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研学游心得体会 研学旅心得体会(汇总20篇)

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研学游心得体会 研学旅心得体会(汇总20篇)
2023-11-19 17:21:07    小编:碧墨

心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。心得体会可以帮助我们更好地认识自己,通过总结和反思,我们可以更清楚地了解自己的优点和不足,找到自己的定位和方向。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

研学游心得体会篇一

第一段:引言(100字)。

研学旅是指通过实地考察、实践探究等方式,将学生引导到自然、社会和文化环境中去探求知识和发展能力的学习方式。我曾有幸参加一次研学旅,此次经历让我受益匪浅,让我重新认识了学习的重要性和各种能力的培养。

第二段:体验与收获(300字)。

这次研学旅,我有幸到一个古老的村落进行实地考察。我亲眼目睹了以前在历史课本上只能看到的房屋建筑和村落布局,深刻感受到了中国传统文化的博大精深。在当地的民间艺术表演中,我学会了制作一件传统手工艺品,令我亲身感受到了动手操作的乐趣。同时,这次研学旅还培养了我团队合作和独立思考的能力,我们在采集数据和分析情况时紧密合作,共同完成了一个研究项目。通过这次实践活动,我深刻体会到了学以致用的重要性,实践探究能够帮助我们更好地理解和应用所学的知识。

第三段:与他人互动(300字)。

在这次研学旅中,我结识了许多志同道合的伙伴,我们互相鼓励和帮助,共同进步。在合作中,我学会了倾听和尊重他人的意见,学会了与他人合作解决问题的能力。我还有机会与当地的居民进行交流,了解到了他们的生活方式和文化传承。这次研学旅为我提供了一个了解不同人群和文化的机会,培养了我的社交能力和跨文化交流的能力。这将对我未来的学习和工作带来巨大的帮助。

第四段:思考与感悟(300字)。

通过这次研学旅,我对学习和生活都有了新的思考和认识。我深刻理解到学习不仅仅是为了得到高分,更是为了提高自己的素质和能力,为未来的发展打下坚实的基础。我认识到,只有经过实践探索,才能真正理解知识的真谛,才能更好地应用于实际问题。而且,这次研学旅还让我明白了学习的过程中不应只注重自我,更应着眼于团队、社会和全人类的利益,这才是真正有意义的学习。我还加深了对尊重他人、关心他人的重要性的认识,明白了与他人互动和合作的力量。

第五段:总结与展望(200字)。

通过这次研学旅,我不仅拓展了知识面,培养了各种能力,而且也找到了学习和生活的动力。我深感研学旅的重要性,希望以后能有更多的机会参加类似的活动。同时,我也明白了课堂教育和实践教育的有机结合对于学生的发展至关重要,希望学校能在今后更加重视研学旅的组织和推广,让更多的学生从中受益。我也希望自己能在今后的学习和生活中,不断探索和实践,将所学的知识应用到实际中去,为社会做出贡献。

通过这次研学旅,我不仅收获了知识和能力,还收获了对学习和生活的新思考。这是一次难忘的经历,将成为我人生中宝贵的财富。让我们珍惜这样的机会,用研学旅丰富自己的学习经历,培养自己的能力,为未来的发展打下坚实的基础。

研学游心得体会篇二

今日,我们学校组织四年级和五年级的全体同学进行研学旅行,要去的地方是西安曲江农业博览园和西安楼观台森林公园。

一大早,我便装好了午餐要吃的食品,就去了学校。8点整我们集合动身前往第一站:西安曲江农业博览园。西安曲江农业博览园是西安曲江楼观道文化展示区首批重点建设项目之一,是观光农业示范区的'亮点工程,西安曲江农业博览园项目占地约585亩,基上栽植27种灌木,34种草木共计60余种植物。项目地处秦岭北麓平原,位于西安楼观中国道文化展示区东北角:地势开阔平坦一望无垠,距古城西安约40分钟车程,与无中环线相接。园内配套设施完善,供应一站式旅游体验服务,必将成为西安现代旅游观光农业的先导区和示范区。好了,说了这么多,我们也到达目的地了。

首先,我随着班级体来到了曲江农业博览园的大草坪上观看航模表演,站好队,许久也不见航模飞起来,正值我要放弃的时候,只听“嗡”的一声,只见一辆小型航模从空中飞了起来,而且尾巴后面还带了一青烟,在空中飞来飞去,如同仙子下凡。过了一会儿,又见一个类似超人的飞机飞了起来,威猛极了。到了中午12点,我们开心的进行了午餐。

前往其次站:楼观台木森林公园。楼观台国家森林公园位于西安市南面周至县城东南15公里的终南山北边。楼观台名于西周,古代圣哲老子曾在此著《道德经》五千言。楼观台既有周秦遗迹、汉唐古迹,又有青山绿水的自然风光,来到楼观台的山脚下,我们先去了百竹园、沿林间小道走,可以看到大大小小的竹布满四周。

今日研学旅行不仅玩得特别快乐,而且还学到了很多关于现代航模学问和古代遗址画面的学问。

研学游心得体会篇三

滨海研学是一种融合课堂教学与实地考察的教育方式,它通过实践与体验,让学生走出教室,走近大自然,走向真实的社会。近期,我参加了一次滨海研学活动,并从中受益匪浅。在这篇文章中,我将分享我在滨海研学活动中的感悟与体会。

首先,滨海研学让我更加深入地了解了海洋生物的奥秘。我们走进了一个海洋博物馆,亲眼目睹了各种珍稀海洋生物的展示。我仔细观察了他们的外形和动作,通过专家的讲解,我了解到了很多以前从未听说过的有关海洋生物的知识。我也参加了一次生物实验,在老师的指导下,我亲手操作显微镜,观察到了微生物的存在。这些实践活动让我对海洋生物的多样性和生命力有了更直观的认识,也增强了我对生物科学的兴趣。

其次,滨海研学使我对环保意识产生了深远的影响。在参观过程中,我看到了很多关于海洋污染和海洋生态系统威胁的图像和实例。通过专家的讲解,我了解到海洋污染的严重程度,以及它对海洋生物和地球环境的危害。这让我意识到,我们每个人都有责任保护海洋环境,减少污染行为。从那以后,我开始更加注重环保,主动参与垃圾分类、减少使用塑料等行动,希望能够为保护海洋贡献自己的一份力量。

第三,滨海研学让我培养了很多实践能力和团队合作精神。在滨海研学活动中,我们分组进行了一场海滩垃圾清理行动。我们穿上手套,用垃圾袋捡拾起散落在海岸线上的垃圾。这个过程要求我们仔细观察每一处垃圾,并且分辨它们的种类,归类和处理。通过这次活动,我学会了如何合理规划清理路径,如何高效利用时间,同时也培养了我的团队合作精神。我们分工合作,互帮互助,最终完成了任务。这次活动让我明白,一个人的力量是有限的,只有凝聚众人的智慧和团队合作的力量,才能取得更好的成果。

第四,滨海研学让我更加尊重和欣赏大自然的力量和美丽。我们参观了一个滨海公园,看到了壮丽的海景和拥有丰富生态系统的海滩。我脚踏细沙,望着无垠的大海,感受到了大自然的宏伟和力量。我也参观了海洋科研中心,了解到了人类是如何探索和保护海洋的,这让我对人类与大自然和谐相处的价值产生了更深的思考。我深深地感受到,大自然是我们赖以生存的根本,我们应该尊重它,保护它。

总之,参加滨海研学活动是一次难忘的体验。它让我更加深入地了解了海洋生物的奥秘,培养了我的环保意识,并且培养了我的实践能力和团队合作精神。同时,滨海研学还让我更加尊重和欣赏大自然的力量和美丽。通过这次活动,我不仅学到了知识,更从心底里感受到了大自然的伟大和美好。我相信,滨海研学将会在未来的教育中发挥更加重要的作用,帮助更多的学生成长和发展。

研学游心得体会篇四

第一段:引言(100字)。

作为一名学生,研学旅行是让我们更好地了解世界、拓宽眼界的重要途径之一。我有幸参加了梅岭研学活动,这是一次难忘的经历。在这次研学过程中,我感受到了大自然的魅力,学到了许多知识,也培养了自己的团队合作能力。通过这次体验,我深刻体会到了研学活动的重要性和价值所在。

第二段:探索自然之美(250字)。

梅岭是一个风景秀丽的地方,我们在这里亲身感受到了大自然的伟大和美丽。我们徒步爬上了梅岭的山顶,登高望远,眺望了群山连绵、云雾缭绕的壮观景色。在植物园里,我们观察到了各种各样的植物,了解了它们的特点和生长环境。同时,我们还去参观了著名的丹霞地貌景区,欣赏了天然形成的奇特山峰和多彩的岩石。通过这些亲身的体验,我们对大自然的美丽和神奇有了更深入的了解,也见识到了环境保护的重要性。

第三段:学习知识的重要性(300字)。

在梅岭研学活动中,我们不仅接触到了自然之美,也学到了许多知识。我们参观了梅山煤矿,了解到了煤矿的开采过程和煤炭的重要性。我们还参观了梅岭的农田,了解到了耕作的过程和农业的发展。在梅岭生态动物园里,我们观察到了各种动物的习性和特点,并学习到了一些关于动物保护的知识。这些知识不仅丰富了我们的科学常识,也让我们明白了许多在课堂上无法学到的东西。通过学习,我们更加深入地理解了知识的实际应用和重要性。

第四段:培养团队合作能力(300字)。

在梅岭研学活动中,我们不仅仅是个人的学习和探索,还需要进行团队合作。我们在进行徒步爬山和进行团队任务时,需要相互协作,互相支持。每个人都发挥自己的优势,在团队活动中发现并解决问题。通过这样的团队合作,我们互相了解、互相合作的能力得到了提高。我们一起克服困难,共同达成目标,体验到了团队合作的力量,也培养了自己的领导能力和沟通能力。

第五段:总结与展望(250字)。

通过这次梅岭研学活动,我不仅亲身感受到了大自然的魅力,学到了许多知识,还锻炼了自己的团队合作能力。我深刻认识到研学活动的重要性和价值所在,它不仅可以开拓我们的视野,还可以让我们更好地学到知识,培养自己的团队合作能力。在未来,我会积极参加更多的研学活动,不断拓宽自己的眼界,提高自己的综合素质。

研学游心得体会篇五

一天的研学旅行圆满结束了,这次研学旅行让我开拓了视野,增长了见识,亲身感受到了知识的力量。

通过这次活动我觉得我有了很大的收获,越是困难,越要坚强向前。我们小组就是本着这种精神才能够取得这次活动的成功。在活动组织方面,我的组织能力的到了很大的提高;在动手动脑方面,我的`思维能力,动手能力也都有了很大进步。在这过程中我得到了许多经验。在面对困难时,我想我已有了足够的勇气去面对,在困难中变得坚强。

总之,努力付出了才会收获到丰硕的果实,大家在一起团结,一起面对困难,才能够让困难迎刃而解!

研学游心得体会篇六

今天,阳光明媚,万里无云,阳光如金子般撒到大地上,我们小记者来到集合地点,要去参观清池的民俗非遗传承纪念馆---,我们怀着激动和崇敬的心情坐上大巴,期待这场有趣的旅行。

我们这次研学目标是是亲近潍坊地域文化、研习民俗非遗传承——念月馆。在车上,同学们热烈的讨论念月馆是个怎样的地方,带队老师告诉我们,这是一个纪念嫦娥的地方。

大巴很快到了目的地——首先映入眼帘的是古代建筑。古色古香,一块一块青砖砌成的围墙,上面刻着“念月馆”三个大字。进入里面,第一眼看到的是的带有嫦娥图像的壁画,老师说,这儿是嫦娥的故乡,传说,她就是从这里飞到月亮上的。这让我想起了李白的古诗《古朗月行》中的“玉兔捣药成,问言与谁餐。”

我们继续往前走,我看到一面很大的墙,上面记载着很多名人的.历史故事,他们虽然不在这世上了,但他们的英雄气概还是惊天动地,气壮山河,英雄故事流芳千古。

我还了解到了许多知识:丁家村的抄纸一共有三种,一是草纸,二是糊篓,三是毛头,这都是潍坊的非物质文化遗产,如今,丁家村抄纸已名存实亡。

这次研学让我体会到了潍坊的文化非常丰富广泛,也收获到了许多的新知识。

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研学游心得体会篇七

近年来,研学旅行已成为学生学习的一种重要方式。通过亲身参与实践活动,学生们能够感受到真实的生活,提高自己的动手能力、思维能力和创造力。研学心得体会表演是研学的重要环节之一,它不仅考验学生的表达能力和团队合作能力,还能够将他们在实践中所学到的知识和经验进行整合和展示。在这次研学心得体会表演中,我深深体会到了团队协作的重要性、自信心的培养以及理论与实践相结合的重要性。

团队合作是研学心得体会表演的基石。在这次表演中,我和我的团队成员一起合作,共同设计、排练和表演。每个人都有自己的特长和优势,我们要善于发现和发挥他人的特长,共同努力,取长补短,才能将表演做到更好。通过这次合作,我不仅学会了与人合作的技巧,还学会了倾听他人的意见和看法,以及解决问题时的协调与妥协。团队合作不仅仅是在研学表演中需要的,也是我们未来生活和工作中必不可少的能力。

除了团队合作,自信心也是研学心得体会表演中不可或缺的要素。演员站在舞台上需要展现自己的风采和才艺,如果没有自信心,那就无法给观众留下深刻的印象。在准备表演的过程中,我时常感到紧张和担忧,害怕自己在台上出现差错或者不被观众欣赏。这种负面情绪给我的准备和表演都带来了困扰。但是,经过不断的练习和鼓励,我逐渐战胜了紧张情绪,重拾自信。我相信只有自信心才能让观众感受到自己的激情和魅力。

在研学的过程中,理论与实践相结合是十分重要的。虽然我们学习了很多书本知识,但只有将这些知识运用到实践中才能真正理解和掌握。这次研学心得体会表演就是一个很好的实践机会。我们根据研学的主题选择了相关的知识点作为表演的素材,并在练习中不断完善和深化我们对这些知识的理解。通过表演,我们将那些抽象的概念和知识点变得活灵活现,使观众更易于理解和接受。通过实践,我们发现理论与实践相辅相成,相互依存,只有理论和实践相结合,才能够形成真正的学习效果和成果。

通过这次研学心得体会表演,我深深感受到了团队合作、自信心和理论与实践相结合的重要性。这些经验不仅仅是在研学旅行中的,更是我们未来工作和生活中不可或缺的能力。通过团队合作,我们可以更好地发挥各自的特长,共同努力实现目标;通过培养自信心,我们可以更好地展示自己的能力,并放手尝试新的挑战;通过理论与实践相结合,我们可以更好地理解和掌握知识,将其变得更具实践价值。总结起来,研学心得体会表演是研学旅行的重要部分,通过这次表演,我不仅收获了知识和技能,还收获了信心和成长。

研学游心得体会篇八

“要么读书,要么旅行,身体和心灵,总有一个要在路上。”在我看来,旅行的意义在于感受不同的风景,释放心灵,重要的不是身体在路上,匆匆忙忙从一个景点赶往另一个景点,买些纪念品,拍几张照片发到朋友圈里,配几句矫揉造作的文字,重要的是让心灵踏上旅途,给自己一个和心灵交流的机会,去感受,去收获成长。

8月的研学旅行,我们来到了重庆。从此“重庆”于我们来说,不再仅仅一个模糊的`历史或地理概念。当看到那些经历风霜雨雪依然屹立,无言地记录了这个城市的风雨变迁的古城墙与现代化建筑比肩而立,我们真正感受到了古与今的碰撞,感受到这座古城,历经世事沧桑,却依旧蓬勃发展的生命力。

走进“渣滓洞”、“白公馆”,站在这片以前被同胞的鲜血浸染过的土地上,“小萝卜头”的故事、江姐的故事,这些不再仅仅历史书上毫无温度的文字,当看到那些根据当时的真实场景还原的雕像,感受他们的愤慨与无助时,当一张张照片上的景象直击内心深处时,当看到那些锈迹斑斑的曾沾染同胞的鲜血、沾染无数罪恶的军刀时,内心的震撼,发自内心的愤怒,是无论看过多少文字都无法感受到的。我们真正意识到“落后就要挨打”绝不是一句笑谈;我们真正意识到“有国才有家”绝不是一句空话;我们真正意识到“勿忘国耻,振兴中华”是我辈义不容辞的责任;我们真正意识到作为祖国未来主人的我们,要发愤图强,实现中华民族伟大复兴的中国梦。

研学旅行不但仅一种形式,更应该是我们成长的一次给予,我们在路上,在学习,在成长。

研学游心得体会篇九

研学活动,作为一种新型的教育方式,以其独特的魅力吸引着越来越多的青少年参与其中。本人于近期参加了一次研学桃源的活动,这次经历给我留下了深刻的印象,我也从中获得了很多的体会和感悟。以下是我对研学桃源活动的心得体会。

研学桃源之行是一种全新的学习体验,它不仅是一次课堂之外的教学,更是将文化、科技、人文等元素相互交织,让学生们在亲身参与中得到真正的体验。与此同时,研学桃源也提供了一个极好的机会,让学生们走出自己的舒适区,面对新的环境和挑战。这种经历不仅能够培养学生的勇气和合作精神,更能够培养学生的独立思考和解决问题的能力。

研学桃源的活动内容丰富多样,让我领略到了桃源的自然风光和独特魅力。我们参观了当地的古建筑、名胜古迹,还亲自参与了传统手工艺制作,更有奇妙夜间探险等引人注目的活动。我们站在山顶俯瞰大自然的壮丽景色,深深感受到了大自然的伟大和魅力。同时,参与传统手工艺制作的活动,让我亲身体验到了传统文化的魅力和精髓。这些亲身体验不仅让我学到了很多的知识,也让我对学校里的书本知识有了更加深入的了解和体会。

研学桃源的活动中,团队合作是必不可少的一环。在参与各种活动的过程中,我们要相互协作,共同解决问题。只有合理分工,相互配合,才能完成各项任务,并在其中获得成功。在团队合作的过程中,我学会了倾听他人的意见,尊重他人的观点。只有充分发挥每个人的优势,相互合作,才能达到最好的效果。通过这次团队合作的经历,我不仅学到了合作的重要性,更学会了团队协作中的沟通和交流。

研学桃源的活动注重培养学生的人文素养和社会责任感。在这次活动中,我们去到了山区村庄,和当地的居民互动交流。通过与他们的交流,我们深刻体会到了他们的质朴和勤劳。我们了解到他们在艰苦的条件下仍然努力工作,为家人和社区做出贡献。这让我反思自己的生活方式和价值观,也让我更加珍惜现在所拥有的一切。这次活动让我意识到,要更加关心他人,发挥自己的一份力量,去传播爱和关怀。

第五段:研学桃源的总结和收获。

通过这次研学桃源的活动,我收获了很多知识和体会。我学会了勇敢面对挑战,在团队中协调与合作。我也更加了解到了自己的不足,进一步明确了自己的目标和努力方向。通过和当地居民的交流,我也更加懂得了感恩和责任。这次活动的收获远不止于此,它给了我全新的视角和认识,让我继续追求更高的目标和梦想。

研学桃源之行的意义,研学桃源的亲身体验,研学桃源的团队合作,研学桃源的人文关怀,以及研学桃源的总结和收获,这些都是我对于参加研学桃源活动的心得和体会。这次经历不仅丰富了我的知识,更让我在成长的道路上有了更加坚定的步伐。我相信,研学桃源这样的教育方式,在未来会越来越受到青少年的喜爱和青睐。

研学游心得体会篇十

期待的1月30日研学游开始了,我兴奋得很早就起床,做好准本来到学校等着和大家集合,然后出发,雀跃的心情感觉汽车行驶的好慢,好想早一点到达,坐在大巴车上,心情亦是激动,又是担心。对于新鲜事物的好奇和未知情绪,让我仿佛活在一个虚幻的世界里。一路的`颠簸也无法阻碍这随风而来的花香与美景;这一段的光阴使我觉得世界很美,我想去看看。

终于到了,我们有序的下车,先进入的是科学用具展览馆,看到的都没怎么见过,感觉好新奇哦,一一看过后我们就来到了科学实践游戏,我学的很认真,感觉很有意思。中午饱餐一顿后,我们去看科学电影,第一场是大自然太阳地球月亮之间的神奇关联,第二场是看的外星人到底存不存在?看了之后我觉得很震撼,我们的宇宙好神奇哦,希望以后还有更多的机会参加这种有意思的团体活动!

研学游心得体会篇十一

近年来,研学之旅作为一种新型的教育方式逐渐得到人们的重视。为了更好地了解和掌握研学之旅的精髓,我参加了一次学生研学调查团活动。通过这次活动,我深刻地认识到了研学的意义和价值,并且对我自身的学习和生活也产生了深刻的影响。

一、对研学的认识。

所谓“研学”,就是指学生通过参加真实的、与学校课程有关的探究活动或实践,切身感受和体验知识、技能和情感,发现并满足自身的学习需求,从而提高学生成绩与能力素质的一种教育方式。

研学之旅不同于传统的旅游,它更强调的是知识的获取和技能的锻炼,在旅行的过程中学生要动脑、动手、动脚、动心,真正体验和历练所学的知识和技能。通过研学活动,能够帮助学生更加深入地了解自己所学的知识,给予学生更好的学习感受和体验。

二、研学之旅的意义和价值。

首先,研学能够提高学生的知识和技能水平。研学之旅通过真实的探究和实践活动,能够增加学生的知识深度和广度,培养学生的观察能力、想象力和创造力。通过这种方式,学生能够更深刻地理解自己所学的知识,提高综合素质,从而实现更好的自我发展和提高。

其次,研学能够促进学生的自我感受和人际交往能力。参加研学之旅的学生,往往接触到不同的人和环境,需要自己调整自己的状态,适应环境。在交往中,学生需要有良好的人际沟通能力,能够与不同的人保持良好的交流和关系。这对于学生的自我拓展和增长社交经验都是十分重要的。

首先,通过活动我认识到了研学之旅的重要性。与传统的旅游方式不同,研学更注重的是真实的知识和实践。在活动中,我实际参与了打麻将、跳舞、体验变脸等文化活动,不仅体验了传统文化的魅力,也更好地理解了所学知识的应用价值。

其次,通过活动,我认识到了自我拓展的重要性。在活动的过程中,我遇到了很多难题和困难,但是我坚信自己能够克服。通过反复尝试,我不仅顺利地完成了任务,而且更加自信和自信。

四、未来的发展方向。

未来,研学之旅将会得到更广泛的应用和普及。在学校教育中,研学的思想和理念将会得到更重视,让更多的学生通过研学之旅去开拓视野,丰富经验,完善知识体系和发展能力。同时,研学之旅也将会得到社会的广泛认同和支持。

五、结语。

参加研学调查团的活动过程,给我留下了深刻的印象。我认为研学之旅是一种十分有用的教育方式,能够帮助学生更好地吸收和消化知识,提高自己的能力和素质。希望未来我们能够更好地发挥研学之旅的作用,让它成为学生教育的一种常态。

研学游心得体会篇十二

这次的研学活动对于我们参与者来说是一次非常难忘的经历,我们有幸来到中国最顶尖的大学之一——武汉大学进行学习和交流。这次的研学活动虽然时间不长,但是所获得的收获却是非常丰富的。通过参观学习,我们深刻体会到了武大的学术氛围、科研实力以及优秀师资力量,感受到了大学生活的充实和多彩。以下将从学科特色、师生关系、校园环境、文化底蕴和成长收获等几个方面来分享我在武大研学中的心得体会。

首先,武大作为一所众多学科全面发展的综合性大学,其学科特色是我们最为关注的。在研学活动中,我们不仅参观了人文社科、理工科的各种实验室和课程,还有机会和导师们进行了深入的交流。通过这些,我们了解到武大在生命科学、材料与化学、计算机科学等领域具有卓越的研究实力,并且在文学、历史、哲学等人文领域也有丰硕的成果。这让我们深刻感受到了学习的无限可能,也激发了我们对知识的追求和对专业的兴趣。

其次,师生关系是武大的一大特色。在学校的参观中,我们不仅能够看到教授们的严谨治学态度,也能感受到老师们对学生的关爱之情。在武大,教授们不仅是学术导师,还是生活上的良师益友。他们会为学生提供学业指导,也会关心学生的生活、心态等方面。与此同时,学生们也对老师们充满敬意和赞赏之情。这种良好的师生关系让我们深刻领悟到,大学不仅仅是个学习的地方,更是一个互相切磋、互相激励的平台。

此外,武大的校园环境也给我留下了深刻的印象。校园内部绿树环绕,空气清新,给人一种宜人宁静的感觉。同时,武大的建筑风格独特,校园内建筑物充满着浓厚的文化氛围。步行在校园中,每一片墙壁、每一道飞檐都蕴含着历史和故事,这让我们感受到了武大的文化底蕴之厚重。

最后,通过这次的研学活动,我不仅对武大有了更多认识,同时也使我个人得到了一定的成长。在与武大的交流中,我们不仅学到了新的知识,还提升了各方面的能力。例如,与武大的学生对话,我们不仅需要展现自己的才华和智慧,还需要提升语言表达能力和思维能力。此外,我们还了解到了选择合适的专业和方向的重要性,明白了在大学阶段如何规划自己的学业和发展方向。

总而言之,通过研学活动,我们深入体验了武大的学术氛围、师生关系、校园环境以及文化底蕴,同时也在自身成长中获得了很多收获。虽然时间短暂,但这次研学活动却给我们留下了难以忘怀的记忆。相信在接下来的学习和生活中,我们将会继续坚持学习,不断追求进步,为实现人生的价值贡献自己的力量。

研学游心得体会篇十三

研学旅行,让学生觉得很兴奋,出发前,每一个走出校门、准备登车的学生的步伐都是那么轻盈而有活力,他们“装备齐全”,胸前挂着数码相机、腰里装着智能手机,兴奋之情溢于言表。路途中,车里的.学生们唱着歌,气氛非常活跃。

研学旅行中,华穗农庄组织活动细致到位,在活动一开始就通过一场热血沸腾的升旗仪式来点燃学生的爱国主义精神和集体荣誉感,我校学生在团队活动中各方面表现突出也得到了承办方华穗农庄教练的高度评价。通过集体活动,培养了学生集体意识,关心他人意识,培养了团队精神。

通过同行、同吃、同住、同研学,教师与同学,同学与同学之间的感情变得非常融洽。有的学生看到教师背着物品,抢着帮教师提。有的学生物品丢了,同伴主动帮助他寻找。亲其师,信其道,相信研学过后,师生关系会更加和谐。

此次研学旅行活动安全方面做得很成功,没有出现一点事故。学校领导最担心的就是安全问题,173多人集体外出,就餐、行车、意外事故等,每项都令人揪心,但由于组织到位,事前有预案,每次在学生离队后的整合中带队老师都要亲自清点学生人数,每辆车至少有2位指导教师敦促教育,安全方面没有出任何问题。另外学生自我保护意识也较强,能听从带队教师和导游的安排。

研学游心得体会篇十四

第一段:引言。

随着教育改革的深入推进,研学旅行成为了提高学生综合素质的有效途径。最近,我们学校组织了一次研学汨罗之旅,让我深感到了这种教育方式对学生成长的重要性。在这次旅行中,我不仅对汨罗这座城市有了更深层次的了解,还收获了很多关于生活和学习的启示。下面,我将就这次研学活动所获得的体验和感悟做一个简要的介绍。

第二段:旅行的收获。

在这次汨罗之旅中,我们参访了各种文化历史遗迹,探讨了实践性强的科技项目,以及与当地居民接触交流。这些活动中每一项都让我受益匪浅,让我从不同的角度来看待社会和自己的成长。访问汉岳山药蒸汤,感受古老智慧如今烙印在现代化生产中;参观水位文化博物馆,了解水位文化的深层次内涵;走入花石楼学习国医文化,感受人类医学的发展历程。等等,每一个活动都如同透镜一样融入我们,使得我们对身处的环境更加了解。

第三段:合作与团队。

在这次旅行中,我还学到了更多的合作和团队精神。我们需要面对各种任务和问题,需要相互协作并寻找解决办法。在驾乘铜象烧香留念时,大家都是充满韵味的老汉,十分开心;在挑战吊桥时,大家则是团结合作,拿出了自己的智慧和力量。我们不但学会了如何在合作中发挥自己的优势,更能在遇到困难时发扬团队的力量,让我们的生活和学习更加充实和有意义。

第四段:自我管理与思辨。

在研学汨罗的过程中,我还学到了更多的自我管理和思辨能力。在游戏环节中,我们面对一个个问题,不是被动地接受答案,而是需要结合思考和探究找出答案。这让我明白了自主学习重要性,也让我学会了更好地管理自己的时间和思维。同时,在这次旅行中,我还意识到了远征的累赘,需要在繁琐之中寻求更多的自由空间,哪怕是在一片稻田或者一亩草地上。

第五段:总结。

汨罗之旅给了我许多难以忘怀的经历和刻骨铭心的体验。我从中收获了许多,不止是知识,还有成长。在这次旅程中,我学会合作与团队、自我管理与思辨思维。我也深刻感到研学教育的重要性,希望在未来也能有更多这样的活动。通过研学汨罗,我广阔了视野,锤炼了自己的意志和人文素质,也更好地适应了当代高素质的需求。

研学游心得体会篇十五

2016年5月17日早晨7点我们二年级全体师生在校领导的带领下向目的地出发。

此次研学旅行在刘进校长“实践育人”的教育思想指导下,由孙校长、刘副校长带领教务处、德育处、总务处、具体操作实施。长达一个星期的精心准备,保证了此次以“走进自然,拥抱自然”为主题的研学旅行圆满成功。通过研学旅行,同学们走出课堂,融入自然,掌握知识。

欢乐之行——活力歌唱。

路途中同学们一路欢歌笑语,大家轮番表演才艺,唱歌、讲笑话、猜谜语等,气氛十分活跃。让原本乏味的行程,因为同学们的青春活力而生动有趣。让作为班主任的我感叹:“研学旅行解放了孩子们的天性,原本我们以为内向不爱说话的学生竟如此的大方、多才多艺。”

友爱之行——团结互助。

此次研学我采用的是学生小组自主管理制度,五人以小组人组,十人一大组的两队的管理方式结合起来。实行分时间段点名制度和层层负责的管理制度,有效杜绝了学生集合迟到、景点落人等现象。更可喜的是学生在自我管理的过程中学会了理解、体谅、互助、互爱。我们班的谢亦楠同学在研学期间拉肚子,小组的其他同学一路上细心照顾她,帮她拿行李、倒水、提醒她吃药,感动了随行的一干老师们。

安全之行——规范管理。

学生们有序地参观了曲江农博园、陕西自然博物馆,快乐的同时,学生们还了解了许多神秘而宝贵的大自然知识。知道了生命的起源和演化经历了几亿年的漫长岁月,通过六次生命大爆炸,才形成地球现在的样子。我们深深体会到了保护大自然的重要性,这样就不会有更多的动物灭绝了。

提升之行——学有所获。

研学旅行,“学”字是灵魂。行是知之始,知是行之成。研学期间在讲解老师、班主任老师的指导下进行参观。研学旅行中同学们提升了知识,开拓了眼界,提高了学习的兴趣和热情,真正做到了学有所获。

我校一直在素质教育的道路上不断探索并取得了丰硕的成果,今后也将继续借助研学旅行这个平台,加大素质教育的力度,深化素质教育,点亮东小学子灵动的生命。

研学游心得体会篇十六

来到曲阜,第一个景点便是高高的万仞宫墙,随着时间消逝,我们着急等待着大开城门,最终,早晨八点整?祭孔大典?起先了。一队队人马整齐的出场了,有的敲锣,有的在打鼓,还有的在吹喇叭,大家瞬间被这喧闹的气氛感染了。紧接着,迎面走来一队儒装少女,她们伴着古韵雅乐,跳起了美丽的舞蹈,不知不觉间,表演就结束了。

手捧一卷论语,伴着微微凉风,身穿精致的汉服,以万仞宫墙为背景,体验儒学的风采。接着,我们来到了孔庙。

孔庙有许多,但历史最悠久、规模最宏大、等级最高的还是要数山东曲阜的孔庙。孔庙的牌匾大多由篆体雕刻。走进大门,金声玉振四个大字在阳光下熠熠生辉。这个石门原委有什么来历呢?我在心中暗想。这时,导游向我们说明说:振表示奏乐的全过程。以击钟起先,这就是金声;以击罄告终,这就是玉振。以此象征孔子思想集古圣贤之大成,赞颂孔子对文化的巨大贡献。

孔庙的柏树有上千棵,期中树龄最大的约两千岁,我们五个同学才牵强把他围抱起来。

孔庙的主体建筑是大成殿,这座金碧辉煌的大殿最引人注目的是正面的十根石柱,每根石柱上面雕刻着两条巨龙,飞腾于彩云之中,雕刻玲珑剔透,刀法刚劲有力,在故宫里都很少见到。

巡游完孔庙,我们又来到了孔府,这是孔家子孙后代居住的地方,孔府有大堂、楼房。孔家自古代以来以诗礼传家,所以当然少不了学堂。孔府的后花园里有池塘,池塘里有很多小锦鲤,它们在池塘里逍遥自在的游来游去,所以孔子给他的儿子取名孔鲤。

最终,我们去参观了孔林。孔林右侧有七十二棵柏树,象征孔子七十二位贤徒。孔林是孔家人世世代代的墓地,讲究五孔不入。一孔,孔家出嫁的女儿;二孔,孔家的'男孩子嫁到自己的妻子家里;三孔,小小年纪便夭折的孩子;四孔,收到国家法律刑罚的孔家人;五孔,出家的孔家人。后来又增加了一孔,也就是六孔,孔家夫人带过来的孩子。五孔不入从今变成了六孔不入。

这次研学之旅,让我感受到了儒家文化的源远流长,更感受到了中华文化的博大精深。

研学游心得体会篇十七

研学旅行,对我们来说那是一种新的体验。这么多年,在学校里我们只能从书本中学到知识,但是对于外面的世界我们还一无所知。而这次,学校组织了七年级新生的一次研学旅游的活动。目的地为乌镇,这次还真让我们收获不少呢!

路上我们欢声笑语,活力十足,有说有笑,其乐无穷。到达目的地后,我们便开始一天的旅行。

记忆让我尤为深刻的是我们做第一个任务的时候。我们的组长博钊集合人员后,迅速召开“会议”,为了节省时间我们又决定分工合作。但是每个人的难度各不相同,做任务的效率有高有低。但我们时间有限——我们必须相信队中每一个成员。我们各自奔向“天涯”,寻找目的地。我是单独行动,寻找“桃园”。但这是我们来时经过的地方,所以不过一会我便找到了。但让我诧异的事是:我所经过的地方有队友要找的地点,而他们和我走了相反的路!

我十分焦急,又没有联系电话,就在这紧急之时,我听到了队友的声音!我奋力奔去,并汇报我的发现。但我们发现这些地点不在一条线上,于是我们又决定分组合作。时间不等人,我们立马行动起来。我们一路上看着指示标一步步向目的`地靠近。犹如一支迷失方向的船讲找到海港,又如侦探在一步步地靠近真相。

我们一步步地向前走,找到一个后立马找下一个。但是乌村内部结构复杂,岔路繁多,只看指示标根本无法准确找到正确位置。我们在经过协商之后,又得换了一条路线走,有的路还得重复走。但我们并不气馁,不嫌累,反而更加干劲十足。不知不觉中我们已经寻找最后一个地点了,可是此时时间已仅剩不多了。我们抓紧时间,铆足干劲把三步并做两步走,在经过最后绵延不断的路后终于找到了,真可谓“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”啊!那边的队友也不负我们的众望,也完成了相应内容。于是我们及时与队友联络成为第一个完成任务的小队。这并不是一个人的王者,而是团队的荣耀!

经过今天的研学活动我不仅感到快乐,还感到同学之间的团结配合的精神,也拉近了同学之间的距离。研学真好,让我们在玩中学,在快乐中成长。

你是第一个把任务当游戏玩的人而不像他们,把游戏当任务做,你们才是最帅的王者,你们才是我们的荣耀!只是,以后再发我电子稿时请自读几遍,以减少一些不必要的麻烦。

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研学游心得体会篇十八

炎帝研学活动是一种综合了学术研究和实地考察的学习方式,旨在通过参观实地、深入了解历史文化,培养学生们的观察力、思考力和动手能力。我有幸参加了一次炎帝研学活动,这次经历让我心灵之火得到了点燃,对中华文化有了更深层次的理解。以下是我对炎帝研学活动的心得体会,我希望能将这次难得的学习经历与大家分享。

首先,通过炎帝研学活动,我深刻体会到了历史的独特魅力。在炎帝陵园,我们参观了炎帝的墓地,了解了炎帝时代的政治、社会、文化背景。通过专业讲解员的讲解,我了解到炎帝对于中华民族的贡献以及他的伟大精神。我惊叹于炎帝的智慧和勇气,也对自己的民族感到自豪。历史不仅仅是枯燥的数据和文字,而是鲜活的过去,它带给我们无限的思考和启示。

其次,炎帝研学活动使我更加认识到了传统文化的重要性。中国历史悠久,有着灿烂的传统文化。在参观红云山古城时,我看到了传统建筑的独特魅力。在观看传统表演时,我感受到了传统文化的沉淀和智慧。炎帝研学活动让我明白传统文化是我们民族的瑰宝,我们要传承和发扬它。只有深入了解传统文化,我们才能更好地领会到中国人的智慧和精神追求。

此外,炎帝研学活动让我认识到了自然环境的重要性。在参观炎帝陵园时,我被那里的美丽自然风光所吸引。蓝天、白云、山水交相辉映,构成了一幅壮丽的景色。在游玩过程中,我意识到了环境保护的重要性。我们应该保护好这些美丽的自然资源,让后代能够同样享受到自然的恩赐。只有保护好环境,我们才能有更好的学习和生活条件。

最后,炎帝研学活动提高了我的实践能力。通过参加各种实践活动,我学到了许多实用的知识和技能。比如,在制作传统手工艺品时,我学会了雕刻和磨砂的技巧。在探索古城时,我学会了如何观察和发现问题。这些实践能力在现实生活中都能得到应用,使我变得更加机智和独立。

总的来说,炎帝研学活动是一次难得的学习经历,它不仅让我深入了解了历史和文化,还提高了我的实践能力。通过这次活动,我深刻认识到了历史的独特魅力、传统文化的重要性,以及自然环境的保护意识。我希望将来能继续参加这样的活动,进一步丰富自己的知识和经验。我相信,通过这样的学习方式,我们的国家将更加繁荣富强,我们的民族将更加自豪自信。让我们一起努力吧!

研学游心得体会篇十九

古田是中国红军的发源地,也是中国共产党的摇篮。作为一名研学团队的一员,我有幸参观了古田红军长征纪念馆,感受到了那段革命岁月的激情与坚定。在这次研学活动中,我深受启发,深刻体会到了红军精神的伟大意义。以下是我对这次研学古田的心得体会。

第一段:了解历史,感悟精神。

在古田红军长征纪念馆,我看到了许多珍贵的历史照片和文物,了解了红军长征的艰苦和付出。红军艰苦的生活条件、无尽的战斗,给我们留下了深刻印象。特别是红军的革命精神,让我深受感动。红军官兵都是对共产主义事业充满热情的革命者,他们不畏艰难、甘于奉献,以一种不屈的精神战胜了一个又一个困难,这是我需要学习的。

第二段:重温理想,坚定信念。

参观古田红军长征纪念馆让我重新审视了我的理想和信念。站在那些革命先烈曾经停留过、战斗过的地方,我深刻体会到了坚持信仰的重要性。正如毛泽东在古田会议上提出的自力更生、艰苦奋斗的原则,我们必须在生活和学习中始终坚持信念,勇往直前,不惧困难和挫折。

第三段:发扬红军精神,树立正确的世界观。

红军的精神不仅仅是团结一致、勇往直前的战斗精神,更是一种正确的世界观。站在古田红军长征纪念馆的大厅,我看到了“八个必须”、“三大纪律八项注意”等纪律与规定,这让我深刻认识到一个组织的纪律和规范对于成功的重要性。红军官兵在长征过程中始终严格遵守纪律,这是他们能在极其困难的情况下一次次取得胜利的重要原因。

第四段:感受红军精神,提升自身素养。

参观古田红军长征纪念馆的过程中,我被红军的顽强斗争精神所深深感动。他们在贫瘠荒凉的地方坚守,他们在艰险险恶的环境里奋战。这让我明白了一个道理,只有通过自身的意志和努力,才能战胜一切困难。因此,我要加强自己的学习,提高自己的素养,做一个对社会有用的人。

第五段:砺志力行,传承红军精神。

参观了古田红军长征纪念馆后,我决心砺志力行,积极传承和发扬红军精神。红军精神是一种先进的思想和行动指导,我们每个人都应该时刻牢记,用行动去践行。在学习和工作中,我们应该锲而不舍地努力奋斗,为实现共产主义事业贡献自己的力量。

总结:

通过这次研学古田的活动,我加深了对红军精神的理解,也对自己的未来有了更明确的规划。红军精神是一种勇往直前、不畏艰险的精神,我们每个人都应该传承和发扬这种精神,为实现共产主义事业奋力拼搏。我将时刻铭记红军精神,努力提高自己的素质,为实现中国梦做出自己的贡献。

研学游心得体会篇二十

这周我们去研学了。看到“研学”这个词,你大概猜出来了——我们是去学东西的。

一到研学地点,我们就一会儿跑到那,一会到这儿,想把那里的景况弄清楚。我了解了一些后,回归队伍,和边上的.同学说:“这儿真大,不过路不平,其他都还好。”我们跟着导游行进,不久就到达了一个玩的地方。第一个项目是“南瓜保龄球”,每个人拿南瓜滚,谁撞倒的球多,谁就胜利。我抓起一个南瓜滚过去,一下子就撞倒了十个,我马上跳到边上,另一个同学马上拿起南瓜向前滚去,“有希望,有希望。”我对着南瓜加油。那南瓜根本不听我的指挥,反而和我作对,马上停下一动不也不动了。我不满地叫道:“你这南瓜既不好吃,又不给力算什么。”

这次研学,我见识了农民的生活、各种农业的工具,还当了一回“木工”。

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