2023年三年级大队委竞选演讲稿 大公鸡三年级(大全8篇)

演讲稿首先必须开头要开门见山，既要一下子抓住听众又要提出你的观点，中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点，感染听众，然后在结尾加强说明论点或得出结论，结束演讲。那么你知道演讲稿如何写吗？下面是小编帮大家整理的优秀演讲稿模板范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级大队委竞选演讲稿篇一

在森林，没有闹钟，只有大公鸡先生的鸣叫才能把大家叫醒。

一天，懒猴哥哥去找大公鸡先生，让大公鸡晚一点叫。

第二天，大公鸡先生果然叫得晚一点儿。但是兔子妹妹哭着去找大公鸡，要大公鸡叫早一点儿，不然，它要迟到的。这时懒猴哥哥来了，它看见兔子妹妹在叫大公鸡早一点儿叫时，就上前跟兔子妹妹吵了起来。大公鸡急忙想了一个办法，说：“这样吧！我叫两次，第一次是兔子妹妹的起床时间，第二次是懒猴哥哥的起床时间。你们看，怎么样？”懒猴哥哥急忙反对说：“不行，不行，在第一次鸣叫的时候，会把我吵醒的！而且我醒了过后，就想睡都睡不着了。”最后，大公鸡认真思考，终于发明了闹钟。这对森林做出了很大的贡献，在近一年的发明大赛中，大公鸡获得的大森林发明专家的称号。

就这样，懒猴和小兔还有森林的动物们都可以过上安稳的日子了。

三年级大队委竞选演讲稿篇二

我家院里养了几只大公鸡和几只小鸭子，有一只大公鸡真漂亮呀，红色的羽毛，大大的鸡冠，妈妈说鸡冠越大的鸡，就越厉害。

每天这只大公鸡走路都趾高气昂的样子，每次妈妈喂他们的时候，别的小鸡都不敢去和它抢食。有一次妈妈让我去喂鸡，我很害怕那只大公鸡，因为看起来，那只大公鸡一点也不把我放在眼里，我小心翼翼的撒了一把玉米，还是老样子，其他的小鸡都不敢上前，索性我就把玉米撒到一旁，让其他的小鸡吃。没想到这只大公鸡不干了，抬头就啄其他的鸡，吓得其他的鸡都跑了，它还很得意的`冲着我叫，好像在说，看他们谁敢吃。我生气极了。后来爸爸回来后，我告诉了爸爸。爸爸说等你什么时候馋了，咱们就把这个鸡吃了。

过了几天，姥姥和大姨来我家做客，妈妈打算炖只鸡做菜，打量了一圈，就数那只大公鸡肥，妈妈伸手去抓它，没想到它还敢啄妈妈，把妈妈的手都啄红了。爸爸看见之后急了，拿着网子把它扣起来。大公鸡吓得一直叫。可是我和妈妈一点都不同情它，平日里那么嚣张骄傲。就这样，妈妈把刀拿出来，那只大公鸡好像看明白了的样子，再也没有平日里的骄傲。吓得扑棱棱的直求饶。

三年级大队委竞选演讲稿篇三

乡村的秋天很美，乡村的大公鸡更美！

星期天我回到乡下奶奶家，奶奶家养着二十几只鸡，其中有一只大公鸡长得特别美丽！它的羽毛五彩缤纷，尾巴像一根根蓝色闪光的垂柳垂下来。红色的鸡冠顶在头上，像是戴着一个高贵的皇冠！

早晨，天还没有亮，大公鸡就用洪亮的嗓子，向人们唱起了“起身歌”，它一遍一遍地好像在对人们说：“起床啦，别睡懒觉啦！・”

要回城上学了，我依依不舍地离开了大公鸡。但回来后，我的脑海中时常出现大公鸡那美丽的模样，心里也总当心着那石子是不是能帮助消化食物。

点评：小作者在仔细观察了大公鸡的习性后，用生动形象的语言，富有情趣地将乡村大公鸡的美丽形象展现在读者面前，令人读来有味，想想有趣。

三年级大队委竞选演讲稿篇四

大公鸡以前像小鸟一样也会飞，并且非的又高又快。

大公鸡以前特别喜欢运动，所以全身都是肌肉。每一次的飞行比赛都得第一！果然，不出所料，这次又得了第一名。他想，营养餐太难吃了！于是他开始吃薯条，汉堡，蛋糕……各种各样容易发胖的东西。大公鸡又想：吃那么多东西了，还要做飞行训练！一跑起来，我就腰酸，背痛，头晕，恶心，浑身没劲。不做飞行训练了！不做飞行训练了！

过了几天又开始飞行比赛了，观众席上，有好多为大公鸡加油的人。裁判问大公鸡：“你都长这么胖了，还飞的动吗？”大公鸡说：“没问题！”说完，他就准备起飞了！“预备，三，二，一，跑”大公鸡刚跑出去几步，就重重的摔在地上。

大家千万不要像大公鸡一样骄傲哦！

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印

推荐度：

点击下载文档

搜索文档

三年级大队委竞选演讲稿篇五

看，那身披战袍，头上戴这将军帽，有一把锐利的武器，那就是外婆家的`大将军——大公鸡。

这位“大将军”的羽毛洁白如玉，头上像发了火一样，有一个鸡冠子，“手持”一把利器，后面还跟着一群母鸡士兵，而且还挺厉害呢。那公鸡每天都带着它的鸡士兵去巡逻，昂首挺胸威风凛凛。

周末放假，我又和以前一样来到外婆家，做完作业，我在院内闲逛，只见外婆家那只狗像吃饱了没事干一样，从它的领地跑到鸡的领地去了。公鸡一看，气的喔喔直叫，仿佛在说：“哪来的一只狗？小心我把你赶出去！”狗还是无动于衷，公鸡立刻带领它的士兵“英勇奋战”，一阵嘈杂之后，突然起了一声狗的惨叫，那只狗败阵而逃。公鸡喔喔地叫了起来，拍了几下战袍，张望着战场，好不神气。

看着可爱的大公鸡，我不由得想到《三国演义》中是三足鼎立，外婆家可是三物鼎力。猫占领瓦屋，狗占领水泥屋和院子，鸡则在鸡窝里呆着。可是那次鸡把狗打败以后，占领了院子和水泥屋，猫吓得再也不敢靠近它了。于是鸡便“统一天下”了。

怎么样，大公鸡厉害吧！不愧有大将之风范吧！

三年级大队委竞选演讲稿篇六

上完《神气的大公鸡》这一课，面对学生的作业，我发现这次学生创作的作品个个优秀，每一只大公鸡不仅神气，而且充满了自己的个性特征。与以往的作业相比，这次的学生作业真是太生动了。我细细回想，觉得有以下三点值得反思：

一、教学活动的主人是学生。

课堂是学生在学校里的主要活动场所，课堂教学活动就是学生在学校里的主要活动方式。因此，教学活动的主人就是学生自己。教师的任务就是根据课堂教学瞬息万变的特征，像教练把球抛向学员一样，及时把提出问题和解决问题的主动权交给学生，让学生自己动脑筋解决。在美术新课程标准引导下，我们正在实现教师角色转变--教师成为课堂活动的参与者，学生学习的促进者。美国人本主义教育家罗杰斯曾说：“教师必须是促进学生自主学习的促进者，而不是传统的只注重‘教’的教师。作为走进新课程的美术教师，我们必须对以往的美术课堂常规经验和活动方式重新审视，关注自己的教学行为，自觉适应美术新课程的变化。

假如在以上的教学活动中我不让那位学生说话，或者采用置之不理的态度，那么这一节课的结果看起来还是完成了任务，但是学生今后就有可能不再会对美术问题发生浓厚的兴趣，那个孩子以后有可能不再关注同学和老师的问题了。因为他虽然是孩子，但他的尊重需求是与教师的尊重需求一样的。如果不是这个学生的一句插嘴，学生的作业效果也不一定会那么出彩。

二、教师要善于将突发事件转变为教学资源。

早在20世纪30年代，杜威开创了“进步教育时代”，提出：教师愿意接受儿童所做的一切，认为儿童不管做什么，都能把自己的潜力展现出来。而事实是学生（尤其是低年级）凭本能所做的许多事如果不经过教师的对话式指导和训练，不经过恰当的激发程序就会沦为简单的重复。反过来，如果儿童受到恰当的挑战和激发，就会展现出相当的创造能力和发展水平。

所以教师要随时在预设性教学活动和即兴生成的新教学活动之间作适度的调控与把握，即使教学保持预设的.进度，又使教学更有利于学生的发展，具有更多的灵活性与展开空间。叶澜指出“一个真正关注人的发展的教学设计，会为师生在教学过程中发挥创造性提供条件；会关注学生的个体差异（不仅是认知的）和为每个学生提供主动积极活动的保证；会促使课堂中多向、多种类型信息交流的产生和对及时反馈提出要求。”可见，教学要为动态生成而设计，使教学尽可能的在预设之内生成。

在一般情况下，一节课要做到教学目标基本不变，教学内容基本不变，教学重点基本不变，教学策略基本不变，教学流程基本不变。同时，我们必须认识到，课堂又是复杂的，老师在预设时，不可能穷尽课堂可能的变化，要凭借教育智慧在教学机智中生成。有的时候，预设目标可以在生成中随机升降，教学重点可以在生成中进行调整，探究主题可以在生成中适时替换，教学的流程可以在生成中即时变奏。

三、从生活入手，让学生从观察中得法。

美术是人类文化的一个重要组成部分，与社会生活的方方面面有着千丝万缕的联系。美术创作都是作者源于生活的理解上表达个人主观艺术理念的活动。学生的审美经验形成是建立在学生的生活层面上的。上述教学片段中学生说“我爸爸一神气就跷起二郎腿。”正是基于生活经验----审美活动的原动力。其余学生的“大公鸡神气时还可以扑扇翅膀。”“大公鸡还会张大嘴大声地唱歌呢。”无一不是生活阅历的再现。在学生的作品中，展现了学生心灵深处对美好生活的热爱之情。

“生活的，才是艺术的；自然的，才是永久的。”

三年级大队委竞选演讲稿篇七

我姥姥家有一只威武雄壮的大公鸡，它走起路来，昂着头、挺着胸、翘着尾巴，显得非常神气。别看大公鸡平时那么神气，可是，当它和母亲在一起的时候，却显得十分友好和善。它常常带领母鸡们到田间啄虫子，在树阴下休息。

每当我喂鸡的时候，只要听见呼唤声，它总是第一个来到石食槽前。不过，它并不急于吃，而是一边绕着食槽打转转，一边用亲热的叫声召唤母鸡们。母鸡们听到它的呼唤声，就飞快的跑过来，吃槽里的食物。等到母鸡们都跑过来时，它才和母亲们一起吃。吃完，母鸡们摇晃着脑袋，在地上擦拭粘在嘴尖上的食物。这时候，大公鸡昂着头，站在离母鸡们不远的地方，东瞧瞧，西望望，好像为母亲们当警卫。真有趣！

三年级大队委竞选演讲稿篇八

妹妹不能放下来，又只好竖着给妹妹喂水了，还好，妹妹勉强的喝下两口水。那声音是那么脆、那么甜。或园抱曲池、露中求藏（如：徐园）!

”我不想在让母亲担心，笑着说：“妈妈，我没事儿。因为要先经过人脸和指纹识别，所以经过的路人和准备行窃的小偷是不会被传送到家里的。“买豆浆，是谁叫你买的？我知道了感冒时该吃什么药，知道了感冒是会有什么感觉，怎样来预防感冒。梦之门的背后，就是你想要的世界。

仅仅怀念和假设是不解决问题的，其实人与人之间是需要沟通的，如果你学会了沟通那么一切问题都会迎刃而解的?它的头随着音乐不停地转动，象在跳舞。这时，老师从器材室里走出来，我急忙向老师说明情况，老师却批评我说：“你这个班长竟然连同学都组织不好。我变成一个了一个20多睡的小伙子走进巷子里，大叫：“你个强盗，我不许你干这打劫的事;高三，进入作文训练，不知道是高三的前、中、后的哪一个时期，老师开始讲模式，强调在强调_保险_，一着不慎，满盘皆输，创新成功当然可以取得高分，可是一失败，将会输得很惨，_高则很高，低则很低，太冒险_。

仿佛细小的微微一笑都感觉无比的亲切，那月牙就像翘起的眉毛一样。现在，这句话已经成为我的座右铭，它还将伴我走向未来，走向成功?乌云与白云的组合更是奇模怪样，一团巨大的乌云像一只火龙，嘴里吐出了红色的“火焰”，山羊、白兔全都被凶猛的“火焰”吓跑了，所有的小动物都离火龙远远的，不敢再靠近。

中原镇巨大的变化中原镇巨大的变化。邓稼先这个人大家肯定都知道?