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2023年读书倡议书 读书倡议书倡议书(优秀9篇)

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2023年读书倡议书 读书倡议书倡议书(优秀9篇)
2023-10-27 19:53:22    小编:BW笔侠

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

读书倡议书篇一

亲爱的同学们:

你们好!

书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯。读一本好书,就像交了一个好朋友。书既像是一位充满智慧的老人,不断地启迪我们,又像是一位真诚的朋友,跟我们面对面地交谈。著名文学家冰心曾经说过:读书好,多读书,读好书。著名作家海伦凯勒也曾说过:一本好书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。是的,读书可以使我们增长知识,开阔眼界,陶冶情操,使我们的素质得到全面培养。让我们行动起来,积极加入到活动中来吧! 同学们,我们为什么要读书?因为读书可以让我们了解祖国悠久灿烂的历史和文化。《三字经》、《弟子规》、《安徒生童话》……能将我们带进历史长河,感受中华璀璨美丽的文化。读书可以让我们了解精彩缤纷的世界。读书比看电视更加趣味无穷。文字比图像更能激起心灵深处的震动。读书可以让我们建立自己的思想,摆脱平庸。书让我们学会了思考,开阔了胸怀,让我们的生活更精彩。读书可以让我们明白做人的道理,让我们懂得诚信、礼让、进取。

在写作文时,书中的优美描写,睿智语言,精彩写作技巧就会自然而然的跃入脑海成为我的写作素材。

同学们,是书给我们打开了窗户,使我们看到了广阔的世界,看到了昨天、今天与明天,看到了人类的历史与未来。是书让我们的每一天都变得丰富而充实。让我们拿起终日相伴的书本,快乐阅读。

读书吧,因为读书能陶冶情操,生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

德育处

20xx年9月17日

大家好!大家都知道,我们的祖国有着世界上最悠久的历史文化和最灿烂的文明,我国能发展到今天如此繁荣、和谐的景象,不但得益于无数仁人智士的呕心沥血与奋斗不息,更得益于文化的.传承与缔造。如何将祖先留下的宝贵文化遗产传承与发扬,并将文化打造成为国家综合实力发展的有力支柱,是我们每个人不得不思考、不得不承担的使命。

古人说:人不读书,则尘俗生其间,照镜则面目可憎,对人则语言无味。可见书是人的精神食粮,是洗涤心灵的清泉,是人类进步的阶梯,更是文化精髓传承的载体。如果我们教师是传承文化的火炬手,那么读书就是当前最务实、最贴切的举措。

我们应该怎样通过读书来提升文化品味与道德修养呢?我建议从以下几点来入手:

一、提高思想认识。

不要纯粹为自己而读书。我们要怀着“小则为家,大则为国”的思想认识,来设立我们的目标与理想,这样才能有更坚定的信心与坚强的毅力去读书。

二、提升读书品味。

2、如何从书中汲取精神营养?“死读书不如无书”,我们在读书过程中要不断通过内容去领悟其中的思想,进而全面、充分地认识思想内容以及思想的发展动向,“取其精华,弃其糟粕”,将有益的思想与自身的思想进行接轨,这样做不但可以历练自己的思想,更可以陶冶自身高尚的情操,提高思想层次。

三、践行思想,学以致用。

拥有坚定不移的学习信念、远大宏伟的学习志向、蓬勃向上的学习精神、海纳百川的学习态度。坚持每天阅读半小时,并能学以致用,把从书本上学到的知识运用于日常生活中,使我们的生活更加丰富多彩,生活得更有意义。

读书是学习之本,学习是教育之本,教育是强国之本。读书是我们进步的阶梯,也是祖国发展的动力。当我们老的时候,回想今生,我们会庆幸于现在对读书的执著!欣慰于受益的子孙后代!骄傲于我们繁荣富强的祖国!

今天,在这里,我倡议:让我们为了美丽的心灵、伟大的人格而读书吧!让我们为了幸福的生活、温馨的家庭而读书吧!让我们为了辉煌的业绩、历史的使命而读书吧!让我们为了国家的兴旺,民族的富强而读书吧!

泉州实验小学六年六班

20xx年4月

读书倡议书篇二

亲爱的同学们:

阅读是我们通往知识最可行最有效的途径。一个人不读书,他会变得无知,一个民族不读书,就会变得落后。所以,我代表太阳中学团支部向大家倡议:

3、读书要懂得精读与略读,一些可以跳过的篇目段落,我们可适当性的浏览一遍即可

4、要做好读书笔记

5、随着科技的发展,我们不一定非要以“书”的形式来阅读,可以借助电子产品。

以上便是我的倡议内容,希望大家爱上阅读!勤于阅读!

太阳中学团支部

年月日

读书倡议书篇三

尊敬的各位家长、亲爱的小朋友:

4月23日是世界读书日,在这生机盎然的季节里,我们迎来了卫前幼儿园“阅读·悦幸福”第六届读书月活动。让我们带着发现的慧眼,相约春天,聆听小天使们天籁的童声,一起体验与感受快乐的阅读之旅,诉说春天的故事。我们希望通过开展丰富多彩的“读书月”活动,为孩子、家长、老师们营造一个良好的读书环境,从而让更多的人爱上阅读,让阅读成为一生的好习惯。在此,我园向全体幼儿、家长、老师们发出倡议:

倡议孩子们

1 每天回家坚持读书30分钟,养成热爱阅读的好习惯。愿意和小伙伴分享好书,交流书中感人的画面或印象深刻的人、事,享受共同阅读的乐趣。

2 在父母、老师不能陪伴的情况下也能主动阅读,让阅读成为习惯。

3 爱护好每一本书,阅读时保持环境的安静,做最文明的小读者。

倡议家长们

1 共建书屋,在家里设立一个温馨、舒适的书屋或者图书角,给孩子提供更多有益的书,让孩子有一片自己的阅读小天地。

2 亲子阅读,每天坚持和孩子共同阅读30分钟,给孩子足够的鼓励和必要的督促,并和孩子畅谈阅读的感受,鼓励孩子用自己的方法画一画记录阅读感受。

3 亲子朗诵,倡议家长能积极参与慈溪电视台《美好生活》栏目与卫幼合作组织的《童声颂祖国》亲子朗诵活动,给孩子一个展示自我的机会。

4 积极参与班级爸爸妈妈故事团阅读传递活动。

倡议教师们

1 营造温馨、舒适的阅读环境,丰富阅读区书籍及材料,组织好班级“我最喜欢的图书”“我的图书大家读”等活动。

2 利用餐前、午睡、离园等时间给幼儿说儿歌、讲故事,激发幼儿的阅读兴趣。

3 开展教师读书论坛和演讲比赛等活动,通过精读、凝练、分享,大家一起品书香、共交流、促成长。

4 组织家长开展亲子读书月系列活动,让孩子在“悦读”中健康快乐地成长。

读书倡议书篇四

xxx:

阅读丰富一个人的人生阅历,阅读塑造一个民族的精神气质,阅读铸就一个国家的文化根基。为此我们诚挚地向全社会发出倡议:

一、每一位市民行动起来,让阅读成为一种生活习惯。

二、每一个家庭行动起来,让阅读成为一种优良家风。

三、每一个单位行动起来,让阅读成为一种永恒主题。

朋友们,行动起来吧,让阅读成为我们的生活常态,让追求知识成为一种社会潮流,让我们的生活因为书籍而精彩。

xxx

20xx年x月x日

读书倡议书篇五

尊敬的家长朋友:

您好!

读书影响着孩子的人格修养甚至未来发展。一个喜欢读书会读书的孩子,其成长总会让我们充满信心和期待。近几年,我校投资数万元新建图书馆,配备了大量优秀图书,为孩子提供了良好的阅读环境。通过“我与学生共成长”师生共读、优秀书目推荐、开放学校图书馆、完善班级图书角等形式,让孩子尽情浸润书香。

作为家长,给孩子最宝贵的财富莫过于让孩子爱好读书,有良好的读书习惯。为此,我们向每一个家庭发出倡议:请您参与到“我与孩子共成长”亲子阅读活动中来,在生活与工作忙碌的交织中,每天花二十分钟和孩子共同读书。学校将开展“小书橱评比”、 “亲子阅读交流卡展示” 、“学生读书小明星”、“家长读书明星”、“书香家庭”评选等活动,推进亲子阅读的实施。

给您的几点建议:

1. 做孩子购书的指导者。每月陪孩子逛一次书店,共同选购好书。 2. 做孩子读书的引领者。与孩子一起制定读书计划,每天坚持,形成习惯。每读完一本书,和孩子一起填写“阅读记录单”,为童年留下一笔财富。

3. 做孩子读书的交流者。把您和孩子的读书收获、读书感受,每月一次,填写在“亲子阅读交流卡”上,分享阅读的快乐。请于3月底完成第一次“亲子阅读交流卡”的填写。

愿您和孩子在读书中快乐!在读书中成长!让我们共同努力,营造书香校园、书香家庭!

读书倡议书篇六

同学们、家长朋友们:

新教育实验的倡导者朱永新教授说:“一个人的精神发展史就是他的阅读史。”培根说:“读书足以怡情,足以博采,足以长才。”21世纪是崇尚文化内涵的知识时代,校园没有了书墨之香,难成教育;天之骄子缺少书卷之气,怎可成才。

知识改变世界,读书丰富人生。阅读,是一个人走向世界的入口;阅读,更是一个学生丰富自己的途径。不读书,就无法了解世界、认识世界,就难以提高自己、完善自己。高品位、高质量的阅读,可以增加你的知识积累,可以充实你的精神生活,可以开拓你的思考空间,也可以陶冶你的审美情感。置身于阅读之中,你将会得到思维的训练、意志的磨砺和人生境界的升华,你会在油墨飘香的书籍中慢慢成长起来。对于学生来说,我们的天职就是好好读书,不仅要读好课内规定的书,而且要尽可能多读一些课外书,以广见识,以增才智。

在当今时代,开卷未必都有益。各种书籍浩如烟海,存在良莠不齐、鱼目混珠的情况。各类地摊文学、黄书籍,充溢在我们的周围,混淆着我们的视线。有谚语说:“一本坏书比十个强盗更坏”。俄—国文学评论家别林斯基也说:“阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏。”阅读垃圾书籍,就如同在你的身体内放入一只蛀虫,它会慢慢蚕食你的思想、腐蚀你的灵魂。可以说百害而无一利。

因此,阅读的前提必须是:学会选择。为了引导同学们正确的阅读取向,为了你们的身心健康,我们在此呼吁同学们,学会选择,提高品位,拒绝垃圾书籍,选择那些文化性、知识性、思想性强的绿色书籍来读,让你的心灵在经典名著中受到熏陶,让你的精神在美文精品中得到升华!

我校一直以来重视学生阅读习惯的培养,积极开展各种读书活动,曾举办了两届读书节,极大地激发了学生的读书热情。诵经典、读名著,逐渐成为校园时尚;阅读,正静悄悄地浸润孩子美丽的童年。

暑假前夕,我校开展了“书香暑假”读书活动,目的是想让阅读真正成为孩子的生活习惯!建议家长们积极参与到活动中来,特别请您指导孩子:

1、要读好书,要多品读经典。与书为友,益智明理,从经典名著中汲取精华,从圣贤哲思中感悟真理。阅读经典,震颤生命的琴弦,丰满人生的羽翼!

3、建立一读书笔记,随时记录书中的好词、好句、好段,记录当时的阅读感受;

4、读书要学以致用。纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。我们要将读书与生活有机统一起来,多参加社会实践活动,开拓视野,聆听窗外声音;细细品味生活点滴。

5、充分利用网络资源,在建立博客、发表博文,用文字记录成长的每一天,和更多的朋友交流提高。

家长们,请积极参加暑假读书活动吧,让阅读伴随孩子成长!孩子们,请积极参加暑假读书活动吧,让书香丰盈快乐的青少年时代!

家长们,同学们,让我们一起读书吧,共同收藏幸福,让书香润泽童年!

同学们,请加入到读书的行列中,做一个多读书、读好书的快乐读书人吧!让我们多读书,读好书,让书香伴随我们度过一个健康积极的暑假。让你的心灵在氤氲的书香中得到净化,让你的灵魂在灵动如水的文字间得到升华,让我们的暑期生活充盈着书的气息,让我们的生命萦绕无尽的诗意!

让我们用书籍来塑造自己,拓展生命的宽度,踏上征服未来的路途。让我们携手,让智慧的雨露浇灌希望之花、成才之花!为实现中国梦贡献自己的力量!

倡议人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

读书倡议书篇七

亲爱的老师们:

让我们一起读书吧!

“行为人师,学为世范”,让我们对书的热爱无声浸润于学生的.心田,也让那共同的热爱架起师生间心灵沟通的虹桥。

让我们一起读书吧!

秉承“终生学习”的教育理念,苟日新,日日新,又日新,让阅读时刻砥砺我们的思想,让创造之花永远开放!

让我们一起读书吧!

让脉脉书香涤荡物欲的尘埃,让灵魂因精神的丰富充实散发出幸福的香味。

留一点时间给阅读,陶冶我们因繁忙生活而麻木了的性情。

找一点时间给阅读,矫正我们因忙忙碌碌而迷失了的方向。

挤一点时间给阅读,开启我们因机械工作而遮掩了的心智。

让贫乏和平庸远离我们。

让博学和睿智丰富我们。

让历史和时间记住我们。

老师们,不管你年老或年少,让我们一起读书吧!

纵青春随岁月流散,愿芳华伴书香永恒!

倡议人:xxx

20xx年xx月xx日

读书倡议书篇八

各位家长:你们好!

在这春暖花开的季节,我们迎来了椒江实验幼儿园第一届读书节!

在生动有趣的图书王国里,让我们带着发现的慧眼,一起体验与感受快乐的阅读之旅吧!“书香溢满园、阅读伴成长”。本次活动意在引导幼儿通过积极阅读优秀的儿童文学作品,激发幼儿从小对书籍、阅读的兴趣,努力倡导幼儿爱读书、勤读书、乐读书,从而培养良好的读书习惯,营造“书香校园”、“书香班级”、“书香家庭”的环境氛围,让每位家长和您的孩子一同读书、品书、思书。在此,我园向给各位家长发出倡议:

给孩子一个书架,为孩子添几本好书,并将孩子的书单独摆放。

给您的孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的适合幼儿阅读的书籍,和孩子共同阅读,分享阅读的快乐,坚持每天30分钟陪伴孩子共同阅读,并持之以恒,争做“书香家庭”。

每个孩子推荐2—3本绘本,进一步完善班级图书区,继续开展同伴之间的“好书分享”活动,把自己的绘本与别人分享,享受分享的快乐。

鼓励您的孩子积极参与到班级组织的“讲故事比赛”活动,勇夺“故事大王”称号。

请每位家长与孩子一起制作图书或书签(可以是剪贴、绘画),充分调动起孩子制作图书、书签的积极性,大胆发挥他们的想象力、创造力、通过图书、书签的制作,帮助他们更好地了解图书、书签制作方面的知识。

欢迎家长到班级为幼儿讲故事,增强家长与孩子之间的情感,加强家园合作。

每班向家长开放情景阅读集体活动,重视孩子的自主阅读。

幼儿园阅读节开展“图书漂流”、“自制书签、图书”、“故事大王比赛”等活动,希望家长积极参与,与孩子一起体验阅读的快乐。

为了孩子们的“悦读”,倡议大家热情地投入到“读书节”活动中来吧!让我们用自己的阅读热情来感染身边的孩子,带他们进入书的海洋里,一起畅游一起成长!

读书倡议书篇九

亲爱的家长朋友们:

你们好!

这次的活动,我们想主要以您和我们的与阅读相关的行动为路线引领,然后展开,因为有爱读书的爸爸妈妈和老师,才会有爱读书的孩子啊。

让我们一起来带动和影响孩子更加的喜爱阅读,培养孩子从小就爱读书的习惯。读书的长远好处自不用说,相信重视孩子教育的您一定会积极行动起来,对吧!

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