作为一位杰出的老师,编写教案是必不可少的,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。写教案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我给大家分享一些最新的教案范文,方便大家学习。
中班小扇子美术教案反思篇一
(一)欣赏各种扇子,感受其形状、材料及装饰的差异和美。
(二)尝试制作并用多种材料装饰扇子。
(一)重点:感受各种扇子不同的美,并乐于自己动手制作扇子。
(二)难点:能运用多种材料对扇面、扇柄进行装饰和处理。
(一)师幼共同收集各种形状、材质的扇子实物或图片,陈列在主题墙上,创设主题情境“扇子王国”。
(三)水彩笔,油画棒,各种彩纸、皱纸、纽扣等废旧材料,固体胶、双面胶等。
(四)幼儿用书第6册第8-9页。
(五)《美工》第29页。
(一)各种各样的扇子。
1、介绍自己带来的扇子。
——谁来介绍下自己带来的扇子?你可以介绍扇子的材料,也可以介绍它的外形,还可以介绍它的图案。(教师有目的地根据扇子的形状、材料及装饰的差异,邀请幼儿介绍,并就该扇子的主要特点与幼儿进行简短互动。)。
2、说说自己喜欢的扇子。
——你最喜欢哪一把扇子?为什么?(引导幼儿根据扇子的形状、图案及材质进行讲述。)。
3、幼儿翻阅幼儿用书第6册第8~9页,教师小结。
——在我们生活中,有很多扇子,它们的大小、形状、图案、制作材料各不相同,功能也不同,有用来扇凉的`,也有用来装饰的。
(二)扇子加工厂。
1、熟悉、了解材料。
——夏天到了,我们也来做把扇子,给自己扇扇风吧。
——你觉得这些材料分别可以做扇子的什么?(出示白色纸板木条以及其他材料。)。
2、讨论制作扇子的方法。
——你打算裁剪一个什么形状的扇面?(鼓励幼儿根据自己喜好,设计各种形状的扇面。)。
——扇柄粘上去后,反面露着一截扇柄,有点难看,怎么办?(鼓励幼儿自己推理出,做两个扇面,然后用固体胶进行黏合。)。
——怎样才能裁剪出两个一样大的扇面呢?(一张裁好,然后印画另一张。)。
——扇子做好了,你打算怎样装饰你的扇子?(鼓励幼儿用多种方式装饰,或撕纸粘贴,或用油画棒、水彩笔画图案等。)。
3、大胆尝试,自由创作。
——用你喜欢的材料制作你自己的扇子吧。(提醒幼儿运用《美工》,并大胆选用教师提供的其他材料完成作品。教师根据幼儿的能力差异,及日时给予帮助。)。
(三)扇子展览会。
1、介绍自己制作的扇子。
——说说自己是怎么装饰扇子的。
2、相互评价。
——你觉得哪把扇子最漂亮?为什么?
中班小扇子美术教案反思篇二
活动目标:
1、初步学习装饰扇面,感受扇子的美。
2、体验和家长共同制作的乐趣。
3、引发幼儿学习的兴趣。
4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。
活动准备:
范例扇子、卡纸若干、剪刀、双面胶等。
活动过程:
一、谈话导入,激发幼儿活动乐趣。
现在是什么季节?夏天是什么样子的?天气很热,你能想出什么办法可以变凉快呢?
二、出示范例。
1、你们看老师是怎么制作的?(扇面的形状、颜色、扇柄的制作)。
2、你想制作一把什么形状的扇子呢?
3、你想怎么装饰你的扇子呢?
三、幼儿和家长共同操作,教师巡视指导。
1、提醒幼儿使用剪刀时注意安全。
2、鼓励幼儿制作不同形状,不同图案的扇子。
四、欣赏与评价。
1、展示与欣赏。
你觉得自己的扇子美不美,美在哪里?还有谁的扇子也很美丽?
2、教师评价。
你们做的扇子都很美丽,老师特地打印了几个字送给你们,出示:美丽的扇子。
教学反思:
“分层指导”幼儿在发展水平、能力、经验等方面存在差异,折纸活动中的表现也各不相同。这就要求教师做一个敏锐的观察者,及时关注幼儿在活动中的表现和反应,敏感地察觉他们的需要,给予适时的'帮助。如幼儿已经完成了自己的作品,我就启发幼儿:你试试,能变成其他的物体吗?对于幼儿的创造及时给予充分的肯定,鼓励并引导幼儿把自己的折纸过程用自己喜欢的方式表达出来,这样幼儿可以轻松掌握又可以举一反三,帮助儿童把智力技能与掌握的符号结合起来,在头脑中进行转换,通过技能整合而变成自己的折纸能力和技巧,其效果远远胜于模仿来的技巧。
中班小扇子美术教案反思篇三
开空调、开风扇、吃冷饮、扇扇子……。
播放各种扇子的图片。
二、基本部分。
欣赏各种各样的扇子,说一说扇子的名称和用途。
看看都是用什么材料做的。有什么图案,幼儿讨论。
(蒲草做的扇子、丝绢做的扇子、羽毛做的扇子、纸做的扇子、竹子做的扇子、塑料做的扇子等)。
这是什么扇子?(出示工艺装饰扇)它是用来扇风的吗?
欣赏装饰好的工艺扇。
试一试装饰漂亮的扇子?
教师巡回指导。
三、结束部分。
相互展示自己的扇子,说说自己是怎么设计的,美在哪里?
中班小扇子美术教案反思篇四
(一)师幼共同收集各种形状、材质的扇子实物或图片,陈列在主题墙上,创设主题情境“扇子王国”。
(三)水彩笔,油画棒,各种彩纸、皱纸、纽扣等废旧材料,固体胶、双面胶等。
(四)幼儿用书第6册第8-9页。
(五)《美工》第29页。
中班小扇子美术教案反思篇五
1、收集各种扇子实物,互相介绍自己的扇子,寻找各种扇子的异同,启发幼儿按大小、形状、制作材料(绸面、藤面、葵叶、鹅毛、纸、木等)、扇面图案进行分类。
2、家长与孩子共同收集跟扇子有关的故事、录像、图书、图片等资料,鼓励幼儿将查找途径、内容用图表形式记录下来(见图一)。
3、在室内布置有关幼儿参观商场、购买扇子的照片,同时把幼儿围绕扇子所提的问题及如图一的记录表展示在墙面上。
二、工具与材料的准备。
1、多用组合架。用铁丝做一个架子固定在墙上,将相关的工具与部分装饰用品串挂在组合架上,如线团、包装纸等。在剪去瓶口的矿泉水瓶、酸奶瓶内插装画笔、尺子、钳子、小锯子、剪刀等工具。
2、趣味废纸箱。既可美化活动区,又能培养幼儿的环保意识。如将蛋糕盒纵向裁半,将其装饰成孩子头像或其他形象,穿绳悬挂在区角墙壁上。也可直接将经过装饰的方形纸箱放在区角。
3、制作材料及方法(。有待装饰的扇面和扇页,白志、色纸与废旧挂历纸,有孔的薄木片、薄竹片条等,启发幼儿按自己的意愿选择材料进行制作,作品完成后可用各色丝线饰扇把。
(1)编织。将厚卡纸均匀切割,可用彩条纸条上下穿插编织扇面。
(2)刺绣。将各种质地、颜色的布用小螺丝固定在四周钻孔的薄木片上,可以多用组合架上自取彩色丝线,自画图案刺绣扇面。
(3)绘画。用厚卡纸或快餐盘作为扇面,用彩笔或其他材料进行装饰。
(4)串扇骨、糊扇面。协助幼儿用长铆钉将有孔的薄竹片条串连起来,一端加上小垫片固定,再在扇骨上糊上扇面,并加以装饰。
(5)折叠。用各种色纸折叠扇子。
中班小扇子美术教案反思篇六
(一)各种各样的扇子。
1、介绍自己带来的扇子。
——谁来介绍下自己带来的扇子?你可以介绍扇子的材料,也可以介绍它的外形,还可以介绍它的图案。(教师有目的地根据扇子的形状、材料及装饰的差异,邀请幼儿介绍,并就该扇子的主要特点与幼儿进行简短互动。)。
2、说说自己喜欢的扇子。
——你最喜欢哪一把扇子?为什么?(引导幼儿根据扇子的形状、图案及材质进行讲述。)。
3、幼儿翻阅幼儿用书第6册第8~9页,教师小结。
——在我们生活中,有很多扇子,它们的大小、形状、图案、制作材料各不相同,功能也不同,有用来扇凉的,也有用来装饰的。
(二)扇子加工厂。
1、熟悉、了解材料。
——夏天到了,我们也来做把扇子,给自己扇扇风吧。
——你觉得这些材料分别可以做扇子的什么?(出示白色纸板木条以及其他材料。)。
2、讨论制作扇子的方法。
——你打算裁剪一个什么形状的扇面?(鼓励幼儿根据自己喜好,设计各种形状的扇面。)。
——扇柄粘上去后,反面露着一截扇柄,有点难看,怎么办?(鼓励幼儿自己推理出,做两个扇面,然后用固体胶进行黏合。)。
——怎样才能裁剪出两个一样大的扇面呢?(一张裁好,然后印画另一张。)。
——扇子做好了,你打算怎样装饰你的扇子?(鼓励幼儿用多种方式装饰,或撕纸粘贴,或用油画棒、水彩笔画图案等。)。
3、大胆尝试,自由创作。
——用你喜欢的材料制作你自己的扇子吧。(提醒幼儿运用《美工》,并大胆选用教师提供的其他材料完成作品。教师根据幼儿的能力差异,及日时给予帮助。)。
(三)扇子展览会。
1、介绍自己制作的扇子。
——说说自己是怎么装饰扇子的。
2、相互评价。
——你觉得哪把扇子最漂亮?为什么?
中班小扇子美术教案反思篇七
1、引导幼儿装饰扇面,感受扇子的美。
2、鼓励幼儿大胆制作扇子,体验成功的快乐。
1、ppt课件,古筝音乐。
2、图形卡纸每人2张,用卡纸等剪成的各种形状的扇面、事先制作。
3、扇子展览(墙面环境布置:幼儿带来的扇子,收集的材料。)。
4、装饰材料(半成品各种图形或图案)、扇柄(冰棍棒)、蜡笔、浆糊等,双面胶。
一、活动导入。
1、师:夏天到了,天气越来越热,你有什么好办法使自己凉快呢?
(空调、电扇、冷饮、洗澡、扇子等)。
2、师:有小朋友说到扇子,那么老师把小朋友收集的扇子展览出来,我们一起来欣赏一下。
3、师:请你观察一下这些扇子,看看它们扇面的图案是什么样子的?形状又是什么样的?
4、教师小结:刚才我们看到的扇子有的是有柄的,有的是没有柄的可以折起来的(折扇),扇面的图案是多种多样的,形状也是多样的。
二、重点介绍几种典型的扇子,引导幼儿从扇子的形状、构造、制作材料、用途及使用方法等方面认识扇子。
1、出示一把折扇:让幼儿说出什么形状、什么颜色、由几部分组成、用什么材料制作、使用方法的等。
2、出示蒲扇:引导幼儿说出蒲扇的形状、制作材料等,教师可向幼儿介绍:蒲扇是用南方的一种叫蒲葵树的叶子做成的,这种叶子很大,叶脉又粗又壮,很像扇子的形状,人们把它割下来剪成圆形再用藤绳缝合起来,即成扇子。蒲扇既结实又便宜,扇一扇风特大,所以人们都喜欢用它来乘凉或驱赶蚊蝇。
3、介绍工艺品扇:引导幼儿说出其形状、色彩、制作材料、用途等,进而了解中华民族文化艺术的丰富多彩。
4、请幼儿说出还见过什么样的扇子,并说明他的用途。观察、比较各类扇子的异同:(制作材料、颜色、形状、用途各不相同;都能乘凉,都叫扇子,都是人们制作的等)。
三、讨论制作方法。
1、师:老师这里有三把扇子,请你来看一看它们有什么不同?
(圆形—图案是色块填充,前后是一样的;长方形—前后装饰是不同的;扇形—同一个主题)。
2、师:那你们知道这几把扇子是怎么做的吗?大家可以想一想、猜一猜。
3、师:从材料上讲我们需要扇面和冰棍棒,首先我们要把两个扇面装饰一下,然后把冰棍棒上的双面胶撕掉,把它粘在没有装饰的一面上,撕下来的双面胶放在桌子中间的篮子里,然后把另外一面粘上去,两个图形合在一起,要边对边、角对角,最后用力的压一压,这样我们的扇子就完成了。
四、尝试制作。
1、师:老师为你们准备好了操作材料,请大家按照制作方法,一步一步的来做。
2、幼儿装饰扇面、制作扇子,教师巡回指导。
五、欣赏与评价。
2、师:请把自己的扇子介绍给朋友,说说你是用什么材料装饰的?
3、教师小结:(让幼儿了解扇子的发展史)扇子的种类很多,不仅能供人们乘凉,还可以用来当跳舞的道具或作为工艺品供人们欣赏。我们国家很早就有扇子了,古时候人们喜欢在纸扇上写诗、作画。随着社会的不断进步和发展,人们创造发明了现代化的乘凉工具,如电风扇、空调等,小朋友长大后可以设计出更新颖的降温工具,造福人类。
六、活动延伸。
手工区:让幼儿自己动手制作扇子,可自选喜欢的材料,教师可以帮助幼儿设计,通过剪、画、折,制作各种漂亮扇子。让幼儿体验和感受扇子艺术的美。
中班小扇子美术教案反思篇八
1、欣赏工艺扇子的美,感受扇子形状和扇面图案的多样性。
2、激发幼儿的绘画兴趣,培养幼儿的动手能力、审美能力和创造性思维能力。
活动准备。
1、不同的扇子图片或是不同的扇子。
2、示范画一张(白纸中间画了一把大大的扇子,并给扇子绘画上美丽的图案)。
3、人手准备一盒蜡笔或是彩色笔、每人一支铅笔和一张画图纸。
活动过程。
1、激发兴趣:让孩子猜一猜,猜猜老师的动作代表什么意思,激发孩子的兴趣。
3、绘画示范:教师边说边画:扇叶是个半圆,扇柄像个小长方形;接着用彩色笔帮扇子画上你喜欢的漂亮的图案。
4、添设情景:提问:除了以上这些扇子的形状外,你还想到或是看到过什么样形状的?“来;自。屈;老师;教。案;或是你心中喜欢的扇子是什么形状的?(请画出你喜欢的.扇子。)。
5、幼儿绘画:在幼儿有一定的经验基础上再让他们来绘画扇子的样子。
6、巡视指导:在孩子们画画时我从旁巡回指导,先个别指导,当看到孩子们绘画的精彩之处时,就集体评点一下。并让让孩子大胆的介绍自己画的扇子,并说为什么喜欢它的形状和图案?(绘画是幼儿表现自我,创造世界的一种有效的语言,我们要不断的培养幼儿在绘画方面的自信心。尊重幼儿的艺术表现,合理评价幼儿的作品,就能有效的培养幼儿的创造性,孩子就会大胆、自信的描绘出绚丽多彩的世界!)。
8、展示作品:将孩子的作品放到展示区,让大家共同欣赏。看到自己美丽的作品和听到各种各样的赞美声后,孩子们体验到了绘画的乐趣,往后更积极的参与美术活动。
活动反思。
在这个活动中,我觉得自己的优点是,目标明确,思路清晰,时间控制较好。孩子们在活动中也比较活跃,积极性高,达到一定的效果。也充分体现了在玩中学,在学中玩的宗旨。发挥了老师的主导作用,也能尊重了幼儿的主题地位。
您可能关注的文档
- 最新语言文字年度工作计划幼儿园(汇总11篇)
- 2023年中班小扇子美术教案及反思(精选9篇)
- 最新班主任工作实践总结(模板16篇)
- 最新写给警察的感谢话 写给警察感谢信(大全11篇)
- 助学贷款的感谢信 助学贷款感谢信(精选11篇)
- 爱心活动主持词(汇总10篇)
- 最新写给警察的感谢话语 写给警察感谢信(汇总18篇)
- 八十天环游地球读后感(模板12篇)
- 最新小学生诗歌朗诵比赛主持词(汇总8篇)
- 2023年跳高运动员加油稿(优秀10篇)
- 探索平面设计师工作总结的重要性(汇总14篇)
- 平面设计师工作总结体会与收获大全(20篇)
- 平面设计师工作总结的实用指南(热门18篇)
- 免费个人简历电子版模板(优秀12篇)
- 个人简历电子版免费模板推荐(通用20篇)
- 免费个人简历电子版制作教程(模板17篇)
- 学校贫困补助申请书(通用23篇)
- 学校贫困补助申请书的重要性范文(19篇)
- 学校贫困补助申请书的核心要点(专业16篇)
- 学校贫困补助申请书的申请流程(热门18篇)
- 法制教育讲座心得体会大全(17篇)
- 教育工作者的超市工作总结与计划(模板18篇)
- 教学秘书的工作总结案例(专业13篇)
- 教师的超市工作总结与计划(精选18篇)
- 单位趣味运动会总结(模板21篇)
- 礼品店创业计划书的重要性(实用16篇)
- 消防队月度工作总结报告(热门18篇)
- 工艺技术员工作总结(专业18篇)
- 大学学生会秘书处工作总结(模板22篇)
- 医院科秘书工作总结(专业14篇)
相关文档
-
小 班 中 秋活动方案团扇 (专业22篇)33下载数 829阅读数 -
小 班 中 秋活动方案团扇 (实用18篇)26下载数 857阅读数 -
最新
中 班 小 扇 子美术教案反思中 班 美术扇 子教案(模板8篇)49下载数 525阅读数 -
2023年
中 班 小 扇 子美术教案及反思(精选9篇)37下载数 460阅读数 -
中 班 小 扇 子美术教案及反思(优质20篇)24下载数 929阅读数 -
中 班 小 扇 子美术教案反思(精选14篇)31下载数 648阅读数 -
雅思
小 扇 形图范文汇总 雅思小 作文扇 形图范文(八篇)28下载数 653阅读数 -
自制
小 电风扇 的心得体会如何写 怎样做小 电风扇 (四篇)10下载数 374阅读数 -
电动
小 风扇 制作心得体会范文 制作小 风扇 感悟(六篇)38下载数 677阅读数