二年级广播稿(实用8篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

二年级广播稿篇一

甲：又是阳光明媚，一片大好时光。

乙：又是桂花飘香，充满希望的美好日子。

大家好!红领巾广播站又和大家见面了，我是主持人。

甲：我是主持人。

你知道昨天是什么日子吗?

乙：当知道，昨天一二三年级的同学在操场举行了入队仪式，昨天是10月13日，我们少先队员的节日，中国少年先锋队建队日。

甲：是呀，十月十三日，是光荣的少先队组织的生日。

乙：十月十三日，是一亿三千万少先队员的节日。

甲：在这里，我们俩代表红领巾广播站全体成员祝我们金鑫小学所有的少先队员们节日快乐!

乙：，你还记得自己入队时的情景吗?

甲：当然记得了。

乙：今天，我们红领巾广播站特别奉上“队知识，我来学”栏目，现在，就请大家跟着我们一起来重温自己入队时的情节吧。

播放：《红领巾之歌》。

甲：首先，我们来了解一下我们少先队的知识。

甲：20xx年6月1日，在北京召开了全国第五次少代会，在大会上，国家领导人向全国少年儿童提出：努力学习、快乐生活、全面发展。在少代会上，还把我们的队章进行了修改，今天我们来学习一下队章的内容，来进一步了解少先队的知识。

乙：1、性质：中国少年先锋队(简称“少先队”)是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。

2、创立者和领导者：中国少年先锋队的创立者是中国共产党。中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。

甲：我们的队组织主要是为了团结教育少年儿童听党的话，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。服务少年儿童的健康成长，维护少年儿童的正当权益。

乙：我们的队旗是：五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命的胜利。我们的队礼是：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。

播放：《我们是共产主义接班人》——放一段。

甲：耳边再次想起这熟悉的音乐。

乙：脑海中再次浮现面向队旗时的庄严宣誓：

甲：“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量。”

甲：我们欢呼，

乙：我们歌唱，

合：我们为自己是一名少先队员而自豪。

乙：最后，请听诗歌《秋天的喜悦》。

我们的队旗高高的飘扬，星星火炬闪耀着金光，

我们的队鼓铿锵而嘹亮，召唤着伙伴响彻四方。

看，星星在闪耀，火炬在燃烧。

看，胸前的红领巾在召唤我们。

召唤我们勤奋学习。

召唤我们顽强拼搏。

亲爱的队员们，我们是新世纪的雏鹰。

亲爱的队员们，我们是新世纪的主人。

我们是新世纪的未来和希望!

我们是嫩绿的小苗，阳光雨露哺育我们。

我们是一个集体，在红领巾里成长。

在少先队组织的带领下，我们一定会更高大挺拔!

播放：《我们是共产主义接班人》——放完。

结束甲：红领巾广播站本次播音到此结束，同学们再见!

二年级广播稿篇二

xx月xx日，大唐实验小学举行以“阳光、健康、绽放”为主题第十一届“春苗杯”体育节秋季运动会。据悉，此次运动会竞赛分为学生组和教工组，运动员分别在趣味运动、接力赛、个人赛等多个小项上展开角逐。

运动会赛场上，运动健儿们激情飞扬、奋力拼搏，主持人将全程追踪播报道比赛进程，最后的教工接力赛将整个运动会的气氛推向高潮。

据悉，在刚刚结束的区第三届中小学生田径运动会上，大唐实验小学田径社团九名健将代表学校参赛，不仅捧回了全区小学团体总分第八名的殊荣，还喜得女子4xx100接力第二名的`佳绩，为学校争得了荣誉。

“健康中国建设从建设健康校园开始，从培养健康学生起步，大唐实验小学以培养阳光健康、潜能绽放的书香少年为目标。举办运动会，希望从中展现学校师生对体育的热情，考验同学们的身体素质，从而在比赛中培养和增强了大家的合作精神和集体荣誉感。”学校负责人表示。

二年级广播稿篇三

“鸡蛋皮小帽白光光，橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的灯笼裤，蚕豆皮鞋喀喀响。小喇叭广播节目开始广播啦。”

【女】：今天的红领巾广播由我们主播。我是主持人xxx。我们今天播音的主题是感恩。

女:是谁把我们带到了人间，让我们有了第一声啼哭.

男:是我们敬爱的父母.

女:是谁牵着我们的手，让我们迈出了人生的第一步.

男:是我们敬爱的父母.

女:父母赋予了我们生命。

男:父母给了我们温暖的`家庭。

女:为了子女，父母什么苦都愿意吃。

男:为了子女，父母什么罪都愿与受。

女：父母的关怀像一把伞，为我们遮风档雨。

男：父母的教诲像一盏灯，为我们照亮前程。

女：此时，我不禁想到还有很多名人也留下了许多“孝”的名言。

男：失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。——老舍。

女：母亲是没有什么东西可以代替的。——巴金。

男：作为小学生，我们应该怎样孝敬自己的父母呢?

女：孝敬父母，回报父母，其实很简单。只要我们在平时多注意从身边小事做起，从一点一滴做起，哪怕是一份祝福、一声问候、一点关心，就完全可以尽到我们对父母的孝敬之心。

男：不可以不经过父母的同意，随便出去玩。

女：吃饭不要等妈妈给你盛饭。

男：父母生病了，要多关心他们，给他们端水拿药。

女：回家认真写作业，不要老和妈妈顶嘴。

男：自己的事情自己做，还要多做家务。

女：听从父母的教导，不顶撞父母，不和父母发脾气。

男：不老要妈妈给钱买零食吃。

女：父母过生日，给他们送上祝福的话。

男：生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求。

女：如果同学们按照以上要求去做，相信我们的父母他们会为我们感到欣慰和自豪。

男：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。

女：感恩的心，感谢命运，花开花落，我永远会珍惜。

男：感激父母，给了我们宝贵的生命。

女：感激父母，给了我们最无私，最伟大的关爱。

合：父母的爱，永远留在我们心间。辛勤养育之恩，终生难以回报。让我们行动起来，做一个(男)亲爱父母之情，(女)敬重父母之心，(男)顺承父母之意，(女)侍奉父母之行，(合)孝敬父母、学会感恩的孩子吧!

女：老师们，同学们，感谢你们的收听!本次播音到此结束!下周四同一时间再次收听!

二年级广播稿篇四

乙：亲爱的同学们！

齐：大家上午好！

甲：今天是月（）日，星期（）。

乙：“七彩童音”广播又和大家见面了。

甲：我是主持人（）。

乙：我是主持人（）。

甲：今天和大家聊聊有关读书的话题。

甲：你知道有关读书的名言吗？

甲：你看，这些熟悉的句子，都是出自名人之口啊！我想，在所有人心中，读书就是学知识，读书就是进步，我们应该多读书，读好书，这样才能成为有用的人啊！

乙：是啊。好书是成百上千的，要想学到更多的知识，只能多读书，读有用的书。

甲：是的。读书可以让我们的视野更广阔，读书可以让我们的知识更丰富，读书可以激发我们的决心。

乙：我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。读一本好书可以让我们分清美丑，识别善恶，明辨是非。

甲：我也爱读书。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富。

了我的生活；

乙：书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；甲：书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。

乙：同学们，让我们读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!

齐：本次广播到此结束，感谢大家的收听，再见！

二年级广播稿篇五

你是水中剑鱼，陆地猎豹，激情勇者！100米，短距离，是最强的冲动，也是最吸引眼球的。

绚丽的天空有一半需要你的支持。运动场上的人物变成了彩虹，装扮成青春的梦。它们不再是弱柳。温柔宁静中散落着许多豪情，一个微笑，一个频率，埋藏着许多痛苦，让名字不再柔弱，柔弱的身影像血液一样激动。你们是榜样，是标兵，是我们可敬的`国家英雄。

迈着矫健的步伐，走出希望的乐章，各种信仰，披上蓝天，用你深邃的目光，开出美丽的弧线，人生有几拍，成千上万双眼睛在注视着你。为了希望，为了胜利，耗尽青春的梦想！加油郑亚云！

二年级广播稿篇六

大家好!今天，我今天广播题目是“养成良好习惯，做文明小学生”。

很久以前，有个小和尚，想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练习，只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发，当他第一次帮人剃发，去打水洗头时，“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知，小和尚成了杀人犯。为什么呢?答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯，尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜，但手却不听使唤，习惯性地把刀插了上去，因此，是那个小小的坏习惯害了他。虽然这个故事有几分夸张，但我们应该从自己做起，从我们身边的点滴小事做起，养成好习惯，改掉坏习惯。比如：在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾;按秩序做事;在校园里，微笑面对老师和同学，热情主动地打招呼问好;平时热心真诚地帮助有困难的人;行走在大街上时，能自觉遵守交通法规，与文明和安全同行;在公共汽车上，能热心地为身边的`老人、抱着孩子的乘客让座??“文明”就像空气一样，时刻围绕在我们身边，我们的一举一动都可以体现文明。

如果你还没有做到，就从现在开始。在家，做孝敬父母的好子女;在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木，让我们在课堂上认真学习，课下和同学快乐友好地玩耍，让我们在这里留下童年最美好的回忆。将来当我们长大了，走向社会，我们就一定会成为一名好品德、懂法规的优秀公民。

“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”，都是以小事成就大事的。把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。

同学们，良好的习惯是成功的一半，点滴之处见精神，做文明的、高尚的人，就从这些细节开始吧!

谢谢大家!

20xx.3.29。

二年级广播稿篇七

2.广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩!

3.就像花儿准备了春秋冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春夏秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手,便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。

4.也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬!是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始!

文档为doc格式。

二年级广播稿篇八

甲：敬爱的老师们！

乙：亲爱的同学们！

齐：大家上午好！

甲：今天是11月（）日，星期（）。

乙：“七彩童音”广播又和大家见面了。

甲：我是主持人（）。

乙：我是主持人（）。

甲：在以前的节目中我们聊过有关专心听讲的话题，今天和大家聊聊有关语文课前预习的话题。

乙：有不少同学认为只要上课时专心听讲，勤记笔记，课后认真完成作业，再加上自觉复习，就能使成绩提高。

甲：其实，这还不够。叶圣陶爷爷说过：练习阅读的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前，你自己先得学习一下课文，这就是预习。

乙：是的，预习课文首先要读课文，还要预习字词怎样读，怎样写。

甲：不懂得词语还要查字典看解释。

乙：对，好句子还可以画下来，第二天老师讲，画过的就不用着急画了，就能认真听讲了（尽量用铅笔，画错可以擦掉）甲：为了帮助同学们掌握预习的方法，我们把预习的方法和过程编成一个顺口溜帮助大家记忆和运用。

乙：先将课文读一遍，主要讲什么，心中有个底。

甲：遇到生字查字典，读准字音，分清字形，组成词语划条线。联系上下文，据词来定义，然后动手写几遍，字形字义牢牢记。

乙：再将课文细细读，每节讲什么，概括成一句，内容相同合一段。

甲：认真读课文，仔细想问题，课后提示作参考，学会自己提问题。

乙：读、划、批、注好办法，不动笔墨不看书。

甲：在预习中要运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。

乙：这样不仅学习效果好，而且培养了自己的自学能力。有了这种能力，即使以后没有老师教你，你自己也会看书学习了。甲：希望同学们都能掌握预习这种学习方法，提高学习效率。齐：本次广播到此结束，感谢大家的收听，再见！

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