新保育员心得体会 保育员感想心得体会(汇总17篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

新保育员心得体会篇一

保育员是一份充满爱心和耐心的工作，关乎着孩子的健康成长和家长的信任。在这个职业中，我们发现原来孩子的世界是如此的丰富和有趣，我们也愈发感受到自己对孩子的影响与重要性。在这篇文章中，我想和大家分享我在保育员职业中的感想、心得和体会。

第二段：职业的挑战

作为保育员，我们面临的挑战不仅是照顾孩子的基本需求，还包括如何满足他们的成长需求和培养他们的个性。我们需要不断学习和探索新的方法来满足每位孩子的需求。我们也需要耐心倾听孩子的心声，了解他们的想法和需求，因为这些才是我们教育孩子的出发点和目的。在这个过程中，我们也需要和家长进行合作和沟通，建立一个良好的教育环境和氛围。

第三段：职业的乐趣

虽然保育员工作是具有挑战性的，但它也是非常有趣和充实的。我们可以看到孩子在不停地学习新东西，并通过他们真诚的表情和笑容，分享他们的学习成果。我们也能够感受到孩子对于世界的好奇心和探索精神，这个过程也让我们对于自己的工作更有使命感和责任感。当我们看到孩子们在飞奔、欢笑和跳舞，我们也能感受到他们的无邪和纯真，这是无价的体验和回报。

第四段：职业的成长

保育员这份工作需要我们持续地学习和成长。我们需要不断更新我们的知识和技能，不断探索新的教育方法和培养方向。同时，我们也需要对自己的工作进行评估和反思，检视我们的做法和培养成果是否符合孩子的需求和家长的期望。这个过程是充满挑战性的，但也可以为我们的职业成长和进步带来更多的机会和可能。

第五段：结论

保育员这份工作有着无限的挑战和乐趣，需要我们有着完善的工作计划和技能，更需要拥有足够的爱心和耐心。在这个职业中，我们需要不断学习和成长，也需要不断地去了解孩子的需求和家长的期望。只有我们做到了这些，我们才能够做好我们的工作，让孩子们每天都过得更加幸福和充实。

新保育员心得体会篇二

培养幼儿的礼貌习惯和行为规范：我在幼儿园工作也快有一年的时间，与班上的教师、小朋友相处得十分友好，只是在我的工作中还是有很多的不足的地方，需要进一步改善，同时也十分感激教师在我的工作中对我的帮忙，也感激这一年来领导对我的关心与支持，使我在工作中不断的完善自我。

有些家长过分溺爱，娇惯孩子，使孩子从小构成了以自我为中心的习惯，要帮忙孩子矫治这些坏习惯并不难，关键是我们要多一点的爱心和耐心，首先把小朋友当作自我的朋友一样，平等相处，自觉地爱护弱小同伴，明白什么是谦让，什么是同情。

其实，我们在日常生活中多表扬，与鼓励也能够促进幼儿良好行为习惯的培养，孩子的自信心来源于大人不断的激励和表扬，从而强化良好行为习惯的养成，对小朋友明确不良的危害，从而改掉不良习惯。

比如，我们班上有几个小朋友特挑食，偏食的坏习惯，还有个别的幼儿一开始吃饭就不专心，东张西望，边吃边说的，吃得很慢，在这种情景下，我与教师首先就是提醒他们，进偏食的危害性，如果缺少就会影响身体的正常发育和健康，容易患各种疾病，还打比方告诉小朋友，多吃青菜与肉类能够让小朋友长得高，吃水果能够让小朋友越长越漂亮，简单的比方小朋友易懂，易明白这些道理。

凡对孩子不吃的食物，我们在日常生活中千万不要责骂孩子，逼着他们吃，能够定一下一条规矩“你们必须把每个菜都尝一遍，假如不喜欢的，就不必再吃了。”看些教师对十分挑食的孩子成功地用了“吃三口”的办法，当然要注意教师千万不要强逼小朋友，使小朋友吃到作呕的地步，这样对幼儿的生长不利，经过劝导能少量进食的小朋友，我与教师都会在第一时间表扬他们的提高，或者调动幼儿的内在因素，激发他们的上进心，让小朋友自觉遵守纪律，我首先会对小朋友要求“看班上哪些小朋友吃饭吃得又快又好，吃饭时不说话，不挑食，他们就会得到奖励，吃得又快又好的小朋友，每一天能够到我那里领一块小贴纸，看这些小贴纸很漂亮的，我期望每个小朋友都争取到贴纸，先声明我是讲吃饭吃得快的小朋友才能有奖励。”这样以后吃得很慢的挑食的小朋友等一些坏习惯慢慢有所改变，这种情景不能急，只能慢慢坚持下去，就会把不良的习惯纠正过来。

比如：我们大班的小朋友要求他们自我叠被子，整理床铺有小朋友不是不会叠被子，而是偷懒随便叠一下就完事了，叠得不够整齐，放得不够好，在这时候我就会明确要求小朋友叠好，放好，首先我会示范，一次怎样叠好被子怎样放好被子，反复教他们，使小朋友明白自我的事情自我做，让小朋友养成良好的生活习惯。

小朋友的自控本事较差，往往从细小的过程中，慢慢地养成不良习惯，在日常生活中常常发生这些事情，有些小朋友比较自私，容易发脾气，自我爱玩的东西老与人争抢，发现时要及时给予纠正，并对此教育小朋友要讲礼貌，懂礼貌，同伴之间要互相谦让，争做好孩子。

在我们班上就经常遇到这样的事情，常因为玩具闹别扭，就在上个星期的早上黄星某小朋友跑来跟我说：“常姨，你去帮我说一声，黄丹某吧，他不要我玩哪个汽车玩具。”等他们说完了各自的理由，我就劝说他们，要团结友爱，他们俩都喜欢这个汽车玩具对吧，看谁争当做好孩子，能不能你们俩各自谦让一下，你们平时不是好朋友吗？有好的东西要一齐玩，这样好不好，先让黄星某玩一会儿，再给你玩好吗？他们俩都点头同意了，还有个别自私的小朋友，自带玩具不让别的小朋友碰，我就开导他，小朋友要懂礼貌，不能够那么自私，这一次让他玩了你的玩具，下一次他有好玩的玩具，到时候也叫你一齐玩，你说好不好？一般经过劝导的小朋友都会开开心心的一齐玩，也会互相谦让的。总之在幼儿一日生活的各个环节中，我们与教师都会严格要求自我，要求幼儿，比如睡觉的时候，我们会提醒小朋友要安静，不要防碍别人等，比如看到小朋友在周一早上回园时见到教师，阿姨也不打招呼，我们就会提醒他，你怎样见到教师阿姨不问好，这样是没有礼貌的，比如晚上带小朋友出散步时，我会提醒班上的小朋友，见到弟弟、妹妹走过来了，你们是大哥哥、大姐姐了，要向弟弟、妹妹、教师、阿姨问好，并且要让路，让弟弟妹妹先走过，要让他们自觉地爱护弱小同伴，只要稍微提醒一下，他们都会做得很好的。

在以后的幼儿园保育员工作中我与教师尽量要求小朋友，不剩饭，自我穿脱衣服，不随地吐痰，不随便乱扔垃圾，用完的东西放回原处，按时睡觉，按时起床，让小朋友养成良好的生活习惯，养成良好的道德礼貌习惯，让我们以后在日常的工作中对幼儿更细致的关心，做得更到位一些，让幼儿在各个环节中养成好的习惯，打下良好的基础。

新保育员心得体会篇三

作为一名保育员，我深刻地体会到幼儿园这个行业的艰辛和辛苦。但是，我也收获了极大的成就感和幸福感。在这里，我想谈一谈我的感想、心得和体会。

第一段：迎难而上

作为一个新人保育员，刚开始的时候不免会感到有些无助、紧张。但是，只要有了一颗迎难而上的勇气和决心，就总能够克服困难，不断进步。在幼儿园工作，最重要的就是要学会适应。无论是与同事的相处还是面对孩子的教育，都需要不断地学习和适应。只有这样，才能够赢得领导和家长的信任，也才能够在这个行业中立足。

第二段：关注孩子的成长

在幼儿园工作，与孩子打交道是最常见的事情。与孩子相处，需要有耐心、有爱心，更需要关注孩子的成长。每一个孩子都是独一无二的，要做到灵敏地观察、仔细倾听，更要发挥自己的职业特长，为孩子提供更好的教育服务。关注孩子的成长，也需要与家长建立良好的信任关系，共同为孩子的成长努力。

第三段：确立教学理念

在幼儿园里，每一个保育员都需要有自己的教学理念，因为孩子的成长离不开一个良好的教育环境。我的教学理念是倡导"以儒为本、以爱为师"。在我的理念中，儒家思想首先强调耐心长久，这是教育中非常重要的一点。尤其是对于幼儿这一群体，需要我们用真心、细致的关爱，引导他们渐渐成长。同时，我也强调以爱为师，给孩子创造一个安全、放心、快乐的环境。相信这样，所有的孩子都能够在这个环境中茁壮成长。

第四段：掌握专业知识

幼儿园这一行，是涉及到教育、心理、营养、卫生等方面的，需要保育员们掌握丰富的专业知识。在这个行业中，要学好专业知识，是提升自己和幼儿园整体工作水平的关键。这包括：幼儿心理学、幼儿游戏学、幼教法规等等。同时，我们还需要能够灵活运用这些知识，以提供更好的服务。

第五段：个人素养提高

保育员这一职业，首先是一个职业者，其次是一个教育者。保育员的个人素质，直接影响着孩子的发展。因此，不断提高自己的个人素养，是成为优秀保育员的必要条件。这包括：注重自我修养，汲取先进教育理念，不断学习新教育技术，扩展自己的专业知识储备，增强沟通技巧等等。成为专业、负责、有爱心的保育员，才能够让孩子们在幼儿园得到更好的成长。

总之，幼儿园工作是一项充满挑战和价值的工作。我在这里收获了很多，也成长了很多。不断学习和适应，关注孩子的成长，确立教学理念，掌握专业知识，提高个人素养，这些都意味着我需要切实履行自己过的工作的责任，并得到幼儿园、领导、家长和孩子们的信任和尊重。

新保育员心得体会篇四

通过这次保育员培训，我不仅学到了专业的幼儿园教育理论知识，学到了教学技能，而且还发现自己在教学工作中的不足。

初冬季节，寒风瑟瑟，我的内心却沐浴阳光，温暖似春。**月16日我有幸参加了“国培计划**”陕西省乡村幼儿园“保育员”培训。我非常感谢园领导给我这样一次学习的机会。这次培训，在咸阳职业技术学院采取集中培训的方式进行。在短短7天的集中培训中，我聆听了来自省内外专家、教授和骨干教师们的精彩讲座，他们用鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染与深深的理论引领。还参观了机关幼儿园。无论是理论上的学习，还是实地考察活动都收获颇丰，感触很深。现将我的感触总结如下：

首先使我重新认识幼儿教育，明确幼儿教师的角色定位。培训中我聆听了国培专家欧从容老师的《静待花开，润泽生命》从教育理念，对幼儿专业化的管理是我很受启发。张丹枫老师的讲座内容是我对学前教育有了新的认识。美女老师王双伟的音乐律动课使人难忘。窦敏娜老师的讲座《保育员职责与价值》和《学前儿童生理解剖特点及卫生保健》，窦敏娜指出了幼儿园保育员职责与价值——促进幼儿身心健康发展，关注重每个孩子的快乐成长，明确了新时期的保育员基本素养—————“保”“育”结合，表面安抚与内在需求的有机统一。讲座让老师们明白了，做好各项保健工作，其主要是耐心、细心的对待幼儿。保育员是幼儿园教育工作的重要组成部分，作为幼儿园教师的助手，她辅助幼儿教师负责幼儿的保健，并协助教师对幼儿进行教育。老师们将用更高的热情投入到今后的保教工作中。

让我认识到了幼儿教师在其职业生涯中需要扮演多种角色。对幼儿而言，幼儿教师应是促进儿童个性化发展、丰富儿童精神世界和情感生活的“导师””；在幼儿园教学管理中，幼儿教师应是能够协调各种人际关系的艺术家，能够促进家园之间形成教育合力；对教师自身而言，幼儿教师则应扮演好“学习者与学者”的双重角色。而我们的责任则要保护他们的安全，教导他们提高安全意识，学会自我保护，从一日常规开始，从各方面加强幼儿园安全工作，让我们的小朋友做一个健康，快乐的宝宝，在健康方面除了生理健康，心理健康和社会适应良好外，还要加上道德健康，只有这四个方面的健康才算是完全的健康。我们教育中的一点一滴将直接影响到一个孩子的未来，我作为一名小学教师转岗到幼儿园老师必须得不断反思，分析自己的教育言行，努力审视自己的教育行为，才有可能更新自己的教育观念，确立新的目标，规划新的发展，使每一个孩子的潜能得到充分的展示。

作为一名教育工作者，要有完整教育观、整合教育观、活动教育观。然后根据活动的总目标和年龄阶段目标确定自己教学活动的目标。最后用多样的、幼儿喜欢的方式展开教学活动。以前开展教学活动，连本次活动属于哪种类型的活动都不知道，通过本次培训，不仅知道了某个活动属于某种类型的活动，还知道了各类型活动的设计与组织。在以后的教学活动中，一定要按今天所学的知识实施，打造自己灵动个性的课堂，让自己在工作中更加专业、更加优秀。

其次，专家们的讲座让我改变了陈旧的教学观念，我从事学前教育的时间不长，一直也是填鸭式的教学，而听课专家们的讲座以后，我才恍然大悟，原来这种填鸭式的教学完全是错误的，这种教育方式无形当中扼杀了孩子们的想象力，创造力，无论是那种教学，都不能抹杀孩子们主动探索的天性，否则都是一种失败的教育，我以后要改变这种“小学化”的教学模式，创造有利于让她们主动探索的学习环境，让幼儿能够在探索中学习，在交往中学习。

韩选明医师为学员们作《婴幼儿常见疾病处理》和《幼儿意外伤害的紧急处理》专题讲座。幼儿意外伤害的紧急处理是指幼儿在园期间突然患病或受伤后，幼儿园老师和保育员在医疗救护人员到达前，对受伤孩子采取简单正确的救助措施，从而起到减轻或控制伤害的作用。通过医师的讲座，丰富了幼儿教师的幼儿意外事故应急处理知识，切实提高了我们预防意外伤害的意识，使老师们受益匪浅！

去机关幼儿园的观摩实践，首先映入眼帘的是宽敞美丽的操场，活波可爱的孩子们跟着老师欢快地做早操，早操完了之后是区域活动，大多东西都是老师们自己变废为宝，把平时我们认为不起眼的垃圾做出来的，孩子们玩的忘乎所以，保健医师张欢为学员们讲解了《保育老师一日工作流程及细则》。保育员的工作要点，“爱”、“能”、“勤”三个关键字。干净整洁的园所环境，给学员留下了深刻的印象。

通过这次培训，我开阔了视野，学到了很多新的教学理论和理论，从思想上受到了很大的鼓舞，这将对我今后教育教学管理工作起到了很大的推动作用，在今后的教育教学中，我会不断提高自己的水平，把幼儿工作做的更好。

新保育员心得体会篇五

近年来，随着经济的快速发展，越来越多的家长加入到职场中，对于照顾孩子的需求也日益增加。因此，保育员这个职业变得越来越重要。作为一名保育员，我乐于参与到孩子们的成长中，对于换班的经验和心得也有了更深刻的体会。

第一段：换班排班带来的挑战

作为一名保育员，换班带来不同寻常的挑战是必然的。每天的换班时间都意味着要从之前的工作状态中迅速转换过来，适应新的环境和孩子们的需求。有时候，换班时可能会与同事发生交接不顺畅的情况，导致工作的延误和混乱。而且，由于每天都要与不同的同事一同工作，需要适应不同的工作风格和沟通方式，这也对合作能力提出了更高的要求。

第二段：准备工作的重要性

换班之前，准备工作的充分准备是非常重要的一步。首先，需要与前班的保育员沟通工作进展情况，了解孩子们的喜好、习惯和特殊需求。这样可以避免给孩子们带来不必要的困扰和焦虑。其次，需要正确理解上班期间的日程安排和活动计划，以便能够提前准备必要的教具和材料。最后，对于自己的工作时间和加班情况要有清晰的时间安排，避免因过度劳累而影响工作效率和个人身心健康。

第三段：与孩子们建立联系和信任

换班后，与孩子们建立良好的联系和信任是十分重要的。每个孩子都有自己独特的个性和需求，在与他们建立亲密关系之前，需要耐心地观察和了解他们的行为模式。在与孩子们交流时，我尽可能用简单明了的语言和他们沟通，以避免语言上的障碍。我也会尝试多种方法来引起孩子们的兴趣，如游戏、音乐和手工艺活动等。通过这样的互动和交流，我成功地与许多孩子建立了起来，并逐渐得到了他们的信任。

第四段：处理冲突和困难的能力

在换班工作中，遇到冲突和困难是难免的。我学会了如何处理孩子们之间的争执和矛盾，并在必要时加以适当调解。冲突解决需要耐心、公平和公正，我尽量从孩子们的角度去理解和分析问题，并与他们一起寻找解决方案。同时，我也学会了如何与家长们保持良好的沟通，及时分享孩子们的学习和成长情况，并与家长们共同解决问题。这些经历让我更加成熟和深思，对于问题的处理也更加得心应手。

第五段：换班的收获和成长

在换班的经验中，我不仅学会了更好地适应不同的工作环境和团队合作，还学到了如何与孩子们建立亲密关系并处理冲突。通过不断地与不同年龄段的孩子接触，我更加了解了孩子们的成长过程和需求，并通过给予他们爱和关心，帮助他们建立自信心和独立性。而且，在与家长们的交流中，我也提升了自己的沟通能力和协商能力，在工作中变得更加机智和灵活。通过这一系列的换班工作，我成长为了一个更好的保育员。

总结：

作为一名保育员，换班工作是不可避免的，但也是一个很好的机会来学习、成长和提升自己。通过克服挑战、准备工作、与孩子们建立联系、处理冲突和困难，我不仅从中获得了经验和收获，也对这个职业有了更深刻的理解和热爱。我相信，在今后的工作中，我会继续努力，为孩子们的成长和幸福而尽心尽力。

新保育员心得体会篇六

中心幼儿园给予我们这次培训的机会，感谢蔡园长对我们的关怀，感谢吴老师的.陪同学习，感谢一起去培训的伙伴们，一个星期里我们一起学习一起成长!

通过这次的培训使我明白了保育员工作的重要性，保育员工作是幼儿园教育工作的重要组成部分。保育员是保育员工作的具体实施者，作为幼儿教师的助手，她辅助幼儿教师的幼儿的保健，并协助教师对幼儿进行的教育，虽然每个幼儿园的工作职责有所不同，但其基本是一样的，职责与要求都是一样的，其目的是促进幼儿的全面发展。我深刻的认识到从事保育员这个工作，要学习的知识还很多，无论是教育还是保育都是我学习的目标，要把本来做得好的方面坚持下来，还要认识自己的不足，吸取别人的精华，使自己成为一名合格的保育员。以下是我的两点心得：

一、主动学习，了解幼儿的年龄特征，对幼儿的行为进行有效解读。

幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进健康当成首要任务，树立正确的健康观念，我们保育员的工作不仅仅只是负责幼儿的饮食、卫生、安全等琐碎事务，更要配合好教师对幼儿进行良好的生活习惯、文明的行为举止、正确的人际交往等生活适应能力的训练，这就要求我们保育员要主动学习，学会学习，才能尊重孩子、读懂孩子。

二、树立服务意识

幼儿园是为幼儿和家长服务的，我们是平凡的，也是伟大的。保育员不仅要有有爱心耐心责任心还有一颗服务的心：为幼儿园服务，为幼儿服务，为家长服务。

让我们一起为我们的幼儿园工作做出自己的努力!做出属于我们保育员的一片天!

新保育员心得体会篇七

20__________年_____月_____日，我有幸参加了教育中心组织的保育员参观学习。_____幼儿园是一所省级示范园。这次主要参观学习了_____幼儿园的保育工作。

这次学习感触颇深，收获颇多。感触最深的是_____幼儿园非常重视幼儿园的保育工作。保育工作在幼儿园保教工作中占据了重要的位置。她们现在正在探索积极的主动保育工作，主动保育就是通过向家长、教职工宣传科学育儿知识、科学保育的重要性，让幼儿园的教职工、幼儿家长自觉、主动的参与幼儿的保育工作，使保育工作由过去的被动转化为主动保育，真正做到保育、教育并重。

通过本次参观学习。我对于自己的工作有了进一步的认识，保育员的工作与每个幼儿息息相关，它关系到每个幼儿的健康成长。因此，作为保育员都应时刻去关心、照顾他们。如：在生活上、饮食方面等，在今后的工作中，我会更加悉心地照顾幼儿，更好地协助班级老师做好各项保育工作，并着重做好以下几方面的工作：

配合老师开展各种游戏活动，让老师更好的开展教学活动。协助组织户外活动，作好护理工作（如：上厕所、喝水，适当地增减衣物等。）

养成饭前便后要洗手的好习惯，帮助幼儿学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用肥皂洗手。提醒幼儿不咬手指，不把玩具放入口中；会用毛巾洗脸，保持衣服整洁。

指导幼儿安静愉快的进餐，坐姿自然，会正确使用餐具，养成细嚼慢咽的好习惯；并且不挑食、不浪费、不用手抓菜，不掉饭粒，不剩饭菜，不弄脏衣服等。帮助幼儿克服依赖性，培养幼儿的独立性。

良好的睡眠习惯及穿脱能力，能安静地就寝，睡姿正确，不蒙头睡，有序的穿脱衣裤、鞋袜等。

坚持每天的消毒工作：餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够的阳光，使幼儿在整洁舒适的环境中成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境。

此外，主动与家长沟通，深入了解观察幼儿，有针对性地与班上其他两位老师共同合作教育幼儿。

在今后的工作中，我将更加投入到保育工作，再接再厉，争取更大的进步！

新保育员心得体会篇八

作为一名保育员，换班是我们工作中必不可少的环节。在保育园中，每天都会有不同的班次轮换，以确保有足够的保育员在不同时段为孩子们提供关怀和教育。换班不仅仅是交接工作，更是保育员之间合作的体现，它为我们提供了互相学习和成长的机会。通过换班，我们能够分享经验，加深对工作的理解，并提高自己的专业水平。

第二段：描述换班过程中的困难和挑战

尽管换班对于我们来说是一个必要的工作环节，但这并不意味着它没有困难和挑战。首先，换班时我们需要仔细了解前一班次保育员的工作情况，包括孩子们的状态、饮食、卫生等。然后，我们需要进行一对一的交流，了解孩子们的特殊需求和要求。这种交接通常需要耗费一定的时间和精力，尤其是当班次交接的时间紧迫时。此外，由于不同保育员的教育背景和经验有所不同，交接中的沟通和理解也有一定的困难。

第三段：总结换班过程中的好处和收获

换班虽然有一定的困难和挑战，但它却能够带来许多好处和收获。首先，通过换班，我们能够学习和借鉴其他保育员的经验和技巧。每个人都有自己独特的方式和方法，通过与不同的保育员交流，我们能够拓宽自己的教育视野，从而提高专业水平。其次，换班也能够提升我们的合作能力和团队精神。在交接的过程中，我们要互相支持和配合，确保孩子们的需求得到满足。这样的合作和团队精神对我们的个人成长和职业发展都至关重要。

第四段：谈谈自己在换班中的心得与体会

在我个人的经验中，换班是一次学习和成长的机会。通过与不同的保育员交流，我学到了许多宝贵的教育经验和方法。我曾经遇到过一个保育员，她擅长利用游戏方式进行学前教育，我从她身上学到了许多创新的教学方法。此外，在换班中我也意识到沟通和理解的重要性。尽管我们的教育背景和经验不同，但只有通过有效的沟通和理解，我们才能更好地为孩子们提供关怀和教育。

第五段：总结换班的重要性和对工作的影响

换班对于保育员来说是一项重要的工作环节，它对我们的工作产生了积极的影响。通过换班，我们能够向其他保育员学习和借鉴他们的经验和技巧，并通过互相交流和合作，提高自己的专业水平。换班还能够加深我们对工作的理解和认识，让我们更好地为孩子们提供关怀和教育。因此，我们需要重视换班工作，并不断努力提高自己的专业能力和素质，以更好地为孩子们的成长和发展贡献力量。

通过换班，保育员可以相互学习和成长，提高专业水平。虽然换班过程中面临困难和挑战，但通过沟通和合作，我们能够克服这些问题，并获得更好的成效。因此，重视换班工作，并不断努力提高自己的能力，是每一位保育员的使命和责任。

新保育员心得体会篇九

保育员是一份辛劳但充满爱心和奉献的职业，每一个月份都有不同的体会和心得。在这篇文章中，我将分享我作为一名保育员在不同月份的工作体验。

第二段：春天的体验

春天是一个新的开始，也是一个孩子们充满好奇心的季节。在春天，我发现孩子们对花草树木的兴趣格外浓厚，他们总是兴致勃勃地跟着我一起去外面观察自然界。此外，我也发现孩子们更加容易感染疾病，因此在春季我格外关注环境卫生和孩子们的健康。

第三段：夏天的体验

夏天是个炎热的季节，往往会让保育员的工作变得更加繁忙。孩子们爱在水中玩耍，因此我们会带他们到游泳馆或者公园里的水池里去玩耍。这是一项极具挑战性的工作，需要我们不断地注意孩子们的安全。同时，夏季也是孩子们放学自己玩的时候，我们要加强与家长之间的沟通，提醒家长注意他们孩子的安全和卫生问题。

第四段：秋天的体验

秋天是收获的季节，也是保育员们需要注意孩子营养和健康的季节。为了保证孩子们的健康，我们将食材多样化，根据季节性选择营养丰富的食材，为孩子们准备健康的美食。此外，在活动安排上，我们也会更加注重运动与休息的平衡，秋天是一个体力消耗比较大的季节，我们会加强孩子们中午午休的时间，并引导孩子和父母共同做好公共场合卫生。

第五段：冬天的体验

冬天是一个寒冷但温暖的季节，我记得有一年的圣诞节，我和孩子们一起准备节日小礼物，他们的开心与感激给了我极大的满足感。同时，冬天也是保育员要特别关注孩子们健康的季节，我们需要提醒孩子穿衣保暖、勤洗手、养成良好的习惯。最近疫情的变化让我们对卫生洗手更加注重，在这个寒冬季节里，我们的要义仍旧是孩子的身体健康和安全。

总结：为孩子们的健康和快乐而努力

每个月份都有自己的体会，但我们的目标是一直不变：为孩子们的健康和快乐而努力。无论是哪个季节，我们都需要更多地关注孩子们的健康和安全。我想说，保育员虽然辛苦，但我们的职业能够为孩子们带来快乐和价值！

新保育员心得体会篇十

最近幼儿园组织我们学习了一些关于幼师方面的书籍与法律法规文献。这些天的读书让我切切实实的感受到读书带来的好处，使我深切地感受到多读书，可以变聪明，变得有智慧去战胜对手。我们变得更聪明，才可以勇敢地面对困难，用自己的方法来解决问题。这样，就又向自己的人生道路上迈出了一步。多读书，也能使自己的心情变得快乐。在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。

阅读中，我系统的了解了关于幼儿教师的一些专业性知识，其中《做一个专业的幼儿教师》一书中，不仅有一些理论性的专业知识，更是列举了一些老教师多年经验的实际案例，对于我们经常遇到的一些小麻烦小事情的处理技巧等有很大的帮助。其中令我印象深刻的有“抓伤”事件，一起简单的抓伤事件，由于两个老师的不同态度以及说话的技巧，事情也经过了两三个转折，这就告诉我们说话之前要先考虑好该怎样说，组织好语言，不然出口之后往往会收到不一样的效果，同时也告诫我们老师这一职业的严谨性，应为我们要面对的家长是各行各业的人，他们不是单一的从事一个职业的，面对不同的人也要有不同的处事技巧，学会了这个才能给我们的工作带来便利，自己也能在工作中有所收获。

另外，我们无论是面对面对家长和孩子，都要用心，无论什么事情，只要用心就能做到。尤其是对我们的孩子，毕竟跟跟我们朝夕相处的还是孩子，我们用心对待孩子，家长也会感觉得到，对于我们的工作，他们自然而然的就会给与支持与鼓励，这些都是相关联的。另外，虽然工作中会遇到很多不顺心的事情，但我们尽量不要表现出来，我们最应该做的事就是尽量把烦恼留给自己，把快乐带给别人。这就要求我们要有宽广的胸襟，要有海纳百川的气度。

我感觉如果用几句话来形容我们的职业的话，最合适的莫过于“微笑面对每一天，真诚对待每一位家长，爱心呵护每一个孩子。”

亲子阅读的重要

刚有孩子的时候，也不知什么叫亲子阅读，只是认为孩子接触事物越早越好，于是，在儿子刚出生没几天，吃的用的都不用准备的时候，我就开始给他准备精神食粮了。下面简单谈谈我的一些做法：

首先，培养孩子的阅读兴趣。兴趣的培养不是一朝一夕的事，需要家长耐心，以身示范，影响是潜移默化的。这种影响当然越早越好。不要以为孩子什么也不懂，孩子的大脑刚出生时是一张白纸，是海绵，事物出现在孩子的大脑中的时间越早越好。婴儿时一张卡片就是阅读，及至长大，一个词语就是阅读，久而久之，孩子就会喜欢上阅读。记得我给孩子买得第一本书，上面是红红的苹果，可爱的小猫，儿子歪着脑袋看得很起劲。另外，还得为孩子创造阅读的氛围。没事时，我带他常去的地方是英雄山文化市场，到书店买书，在那儿，满是看书的小朋友，一方面孩子可以自由翻阅，一方面孩子还能从别人身上得到熏陶。至于买什么书，孩子可以自己作主，另外，还可与孩子商量，共同决定。如果不这样，买了也白买，孩子不一定会看。在我家窗台上、床头柜上、桌子上、沙发上……都有书，这样孩子可以随时翻阅，家里不能怕乱。关于阅读方式，小的时候，都是家长读，孩子听。这对家长是有一定要求的，一是读的内容，孩子要有兴趣，二是家长读的要有趣，要吸引孩子。我引以为豪的是，至今，我儿子每晚睡觉前，总让妈妈读上一段，无论时间早晚。内容是成套的凡尔纳科幻作品。

其次，亲子阅读阅读不应片面化。时代在进步，知识的获得也不仅仅可以从书中获得。我从不反对孩子看电视，玩电脑。关键是要有度，培养孩子正确的看电视，玩电脑习惯更重要。不要采取堵的方式，而应运用疏的策略，看电视玩电脑堵不住，即使堵住，孩子也要落伍。我认为，与孩子看电视，玩电脑也是一种亲子阅读。当然，内容不是成人连续剧，暴力游戏。儿子经常看的电视是动画片，新闻二十分。时间要控制好，动画片的内容，要让儿子讲讲。

最后，亲子阅读要与生活相结合。给孩子读读报纸，与孩子聊聊天，谈谈班里发生的事，了解孩子内心的喜怒哀乐。多让孩子说，父母多听听，这是很有益的。

书是一颗小小的种子，当父母把它种在孩子的心田，再用耐心去浇灌，小小的种子就会爆发出勃勃生机，长成参天大树，启迪心灵，滋养智慧。我水平有限，观点正确与否，请针砭。

孩子最好的朋友

首先要当好一名幼儿教师，必须要拥有一颗童真、热爱孩子热爱工作的一份心，只有拥有了，这份心，你会得到更有益的收获。

小孩哭闹了，你怎么办？我当时就面带微笑的告诉她在社会上没有什么事情是不辛苦不累的，虽然累，但是我觉得我的生活很充实很满足，我的笑容来自于这群活泼可爱的小孩子，因为这群孩子我的笑容从没有离开过，只有你真正付出的才会得到别人的认可与赞赏，以前每当孩子哭闹时候，我就会特别烦特别累，甚至不想从事这份工作了，但这时我自己总会在心里默默的安慰自己说这都不是事。

没有什么是做不到的，只有什么事是你不愿意做得，时间久了孩子们熟悉了就会习惯的不管做什么才开始都会有一个适应期，这个期间过来就会慢慢习惯，并且喜欢，所以每当烦恼或者不开心的事情向你走来时，你都要学会心灵的安慰，自我安慰也是得到进步的第一步法。

孩子们一张张青春的面孔，孩子们的热情，孩子们的爱，已经温暖了我的心，我清楚的知道我从事的是阳光底下最光辉的职业，我所走的是一条充满青春气息的绿色道路，我在给孩子们的爱应该是真挚的、无私的爱，在孩子们生病需要关心的时候最需要爸爸妈妈给他们带来关心、呵护，同时也需要老师悉心的照顾、关心着他们。

我知道孩子们需要老师带给她们美丽的笑容，同时我也知道心情不好的时候不能把这种坏的情绪给孩子们，孩子们的心灵是最纯净的海水，孩子的世界是一个充满“真、善、美”，的童话，所以有不开心的事情，不要在孩子面前表现出来，要在他们面前展现的是一张善良充满微笑的脸，每当我走进幼儿园都要换一个角色，不再是女儿，而是孩子们最好的朋友，孩子们最喜爱的老师。

生活对于我们每个人在世界上来说都是重复着昨天的节奏，而我要告诉生活，我爱上这群吵闹孩子，因为这群孩子，我更加我爱上了这份幼教工作。

新保育员心得体会篇十一

保育员是一项非常重要的职业，他们不仅要照顾儿童的生活，还要学习、玩耍和成长。然而，这项工作并不容易，需要保育员有一定的心理素质和爱心。

第二段：五月份的体会

五月份是孩子们的快乐月份，因为这个时候很多幼儿园会组织各种活动，如运动会、军训、校外游等等。但是，对于保育员来说，五月份也是一个繁忙的月份，需要做好各种准备工作，如场地布置、运动物资准备、安全保障等。

第三段：心态的重要性

保育员在工作中必须保持冷静的态度，当孩子们因某些原因情绪激动时，保育员必须充满爱心地安抚他们，理解他们和体谅他们，尤其是在这个月份，保育员必须时刻保持积极乐观的态度。

第四段：技能培养

保育员可以通过学习和训练来提高自己的职业素养，不断完善自己的技能，提高服务质量。除此之外，保育员还可以加强与家长之间的沟通，获得家长的信任和支持，为孩子们的成长搭建更好的平台。

第五段：结论

在五月份，保育员必须保持心态积极、技能过硬，为孩子们提供更好的服务和体验。同时，他们也需要与家长密切合作，互相支持，共同关心孩子们的成长。保育员这个职业有着重要的意义，只有在真正投入并付出努力的情况下，才能做好这项工作。

新保育员心得体会篇十二

转眼间，来到张渚中心幼儿园工作已经一年多，虽然说我是一名老教师，但随着园部师资的年轻化，现代化，我有必要将自身的工作细致化，知识全面化，在年轻教师面前做好表率。很有幸在10月23日参加了宜兴市妇幼保健院开展的关于“托幼机构的保育工作”和“保育员卫生于消毒培训”的理论学习，非常感谢无锡市妇幼保健机构的眭茜老师以及我们的蒋园长、王园长，是她们给了我这次难得的学习机会，让我获益匪浅。

我园教育实行“两教一保”的教育原则，教师在班上占主导作用，与幼儿共同完成各项教学任务和教研活动，使孩子学到不少知识与经验。俗话说得好“红花需要绿叶”伴，保育员老师一整天在班上忙忙碌碌地工作，这片无私奉献的“绿叶”衬托出“红花”的艳丽。通过学习让我更加深刻的认识到，保育员工作并不只是单纯的清扫班级里的卫生，保管班级物品和幼儿的物品，而是贯穿于幼儿一日生活中的每一个环节中。如：入园、集中教育活动、游戏、户外体育活动、入厕、进餐、午睡、离园等环节，都需要保育员主动配合主班教师，共同完成一日生活中每个环节的活动，确保幼儿在幼儿园一日生活的快乐、健康、舒适、安全。

眭茜老师讲的新时期保育员工作职责，让我明确了自己的工作职责，也明确了一日生活中高标准的保育工作要求是什么。社会在发展，对保育员工作提出了更高的要求，这就要求我们不断的学习，不断的进步才能当一名合格的、优秀的保育教师。在今后的工作中，我会更加努力，认真做好每一项工作，做有价值的工作者。

时光匆匆，算起来我在幼儿园工作已经有大半年时间了，在这段时间里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。通过这半年多的工作学习，和孩子相处的这些时间，使我感受很深。这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。我主要是配合老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈工作心得体会：

在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。

社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，我以园部下达的任务及本班的教育为中心，努力坐到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保育水平，平时遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。

虽然我是保育员岗位上的新手，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。

“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，我是用心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。

经过与小朋友的相处，使我想了很多：幼儿虽然年纪小，但是他们对事情已经具备了初步的分析和审美能力，他们需要成人的引导教育，而幼儿园是他们人生的第一个受教育地，幼儿教师是他们的启蒙者。保育工作就是把握生活中的点点滴滴，用老师的爱心和耐心，细致入微地引导幼儿提高自理生活能力，愉快地玩耍，快乐安全地在幼儿园生活学习。我爱每一位小朋友，我喜欢面对他们纯真，可爱的小脸，希望小朋友们的童年健康快乐。对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都优秀的教师。

新保育员心得体会篇十三

保育员换班是幼儿园管理中一个十分重要的环节。在幼儿园里，每个保育员都需要与其他保育员交接班，确保对孩子们的照顾和教育工作连贯有序地进行。这不仅是为了维持教育体系的稳定运行，还能够为孩子们提供一个温暖的成长环境。因此，保育员换班的过程中，我总结出了一些心得体会，希望能够与大家分享。

第二段：提出换班中需要注意的事项

在换班过程中，保育员需要注意很多事项。首先，及时与上一班保育员进行交接，了解孩子们的个性、喜好、特殊需求等情况。同时，要关注孩子们的表情、情绪和身体状况，确保他们的安全和健康。其次，保育员需要看护好每个孩子，确保他们在这段时间内得到充分的关爱和照顾。最后，要与同事进行良好的沟通，及时了解班级的情况和教育工作的进展。

第三段：换班中遇到的问题和解决方法

在换班过程中，我曾遇到过一些问题，但通过与同事们的合作和努力，我们成功解决了这些问题。例如，有时候孩子们可能因为换班而产生焦虑情绪，我们通过与孩子们进行亲切的交流，解释换班的原因和好处，帮助他们适应这个过程。另外，有时候交接时的信息传递可能不够全面准确，我们通过建立交接班记录本，记录重要的事项和孩子们的情况，确保信息的有效传递和沟通。

第四段：换班心得和体会

通过多次换班的经验，我逐渐明白了换班工作的重要性和意义。每次换班都是一个极好的机会，让我更加了解孩子们的需求和个性特点，也加深了我与同事之间的交流和合作能力。换班时，我会提前做好准备，尽量减少孩子们因为换班而产生的不适感。同时，我也意识到换班对我个人专业能力的提升至关重要，只有通过与不同的孩子和保育员交流、合作，我才能更加全面和深入地了解幼儿教育的本质和方法。

第五段：换班的积极影响和个人成长

换班工作的开展，不仅能够确保幼儿园正常运营，更能够给予保育员们更多的成长机会。通过与孩子们和同事们的交流与合作，我学会了更好地与人沟通，理解和尊重他人的需求和个性。我也意识到，只有与孩子们建立良好的关系，才能够更好地培养他们的个性和能力。在换班的过程中，我收获了许多宝贵的经验，使我在教育方面更加自信和成熟。

总结：

保育员换班是一项重要但常常被忽视的工作。通过逐渐掌握换班工作的技巧和经验，我体会到了换班背后的积极影响和个人成长。换班工作不仅是一项共同努力，更是对幼儿园管理的负责和关爱孩子们的表达。通过持续的学习和沟通，我相信我能够在这个岗位上不断提升自己，为幼儿园的教育事业贡献更多力量。

新保育员心得体会篇十四

托儿所的工作至关重要，只有扎扎实实做好托儿所的工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长放心地工作。通过合作、参与、探究等方式培养幼儿良好的`行为习惯，培养幼儿行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生等良好学习习惯。使幼儿在早上的锻炼、用餐、教学、睡眠、离园等一天中养成良好的行为习惯。

做好保育工作，保质保量完成安全教育工作。

为降低常见病、多发病的发生率，每日可坚持外用药物消毒，对教室、寝室等房间进行空气消毒，杜绝传染病流行。在做好常见病防治的同时，发现问题及时上报。做好班内各类物品的消毒工作，预防传染病发生。在此期间，请检查孩子们是否携带不安全物品，如刀、玻璃片、小球、珠子等，一旦发现，及时妥善处理。消除所有的不安全因素和疾病传染的隐患。并且通过各种安全教育活动，例如：“危险物品”、“如何保护自己”以及看一些录像，让孩子知道哪些物品对人体有伤害，比如刀、电、大头针、热水等，会主动避开不安全物品。了解在发生火灾等危险情况下如何自救，了解安全门的作用。当你一个人在家的时候，不要吃陌生人的食物，不要给陌生人开门，不要和陌生人一起走等等。

严格执行幼儿一天生活安排制度，合理安排幼儿一天的生活安排；

幼儿生活习惯不可能一夜之间养成，需要我们老师持之以恒的教育、监督、引导幼儿才能逐步养成。幼儿升入大班后，许多生活上的事都可以自己慢慢尝试完成，老师会给幼儿一个锻炼的机会，让幼儿学会生活中自我照顾的好习惯。午睡前后要仔细观察、检查幼儿。注意观察孩子的心理状态，做到早发现早治疗。与此同时要求班上所有成员在日常生活中，也时刻注意孩子们的一举一动，真正做到有心人。根据大班儿童的年龄特点，制定适合其特点的运动目标和运动项目，积极开展多种有效的体育锻炼活动，增强幼儿的身体抵抗力。

年幼的孩子在成长中时光流逝，对于我个人来说，要学习的知识还有很多，无论是教育还是照顾，都是我学习的目标。好的一面要坚持，不足的一面要借鉴别人的经验，做一名合格的保育员。

新保育员心得体会篇十五

今年，我带新入园小班。这些孩子最大的只有四岁，最小的也只有三岁半。刚到幼儿园的时候，有的孩子还带着奶瓶，每天他们在摆满玩具的课室里寻找的不是玩具、同伴，而是妈妈、奶奶。于是，课室里哭声彼伏，任我好话说尽，百般呵护都不管用。然而，设身处地地为孩子们想想，他们这么小，从温柔的家庭来到陌生的幼儿园，看到的是陌生的环境、陌生的人，怎能叫他们不焦虑、不害怕呢？于是，我就尽量用抱一抱、搂一搂、亲一亲的方法与他们进行交流。有的孩子脾气很倔，晚上不肯睡觉，常常我的左手抱一个，右手搂一个，眼睛和嘴还得照顾着另外几个。

记得xx来幼儿园时，年龄也比较小。入园前一直由妈妈、奶奶带，性格固执，一到中午，就大吵大闹要妈妈，要奶奶。小嘴不停地嘟囔着，小手还一个劲地拉着我要往外挣，我就抱着他，随声附和他的想法，趁机劝他：是啊，妈妈怎么还不来接xx呢？要是xx跑到外面去，妈妈来了，就找不到xx啦，要不你先坐在小椅子上，妈妈来了一眼就看到你啦。听了我的话，他便使劲地将身子往下坠，我趁机把他放在小椅子上。

他被我劝到椅子上后，一坐就是半小时，其他小朋友都安然入睡了。xx终于熬不住了，坐在小椅子上，慢慢地打起瞌睡，我就轻轻地走到他身边，让他的头靠在我的肩膀，他微微地动了动，没有反抗，我就轻声说：xx坐在小椅子上睡觉多危险，你还是躺在床上等妈妈吧。在我的劝说下，他终于睡到床上，但他也提出了条件，不脱鞋，要我坐在他的床边，给他讲故事，我都一一答应了，慢慢地，他睁大的眼睛开始不听话了，只一会的工夫，就进入了梦乡，我轻轻地帮他脱掉鞋子，长长地舒了一口气。

两个月的时间过去了，慢慢地孩子们也适应了幼儿园的环境、生活，大部分孩子认同了我，接受了我。每当听到这个孩子叫声阿姨好，那个孩子来亲亲我，依在我的身边，这时候，带小班幼儿的劳累感就一扫而空，我的心里甜甜的。

新保育员心得体会篇十六

每一份工作都有着独特的魅力和价值，保育员也不例外。在这个充满挑战和机会的职业里，他们承担着培养和照顾孩子的重责，为孩子们创造幸福美好的成长环境。本文将从我的工作实际出发，结合自身的体验和心得感悟，谈谈我对保育员这个职业的一些看法和理解。

二、保教月份的感受

每一个月份都有着不同的主题和任务，保育员也要配合相应的要求，注重孩子的生活习惯、情感管理以及教育培养。在做好日常工作的同时，我们还要熟悉并应用有关的政策和法律。这个职业的复杂性和挑战性，让我明白了一个道理，就是要始终岿然不动地将孩子们的健康、安全、发展放在第一位，良心经营，才能获得家长的认可和信任，为事业的发展打下坚实的基础。

三、教育教学的心得

保育员的工作不仅仅是照顾孩子的日常起居，更需要精心规划和实施科学合理的教育教学活动。我们要针对不同年龄的孩子，合理安排时间和内容，丰富教学手段，让孩子们在快乐的氛围中掌握知识，感受成长的喜悦。我也充分体会到了教育教学这个过程中的辛苦和快乐，深感教育的不容易，更珍惜每一次机会，做到“教”与“育”相结合，激发孩子的潜能和生命的创造力。

四、家园共育的体验

保育的最终目的是为了让孩子们更好的成长和发展。因此，我们必须积极与家长沟通交流，了解孩子们的家庭背景、个性特点和需求意见。这样才能实现“家园共育”，让孩子从多维度受益，建立契合现代教育观念的成长模式。过程中有喜有悲，有快有慢，但无论如何，我们保育员都必须坚守初心，用心呵护每一位孩子，因为他们是我们的责任和使命。

五、总结

保育员这个职业并不只是一份普通的工作，更是一份爱与责任、快乐与挑战、付出与回报的综合体验。作为保育员，我们必须不断提升自己的专业素养和业务能力，不断反思和总结，勇于创新和改进。我的体验告诉我，只有以真心投入的态度面对这份工作，才能激发自己和孩子们的潜能，让这个职业更有价值和意义。因此，我将一如既往地认真对待自己的工作，施展自己的才干，争创更大的荣誉。

新保育员心得体会篇十七

近年来，保育员这个职业备受瞩目。作为托儿所或幼儿园的中坚力量，他们在保育儿童方面起着举足轻重的作用。作为一名保育员，我每天亲身经历着这个职业的点滴，通过交流和观察，深刻感悟到保育员的工作不仅仅是照顾和教育孩子，还需要承担起引导他们成长和培养他们良好习惯的重任。下面我将从以下五个方面，介绍我作为保育员每天的心得体会。

首先，作为一名保育员，我每天都会感受到孩子们带给我的快乐和成就感。孩子天真无邪的笑容和爽朗的笑声，总能让我感到幸福和满足。每个孩子都是一个独特的个体，他们各自有着不同的兴趣和天赋。而我作为保育员，能够与孩子们一起分享他们的成长和进步，见证他们从懵懂无知到开朗自信的转变，这是一种巨大的荣耀。

其次，作为一名保育员，我每天都要思考如何更好地引导孩子的成长。孩子们正处于成长的关键时期，他们需要指导和引导来培养各种良好的品质和习惯。我会用心倾听孩子们的需求和问题，耐心引导他们思考和解决问题的能力。我会鼓励他们勇敢尝试、相互合作，并提供各种丰富多样的活动和游戏来激发他们的想象力和创造力。在引导孩子成长过程中，我深深理解到培养一个孩子的成长需要大量的耐心、关爱和智慧。

第三，作为一名保育员，我每天都要面对各种挑战和问题。有时候孩子们会非常调皮捣蛋，不愿意听从指导。有时候他们会因为争吵或失去耐心而发脾气。有时候他们会做出一些不恰当的行为，需要及时纠正和引导。在这样的情况下，我需要保持冷静和理智，并采用适当的方式来应对和解决问题。这些挑战和问题对我的专业能力和沟通技巧提出了更高的要求，同时也给我带来了成长和提升的机会。

第四，作为一名保育员，我每天都会思考如何与家长建立良好的合作关系。家庭和学校是孩子成长的两个重要环境，在孩子的教育过程中，与家长的合作是非常关键的。我与家长保持积极沟通，及时了解孩子在家里的日常生活和困惑，掌握他们的需求和期望。在家长会议中，我会向家长展示孩子们的成长和进步，接受他们的意见和建议。通过与家长的合作，我相信可以为孩子们提供更好的教育和发展。

最后，作为一名保育员，我每天都需要不断学习和进步。保育员这个职业要求我们具备多方面的知识和技能，例如心理学、教育学和卫生学等。我通过参加各种培训和学习机会，不断更新自己的知识储备。我会阅读相关的专业书籍和文章，与同行交流经验和心得，不断提升自己的专业水平。只有不断学习和进步，才能更好地为孩子们提供质量更高的保育服务。

保育员这个职业虽然辛苦，但我每天都能从工作中汲取到巨大的满足感和成就感。通过与孩子们的交流和互动，我深刻感悟到保育员的职责和责任的重要性。希望通过自己的努力，能够为每一个孩子创造一个温馨、和谐和有趣的生活和学习环境。