观察春天的日记二年级 春天观察日记(精选14篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

观察春天的日记二年级篇一

春天像害羞的小姑娘，她将大地变得美好极了。却一直不敢露面。

春天万物复苏，大地上鲜花盛开，鸟语花香，树木吐出了嫩绿的枝叶。鸟儿好像在欢庆春天的到来。鲜花有百合，玫瑰，当然少不了迎春花呀！她们的香味芬芳扑鼻。小草也悄悄地钻出地面，长得十分鲜嫩青绿。不知为什么，牛和羊最喜欢吃这个季节的草。

春天的空气十分清新，没有一点儿泥土的味道，闻一闻，感觉十分自在。

鸟儿叽叽喳喳地叫着，像在唱歌一样，听着非常舒心。

春天，小朋友穿着五颜六色的衣裳，有的去踏青，有的去放风筝，还有的追赶着蝴蝶。

她们给春天又多添加了一件美丽的衣裳。让春天更美丽！

春天多美好啊！

观察春天的日记二年级篇二

春风姑娘回来了，把门儿轻轻地敲。大地妈妈醒来了，脱下雪白的睡袍，春风姑娘为它梳妆，小燕子送来花袍。”这是一首赞美春天的歌，也是一首赞美春天新景的歌。

春天来了，小动物的冬眠也结束了，小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。小免子一蹦一跳地从树洞里跑出来;小狗熊伸了伸懒腰，慢吞吞地从树洞里爬出来;小鸭子试着下到水面上，想要成为游泳健将。

春天来了，树要抽出新的嫩叶。河边，小草弟弟探出头来，挤眉弄眼地打量着这个世界。

春天来了，人们脱下了厚厚的大衣，穿上了各种各样的春装，小朋友拿着爸爸妈妈给买的风筝在广场上奔跑。

春天，我和爸爸、妈妈一起到郊外游玩，是一个快乐而幸福的事。

春天，一个美丽而快乐的季节;春天，一个花开的季节。

观察春天的日记二年级篇三

春,明媚的春,温和的春,又回来了,又来到了我的身边.你总是温柔地飘舞在山间,是那么亲近,亲切.总让人不能忘怀那令人陶醉的梦.我,行走于林荫树林间,寻找那妩媚的春景.

我涉足于深山巨谷之中.顺着山势,逆流而上.一丝丝带着诗情暖意的风,轻轻吹拂过我的脸颊,总让人怀念.不难让人想象的绿总环绕在你身旁.绿,让人耳目一新,百看不厌,它代表了生命的颜色,大自然的颜色.久违的绿,经过一冬,又回复了它的清新与明亮.知了停伏在树林问,跟我捉起迷藏.嘴里唱着《春天的故事》,心里想着夏季的欢愉.不乏的是鸟儿的和音,让人百听不厌.

观察春天的日记二年级篇四

春天来了，花儿开了，草儿绿了，小溪又唱起了那欢快的歌儿，太阳又张开了她那美丽的笑脸。一阵风吹来，暖暖的，好象春姑娘在轻抚我的脸，好舒服啊！在这春光明媚的日子里，人们纷纷来到了广场上，有的躺在草地上晒太阳，有的坐在长椅看书，瞧！那边有一群小朋友正在兴高采烈地放风筝呢！

树上的小鸟也出来晒太阳了，她们在一起唧唧喳喳的，好象在向人们说：“春天来了，春天来了。”在这暖暖的春风里，几只美丽的蝴蝶在草丛中翩翩起舞。不远处一大群蜜蜂在花丛中“嗡嗡嗡”地采蜜呢！多么美的春天啊！

我爱这美丽的春天，因为春姑娘将快乐和温暖带给了我们。

观察春天的日记二年级篇五

今天，温暖的春风吹来，明媚的阳光照耀在大地上。我和爸爸来到沙龙公园观察春天的气息。

进入大门，映入眼帘的是一朵朵、一簇簇五颜六色的鲜花，有红的、白的、紫的、蓝的.....一阵微风吹过，花儿们摆动着它那纤细的腰肢在风中舞蹈着，还散发着淡淡的清得。在花朵中偶尔还可以看见几只勤劳，可爱的小蜜蜂在辛勤的劳动。在花朵后面还有几棵像将军一样挺着肚子的棕梠树。

看完花坛后，我们往左边走，就到了孩子们的天地--水上乐园，虽说是孩子们的天地可还是有大人出没，在水池边有许多垂柳，都出发嫩绿的新芽，像碧绿的玉石，而从树上垂下来的柳条则像绿色的丝带真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”啊。有的柳枝伸到了水面上像一个爱美的小姑娘在对着水面一边看自己美丽的容貌一边梳妆呢。

再往上走我就来到了后面的小花园，那里有含苞待放的桃花，红中带白的樱花和白色的玉兰花等，这里的花和大门那儿的相比显得更加美丽也更?引人注意一些。

我从原路返回到大门，临走前望了望沙龙公园几眼，不禁想到了春天的沙龙公园真美啊!我希望这里永远是春天。

观察春天的日记二年级篇六

温暖的春天来到了，这是牛羊产羔的季节。我急不可耐地等待着初羔的降生，真有些茶饭不思的样子了。

一天的下午，姐姐去放羊迟迟不回来，我等不急就跑到东边的小丘上？望。看见夜幕中有一人踽踽走来。我跑回家拿望远镜一望果真是姐姐，我一口气朝她跑去。跑到跟前，看见她的棉袄下露着羊羔蹄子：“这是你那花脸羊的羔子。”她微笑着说着将羊羔递给了我，我接过羊羔一口气跑回了家，妈妈用黄油祝福了我的小羔。

于是羊群开始大量产羔。我经常陪着妈妈守夜。因为守夜时不能睡觉，我就和妈妈玩扑克，有时猜谜语，有时妈妈还给我讲故事。

不久，要开学了。我的`“花脸”的羔子长大了些，跟我也有了感情，我实在是舍不下这些可爱的小动物。但我看到妈妈每天守夜的那劳累样子，真想减轻她的负担制一台“守夜机”。我越这么想越急着想去学校好好学习掌握知识，早日实现自己的夙愿。

观察春天的日记二年级篇七

观察时间：3月13日上午11：00—12：00

观察人员：爸爸、妈妈和我

观察内容：（记录5种以上的植物在春天的变化，注意用上好词好句描写植物的形状和颜色。观察几种动物和人在春天中的变化。）

春天来了，万物复苏，大地一派生机，小草偷偷地从地上钻出了嫩绿的新芽，那么柔软、耀眼。柔软长垂的柳条上长满了嫩绿的新叶，还开出了像毛毛虫似的花儿，上面沾满了黄色的花粉。河边的迎春花，弯弯的枝条上爆发出星星点点的绿芽，迎着暖融融的春光，绽开了金灿灿的花朵。白色的玉兰花在光秃秃的树枝上竞相开放，奇怪的是整棵树上没有一片绿叶，怒放的白玉兰就像树上停满了一群洁白的鸽子。在亭子周围的枫树上长满了红豆似的新芽，远远望去，一派生机勃勃的景象。

鸟儿在树上叽叽喳喳地欢唱着，人们脱掉了厚厚的棉袄，换上了五颜六色的春装，有的人在河边看书，有的在公园里散步，老人们在唱京剧，小孩子在那里嬉戏玩耍。

观察感言：多么诱人的春天的气息啊！

观察春天的日记二年级篇八

春天的一个周末，我和父母一起到植物园里玩。植物园里的景色是那么美，空气是那么清新。我们来到植物园里的一片空地，那里盛开着美丽的茶花。茶花一大片一大片的，远远望去就像春天的笑脸。

突然下起了蒙蒙细雨，像牛毛、像花针、像细丝。春雨悄无声息的落在我的脸上、头发上、手上······我觉得冰冰的，凉凉的，好舒服啊!我不由得伸出舌头舔了一下，甜甜的，这就是春天的味道啊!

不一会儿，雨停了。我朝茶花树走去，春雨滋润过的茶花显得更加娇艳了。欣赏着春天的美景，我情不自禁地吟诵起来：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”

是的，春天来了!

观察春天的日记二年级篇九

世界上的花有非常多的品种，而每一种都有着独特的魅力，我最喜欢的就是春天的茉莉花。

我欢天喜地地回到家里，因为茉莉花喜欢温暖湿润与阳光充足环境，我把她放在了阳台边。我仔细观察着这盆茉莉花，她的叶子翠绿，花朵颜色洁白，我深深地吸了一口气，啊！香气浓郁，芬芳扑鼻，茉莉花也是最常见的芳香性盆栽花木。

我知道她的花语是：清纯，贞洁，质朴，玲珑。还象征着爱情与友谊。这句花语使我更喜欢这盆茉莉花了。

我的茉莉花看上去较清爽、鲜灵、纯净。叶片浓绿，花蕾紧结，较圆而短小，顶部略呈凹口。花瓣小而厚，儿且特别多具有良好的保健与美容功效呢。

我的茉莉花是属于多瓣茉莉，多瓣茉莉花开放时间拖得很长，香气也比较淡，但是，她耐旱性强，比较好养。

在我眼中它是花类中最漂亮的一种，她的绽放总是令人那么陶醉其中，最爱春天的.茉莉花。

观察春天的日记二年级篇十

我漫步走在森林公园的小路上，只见葱郁的树丛中，垂柳更是千姿百态，一阵微风拂过，柳丝轻轻摇摆，活像一位婀娜多姿的仙女翩翩起舞。虽看似平淡无奇，却令人眼花缭乱。

公园里五颜六色的鲜花竞相开放：红似火，白似雪，粉似霞，吸引来无数的蜜蜂和蝴蝶。蝴蝶和蜜蜂在百花丛中跳着欢快的舞蹈，唱着优美动听的歌。小草吃力地从地里钻了出来，拼命地向上长，想看看这大千世界，远远望去，草地像块薄薄的绿毯。

树林里、小河边，欢快的小鸟轻盈的飞来飞去，叽叽喳喳，兴奋的鸣叫着，庆贺春天的到来。它们一会儿由这个枝头飞到那个枝头，一会儿又由那个枝头飞到这个枝头，熬过了冬天的它们尽情地嬉戏着。小燕子也从南方飞回来了，有时在柳树下飞来飞去，寻找搭窝的材料，忙着搭窝。

在春天里，绿的柳树，美丽的`鲜花，欢快的小鸟，调皮的燕子，活泼的小孩……形成了一幅光彩夺目的动态风景画。

观察春天的日记二年级篇十一

梅花落时，熄灭了冬季；桃花开时，燃烧了春天。花儿唤醒了春姑娘，使她睁开了沉睡的“绿色”双眸。

在这春光明媚的美好时刻，我们在老师的带领下一同来到了顾村公园春游。那些活泼机灵的小燕子不停地在天空中飞舞，好像在欢迎我们的到来，同时也为春天增添了许多生趣。那野花就像顽皮的孩子一样，随着春风不停地舞动，使人感受到浓厚的春的气息。

近处，有那高大的麻柳树。初春，麻柳树上开始冒出黄绿眉眼的柔柳，枝杈上都抽出了嫩绿的柳条，密密麻麻，根根相连，在微风中轻轻摆动，显得格外飘逸、美丽。

在顾村公园的四周，最富有诗情画意的要数那清澈见底的湖水。湖水是青绿的，像一块一点都没有瑕疵的玲珑翡翠，闪烁着既耀眼又迷人的光泽；湖水是静的，宛如明镜一般，清晰的映出了绿的树、红的花、碧蓝的天空和洁白的云彩；湖水是软的，微风习习，波纹条条，像一条迎风飘舞的绸缎；湖水是活的，层层波浪迎风而起，伴随着跳跃的阳光，伴随着我的心在追逐，在嬉戏，这湖水多么像春姑娘一样的温柔呀！

啊！好一幅春光明媚的画卷！这美丽的春光将永远印在我色彩缤纷的童年记忆中！

观察春天的日记二年级篇十二

爷爷走了，春姑娘不知不觉悄悄的来了。

瞧，迎春花开了，金灿灿的`，小巧玲珑的花朵开满枝头，你挤我拥的，都伸着小脑瓜，争先恐后的看着春光。蝴蝶在花丛跳起舞蹈，蜜蜂绕来绕去的围着我，我一边跑一边叫：“亲爱的小蜜蜂，我可不是你能采蜜的花朵。”

小草发芽了，害羞的探出头，东张西望，我忍不住敲敲小草尖对它说：“别犹豫了，再慢吞吞的就错过春天了。”

小燕子也要从南方飞回来了，飞过高山，飞过平原，叽叽喳喳，是不是商量着要去看看去年的好朋友呢。

柳树，河边的柳树也换了新装，春风吹拂着，替她梳着长长的带着绿色蝴蝶结的辫子，柳树姑娘太调皮了，用辫子尖亲亲小朋友的额头，碰碰大姐姐的脸颊，引来阵阵的欢笑声。

我抬起头，猛然看到杨树也开花了，一条条像毛毛虫，我偷偷的捡起一个悄悄的放在小朋友的脖子里里，吓的小伙伴哇哇大叫，你追我赶，我们在幸福快乐的春天里。

啊！春天真美。

观察春天的日记二年级篇十三

“随风潜入夜，润物细无声”。杜甫诗人的《春夜喜雨》，是大家都知晓的，而我却对它有独特的见解，就让我来为你一一揭晓吧!

披着暖暖的阳光，迎着柔柔的春风。啊，春姑娘又悄悄地来到了人间。万物苏醒、鸟语花香!孰不知风儿跟小草讲了什么校花，把它逗得前仰后合。

春天在哪里，我决心去寻找春天哦，我走出家门，心里有一丝暖意。走过油菜花地，就是一眼望不到边的草地，这里的草与平时看到的草大不一样。这里的草很长，草尖一个劲的往上冒，这也不就是大地的生命力的体现吗?这里的草好像还会开花，蹲下身子仔细地看这片草地，还发现了许多可爱却不知名的小花。它们悄悄地绽开在这片迷人的草地上，像是在朝我们在眼睛。我不禁兴奋起来，连打了两个滚。呵，春天在哪里呀，春天哦在哪里，春天在我们的眼睛里。

“随风潜入夜，润物细无声”。我突然明白了它的'深刻道理。

观察春天的日记二年级篇十四

“春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天在那……”每当春天到来的时候，这一首熟悉的歌曲都会在每一个人的耳边响起。这应该是春天的力量。

我问春雨：“春雨，春雨，你为什么要下雨？”春雨笑眯眯地回答：“因为我要帮助小树、小草成长。”

我问小树小草们：“小树小草，小树小草，你们为什么要成长？”小树小草高高兴兴地回答：“因为春天到了，我们要为大地换上新装。”

我问小河：“小河，小河，你为什么到了春天就不结冰了？”小河快乐地回答：“因为温度不冷了，我就结不了冰。而且小鸟也要来和我的水。”

我问小鸟：“小鸟，小鸟，你为什么要喝小河的水？”小鸟叽叽喳喳的，好像在说：“我们所有的动物，可以三天不吃饭，但不可以三天不喝水，而且我们小鸟也要为大地唱歌。”

我问大地：“大地，大地，你为什么要听小鸟唱歌？能不能不听？”大地笑了笑，又想了想，对我说：“小鸟唱歌很好听，我可以不听，但这样我会变的暴躁起来。如果你们人类继续捕捉小鸟的话，我会十分伤心有暴躁的，并且惩罚你们捕捉鸟类的人们。”

是呀！春天到了，人们也该把凶狠的一面洗掉，把好的一面换来。