2023年班会主持词开场白和结束语 班会主持人主持词(精选11篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

班会主持词开场白和结束语篇一

一、开幕词：

甲：九月的阳光格外灿烂，

乙：九月的天空分外明媚，

甲：又是丹桂飘香的季节，

乙：又是天高云淡的秋季。

甲：教师节带着秋的神韵向我们走来，

乙：教师——人类灵魂的工程师，

甲：教师——太阳底下最光辉的职业，

齐：您用勤劳和智慧开启着一代又一代人的心灵。

乙：今天，我们欢聚一堂，一起祝福天下的老师。

齐：祝愿他们节日快乐，心想事成。五(2)班“铭记师恩,感谢师恩”主题班会现在开始。

二、献花祝福

甲：在人类的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。无论是领袖、将军、作家、科学家，还是普通劳动者，在他们的成长过程中，都受到过教师的教诲与启迪，都凝结着教师的心血和汗水。

乙：是您，把我们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长;是您，领着我们看到了天有多高，地有多远……您亲切的话语，永远在我耳畔回荡。

乙：老师，您辛苦了!让这一朵朵花儿带去我们诚挚的问候。(音乐起，学生献花)

真情告白

甲：老师，您开启我们求知的心灵;您让知识的清泉丁冬作响。

乙：唱不尽赞美的歌，写不尽感恩的诗行……老师啊，我们永远感谢你。(一名学生代表致辞)

甲：在这个特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说。(主持人选读6-7名学生所写的几句最想对老师说的话)

四、师生同乐

甲：老师，加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!老师，在您的节日里，让我们为您而歌唱，为您而舞蹈!(献给老师的歌舞)

乙：老师，忘不了您的教诲，也忘不了您欣慰的笑面。老师!和我们一起尽情地唱吧、跳吧，享受这快乐的时刻。(师生大反串)

五、班主任致辞

六、结束词

甲：九月，属于老师。老师，属于九月。

乙：您像一支红烛，为我们献出了所有的光和热!

甲：您像辛勤的园丁，培育我们成长!

乙：白云奉献给蓝天，鲜花奉献给山野，我们拿什么奉献给您，我的老师?

甲：我们只有更加努力地学习，爱祖国、爱学校、爱身边的每个人，才能回报您的辛勤付出和教诲!

乙：师恩永不忘。老师，谢谢您!

齐：祝福您万事如意，身体健康!五(2)班“铭记师恩，感谢师恩”主题活动到此结束。

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班会主持词开场白和结束语篇二

尊敬的各位领导、各位家长、老师们、同学们：

大家上午好!

近年来，随着经济的发展，农村外出务工人员的增多，农村留守儿童也越来越多，为了确保这些留守儿童的健康成长，促进农村家庭的和谐与稳定，半城镇人民政府积极行动起来，广泛开展留守儿童关爱行动，努力构建学校、家庭、社会三位一体的留守儿童工作网络和工作机制，不断优化留守儿童生活、发展的社会环境。在镇党委政府的多方努力下，由半城镇人民政府牵头，半城镇计划生育服务中心、半城镇妇女儿童联合会、半城镇人口和计划生育协会共同发起的“呵护成长—关爱留守独生子女儿童基金会”成立了。今天我们在此隆重举行“呵护成长—关爱留守独生子女捐赠仪式”。

出席今天捐赠活动的领导和来宾有：半城镇党委书记徐娟同志，(掌声欢迎!)半城镇人民政府镇长刘晓永同志，(掌声欢迎!)半城镇计划生育服务中心主任汪海林同志(掌声欢迎!)??雪枫学校校长顾青同志(掌声欢迎!)。参加今天捐赠活动的还有雪枫学校部分领导和老师，70名留守儿童和家长。让我们用热烈的掌声对各位领导和来宾们的光临表示热烈的欢迎!

今天捐赠活动的议程有共有五项内容：

(首先进行第一项议程)

第一项：请雪枫学校顾青校长发言(大家欢迎!)

第二项：请刘军同志宣读受资助学生名单

第三项：进行捐赠。有请领导向70留守儿童发放资金、服装。分两组进行：

1、向50名幼儿园小朋友赠送服装;

2、向20名中小学生发放资助金。

第四项：下面请留守儿童代表赵光楠同学发言。

第五项：请半城镇党委书记徐娟同志作重要讲话

少年强则中国强，少年时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。我真诚地希望同学们要珍惜美好的生活，不辜负党和人民的殷切期望，不辜负家长的重托，树立远大理想，养成优良品德，培养过硬本领，历炼健康身心，在校做一名好学生，在家做一个好孩子，在社会上做一位文明的小公民，从小事做起，从现在做起，把握正确的人生航向，用你们的行动来证明这个时代因你们而绚丽，未来的半城将以你们为荣!

各位家长、老师们、同学们，

“呵护成长—关爱留守独生子女捐赠仪式”到此结束!祝小朋友们快乐成长，学习进步!祝同志们事业有成，家庭幸福!

请参加活动的领导与与留守儿童合影留念。

班会主持词开场白和结束语篇三

主持人（男）：尊敬的各位老师！

主持人（女）：亲爱的各位同学！

主持人（合）：大家好！

（主持人弯腰鞠躬）

主持人（男）：我是八（2）班的xxx

主持人（女）：我是八（2）班的xxx

主持人（合）：今天由我们为大家主持“感念师恩”主题班会！

一、感受师恩

主持人（男）：老师是灵魂的工程师，为一个个莘莘学子的美好未来打好基础；

主持人（女）：老师是辛勤的园丁，悉心照顾着每一朵祖国的花朵，用汗水浇灌我们茁壮成长。您是天上最亮的北斗星，为迷茫的我们指明了前进的方向。

主持人（男）：看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我们却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。

主持人（女）：听着您在讲台上所讲的每一个字，都是知识对我们的呼唤，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。

主持人（男）：老师，用自己的言行教我们懂得为何要有追求，应理想，该超越自己。

主持人（女）：老师，把最美的笑容留给这精彩的世界，编制了学生心中最懵懂的神话。

主持人（男）：是的，教师的形象是崇高的，教师的精神是伟大的。他们是知识的传播者，他们是文明的延续者，他们是灵魂的塑造者，是太阳底下最高尚的人。

（学生讲故事，预设《程门立雪》、《毛泽东尊师》的故事）

主持人（男）：其实，在我们每天的生活中，接触的最多的可能就是老师了。那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦？他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动？下面请大家讨论一下，说说你最感动的老师，最感动的事件。

（同学讨论并发言。预设）

主持人（女）：是啊！通过大家细微的观察、回忆。大家不难发现，老师的工作其实很辛苦。老师为了我们的成长，精心备课，认真批改作业。课堂上循循善诱，耐心辅导，尽心尽力，既教书又育人。

主持人（男）：下面请欣赏《我与你一起》，请放映员播放。

主持人（女）：是啊，头顶晨曦，沐浴着夜色为我们上早自习；课间，随处可见你们忙碌改作业的身影；傍晚，辛苦的是你伏案备课，呕心沥血的身影；夜深人静了，还在男女生宿舍奔走查寝。

主持人（男）：为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食，日以继夜地辛苦操劳，忘我工作。处处以身作则，为人师表。像蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了别人，谱写了一曲曲感人肺腑的乐章。我们要尊敬老师，尊重老师的辛勤劳动，把老师视作父母，像爱父母一样热爱我们的老师。

二、躬身反省

三、尊敬老师

主持人（男）：我们虽然还不够懂事，却感受到了老师的慈爱和伟大。

主持人（女）：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。

主持人（男）：是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声。

主持人（合）：老师，您辛苦了！

（全班合唱《感恩的心》，唱毕、班长指引大家请坐！）

主持人（女）：春风化雨，引万道清泉润祖国花朵

主持人（男）：润物无声，倾一腔热血铸人类灵魂

主持人（女）：春去秋来，你们迎来一张张稚嫩的笑脸；放飞一颗颗坚实的心灵。

主持人（男）：年复一年，你们传递着人类文明的成果；造就着祖国未来的栋梁。

主持人（女）：老师辛勤地工作，用爱心唤醒一颗颗童稚的心灵。

主持人（男）：老师忘我地付出，让责任写下一行行拼搏的足印。

主持人（女）：接下来，请我们所有科任老师上台接受我们的元旦礼物！

（事先预设制作，《感恩老师》音乐响起，送完后，集体鼓掌欢送老师）

班会主持词开场白和结束语篇四

主持a：敬爱的老师们！

主持b：亲爱的同学们！

合：大家好！

合：现在开始！

主持a：：以前我总是觉得艾滋病离我们很远，看到刚才老师展示的图片，真是触目惊心。原来艾滋病离我们这么近。只是艾滋病是怎样夺走患者的生命的，我还不明白。

主持b： 我想很多同学可能都和你有同样的疑惑，这没关系，看了下面的情景剧，大家一定会明白。 艾滋病毒的入侵（小游戏）

主持c：奥，我知道了，原来艾滋病毒不是直接致命的原因，是它侵入人体后，破坏了人体的保卫细胞，使人体丧失免疫力，各种病毒就能肆意入侵，最后夺去了患者的生命。

艾滋病真是太可怕了，可它为什么能在短短十三年的时间里蔓延到整个中国呢？

主持c 这个问题，我们通过一个游戏就可以得到答案了。有请苏老师带领大家玩这个游戏。

（游戏结束后）主持b： 通过刚才的游戏，谁来给娜孜拉解释她刚才的问题？

主持c：（同学解释完后）我懂了，谢谢。这样看来艾滋病真是太恐怖了，如果我知道谁得了艾滋病，一定要躲得远远的，不和他说话，不碰他的东西，看都不要多看他一眼，千万别被他们传染了。

主持c： 不知道大家是否和娜孜拉一样的害怕和担心，如果让你们和艾滋病人握手、拥抱，你们敢吗？（同学们回答）大家的这种心理可以理解，也很有普遍性，这是我们对预防艾滋病的知识知道得太少而产生的不必要的恐慌，还是请我们的生物老师苏老师给大家讲讲关于艾滋病的知识吧。（老师讲解艾滋病知识）

主持c：看了刚才的小品，我们知道艾滋病人需要我们更多的关心和爱护。相信大家也都注意到我们胸前飘扬着的一根根红丝带。红丝带如同星星之火，但却可以点燃我们战胜艾滋的斗志；红丝带如同人与人之间的纽带，将全世界人们的心连在一起，齐心协力战胜艾滋病魔，共同关爱艾滋病人。你，我，还有他们都是传递爱的使者。

（播放姚明视频）

主持a： 请关怀艾滋病患者，了解更多艾滋病的知识和信息。这是刚才短片中姚明发出的倡议，相信大家现在已经了解了一些艾滋病的相关知识，我们来一轮简短的艾滋病知识抢答，考考大家。

主持b： 我来宣布抢答规则 主持人读完题目说开始，大家可以举手，主持人指名回答的同学的答案有效，如果正确就可以获得一个小奖品。（抢答开始）

我宣誓，我志愿成为抗击艾滋病的一员，主动了解艾滋病的相关信息，保护自己，与朋友、家人分享知识和经验，积极向社会宣传艾滋病防治知识，关爱和支持受艾滋病影响的同伴和家庭，与伙伴们携起手来，共同承担社会责任，共同抗击艾滋病。

主持b： 请大家拿起手中的笔，走上讲台，在印有“预防艾滋病 关爱艾滋病人”的条幅上郑重地签上姓名，表示我们的决心。 （签完名后）

主持c：八二班“艾滋病防治先锋教育活动知识普及 ———预防艾滋病 关爱艾滋病人” 主题班会到此结束！谢谢大家！ ”

班会主持词开场白和结束语篇五

大家好！

俗话说：国有国法，家有家规。是呀，法是治国之本。法将社会变得秩序井然，让我们安居乐业，把国家变成一个和平美好的地方。所以，生活离不开法。

我们的日常生活、工作中都离不开法律。每个人都要养成学法、知法、用法、守法、护法的行为习惯。同时应该学会用法律来保护自己，使自己不受到伤害。法无处不在，但不要将它变成生活的负担，而要将它作为生活的准则来规范和约束自己的行为。

从小到大，长辈们总会在我们身边教导：在学校，要遵守学校的规章制度;在家里，要遵守家里的规矩;而在社会中，更要遵守人民规则，而这个人民规则便是“遵纪守法”了。

以前我一直以为法离我们相隔“十万八千里”，可直到现在，我才明白了：其实法一直都在我们身边。虽然我们非常遵守法，但是，在我们周围的人群中，总是有些人为了自己的利益而不遵守法律，比如在交通法规方面，人们违法的事情特别多，他们常常目无法律，显得很不在乎。有的人骑着小单车，为了贪求速度，竟骑上了人行横道，且偶尔还与机动车玩抢道竞技;还有些行人，明知前方交通信号灯已经变成红灯了，可他们却视而不见地自由直行，直到有一辆车惊险地从他后边来了个40度大挪移时，他才意识到了危险的存在，此时已是捏了一头冷汗了;还有些司机，明知开车不喝酒，喝酒不开车的道理，可他们仍旧是明知不可为而为之地做了，我就看过这样一则报道-一名司机洒后驾车，失去意识，摸不着方向了，完全由gps导航带路，结果开进了河里，幸好路人发现将他及时救起，才挽回了生命。

还记得有一次，我为了要买一本小人书，掐指一算，妈妈平时给的零花钱不够买。“这可怎么办呢?妈妈平时最反对我看这种书籍了，问她要，她也肯定反对了”，我自言自语道。我绞尽脑汁，苦思冥想，可还是想不出办法，后来我决定趁妈妈晚上做饭时，偷偷去她包里拿了100元。我乐呵着接下来的两天里，都平安无事，妈妈竟然没发现那100元不见了，竟也若无其事得了。直到有一天，我和妈妈聊天时，她却同我讲了一个遵纪守法的故事。听后，让我顿时感到心虚，想到我在未经允许的情况下拿了妈妈100元时，我感到面红耳刺了，也意识到那是不对的，在法律上来讲，那是范法的行为。或许妈妈讲这个故事的用意，也正是要教导我不要误入歧途吧，不要范错吧！我也认识到了自己的错误，第二天一早，便拿着剩下的60元向妈妈道歉，可妈妈却笑了笑摸着我的头，说：“要切记小错不改，大错难改的道理呀。‘勿以善小而不为，勿以恶小而为之’只有从小就养成好习惯，才会换来一个遵法、守法的好孩子，长大后才会受人尊敬，平平安安地过完一生。”妈妈的一席话，让我毛塞顿开。

记得还有一次科学老师问：如果有人故意谩骂你，你会怎么做?竟然有半数同学回答：当然是扁他一顿了，而且还要不留情地骂回他。我听了以后，很为自己庆幸，因为自己没有那样无法律地回答。老师听了，问道：“难道你们只想着怎样报复?其实对于这种人，完全可以使用法律手段去严惩他，这样也可以避免一些犯法行为。”

同学们，让我们加强法律知识学习，增强法律意识，与法同行，摆脱冲动与鲁莽，拥有理智与稳重。法制的社会是和谐的，法制的天空是湛蓝而深远的，让我们携起手来，共同学法、知法、守法、用法，在与法同行的道路上，描绘和谐美好的明天！

班会主持词开场白和结束语篇六

尊敬的各位老领导、老前辈们：

大家好！

岁岁重阳，今又重阳。在这秋高气爽、丹桂飘香的季节，我们即将迎来国庆与重阳佳节。在此，我代表全局干部职工向各位老领导、老前辈道一声节日的问候和衷心的祝愿，祝你们身体健康、万事如意！寿比南山，福如东海！

逝去的是流年，留下的是温馨。今天，我们盛情相邀各位老领导、老前辈齐聚茶园，用**、下棋打牌活动等方式隆重庆祝重阳佳节。参加今天庆祝活动的有：中国共产党綦江县委组织部副部长郑仕全同志；全县副处级以上离退休干部、套改式职务补贴对应为副处级的退休干部以及县委老干部局全体人员。

今天的庆祝活动主要有两项：第一项是由中国共产党綦江县委组织副部长郑仕全同志通报今年干部换届考察工作情况；第二项是下棋打牌游园活动。

下面，掌声有请郑仕全副部长通报今年换届考察工作情况。

刚才郑部长对换届考察工作的通报，通报的目的是为了让我们的老干部了解全县的换届工作和选人用人情况，也便于让老干部对换届工作和选人用人工作作更好地监督。根据郑部长通报的情况看，全县这次换届考察工作是严格按照程序进行操作的，纪律是严肃的，也是令大家欣慰的！（根据情况再作简要补充评价）

弹指一挥间，光阴转瞬即逝。回顾过去，我们欣喜。几年来，在市委老干部局、县委、县政府的正确领导下，努力践行科学发展观，以“让老干部满意，让党组织放心”为总体目标，开拓创新，务实工作，使我县的老干部工作迈上了新的台阶；领导班子凝聚力、战斗力进一步增强，各项工作取得了新的突破，先后荣获了20xx年度市委老干部局授予的信息工作先进单位；20xx年重庆市利用社区资源为老干部服务上半年先进单位；20xx年度县委授予的党建工作先进单位、五好支部等多项殊荣。“霞披夕阳情无限，霜染秋枫叶正红”。我们的工作能有这样的小成就，是历届领导班子与干部职工团结拼搏的结果，更是老领导、老前辈们理解和支持的结果。在此，我代表老干部局的全体干部职工，向您们道声谢谢！

“老骥伏枥，志在千里”，是你们用长期积累起来的丰富知识和宝贵经验，通过各种方式为綦江的发展与稳定谱写了新的篇章；遥想当年，你们用心血和智慧铺就了今日綦江继续前进的道路；正视现在，你们保持健康向上的心态、乐观积极的精神，对我们工作十分关注与支持，不提过分要求，不增添麻烦，表现出了你们极高的政治素质和大局意识，表现出了老党员的优秀品格，值得我们大家学习和尊重。对此，我再次向你们表示最衷心的感谢！

冉冉秋光正是好，满庭红叶相映彰。面对新形势、新目标、新任务、新困难、新挑战。我们需要并渴望能够继续得到你们的热情关怀和悉心指导。我相信，有市委老干部局、县委、县府的正确领导，有老领导、前辈们一如既往的关心和支持，我们一定能迈出进一步做好工作的更加坚实的步伐！

接下来，我们用开展下棋打牌等活动来庆祝国庆、重阳佳节。各位老领导、老前辈可以根据各自的爱好，自行选择项目开展活动。

“最美莫过夕阳红”。最后祝愿老领导、老前辈们身体健康，阖家幸福！在下棋打牌活动中尽享参与之乐！

班会主持词开场白和结束语篇七

xx/xx：敬爱的老师，同学们大家好！206班“劳动最光荣”主题班会现在开始！

xx：今天是五一劳动节

xx：今天是世界劳动者的盛大节日

xx：人类因为有了双手，才获得了丰硕的劳动果实

xx：现在我们在这里举行“手的礼赞”主题班会

xx：让我们在这值得纪念的一天，留下深刻的记忆

下面请听（xx）的诗朗诵“劳动之歌”

xx：历史的车轮每天都用劳动去推进

xx：人类的文明每页都要用双手去描绘

xx：下面请听（xx，xx）的诗朗诵“五月颂”

xx：一生中，最值得自豪的莫过于用自己的双手创造了丰收的果实

xx：让我们从小开始，从一点一滴做起

xx：用双手为自己的童年书写光辉的一页

现在举行猜谜枪答赛：

1：五兄弟，生在一起，有骨有肉，长短不齐。

2：高高的个儿一身青，金黄圆脸喜盈盈，天天对着太阳笑，结的果实数不清。

3：来到屋里，赶也赶不走，时间一到，不赶就走。

4：奇怪奇怪真奇怪，头顶长出胡子来，解开衣服看一看，颗颗珍珠露出来。

xx：接下去由（xx，xx）给我们朗诵一首（劳动是块巧克力）大家欢迎

让我们一起为祖国干杯，让我们全班为劳动者一起唱（劳动最光荣由叶沁秋领唱）

造更甜美的生活！206班"劳动最光荣"主题班会到此结束！谢谢大家！

班会主持词开场白和结束语篇八

师：同学们，今天是一个特殊的日子，一个值得纪念的日子——三八妇女节。我们相约在这里，欢聚一堂，共同为奶奶、外婆、妈妈还有学校的女老师们庆祝这个伟大的节日。下面，让我们掌声有请主持人。

一、主持人致辞：

女：是谁给了我们生命？是谁陪伴我们成长？是谁教我们做人？

男：是你们，亲爱的妈妈、慈祥的长辈，还有尊敬的老师们。

女：我们的成长过程离不开你们，没有你们的教导与培育，就没有我们的今天。

男：你们的爱，似涓涓细流那样绵长，像浩浩海洋那般无垠。今天，在这个属于你们的节日里，让我们道一声：

男、女（合）：“谢谢你们，你们辛苦了！”

男：现在我宣布庆祝“三八妇女节”主题班会课“绿叶不忘根的情意”现在开始。

二、游戏：我和你们心心相印

女：首先让我们来做一个小游戏“我和你们心心相印”，请大家积极参与。

男：请仔细听问题，

1、妈妈最爱吃的水果是什么？她的属相是什么？

女：请听第二题：2、奶奶的生日是哪一天？

男：第三题：今天来到我们班的女老师你还记得谁教过你吗？

男：游戏到此结束，谢谢大家的参与，假如你对游戏中提到的问题还不能很准确地回答，请你今天回家后一定要记得问一问并记住，只有了解她们，我们才能更好地爱她们。

三：诗歌朗诵：

《母爱》

风吹皱了童年的记忆

泪光中

您手把蒲扇哼着童谣哄我入睡

您亲手烧的米饭菜肴香味扑鼻

岁月的刻刀在您脸上丝毫不留情

我在灶堂暗暗的火光里看到您鬓角的缕缕白丝

母爱为何？

请听我细细讲

母爱是村口伫立着远望的身影

母爱是衣袋里装着的带体温的毛票

母爱是瓷碗里透着余香的小米粥

母爱是儿行千里耳边的叮咛嘱咐

母爱是人生的引航灯让我们永不迷失方向

女：是啊，为了让我们健康幸福地成长，长辈们花费了很多心血。尤其是母亲，为我们的成长付出了许多。

男：“别忘记带给母亲你的爱，只要这样，母亲就满足了。”说得真好，母爱是天底下最伟大的爱，无私奉献却不计回报。但作为子女，我们不能不懂得感恩。

下面，请欣赏歌曲《感恩的心》

四、说出我们的爱

女：感谢有你，因为有了你们，才有我们的今天。同学们，让我们向她们说出自己的心声吧，爱，需要表达。请大家拿起手中的笔，将我们的感激之情写下来，将你的打算写出来，你准备怎样表达你的爱。不管你的语言是否优美，也不管你感谢的是谁，只要语言是发自真心的，都会是她们听到的最美的语言。

学生写感受。播放音乐。

由女主持人点名请八位同学上前，排好队，然后依次发言。

女：刚才大家说得真好，如果长辈们听了一定会被你的语言所感动。

男：刚才大家都说出了自己的心声。是的，爱需要表达。

女：还可以为长辈们做些自己力所能及的事，

男：比如送上一个拥抱，献上一份亲手制作的贺卡，唱一首动听的歌曲，女：也可以是为她们梳理头发，捶一捶背。

男：无论怎样的表达，都是我们最真挚的感谢。

男：好，我举双手支持！

女：太好了，祝愿女老师们还有我们的妈妈永远如鲜花般灿烂美丽、年轻健康；

男：祝愿男老师的妻子、母亲，节日快乐！

男：最后，请老师为我们今天做一个总结。

六、班主任致辞

同学们，今天我与大家一起参与了班会的全过程，看了你们的表演，聆听了你们的心声，我真的很感动。请允许我，向大家真心地道声“谢谢大家”，感谢你们今天出色的表演，感谢你们真挚的祝福。

我想说，通过今天的活动，大家一定懂得了如何爱自己的妈妈、奶奶们；一定懂得了，爱要说出，还要付诸于行动。其实，爱妈妈、奶奶、老师们，不一定是送一张贺卡就可以了，不一定是唱一首歌就结束了，还有很多很多可以做的事，不是吗？今天的活动虽然即将结束，但是我相信我们的回报才刚刚开始。

女：谢谢老师的谆谆教诲，我们一定会牢记你们的嘱托，牢记自己的责任。

最后，让我们用歌声祝愿天下所有的妈妈们永远美丽，永远年轻。

男：全体起立【主持人播放“烛光里的妈妈”】

女：最后我宣布，庆祝“三八妇女节”主题班会到此结束，谢谢大家！

班会主持词开场白和结束语篇九

开场白：（b）种子伴着春天的希望突破泥土，萌发出新芽。

（a）新芽肩负着成长的责任，你追我赶，长成树苗。

（b）树苗怀揣着一颗对大地奉献的心，伸枝扩叶，遮出一片阴凉

（a）而当第一阵秋风吹过树梢，它知道他的责任就是用累累的硕果回报大地。

b：尊敬的各位老师，亲爱的同学们（和）大家晚上好。

b：临沂一中高二一班主题班会（和）现在开始。

a：这次班会的题目是泛舟学海，一心壮志终为酬报国。

a：接下来，让邢驰等同学带我们坐上时光机，回顾成长的历程吧，有请表演者。

b：同学们的真知灼见可谓肺腑之言，对是期望，是来源于家庭老师再或者是国家对我们的期望，伴随我们成长。那这期望对我们意味着什么？下面请看话剧《成长》，有请表演者。

b：现在开始讨论。

a：同学们讨论的都很激烈，那么有哪些同学愿意发表自己的见解。

a：对，少年强则国强，少年进步则国进步。少年的力量不可限量，为此我们身上肩负着复兴中华的伟大的历史使命，这就赋予了现在的我们，一种不可推卸的责任——好好学习。

b：领会了我们现在的责任，我们该怎么做？壮志豪情就化作学习宣言，向对我们寄予希望的父母老师国家表明决心吧。现在有请学生代表徐竑煜尤元刚上台带领我们宣誓。

a：谢谢徐竑煜和尤元刚的*宣誓。

b：作为学生我们的主要责任是学习，社会生活中每个人都有自己的责任，他们都在平凡的岗位上做着不平凡的事情，奉献着自己的青春与热情。

a：接下来让我们看一组图片，走进平凡，感受奉献。

b：奥运赛场上，运动员们奉献的是超越自我的勇气。

生死一线上，公安干警们奉献的是舍我其谁的精神。

边疆哨所上，战士们奉献的是对国家养育之恩的回报。

a：大家是否还记得一首歌，歌词中写道，’长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情，白云奉献给草场，江河奉献给海洋。下面有请小合唱队带来《奉献》。

a：同学们精神难能可贵，让我们在以后的生活中学会奉献，学会分享，体会奉献的快乐。

相信在座的同学参加了这次主题班会后一定收获很多有谁愿意分享一下自己的感受呢？

b：同学们的感受都很深刻，下面有请班主任上台。

b：班主任的话意味深长，让我们带着期望承担起自己的责任，奉献出我们生命的精华，唱出一首无悔的歌，请同学们全体起立，唱出我们的《壮志雄心》。

结束语：

a：同学们，告别今天，我们将站在新的起点……

b：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的亮丽风景。

a：今天的主题班会到此结束。

和：再次感谢各位老师的到临。

班会主持词开场白和结束语篇十

甲：尊敬的学校领导，老师们：

乙；亲爱的同学们：

合：大家好，早上好！

甲：祖国大地的三月，和风送暖，春光明媚。

乙：我们尽情地呼吸新鲜空气，享受大自然美好恩赐的同时，并没有忘记这个月所特有的价值。

甲：3月里，我们要纪念一位战士，一位普普通通，却给我们带来极大影响的战士。

乙：一位兢兢业业为人民服务，牺牲自己的利益，却从不图回报的战士。

甲：一位精神永驻我们心间，一直激励这我们奋勇前进的战士。

合：他就是雷锋。

甲：现在，我宣布，xxx学校xx班。

乙：《学习雷锋好榜样》主题班会。

合：现在开始！

甲：雷锋，一个伟大的名字。

乙：雷锋，一个伟大的战士。

甲：他的一生十分平凡。

乙：但他给予我们的精神食粮，是一辈子也用之不尽的。

甲：而我们，对雷锋，又了解多少呢？

乙：让我们一起听，雷锋的简介。

甲：欢迎xxx同学！

甲：感谢这位同学精彩的介绍。

乙：今天是学雷锋班会，那我可要考考你了！

甲：考什么？我奉陪啊！

乙：你有没有听过“雷锋出差一千里，好事做了一火车”这句话呀？

甲：这...还真没听过！

乙：那么，下面我们欢迎xxx同学，为我们讲述，雷锋的故事。

****讲雷锋的故事****

甲：这次还真长了点见识！

乙：不错吧！

甲：现在啊，是2 世纪，有很多人啊，都把雷锋精神给忘了！

乙：是啊，现在有很多人只想着贪图小便宜。

甲：要是雷锋还在，那该有多好啊！

客串者：（在台下大喊）大家快看啊！这儿有雷风（锋）！

甲：走！快去看看！

（小品《雷锋就在我们身边》）

甲：原来是虚惊一场啊！

乙：不过，说实在的，也有很多人是有雷锋精神的！

甲：对！只要我们时时为他人着想，我们每个人都是雷锋！

乙：说的太好了！咦，那是什么东西？

甲：那是二胡啊！

乙：哇！我一定要听！

甲：成全你！请听《二胡表演》！

乙：真的是意犹未尽啊！

甲：有同感！

乙：不过，我记得好像名人们，都有一些格言啊！

甲：嗯，因该是。

乙：那雷锋有没有呢？

甲：当然了！因为人生高度的不同，所以，普普通通的话也是名言，这回，我带你去张张见识！

乙：哦？那太好了！很是期待

甲：请听《雷锋格言》

乙：虽然雷锋只有小学文化，但却能写出这样的话，确实然人佩服！

甲：那可是了！

乙：可是哎，人家都说，诗歌是文字的最高艺术，那有没有赞美雷锋的诗歌呢？

甲：呵呵，这儿只有你想不到的，没有你看不到的！请听《颂雷锋诗歌朗诵》！

乙：听完之后，真是有一种别样的意境呢！

甲：还有意境更高的，你要不要试试？

乙：当然了！

甲：好咧！请听《钢琴独奏》!

乙：真是让我大开眼界了！

甲：还有一个你没看呢！

乙：什么呀？

甲：你看下面的同学们都等不及了！

乙：到底是什么呀?

甲：大合唱！《学习雷锋好榜样》

甲：记得以前有人说“雷锋精神，三月来了，四月走”。

乙：对此我要高声宣布“不，雷锋精神已深深的刻在我们的脑海里，牢牢铭记在我们心间，永不磨灭。

甲：它已早广大的人群中生根发芽，会一辈子生存下去。越久越枝蘩叶盛。

合:向雷锋学习，雷锋精神是鞭策我们前进的不竭动力，它定将永驻人间。

甲：此次主题班会。

合：到此结束！谢谢大家！

班会主持词开场白和结束语篇十一

首先让我们用热烈的.掌声欢迎，参加我们班会的老师。（鼓掌）

甲：请大家听听这是什么声音？（心跳声）

同学们，心跳意味着生命的延续，心理活动却是一个人灵魂主导。

乙：现在，心理的疾病已经成为人类的一大杀手，

甲：心理活动在我们的学习生活中也重要，

今天，让我们们一起做一次心理的体验。

甲乙：《做心理健康的阳光少年》主题班会现在开始。（鼓掌）

甲：首先让我们做一个小游戏《看谁抓得住》，

乙：（抛球）自己抓 （跑得越来越高）

甲乙：让我们两人一组，互相抓。

甲：刚才我们在做游戏的时候，你们开心吗？心情怎样？

乙：玩，能给我们带来快乐。

甲：玩具伴我成长，玩具就是我们孩子的宝贝！

乙：你们知道吗？有一个大头孩子想要个玩具，想上学。

甲：请看（胡依晴）为大家带来的感人故事。

乙：同学们，听得非常认真，有的同学眼里闪着泪光，

你们现在的心里有什么感受？心情怎样？（谁愿意回答？）

乙：在刚才短短的几分钟里，我们的心理经受了快乐与忧伤的体验，

我们的情绪也在不同的意境中，有所改变。

甲：情绪是由心理因素决定的。

乙：用什么样的心态面对问题，就会有什么样的结果。甲乙：让我们时刻以积极乐观的态度看问题的， 就会有不一样的收获。乙：请看下面的图片，给自己做个心理测试。甲：同学们，看到了很多图画是活动的，说明你是乐观。如果在你悲观时再看这些图，感受到的就是截然不同了！乙：我们应该拥有积极乐观的心理，来面对学习和生活。甲：那就是心理健康的状态。乙：什么是心理健康？甲：让蒋老师给我们讲一讲。甲：如果我们出现了这些问题，不要紧张。可以通过有趣的方法进行纠正。下面我们来跟谁苏航、闵楠几位同学做一些活动：（李行健、赵路航、张博洋、盛鑫雨）甲：感谢六位同学的介绍，我们都会成为心理健康的阳光少年。乙：下面请班主任蒋老师讲话。甲：同学们，让我们关注自己的心理健康，人人争做心理健康的阳光少年。甲乙：《做心理健康的阳光少年》主题班会到此结束。甲：让我们用掌声，谢谢老师们的到来！