能给青春留下遗憾。

同学们从现在开始努力把，乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海，我们，是实外的2012级学子!我们，是主流的90后少年!

日月如梭，光阴似箭。

昨天已去，那是一本发黄的相册，是一朵褪色的花朵。

哀叹、惋惜都留不住那匆匆走过的岁月，伤心、悔恨也留不住那已经逝去的年华。

过去的就让它过去吧，让日历的落叶，把昨天的悔恨深深埋下，让它成为底肥，培育明天的新芽。

而明天未到，那是一封没有拆口的信，一本没有翻开的书，一道未解的方程，一个彩色的梦。

未来是一片未开垦的土地，它可以成为富饶的沃土，也可以成为贫瘠的荒滩，需要的是心血与汗水的浇灌，明天的种子就要在今天播下。

迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到了美丽的校园,开始了新一学期的征途。

新的学期，新的希望，新的目标，新的开始……一切都被归零化。

我们即将踏入初中的殿堂。

在这有限的时间里，我要认真，仔细地规划好每一分钟，全身心投入到学习中，挑战自己，相信自己。

我认为，时间就如一条永不止息的流水，“哗哗”地流淌着。

因为这是我们小学阶段的最后一个学期，所以我要脚踏实地地做好每一件事，不让自己荒度一刻。

有一位名人曾经说过：“态度决定一切。曾经有一道题是这样的：如果英文的26个字母依次分别代表26个数字，那么勤奋就是(hardwork)98分，知识(knowledge)就是96分，而运气(luck)只有47分。

那么究竟什么才能使我们得到满分呢?态度(attitude)。

有了良好的态度，其次，我们需要什么呢?对了，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我们还需要勤奋。

勤奋就是在成绩面前永不满足，不断追求进步，扩展更广泛的课外积累，不断对自己提出更高的学习目标;勤奋就是面对老师布置的各项任务，都能一丝不苟地完成， 面对学习中的困难，能积极找出困难的原因，勇于克服。

有了今日的付出，才会有明日的辉煌。

同学们，让我们为美好的明天奠定坚实的基础，为艰难的学业扬起鼓励的风帆，在新学期中一起努力吧!

开学初二提高成绩篇十八

这已经是初中阶段的最后一个学期了，我又回到了光明初中。没想到这里已经和从前大不相同了，许多大家已经习以为常的事，对我来说可都是新鲜事。比如说，班上已经从24人增加到了48人；每节语文课多了个笔记；还有每天都要写书法……不过，最引起我注意的，还是班上的八个小组了。

开学的第一天我就注意到了黑板上贴的队标了。都是学生自己制作的，虽然粗糙，但看得出都是经过精心设计的。连每个小组的名字都有自己的特色，有什么“旗开得胜”、“学习帮”、“眼镜派”等等。每个队标都很好玩，其中我最喜欢的“互助之家”的队标，它是一只雪白的鸽子，正在展翅欲飞。“群英队”的队标我看了好半天，才认出像一只“愤怒的小鸟”。“旗开得胜”队的队标看不出究竟是什么，但也许它有自己的象征意义，我想作者也一定对它用了心。

记得我在校时，小队还是蓝队、绿队什么的，不过不管什么名称，小队的意义都是一样的，都是竞争与互助，如果这两样都做到了，就算失败了也会是光荣的。

两年半的时间，学校的变化太多了，我也希望我能早点适应这个新环境，适应这些新鲜事。