我的呆萌新朋友（通用15篇）

奖状是对个人或团体在某方面取得优异成绩或贡献的一种正式表彰。怎样写一篇简明扼要但富有亮点的总结？总结范文积累的越多，我们写总结的水平就会越高。

我的呆萌新朋友篇一

哈哈，我有一个与众不同的新朋友！它很小，但是很可爱；它很贪吃，很白，很活泼嘻嘻，它就是——仓鼠小朋友！我的小仓鼠叫仓仓，小名小白，因为它是白色的，背上有一道黑痕，我想：仓仓长胖了，就是“大白”啦！真是想想都感觉可爱呢！

仓仓初到我家的时候，它总在笼子里不动，而且我把它放在他的小房子里，它就整天呆在小房子里；我把它放到笼子下层吧，它就老老实实呆在下层角落里。我真是哭笑不得啊，这就是“鼠生地不熟”，不敢乱走？！

过了几周，仓仓就开始到处乱跑了。从它的小屋二楼通过“楼梯”跑到一楼，在一楼的食盘里吃完美味的食物，就心满意足的，又跑到二楼小屋睡觉去了；有时就从二楼小屋，走到小屋后边的空隙里找吃的，找不到，也只好回家睡觉咯！

我有两个仓鼠笼子，所以嘛，大的笼子有两层做为仓仓的“家”，而只有一层的笼子，因为有很大的“跑步机”所以嘛，就做为仓仓的私人“健身房”。仓仓是个活跃的小家伙，它每天晚上都会去一趟“私人健身房”去跑步，或者散步。它也很贪吃，我经常用食物来引诱它“风（疯）一样奔跑”，那时的仓仓就像是“风一样的仓鼠”！仓鼠来这里一段日子，胆量也越来越大，有一次，他竟然用它纤细的爪子攀爬到笼子顶上的'铁丝上，企图逃跑，可惜，力气不过，坚持不了多久，啪的一声，掉下来了，前功尽弃啊！我在旁边看到，禁不住叹了一句：仓仓，别费心机了，想逃跑，有那么容易吗？逃出了笼子，可逃不出我的五指山啊！

不过，仓仓的勇敢尝试我还是挺佩服的！

仓仓的来到也给了我帮助。就是因为它贪吃，鼠粮、菜叶、青瓜、面包都是他的挚爱，一旦发现食物，他就会伸出两只很小很小的粉红色爪子捧着，趴在地上拼命吃，生怕有人回来抢他的一样。为了不让他饿肚子。所以每天早上，我都提前了五分钟起床，来喂它吃早餐。你看，他吃得多香啊！晚上要用风一样的速度写好作业，和仓鼠玩一玩，免得他寂寞。有时我还会帮他清理那个充满鼠味的家，帮他洗个澡。我发觉自己做事越来越勤快，越来越会照顾别人了。正就是，可爱的小仓鼠，你也要养一只吗？！

我的呆萌新朋友篇二

“人高马大，两眼炯炯有神，（头发）乌黑发亮。”三个词语便把我新交的朋友——小蔡给具体地概括出来了。他有着与我一样的幽默，一样的爱好，就是身材差异太大，站在一起怪不好意思的。

体育课上，当我听到老师宣布今天要跑三百米时，我兴奋得只是鼓掌叫好。我在小学里跑步可是称霸王呢！三百米？一分钟搞定，今天终于能轮到我在新同学面前一展雄姿了！老师让我们自由组合。我和小蔡的目光不由地聚在了一起，我们互相点了点头。

站在起跑线的.那一刻，紧张遍布全身。“预备——go！”我和他一同冲出来起跑线，此时我读懂了为什么把冲出起跑线比作“离弦的箭”了。什么？小蔡居然追上了我的步伐，似乎贴在了一起，我们在途中看过对方，从他的眼神中我看出了自信与鼓励。在这短短的三百米中，所有人把目光聚在了我俩的身上。说实话，那天我真的把所有的力气都用光了，更吃惊的是，那天我只跑了五十五秒。只有跟高手比，自己才会有突破！这个朋友可交定了！

小蔡，尽管我和他身高不是一个级别的，但要知道友情哪有什么高矮呀？那天，我和他放学一起回家时，夕阳特金，洒在我们身上，暖洋洋的，身后留下了一高一矮两个影子。

我的呆萌新朋友篇三

新的学年开始了，我们组成了新的在新的班集体——三年一班，我认识了许多新的同学，也结识了一位新朋友——我的新同桌柴妍卓。

原来我只知道她的名字，但并不熟悉。她看起来是一位很文静的女生，穿着一件粉色的体恤衫，扎着一条马尾辫。当我坐在她旁边位子上时，她冲我微微一笑，然后目光又迅速地回到她的书本上。此时，我的内心有些忐忑，因为我不知道这位新同桌是不是好相处。没想到，下午放学时，她用很温和的语气对我说：“我觉得你这个同桌还挺好的！”这句认可的话，让我紧张的情绪一下子释然了，心里甚至还有些许的小惬意。我暗下决心，以后一定好好对待这位同桌！

经过三天的相处，我发现同桌是一位性格温和，学习很认真的女孩。课下，她常常很安静地坐在位子上写字帖。课上，她认真专注地听讲，小组讨论时，她也很积极地发表自己的看法。英语课堂情景表演时，我们俩语言流利，搭配自如，很有默契。

我很欣赏我的新同桌，在心里也自然而然地把她当成了！相信我们俩在新的学年里会非常友好地相处，一起努力，共同进步。

我的呆萌新朋友篇四

今天，是一个阳光明媚的好天气，因为爸爸有急事要出去，所以我只好跟妈妈去她的单位了。

在路上时我就在想；妈妈的单位是怎么样的呢？是一个个小房子的还是一个大超市呢？我带着满脑子的疑问来到了妈妈的单位里，我进去一看有好多小格子一个人管一个，有卖冰箱、洗衣机、空调等等物品，在我写作业时候有一个小朋友在我的面前转来转去，我作业写完了，她就跑来找我玩了。她个子不高，淡淡的眉毛，小小的眼睛，扎着一个小辫子，她是一个可爱活泼的小妹妹。

她可会想像了呢！我和她在玩纸，她说；“我们做一个飞船，上面放几个小人在吃面包吧！”我说；“好啊！”不一会儿就做好了！还有我和她在玩一个“摩天轮”，转到哪一张冰箱的图片就要去找到它。

玩着，玩着，我妈妈的下班的时间到了，我依依不舍地回家了，好期待下星期的到来，我又能和她一起玩了，这就是，她叫宇杭。

我的呆萌新朋友篇五

花与花之间传递着芳香，月亮与星星之间传递着光芒，而我与之间则传递着一种不可言喻的力量！

还记得我第一次换位置时，我的心忐忑不安就像藏了只小兔子。紧张又害怕。不知道该往哪跑，更不知谁才是我的新同桌。“嗨，你好”我被这富有乐感的声音打破了沉思。

我转过头一看，只见一个跟我差不多高的同学站在我的面前。

“我是你的新同桌，希望我们能成为好朋友”她说话时那真诚的眼神和诚恳的笑容彷佛再告诉我，她一定能和我成为要好的朋友，无话不说的知己。可后来我和她在一起的日子，更多的时候我是在不断地向她学习。她更像我的老师。

那一天，由于早上匆忙出门，我竟然忘了带笔袋，于是在我们相识的日子里，就有了我第一次问你借笔的经历，当时，你想都没想就把手里正在用的那支笔递给了我，并且还幽默的说：“写不好笔记你对不起我这支笔哦！”我现在还清晰地记得，那天我的笔记很工整，那天我的书写很完美。

但后来一次偶然的机会，我在整理笔记时发现笔记上有一些地方似乎抄错了，于是我便找来你的笔记进行参考，打开你笔记的.时候我顿时惊住了，你每一页都抄的很仔细，每个字仿佛都很有活力，就像笔记本上有一副美丽的画作。但其中的一页却让我倍感意外，那里的字断断续续，很模糊，甚至有些地方根本就没写出来，只是有浅浅的印迹。我仔细一看，才发现记这一页笔记的时候也是我问你借笔的时候，刹那间眼睛湿润了，我似乎懂得了什么。

后来得知，你借我的那支笔是你爸爸送你的生日礼物，新同桌，新朋友，你知道吗？你也送了我一样礼物，就是让我懂得什么才是真正的：“赠人玫瑰，手留余香！”你不但给予我帮助，而且是最好的，你不但付出热情，而且是最真的。你的行为，证明了你的成长，因为只有成长的人才会把别人的快乐当作自己的幸福。不禁想到一句话：变老是人生的必修课，成长却是人生的选修课。

新朋友。谢谢你。让我学会了“成长”这门课程！

我的呆萌新朋友篇六

小尹是我进入三个级认识的第一个朋友。

她跟我差不多高，也跟我差不多胖，她有一张瘦瘦的脸，有一头乌黑油亮的头发。那一双大大的眼睛，像两颗大大的葡萄，还有一张樱桃小嘴，说起话来就像水流出来一样，她喜欢穿一件红色的衣服。

她工作十分认真负责。作为组长，她每次都是第一次把收的作业送去老师的办公室。有一次，早晨她早早地就来到了班级，我很好奇，她为什么要这么早就来了，我便走过去问了一下。她说：“老师既然把语文组长这个责任交给了我，我就要负责。”过了一会无敌，她们组的人都来了，她就一个人守在她们旁边，要是没有做好作业的，她就在旁边手把手地教他们做好。

小尹不仅工作负责，而且乐于帮助别人。有一次，在走去学校的时候。我和小尹一起走在学校的路上，走了一会儿，她突然跑起来，我不知道她要干什么，所以也跟了上来。我一看，原来她看到我们班的马思辰，她是个腿脚不灵便的同学。小尹连忙扶起了马思辰，后来又扶着她向前走，我也向她学习搀扶着马思辰。

这就是我们班的小尹同学，就跟她的名字一样——是个好孩子。

我的呆萌新朋友篇七

今天，我坐上310，迫不及待地去迎接——荷兰猪。

当我来到花鸟市场时，我惊呆了。这里有花、有草、有鱼、有乌龟、有猫咪、有兔子、仓鼠，狗狗，面包虫以及荷兰猪。

我来到了“可爱宠物”这家商店，找到了我期待已久的小动物荷兰猪。这只荷兰猪有黑色的身子和白色的`斑纹，它有一双黑宝石般的眼睛，在灯光下闪闪发光。它有一只粉红色的鼻子和六根白色的胡须，四只爪子有力地抓住笼子坚硬的铁杆，简直就是“荷兰猪版黑旋风”。我兴奋地告诉妈妈:“人家遛狗，我要遛荷兰猪，回头率肯定百分之百。”我为荷兰猪准备了一根绿色的鼠鼠牵引绳。

我问荷兰猪想不想跟我回家，小荷兰猪居然点了点头，这简直可以堪称动物界的奇迹了。我毫不犹豫地买下了这只活泼可爱的荷兰猪，给它取了一个响当当的名字——卡卡。我还给它准备了一栋别墅和一大包鼠鼠豪华餐。

我带着别墅和卡卡上了公交车，我笑嘻嘻对妈妈说:“这可是荷兰猪第一次坐公交车呢！”我不停地看它，它会不会晕车呢？会不会在车上乱吐一通呢？会不会放一串连珠炮似的屁臭晕车上所有的人呢？——荷兰猪在我看来，卡卡一点也不晕车，他舒舒服服地躺在笼子里，时不时地咬一下鼠粮，卷进嘴里。它还时不时地对我点点头，扭扭屁股，好像在对我说:“没事，不用担心，我过得安逸得很呢！”我一看别墅，里面多了两枚圆不溜秋的卡卡废弃物。我把别墅下水道系统抽了出来，倒进了公交车上的垃圾桶里。

回到家里，我准备遛一遛卡卡。卡卡可聪明了，我把鼠鼠牵引绳套上去，它把屁股一拱，脚一晃，头一甩，身子再抖一抖就解开了。我又套上去，他又给我解开，哎，真是无语了！它这一身滑溜溜的毛，绳子一套上去就滑下来，似乎天生就不想让人套！

哎，荷兰猪也有缺点就是太聪明了！

我的呆萌新朋友篇八

今天，是我到新学校的一天，心里既忐忑又兴奋，不知道同学们是否好相处，也不知道能不能认识新的朋友。

新学校的第一节课是美术课，老师让我们自由画一幅画，我心里美滋滋，因为我最喜欢画画了。当我完成一幅“大作”的时候，心里一惊，糟了！水彩笔忘带了，这可怎么办啊？我探头探脑的东张西望，突然发现旁边一个看似和蔼的男生桌子上躺着一盒精致的水彩笔，我轻声对他说道：“同学，可以借我用一下水彩笔吗？”没想到那个男生竟然头一抬，一脸高傲的和我说：“不行，我自己好要用呢！”我竟然就这么在新同学面前碰了一鼻子灰。

“给你用吧！”我听见一声清脆的童音，我抬头一看，看见了她那双明亮的大眼睛。下课后，那阵声音又传来了：“还是少先队员呢，这点乐于助人的精神都没有。”我窥见，那个男生脸红的像个关公。

相互认识后，因为一盒水彩笔我们成为了朋友，原来她叫李嫣，是班干部，性格爽朗，而且还乐于助人，就这样她成了我新学校的第一个朋友。

我心里想，等回到家后，我一定把今天的经历和新朋友李嫣讲给妈妈听。

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我的呆萌新朋友篇九

我又有一个新朋友了，那是我付出努力得来的文具盒。你想知道我是怎么努力得来的吗？告诉你，我需要每天坚持一篇日记，每天背诵一首唐诗，还有参加100e的.歌唱比赛。当然，这些事情对我来说不怎么难。

我再来说说我这个新朋友的容貌。她穿着一条粉色的连衣裙，上面绣着可爱的黄色小鸭，小鸭手里紧紧攥着一朵美丽的小红花，小鸭的眼睛炯炯有神，仿佛在说：“嗨，，你得好好保护我哦”。的肚子特别大，有三层，可以收留好几户铅笔家庭。

现在只要我一有空，我就像《窗边的小豆豆》里的小豆豆一样打开，合拢，打开，合拢……当然我是轻轻的，小心翼翼的，生怕弄疼了这小家伙。

我非常喜欢，我将和她一起度过三年级的美好时光。

我的呆萌新朋友篇十

这学期我们班来了个新同学，她的名字叫欧阳夕红，是个女生，她长的黑黑的，可是比非洲人要白得多哦。她是短头发，平时很爱笑。

我和欧阳夕红不是一个组的，每次做早操是我们是男生和女生分开的，所以没有机会和她玩。我想如果有机会的话，和她也象和刘梓尧在一起一样开心的。

我的呆萌新朋友篇十一

今天早上，妈妈给我买了一条活鲫鱼,把它养在塑料盆里，大家肯定猜到了吧，它就是。

我的这位新朋友，中等个儿，有一个三角形的头,头上长着一对圆鼓鼓的眼睛，随着头部两边的鳃一张一合，头部前面的圆形嘴巴中不停地冒出小泡泡，它扁扁长长的身子上，布满了一把把小扇子一样排列重叠的鱼鳞，鱼鳞上还有细细的纹路呢！在背部黑色鳞和腹部银白色鱼鳞之间，有一排具有小黑点的`鱼鳞，从颈部一直到尾部，乍一看，真像我平时画的虚线。它的腹部，长着两对鳍，前后摆动时，尾巴也跟着动起来，它就自由自在地在水中游动了。它游起来的样子，可有趣了，一边摆动着鳍，一边摇动强有力的尾巴，像一个小船划着桨在游来游动，还像一个芭蕾舞演员在表演水中芭蕾呢！

看到它那悠哉悠哉的样子，我忍不住伸手想去抚摸它。可是，当我的手刚一触到它时，它就像弹簧一样弹了起来，一下子挣脱了我的手，溅了我满身的水花。它好牛啊！反应这么快，这么敏捷，我越来越喜欢它了。

正当我看得津津有味时，突然听见妈妈说：“中午我们吃红烧鲫鱼。”“不行！”我不假思索地回答说。“为什么？”妈妈问。我看着鱼儿，心里想：“我绝不能让妈妈杀了你，我得想个办法解救你。”想着想着，哦！有了。我连忙跑到妈妈面前对她说：“妈妈，我帮你拖地，你不要杀鲫鱼，好吗？”我很高兴妈妈答应了我的要求。

于是，我连忙到楼上拿起拖把，把卫生间，我的房间和爸妈的房间，全都打扫者干干净净，却一点也不觉得累。

因为我的辛苦劳动，可以换来我特殊朋友的一条命，看着它那快活的样子，我真高兴。

我的呆萌新朋友篇十二

今天学完奥数回家，我看见进门的鱼缸里有好多小金鱼，啊，不用说了，小金鱼就是，是妈妈在我上学的时候给我买的。看到一下子来了这么多朋友，我心里好高兴啊。它们有黑色，有红色、有灰色，有红白相间的，还有橙色的，快乐的在水里游来游去。你看，他们的眼睛有的鼓鼓的，有的是平的，其中一个橙色的鱼眼睛鼓得最大。它们的尾巴有的两片的，像一个剪刀；有的大鱼却是四片的，像一把扇子。有的鱼胖胖的，很富贵很悠闲，像个贵妇人；有的瘦瘦的，像美人鱼姑娘，灵巧的游来游去。我拿起一把鱼食放进鱼缸里，刚开始，它们还很警惕，过了一会，大胆的抢了起来。没过一会儿，它们就吃完了。

我喜欢，我会好好照顾他们，让他们快乐的成长。

我的呆萌新朋友篇十三

俗话说：“不打不相识。”我和也是因为一次偶然的“误会”而相识的。

那天，我和姐姐约好一起去沙地里玩。路上遇到了一只被打伤的小鸟，我刚想把这只可怜的小鸟捡起来，就听见一阵河东狮吼：“那是我打下来的鸟！不许碰它！”我一听，火了：“你打下来的？麻雀可是能吃害虫的，就算不能，它也是一个小生命啊！”“可，可那是我瞄准了好半天才打下来的，你要，先过我这一关！”“好呀！”我先把小鸟的伤包扎好，放到小盆里，准备开打了。

过了十分钟，我们都累得大汗淋漓，异口同声地问对方：“你学过跆拳道？”我说：“没啊，你不先介绍一下自己吗？”他干笑了声，说：“我叫常成浩，你呢？”咦？这名字有点儿熟悉啊，我不禁细细打量起来：他有一头乌黑油亮的头发，一对浓眉大眼，高高的鼻子，因为才打过架，脸红得像颗苹果似的。等等，这不就是我姐姐常挂在嘴边的那个人吗？我一想就一手提起放小鸟的盆，一手抓起他的帽子，向沙地跑去。路上，他一直说：“你干吗啊？”我说：“过会儿你就知道了。”

到了沙地，我叫起来：“姐，你看我带了什么来？”姐姐一抬头看到他，惊讶地说：“哈哈，常成浩，你真倒霉，既然认识了就交个朋友吧！”我听了，说：“行是行，但鸟归我了。”他一听，连声应是。

这场友谊源于一只小小的鸟，但却给我留下了美好的回忆。

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我的呆萌新朋友篇十四

今天，我去理发店理发，意外地交了一个新朋友——小狗乐乐。或许你会奇怪，平时很怕狗的我怎么会和小狗交朋友呢？请听我慢慢道来。

乐乐一身米黄色的长毛，十分光亮、柔顺，像穿了一件貂皮大衣；两只三角形的大耳朵耷拉在脑袋两旁；一双乌黑发亮的眼睛总是不停地转来转去，好像在寻找什么东西；最好看的它那毛茸茸的尾巴，向上弯成了一个圆圈。

乐乐非常温顺，从我进门时起，它就一声不吭。不像一些狗，一看到陌生人就会大声叫，令人害怕。看着乐乐羞答答的表情和健美的身体，我从心里喜欢上了它。我忍不住用手试探性地，轻轻地抚摸着它的长毛，乐乐似乎觉得很舒服，静静地躺在地上，一动也不动。顿时，我对狗的害怕和戒备荡然无存了。

乐乐虽然很温顺，但又不失活泼好动。与乐乐一段时间的接触后，我们很快熟悉了起来，简直像老朋友一样。当我拿着报纸一角舞动时，乐乐就随我手中的报纸跳上跳下。于是我就斯一小片报纸抛出去，敏捷的它就猛扑上去，并用前爪撕扯抓到的报纸，玩得可起劲啦！累了，我坐在转椅上用脚与它玩。只要我脚一动，它就会迅速跑过来，时而前脚搭在我脚上，时而用嘴来“咬”我的鞋。只要我一转动椅子，它就会追着我的脚一起转，真是好玩、有趣！

这就是，温顺又活泼的乐乐！

我的呆萌新朋友篇十五

五、六岁的幼儿是社会性发展的关键期，他们尤其渴望与同伴、朋友的交往，但是在交往的过程中又会遇到许多问题，容易挫伤幼儿的积极性。教师通过丰富幼儿对新朋友的认识，积极的与伙伴交往，合作并与帮助他人，是培养幼儿交往能力和积极的社会性情感的重要途径。

1、引导幼儿喜欢交朋友，能和同伴互相帮助、友好相处，感受与人交往的乐趣。

2、能主动、喜欢和新朋友交流，并大胆地向他人介绍自己的新朋友。

3、发展交往的能力及合作能力，培养幼儿之间相互的帮助与协调配合。

1、动物胸卡4套（每套8种动物）。

2、录音机、歌曲《找朋友》《幸福拍手歌》录音带。

1、做《找朋友》音乐游戏：引导幼儿寻找自己胸卡一样的朋友（如胸前佩戴小鸭胸卡的幼儿寻找同样佩带小鸭的幼儿）找到后可以做一些友好的动作如握手，拥抱，微笑等。

通过做音乐游戏，是让幼儿在初次和陌生人见面时，要懂得礼貌。

2、和新朋友互相交流：

初步了解新朋友并和新朋友说句悄悄话。

本环节是让幼儿能够大胆地去和自己结实的新朋友进行一些简单交流，通过交流使自己能过初步获取自己交的新朋友的一些小资料。

3、说说：

（1）交流自己新朋友的名字："你有没有新朋友？你的新朋友是谁？"。

（2）邀请一对对新朋友互相介绍自己新朋友的外貌特征："你的新朋友长得什么样儿？穿什么样的衣服？"。

4、邀新朋友跳《幸福拍手歌》舞：引导幼儿根据胸卡上的动物特征做动作，比比哪组合作的最好，评出"新星组合"称号并当小老师教其他的小朋友。

lt；通过玩此音乐游戏，让幼儿知道和新朋友一起合作是多么快乐的，也要知道在做一些事的时候都要互相配合的。

5、和新朋友一起做游戏：

游戏《二个和尚抬水喝》，规则：教师把幼儿分成2队每队16组，和自己的新朋友一起搂住一个皮球，蹦着往终点蹦，绕过中间的障碍物，钻过山洞共同完成运球，运球速度快的组为"最佳拍档"称号。

这个游戏是让幼儿进一步了解，朋友之间要互相帮助，互相配合，也使幼儿对新朋友更进一步的了解既认识。

邀请在休息时间去自己家中做客；邀请在放学后一起去玩幼儿园里的公共玩具。