观察植物日记(实用10篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

观察植物日记篇一

第一段：介绍植物观察日记的背景和重要性（200字）。

植物观察日记作为一种记录植物生长和发展的方式，广受教育工作者和爱好者的青睐。每天观察、记录和思考植物的变化，不仅可以增加我们对植物的了解，还可以培养我们的观察力和思考能力。植物观察日记，正如字面意义上的理解一样，是一种记录植物生长情况的方法，这个方法需要我们不仅观察植物的外部形态，还要注意植物的内部结构和生长环境等。通过日记的记录，我们可以更深入地了解植物的生长规律和植物与环境的关系。

第二段：分享观察过程中的发现和体会（300字）。

在观察植物的过程中，我发现了很多有趣的现象。例如，我注意到一棵松树的叶子在夏季会变得更加苍翠，并且呈现出浓密的绿色。而在秋天，这些叶子则会逐渐变黄，并最终脱落。这个观察结果引发了我对植物的光合作用和生命周期的思考。另外，我还发现了不同植物的生长速度和特点的差异。有些植物能够在短时间内迅速长大，而有些植物则需要较长的时间才能达到成熟状态。这个差异让我意识到了植物的生命周期与其它生物的差异之处。

植物观察日记对个人成长有着积极的影响。首先，通过观察植物的生长和变化，我们可以培养自己的观察力和细致入微的能力。观察植物时，我们需要仔细观察植物的外部形态、颜色、叶形等细节，并注意到这些细节的变化。其次，植物观察日记可以培养我们的思考能力。通过观察植物的变化，我们可以思考其背后的原因，例如阳光、水分、空气质量等因素对植物生长的影响。最后，植物观察日记可以促进我们与自然的联系，增加对大自然的敬畏之心。通过观察植物的生长过程，我们更能够体会到大自然的神奇和生命的力量。

第四段：总结植物观察日记的意义和启发（200字）。

通过植物观察日记的实践，我深切感受到了植物的美妙和生命的力量。植物观察日记不仅帮助我们了解植物的生长规律和与环境的关系，还有助于培养我们对大自然的敬畏之心和热爱之情。通过观察和记录，我们可以更深入地了解植物的变化和不同种类之间的差异，从而拓宽我们的知识面和视野。同时，植物观察日记也提醒我们要更加珍惜和保护自然环境，促进与自然的和谐发展。

第五段：对未来的展望和个人感想（200字）。

在未来，我将继续坚持植物观察日记的实践，并进一步扩展自己的植物知识和观察技巧。我希望通过观察和记录植物的生长过程，不仅能够深入了解植物的奥秘，还能够加深对自然环境的认识和尊重。同时，我也希望通过分享自己的观察和体验，能够激发他人对植物世界的兴趣和热爱，共同呵护我们的地球家园。植物观察日记，不仅是一种记录植物生长变化的方式，更是一个探索自然奥秘和培养自身素养的过程。我相信，通过持续的观察和思考，我们可以更加深入地了解植物的世界，为保护环境作出更大的贡献。

观察植物日记篇二

我想种一些豆芽。于是，就拿了一些绿豆，放在矿泉水瓶盖子里，盛了一点点水，再在上头盖了一层湿纸巾，就开始期待着它们发芽。第二天，我打开湿纸巾一看，呀！豆儿好像水喝得饱饱的，有可能在睡大觉呢！那颜色也从深绿色变成了淡绿色。我就对它们说：“豆儿，可别光顾着吃哦！要快快长大！”

10月2日雨。

今日，我又打开湿纸巾一看，豆的中间裂开了些。妈妈说：“这个里面以后会抽出叶芽儿来，叶芽儿以后就在这两瓣豆的中间。”我挺好奇，就从里面拿了一颗，从中间掰开，里面果然藏着一颗小小的芽儿。

10月3日雨。

今日，我再次迫不及待地跑向我的小豆豆。我打开纸巾一看，我激动极了！原先，这些小豆豆的两瓣豆的中间，抽出了一根芽儿，这芽儿一向伸到豆豆的头上。它们的绿衣服——豆的皮也脱了一半儿。我仔细瞧瞧，里面仅有一颗豆儿没发芽了。有的芽儿在豆的头顶上盘起来，像小猪的尾巴；有的芽儿直直的，好像一根根长矛；有的芽儿很短很短，好像小鸡的嘴巴……真趣味呀！

10月4日晴。

今日午时四点半，我又跑向我心爱的小豆豆。你瞧！这颗芽儿长得多高！并且直直的，我用尺子一量，有一厘米呢！我给这颗芽儿上画了一个红点，算是表扬；再给一颗最短的芽儿画上一个蓝点，算是鼓励。这颗豆芽以后如果努力些，必须能赶上其他豆芽的。

10月5日晴。

今日，我看了看我的小豆豆，发现豆的变化很少。可是，我发现，很多豆豆的芽儿长长了，你们看！那一根根举着的长矛，有可能要去打仗了！

10月6日晴。

今日，我又怀着激动的心境去看我的豆芽儿。这些豆芽儿又长长了，最长的有1。5厘米，连最短的也长成8毫米了。我问妈妈：“为什么我们平时吃的豆芽都那么长呢？”妈妈说：“那是因为他们不是直接就这样泡的，是经过加温、加营养泡的。。”我最终解开了心中的疑团。

10月7日晴。

今日，我又去看豆芽，发现有很多颗芽被虫子吃得只剩一丁点儿了。可是，有一颗芽儿没有被吃掉，仍然在坚强地生长着。看着看着，我仿佛听到了它们每一天“唰唰”向上生长的声音。

观察植物日记篇三

我悠闲的时候观察了几种东西。比如小树苗、蔬菜、芒果树。其中我最喜欢观察蔬菜。

第一天把种子撒下，然后盖上一层薄厚合适的土，像是给小种子们盖上了被子，看着温暖极了。经过几天的时间里，小种子发芽了，可爱的嫩芽又黄又小，这些芽东倒西歪，有的躺着睡觉，有的坐着歇凉，它们也没干什么呀？怎么会累呢？也许是天气热了吧，晒得他们满头大汗。

又过了几天，小嫩芽长成了小菜苗，小菜苗嫩嫩的，叶子稍微偏绿，小叶子的叶尖一顺儿朝下，弯着腰好像在说：“谢谢你对我的照顾，现在换我来给你们补充营养。”我觉得它长得还不够大。

三天后的早晨，我来时，菜叶上还有一颗颗小水珠，挂在叶尖上，晶莹剔透，像一颗颗珍珠。叶子又好像在说：“你看我，我戴项链啦！"过了一阵，太阳升起来了，红红的太阳像一个大火球，圆圆的，金光照射在小菜苗上，珍珠不见了，他去哪儿了呢？原来被太阳晒干了。

这就是我家的小菜苗。

观察植物日记篇四

今天，学校发来了一盆-----一年绿，要我们亲自体验种，并观察他的成长，把他完完整整地记录下来。

放学了，我看见有一位大伯伯的车上有泥土，我马上奔过去，很有礼貌的问：“大伯伯，能不能给我一些土?”大伯伯见我这么乖，笑着说：“可以，可以。”我连忙谢过他，赶紧回家。

回到家里后，我马上奔向厨房间，把花盆里的泥土挖了个坑，轻轻地种下一年绿，然后打开水龙头，水滴答滴答地流到花盆里，一年绿看见了水娃娃欢快地流了下来，高兴地点点头，像在和水娃娃招手，水娃娃马上说：“一年绿，好喝吗?”“好喝，好喝。”一年绿感激地说。

全部完工后，我开始仔细地观察他，一年绿有12张嫩绿的叶子，而且每两张手拉手，上面的两张换个位置，还是手拉手，真像一对对好兄弟。

从今天开始，我会细心地观察他，希望他快快长大。

二

今天早上，我早早的起床了，马上来到一年绿身边看见它已经长出了两片嫩叶子，握着手呢!

我商量地对一年绿说：“我给你取个名字吧!”一年绿在微风中点点头，好像在说：“当然可以!我好想有自己好听的名字了!”我想了想，说：“就叫绿绿吧!”“多好听的名字啊!”绿绿兴奋地拍手。

他在温暖的阳光下显得更加美丽，更加茂盛了。

三

今天晚上，我跑向阳台，看见‘绿绿’长大了，叶子长了，更加绿了!

我对绿绿说：“绿绿，你长大了!”绿绿高兴地说：“是的，我又长高了!”“绿绿，我祝愿你快点开花，我会认真地培育你的。”我微笑地说。“如果我开花了，我就更加美丽，更加芬芳扑鼻了!”绿绿兴奋地对我说。我和绿绿说说笑笑，高兴极了!!

绿绿我祝愿你快点开花哦!

四

今天，我把我的好消息告诉绿绿，说：“绿绿!我告诉你一个好消息!”绿绿不明白地问：“什么好消息啊?”“我在得全国银奖的那一篇作文《北风》，又被编在《相约迎春花》中。(中国戏剧出版社)”“是真的吗?”“当然是真的，不信，我去拿证据给你看，绿绿。”说完，我跑向客厅，把《相约?迎春花》这本厚厚的书拿了出来，作为证明给绿绿看，绿绿看了，高兴地说：“太好了!太好了!”

我告诉绿绿我还会努力写作的，绿绿开心地直点头。

五

今天我在回家的路上感觉很热，马上就想到了绿绿。

果然我一回家就听见，“太热了!太热了!”绿绿大叫，我听见了，飞快地向阳台跑去，发现泥土已经有一点热了，我马上把绿绿移到阴凉的地方，又跑到卫生间，拿了一杯凉爽的水给绿绿喝，“绿绿，你好一点了吗?”我焦急地问，“舒服极了!”绿绿爽快地回答。

我以后要更细心地照顾他，相信他一定能开出鲜艳的花朵，芬芳扑鼻。

六

绿绿，我想对你说：“有你真好，”

放学回家，有了你才能和我嬉戏;

有了你，让我引起了观察的兴趣;

有了你，我会更加努力;

把你的成长，

完完整整地记录下来。

“相信我，绿绿，

你开花后，会更加茂密，更加鲜艳!”

绿绿，我期盼你早日开花!!

七

今天下了一场大雨，我放学回家迫不急待地跑到阳台，看见绿绿已经长出了一个小小的花苞，我兴奋地对绿绿说：“你马上就要开花了。”绿绿微笑着点点头说：“你猜，我会开出什么样的花?”我毫不犹豫地说：“你开出的花肯定是小小的。”“为什么?”绿绿奇怪地问。“因为你的身体很小，所以会开小花。”我充满信心地回答，绿绿听了笑眯眯的。

我希望绿绿能开出像玫瑰一样红红的花，再加上这碧绿的叶子，那时候的绿绿一定人见人爱。

八

今天早上，我飞快地跑到阳台，看见绿绿已经开出鲜艳的花朵在微风中随风舞动，我仔细看了看，他有11片绿色的叶子，叶子像一只只小船，粉红色的花有5片花瓣，花儿坐在‘小船’上看风景，还有两个小小的花苞，等着开放呢!

我还有一个发现，那就是花儿是斜的，正朝着南面享受阳光。

我对绿绿说：“谢谢你!”绿绿听了，摇了摇身体，一阵阵香味把我们家充满了香气。

观察植物日记篇五

今天，我们的老师给我们布置了个作业，那就是写观察日记。回到家，我就寻思着种点什么，突然，我灵机一动，在柜子里拿出几粒小小的绿豆，上面还有一道细细的白线，我把那绿豆种在土里，做到这里，我就十分担心绿豆不会长大，但还是有一丝丝希望。

10月3日星期天晴。

过了两天，我急忙跑到阳台上，发现我的绿豆已经长出白色的芽，那白色的芽就像刚出生不久的婴儿一样白白嫩嫩的，如果你仔细看的话，其实白色的芽下面还有一个非常细小的根，只有你侧着看，才能看到那细小的根，真是太神奇了。

10月4日星期一晴。

我早上起来才发现绿豆从那么一丁点儿一直长到6厘米，绿豆的生长能力可真强，并且它的根是青绿色的，根的上端还有像夹子似的`豆芽，好像见谁就咬，真是太可怕了，我为了让它长得更好，把它浇很多水，把它放到阳台上，好让它更好的吸收阳光。

10月6日星期三阴。

又过了两天，我跑到阳台上，好家伙，绿豆已经长了12厘米了，真是太厉害了！根上的夹子变成了两片可爱的小叶子，摸起来很粗糙，但闻起来有一种新鲜的味道。但好景不长，我回到家发现绿豆的根断了，我很伤心。但如果你还能继续生长的话，我会陪你一起茁状成长。

观察植物日记篇六

（油菜花）。

科学老师又让我们写观察日记了。本来我想去买些种子的，但爸爸说大蒜好种，家里也有，况且现在刚好是大蒜发芽的季节。于是，我选择了大蒜来种。

由于是对比实验，我把其中两株大蒜的皮剥了，为已剥皮组。另五株直接种，是未剥皮组。二(未剥皮)号（已剥皮用阿拉伯数字表示）刚开始只有一点芽，估计有好一段时间都在最后一名（高度）。

2月1日：未剥皮一组的一号大蒜叶子变直，开始向向阳处生长。其余跟刚种时差不多。有几株大蒜叶尖发红。

2月2日：未剥皮的相对来说长得都比较直，虽然也东倒西歪。但已剥皮的那两株叶子都折了（本来就这样）没恢复。叶子全部变长了。

2月4日：已剥皮的一组叶子开始变直。所有大蒜叶子都更绿更长了。目前最高的是已剥皮的1号，为3.1厘米。

2月6日：大蒜都明显长高。二号最矮，但也有3厘米。最高的两株是1号和四号，都是5.8厘米，仅两天就长了2.7厘米。四号叶子开始分岔。所有叶子都变绿变长变直。下部分呈深红色、绿色、白色。(注：图中最左边最大的是葱)。

2月7日：大部分蒜的叶和茎，以前没注意。四号一天长了0.7厘米，为6.5厘米，两片叶子更分开了。二号已达到4厘米（最矮）。但已剥皮的两株更直，貌似长势更好。

2月8日：未剥皮的绝大多数都东倒西歪。最高的也不再是四号了，成了已剥皮的1号，为7.5厘米，另一株也达到了5.2厘米。但由于未剥皮组还有赶超的潜力，我还没下结论，继续观察。

2月9日：1号有8.5厘米了，四号只有7.5厘米。最矮的是一号，仅有3.5厘米。2号茎长2.5厘米。

2月13日：一号还只有4.3厘米，无论未剥皮还是已剥皮，都比它更大。而且它可能无法再超越“他蒜”了。1号为11.5厘米，已分处出第三片叶，而四号还只有10.5厘米，第三片叶还藏在最大叶里，生长速明显落下了。

2月14日：高度较高，叶子达到三片的大蒜第一片叶几乎停止生长，只长其他叶子了。

观察植物日记篇七

前天，我在家里泡了些绿豆去观察，结果发现，观察绿豆可不是一天两天的事，是每天要认真观察豆子的生长特点。

第一天，豆子上面长出了一根很小的嫩芽，嫩芽是青绿色的，看着这些豆子，就想起了标点符号中的“逗号”，每当灿烂的阳光照耀在芽上，让我的心情一下变得清新起来。

10月9日星期日小雨第二天下起了雨，天非常的冷。我就像一只缩头乌龟，躲在家里。可绿豆不一样，它不怕困难，还在努力地生长，它的豆子上还起了一层薄皮，让我出乎意料的是：它的芽从原来的几毫米竟然长到了一厘米，豆子它那顽强的精神很值得我们学习。

10月10日星期一晴

第三天艳阳高照，豆子在这温跟的阳光下快乐地生长，它的嫩芽变得又长又粗，它的薄皮也慢慢掉了。我发现豆子中间裂了一个小缝，但没有完全裂开，细缝中长出了一片小叶子，它是翠绿色的，这让我感到很好奇，正当我心中充满疑问的时候，我突然明白了，原来每个植物都要经过一个过程，就是先发芽再长叶，豆子也跟这些植物是一样的。

通过这几天的观察跟发现，我知道植物跟人一样，都需要不断的培育才能茁壮成长。

观察植物日记篇八

清晨，我在公园里散步，公园里鸟语花香，到处散发着桂花的清香味。

咦，这是什么东西?我走过去一看，原来是蚂蚁。小蚂蚁有着圆圆的脑袋，长长的触须，黑黑的身体。它的速度非常慢，如果让它跟蜗牛赛跑，说不定都跑不赢。

听别人说蚂蚁十分团结，今天让我碰上了，我要考考它。我摸了摸口袋，摸出了两颗糖。我把两颗糖用牙齿嚼碎，放在蚁窝出口。

突然，从蚁窝里“蹦出”了一只小蚂蚁。它爬上了糖，乱闻了一通，就跑走了。起初，我还以为那只蚂蚁是胡闹。后来，只见蚂蚁军浩浩荡荡地向食物发起进攻，我才知道，原来那只侦察蚁刚才是通风报信去了!

蚂蚁军共分成了三个战队，向食物发起了进攻。颗粒小的糖，被小型编队给统统搬走了，有一只蚂蚁搬一粒的，也有两三只蚂蚁搬一粒的;颗粒中等的糖，则被一群体型较大的蚂蚁合力搬走了;颗粒大的被“四肢发达”的蚂蚁独自搬走了，它们似乎是蚂蚁军中的将军，一副威风凛凛的样子。三个战队合理分工，成功地将战利品搬回了它们的蚁穴。有一些它们实在搬不动的糖就留在了原地。我还以为它们要放弃这些糖，没想到，这些蚂蚁叫上了更多的蚂蚁来吃这些糖。

回想自己，有时面对一些小挫折便放弃，我不禁对蚂蚁这种势在必得的意志力感到佩服。

观察植物日记篇九

今天，姜欣悦同学热心地为我带了一盆油菜花，我开心极了，所以我放学时，就把它小心翼翼地捧回了家。

一回到家，我就仔细地观察起来。它的茎可真嫩呀！用指甲轻轻一划，就能划出痕迹来；我细细数了一下，它一共有13片叶子，8片大的，5片小的，它们就像一个温暖的大家庭。我还发现，它和凤仙花一样，也有根，茎，叶，花，果实，种子。我又发现在茎的最上方还有几个含苞待放的花骨朵儿，好像花儿马上要爆开似的。我希望花骨朵儿能越来越多，给主人一个大惊喜，主人等着你们哦！

今天，我一放学就匆匆忙忙地直奔阳台，有什么事呢？当然是观察我的小心肝宝贝啦！呵呵我拎着一桶水来到阳台，发现那几个小花骨朵儿竟然在这短短几天时间里变黄了，还有点轻微的开放呢！

这个小小的轻微的变化，让我的心情发生了巨大的变化。我乐不可支地跳起舞来，高兴得差点疯了！我突然想起了正事，就用小桶给它浇了点水，她喝饱了水，开心极了，正举着嫩绿的小手向我招手微笑呢！我也高兴得用小手摸摸它们。我期待着它们百花齐放的那一天！

今天，我又在妈妈的提醒下兴高采烈地一边哼着小曲，一边快乐地走到阳台，紧接着我发出了一声惊天动地的.尖叫，为什么呢？你肯定猜到了吧！我的油菜花开花了。我高兴得差点晕过去！

我发现油菜花有4片花瓣，呈十字形，4片萼片，6个雄蕊，四长两短，1个雌蕊，我仔细观察了一下，发现花瓣为金黄色，而萼片为黄绿色，而雌蕊和萼片一样也是黄绿色。再用鼻子闻闻，雌蕊和花瓣都有股清香。那么让主人继续期待你们结果的时刻吧！

今天，我又给油菜花浇水，妈妈走过来晒衣服，晒完衣服后，我的好奇心太强了所以趁妈妈走了之后，我就偷偷地摘了一朵油菜花，用小镊子轻轻地对它进行解剖。我先小心地把萼片撕了下来，果然是四片，我又小心地把花瓣一片一片轻轻地拔了下来，接着我又开始撕雄蕊和雌蕊，此时的我真像个解剖专家！我心里暗暗自喜的！

看着我的杰作，我开心极了！

观察植物日记篇十

白菜花是一种人们通常不会留意的花，但直到今天我才知道，它是有多么美丽。

白菜花很好种。每次妈妈切白菜的时候，总把带着根部的白菜心留下，放到很浅的托盘里，倒上水养起来。白菜心种下两三天后，叶子会渐渐张开，并由嫩黄色变到翠绿色，同时白菜心的中心长出一根根长长的梗，梗的顶端有一团绿色的花苞，好像一个个嫩绿的小花球，再过几天，花苞就绽放了，开出了一朵朵小花。白菜花的花瓣是黄色的，每朵花有四片花瓣，如果去摸一一，会发现手上有很多细小的粉末，那就是白菜花的花粉。

白菜花很顽强，如果你把它的梗折断，过几天它还会顽强地长出一根新梗，就像人从哪里摔倒就要从哪里爬起来一样，甚至当几个顽皮的孩子把白菜花所有的花朵和叶子都掐掉，只剩下一个光秃秃的根时，它仍然不屈服，会很快长出新叶，并重新开花。有时，你把一个光秃秃的白菜随手扔在一边，既没有充足的阳光也没有水，但过不了几天，你就会惊讶地发现，一个个小花苞正展现着勃勃生机。这种顽强的精神多么让人敬佩呀！

梅、兰、竹、菊都十分美丽，但我最喜欢的还是白菜花，它的朴实和顽强给我留下了深刻的印象。我们应该学习白菜花的精神，做一个朴实向上的人。

我喜欢朴实无华的白菜花。