2023年再塑生命的人读后感 再塑生命读后感(精选12篇)

当看完一部影视作品后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，是时候静下心来好好写写读后感了。那么该如何才能够写好一篇读后感呢？接下来我就给大家介绍一些优秀的读后感范文，我们一起来看一看吧，希望对大家有所帮助。

再塑生命的人读后感篇一

海伦·凯勒是一位美国伟大的聋，盲女作家，她曾被人们誉为“人类的奇迹”。

海伦·凯勒小时候因发高烧成了一名聋盲儿童。但5岁是她一个转折点，再次给了她一次生命，5岁这年，家里为她请了一位家庭教师——莎莉文。正是在莎莉文老师的教育下，她才成为一名伟大的女作家。

我认为她成功的原因有以下几点：

1:海伦的不怕困难和有顽强毅力的精神。可以想象，一个正常的孩子学说话，写字也需要一年半载的时间。但海伦只需要几个月就能进行简单的交流。一个人不能见声音，不能看见东西的学习环境甚至可以令人发疯，但海伦任着自己的耐性和不怕困难的精神，让她战胜了困难，获得了成功。

2：莎莉文老师的细心培养，教育和负责任。一位老师面对一个高度残疾的儿童，心是多么担心，但她摆正心态，不厌其烦一遍遍地教她认单词，说话，写字。但莎莉文老师害怕教不好，一走了之或心不在焉的交一些皮毛，海伦根本不能成功。正是在莎莉文的细心教导下，海伦才成功了。

古今中外，有多少像海伦·凯勒这样身残忘坚的人呢？如：司马迁含辱写《史记》，张海迪自学成博士，霍金患病坚持工作、、、、、像这些可悲可泣的人物实现中太多太多！

总之，海伦·凯勒的不怕困难和顽强拼搏的精神需要我们学习，海伦·凯勒是一座丰碑，是我们青少年学习的榜样！

再塑生命的人读后感篇二

八年级语文书上有一篇海伦·凯勒写的文章，题目是《再塑生命》，选自《假如给我三天光明》。学习了这篇课文后，让我不得不敬佩这位伟大的盲聋哑人。

一场大病，让一岁半的海伦成为盲聋哑人，在一个无声、无光的黑暗世界里摸索的弱女子，她没有自暴自弃，反而以惊人的毅力和不屈不饶的精神，创造了奇迹；与此同时，也缺少不了为她“再塑生命”的莎莉文老师。

文中的莎莉文老师以正确的方法教会了海伦许多东西，由具体事物到抽象事物，带她感受大自然，教她懂得什么是“爱”。井房的经历，唤醒了她的灵魂，让她懂得了宇宙万物的意义；一场大自然的暴风雨，使她体会到了大自然并不总是那么可亲，自然界激起了她对知识的渴望；抽象的事物，让她懂得什么是“想”和“爱”。莎莉文老师对海伦的谆谆教导，让她感悟到生命的可贵，找到了人生的'指南针，使她明确了努力的方向，激起了她求生和求知的欲望。

海伦自强不息，克服巨大困难读完了大学，成为美国著名女作家和社会活动家。她一生写了10多部作品，同时致力于救助伤残儿童、保护妇女权益和争取种族平等的社会活动。还获得了总统自由勋章。她的事迹曾多次拍成电影，震撼了一代又一代人，唤醒了一个又一个迷途的“羔羊”。

这使我想到：连盲聋哑人都能如此，为什么我们健全人就不可以？海伦以她超出常人的毅力和坚强不屈的精神，学到了许多知识，创造了震人的奇迹，无人不竖起大拇指。知识如同海上掌控方向的指南针，只有拥有它，才不会在知识的海洋中迷失方向，我们为什么不应该掌握知识？——论自身条件，我们比海伦优越。有一些同学放弃了学习，其中有的是家庭因素，可有的是自己宁愿在街上溜达、鬼混，从而成为社会的垃圾。与海伦相比，他们应感到惭愧。

对待学习，我们都应该坚持不懈，要有毅力对待每门功课。同学们、朋友们，我们做任何事情都得有坚强的毅力才行啊！

再塑生命的人读后感篇三

对于这个问题的萌发，完全源自于《再塑生命》这篇课文。课文的主人公叫海沦凯勒，是一个集聋、哑、瞎于一身的高度残疾人，但是她以惊人的毅力和不屈不挠的精神，创造了奇迹。

当然，我们现在能听到鸟儿的歌声，看见芬芳的花朵，自然体会不到海伦凯勒的自卑和痛苦。

有时，我也常常想，假如三天后我就失明了，那天在这有限的光明中我会去干些什么？首先，我要抱抱亲亲父母亲，为父亲洗一次脚、捶一次背，为母亲扎一个漂亮的发髻。其次，我要去好好看看我的母校，毕竟这是我生活了数年的地方，和它是有着深厚的感情的呀。然后，我要对着镜子好好地好好地看看自己，如果忘了自己的容貌，岂不是很悲催？最后，我要一个人去远足，听鸟儿欢快地歌唱，嗅着花朵的芳香……然后，我就静静地等待着黑暗的到来。

三天，很短暂，却很有价值。如果人们把活着的每一天都当成是生命的最后一天，该有多好。

是的，海伦凯勒也曾经自卑过，放弃过，苦恼过，自暴自弃过，但是后来她创造了奇迹，她顽强地战胜了困难，获得了新生。

珍惜现在所拥有的美好，懂得满足。遇到困难，一定不能放弃，不能退缩，要像海伦一样勇敢地战胜地困难，那阳光便会一直与你同在。

再塑生命的人读后感篇四

最近，我学了一篇海伦．凯勒的《再塑生命》，让我对生命有了更深的了解．其中主人公的求学意识令我感慨万分．谁都知道海伦生活在一个无声无光的黑暗世界里，但她却以自己惊人的意志创造了奇迹。

我曾经有过这样的设想：假如生命只有三天？

假如生命只有三天，我不会静静等待死亡的到来。第一天，我会和好朋友到大海边，举行一个同学聚会或者是去逛街。第二天，我会把我从小到大的故事写成一本书。或许我不一定能写完它，但这并不重要，重要的是我的一生不会像一张白纸漂来漂去，至少我的思想，我的一切不会因为死亡而结束。第三天，我会把从小到大的照片都浏览一遍，接着等待死亡的到来。

也许，我的一生并不精彩，也许我的一生没有海伦，张海迪那样的出名，但是我知道生命的精彩与否并不是关键，生命的价值意义才是关键，生命的价值意义才是关键。

我相信，每个人看了再塑生命都会有所感触。我们追求长寿，追求生存，但每个人的寿命并不相同，也许你会成为白岁寿星，也许你只有三天生命，对于这些，我们唯一可做的就是使生命有意义。

再塑生命的人读后感篇五

读完《再塑生命》，我收到了很大的震撼。是这本书使我第一次认识了生命的价值和意义，是这本书让我真正理解了生命的真谛与它潜在力量，更是这本书叫我懂得了只有爱存在了，世界才能存在。

生命，对我们每个人只有一次，但沙莉文老师却使海伦重生。

著名作家奥斯特洛夫斯基曾经说过：“每个人的生命只有一次。”而本文的题目却是《再塑生命》。这使我不禁心生疑惑：一个人怎么可能再塑生命呢？我带着这样的疑惑，走进了海伦·凯勒的童年。

她，一个在无光、无声的黑暗世界里摸索的弱女子；她，一个以惊人的`毅力创造了奇迹的女强人；她，一个受世人崇拜的美国作家海伦.凯勒——给予我一次又一次震撼的人。

读了本文，我最大的收获就是懂得了爱，学会了怎样去爱别人，而且铭记我最喜爱的一句话：“爱是摸不着的，但你却能感到她的甜蜜。”

再塑生命的人读后感篇六

读完《再塑生命》文章时，我深深被震撼了。莎莉文老师无私的爱心和凯伦那坚强的性格深深地感染了我，让我明白，要以乐观面对生活，以微笑面对生命，以爱面对世界。

凯伦的遭遇很悲惨，她必须要比正常人承受更多的痛苦，于是，她慢慢走向自卑，愤怒她渴望被爱，渴望光明，而这个光明的使者就是莎莉文老师，她用无私的爱拯救了凯伦，让她知道什么是爱，什么是生命的幸福，让他的生命获得新生，莎莉文老师帮凯伦再塑生命。

读后，我深思：假如人人都像莎莉文老师一样，世界将会多么美好啊！可是，梦想与现实总有差距，现实中的弱肉强食现象十分明显，弱者注定要被强者淘汰，欺凌。这是竞争也就无可厚非了，但是，对于一些没有竞争能力，但又很无助甚至不能自顾的弱者，我们是否应该伸出援助之手，也许我们奉献的爱心是那么的微不足道，但对于一些弱者来说，却能带给他们暖和，甚至能拯救他们，这就是生命的本质。有首歌唱得好：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间！可见，爱的力量有多强大！

朋友，假如你已经沉浸在爱的海洋中，被爱所包围，那么恭喜你，你是幸福的。那么将你的爱心奉献出去，让别人也能感受到爱的漂亮，把爱的种子撒遍大江南北，让爱布满人间！

再塑生命的人读后感篇七

生命是如此脆弱，又如此坚强；生命是如此平凡，又如此珍贵；生命是如此渺小，又如此博大。一个自幼因病成为盲聋哑人，她在那位爱她的人的悉心帮助下，自强不息，克服了许多巨大的困难，重新塑造了自己的生命，登上了成功的彼岸。

我，是一个健康的人。我没有任何生理缺陷，因此我感受不到那种痛苦的煎熬，我所能看到的，感受到的，就是那份坚持，那份希望和那份人与人之间真挚的爱。

我，是一个不知足的人。我生活在一个幸福美满的家庭里。虽然说不上是锦衣玉食，但那是种温暖的感觉。父母为我日夜操劳，尽力为我打造良好的学习环境，生活空间。可我呢？不知满足，还整天要这个，要那个，让他们为我操心，为我劳累。我何时体谅过他们呢？没有！

我还是一个学会感恩的人。我要珍惜自己的生命，学习蚂蚁的坚持不懈，蜗牛的勇往直前，还有海伦对生命的热爱、执著、努力。我想，我会醒悟过来，以有限的生命，回报父母无限的关怀。

生命如此多娇，时间瞬间流逝。希望当枯叶飘落时，心里会有一丝暖意…。

再塑生命的人读后感篇八

海伦·凯勒一个生活在无声无光的世界里摸索的弱女子，以惊人的毅力和不屈不挠的精神创造了奇迹，让她的.人生出现了转机，而且并于19xx年获得总统自由勋章。她除了惊人的毅力外样样都不如我们，但她凭着惊人的毅力以及莎莉文老师的帮助，读完了大学并且出了几十本小说，事迹还被拍成电影。但在她的幼年时代她的脾气却十分的暴躁，直到莎莉文老师的出现才使她慢慢地变化并逐渐通过莎莉文老师的帮助认识了不少抽象与实际存在的事物，并且还在各方面以其竟人的毅力克服了困难，终于使她成为了一名诺贝尔奖获得者。莎莉文老师的帮助使她从黑暗走向光明。我认为只要做事有毅力并且坚持就可以像海伦·凯勒一样克服一切困难达到目标。

再塑生命的人读后感篇九

《再塑生命》这篇文章写得是作者海伦凯勒自己的亲身经历，十分生动，真实、我从中得了不少启示。

文中介绍了海伦。凯勒这一位又聋又哑又瞎的残疾人与她的老师莎莉文老师的故事，莎莉文老师一点一点地教会了海伦凯勒说话，了解文字，用感觉去“看”世界。最重要的是她从莎莉文老师那里懂得了什么叫爱。莎莉文老师用自己一生培养出了举世闻名的残疾作家海伦凯勒。

读完本文，我感到：一个人的成功，不在于物质上的好坏，而在于那可贵的，坚强的精神。连一个聋哑瞎这么残疾的人都能在世界上赫赫有名，何况我们四肢健全，过着幸福生活的人呢？同时我也感到了作为教师的伟大，莎莉文老师终生未嫁，一直陪伴在海伦凯勒身边，把她教导成一位举世闻名的人，为了同学，她多么无私呀！

我突然感到人活着为了什么？就是为了走自己理想的路而奋斗。

再塑生命的人读后感篇十

所谓“再塑生命”，顾名思义就是“重新塑造生命或是重新获得生命。”但这篇文章却讲述了海伦·凯勒进入无光、无声、无语的世界之后，一位令她终生难忘，让她重生的老师，走进了她的世界，这位老师便是安妮。莎莉文。

海伦·凯勒生活在无光、无声、无语的世界中。她开始变得焦躁、愤怒和迷惘，像一条没有指南针也不能探测的大船，在茫茫大雾中航行。无助和恐惧将小海伦包围了，正当她渴望光明时，一位将改变她一生的老师到来了。安妮。莎莉文老师耐心地教导着她，让海伦·凯勒觉得她的身上充满了光明、希望、快乐和自由。她唤醒了海伦·凯勒的灵魂，使海伦对求知的欲望油然而生。海伦·凯勒的成功也离不开她自己的努力和奋斗。有多少个日日夜夜，她都是在孜孜不倦的`学习中度过的；几十个春夏秋冬，她一刻都没有停止对知识的渴求。

不论一个人有多么大的缺陷，后天的努力总是可以弥补的。海伦·凯勒对知识的渴求，对世间万物的渴求就像植物渴求甘霖一样。她对知识的渴求加上持之以恒的努力，才造就她最终的成功。

能得到像莎莉文一样的好老师固然重要，但要像海伦·凯勒那样好学，坚持才是真正重要的。如果有了海伦·凯勒的精神，会有什么事能难得了我们呢？心中有着对未来的憧憬，从现在开始就为此付出努力，我相信，终有一天我会成功，即使没有得到想要的成功，但至少我努力过，我为我的理想奋斗过，这就是成功！

再塑生命的人读后感篇十一

最近，我学了一篇海伦·凯勒的再塑生命，让我对生命有了更深的了解。其中主人公的求学意识令我感慨万分。谁都知道海伦生活在一个无声无光的黑暗世界里，但她却以自己惊人的意志创造了奇迹。

在《再塑生命》中，写了莎莉文小姐以触摸的方法让“我”了解具体事物，莎莉文小姐让“小海伦”支体验大自然和在大自然中学习，最后还写了莎莉文小姐让“小海伦”了解了爱以及开始教我学习抽象的概念。

这篇文章表现了莎莉文小姐对“小海伦”的关爱和精湛的教育艺术，也表达了生活在无声、无光世界中的“小海伦”对精神境界的追求。

这也使我想到了生活在我们身边的`残疾人，他们是多么痛苦，做许多事总是比正常的人要困难的多，读了《再塑生命》，使我更深切地了解了他们的苦楚，我们正常人跟他们比起来是多么幸运，我们就应该比他们更加努力，使生命更有意义。

再塑生命的人读后感篇十二

“朋友，你曾经在茫茫雾中航行过，在雾中紧张地驾驶着一艘大船，小心翼翼地慢慢地驶向岸边你的心怦怦直跳，恐怕意外发生”，这句话摘自文章《重塑生命的人》。从这段话中，我们可以真正看到，在接受教育之前，盲聋哑的小海伦就像一艘迷茫的船，不知道该去哪里，安妮是小海伦生活中更重要的人·莎莉文，就像那一层灿烂的阳光，为她照亮了前进的道路。

海伦·凯勒，美国作家、教育家和慈善家，曾获得“总统自由勋章”。看完这些介绍，相信大家都很佩服这个地区的女流，但是当你得知她还是个聋哑残疾人的时候，你一定会目瞪口呆。是的，正是这样一位残疾的女作家，获得了如此多的至高无上的'荣誉，并写下了《如果给我三天光明》等不朽的名字。

海伦·凯勒的一生都告诫我们，知识和毅力是生命的基础。