爱祖国活动方案设计 爱祖国活动方案(大全12篇)

“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。方案能够帮助到我们很多，所以方案到底该怎么写才好呢？以下是小编为大家收集的方案范文，欢迎大家分享阅读。

爱祖国活动方案设计篇一

为加强对学生的德育教育和政治思想工作，帮忙学生牢固树立中华民族自尊心、自信心和自豪感，增强他们的凝聚力和向心力，强化未成年人辨别是非的观念，自觉抵制民族分裂主义，进一步推动我校未成年人思想道德教育实践活动。

二、活动思路。

透过演讲比赛，进一步加强我校未成年人的思想道德教育，增强学生的爱国主义观念。

全校六个教学班(即：六个中队、六个支部)。

20__年11月10日-15日。

1、围绕“反对民族分裂、维护祖国统一和民族团结”为资料进行演讲，演讲题目自拟。

2、演讲分为初赛和决赛两个阶段。

3、演讲要求：

(1)参赛者务必站立式脱稿演讲，不能带稿纸上场。

(2)参赛者务必用普通话进行演讲，要求吐词清楚，举止大方，衣冠端正，表情丰富，且富有个性。

(3)每位参赛者演讲时间不能超过5分钟。

(4)每个支部(中队)负责推荐2-3名同学参加学校的演讲比赛。

4、奖励：

在所有参赛队员中，根据成绩评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。分别颁发相应的获奖证书和奖品。

爱祖国活动方案设计篇二

通过本次活动，使学生懂得学习要靠勤奋，不能投机取巧，要有正确的学习态度，找到适合自己学习方法，努力学习，取得优异成绩。同时使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，更使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。

活动准备。

1.指导学生收集有关神舟七号及祖国建设成就的有关资料。

2收集勤奋学习爱祖国爱劳动的名言、警句。

活动过程。

一、谈话导入。

今天，我们五年四班同学召开的“爱学习爱劳动爱祖国”主题班会，现在开始。

二、爱学习。

1.讲述古代名人读书的故事。

(1)孔子每事问。

(2)悬梁刺股。

(3)映雪读书。

2.同学们能讲一讲现代名人读书的故事吗?

3.学生讲述现代名人读书的故事。

(1)闻一多醉书。

(2)华罗庚猜书。

(3)高尔基救书。

三、爱劳动。

1.“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造……”每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢?对，小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣!下面，由我们全班同学齐唱：《劳动最光荣》。

2.讲名人爱劳动的故事：《毛主席编草鞋的故事》。

3.劳动益处知多少。

1.欣赏诗朗诵《我爱我的'祖国》。

2.国旗国徽。

你知道我国的国旗是什么吗?它代表的意义是什么?

国旗上的红色和黄色有什么象征意义?

新中国第一面五星红旗在什么时间，什么地点，由谁亲手升起?

3.我们热爱祖国，要有自己的行动。我们该怎么做?

生1：我们要刻苦学习，掌握本领，报效祖国。

生2：我们要守纪律、爱劳动、讲卫生、文明礼貌、团结友爱，健康成长。

生3：我们要努力学习，锻炼体魄，勇夺奥运金牌。

生4：我们要勤奋读书，考上航天大学，去研究载人飞船，让神八、神九再创第一!

生5：我们要爱护环境，珍惜资源，让祖国更加美丽。

五、总结谈话。

通过这节课的学习，我们知道了许多名人刻苦学习的事例，我们也从他们身上学到了优良的品质。让我们用知识作为我们飞向天空的翅膀，学习前人好学不倦的精神，努力学习科学文化知识，为祖国贡献自己的力量。同学们是祖国的未来，我相信同学们，一定会刻苦学习，努力锻炼，提高本领，报效祖国的!

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爱祖国活动方案设计篇三

通过本节课让幼儿欣赏体验作品气势雄壮、音域宽广的特点，激发做个中国娃的自豪感。并学习运用多种手段表达、表现作品所展示的内容。

1、欣赏体验作品气势雄壮、音域宽广的特点，激发做个中国娃的自豪感。

2、学习运用多种手段表达、表现作品所展示的内容。

自制道具（藏族的围裙，维吾尔族的帽子，藏族的毡帽）。

教师提问：听到这首曲子你有什么样的感觉？你想做什么？在哪里听过歌曲的名字叫什么，幼儿随着录音随意演唱和表演。

1、理解歌曲内容。

这是一首大家非常熟悉的歌曲，现在我们仔细的听一遍。（引导幼儿从旋律和歌词上去听）。

幼儿讲讲对歌曲旋律的感受和歌词内容的粗劣理解。

1、歌曲中唱了些什么有没有听不懂的地方？

2、中国哪些地方的景色是很有名的兄弟姐妹是指什么？

3、听了这首歌曲有什么感觉？寻找歌曲中音最高的地方，尝试跟唱。

师小结：《大中国》这首歌唱给我们的'祖国，它唱到了中国的大好河山，歌颂了我们勤劳和勇敢的民族。

请幼儿观察图谱上的动作，看一看会看懂那一个动作，表达与表现。

1、看着图谱学习4个基本动作。

2、教师重点教幼儿学习后踢步。

3、教师和幼儿一边唱歌一边表演。

六、幼儿在教师的带领下完整的表演舞蹈。

七、幼儿互换彩带再表演一遍舞蹈。

八、请幼儿到听课教师面前大胆表演舞蹈。

幼儿自由结伴，协商确定表演的形式（唱歌、舞蹈等）选择道具。

作为一个中国人我们都感到无比的自豪，从小培养幼儿爱祖国的情感，是我们教育的根本，在这个舞蹈中，我们强调后踢步的练习，让幼儿跟着明快的节奏挥动彩绸进行创编动作。

爱祖国活动方案设计篇四

活动目标：

1、通过开学典礼，让幼儿感受到幼儿园的快乐生活。

2、引导幼儿体验“长大一岁”，做哥哥姐姐的快乐。

活动时间：20__年9月5日。

活动地点：幼儿园，后院。

活动准备：1、环境、场地的布置。

2、中大班幼儿节目准备。

参加对象：幼儿园全体教师和幼儿。

活动流程：

一、开场词。

敬爱的园长、亲爱的老师、小朋友们：

大家好!

二、园长致辞。

下面请我们的园长_老师代表群体老师，发表新学期对小朋友们的希望和希望!

可爱的小朋友们好!

首先欢迎新入园的小朋友们，你们将和哥哥姐姐、老师们一起开始你们在幼儿园的暂新的集体生活，希望你在幼儿园的每一天都健康、开心、快乐;其次恭喜升班的小朋友们，你们又长大了一岁，到了新的班级，开始学习新的课程，希望你们能学到更多的知识。

新学期新面貌，、幼儿园为小朋友添置了新玩具、创设了优美的环境、老师们为小朋友设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的叔叔阿姨为小朋友准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏，你们将在这里学到很多很多的本领，成为聪明能干可爱的小博士!

最后，送上我为幼儿园写的一首诗歌__。

万里青天染彩霞，柳风暖暖送归家。

笑声遍唱余心乐，到处阳光满院花。

我的讲话完了，谢谢大家!!

谢谢_老师!希望小朋友们能记住王老师的话，在幼儿园健康快乐的成长!

爱祖国活动方案设计篇五

我国是由56个民族组成的多民族国家，国土辽阔、资源丰富。大班幼儿少部分浏览过祖国的名山大川，缺乏一定的民族意识，为了使能够让孩子了解我国多民族的相关知识，提高孩子对五十六个民族的喜爱与对祖国的认知，使孩子们在了解中国的多民族的同时会为自己是一个中国人而自豪，我们特开展本次活动。

1.知道我国是一个多民族国家，有汉、蒙、维、藏、朝鲜等56个民族，各民族人民勤劳、聪明、互相团结，共同生活在祖国的大家庭里。

2.初步了解蒙、维、藏、朝鲜、汉5个民族的服饰特点及生活习惯。

3.感受民族文化丰富多彩，产生民族自豪感。

物质准备：分别邀请教师扮演蒙、维、藏、朝鲜、汉5个民族的客人。5种民族的舞蹈音乐；有关这5个民族风貌、民俗的ppt。调查表(见幼儿用书)。

经验准备：幼儿提前上网搜索关于蒙、维、藏、朝鲜、汉五个民族的基本信息。

民族的照片，向幼儿简单介绍我国的民族)。

小结：我们的`国家很大，人口也很多，有56个民族，每个民族的服装也不一样，他们都是中国人。在我们国家，汉族的人口最多，而其他的民族人口相对较少，所以我们就称他们为“少数民族”。大家都是中国人，不管是哪个民族的人，我们都是一家人，大家团结在一起，为我们祖国的建设做了很多的事。

二、观看图片或者视频，认识、了解蒙、维、藏、朝鲜、汉5个民族的服饰特点及生活习惯。

1.分别请出5位客人，幼儿猜测他们的民族。

提问：你觉得他们是什么哪个民族的？你从哪里观察出来的？

2.观看图片或视频，了解各民族的生活环境、风俗习惯（生活在中国的什么地方，环境怎样；有什么美景、美食；住什么，穿什么；有些什么特色节日；文字、舞蹈、宗教情况……)。

三、分别欣赏5个民族的音乐和舞蹈，了解5个民族音乐和舞蹈的特点，产生学跳民族舞的兴趣。

舞蹈欣赏完后，教师简单地讲解该民族基本舞步和动作的特点。

汉族：四方步，十字步；藏族：甩袖，弹簧步；维吾尔族：手腕转动、进退步等；蒙古族：跑马、挤奶动作等；朝鲜：抖肩等。

四、参与“民族大联欢”活动，感受民族文化的丰富多彩，产生民族自豪感。

提问：你最喜欢哪个民族？想学习哪个民族的舞蹈？

爱祖国活动方案设计篇六

此次音乐欣赏活动《中国功夫》是大班主题活动“我是中国人“系列活动中的一个高潮，它不仅作为一个音乐欣赏活动帮助幼儿对音乐情绪、内容进行体验感受和想象表现，又作为爱国主义教育的一个极好题材以激发幼儿做一个中国人的自豪感、萌发幼儿喜爱民族文化的积极情感。

1、感受音乐雄壮有力的曲风，尝试用肢体动作表现音乐的风格。

2、了解、喜欢中国工夫，为自己是个中国人而感到自豪。

3、知道无视是中国独有的健身方式，对武术运动产生兴趣。

在对音乐风格、歌词内容进行体验感受的基础上加以想象和表现。

活动前幼儿已了解了一些有关中国功夫的知识、有关中国工夫的图片和媒体资料、邀请叔叔现场表演、人手一份红绸带。

a、听音乐，引出律动《我们跟着音乐走》，在律动结束时，用“最后我们一起亮个像”引出主题：中国功夫。

b、欣赏交流中国功夫。

师：今天我带来了好多中国功夫的图片，小朋友一起看看，图片上有哪些中国功夫的动作，去学一学、做一做。（幼儿模仿交流各自看到的动作，激励幼儿大胆学做）。

１．教师：刚才我们都练习了好多中国功夫的动作，现在让我们休息一下，听一首很好听的歌曲。（第一遍欣赏）。

听完后提问：你听了这首歌，心里有什么感觉？（引导幼儿说出歌曲雄壮有力的曲风）。你们知道这首歌曲的名字吗？（请几位幼儿回答后，教师告诉幼儿歌名“中国功夫”）。

3、播放音乐，教师和幼儿一起跟叔叔学中国功夫的动作（鼓励幼儿动作有力，表现中国武术的特点。

1、配上漂亮的红绸，把我们学的中国功夫表演一下。我们一起做一个神气的中国人，做一个了不起的中国人。（幼儿人手一根红稠带，播放音乐，自由表演，激励幼儿编出与别人不一样的动作。）。

3、想不想知道，刚才谁最棒最神气的？我们等会儿一起去看看我们表演的录象吧！

将幼儿创编、表演时的录象回放，欣赏自己与同伴的表演，体验成功的快乐，感受中国功夫的无穷魅力。

活动前幼儿搜集了大量的关于中国功夫的图片，对中国功夫做了简单的了解，当放上中国功夫这首曲子的时候，它的雄壮和气势激发了幼儿想动起来的愿望，叔叔的表演让幼儿非常的佩服，并不厌其烦的认真的跟着去学，在创编时，好多孩子不喜欢用绸带，他们更喜欢那种有板有眼的动作。我们可以把这个舞蹈放在户外活动时让幼儿去做，更有空间伸展他们的动作。

爱祖国活动方案设计篇七

一、活动的主题：“爱党爱祖国”

二、活动目的：

1、让队员感受到热爱祖国是我们中华民族的传统美德。

2、增强学生对中国共产党的热爱，认识到党是我心中一颗最亮的星。

3、进一步深化学生认识，通过“爱党爱祖国”主题中队活动，教育学生热爱中国共产党，热爱伟大的祖国，热爱社会主义，热爱人民，确立“没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能救中国”的信念，确立“爱党爱祖国”的主题地位，培养学生的爱党，爱祖国，爱社会主义的思想感情。

三、活动准备：

1、多媒体课件和一面（五星红旗）国旗，彩带等。

2、指导学生办好“祖国在我心中”的主题板报，精心办好——祖国的昨天、今天和明天大型资料展板和“我可爱的祖国”手抄报，并指导学生做好主题活动准备（相声、快板、小品、诗朗诵等表演节目）。

四、活动过程：

一、队会仪式：

1、各小队汇报人数。

2、出旗，敬礼。

3、唱队歌。

二、活动内容：

1、升国旗、奏国歌。学生观看升国旗场面，感情进一步得到升华，为下一步活动奠定了感情基础，这是本次活动的前奏。

2、我们热爱您，中国共产党。

合：是伟大的中国共产党的英明领导。中国人民由衷的感谢伟大的党，全世界人民赞叹伟大的中国共产党，我们热爱伟大的中国共产党。

男：请听歌曲《党是太阳我是花》。

歌曲《党是太阳我是花》。

太阳底下红花开，啊啊阿，红花朵朵招人爱，啊啊啊。

党是太阳我是花，花儿在阳光下天天长大……。

太阳底下红花开，啊啊阿，红花朵朵招人爱，啊啊啊。

党是太阳我是花，花儿在阳光下天天长大……。

女：多美的一支歌啊！我们正是那歌中美丽的花儿，我们的成长离不开党这个太阳！

男：亲爱的中国共产党啊，请看吧，祖国人民尊敬您，爱戴您，我们每个小朋友会用实际行动向您证明，我们，永远追随您！

女：党是我们心中一颗最亮的星，他们照耀着我们，给我们光明，请蒋老师为我们讲讲党的故事。

听老师讲党的故事。

老师讲中国共产党诞生的故事。（内容略）。

男：听了程老师给我们讲的故事，我们懂得了我们现在的美好生活和良好的学习条件都离不开党，党就像是我们的母亲！

女：让我们一起来了解一下党的发展历史吧！

欣赏党的诞生历史图片和视频。

男：每当看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候，每当听到激越的国歌徐徐奏响的时候，一种振奋，一种激昂，一种骄傲，一种自豪的心情便会油然而生。

女：是啊，没有共产党就没有新中国！同学们，乘着今天这个好机会，大家来和党说说话。

同学们举手发言：“亲爱的党，我想对您说——”

3、祖国妈妈，我爱您。

女：（手指着中国地图）同学们，这是什么？生：这是中国的地图。

男：她的形状像什么？（生：她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。）。

女：同学们，你们爱我们的祖国吗生：（齐答）当然爱，祖国妈妈我们爱您！

男：我们的祖国历史悠久，文化璀璨，

女：我们的祖国年轻有为，正在腾飞发展。

男：那你对祖国了解多少呢，我们班的小博士要来来考考大家，大家欢迎！

知识问答。

女：我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵，盛开在祖国这个美丽的大花园里。

男：我们的祖国多么美啊！碧绿的草原，蓝蓝的大海，弯弯的江河，绘成了一幅彩色的中国地图。请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。

诗朗诵《彩色的中国》。

女：我们是新中国的儿童，我们是新世纪的少年，我们是祖国永不凋谢的花朵！

男：亲爱的祖国，您养育了我们，我们都是您忠实的儿女，我们要用聪明才智报效您，我们要用勤劳的双手装扮您，我们要用整个的身心赞美您！让我们打开自己的话匣子，对祖国妈妈尽情地说说将来的理想。

心愿树。

女：我们现在是一名少先队员，红领巾是五星红旗的一角，我们为自己是党的接班人而骄傲，同时我们也知道自己肩上责任的重大，所以我们一定要好好学习，掌握科学技术知识，努力把自己造就成祖国有用之材，将来用我们的双手建设伟大的祖国，把我们的祖国建设更加强大，更加美好。

男：我坚信，中国共产党领导中国人民，在中华民族伟大复兴的征程上，必将创造一个又一个辉煌！

4、集体宣誓。

主持人带领全体队员面向国旗举起右拳，庄严宣誓：“我是中国人，我是炎黄子孙、龙的传人；我爱伟大的祖国，我爱伟大、光荣、正确的中国共产党，我爱勤劳智慧的人民，我爱我的家乡，我爱我的学校；牢记历史，勿忘国耻，振兴中华，好好学习，天天向上，做有理想、有道德、有文化、有纪律、合格加特长的革命事业接班人。”全体队员国旗下集体宣誓，把整个活动推向高潮，使学生情感再次得到升华，使学生对祖国的认识进一步转化为行动，国旗在我心中，祖国在我心中，我们是祖国的花朵，是祖国的未来，我们在国旗下茁壮成长。（“争做好少年喜迎十八大”主题班会活动方案）。

5、活动结束。

1、老师总结谈话，呼号，退旗。

2、主持人宣布活动结束。

爱祖国活动方案设计篇八

通过本节课让幼儿了解并知道自己是中国人，通过活动能对祖国的名胜和特产增加了解。通过分组竞赛的形式发展思维的敏捷性并提高合作意识。

1、知道自己是中国人，通过活动能对祖国的名胜和特产增加了解。

2、通过分组竞赛的形式，发展思维的敏捷性，提高合作意识。

3、具有爱祖国爱家乡的情感。

活动前向父母了解有关中国的知识、中国地图，国旗，国徽、各民族娃娃的图片、每队的标志。

一、组织幼儿谈话，引起幼儿的兴趣。

小朋友你们知道十月一日是什么节日吗？对了十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。在前一段时间里，我们每个小朋友知道了许多关于祖国和家乡的知识。今天我们就来进行一次“宝宝爱祖国”知识竞赛。

二、分队及规则。

老师把小朋友分成了四组，第一组是红队，第二组是黄队，第三组是蓝队，第四季度组是绿队。

在比赛时，小朋友要听清楚要求回答问题，回答时声音要响亮，你答对了就能获得一个可爱的小动物，最后看看哪一队的小动物最多就是冠军。

1、第一个比赛活动是必答题，老师先提出问题，由你一队当中的一个队员来回答，如他回答不出，你们一组的小朋友也可以来补充。请红队准备好，比赛就要开始了。

提问：你是哪个国家的人？我们国家的名称是什么？

接下来由我们的黄队来回答：

提问：你的家乡在哪里？

请我的蓝队准备好：

提问：请你说出滨州的特产？

接下来由我们的绿队的队员来回答：

提问：我们博兴的特产是什么？

（教师小结幼儿比赛情况）。

2、刚才呢是老师提出问题后由每队中的随便哪一个队员来回答，现在呢老师要规定每队中的队员来回答了，老师就请每队的3号队员来回答吧！

请红队准备好：

提问：中国的地图象什么？

黄队准备好：

提问：中国的首都在哪里？

蓝队：

提问：你会唱国歌吗？请你唱一唱国歌。

绿队：

提问：现在我们国家的主要领导人是谁？

（教师小结幼儿比赛情况鼓励他们加油）。

3、第三个进行的是抢答题，当老师提出问题后，看哪队的队员们先聚首就由哪队的队员来回答。

首先请小朋友来看一段录像后来回答老师的提问，小朋友一定要仔细看。

幼儿看录像后提问：

1）新中国成立时，在天安门城楼上讲话的是谁？

2）在天安门广场上升起的`是什么旗？

3）我国最长的两条河是？

4）我国最高的山是？

5）我国最大的广场是？

6）我国什么城墙是世界上最长的？

7）中国的四大发明是哪四大发明？

8）我们山东的名胜古迹是什么？

（教师小结幼儿比赛情况）。

9）接下来我们要进行的是拼地图比赛，看哪队队员拼得又快又好？

四、评比冠军。

1、现在我们要来看看今天在知识竞赛中的冠军，先一起来数数每队获得小动物的情况。

2、给我们的冠军队发奖，拍照等。

五、操作活动。

今天除了比赛外，老师还为小朋友。

准备了许多材料，请小朋友来动手动脚做一做，画一画，看看哪队的队员最出色也可以获得一个小动物。先请小朋友商量一下你准备做什么，然后推选一名队员来拿材料。

幼儿自选材料进行操作。

这两周时间我们都在围绕“我是中国人”进行学习的，了解的大量关于中国的民俗、特产、建筑、国粹等，本节课利用比赛的形式把这些知识进行汇总，加以巩固，在活动中幼儿积极动脑，团结协作，知道小礼物是大家共同努力团结协作的结果。

爱祖国活动方案设计篇九

活动目的：通过开展一系列的纪念“五四”运动90周年的活动，增强班级凝聚力，使得同学们能够发扬共产主义青年团光荣的革命传统，激发同学们的爱国热情，弘扬时代精神，增加同学们的责任感和使命感。

活动对象：主要是国贸q0741班全体同学，部分活动会邀请院里老师以及其他班级的同学参与。

活动策划者：国贸q0741班团支部。

活动时间：__年4月20日——5月31日。

活动流程：整个活动分为七部分来开展，具体的活动策划如下：

（一)开幕式：开幕式时间：4月23日(周四）下午2：00—3：00。

开幕式主持人：____。

开幕式地点：大学生活动中心小报告厅。

参与人员：国贸q0741班全体同学。

邀请嘉宾：钟老师，周老师，部分优秀党员，国际贸易学院的班长团支书以及感兴趣的同学。

宣传方式：网络宣传（学校山水藏龙bbs上发帖宣传），公告宣传（在各寝室公告牌上贴告示宣传），传达宣传（联系国贸学院各班委员到班宣传），传单宣传（复印一定数额的宣传单并分发宣传）等等。

开幕式内容：(1)开幕式的时候我们会向大家介绍我们的系列活动的流程，并用ppt展示活动方案，简述我们活动的内容，形式，吸引大家参与进我们的活动之中。最后由领导老师宣布：国贸q0741班纪念“五四”运动90周年纪念活动正式开始。

（2）紧接着我们会播放一部纪实片，展现中国建国六十年来和改革开放三十年来翻天覆地的变化，观看之后主持人现场采访同学的感受。

（二）活动一：参加升旗仪式，燃爱国之情。

活动目的：通过参加升旗仪式，唱国歌，激发爱国热情，让大家再次感受：今天的幸福生活来之不易，我们要珍惜时间，珍惜美好的生活。

活动时间：4月27日早上6点40整。

活动地点：东大门。

活动对象：国贸q0741班全体同学。

活动要求：全体同学身穿校服，统一着装。

（三）活动二：晨读，学习——贵在坚持。

活动时间：4月28日——4月30日。

活动地点：图书馆或者中心广场，按同学们的意愿选择地点。

活动对象：国贸q0741班全体同学。

活动负责人：田彩，魏欢，张怀斌。

活动形式：每天早上7点整自愿晨读的同学要按时到中心广场晨读，由负责人负责记录晨读同学，然后汇总在三天之内每天都去的同学，在当周的晚点名的时候给予物质和精神上的奖励！并提倡大家坚持晨读，为四六级做好准备！

（四）活动三：你问我答，展现智慧风采。

竞赛主题：知晓建国60周年，改革开放30周年新变化。

活动时间：__年5月7日。

活动地点：教室。

活动对象：国贸q0741班全体同学。

主持人：聂文斌，祁万凡。

计分者：操茜。

活动形式：(1)知识竞赛的竞赛题目可以是“五四”运动，建国60周年，改革开放30周年方面的内容，题库要求有充足的题目。竞赛过程分为必答和抢答环节，参赛队分为三队：每三个联谊寝室为一队。在必答环节时要在每一队选一个人来回答，抢答环节时以先举手为标准来抢答。回答问题时要站起来回答，回答时在场人员要保持安静！

评分标准：答对一题加10分，答错一题扣10分，最后如果有两队分数相同时就附加一题决胜负！

（2）为了活跃现场气氛，由班级同学表演一个小品，小品名为《我要奋斗》。由文娱委员张佳负责导演。

（五）活动四：生命在于运动。

活动时间：5月9日，5月16日。

活动对象：国贸q0741班全体同学。

活动目的：通过体育比赛，不仅可以让同学们得到锻炼身体的机会，而且加强了同学之间的交流，提高班级凝聚力。

比赛项目：羽毛球，乒乓球，篮球。

比赛地点：体育馆，东区篮球场。

负责人：戴寒寒，杜康。

活动内容：(1)此次的比赛采取自由报名的原则，羽毛球，乒乓球比赛时分为单打和双打，混双，篮球采取男女生混合比赛的方式。

（2）每场比赛由2名裁判来判分，最后归总，每一类比赛都要有冠军，亚军，季军，并给予物质奖励。奖品统一在晚点名的时候颁发并给予精神鼓励。

（六）活动五：“才子、才女”才艺大展示。

活动时间：__年5月14号晚7：00——9：00。

活动地点：大学生活动中心四楼。

活动对象：国贸q0741班，国贸q0841班全体同学。

邀请嘉宾：钟老师，周老师，部分优秀党员。

主持人：曹静萍，张天舒。

活动目的：通过邀请国贸q0841班同学参与我班的“才子、才女”才艺的展示活动，展现新一代青年青春、活力、自信的美好一面。加强与国贸学院其他班级的交流与友谊。

活动过程：(1)两位主持人首先介绍我们联谊的目的，接着由受邀嘉宾讲话。。

（2）由国贸q0741班表演诗歌朗诵《恰同学少年》，体现出青年一代的蓬勃朝气和昂扬锐气。

（3）紧接着由国贸q0741班和国贸q0841班才子才女们表演才艺。表演有书法展示，绘画，歌曲，乐器，舞蹈等等。最后评选出三位最出色的三位才子或才女，给予奖励。

（4）在才艺表演过程中组织两个班的同学进行互动游戏，增进友谊。

（5）最后由国贸q0741班合唱《我相信》，展现班级的青春、积极乐观的班级风貌。

（七）活动六：参观革命纪念地，感受历史，树立崇高理想。

活动时间：__年5月23日。

活动地点：阅马场红楼，中央农_动讲习所旧址。

活动对象：国贸q0741班全体同学。

活动目的：参观红楼、中央农_动讲习所旧址这些革命纪念地，去了解革命历史，革命伟人的故事，让大家切身感受伟人的人格魅力，向伟人学习，树立远大的理想，立志为建设美好的社会主义而奋斗。

活动要求：全班60人分六组，每十人一组，每一组选一个小组长。在参观过程中要有次序得进行，不得大声喧哗。班委在此次的参观活动中负责同学们的安全问题。

备注：需要校车接送，如果校车不能接送则希望得到学校经费支持。

经费预算：(1)晨读坚持者给于一定的物质奖励，初步预算为50元；

（2）知识竞赛获胜者也要给与一定的物质奖励，预算为50元；

（3）体育比赛要在体育馆租用场地，费用预赛在120元；

（5）参观革命纪念地希望校车能够接送，如果不接送则需要经费支持，预算在400元；如果不予以经费支持则可能取消此次的参观活动。

（6）由嘉宾参与的活动则要提供矿泉水，经费预算为30元。

共计：700元（含车费）；300元（不含车费）。

爱祖国活动方案设计篇十

各县(区)委老干部局、市直各老干科(所)、各老年团体、局属各单位：

是新中国成立70周年，xx是革命圣地，xx的老干部具有人数多、资历深、觉悟高、贡献大的特点。为新中国的成立和建设做出了不可磨灭的贡献，是党和国家的宝贵财富。为进一步弘扬离退休干部的光荣传统和崇高精神，全面挖掘整理离退休干部集体、个人的先进事迹，经研究，决定在全市开展“吃水不忘挖井人”为主题的征文活动，重点对曾经受到过中省市表彰的离退休党支部先进集体和先进个人事迹进行收录工作。现就有关事项安排如下：

一、征文活动的指导思想。

这次征文活动的指导思想是以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻落实中共十八大和十八届二中、三中全会精神，贯彻落实习近平同志系列重要讲话精神，高举爱国主义和社会主义旗帜，以新中国成立70周年庆祝活动为契机，以xx精神为主线，通过中国共产党的发展、壮大阐述、延伸xx精神，结合群众路线教育和xx精神的形成、发展，大力宣传新中国成立以来的光辉历程和伟大成就。

认真组织离退休干部和老干部工作者参加征文活动，充分总结离退休干部一生中奋斗历程和宝贵经验，总结老干部工作蓬勃发展的生动实践。引导广大离退休干部和老干部门工作者始终不渝地坚持中国共产党的领导，始终不渝地坚持走中国特色社会主义发展道路。

二、征文活动时间。

20x月x日至2019年x月x日。

三、参加征文活动的范围、内容、体裁及要求。

征文范围为曾受过中省市表彰的全市离退休干部、离退休百岁老人、在当地及单位和系统有一定的影响和老干部工作者(含以去世老干部)。征文活动的内容以回忆历史、记述现实、写人叙事、抒发感情、理论研究为主。体裁可以是回忆录、散文、诗词、随笔、短篇报告文学、纪实文学、理论文章、先进事迹材料等。

征文每篇字数一般不超过3000字。各县(区)委老干部局的征文不得少于6篇，市直各大党委不得少于4篇，各涉老团体不得少于2篇，市委老干部局、局属单位、各干休所不得少于3篇，老年大学不得少于10篇。征文务必于9月底报送市委老干部局。

四、征文活动的组织机构。

纪念新中国成立70周年，是党和国家政治生活的一件大事。在离退休干部和老干部工作队伍中开展纪念新中国成立70周年征文活动，是加强离退休干部和老干部工作队伍思想政治建设，也是群众路线教育实践活动的需要。为此，市委老干部局决定成立征文活动组织机构，并要求各县(区)、各单位要把这次征文活动纳入全年老干部工作任务中，抓紧抓好，抓出成效。

征文活动的组织机构：

组长：

副组长：

成员：

五、征文的报送。

此次征文由各县(区)、市直单位统一收集推荐报送，通过纸质邮寄、电子传送等方式报送。纸质报送统一用a4纸打印，主标题字统一采用二号“方正简体小标宋”，一级标题统一用黑体字，正文统一采用三号仿宋字。征文首页左上方用四号黑体字分别标明“吃水不忘挖井人”纪念新中国成立70周年征文(离退休干部)或“吃水不忘挖井人”纪念新中国成立66周年征文(老干部工作者)字样，征文结尾署名撰稿单位或个人字样。

电子稿件文字稿请用word文档中编辑，图片请用jpg格式，均以附件形式发送，文字配图的稿件请以压缩包的形式发送。稿件要注明单位、作者、电话、通信地址及邮编。纸制材料和电子版务必于2019年x月x日前上报xx市委老干部工作局宣教科。

征文寄送地址：xx中共xx市委老干部局宣教科。

邮政编码：

电子版发送到电子邮箱：

联系人：

联系电话:。

爱祖国活动方案设计篇十一

1.讲述古代名人读书的故事。

3.学生讲述现代名人读书的故事。

3.劳动益处知多少。

四、爱祖国。

1.欣赏诗朗诵《我爱我的'祖国》。

2.国旗国徽。

你知道我国的国旗是什么吗?它代表的意义是什么?

国旗上的红色和黄色有什么象征意义?

新中国第一面五星红旗在什么时间，什么地点，由谁亲手升起?

3.我们热爱祖国，要有自己的行动。我们该怎么做?

生1：我们要刻苦学习，掌握本领，报效祖国。

生2：我们要守纪律、爱劳动、讲卫生、文明礼貌、团结友爱，健康成长。

生3：我们要努力学习，锻炼体魄，勇夺奥运金牌。

生4：我们要勤奋读书，考上航天大学，去研究载人飞船，让神八、神九再创第一!

生5：我们要爱护环境，珍惜资源，让祖国更加美丽。

五、总结谈话。

通过这节课的学习，我们知道了许多名人刻苦学习的事例，我们也从他们身上学到了优良的品质。让我们用知识作为我们飞向天空的翅膀，学习前人好学不倦的精神，努力学习科学文化知识，为祖国贡献自己的力量。同学们是祖国的未来，我相信同学们，一定会刻苦学习，努力锻炼，提高本领，报效祖国的!

爱祖国活动方案设计篇十二

一、活动目的：

为热烈庆祝中华人民共和国成立70周年，五星红旗是用革命烈士的鲜血染红的，没有他们就没有新中国的成立，所以代表着祖国，也是亿万万中国人民的象征，向红旗致敬!尊敬红旗就是尊敬祖国，尊敬我们自己。五星红旗是每个中国人的骄傲，有着顽强不息的生命气息，向国旗致敬!激发学生的爱国主义情感，增强学生的集体荣誉感，进一步加强全校学生的生活积极性，我校特开展“祖国，我为你骄傲;我为你自豪!”庆国庆文艺晚会。

二、活动主题：“祖国，我为你骄傲;我为你自豪!”

三、活动时间：9月××日17:30。

四、活动地点：待定。

五、活动对象：我校全体师生员工。

六、活动分工：

庆典领导组。

总指挥：×××。

副总指挥：×××、×××、×××。

职责：

1.负责总体策划、组织、协调庆典活动，对庆典活动中产生的重大事项进行决策;。

2.直接领导庆典活动筹备办公室的工作，处理庆典活动筹备办公室反映出的筹备和进行中产生的问题，并及时解决与指导。

庆典活动筹备办公室。

成员：×××、×××、×××、×××、×××、×××。

职责：

1.接受庆典活动领导小组的直接领导，监督与管理庆典各专项小组工作;。

2.负责制定公司文艺晚会活动方案，并报庆典活动领导小组批准;。

5.及时向庆典活动领导小组反映工作的进展情况，以及需要解决的问题和矛盾。

专项小组：

(一)宣传报道组：

成员：×××、×××、校学生会宣传部。

职责：

(1)直接接受庆典活动筹备办公室的领导，制订本小组工作的日程表;。

(4)围绕庆典，制作本次活动所需的横幅、节目单、展板、彩球等;。

(5)舞美设计。

(6)负责摄影拍照。

(7)及时按照庆典活动筹备办公室的具体要求完成有关工作;。

(8)保持与相关小组的联系，与相关小组共同完成需要相互协作的工作。

(二)文体活动组。

成员：×××、×××。

职责：

(1)组织培训工作人员为庆典服务;。

(2)负责表演人员的妆容;。

(3)拟订活动所需的设备、人员、稿件，递交庆典活动筹备办公室;。

(4)制订节目的流程、风格、形式等细节问题;。

(5)策划、准备文艺演出;。

(6)主持庆典活动。

(7)及时按照庆典活动筹备办公室的具体要求完成有关工作;。

(8)保持与相关小组的联系，与相关小组共同完成需要相互协作的工作。

(三)会务后勤组：成员：×××。

职责：

(2)负责采购事宜(礼品、奖品、饮料、道具等)。

(3)辅助其他工作小组的工作，并负责主要活动的安全保卫工作;。

(4)及时按照庆典活动筹备办公室的具体要求完成有关工作;。

(5)负责庆典会场的布置;负责音响、灯光;。

(6)负责庆典期间的会场秩序的维护;。

(7)负责奖品的发放;。

(8)负责庆典期间公司环境卫生。

(9)保持与相关小组的联系，与相关小组共同完成需要相互协作的工作。

七、活动流程：

14：30布置庆典仪式台，及音响设备安装到位。

15：00由会务后勤组对活动场地进行全面清洁，晚会范围内确保没有杂物。

17：20领导、来宾及全体员工进场。

17：30主持人宣布晚会开始。

17：40总经理致辞。

17:50文艺汇演，穿插自编文艺节目、互动游戏(节目单另附)。

20:30评选最佳节目，公布获奖人员，由领导及嘉宾颁奖。

20:45主持人宣布晚会结束。

21:00领导、嘉宾及全体员工合影。

八、奖项设置。

一等奖2名。

二等奖4名。

鼓励奖若干。

集体组织奖2名。

九、活动预算。